书中的风景
猫爱吃鼠,熊爱吃鱼,狗爱吃肉,而我爱“吃”书。书,像一位智慧仙女,她把智慧注入我脑中;书像一座灯塔,指引我的人生正确的道路;书还像一位睿智的老人,教会我一个又一个人生的哲理。
我静静地读着书,一页又一页地翻阅,书中的人物高兴时我也高兴;当主人公掉入敌人陷阱时,我紧张得手心直流汗甚至弄湿了书页;那精彩的文笔,触动着我的心弦……
我读过数十本书,《三国演义》《淘气包马小跳》系列……而最近我迷上了恐怖小说,那就是三天两觉所写的《惊悚乐国》。
书中的情节可谓是一波三折让我看得如痴如醉:冷血的主人公封不觉,慌张的医生王叹之,勇猛的警察龙傲天,冷冰而又聪明的女主似雨若离……一步步完成每一关,诡异的诡异迷城,一不小心就会死亡的迷雾森林,好像一切柳暗花明,却又绕得我晕头转向。
捧读一本好书,那跌宕起伏的故事情节就像一枚巨大的磁石,牢牢地吸引着我。感觉自己就像一尾被海水包裹的鱼儿,尽情在书海里遨游。上课铃已响,这节课是体育而我却浑然不知,连上课都险些迟到。
在家里,爸妈非常同意我看书,但如果我一连几小时地沉迷于书中,他们便会不由分说地把我那些精彩的书全都没收,甚至为怕我偷看还夸张地将书锁入了保险箱。
哦,读书,是一种幸福,读好书是一种更大的幸福;读书是一种快乐,读好书是一种更大的快乐!
夕阳西下,不只是黄昏
“小桥流水人家,古道夕阳瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”,马致远的这首《天净沙。秋思》描绘的场景虽美,却有一种无限萧索哀戚的悲凉之意。
但是,夕阳西下,不只是断肠人在天涯。伴随着每一个夕阳的西下,不断变化的是景色,是节奏,还有我们每个人的成长。
望着汹涌澎湃的大海,落日的余晖铺盖满了天空,一道残阳铺在海面上,金光闪闪一直延伸到海天想接的地方,海边有个小孩子在用沙子堆建城堡,时不时传来银铃般的笑声。大地都被笼罩在一片静谧的光晕中。待夕阳完全落入西山,白天繁华喧闹的都市变得寂静,黑暗不时闪过几点车灯。城市早早地休息了。那时,我八岁。
落日的余晖中,数以万计的游人在沙滩上活动,浪花顽皮地拍在岸上,发出哗啦哗啦的响声。当初堆城堡的小孩慢慢长大,现在正做什么呢,在妈妈的陪伴下完成作业。当一轮圆月爬上窗棂,落日的余晖却还没撒尽,白天繁华的都市到了夜晚依就车水马龙,变成了五彩缤纷的不夜城。那个小孩现在可以在热闹的晚上去灯火通明的广场滑旱冰。那一年,我十岁。
又来到海边,又一个夕阳西下,小孩子长成一个青葱少年,开始有自己的判断想法,独坐在沙滩边反思今天老师的批评。太阳一点点的向西沉下去,顷刻间,天空想被大火侵蚀过一样,一片绚烂红光,那一朵朵白云也被渡成了红色,转眼地平线上已是一道光线,黑夜来临。而喧嚣的都市一刻也没有停下过他的脚步,丰富多彩的夜生活又开始了。这年,我十二岁。
夕阳西下,周而复始,时间慢慢踱着脚步却又不经意的在指间溜走,时间在变,景色在变,节奏在变,我们每个人也在变,从懵懂的稚童长成开朗的少年变成稳重的大人,不断成长,变得勤奋、理智、稳重。
夕阳西下,不只是天涯断肠的悲戚。也不是只有可怜近黄昏的感慨。夕阳西下是一幅美景,是一天的结束也是开始,是我们不断成长的印迹。
