海
400字
五年级
记叙文
你喜欢海吗？那波澜壮阔它，是那么的美丽，那么的优雅。今年五一，我终于见到了波涛汹涌的大海。
早晨的海是平静的》一轮红日腾空而起，把海水映成了红色。金灿灿的沙滩。蓝天还飘着几朵白云。平静的海面上白帆星星点点，海鸥在白帆上盘旋着，像是为白矾带路、领航。辛勤的渔民早早地就出现在海面上劳动。一阵海风吹来,凉凉的.带来了新鲜的空气。沙滩上的贝壳在等待着游人捡起。这些画面构成了一幅美丽、迷人、优雅的画卷。
傍晚，海面噪动起来，海风不像以前那么温柔了，呼啸而来，把还面吹的一浪高过一浪。向岸边扑打过来。顿时海变了副嘴脸，像一条凶猛的野兽。这时月亮出来了，看到这样的场面，吓得躲进了云层中。星星也吓得闭上了眼睛夜深了。夜深了，咆哮了几个小时的大海平静了下来。月亮从云层中钻了出来，笑咪咪的对着大海，把大海映照着通亮铜通亮。星星快活的眨着眼睛，它们倒映在海面上，像一颗颗明珠。大海、月亮和星星交相辉映，让人心旷神怡。
我就要回去了，我真不想离开他。我想做一条鱼，在海里自由自在的玩耍，我想做一只海鸥，永远在海上自由飞翔……
海上冲浪
350字
二年级
记叙文
去年暑假，我们一家来到了海南。
真不愧是“海”南！海水湛蓝湛蓝的，恐怕只有画家才能画出这么美丽的蓝色呢。水很清，一群群五颜六色的鱼儿在不停地穿梭，还有美丽的珊瑚、海草在水里柔柔地摇动，都看得一清二楚。
我还是第一次看见真正的大海，迫不及待要去冲浪。“哗!”“哗!”“哗!”浪花真大，一个连着一个朝着岸边涌过来，可到了岸边就变得很小了。它们温柔地冲到我的脚丫上，好像在给我挠痒痒，又像在给我发出热情的邀请。我禁不住向海里走了几步。忽然，一个大浪猛冲过来，“哗!”一下子就劈头盖脸把我给淹没了。“啊!救命啊!爸嘴巴被海水无情地堵住了。那一刻，我真吓坏了。可是，才几秒钟的时间，大浪就退下去了，我整个人又露出了水面，眼睛、耳朵和鼻子里全都是水。嘴巴里又苦又咸，呸!呸!真难吃。原来这就是海水的味道啊!
爸爸妈妈看着我哈哈大笑。原来，海浪给我开了一个大大的玩笑。浪儿，你真调皮!
“哗”“哗”海浪又来了，快逃啊，冲啊
作者：缙云水南小学二（1）班丁奕宇
指导老师：沈淑燕
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海小时候我就向往海。一首《渔夫与金鱼的故事》把我带向那神秘的大海。我的那位女语文教师，用她那独特的甜美的声音，把这首诗讲给了，也把她那对大海浓郁的深情也感染了我。海是真的那么宽广，海是真的那么蔚蓝，海是真的那么浩渺？如是，海，在我心中成为我十分向往而又神圣的地方了。当我也走向讲台、当我也给学生讲《渔夫与金鱼的故事》、当我高声为学生范读《海燕》里“在苍茫的大海上……”，我用那浑厚的男中音，用那激越之情，用那高昂的语调，把我对海的追求，对海的思念，对海的渴望，似乎全倾泻在那诵读之中，我陶醉在那海之中，学生迷在那激情之中，我也陷入那深思之中……从此，我对海，对海的作品，对有关海的课文，我似乎情有独钟。记得是多年以前，我们学校组织一场大的演示课，要求有新意，而是三人（老、中、青）同上一节同名的课，要求是不同的风格。听众是来自全国各地的同行。我作为中年教师被选为其中，课文是《听潮》。老年教师采用的是注重基础的教法课；青年教师发挥她甜美语调的特长，采用朗读课；我呢，则“别出心裁”——投影加音乐，要求学生看海潮、听海浪、口头作文。学生的当场流利的口头作文，我的即席的示范作文，赢得阵阵掌声。我成功了！事后回想，我上课的成功，应得益于我对海多年的追求，多年的渴望吧。所以，听到海浪的拍打声、海浪的波涛声、海浪的呼啸声，把我身上的每一个细胞都调动起来了。我用自己急速的思维，用自己积累的辞藻，用自己蕴藏的全部情感，以“听浪”作引子，把我对海的向往与渴求，像暴风骤雨般倾吐出来，人们常说“情为心声”，此话一点不假啊！我终于有了看海的机会了。学校在暑假组织我们去海南，我看到大海了。在赴三亚的途中，我们来到一个橡胶园的海湾。我第一个跳下车，向海奔去，向海跑去，向海扑去……久违了，海！“思”煞我也，海！