好强的我
700字
六年级
散文
扎着马尾辫，身着淑女装，外表看起来文文静静，貌似小家碧玉，可力气却大得如只虎，脾气倔得似头牛，就连打架也决不输给男孩子。这就是说我啦，一个好强的我！
打从娘胎起，我就特别好动，爸爸妈妈都以为我会是男孩子。呱呱落地时洪亮的哭声，据说当时轰动了医院的整条过道，那响亮可是空前绝后的，全医院的婴孩都不及我。或许打那时起，骨子里就埋下了好强的种子了吧。
儿童时代，我是女孩子们敬仰崇拜的“英雄”，可在男孩子眼里，我就是他们所谓的“母老虎”。记得有次，看到邻家的男孩子跟我小伙伴争夺积木玩，还弄哭了我的小伙伴。看到我的小伙伴受欺负我当然得挺身而出，使出我的英雄气概，跟那个男孩子抢回积木。抢不过他就开始打了起来，他拉着我的头发，我拽着他的胳膊，打得不可开交。纠缠了一会还是不分胜负，那男孩料知敌不过我，甩下积木，忿忿地说了一句“好男不跟女斗”灰溜溜地走掉了。那时起，我就一举成名，男孩子再也不敢欺负我了，要是其他女孩子受欺负了，也总叫我来出头。
可是随着年龄的增长，我也羡慕周围斯斯文文的小女生，穿裙子，留长发，依偎在父母的怀里嗲声嗲气地撒撒娇。于是我也学着留起长发，扎起了马尾。乍看不动声色倒也好，可是一开口说话，行为举止都暴露了我男孩子似的本性。这时，妈妈又会开始唠叨了：“女孩子应该要有副女孩子的样子！”于是，妈妈送我去学钢琴、学舞蹈、学画画，总之能修养人气质的，跟淑女搭得上边的活动她都让我参与了。我理解妈妈的苦心，打心眼里理解她，凭我好强的本性我也下决心去学好它，改变下我大大咧咧的性格。可是不管我怎么努力，弹钢琴总找不到节奏，跳舞跟不上旋律，画画涂鸦了一片总让人猜不出我画的到底是什么。哎！我压根儿不是这块料啊，最终成为淑女的愿望计划也就不了了之了。
好强的我也并不是事事能强的，虽然成不了淑女，但好强的本性却能让我更独立更坚强，凡事都不会输给别人。好强，真的不好吗？
邮浙江省瑞安市塘下镇第一中学初一（4）班 陈一雅
有时错误也是美丽的
1200字
高一
叙事
我达达的马蹄是美丽的错误，我不是归人，是个过客。
——题记
初2004级1班，对于我来说再熟悉不过了。在这里呆了3年，现在回想起来真是充满阳光。一班是个特殊的群体，虽然经常犯错误，但它也是美丽的。我无法表达什么，只能用笔写下过去的点滴。
一，罕见的军事化速度
说起我们班，老师常用一个字来形容：懒。不错我们班做很多事都是蜗牛般的速度。上学来的迟，作业交得迟～～凡是老师要求的任务总是拖拖拉拉。不过，有些时候，一斑会显示出凡班所没有的军事化速度。
记得有一次，因为我们上课纪律太差，而班主任要急着开会，所以罚我们上两节自习课。同学们哪能坐得住啊！到了第2节课，看者别班的都已放学，在几个男生带领下，大家决定集体逃跑。
当我们大多数还在楼梯上，有七八个已跑到了楼下。这时，不知谁叫了一句：＂班主任来拉！＂瞬间，那幕惊心的场景上演了。所有的同学不约而同向后转，以军事化的速度＂嗖＂地一声向教室跑去。而在楼底的同学更以超人的速度飞到3楼。在大家的催促下，同学甲慌慌张张打开刚锁好的教室门，同学像拥蜂窝似的挤进去，拖好桌子，坐回原位，从抽屉抓出一本书装做看书的样子。这一系列的动作大家只用了30秒，之后教室鸦雀无声9除了喘气的声音）。20秒后，班主任进来了，还好她没发现异常情况，便决定放学，大家这才舒了一口气。此后。这种军事化速度便成了一班特点之一。
二，民以食为主
人是铁，饭是钢。说起食文化，在一班是特别重视的。我们是集体在食堂吃饭，虽然食堂饭菜并不是山珍海味。但也能吃得下肚。
我们上午要上5节课，肚子自然饿得要命。更气愤的是我班挨着校外人家户，一到中午，就会闻到香喷喷的饭菜，不少同学便禁不住叫到：＂真香。＂
一到放学，老师还没叫下课，便听到饭盒碰撞的声音，男生拼了命地冲向食堂。而女生为了留下一点淑女风范，只能狠下心走去食堂。
到了食堂吃饭又是另一番风景。瞧那边男生吃得狼吞虎咽，米饭堆得像大山。而女生则比较雅俗，慢慢吃着。
食堂文化是男生占优势，课间饮食则是女生的天堂了。一到下课，只见班上大多女生都在吃零食，而男生只有在一旁流口水了。
老师说我们是哪顿没吃饭就要死人，事实的确是这样的，
三，乱窝里出英雄
一班可算是个乱糟糟的班级，各种各样的人都有，各种各样的事都发生（总是坏事多于好事）。所谓阴胜阳衰，一班是女生比男生多。所以在这里经常会出现几个女生欺负一个男生的现象。