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书中的风景“接天莲叶无穷碧”的美丽令人陶醉;“一览众山小”的壮阔令人震撼;“万紫千红总是春”的斑斓令人回味。可我独爱“打开智慧之门”的书中风景。因为有诗赞曰:风景这边独好。一谈起书中的好风景,我的话就多了。有与刘禹锡欣赏“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的秋高气爽;有与毛泽东领略“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的冰雪连天;还与苏轼一同观赏“欲把西湖比西子,淡装浓抹总相宜”的朴实素雅。但读到最后,总是这样或那样的一道风景,足以在意志最薄弱的时候支撑人生。这些或壮丽或幽深的美景固然美妙,而生活中的小事流露出的真情实感又何尝不是动人呢?无意间,在家中床底下发现了一本《梵高传》,出于好奇,我翻开了这本书,我足足地读了一个秋天。我完全沉浸在梵高的世界中,梦中也满是金黄色的向日葵。他是天才?失败者?梵高说:“痛苦即人生。“孤独的灵魂隐没在燃烧般怒放的向日葵中,耳边响起了那首凄美的老歌:”他们不能爱你,而你的爱却依然真实地存在。“我流泪了,深深地陶醉其中。他用向日葵燃起了人们的希望。在书中的真情美景里,我学会了与命运抗争,更学会了在奉献中实现自己的人生价值。教我如何不说:书中的风景,这边独好。450字 初三 散文
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书中的风景我不欣赏“稻花香里说丰年,惊起蛙声一片”的田园风光,也不倾情“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的民俗礼仪,却独钟“智慧钥匙,良药益友”的书中风景。书中的风景已经深深地烙印在我的生命中。书中的风景是诸位都欣赏过的。有的只是寥寥几笔勾出来的,有的却是繁长复杂画出来的,有的崎岖,有的平坦。但看到最后总是这样或那样一片风景,在我意志最薄弱的时候支撑人生。在那个夏日的午后,阳光毒蛇一样舔噬着我书桌上那张数学卷,鲜红的一位数灼着我的眼睛,带上作文书这本护目镜,我埋头啃了起来。怀着受伤心灵的我看到了那篇砺志文章——《田埂上的精神》,一颗落在田埂上的麦子无人照看,连鸟都不看他一眼,风来了又去了,雨下了又蒸发了,可是浮尘留下来了,甘霖滋润着麦子冒出了一个有一个芽苞,抽穗了,收获的季节到了,一位农人收获了他,喃喃道:“麦子,田埂上也能长出这么壮的麦子,他承的是天惠啊!”我仿佛置身于麦田之中,顿悟:只有奋力才能成才。我立马放下作文书,拿起数学卷改了起来,一个月后的数学期末考试,我考了116分的好成绩。这书中的风景震撼着我,让我学会了努力。不但书中的自然风景令我感动,而且我还从书中体会到人间真情那一道道靓丽的风景。我曾与“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任”的查尔斯王子共担责任,也曾与感慨“慈母手中线,游子身上衣”的孟郊一齐感恩,还曾与高喊“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的李白共同自信。如此种种风景,让我体会真情,感悟自我。我在书中的风景中了解了书的梗概,学到了一种精神,悟出了一种生命蔓延的方式。这书中的风景在我的心中留下的就是一幅美丽的画卷,书中那包罗万象的风景也让我真正体验到读书的魅力。650字 初三 记叙文
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书中的风景鲜花在春天绽放,在秋天凋零;鸣虫于夏季引吭,于冬季喑哑。大凡是自然界里的风景,从来都是短暂的。而书中的风景,那是精神世界的奇观,是永恒的。塞外的落日,映照着无际的黄沙,让人为之动魄。可只要十余分钟,这壮阔的景象就消散,换来一片冰冷的夜。而在书中,一句“落日照大旗,马鸣风萧萧”既出,眼前立刻就能浮现出这幅奇绝壮绝的画面。无论是外面是白昼抑或是黑夜,书中还是那落日,还是那大旗,还是那匹在风中长啸的战马。