我似乎用尽自己全部的肺阔量去呼吸那含有海腥味的空气。我捧起一抔海水，如同亲吻那思念的恋人一般，如同品尝那美味佳肴一样……我拥抱着海，我亲吻着海，我依偎着海。我躺在海的怀抱里，任凭海浪的推逐，任凭海水的拍打……当我游到一块大礁石上，再才仔细地眺望海：啊，的确是那么蔚蓝，的确是那么宽广，的确是那么浩渺……看海，当人们极目远眺之时，这才感到人的视野是极为有限的，我们只能看到海的一点点、一点点；看海，当人们四处搜寻之际，这才感到人的胸襟是非常狭小的，我们和海相比，只是一丝丝，一丝丝……晚上，我躺在宾馆的床上，聆听海浪的撞击声，我遐思迩想……是啊，人们通常把海当作宽阔无比美好圣洁的象征，如“像海一样的胸怀”“像海一样的蔚蓝”、“像海一样宽阔”、“像海一样的翻腾”……也许，正是海的这种神韵，当苏小明那甜美的“海风轻轻地吹，海浪轻轻地摇”的歌声，这么多年来经久不衰，这不能不说是海的魔力吧！当关牧村那浑厚的女中音“大海是我故乡”的歌声吹入耳鼓，人们想起那故乡的情，故乡的爱，这也不能不说是海的魅人吧！想到海，我的睡意全无。于是，我爬起来，漫步到海滩。月光下的海，显得别有一番风情：皎洁的月色与深蓝的海水，伸向那浓浓的夜色深处。此时的海，显得那么温柔，在月光的照耀下，泛起层层白光。在这光与水的深处，海，多么像母亲的怀抱，包容天下一切之事，包容天下一切之人。我想，如果我们每一个人，都有海一样的胸襟，都有海一样的坦荡，都有海一样的目光，世界一定会永远美好……月亮更明了，月亮更亮了，月亮更高了……海，依旧是那么静，那么深，那么蓝……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字以上 初一 记叙文
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海我有一个小小的愿望——看海。终于，妈妈肯带我去看海了！我首先领略到的是海的声音。我平时只是在电视中领略过千军万马的声音，但在此时此刻，我是真的听见了千军万马的声音。这声音是无处不在的，它正以坚不可吹的气势向我显示它的存在。随着脚下的震动，我终于相信我已置身于一望无际的海的面前。看，海水咆哮着，汹涌着，那不是暴怒，而是大海在欢笑，它拥着一朵朵硕达而纯洁的浪花在迎接我，我仿佛置身于花海和欢迎的人群中。听吧，海浪冲击岩石所发出的巨达的声响已为我汇成了一首雄壮的交响曲。退潮了，大海忽然平静了下来，平得让人心驰，静得令人神往。细碎的沙石摩挲着我的脚掌，轻柔的海水亲吻着我的裙子。咆哮的海令人热血翻腾，平静的海却也不失其魅力。汹涌之后，它疲乏了，困倦了，渐渐地进人了梦乡。啸是美的，静也是美的，只有刚柔相济，方能显出完美的躯体，仿佛一首悠扬的乐曲，有高亢雄壮必有婉轻柔一样，它亦有其温柔的一面。但大海却不是永远永睡不醒，此时此刻的小息正是下一次冲击的动力。它永远是胜利者，它的欢笑是永恒的，因为它有永恒的动力。啊！一轮红日从海平面升起，那是大海孕育与久的赤红的心。只要它再放出光芒，大海就会欢笑，就会歌唱！500字 六年级 记叙文
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海大海是生命的起源地。海很大很大，一眼望不到边。海是我们的朋友，是我们的老师，他更是一位美丽而伟大的母亲。她蔚蓝蔚蓝得，就像一块无暇又巨大无比的蓝宝石，在阳光的照射下闪闪发亮。她无私的用她那甜美的乳汁喂养了鱼儿虾儿们，用她那宽广的胸怀抱大了鱼儿虾儿们。我写啊，我要用笔记下大海母亲美丽的容貌和她无私奉献的精神。海有时又是只凶猛无比的野兽，在不久前印度洋发生了可怕的海啸。有多少人葬身在了这场海啸之中，又有多少人因此而失去了家园。虽然海啸是可怕的，但平静的海是美好的。一朵朵海浪轻轻的拍打着礁石，那声音是那么的令人心旷神怡，那么的清新。海浪接二连三的向海滩拨来，随之而来的是贝壳、海星。站在海滩上，向海的远方望去，海天连成了一片，海应着天、天也应着海。海风迎面吹来，闭上眼睛去倾听海的声音；去感受，海是那么的美好，是那么的蔚蓝。大海啊，有多少文人墨客把人世间美好的词语都用在了你身上：辽阔、温柔、湛蓝------有一首歌唱得好：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡，海边出生，海里成长。大海啊，大海是我成长的地方，海风吹海浪涌，伴我飘流四方。------”的确是这样啊，大海是生命的起源地，没有大海就没有现在这千千万万的生命。大海的确是我们的故乡啊。海水是蔚蓝的，是碧绿的，是五彩缤纷的；大海是美好的，是神秘的，是令人神往的！500字 初一 叙事