我们班的男生，不是我说，一个个都是＂东亚病夫＂。瞧别班男生多高大，而本班的要么矮小，要么肥胖，个个都疯颠颠的，没一个有气质。不过，现在也发现，原来他们也是英雄嘛。
有时看见女生搬东西搬不动，他们会主动来帮忙有时看见谁受别班欺负，他们也会打抱不平～～～在这些时候，我们便会发现他们也懂得关心别人，只是平常不会显露出来。
四，怀念
一班的人是很单纯的。
在那段就要离别的日子里，大家都忙着写同学录。看着朋友为自己的留言，真的舍不得离开，有一种想哭的冲动。每个人之间都有3年的真挚友谊，即使以前也许有过口角误会，但此时已烟消云散了，只留下难舍难分的感情。
一班真的不一般，其实还有很多有趣特殊的事，写也写不完。我不敢再继续写下去了，因为我怕我会泪流满面～～
有时错误也是美丽的，是缘分创造了我们一班。虽然一班在老师，校长眼里印象并不好，但她却给我们带来欢乐的回忆。我不会忘记这初中生活，永远也不会～～～
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好强的我一双水灵灵的大眼睛，两颗兔子般的大板牙，留着可以与西瓜太郎相媲美的头发，有着一脸比阳光还灿烂的笑容，那个人是谁？别急，先来听听这个不平凡女孩的故事吧！这个女孩很好强，什么是不做则已，做则一定做好。还记得有一次，老师布置了一篇作文，女孩最不擅长的一类作文，但她还是十分认真的完成了老师的作业。过了几天，作业终于发下来了，女孩的作文只得了37分，大大的数字，像血一样印在女孩的心里，像针一般扎在女孩的心里。37分，对于一个作文从来都被老师当范文读的人，是一个多大的打击，而女孩，恰巧是这个人。回到家后，女孩痛苦了一场，过了许久，女孩不哭了，她的心静了下来，就让它这么过去了吗？女孩心想，不，绝对不可以，你不能放弃，一次跌倒了并不是爬不起来的。“大石拦路，弱者视为前进的障碍，勇者视为前进的阶梯。”我才不要做弱者，我要当最勇敢的英雄。想到这儿，女孩的心便释然了。她擦干了眼泪，翻开作文本新的一页，开始重新写这篇作文。是的，没这个女孩有一股不服输的劲头，她经常在自己灰心丧气的时候，对着天空大喊：“加油！你是最棒的，不能输啊！”有时还会边喊边哭。但哭过之后又是彩虹一道。这和好强的女生还有一个不平凡的愿望，就是能去杰尼斯跳舞，成为杰尼斯第一位女艺人。这不是也是好强的体现吗？现在你大概会问道：“这个好强的女孩到底是谁？”答案揭晓：这就是我，李颖出，一个争强好胜的女孩，你猜对了吗？550字 初二 写人
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好强的我我的模样在外人眼里很一般，但在爸爸妈妈眼里可是绝世美女哦！我是一个心地善良、做事细心的乖乖女，但又特别好强，从不服输。这个性格也让我烦恼不已。比如这次评选三好学生，差点我就评上了。回家后狠狠发了一通牢骚：“某某某有什么好的，她在跳大绳的时候总是指责别人，自己跳得很不好也不在乎；还有她在值周的时候总是和同学说话；作业出错也比我多，就因为她是班长，同学们都讨好她......”妈妈反问我：“你把别人的缺点说了一箩筐，那你自己有没有缺点？”我支支吾吾地说：“我......只不过上课发言胆怯了些。”妈妈耐心地开导我：“你没有被选上肯定是因为有很多地方不如别人。金无足赤，人无完人。我们要多学别人的长处，不要计较别人的短处，这样才能弥补自己的不足，使自己不断进步，下次争取吧！”通过和妈妈的沟通交流，我的心情平静了许多。虽然我也有缺点，但自我感觉还是比较优秀的，你愿意和我交朋友吗？350字 四年级 写人
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好强的我一双水灵灵的大眼睛，两颗兔子般的大板牙，留着可以与西瓜太郎相媲美的头发，有着一脸比阳光还灿烂的笑容，那个人是谁？别急，先来听听这个不平凡女孩的故事吧！ 这个女孩很好强，什么是不做则已，做则一定做好。 还记得有一次，老师布置了一篇作文，女孩最不擅长的一类作文，但她还是十分认真的完 成了 老师的作业。过了几天，作业终于发下来了，女孩的作文只得了37分，大大的数字，像血一样印在女孩的心里，像针一般扎在女孩的心里。37分，对于一个作文从来 都被 老师当范文读的人，是一个多大的打击，而女孩，恰巧是这个人。回到家后，女孩痛苦了一场，过了许久，女孩不哭了，她的心静了下来，就让它这么过去了吗？女孩心想，不，绝对不可以，你不能放弃，一次跌倒了并不是爬不起来的。“大石拦路，弱者视为前进的障碍，勇者视为前进的阶梯。”我才不要做弱者，我要当最勇敢的英雄。想到这儿，女孩的心便释然了。她擦干了眼泪，翻开作文本新的一页，开始重新写这篇作文。 是的，没这个女孩有一股不服输的劲头，她经常在自己灰心丧气的时候，对着天空大喊：“加油！你是最棒的，不能输啊！”有时还会边喊边哭。但哭过之后又是彩虹一道。这和好强的女生还有一个不平凡的愿望，就是能去杰尼斯跳舞，成为杰尼斯第一位女艺人。这不是也是好强的体现吗？ 现在你大概会问道：“这个好强的女孩到底是谁？”答案揭晓：这就是我，李颖出，一个争强好胜的女孩，你猜对了吗？500字 初一 记叙文