下雪天是最美的,但在南国却不可见;即便到了北地,大雪纷飞时也带着人们难以经受的寒意。此刻,若是读到一句“战罢玉龙三百万,败鳞残甲满天飞”,眼望窗外,就像真是下起了雪;漫天的雪花在思绪里飘荡,不经意间又化作无数的玉龙袭来——这岂是寻常观雪所可比?书中也有或是恢宏或是精巧的建筑。这里有神秘的城堡——卡夫卡收集了人性的自私、多疑,将之塑成砖瓦,造出了这座终年刮着意识流狂风的建筑。这里有神圣的巴黎圣母院——雨果搜寻来人性的高贵、美丽,将之塑为栋梁,造出了这座散发着浪漫主义气息的建筑。这里还有一座江渚上的小亭,杜甫醉了,躺在亭子里高歌“风急天高猿啸哀”。书中还藏着无数异兽。在东方,关羽死了,他的赤兔马数日不食,伏枥而死。在西方,小职员莫名其妙地变成了大甲虫,在亲人的冷漠无情中,他黯然地死去。翻开书,看三万里黄河,观五千仞华岳;听轻悦的松涛,品回味无穷的香茗。看天,看地,看万物,再看你自己的心灵。仔细看吧,书中藏着一个世界、无限风光。550字 初三 散文
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书里的风景时光荏苒,斗转星移,曾几何时,图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里,我感到了大自然淳朴的气息与野味。山涧的清泉丁丁咚咚,林间的绿色令人心醉,天边的晚霞轻盈缥缈,枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时,感到,它们一样的清澈,一样的灵活,一样的沁人心脾!没有杂质,只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活,被海潮袭卷着,难免会落一心沙尘,而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时,给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。书如山里一泻千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充满着灵气,富含着激情,万马奔腾,气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候,有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂,仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲,那份“天地同在”的气魄油然而生。就像瀑布一样,在凹凸的利石上击碎自己,换个晶莹满天。“呼——”你听到风声了吗?风吹着浮萍四处漂泊。读书,就有如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担,心上的绳索,追随的肩膀,去书中寻找属于自己的浮萍心境。多读书,品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫,更有一份哲理。就如同坐落着的山,是永恒的哲理。读书,如同爬山,“登的愈高,望的愈远。”当书里的理性,擦亮了眸子,便有“会当临绝顶,一览众山小”的豪迈,目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。当执笔时,那种最远古、最单纯、最接近自然的思想会不断涌出,没有尘嚣的嘈杂!图书馆以它那独有的魅力启发着我、熏陶着我、感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我翱翔在书的殿堂中,伴随我萌发、成长!大自然中,这边风景独好!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。750字 五年级