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海当汽车颠簸在梧桐山崎岖的山路上时，我才知道，我已经接近我梦寐以求的大海了。南海边，我踏着浪花和细沙，欣赏这美丽的海。在七月晴朗的夜晚，月，一轮皎洁的新月，撩开了轻纱般的云彩，带着几许羞涩挂上了深色的天穹。海，沙滩，人们，早已沉醉在这月光中。“呼——呼”的海风，带着咸味，伴着“哗——哗”的海浪声，轻拂着人们的面颊，恰似贝多芬的名作《月光曲》中的幽静，沉谧！忽地，涨潮了，汹涌澎湃的海浪一个接着一个地向我们涌来，人们欢呼雀跃，多壮观的海呀！宽阔的海滩上满是晶莹细小的沙，踩上去软软的，有一种说不出来的安适之感。一个浪打来，海水漫过了我的脚背，调皮地挠了挠我的痒痒，又像做错了事的孩子一样，赶忙退了回去，真淘气！大海给了我许多美丽的梦。她像一位戴面纱的女郎，那样神秘莫测；她又像一只狂怒的野兽，海浪奔腾起伏，汹涌澎湃，使人心惊胆寒。但有晴朗的天气里，漫步在海滩上，望着碧波万顷的大海，将使人感到无比的清新，舒适，令人心旷神怡……大海像天空一样广阔无边，一望无际。她那蓝色百褶裙似的波浪，一层层地涌上海滩，“唰——唰”……我早已沉醉其中。时间飞快过去了，我也该离开大海，离开这海边的城市。别了，大海！别了，大海！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。600字 四年级 写景
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海大海是无边无际的，远远望去，浅蓝色的天空和深蓝色的海水融合在一起，简直分不清哪是天，哪是水。汹涌澎湃的海浪一个接一个地向我涌来。在金色的海滩上，海潮把各式各样的贝壳推上沙滩，贝壳多种多样：有的像沙蜊子；大猫眼；小螺蛳；金海螺等。在阳光下，发着五彩光芒。大海是顽皮的。我在海边奔跑时，一朵朵浪花便追上来，挠我的脚心，拍打着我的腿，还不时地往我身上，脸上撩着水花。当我要追赶时，她们都“咯咯咯”地笑着跑回大海妈妈的怀抱。一边还指着我，哗哗地说着什么。我决心抓住小浪花，趁她们不注意，飞跑过去，抓住小浪花。可机灵的小浪花又从我的手指缝里逃了出来。我笑了，我被小浪花的淘气逗笑了。站在广阔的海滩上，看见波浪同天上的白云连成一片，我觉得自己十分渺小，跟大海比起来，是微不足道的。大海有着广阔的胸怀，他时时提醒我们要虚心，要刻苦，要不断地努力。天是无尽头的，海是无尽头的，人的进步也是无尽头的，大海给了我们最好的启迪。我爱家乡，更爱远方的大海！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。500字 四年级 写景
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海进入东山岛是从一个高速大桥进入，桥下便是一大片的盐田，荒废的，保存着的，都有。远远望去岛上没有任何高大的山，只有起伏小的丘陵，还有几排发电用的大风车随着风徐徐吹动。沿海的地方常常有这样的风车，白色衬着天蓝，咸咸的海风由下往上吹送，将风拉扯延伸，牵动着它，最远的地方仍可以看到转动着的弧线，非常的漂亮。刚到岛上已经是夜晚，东山岛没有工业开发，整座岛在夜晚滋生着清凉的气息，夹杂着一丝丝的海风，闭上双眼仿佛置身于世外桃源。我不经感叹，也正是这样极少的工业污染才有如今清澈的海。白天站在木栈道上看海的时候无法相信眼前所看到的一切是否真实。