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好强的徒弟我的朋友有很多，我收下的徒弟也很多，但是既是我徒弟又是我朋友，而且十分好强的人，只有一个——小星。小星比我大一岁，和我有着同样的爱好——打乒乓球。他圆圆的脸，长长的脖子，像极了乒乓球拍。别看他那么大的个子，其实球技连一个四年级的小弟弟都比不上。他发现我的球技好得出奇，就拜我为师。在我教小星的过程中，有时他会很认真地听我讲解，也有时他会以自己的看法来和我争论，很快他学会了我三分之二的球技。看他学得这么快，我就给他放了五天假，可没想到才到了第四天，他就能打赢我们中间所有的中高手，一路“杀”到我这儿来了。“比就比，反正你到底还是我徒弟”。我不屑一顾的说，并且接受了他的挑战，就这样一场“恶战”终于打响了。刚开始他得意洋洋地对我说：“嘿嘿，师傅，这场球我赢定了！”我面不改色心不跳的回答：“反正大家都尽力吧！”虽然我嘴上这么说，可我心里在想：你这小子这么高傲，我一定给你点儿颜色瞧瞧！我把我以前深藏不露的球技全都展现了出来。我只领先他两三分，可他却急得满头大汗，看他急成这狼狈样，我只好让他五个球，可他却变得猖狂起来了。好你个小星，看我怎么收拾你！在最后关键时刻，我吊了他一个球，他使出全身解数也够不着球。我赢喽！他怎么啦？垂头丧气的？我急忙跑过去安慰他：“没事儿，没事儿，只差一分，下次再努力点就行了！”他非但没有感谢我，反而说：“师傅，下次比赛我一定会赢的！”这，就是我好强的徒弟——小星。500字 六年级 记叙文
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要强的我很要强我很要强，别人会的我都想会，别人学的我都要学，不想屈于任何人之下。可是，“梦想很丰满，现实很骨感”，实际生活中总是事与愿违。六年级上学期的学科竞赛。更是给我带来了一个惨痛的教训。为了参加数学科竞赛，老师给我们准备了许多奥数题。我对奥数是一窍不通，看着同学们一个个都解开了难题，我心中十分不甘。为此，我问了奥数很好的旬夏：“旬夏，你是怎么学习奥数的？”“多做习题、试卷呗。”旬夏答原来是这样！当天晚上我就拿出了试卷。可是我做完作业已经十时半了，大脑和精神都已疲惫不堪了。我强打起精神，看着密密麻麻的习题，如同一只只蚂蚁在爬。等我囫囵做完——凌晨一时了。我揉揉闹罢工的脑袋，开始对答案——十题里有八题半是错的！我有点心灰意冷，两个半小时的努力又白费了！我又想：难道是我练习得还不够多？那明天加量吧！如此几日，我的奥数没有什么进步，身体却吃不消了：先是成了“国宝”级人物；然后两个眼睛有了两个能塞进一头牛的眼袋。睡眠不足弄得我在课堂上都打瞌睡，有好几次都要睡着了。一开始，老师看在我还算是好学生的份上，没有点我的名，一段时间以后，当我在课堂上被阿诺叫醒时，老师生气地对我判了“死刑”：请家长到办公室“喝茶”。办公室里，老师和妈妈“两国联军”不停地数落我，我只能像小鸡掉进了米缸里似的疯狂地点头，眼泪像断了线的珠子，不停地往下掉。回到家，妈妈对我说了一番话，让我解开了所有困惑，也让我认识到错误：“婉凝，妈妈知道你要强，知道你爱学习，知道你不甘输给任何人。要强是好的，但过分要强必会适得其反。你每天做习题到深夜，大脑得不到休息，根本汲取不到扎实的知识，而且上课也没有精神，听不到课，你怎么会进步？学而不思则罔，思而不学则殆，你要找到合适自己的学习方法，合适自己的方向，而不是人云亦云。”听了妈妈的话，我茅塞顿开，调整了自己的学习方法，适当地抑制住自己好胜的性格，扬长避短，终于在竞赛中取得了较好的成绩750字 六年级 叙事