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诗中的风景每一个人都会有内心悲伤的时候,也会有自己独特的方式去缓解自己的悲伤。我也不例外:当我心情不好时,我会去诗,因为诗中风景总能给予我安慰。那是一次月考,我信誓旦旦地走进考试,满怀信心地回到家,对爸妈说:“我一定可以拿到全班前十。”可当成绩发下来时,我的心仿佛被人拿刀狠狠地捅了几刀,十分失落。——第三十二名!眼泪在我眼珠子里打转。为了不让它流出,我只得忍着心疼,强装镇定地翻开书。也许是一个巧合吧,我第一眼所见的,是王湾的《次北固山下》。“乡书何处达?归雁洛阳边。”原来古人也如此多愁。可再看全文,却似乎他为什么没有流露出乡愁,又想:原来古人也不会把愁轻易流露出来。可当我翻到下一页时,这个“结论”就被推翻了——“夕阳西下,断肠人在天涯。”这一首“秋思之祖”在我眼中,仿佛是我心灵的剪影,黄土道上,一个一马,西风徐徐,多么悲伤啊!只不过马致远是愁思乡,我是愁分数。不想看这么凄凉的诗了,再一翻,是李白的“飞流直下三千尺。”在流瀑间,我仿佛感受到了那银河落九天的豪情壮志,把我从失败的阴影中拉了出来,把我带到了壮阔的庐山瀑布前,哗哗的流水,徐徐的微风,让我一领它的雄伟。手中电曳倚天剑,直斩长鲸海水开。李白的万丈豪情使我沉醉于他那气吞山河的诗歌,让我完全走出了阴影,全身心地投入于青莲居士的诗中。合上书,闭目养神,发现:诗中的风景无尽,它让我们走出困境,让我们重新燃起对生活的信心。550字 五年级
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雨中的风景夏风微微,细雨蒙蒙,和同学们漫步在雨中,观赏雨中风景,心里有说不出的高兴。通过观察欣赏雨中的景物,不但积累了作文的材料,而且还从中也学到了很多关于植物的知识,亲近了自然,陶冶了性情。在哈尔滨师范大学的小花园里,我们最先看到的是一棵“巨大的果树伞”。这个果树伞是由三棵茂密的果树组成的,遮天蔽日,阴凉一片。枝条上面结着绿油油还未成熟的沙果,一串一串的,向绿色的冰糖葫芦,看上去又甜又酸。我们站在它下方,完全感觉不到天在下着小雨,树外细雨如银丝,树下清爽如屋子,那感觉真是好极了。第二个欣赏到的是“美不胜收的花海”。这个花海里面有粉嫩的芍药花,紫色的牵牛花,深红的玫瑰花,金黄的太阳花,还有许多不知名字的美丽花朵,她们争奇斗艳,给花园增添了颜色和芳香,给人们带来了愉快的心情。我们接着向前走,又发现了一个花坛,花坛里有粉色和红色的花,老师给他们起了名叫“开不败”,老师讲这种花,一朵凋谢了,但另一朵又会开,看上去没有衰败的时候。我们也要像它一样,在学习的道路上永远“开不败。”在小区门口,有两排巨大的翠绿柳树,共有几十颗,树干比我们的腰还粗,树冠很大,两边的树冠搭连在一起,形成了绿色的柳荫道,不用说阳光只能斑驳的照进来一点点,就连雨丝也很难穿透那密集的树叶。所以站到树下,雨就淋不到我们了。我们到这里时,雨已经下的很大了,可这些柳树们依然整齐地站在路的两旁,像一些坚强的士兵挺立在雨中,在指引我们回家的道路。通过这次观察,让我感觉到了自然的美丽,带给我们无限的快乐。600字 五年级