天空调和着缕缕蓝色，而巨大的海随着波涛泛起褶皱，开出纯蓝的花瓣。海天是一色的，它们同为蓝色，而这样的蓝，是纯净的不夹杂一丝丝杂质的蓝，是包容万物的蓝。当这个世界走向尽头，当天荒地灭，至少还有海盛着万世万物。海水是咸的，至今我仍相信，海是无数滴泪汇集而成的。而我也执着相信，眼前的海曾经从容地发生过许多传说。海的女儿，美人鱼，渔夫的故事…我都记得，看着它们慢慢沉入海中，成为世间传说的一部分。这是我见过最美，最蓝，最清澈的海。无论用多少修饰词，排比句也无法罗列出喜欢的理由。很多时候，所喜欢的人，所遇到的陌生人，所看到的风景，都像水中捞不上来的月光，朦朦胧胧，不知所然。“你的眼里有海，烟波蓝，两颗黑瞳是害羞的，泅游的小鲸”我闭上眼，突兀地想起这截诗，我仿佛好像看到了褶皱的海，正在缓缓开出花来。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。650字 五年级
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海风呼呼地吹着,在海边听着那清脆的声音,感觉好温馨,有海风为我伴奏,有浪花为我舞蹈,海,你是如此善变,你有时汹涌澎湃,让我感觉你捉摸不透,你有时清如止水,让我觉得耐人寻味,你总有种说不出来的神秘,因为,我总是那么的爱你------海.---题记在海难上,有着如许缤纷的贝壳,拾起一个,放在鼻子前面,我仿佛嗅到了浓浓的海水味儿和淡淡的鱼腥味儿,放在耳边,我仿佛听到了大海的倾情歌唱;捧在手中,细数精致的旋涡,我看到了大海的广大家园……忽然,一只螃蟹从海鸣中脱颖而出,它虽是如此娇小,但又是如此耀眼夺目,我的脚不由自主地跟着它走------走在海边,海风给我带来丝丝凉意,风中含着碓石和海水的淡淡香气,走近海,海水呼唤着我,浪花与我传递心声,此时,我在这静静的空间中,忘了世界,又忘了自己;侧耳倾听,海水翻腾,它正在抽打着海边的岩石,一阵清脆,又在我的耳边萦绕;海,你为什么如此得富足?你有着千万孩子,它们会与你相伴,你有着万千水珠,它们会伴你欢唱------在雨水走向大海的途中,我亲切地向它们打招呼,你好,可爱的雨水,等你到了海的身边,你一定要帮我好好照顾------海,因为它是智慧的结晶,澎湃的象征,美丽的起点------海,温暖的海,海风,和譪的海风,海声,清脆的海声------海-------400字 五年级
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海今天我放弃了去海边的机会，原因很简单，因为我不想……若是要描写海，由古至今，写海的文章俯拾即是，我的描写也不如他们的唯美，或是吸引人，对于海的感觉，除了和大众的感觉――海代表了人心胸的广阔，我更觉得海水就像是人们的眼泪，或喜或悲，我不喜欢海，他给我的感觉过于悲伤。每次来到海边，我都不喜欢下海，只想静静地坐在沙滩上，望着一朵朵巨大的浪花，很是壮观，但更像是在咆哮，不知为什么，自从那次印尼的海啸过后，每次来到海边我都会感到悲伤，为什么如此壮观的景象也会给许多无辜的人们带来灾难？那海水就像是人们的眼泪，有时候我也会为他们落下几颗眼泪，当那绵长的眼泪终于溅成一朵哀怨的花儿，在我眼中长开不败，我看到了海，看到了生命的泪水，温柔而宁静地滴音、浅唱……或许生命就是这般，或喜或悲。突然我感觉自己才是真正的悲哀，拥有最宝贵的生命和时间，但我却不懂得去珍惜，只是由着生命的时间从我的指缝间流过。也许上帝对于芸芸众生中的我觉得失落，而对于我而言，更是悲哀和苦恼。就像是在一间华丽的儿童房间里堆满精致绝伦的布偶，而我，却只是劣质品，不愿被重视，悄悄地把自己安排在被遗忘的角落，任由时间的匆匆流失。我的泪也曾流入大海，我以为哭过就会好的，而我，却更加堕落，尽管心中有一万个声音在让我努力，珍惜时间，而我，却总在自己的诺言背后发呆，失信于自己。伤感的海尽管痛苦却也不忘自己的使命――带着生命的泪水向前奔流，耳蜗呢？痛苦只会让我停止努力。相信，我会努力的，生命的泪水是我的动力……600字 五年级 叙事
