读《“哑巴”爷爷》有感
“老爷爷大概60多岁,个子不高,背弯得厉害。他总爱穿一件褪了色的蓝制服,戴一顶洗得发白的旧军帽。”我读到这里时,眼泪就不知不觉地流了出来,这个老人不能说话,但是,他是那么的朴素,只是穿一件褪了色的蓝制服,戴一顶洗得发白的旧军帽。想到这里,我心里真觉得惭愧,妈妈给我买了许多的衣服,但是,我总是嫌她买的衣服不好看,所以我就不穿,有好多衣服都是在衣柜放了好多年,小了,穿不了了,就把他扔掉,但是,我读到这里的时候,我多么希望我能用我的衣服来换老人的那件褪了色的蓝制服,和那顶洗得发白的旧军帽。
“说是迟,那时快,只见老爷爷扔下扫帚,三步并做两步走,到楼梯中间。一只手握住楼梯扶手,另一只手紧紧地抓住摔下来的小红。”读到这里时,我的眼泪又一次的掉了下来,老天对这个老爷爷是不公平的,他不让老爷爷说话,但是,老爷爷对我们是公平的,他看到别人有困难,就会去帮助他们。我觉得我就做得不够,我在学校里,经常看到有同学打架,我不但不去劝,反而视而不见,当做他没有发生,还有的时候,我还会去帮他们打,我觉得这一点我真应该向老爷爷学习。
“不久前听爸爸讲,那位“哑巴”爷爷去世了,我心里空荡荡的。现在,走进宿舍楼里,我总是习惯地抬起头来看一看,希望在见到那身蓝制服,听见那唰唰……的扫地声。”“哑巴”爷爷,这么好的人,为什么不能在这个世界上多活几年呢?我就不明白,人家说,好人一生平安,难道象老爷爷这样的人,都不算是好人吗?虽然,他不能说话,但是,他乐于助人,做事认真,如果,象他这样的人都不算是好人的话,我认为,这个世界上就没有好人了,象他这样的好人,难道就不能多活几年吗?老爷爷给我们留下的,就只有那感人的事,和他扫地时留下的唰唰声!我绝对不会忘掉这个老人,不会忘掉老人所做的每一件事,同时,我也不会忘记这篇文章,它叫《“哑巴”爷爷》。
说舍得
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。——题记
时光飞逝,留不住芳华,世间万物瞬息万变,总想伸手抓住些什么,可是,发现并不容易。即使人生也是如此。人生就像一出戏,出生时,便为你拉开帷幕,而死亡时便会从此落下帷幕。在这期间,每个人则会演绎着不同的角色,而每个人所演绎的性格、情感、信仰、利益……都有所不同。
家庭
一般家庭都是幸福的三口之家,爸爸、妈妈、子女。像我们这些来自普通家庭的子女,都是爸爸、妈妈上班,自己在校,一个星期回家一次,虽然分开了只短暂的一个星期,可依然有那种久别重逢的感觉。妈妈也是年年上班的,她是个要强的,甚至有点虚荣的女人,可是,她今年竟然出奇没有上班,后来才知道,是因为我今年要毕业了,为了照顾我,放弃了上班赚钱的机会,这难道不是一种舍得吗?