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我要强看到这个题目，我猜你心中肯定有一个疑问：你要强干吗？看了下文你便会知道答案。前几天，我发现自己在暑假中，吃了睡，睡了吃，体重也随之增加，从原来的56KG增长到了60KG，我便想：照这样的速度下去，开学时肯定会有70KG了。一天晚上，我看见每天都在运动的爸爸正在做仰卧起坐，我看他那轻松的样子，便也想试试。我想坐40个，可爸爸说：“刚开始时，你要先适应一下，你先做20个吧。”我猜你现在肯定会和那时的我想的一样：这有什么难的，再加个零我照样也可以。可你想错了，因为这仰卧起坐是在专业的器材上完成的，那器材呈弧形，向下倾斜，呈45度角。我坐在器材上，手抱头，上身向前，做了第一个，我心想：也不那么困难嘛，今个儿我就要做40个。可我才只做了四分之一就开始不行了，躺在器材上就不想起来了，一旁在跑步机上跑步的爸爸说：“快点起来，不然会脑充血的，躺的时间长了，就很难起来了。”我用尽全力，终于起来了，因为“倒挂金钟”时间太久，一起来后，眼前模糊一片，头还一阵又一阵地眩晕，就像快速转圈后的感觉一样，万事俱备，只欠呕吐，但我堂堂男子汉怎么会呕吐呢？吸取了这次教训后，我再也不“倒挂金钟”了，因为后来感到仰卧起坐太费力了，便做了20个就停了。后来连续做了2天的仰卧起坐，我感觉腹部好痛，早上起床时，我都是翻身下床的，尽管腹部很痛，但是我每天仍旧坚持做仰卧起坐，一心想着强健体魄和减肥，就把每天的仰卧起坐个数提升到了50个。我艰难地躺在器材上，第一个，腹部一阵酸痛；每二个，感觉腰部承受不住五脏六腑、骨头和肉的重量；第三个，起来好艰难啊；第四个，我心想“放弃吧”；第五个，我心想“你是不是MAN？”我每做5个就休息一下。这样，我终于坚持了下来。直到现在，我已经可以轻松地做50个仰卧起坐了。现在你知道我要强的意义了吗？我要坚强、强壮。750字 六年级
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少儿强则国强“少年智则国智；少年强智则国智；少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则国雄于地球。”这段出自于《少年中国说》文字，而今不知感染了多少华夏儿女！今日，祖国更需要的是少年，少年是祖国的花朵，祖国的明天正等着我们新一代来建设。不知你是否还铭记于2008年5月12日那次令人触目惊心的一天，四川。汶川发生了8。0级大地震。那一天，大地猛烈的摇晃，教室倒塌，山路滑坡……老天似乎在和人们开玩笑。那一刻，似乎决定了一切一切……当灾难无情的袭来，灾区那稚嫩的生命牵动着无数人的心。谁曾想到，在天灾面前，竟是那些孩子挺起了他们幼小的脊梁，去为别人营造一片宽广的蓝天。我们感动，因灾区的少年的智慧和乐观而感动；我们感动，因灾区少年的坚强和勇敢而感动；我们感动，因灾区少年的仁爱和感恩而感动……总之我们为这一切一切而感动。在一片一片的废虚中，我看到了一幅幅感人的画面：躲在桌子下的许中正和同学们一起咏唱国歌，互相传递着生的勇气；马健徒手挖掘救出同班同学向孝廉，用双手给予别人生的希望；杨松上先后带出8名同学逃生，用爱传递生命的光彩……给我印象最深的就是那个叫“宋雪”的女孩。她在灾难当天做值日，正检查同学们午睡情况。这时，灾难已悄悄降临。大地开始猛烈的摇晃，她没有先跑，而是大声地呼喊：“地震了，地震了，大家快跑呀……”同学们听见了她的呼喊后，醒了，跑到了操场上。可她还不放心，又跑到了教室，果然有两位同学还在睡觉。她急得大叫“曾雨，韩洁，地震了，快出来，快出来……”熟睡中的两位同学听了她的呼叫，终于醒了……教室垮了，宋雪带着她那颗善良的心走了。我哭了，宋雪！宋雪！你真伟大，你用自己诠释了生命的光彩。还记得刘瑶的《北川，挺住！》：相信她们，北川挺住！北川，全国唯一的羌族自治区！正当北川经济走上上坡路的时候，上天带来了这场天灾。是命运吗？难道北川注定衰落？不！我们不相信命运！北川羌族自治区的羌人们是强大的民族！我们愿与命运抗争！生活给我们苦难……我们要给生活希望！北川挺住，万千羌儿们~~~我们这辈子将为重建北川而活！所以我们要好好地活着！好好的活着！北川，靠我们了！羌儿们，让我们一起为北川出力，好吗？我相信，羌山儿女是最坚强的民族！不是吗？让我们一起来吧！多么激动人心的一段话呀！而今，却显现了少年博大的胸怀，无私的奉献和为重建家园的决心！这次地震虽然给我们带来了无以言论的伤痛，但在这伤痛的背后，给人们带来的却是一幅幅感人的画面，从那些动人的画面中，我看到了中国儿女们的英勇，中华民族的“真”，“善”，“美”，看到了祖国辉煌的明天！有人说过：“男儿当自强！”这句话。我却不以为然，即使作为少年的我们，也应当展现出少年的风范，而更应该的是“少儿当自强”让我们“好好学习，天天向上。”共同回报我们的祖国母亲吧！盐都区实验学校七（5）班刘璐1000字 初一 抒情散文