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海你亲眼见过海吗？你亲自领略过海的魅力吗？如果没有，那就跟我一起去看看吧！刚来到海边，你先听到的不是海浪拍岸的声音而是海风掠过海面的声音，这声音来至大自然，它是杰出的歌唱家。海面不可能是静态的，它时不时会掀起海花，可不要对这些浪花心生厌恶，它们是海的守护使者，海，也因为它们而有活力。来到海边，脚踩松软的沙子，心里一定十分舒服。沙滩也是海的一道亮丽的风景，它们毫不逊色于金色大厅里的地毯。一堆堆黄沙形成一个个大大小小的沙丘，如果你有兴趣的话也可以堆沙堡。一望无际的沙滩可以让你尽情地堆个够。如果你还不过瘾，那你不如一屁股坐在沙滩上享受阳光浴，要知道那沙子坐上去可跟家中的沙发一个味儿。或许，沙滩，阳光浴，浪花不能让你满足，那来点“小礼物”怎么样？可能你已经猜出来了，没错，就是海中精灵-----贝壳。贝壳颜色多：红的，黄的，蓝的，五彩的------贝壳形状多：有的像小伞，有的像扇子，有的像没柄的蘑菇------贝壳的数量数不胜数，它们在阳光的照耀下，在蓝天的映衬下，在浪花中尽情翻滚着，美丽极了。如果玩累了，你可以仰卧在沙滩上，望着蓝蓝的天空，迎面吹来徐徐的晚风，十分惬意。傍晚渐渐到来，夕阳染红了大半个天空，天空映在海水里，海水也变红了。太阳慢慢从西边落下，渐渐地，他的笑脸掩映在海底里了------500字 五年级 叙事
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海海是一个使人感到温暖，凉爽愉快的地方。下面，就让我带着你们去看看海吧！海能使人感到温暖。在寒冷的冬天，用一双聪慧的眼睛看着海面上西沉太阳的倒影，就好像有一团红彤彤的火苗围着自己，唱着响亮的歌儿，跳着欢乐的舞蹈，使人感到一丝丝暖意。。。。。。海能使人感到凉爽。在温度极高，太阳暴晒着大地的夏天，把一双小巧玲珑的双手放进蔚蓝的海水里，就仿佛在海里游泳一样；鱼儿在身边游过，摆出了一个又一个的姿势；小船在头顶划过，使人感到一丝丝清凉。。。。。。【优美的语言描写了大海的冬天是温暖的，夏天是凉爽的。】海不光能使人感到温暖、凉爽，还能使人感到快乐。【过渡段起到承上启下的作用。】在海边，小朋友们有的在建造“城市”；有的在捡贝壳；还有的在吃烧烤。大人们有的在拔河；有的和自己的宝贝一起在玩亲子活动；还有的大人竟然在一起玩扔石子的小游戏。来到海边，有一件事绝对不能忘，那就是踏浪。涨潮时，光着脚丫走进海里，等海浪过来时轻轻一跳。浪花一浪接一浪的拍打，如果你每次都能顺利地跳过浪花，不让自己的脚湿掉，那你就是今天的踏浪之王了。【描写了大海给人们带来无穷的快乐。】海是一个温馨的港湾。450字 四年级 写景
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海海啊!千奇百怪。海，我给你介绍一下吧!日照的海，海浪翻腾，花白的浪把大海点缀得美丽极了。雪白的浪光像一群群调皮又可爱的小孩子，嬉戏着过来，又随风而去……烟台的海，静得像一面镜子，躲在潮湿的海滩上。水里的鱼儿欢快地游来游去。这些大海的精灵，在夕阳下把平静的大海变得活泼淘气，多姿多彩。蓬莱的海，怪石嶙嶙，各种各样的鹅卵石在金黄色的海滩上闪闪发光。贝壳像一条彩色的路铺在海边，蜿蜒前行。青岛的海，是夜晚的最美。海水在月光下银光闪闪。黑暗中海浪给沙子唱着小夜曲，哗啦，哗啦，哗啦。被打动的沙子反射着城市的霓虹灯，赞扬道：美啊，美啊，美啊!海，一个多变的精灵，让人着迷，让人神往!250字 三年级 写景