学习
即便在学习上也是如此。舍得,有舍就会有得,曾经,在数学自习课上,做数学题,一道几何证明题,在经过几番周折之后,未发现捷径,此时,耐心全无,于是,放下手中的数学题,伸个懒腰,打个哈欠,顿时,倦意全完,于是,拿起手边的一本英语作业,开始仔细钻研起来。放下数学做英语感觉轻松好多,以后,几天,天天如此,期中考试过后,经过我仔细“钻研”的英语比之前月考有所提高,数学并没有提高多少分,这也是一种舍得……
感情
人生,路上总会遇到很多,得到很多,失去很多,而此时,友情很重要,有时,友情不经意间从你身边溜走,而你却浑然不知,可是,偶然间,你却发现,友情并未走远,伸出双臂便拥抱出了友情,这便是自身的圆满。昔日的好友已形同陌路,可是,我并不后悔当时的取舍,当初我们是三个人的友谊,可是,我们并不团结。
始终看不清对方的真面目,直到后来,采取我的方法,三个人面对面,把话摊开讲,有什么问题尽管提,有什么事尽管说,原来发现,其中隐藏着一桩“阴谋”,原来并非我们不团结,在此之前我们彼此都是很信任对方的,可是,其中的她不争气,始终做着两面派,最后我劝她说:“别这样了,很累的,你,并不适合我们这个群体”
说这多句话的时候,我感觉我的心在痛,可是,我不放开手,让她离开,去寻找她所归属的……
舍得不等于放弃,有舍才有得,从舍中得,从得中舍。学会舍得吧,如若你舍弃一片云彩的绚丽,你得到的将会是一片天空的广阔。
(指导老师
江苏省兴化市唐刘学校
仇爱鹏)
相关推荐
-
读《哑巴父亲》有感读[哑巴父亲]有感我读过一篇名叫[哑巴父亲]的文章,至今已经好几个月了,可我还是记忆犹新。有一个小女孩,母亲去世了,父亲是个哑巴。女孩很嫌弃有一个哑巴父亲,她不愿和父亲一起走,甚至不愿告诉别人这就是她的父亲。可她的父亲依然对他百般疼爱。由于父亲是哑巴,也没有学历,所以没有什么经济来源,只能靠父亲卖豆腐的几个零零子子过之拮据的生活。虽然生活很贫苦,但女孩还是靠父亲卖豆腐的几个带油的钱上完了小学、中学、大学。女孩也知道了父亲是多么的不容易。女孩在一次回老家时的路上发生了车祸,医生已表示没救了、可女孩的父亲用手语向医生说他的孩子很优秀、求医生就就她,并拿出了养老的8000元钱,交给了医生,就这样、他把女儿从死亡线上求了回来。每当我读到这里,我都会悄悄的哽咽,多么坚强的父亲啊,我真得很敬仰他,虽然他不是什么有权有势的人,也不是什么领导人,但他这种精神远远大出他们。说到父亲,我想到我的父亲,我的父亲是位普通的工程师,工资并不高,加上母亲的工资,只够家里的生活补贴。但是他们却让我吃好的穿好的,每当我让他们买衣服时,他们总说;“我们有衣服,你买吧。”就因为这几句话我的衣柜里衣服总是满满的,而父母的衣柜里衣服总是空荡荡的。我从小都对自己说,父母对自己这么好,长大了,挣钱了,让父母好好享享清福!500字 六年级 叙事
-
读《胡爷爷贺信》有感今天,我们学校收到了胡锦涛爷爷的一封来信,这封信呼吁我们全体学生努力学习,热爱祖国,让我们争当热爱祖国,有远大理想的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。当我看完了这封信,我深有所感,中国是一个文明古国,有非常深的文化底蕴,盘古开天辟地的神话,迸发出生命的光芒;四大发明的荣耀,播撒在九百六十万公里的土地上,作为华夏儿女,我永远也不会忘记中国的光辉历史。胡爷爷写这封信是为了鼓舞我们去学习、创新,长大后为伟大的中华人民共和国贡献一份力量。日本帝国主义侵略中国时,民不聊生,他们杀人放火,把中国人看作日本的奴隶,我不会忘记那段丧权辱国的历史,幸好出现了共产党、毛主席把侵略者赶跑了,并向全世界宣布:中国人民,站立起来了。我要向胡爷爷和毛主席学习,毛主席带领中国人民走出了黑暗,胡爷爷将中国建设得更加强大,将来就要轮到我们为国家做出贡献了。我们一定不会辜负胡爷爷的期望,把祖国建设得更加繁荣,昌盛!金山小学临潮校区5年级何晨本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!450字 六年级