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少年强则国强大家看到这个题目，第一个反应应该就是十分的诧异吧。是啊，很多人认为，少年强和国强又有什么关系呢？没错，一个少年强改变不了什么，两个也改变不了什么，但是千千万万个少年强凝聚在一起坚固的力量，却强过了一切又一切的敌人，少年强才是真的强，才能真的让国家欣欣向荣，走上繁茂之路……是的，少年们就像国家种下的一颗颗稚嫩的种子，他们有的长在温室里，而又的却饱受寒苦，但是他们都能沐浴着快乐的阳光，坚强的阳光，稚嫩的小芽儿啊，也能一点点沐浴着灿烂的阳光，茁壮成长，为自己的家人撑起一片湛蓝的天空，也能为自己的国家，站出来去勇敢的战斗。现在你们为你们的国家而骄傲，而自信，为是一个中国人而骄傲，而将来，不久后的将来，你们的国家为你们而骄傲，为你们而自信，为你们的成功而感到高兴，也能直起腰杆，堂堂正正的做一个骄傲的中国人……是啊，少年强则国强！让我们为了我们的将来，为了我们的国家，一起努力，一起奋斗吧！加油！350字 四年级 散文
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少年强则国强现今,灾区的孩子们擦干眼泪,带着伤痕毅然走进帐篷学校"安心学习,报效祖国,回馈社会''是他们的肺腑之言.少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步''梁启超这段脍炙人口的文字在这次抗震救灾中得到了诠释.5月12日汶川发生了8.0级大地震灾害,人民群众生命财产遭受严重损失,为了充分反映少年儿童在这次抗震救灾中的突出表现,中央一套拨出的大型公益片,我看了不禁泪流满面.沉着镇定.勇于救人.临危不惧的英雄少年冒着生命危险去救其他比自己危险的人,把生死置之度外,其中最小的只有8岁.这些英雄少年们在灾难面前像个老师，让我们感动,因为他们表现出常人所没有的乐观性格和坚强意志.给我印象最深的是9岁的林浩,一个2年级2班的学生.在地震来临时，在地动山摇时，在大地咆哮时，林浩迅速跑出教室当他已经脱离危险时,可是教室里的同学一个也没出来.他想到自己是一班之长,他又冒着生命危险冲进教学楼.当看到同学昏迷在地毫无知觉时,他毫不犹豫的跑上前把两个昏迷的学生托向生命的出口.房屋还在剧烈的摇晃,还在不断坍塌,林浩没有退缩,没有害怕,而是一次一次冲向教学楼.可就在这时,一块突如其来的砖头砸中了林浩的腿,林浩跌倒在地上.可是他没有返回安全地带,而是坚强的站起来拖着受伤的腿继续救大楼里的同学。这是一段充满艰辛的路程.林浩的手上全是伤,但是他却像一个男子汉没有哭,十天都没有联系上自己的父母林浩也没有哭,而是用笑去面对.他的笑向阳光一样灿烂,向水一样清澈,让人看了不禁心酸.在第十天的中午,林浩终于见到思念已久的父亲,他哭了,他在父亲怀里放声痛哭倾诉着多日思念的担忧。在六一儿童节上,主持人问林浩:当时你为什么去救同学呢?林浩用稚嫩的声音说：“我是班长如果班上的同学没有了我怎么当班长？”我听了眼泪在眼眶里滚动.多么可爱的孩子,多么懂事的孩子,就是因为这小小的原因,使他用自己的行动告诉我们:他想继续当班长,不想失去同学。记得刚开学,我们7年级新生有为期两天的军训.在第一天军训时,我生性懦弱,从来作什么都退缩.在军训时,我腿酸的都走不动了,累的气喘吁吁.我很想退缩，随便找个理由做在旁边休息，可一想军训是锻炼我们意志的，我一定要坚强.地震中的林浩被砖头砸中腿,他却还是坚强的走进危险的教学楼，救出一个个同学，况且他是一个9岁的2年级学生而我,已经是一名初中生了.我怎么能退缩呢?我一定要坚持下去,决不能退缩!终于,我的努力有了回报.汇报表演中经过我们全班的努力,出色的完成了表演活动,获得了三等奖.虽然不是最好,但是我学会了坚强,学会了自信,这点辛苦又算得了什么呢?英雄少年，时代骄子。让我们向这些少年英雄致敬向英雄少年学习学习他们的坚强他们的自信他们的镇定从容并伸出我们热情有力的双手，共同托举起祖国明天的太阳！1000字 初一 抒情散文