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海寒假，我再次来到了建筑在海边的城市-------沈家门。那里的天是湛蓝的，空气是独特的，海边的空气不仅新鲜，还带着海边特有的鲜鱼味儿，海水不是像天空一样蓝，而是黄中有着白色的浪花，但这些总是让我念念不忘。早晨起来，明媚的阳光照的人有些刺眼，我心里有说不出的兴奋，因为我又可以坐着船，进一步的看海了。我们向码头走去，右手边的海鲜摊不计其数，一直延伸到码头，在人群拥挤中爸爸终于买带票了，我都等得不耐烦了。随着一声“呜”的长响，船开动了，从窗户上可以看到：一幢幢高楼大厦渐渐远去，迎接我的除了海就是许多岛屿。那天风比较大，风吹动着海与海一起“呼呼”“哗啦”的响着，使船摇晃来摇晃去，我觉得像在荡秋千，我便用心有身体去感受风与海为我带来的礼物与快乐，我在窗口望了望，看到了海的阔，就像是一位艺术家在画城市时不小心弄翻了一桶颜料，那是海，占了图画大半部分的海，而海上的岛屿便是艺术家被那桶颜料绊倒时留下的手印，我感到惊讶，一个绊倒竟能作出如此杰作。到达目的地------普陀山岸边后，我们又用一天再次了游览，其中最让我惊心动魄的就是：我们误乘缆车到了佛顶山，游览完我们没有走原路，走了另外的路，走着走着，看不到其他人，有些恐慌，好不容易开来了两辆车，我们只不过因害怕走错路问一下；开车的人竟理都不理，傲慢的开走了，真是气死我了！最后我们和也跟我们一样遭遇的两位大姐姐走回去了，那时天都黑了，而道路上的灯显得格外明亮。第二天，我们乘上船，准备回去，我看着窗外离我们越来越近的高楼大厦和城市，我的心无比的兴奋，一直呐喊；我要回家了！我要回家了！这是一种奇特的感觉，就像几十年没会家了一样。这一次的海与两年前的海不一样，两年前来时风不大，还不是那么“兴奋”，因为刚认识我，刚与做朋友；这一次风带来了许多风来迎接我，海是那么兴奋，又跟我见面，让我看到了不同的变化。这一次来，我满载而归，心里有说不出的开心、快乐，海边的天空、空气、声音都能让人心情舒畅、愉快。800字 初一 写景
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海那天 ，我终于见到海了。广阔博大 ，恬静温柔。再也不是文字间无边的畅想，再也不是凭空与别人思想的共鸣。仿佛圆了记忆中一个遥远而不可及的梦。那便是眼前这一片真真切切，浩瀚无垠的蓝色。是的，满视野的蓝色。无暇、透明、纯洁、安静。足以融掉自我的一种颜色，那是自然惟一赋予海的颜色。然而海拥有的，不仅仅是一种色彩，它所拥有的是精神，是生命。所以，我面对的是海博大的胸膛。海风是它的呼吸，海浪是它的心跳。我走近海，走入海，用手轻抚着海水，随波浪感觉海的心跳。一个浪涌来，你只需平视，便觉得面前竖起一座无声的高墙。很快，它占据你的视线，直到遮住了整个天空。然后无论你是谁，都会被它托得老高，推得老远。然而一阵忙乱后再来，你便体会到了其中的节奏，那便是平静的海的心跳了。海浪拍着岸边的礁石，绽放出无数纷飞的礼花。曾一直以为，这就是大海沉吟的音源了。我走过去聆听。于是，朝雾似的，暮烟似的，细雨的飞沫飞溅到眼中，飞溅到嘴里——一种苦涩，这比泪水浓重得多。然而这时候，竟不自觉地产生出一种发自内心的清爽，定是海风在吹干身上的海水了。我于是迎着它张开双臂，海风便心领神会地过来轻抚着我的全身。那是一种世俗所无法领略的清新。这微微润湿还稍带些咸味的空气，只深深地吸上一口，便似乎要驱散体内所有污浊的热浪，就连大脑也变得一片空白，因为额头上那一点点淡淡的哀愁也早被它吹得烟消云散了。这似乎是梦寐以求的欢畅，这一点点难得的大自然赋予人的愉悦，便全在海带来的已平静的呼吸中了。有色，有味，有呼吸，有心跳，这是真真切切的生命。然而无论是谁，一见到这容纳百川的海，一见到这永远也无法尽收眼底、深邃的汪洋世界，都会情不自禁地折服于它的博大。那就是海的精神。我深叹造物主的伟大，我为自然之伟大所震颤。人，总说自己顶天立地。然而见到海，那沧海一粟的小小躯壳，那一点点高傲，自私，爱恨情愁都又算得了什么？潮来时，定也像鱼一样被卷得无影无踪，任你自认清高，任你天下无敌。海，渺小了世俗的一切。见到海，为它的胸襟感染，与它800字 高三 写景