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站在风景中站在风景中 晚饭后,天还很亮,我和爸爸、妈妈决定到山上看风景。我和爸爸、妈妈爬上一块大岩石后,远近的风景便尽收眼底。朝南看去,便是我们家和港口。水静静地流淌,两岸灯光闪烁,倒映江中,五光十色。朝东看去,离我最近的是一棵大树,再看就是大片楼房了。朝西是一大片树林。一阵大风吹来,树枝都往北斜去。我学蜡笔小新一样,“呜,呜”,手像风一样摆动。爸爸看了,哈哈大笑。最后,朝北望见,首先看到的是几个小村庄。听,什么声音?噢,是村民们正在唱戏呢。偶尔传来一阵小朋友的喧闹声,但不一会儿就消失了。偏北一点看去,山上蔬菜和水果多着呢。那里种满了辣椒、青菜和其他叫不出名字的蔬菜,它们争先恐后地生长着。边上的小草伸着懒腰,甜甜地笑着。看,南瓜公公像如来佛样笑开了脸。呦,这不是西瓜先生吗?今天换了一件深绿色的大衣呢。瞧,穿着金黄色连衣服的甜瓜小姐正在叶子下乘凉呢。哈哈,冬瓜弟弟这个小胖子也来了。只是玉米妹妹还依偎在大地妈妈的怀里成长呢。这些都是农民伯伯的功劳!看,说曹操,曹操到!农民伯伯正在摘着自己的劳动成果呢。不一会儿,一筐就满了,又接着,另一筐也满了。农民伯伯怀着开心的心情,唱着小曲挑着罗筐回家了。夜幕降临,乡村、田野、树木渐渐地模糊不清。那诗意般的黄昏,令人心醉,让人感觉到大自然是多么美丽。其实,站在自己的风景里,我看到美丽的风景无处不在。而我的家,就是我心中最美丽的风景!550字 五年级 写景
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风景中的风景风景——于山脉,碧绿的山松,闪着墨绿的锋芒,挑动粗犷的旋律。茎蔓磬石吱吱作响,岩隙缝处,不时滚落块块岩石。松之根如插入大地的心脏,任风的摧枯,冰的凋零,依然傲立而不拔。是一个不朽的风景。古人多把青松比作不老,今人多把它比作一种精神的永驻。挺拔的苍松述说一个又一个不老的故事。李白——何当凌云霄,直上数千尺,是苍松淋漓尽致的最好写照。映山红,在葱绿中把山峦染红,把大地点缀,勃勃生机。一如少女羞涩中绯红的脸,红扑扑的唇,鲜艳欲滴,踏进山峦,犹如坠入梦幻般的情网。映山红在绽放间升华,在艳丽中凋谢。也许这是昙花般的风景。而田野的花朵却在艳丽中绽放,蕴山之灵秀,含地之精髓,在艳丽中收获。在艳丽中疯狂,那是汗水浇灌的风景。于是,就有了挂满枝头的微笑,挥汗如雨的硕果,北江美——王馨的歌,美得江南小镇如画,艳得姑娘如花,唱得蜻蜓点头,醉得荷叶上的青蛙张嘴。于是,王馨和王馨的——北江美,成为别人欣赏的风景。广场上,北江美优美的旋律,轻歌曼舞的姑娘,踏着优美的旋律,舞动飘柔的身姿,醉得星空眨眼,醉得行人驻足。成为被别人羡慕的风景。其实,人生也是一道风景,有智者的风景,有愚者的风景,有大志若愚者的风景。有的人站在高高的山崮欣赏别人,你在欣赏别人的时候又被别人欣赏,这就是风景中的风景。但愿——你永远成为别人欣赏的风景。500字 初三 散文
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山中风景当晚霞献给它最美丽的一面时,黄昏已经悄然而至。在夕阳掩藏在山中时,黄昏下的绰影灯光,已时时闪现在农家的屋里。远处的山峦,被薄薄的雨雾蒙住,渲染了一幅朦胧的画面。在这样一幅细雨的篇幅中迈出自己的脚步,也该是很惬意的吧。雨中漫步,享受着芬芳的泥土气息。此刻我们无须撑伞,也不须驻足,我们只要一颗虔诚的心,只要一双明亮的眼睛,观看这朦朦胧胧的画面。斟酌着“夕阳无限好,只是近黄昏”的意蕴,最初我只感觉到字里行间透露出对黄昏的不喜欢,再细细品味,发觉它已经将夕阳与黄昏的承接关系描述的淋漓尽致。“月是故乡明”这其间表达了诗人的思乡之情,的确,观望异乡的月亮,我们不禁想起故乡的童年生活。怀想起我们在池塘里嬉戏的时刻,那是多么快乐的呀。