-
读《胡爷爷贺信》有感今天,我们学校收到了胡锦涛爷爷的一封来信,这封信呼吁我们全体学生努力学习,热爱祖国,让我们争当热爱祖国,有远大理想的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。当我看完了这封信,我深有所感,中国是一个文明古国,有非常深的文化底蕴,盘古开天辟地的神话,迸发出生命的光芒;四大发明的荣耀,播撒在九百六十万公里的土地上,作为华夏儿女,我永远也不会忘记中国的光辉历史。胡爷爷写这封信是为了鼓舞我们去学习、创新,长大后为伟大的中华人民共和国贡献一份力量。日本帝国主义侵略中国时,民不聊生,他们杀人放火,把中国人看作日本的奴隶,我不会忘记那段丧权辱国的历史,幸好出现了共产党、毛主席把侵略者赶跑了,并向全世界宣布:中国人民,站立起来了。我要向胡爷爷和毛主席学习,毛主席带领中国人民走出了黑暗,胡爷爷将中国建设得更加强大,将来就要轮到我们为国家做出贡献了。我们一定不会辜负胡爷爷的期望,把祖国建设得更加繁荣,昌盛!金山小学临潮校区5年级 何晨400字 六年级 读后感
-
读《我和我的哑巴父亲》有感好久没有这么彻底的流泪了,好久没有文章让我如此感动如此震撼的。这就是今天在作 文课上 老师给我推荐的一篇文笔平凡但感情动人的文章《我和我的哑巴父亲》。我是泪流满面的听完这篇文章的,父爱的伟大和平凡在字里行间里流淌。伟大是他深沉的爱,平凡是每个父亲都会这么深深地爱自己的儿女。作为子女的我们,倾其一生也报答不了养育之恩。我被这种父爱深深地感动了。这个故事讲的是一个以卖豆腐为生的哑巴父亲,辛苦地养育了三个儿女。但是作为父亲唯一的女儿,却为父亲不能说话而感到丢脸,甚至学别的孩子骂我的父亲,也没有叫过他一声爸爸。不过他依然无怨无悔,继续辛苦的挣钱,辛苦的供“我”上学。因为他是一个哑巴,“我”从小就恨他,甚至我还恨他不会说话……但父亲还是百般疼爱“我”。直到有一天,“我”被车撞送到医院,父亲跪地打着各种手语,求医生救活我,医生也被这种伟大父爱的力量,终于救活了我。这真实的场景令我们感动,为之流泪。与此同时,我又联想在汶川地震里那个母亲,她为救自己刚出不久的孩子,所做的一切。还有在一次登山活动,一对母女因雪崩被困,困为她穿的色的衣服,使搜救人员难以发现,母亲为了救女儿割断血管。使女儿成功被救,自己却死了。世界上最大莫过于父母的爱,他们的爱能让我们健康的成长。父母的爱如春天的微风吹拂着我们。父母的爱如温暖的阳光照耀着我们。父母的爱如秋天的果粒哺育着我们。550字 六年级 读后感
-
读《爷爷变成了幽灵》有感在姐姐的房间里,我发现床头·放着一本《爷爷变成了幽灵》,由于一时兴起,就拿起细细阅读。看了一会儿,才摸清楚了里面的内容:爷爷去世的当天晚上,男孩(爷爷的孙子)看见了爷爷,他们在一起聊天,经过阅读书籍,男孩才发现爷爷是幽灵。但是,爷爷为什会变成幽灵?原来是爷爷生前忘记了一件事,他思前想后,才知道:他忘记了跟孙子说再见了。说完后,他立刻消失了,男孩从此再不见爷爷的幽灵。这是关于珍惜亲情的一本书,书中的爷爷和孙子关系亲密无间,就好比现实生活中的我和妈妈,遇到困难一起度过。记得去年期末考试那段时间,我突然病了,那病可真是来势汹汹啊!一下子高烧到39.8度,我难受极了,整天头昏眼花的,但是我最担心的还是我能不能参加期末考试,累了一天的妈妈彻夜未眠,为我不停地用酒精擦额头.胳膊和手心,还不停地给我量体温。第二天早上五点半,妈妈又忙着帮我配药打针。送我上学后,妈妈又急匆匆地赶去上班。这样的日子连续了好几天,一个星期下来,妈妈整个人活活地瘦了一圈,脸上也不知什么时候挂上了几道皱纹。亲情是爱的一种,听到家人整天唠唠叨叨为你心烦;你生病时,亲人那关切的目光是爱;遇到困难时,接人帮你一起度过难关是爱。450字 六年级 议论文