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海我家的西北面有一片开阔的海。每天早晨，那湛蓝的浪花都会嘻笑着扑向岸边的礁石，太阳把海面照得亮闪闪的，使大海又多了一份母亲的慈祥。但是，这一切都消失了，随着一座座工厂的建起，浑浊的泥土肆虐地吞噬着大海湛蓝的海水，抽水机日夜减短着大海的生命，原本健康的大海变得又瘦又小，变得浑浊，变的肮脏，我听见了，是大海在哭泣，陪伴他们多年的母亲，给予了他们这么多美好的时光。而那些自私的人类，却为了手中的钱，自己的利益，不管不顾地残忍地杀了陪伴他们30多年的母亲，而且是这样无情，我看清了人类的真面目——不就是一群为了钱而没有感情的混账东西吗！记得是七岁时我们家搬到了这里，那时的海没有浑浊的泥土，而是广阔的一片。每到晚上，就会有大人带着小孩在浅水摊上嬉戏；而那些跳广场舞的，也在海边搭起了“台”，一路上也会有几个卖灯的，孩子们哭着叫买；一路上，都是散步的人，有男男女女，有老老少少。一切似乎u.99zuowen.com是那样平静，小浪花不发出一点声儿，小心翼翼地跟在人们后面，听他们讲故事。晚上，伴随着缓缓的音乐，大海是那样迷人。一切孩子般的欢笑，让大海觉得自己像母亲一样，可是这一天迟早要消失的，因为人类是贪婪的。当泥土一点一点地把她埋住时，当抽水机日夜剥夺她的生命时，她知道自己已经活不了多久了。哪怕就再听一次孩子们的笑声也好。可是，孩子呢？都在一夜之间远离了自己，绝情的人类，她伤心，她流泪，她后悔相信了贪婪的人类。可是，谁又能与这位临时前的母亲谈心？她知道，自己走了，就再也回不来了，从此大海就剩下一片海了。海水已经见着了底，石头也不当它一回事了。她在临时前默默地祈祷：千万不要伤害我的孩子。而那绝情的人呢？早已把她忘了。醒一醒吧！你们这些可恶又恶心的人类，大海维护了你们的生命，你们却要残害她，就为了你们手中的钱吗！如果现在醒醒，还来得及。但是，她带着一位母亲的伤痛，永远地去了，没有人知道她的流泪......海口市龙华区滨海九小六（13）班廖敏电话：139766ZZZZZ800字 六年级 写景
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海“海”这个字眼在我的心里有一种神秘感，美丽的人鱼公主、五光十色的珊瑚、成群结队的小鱼....无不吸引着我！走在金色的沙滩上，清新的海风扑鼻而来，深吸一口气有一种咸咸的海的味道！让人惬意极了！大海千变万化，时而平静无波，时而波涛汹涌，像是一个人的心思，猜也猜不透。它平静无波时，就像一块无暇又巨大无比的蓝宝石，在阳光的照射下闪闪发光。偶尔有几只海鸥飞过，构成了一幅美丽的画卷。它波涛汹涌时又别有一番景象，大风卷起了巨浪。浪花一个连一个朝岸边涌过来，拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。傍晚夕阳普照大地，为微波粼粼的海面撒满了金光.....大海无私的用她那甜美的乳汁喂养了鱼儿虾儿们，用她那宽广的胸怀抱大了鱼儿虾儿们。有一首歌唱得好：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡，海边出生，海里成长。大海啊，大海是我成长的地方，海风吹海浪涌，伴我飘流四方....”的确是这样啊，大海是生命的起源地，没有大海就没有现在这千千万万的生命。大海的确是我们的故乡啊！大海是神秘的、美丽的、又是无私的、令人神往的。啊！大海我爱你！400字 六年级
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海“海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。 ”海在诗人张九龄的眼里是浪漫的。诗人站在海边遥望着远在天边的亲人，月光倾泻下点点光斑，海浪轻轻地伏打两岸，碧蓝色的海水映照着皎洁的月光，那么的平静，那么的安详，那么的静谧，那么的源远流长……“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ”海在诗人李白的眼中是豪迈的。那种波澜壮阔，波涛汹涌的壮观景象才是海的本性，犹如诗人胸怀大志，相信自己一定可以有大显身手，大展宏图的那一天。那一天的海实在不是宁静的了，它叱咤风云像雄狮一般怒哄着，高高的浪花像一堵墙，像一座座小山，不时的起伏……“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 ”海在武帝曹操的眼中是宽博的。它吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象。它开阔的胸襟抒发了武帝统一中国建功立业的抱负。它辽阔无垠的海面，天水相连，海天一色，真是妙不可言！海，就像一个性情多变的孩子让你捉摸不透！它凝聚着一种无法言说的神秘的生命力，给人一种超越自然的深刻！400字 初一