入夜,我们躺在妈妈的怀抱里,看着明亮的月亮,不一会我们便睡着了,我们多么天真呀。现在踏上了求学的路,不禁思念起故乡,想起自己的童年。再回首,远望高高低起伏的群山,松竹桦柏把荒芜的大山,装扮的生机勃勃,同时也为山村的美丽景色又增添了几多情意。深夜,原本萧寂的山村更显的寂静。只有大山以它那高低起伏的身躯,描绘出一幅动态美的图画。啊,大山你竟然如此美丽又神奇。既让人心旷神怡,又让人琢磨不透美丽的山村景色,你真的如此美丽,如果以国画的级别来论数。你可谓其中的极品。500字 高三 写景
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记忆中的风景在我的记忆中,一直有这样一个画面:夕阳西下,街上的路像是洒满了黄金,反射出耀眼的光芒。而有一个孩子,坐在门口的台阶上,数着门口过往的车辆、行人。偶尔看看地上的蚂蚁,偶尔望望天上的彩霞,也会偶尔发发呆。当她看到她的奶奶时,她会突然扑在奶奶的怀里,然后开始了撒娇……是的,那个孩子就是我,那个奶奶就是我的一个邻居奶奶。小时候,爸爸妈妈工作很忙,一直把我留在奶奶家,奶奶的儿子早就死了,奶奶的丈夫又一直在棋牌室,所以正好有我去陪奶奶。奶奶对我很好,经常给我织毛衣穿,买玩具玩,买零食吃。为了给我织毛衣,她能几个晚上熬通宵。为了给我买零食,她自己省吃俭用。她对我就像对自己的孩子一样。有一次,我吵着要种树,爸爸妈妈都不同意。但是奶奶硬挤出自己的生活费,给我买了一棵桂花树的小树苗。然后与我一起种到了小区的土地里。后来,我一天天长大了,桂花树也长大了。再后来,我搬离了那个小区,离开了奶奶,离开了桂花树,离开了奶奶的怀抱。再后来,我知道奶奶死了。因为要出去买菜,再回来的路上,被车撞到了,那些菜也散了一地。我知道这个消息之后,经常去原来的小区,站在桂花树下,喃喃自语:“桂花开了呢,奶奶,你闻到了吗?”奶奶虽已离我而去,但她对我的关心和爱永远存在我的记忆中,它就像在秋风中飞舞的金色落叶一样的蝴蝶,漫天飞舞。500字 初二 记叙文
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记忆中的风景童年时的家乡的风景在我的脑海中一直存在着。时间的推移,改变着它的外貌,却无法改变它曾在我脑海中的靓丽的风景。现在,那儿已经不再有我童年记忆中那美丽的风景线了。相反,取而代之的是则是那破破烂烂的洼地及建筑工地。那一天,我迎着风,站在桥上,看着那儿的一切,原本那一排排的私房不见了,取而代之的是那建筑工人搭的简易楼房;原先的一条条平坦的小路不见了,取而代之的是那凹凸不平,沙尘漫天飞,但宽敞的道路;原本那长着金灿灿油菜花的农田,那种满花香沁人心脾的花朵的土地,现在都不见了,取而代之的则是那尘埃四起的建筑工地……总之,原本的风景,那令人安逸的乡村都不见了。我站在那高高的桥头上,任狂风吹打着我的脸颊。脑海中却无时无的不在会回忆着过去的乡村及过去的点点滴滴。童年时的我,一直都很爱乡村傍晚时的风景,傍晚时,红彤彤的夕阳照耀在油菜花田上,到处都是金灿灿的,很美。站在丛中,总会有一种特别享受的感觉。夕阳下,和那朝夕相处的小伙伴们,一同在田野中追逐嬉戏,那个快乐的时光总将印刻在我的脑海中,但是如今,原先那靓丽的风景却已经不在了。那夕阳下,金灿灿的油菜花田,那朋友们嬉戏的欢笑声都不见了,唯有那机器“轰轰…”作响的声音,和那到处飞扬的尘埃。寒风将我从我的回忆中拉了出来。眼前的终究还是那尘埃四起的泥尘道路,过去的终究是过去的,过去了就不会在回来,但是去会被人所铭记。500字 初二 散文
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