-
读有感这期语文报编的十分精彩,令我最陶醉的是1版的《对手,你好》。它虽然很短,但十分精悍,作者还写出了他对对手的想法,并用了狼羊等例子充分说明了对手存在对自身的可贵,但是,我认为:1.狼吃羊的例子是自然的循环,是不能改变的,不足以说明对手的可贵性。因为,用鞭子躯赶羊,从而达到运动和用药治疗羊的疾病也未尝不可,这样既可以让年老的羊安享晚年也可以让死去的羊不会影响自己的子孙们,也可以减少损失,一石三鸟,何乐而不为呢?2.七国称雄是古时候封建帝王为了自己的穷奢极欲而发动了血腥的战斗,因此而民不聊生,难到对手是建立再别人的痛苦之上的东西吗?不!!3.例子3是拳击手因为骄傲而走向死亡,这也只是个人思想的,一个人不等于全人类呀!!我想:生活中还是什么方面,只要,自己做好了自己的,自己认真些,成绩自然而然就上升了,只要进到了自己最大的努力就行了没必要和别人去比,因为,你就是你,他就是他,两个不同的人,尽力了比不过他也没办法,毕竟自己已经进了最大的努力了,也不比去听别人(成绩好的人)对你的冷嘲热讽,公道自在人心!只要勇往直前的努力,何愁大事不成?!对手只是信念!只有坚持不懈的努力才是正确的,也许人家是有天赋,但你的精神却没有输给任何人!对手是没有的,只是一种心态,而我们要相信努力,而不是斤斤计较“他的分数比我高了多少。只有时时刻刻都保持努力的心态,有何不可能获得成功?500字 六年级 叙事
-
读感—读《钓鱼》有感今天,我读了《钓鱼》这篇文章.这是一篇关于作者少年时代的钓鱼的乐事.钓鱼对我来说并不算陌生,我以前也曾趴在草地上用草根探到地洞里去钓过"地老虎".读了前面几段,我陪感亲切,眼前就好像浮现出一副掉虫的景象.当我读到最后一段时,不禁陷入了沉思,《钓鱼》中说:"我掉虫,虫因为贪吃,一次一次地被我掉上来,最后丧了命;但虫也在掉我,我因为贪玩,一次一次不厌其烦地去掉虫,结果虚度了许多美好的时光!"读到这里,我不禁想起了最近我们班发生的一件事.前不久,我们班的一些同学因为迷上了电子游戏,不管遇上什么困难,都想尽办法,耍尽手段去打.他们上课时想打,考试前复习时间都去打.结果作业无心做,考试成绩一塌胡涂,虚度了人的一生中最美好、珍贵的学习光阴.他们哪里知道,玩物丧志.游戏机好玩,但却浪费了自己而短暂的生命啊!这也许就是诱惑吧!自古以来,多少人不就是因为经不住诱惑才一步步走向深渊吗?同学们,让我们牢牢地记住《钓鱼》给我们的启迪,战胜诱惑这个大敌.400字 六年级 叙事
-
老爷爷,您慢走读《桥》有感前几天,我学了一篇课文,就让我受益匪浅,那篇课文的名字叫《桥》。这篇课文主要讲述的是,黎明的时候雨突然大了,山洪想一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,村庄惊醒了,人们翻身下床,一百多号人你挤我拥的跑,可是东面西面都没路了,只有北面的一座窄窄的桥,眼看洪水就要淹没村民,一位老爷爷挺身而出,把村民送上了跨越死亡的生命桥。最后老爷爷和一位小伙子牺牲了,而他们却是一双父子。读到这里,我那小小的心灵有了一个狠狠的触动 。这位老爷爷多么伟大啊!他把生的希望留给别人,却把死的危险留给自己。老爷爷,您有这一种在危难面前无私无畏,不徇私情,英勇献身的高尚品质。这位老爷爷,是有多么的为人啊!