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海我又做梦了。梦中只有我一个人，我慢慢地走，慢慢地走。不断回头。好象在等待。但我不知道我可以等待些什么。六点，闹钟响。我睁开眼，手伸向脸颊，捏一下，起床。打开窗帘，远方是一抹淡白的云飘过。又是新的一天。来到了海边。一缕晨曦拂过海面，海鸥发出几声鸣叫。脱下鞋子，漫步在沙滩上，倒着走，微笑着看着自己的脚印一个又一个地被浪冲走，一个又一个地消失。我肆无忌惮地迎着带有海味道的风狂跑。笑声随着风飘逸，身上的铃铛晃动着，发出清脆的声音。接近下午的时候，蓝天下的大海恬静地笑着，偶尔一朵白云飘过。我躺在了海边上，闭目倾听海的笑声，静静地感觉阳光在脸颊上滑走。忽然一笑，我睁开眼睛，跑向大海。我迎着海风向阳光泼着海水，一朵一朵浪花绚烂地围绕着阳光。笑声仿佛也有了色彩，在广垠的空间里挥发出美丽的彩图。我笑着，我笑出了眼泪。我还以为我只要装着去笑，总有会把忧伤赶走。、是不是我太天真了？我梦中的海啊，你为什么这么宽阔？我梦中的海，你为什么不能让我的悲伤都消失了？400字 高二 写人
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海记得那是在我上四年级的时候，我常常在电视上看到大海，海是那么蓝，那么美，这引起了我对大海的无限向往。终于，妈妈带着我来到了大连，去看海。起先，我是又激动又兴奋，脑中浮想联翩，大海会是什么样的呢?然而等我来到大连的海边却傻了，因为天气不好，海不是湛蓝色的，而是深绿色的，瞬间风起云涌，海浪剧烈地拍打着岸边的礁石，我十分失望。只见海浪呼啸着，怒吼着，海水一浪高过一浪，激起的浪花被疯狂的海水弹起又落下，似乎它已不属于大海的一部分，仅仅是个附属品。海燕在惊涛骇浪中顽强地飞翔着，穿梭在狂风中。看到了此景，我不禁由此联想到了人生，人生中也有许多挫折与坎坷，正如海燕在惊涛骇浪中飞翔一样，我们也要坚强，有毅力，战胜困难，不能知难而退!渐渐的，天放晴了，海水也由绿转蓝，平静下来偶尔激起的小朵浪花在眼帘中跳跃着，恰似淘气的小精灵。我高兴极了，换成泳装跳入海中畅游，享受大海，享受人生。海，现实的海!人生的海!永远激励人们去奋斗，去拼搏!啊，我爱大海!400字 小学
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海美无处不在，只有用“探索”这部眼镜，才能看到它的秘密。第一次看海，我觉得太普通了，可这一次让我明白了大海的“心思”。这一次，妈妈又带我去看海，一到这儿，太热了，我就像炸开来的爆米花。多么渴望能有一块巨冰啊!我一手拿着冰淇淋，一手拿着小电风扇，可还是汗如雨下。妈妈说：“只要在海边站一会儿就不热了。”我就不信这邪了，咋站那么一会儿就能解暑呢?口说无凭，眼见为实，咦?怎么这么凉快?噢，原来真是大海的功劳啊，虽然大海能解暑，可为什么大海这么脏?妈妈说道：“因为人类过度把脏水排到海里，现在的海没有以前那么的清澈，大海其实还有一个作用，猜一下。”“可以玩。”“不对。”“可以喝。”“不对。”“我猜不到……”“好吧，我来告诉你，可以让人心情好，因为海有广阔的胸襟，什么事都可以容纳，什么都可以洗掉，这就叫‘心大’。”“那为什么人就不能像海一样有心胸广阔的好品质呢?”“因为每个人的性格不一样!”“哦，我明白了!”……我喜欢海，因为它心胸广阔，给人们带来欢乐，没有烦恼。400字 四年级 写景