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少年强则国强今天我读了《艰难的国运与雄健的国民》这片激壮人心的文章后，内心波澜起伏，久久不能平静，深深地被文章的语句感染，心里不由的浮出六个字来：少年强，则国强。或许是一种巧合，或许是这句句激昂的话语，是我的爱国之心从心底油然而生，我觉我肩上的担子重了，这担子不只是我个人的了，还包括国家，虽然可能微忽其微，但对于一个人来说已经够重了的确，我们是国家的未来，是祖国明天的希望，只有我们饱学，祖国才能强大。正如文中所说：中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。在这一道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致，是我们经过这段路的人，感到一种壮美的趣味。但这种壮美的趣味，没有雄健的精神是不能感觉得到的。同样，中华民族今日所逢的路，虽不算坎坷，但也不是笔直平坦，在这道路上，也有一种奇绝壮绝得景致，但这种景致，没有文化的人是感受不到的。所以，我们要好好学习，成才报国，使国家以浊流滚滚，一泻千里的魄势，开创新的篇章350字 初一 抒情散文
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少年强则国强少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年自由则国自由，少年进步则国进步。 ——梁启超《少年中国说》每个人都有自己的梦想。“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”那是曹孟德的梦。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”那是李太白的梦。“宁肯抱香枝头死，何曾吹落北风中”那是宋代诗人郑思肖的梦。有了梦，就像行驶在大海中的船只有了航标；有了梦，就有了方向；梦，让我们离成功更近一步。 人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。我，梦想拥有司马迁的品格。他，出生于富家大院，饱受人间酷刑，却无 法抹杀他心中的热血。他，把自己化为《史记》中的春蚕，把自己伟大的灵魂注入这部著作。使它成为“史家之绝唱，无韵之离骚。”我，梦想得到杜甫的才情。他，经历了唐由盛而衰的过程，忧国忧民的白发苍颜是历史中一道不变的风景。他，把满腔的才情化作无数优秀的诗篇，飘荡在历史的隧道中，熠熠闪光。我，渴望成为一个有德有才的人，这是我的梦想。这，也是我的目标。我，将会向着我的目标努力，向着我的目标前进。“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”习近平总书记如是说。的确，强大，是每个中国人的中国梦，更是我们的梦。“少年强则国强”，我们是祖国的花朵，是早晨七、八点钟的太阳。只有我们强大了，中国才会随之强大。这，是一个大大的梦想，这个大大的梦想要从我们现在小小的努力开始积累，开始坚持。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”。让我们每天认真对待自己的作业，在课堂上坚持多专注几分钟······这些点点滴滴的努力将成为这个大大的梦想的基石。当这个大大的梦想绽放的那一刻，这些小小的积累将会成为我们实现梦想的过程中那永恒的美丽。女航天员刘洋说：“梦想有多远，探索的足迹就有多远。”我们中学生是国家民族的希望，为了实现中国梦，为了梦想的中国成为现实，我们准备好了！我 会认真努力地学习科学文化知识，我们会成长成国家的栋梁，将承担起实现中华民族伟大复兴的重任！我们将成为中国梦的兑现者，让中国梦这个词更有质感。“不是杰出者才做梦，而是善做梦者才杰出。”梦想是对自己的期许，梦想是对未来的承诺。我别无所长，惟有对期许的追求；我别无所倚，惟有对承诺的执著。现在，历史的接力棒已经传到我们手中，让我们来实现这个大大的梦想吧，让中国梦不再是梦。1000字 初二 散文