可想到自己却有点惭愧,记得上次,我在讲台上拿作业,我的好朋友洪小棠叫我帮她拿一拿作业,可我却把嘴噘起来,狠狠地说声:”哼!你自己不会拿吗?“说完便回到了座位上,可能我还没意识到自己的错误。洪小棠生气地说:”小气!“现在回想起来真觉得惭愧不已。老爷爷我们想您,想念您那慈祥的脸,想念您那平淡的笑。老爷爷,慢走,天堂上没有洪水,没有一切大自然的灾害。老爷爷,您在这生死攸关的时刻,并没有顾着自己逃命,反而作出了重大抉择,经过几番努力后,才把村名们送上了跨越死亡的生命桥。老爷爷,我们想您!有些人可能认为您这样做很傻,但是我可以严肃说的说,这宗想法是错误的。您虽然牺牲了,但是您永远是我心目中的一座不可代替,永不坍塌的桥。老爷爷,您那种伟大的精神永远烙在我的心目中…………550字 五年级 叙事
-
读《幸福是个哑巴》买了回来,翻了翻,看到了一篇文章《幸福是个哑巴》。这篇文章很短,记叙了作者曾逢一个女的,作者说她这辈子都不会有好运气,因为一个道士这样预言过。在她找对象时,一个出色的男子爱上了她,她认为自己不会有那么好的运气,于是她匆匆忙忙地嫁了个酒鬼,霉运从此开始。这个女子听信了道士之言,居然有意与幸福擦肩而过。文章说得对,不是那道士预言了她,而是她的不自信引发了灾难。在现实社会中,有很多迷信的人,他们只相信预言,而不相信自己,因此不能与幸福击掌,而迎接的是霉运和灾难,甚至总是认为好运从来都躲避着自己。幸福是羞答的少女。我们与她相遇,她不会招呼我们;她离开的时候,她也不会向我们告别。因为幸福是个哑巴。每一个人都会有自己的幸福,但是获取幸福的机遇需要自己把握。珍惜幸福,更要把握幸福的时机。300字 六年级 叙事
-
装哑巴昨天晚上我和妈妈比赛,结果我输了,没办法按照规则第二天我只能当一天小哑巴了。第二天一踏进校门,就和校长撞个正着。我本想和校长说声:“校长好!”可是我又立即止住了,我想:既然已经答应妈妈了,就必须信守诺言,做个诚实的好孩子。于是我飞快地跑开了,尽管我一肚子的委屈。叮-铃-铃上课铃响了,张老师夹着课本进来了,严肃地说:“昨天的课文背过了吗?”“背过了。”只有我无奈的点点头。“刘瑞雪,你来给同学们背一背!”我不吭声的站起来,无助的看着老师,“背呀!”讲台下的我还是没有任何反应。顷刻间老师的脸变得铁青,“就连你这个好学生也不听话了,真让老师失望。哎!”教室里一片寂静,只有我心里别有一番滋味:老师呀,你是不知道呀--我是“哑巴吃黄连,有苦说不出呀!”300字 三年级 叙事
-
哑巴哑巴,其实,并不真正是一个哑巴,只是不太爱说话而已。哑巴是我在奥数班的一个同学,是我同桌的后桌。哑巴很文静,比女生还要文静。笑的时候,只是微笑,但是,笑容,马上就会消逝。那些笑容,都是我和我的奥数同桌制造出来的,我的奥数同桌叫张之艺。每堂课下课的时候,张之艺总是主动回头,和哑巴讲话。哑巴只是静静地在听着,而我,则不同。每次,张之艺讲完话后,我总要插一句嘴。那次,张之艺问哑巴:“你是什么星座的?”哑巴答道:“金牛座。”简简单单的三个字,就应付了张之艺的问题。张之艺又说:“不对啊!金牛座的人应该很热情啊!”我说:“你懂个P哈!”张之艺反驳道:“你才懂个P呢!你了不了解星座啊!”我说:“嗯,我不了解,你了解——”我故意把最后的了解的音拖长了些。张之艺说:“那当然!”我在心里叫道:“天!”偶然间,发现,哑巴笑了。笑容的弧度很大,似乎,只是嘴角向上抬一下而已,并没有张嘴。笑容,只是定格5秒钟而已。一次,张之艺把哑巴的作文本那来看了看,上面有一篇哑巴的作文,叫“我写我”。本来哑巴是不想让张之艺看的,可是,当哑巴伸手来拿作文本时,张之艺把作文本挪到哑巴够不着的地方,说:“我看看,我看看。”在上面写道,他有双重性格,在家里一个性格:无拘无束。在外面一个性格:文静。为什么哑巴在外面那么文静呢?比我还文静。好歹,我还是个女生呢!都不比哑巴文静。或许,每个人的性格不同吧!不可以歧视你身边的每一个人,即使,人家是一个残疾人,有一些缺陷。但是,你不能去歧视他们(她们),因为,他们(她们)也有自尊心。你应该用你最真诚的心,去善待你身边的每一个残疾人。650字 五年级 叙事
-
读有感信任是人与人之间最美好的东西,信任往往能创造奇迹,爱是可以传递的,信念是可以感染的。我学过《地震中的父与子》这篇文章,就是父与子之间的信任创造了伟大的奇迹,父亲付出了巨大的代价,儿子充满了信心。正是因为父亲常对儿子说的一句平凡而又伟大的话“无论发生什么,我总会和你在一起”,时时刻刻激励着父与子,使父亲怀着儿子生还的信心坚定地在废墟中挖掘38个小时,使儿子没有放弃生的希望,满怀信心地在废墟中等待着父亲。想不到,这样一句普通的话竟会起到这么大的作用。故事是这样的:1989年的一天,美国洛杉矶突然发生了一场大地震,30万人在极短的时间内受到了伤害,其中包括一位年轻父亲的儿子在内的14个孩子被困在瓦砾堆下的一个角落里面。面对如此悲惨的情景,父亲并不灰心,他没有丝毫放弃的念头,而是满怀信心地挖掘,希望儿子生还,儿子也满怀信心地等待着父亲来救他。正是爸爸鼓励儿子的这句话“无论发生什么,我总会跟你在一起”使儿子成熟了,长大了,像一个男子汉一样在最后获救的时候主动要求最后一个走出教室下的瓦砾堆,这是多么令人感动呀?父亲不顾一切,儿子乐观等待,促使父与子两个人无比幸福地拥抱在一起。这是爱的力量使父子重逢,并创下了一个伟大的奇迹。在《地震中的父与子》中,“无论发生什么,我总会跟你在一起”这句话在文中多次出现,是这句话鼓励了父与子,使他们信心十足,充满希望。在我们的生活中,人与人之间要互相信任,人们把信任视为人间最美好的事物。我们不要没有任何证据而对别人乱猜疑,这种现象会破坏朋友、同学等等之间的友谊,我们一定要信任别人,说不定你和别人之间的信任也会创造出意想不到的奇迹呢!650字 六年级 读后感
-
读有感杨红樱姐姐的文笔十分幽默,时常惹我捧腹大笑,她在淘气包马小跳系列图书中也塑造了四个好笑又形影不离的好哥们。他们是从幼儿园玩到小学的好朋友,他们是吵架过几分钟又和好的好朋友,他们就是马小跳、张达、唐飞和毛超。他们曾在学校野炊的时候去烧烤,他们曾在捡到U盘时不远万里交还失主……朋友是下雨时的一把雨伞,为你遮风挡雨,朋友是酷暑时的一杯冰淇淋,为你消除酷暑,朋友还是严寒时的一件毛衣,让你不惧严寒……我十分羡慕他们,他们的友谊仿佛比天高,比海深。我曾经也有一个好朋友,我以前一个朋友都没有,认识他的那晚,我兴奋的失眠了。但是,人们说的话就像在沙滩上写字,风一吹,雨一打,就没了。他叫陈宇浩,我和他从二年级就是好朋友了,整天在一起怎么分也分不开。有一天他来我家玩,他走后不经过我的同意就拿走了我最心爱的人偶,他走后,我到处找那个人偶,怎么也找不到,我伤心的哭了起来,妈妈赶忙安慰我,我想静一静,就到阳台上,可是我居然看到他拿着我的人偶玩得正欢呢,我气冲冲的走下去,对他说:“你这个贼!”他居然不知羞耻的说:“上面有你的名字吗?这明明就是我的!”我惊呆了,这就是我最好的朋友吗?——一个贼,我就骂他:“你这个不要脸的人。”骂着骂着我们就打起来了,他的妈妈来了,我就问她:“陈宇浩有买过这个玩偶吗?”“没有啊。怎么了?”“他偷了我的玩偶,他是个贼!”“真的吗?”我和阿姨一起气冲冲的向他走去,谁知他居然大吼一声:“我得不到,你也别想要!”说着他就把我那最心爱的玩偶撕了个粉碎,我伤心的痛哭。过了几天,他搬家了,我也在我的床底下找到了玩偶和一张纸条,上面写着对不起,我就这样欠他了一个没关系……比起马小跳他们那无坚不摧的友谊,我们的友谊就像玻璃娃娃一样易碎。希望我还能在遇见他,还他一个没关系。五年级:游好650字 五年级 读后感