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强强在这家走在黄昏路上的国企上班，立马被厂长委以重任，替代刚从办公室主任位置上退下的的老刘。强就是强，毫不含糊地在实践着他的人生诺言。强在单位没日没夜地工作着，摸清厂情，熟悉产品的技术特点，大胆地推出许多强厂的新举措，得到厂长老马的深深赏识。五年过去了，在强的一番摸打滚爬的努力下，厂貌呈现出一派虎虎生机。在这个春花烂漫的季节里，强迎来了人生双喜，坐上厂长宝座，并与老马貌若天仙的千金结为连理。强在人们的欢呼声与无数仰慕的眼神中走马上任。几年来，强在厂里厂外一直忙碌奔波，但乐此不疲。看到厂子蒸蒸日上、如日中天，强真是感慨万千。强也是个性情中人，这个从小在农村穷怕了的汉子，在枕边搂着娇妻信誓旦旦，一定要让妻子幸福一辈子。妻柔似水地刮着强的鼻子，看你说得美如诗。又是五年后的一个春天，强有了一幢属于自己的豪华别墅，并有数目不小的存款。强，我为厂子贡献如此之大，日月可鉴，享有此福天理之中。鉴于强的威严，员工们对强的某些逾越纪律或法律边缘的行为只能忍在心里。强依旧是强，厂子依旧是厂子。多少年过去了，共和国的年轮辗过2008年5月，一场震惊世界的地震灾难降临四川。这位母亲曾在唐山大地震中长眠废墟的硬汉厂长，看到一片片断垣残瓦，一具具惨不忍睹的尸体，看到一幕幕感天地泣鬼神的募捐和义演场面，强不禁泪流满面，泣不成声。强几天来关在办公室里，神情恍惚，踱来踱去，烟头熏红双指，关了手机，不接待任何客人。几天不见，强，头发好像白了许多，苍老地失去昔日的尊容。在一个细雨绵绵的午后，有人看见一个带着墨镜、举着雨伞的熟悉身影从一个慈善机构里出来。据这家慈善机构负责人说，这个人捐出了一笔巨款，并不留姓名匆匆离去。第二天，厂子里爆出猛料：强告病提前退休了。此后，强像是蒸发似的，消失在人们的视线中。700字 五年级 记叙文
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我是一个非常好强的人那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑？”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢？难道我比他笨？不，不可能！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做，仍是做了25个。做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗？现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武文斌已经看傻了。过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒？”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢？”“噢，我明白了……”他苦笑着说。这就是我要告诉你的一件事。其实，我在其他方面也很好强，正因如此，所以我总能取得胜利。这就是我，一个好强的人。700字 四年级 写人
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少年强则中国强少年强则中国强！这句话说得非常有道理。青少年是人生的重要阶段。青少年时期打好基础，树立远大志向，将会影响他的一生。1910年春，12岁的周恩来告别了亲友和故乡，离家一路北上，来到了东北。一个崭新的世界，展现在这个淮安少年的面前，这成为他生活和思想转变的关键。后来周恩来回忆：“没有这一次的离家，我的一生一定也是无所成就。”在东北周恩来来到一个比较新式的学校——后改名为东关模范学校，这里既教中国的经书，又介绍一些西方的新学，开设修身、国文、算术、历史、地理、格致、英文、图画、唱歌、体操十门课程。他学习非常勤奋刻苦，各种成绩名列前茅，他写的文章气魄大、志向远，深受人们称赞，为他以后的伟大成就作铺垫。有一次，魏校长在给学生们教修身课时提出：“读书是为什么？”其他同学回答全都是为了各种荣誉，而他，站起来庄严地回答：“为了中华之崛起。”由于周恩来的南方口音，魏校长一时没听清楚，周恩来沉重、大声地重复说：“为了中华崛起而读书。”伟大人物之所以伟大在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富或精神财富，影响着一代又一代的人。是的，我们如果也能像他们这样，能说出“为中华之崛起而读书”这种恢宏壮志的话；什么事情都能为他人着想；为生活而努力，认真学习；面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠；用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时生命便会从平凡中闪耀出伟大。“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”读着周恩来的这首诗，让我下定决心，要像周恩来一样用行动去践行着“为中华崛起而读书”的志向和追求。少年强则中国强！700字 初一