-
“哑巴老师”字典,被人们称为“哑巴老师”。要问我最爱什么?告诉你吧!我爱我的“哑巴”老师——字典。我爱我的“哑巴老师”。记得妈妈第一次把它交给我时,我的心情时多么激动啊!我把字典翻来覆去的看了个遍,把每个功能都试了一遍。当妈妈郑重地在字典上写上“谢萌琦”三个字时,我高兴的蹦了起来。从此以后,我天天带着字典,就连晚上睡觉也要把字典翻两页看看。那段时间,字典成了我一刻也不离开身的“护身符”。我爱我的“哑巴老师”。在我因写不到字而焦急时,是它帮助了我。我翻开字典,翻到了“拼音索引”那一页,便能很快找到我所需的字。记得那年的期末考试,我认为自己学的不错,便没有做过多的复习。临考试,我突然忘记了一个生字怎么组词。在我焦急的像热锅上的蚂蚁时,突然想起了我的“哑巴老师”,我马上查出了那个字,啊!我知道了!“曼”应组词——“曼谷”。正在这时,考试铃打响了,监考老师走进教室。那年我考试我得了全班第三名,真要感谢我的“哑巴老师”——字典呀!我爱我的“哑巴老师”老师。它能做我们的裁判。那天,我组了一个词——“藤蔓”,妈妈却说里面的“蔓”字读“man”,我却说里面的“蔓”字读“wan”,我们正争的激烈,我突然看见了书桌上的字典。对了,查字典!我迅速的翻到拼音索引,查到了那个字。这时我才知道,原来它是个多音字,在“蔓延”中读“man”,在“藤蔓”中读“wan”。哇!我赢了!啊!谢谢您!字典老师!是您让我得到了更多的知识!别看“哑巴老师”“哑”,可老虎不发威,别当它是病猫。有时遇到不会组词的字,我查到字典就随手抄了一个下来。结果不但不是平常生活中的常用词,而且也没弄懂意思。到了考试时,我看到这个字又是张飞穿针——大眼瞪小眼了,我似乎看见“哑巴老师”怒发冲冠了。“哑巴老师”给了我教训,让我明白了:学习要懂得方法。“哑巴老师”给予了我快乐、知识,也让我知道了学习要讲究方法。我爱我的字典,我爱我那一言不发的“哑巴老师”。650字 六年级 状物
-
读《充实》有感我有一次在做语文作业的时,读到一篇文章,使我受益匪浅。这个故事是说:一艘货轮卸货后返航,在浩渺的大海上,突然遭遇到巨大的风暴。老船长果断的下令:“打开所有的货舱,立刻向里面灌水。”水手们担忧:“险上加险,不是自找死路吗?”船长镇定的说:“大家见过根深干粗的树枝被风暴刮倒过吗?被刮倒的往往是没根基的小树。”水手们半信半疑地做了。虽然暴风雨依旧那么的猛烈,但是随着货舱的水位越来越高。货船渐渐的平稳了。舰长告诉那些松了口气的水手们:“一只空木桶是很容易被风浪打翻的,如果装满水负重了,风是吹不倒的。”这位老船长说得真对啊!在航海时,负重的时候是最安全的时候,空船时才是最危险的。我有时像一只空木桶浮在水面上,有时又有了点充实沉到了水底。有时在生活上和学习上常常会遇到一些风暴,但当我“充实”时,我在风雨中走了过来。当我只是一只“空木桶”时,我却怎么也渡不过这个风雨,反而有一些退缩。这就是一只“空木桶”与一只“充实”木桶的区别。而我要选择“充实”的木桶,我要常在困难中磨炼自己,时时刻刻给自己“满水”。使我自己负重,只有这样才会不会跌倒。其实,每一个人是“空桶”还是充实的“木桶”只在他们的努力和付出。,那些胸怀大志的人,沉重的责任感常常压在心头。砥砺着人生的坚定脚步。从岁月和历史的风雨中坚定的走了出来。而那些得过且过的人,空耗时光的人。像一只没有盛水的“空桶”往往一场人生的风雨便把他们彻底打翻了。让我们每一个人都像老船长那样,做一只充实的“水桶”。常常在困难中磨炼自己,给我们自己加满“水”,使我们负重,这样才不会跌倒。650字 六年级 读后感
-
1.0