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少年强，则国强为什么我们的队列如此安静？为什么路边的路边的柳树都低下了头？为什么鸟儿唱着一首又一首悲壮的歌不愿停下来？因为我们要去拜访一位曾经立下赫赫功勋的人，今天我们每个人都怀着无比沉痛的心情来到烈士陵园内。在这里有一块高高耸立的墓碑，这下面长眠着一位英勇顽强的战士：他就是我们这片大地的骄子——王东沧烈士。王东沧同志为了自己国家的安宁、和平，为了后代的幸福生活，为了让和平之花开遍祖国的大地，他不惜献出自己宝贵的生命。我们有什么理由不敬佩他？我们有什么理由不来拜访他？我们有什么理由不来瞻仰他？在默哀时，我们全体肃立。在宣誓时，我们昂首挺胸。在鞠躬时，我们心潮腾涌。我们发誓将沿着先烈的足迹一步步走下去。“少年强，则国强。少年富，则国富。少年独立，则国独立。”我们少年就是祖国这个大花坛里含苞欲放的花蕾！我们少年就是将要绽放的新希望！我们少年就是国家未来的精英！我们少年就是祖国下一代的接班人！我们少年是深谷里的幼虎，名震四方。我们少年是展翅飞翔的雄鹰，风尘万丈。我们少年是冰山上的雪莲，万众瞩目。我们少年将继承先烈的意志，为祖国奉献到底。因为我们是有雄心的少年，我们是有理想的少年，我们是有抱负的少年。我们仿佛看见先烈们露出了欣慰的笑容，他们好像在说，他们的死是值得的，他们并没有白白牺牲，因为他们听到了我们坚定的心声。他们在为祖国有这样一批少年而高兴。看，那周围的柳树也在摇曳，它是在给我们鼓励吗？听，那小鸟也在天空展翅高歌，它是在为我们加油助威吗？咦？那天空中的白云，也停住了脚步，它是被我们的雄心大志震撼了吗？先烈们虽然没有看到自己用生命换来的安宁和幸福，但，我们深知没有先烈们的付出，哪有我们现在辉煌？此刻我感到了我们肩上的担子有多重，我们是民族的希望，是祖国的栋梁，我们将沿着先烈们的步伐坚定地走下去，将成为继他们而后再一次的辉煌！六年级:看天使飞700字 六年级 散文
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少年强则国强古代,朝之栋梁乃之根本;现代，少年乃强国之基础；只有少年强大了，国家才能强大；只有少年富裕了，国家才能繁华。毛泽东。我们中国民族心中的的神，家家知晓。他是一个伟大的革命家，带动着我们进行对命运的抵抗，把热血挥洒在战场上，染红了衣衫，他就犹如天空中的星辰，在黑暗中为我们民族照亮了前行的道路；他强大了，所以带着千千万万的中华儿女，反抗侵略者们；他领导着我们一步步向胜利前进着，他希望捍卫祖国的土地，捍卫祖国人民的尊严，希望国家强大起来，为此他甘愿付出所有，粉身碎骨，万死不辞！他带领着所有人民从黑暗走到光明，在祖国的历史上留下了光辉的一页。几十年后，他在天空中看着我们，守候着我们，守候着我们祖国，为我们和祖国祈祷着。因为他有足够的能力，所以他强大，所以他可以使国家充满光明。少年如果因为挫折、困难而丧失了信心。那如果我们每个人都如此脆弱，何谈壮国？自己独立都成问题！只有经历了千锤百炼才能更加的坚固，不会像陶器一样，一碰就碎！走进体育馆便可以看见运动员们矫健的身姿，他们为国家的名誉奋斗着，为自己的梦想奋斗着。他们的付出，可能他们自己也不会知道有多少，因为他们已经不再惧怕付出了。为国家付出是光荣的，国家强大了，我们才可以不被外国的人民鄙视、嘲讽，我们才可以更加的有自信，自信可以使我们昂首挺胸，自卑只能是我们向他人卑躬屈膝，永远不可能火得人真正的尊严，国家也只能是一败涂地。少年是国家的希望，只有拥有更多的人才，合理的运用并在作出合适的计划，才能使国家逐渐步上正轨。少年们仔细、认真的想一想吧：国家未来和自己的未来，你们现在在做什么？现在做的这些有价值吗、有意义吗？希望你们长大以后回忆往事，不要为自己现在所做的一切感到悔恨！少年强则强，少年弱则国弱。少年乃国家强盛的基础。相信在以后的日子里，做过会因我们而强盛的。700字 初二 记叙文