小的时候
我不知道应该用什么样的语言来形容我小时候的生活,也许是五彩缤纷,也许是肆无忌惮,反正不管怎么说,我那时是快乐的,特别快乐。
不过遗憾的是,我现在张大了,不能再像以前那样无忧无虑。别人都说,我们渐渐张大,思想渐渐成熟,不像小时侯那样无知,那样幼稚。难道小的时候在他们眼里真的就是这样吗?只是无知,只是幼稚,难道就没有一点优点了吗?如果真是这样,那为什么那么多歌星总是在唱:“我的小时候……”而不唱“我的老时候”,为什么那么多诗人总在诗里写“我的童年……我的小时候……”而不写“我的老年……”“我老了的时候”为什么那么多作文里总是有《我的童年》《童年趣事》而没有《我的晚年生活》《待我老了》?
试问,在你闲来无事的时候,你更多的是回忆小时侯还是畅想老之将至?我想,应该是前者吧.既然这样,那你又为何总是说小时侯是多么无知多么幼稚多么愚蠢?
噫!科学在进步,思想在进化,难道就进化成了这般模样?幸亏我们的祖先-古猿们早已死了,否则看到他们千辛万苦进化而来的人类思想竟是这样,我想他们也会被气死的,而且永不瞑目.那么人类还进化干什么,还不如回到古猿生活。
我冒险说了这么多关于人类进化的东西,其实是想告诉那些不把小时候的生活看作一会事的人,当你真正老了的时候,你就会知道小时候是多么的好了,可是到了那时候你才觉悟,难道不觉得有些迟了吗?
好好珍惜你的童年吧!
我的语文老师
五年级开始,我们换了一位新的语文老师,这位老师的眼睛大大的,炯炯有神,高挺的鼻梁下还有一个樱桃似得嘴巴,波浪似得卷发盘了起来,显得很有气质。
记得开学报到的第一天,这位老师走进教室首先对我们大家做了一份“特别”的自我介绍:“大家好,我是你们五年级至六年级的语文老师,我姓贾”。说着,这位老师在黑板上写下了一个字——贾。紧接着,老师又请了两位同学到前面的黑板上写了两个与“贾”同音的字,分别是“假”和“甲”。
老师说第一个“假”,是假冒伪劣的假,第二个“甲”是甲乙丙丁的甲,然后老师介绍自己的贾说:“我这个贾,是指的姓氏,我可是货真价实的老师啊!”
这位老师说完这句话之后,我觉得,她非常的幽默,更没想到的是,老师还告诉我们“贾”还是多音字,读作“gǔ”,第三声,意思是古时做买卖的人;商人。原来如此!心里暗暗地想:我都上五年级了,自认为认识的字已经不少了,贾[jiǎ]还读作blue贾[gǔ]却还真地不知道,没想到这位新的语文老师——贾老师竟然以这种幽默的方式让我记住了这个字,而且是记忆犹新!贾老师除了幽默以外,课讲的更是吸引人!她上课前总会给我们讲一个故事,讲的娓娓动听,大家听得如痴如醉,恍如身临其境,瞧!第一节课,贾老师就给我们讲了明朝翰林大学士解缙的故事,他自幼聪明好学,7岁能诗善文……正当大家听得入迷时,贾老师的声音却戛然而止,同学们正纳闷时,贾老师却说:“这个故事我先讲一半,等到下节课,再讲给你们听。”“叮叮叮”下课铃打响了,同学们正准备休息一下,突然,贾老师说:”等等,先把上节课讲到的一幅对联抄下来。呵呵,原来贾老师给我们讲故事,就是为了让我们把这一幅对联给记下来啊,真是用心良苦的一位好老师啊!有这样一位既幽默又对我们这么用心的老师,真是太幸福了!
一年级:初雪之恋
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小的时候有时候觉得,也许是因为头顶上那几条长长电线的关系,我和天空的距离被拉近了。好像一伸手能摸到昨天。小时侯最宏伟的工程就是为各个新课本挑选属于它们的书皮,我会为这兴奋整整一天,坐在地上裁去年的挂历,并非常羞涩地把女模特儿翻过来包在里面,然后等爸爸回来为我的每本书上写上“语文”“数学”,妈妈的字没爸爸好看,不让她写。小时侯学骑自行车,撞死了一只小母鸡,其实是被我和它彼此受惊时自行车倒地,我一脚把它踩了个半死。后来爸爸管那家人把鸡买回去吃了。小时侯因为父母经常出差,自己在家的日子糜烂得像古代宫廷的贵族。我能以一个小学生的身份在家把电视看到十二点,甚至躺在床上边吃东西边看书。有一次妈妈回来后因为发现了我没有弄干净的芝麻糕碎屑而想象我独自生活的状态,进而把我臭骂了一顿。最让我伤心的是他们居然不相信我对自己的辩解。小时侯养过很多只猫,最喜欢的一只是黄白相间的,每天早上六点钟它都会准时跳到床上把我舔醒,然后我就抱住它,对着它的嘴亲啊亲个不停。后来有一天发现这家伙吃了一只耗子,后来想起来就觉得恶心……可我还是很喜欢它,可它还是在某天突然失踪了。去年我和爸爸妈妈说到这家伙,他们居然哈哈大笑说那是爸爸骑了两个小时自行车扔到遥远的公园去了。大人能把一件很残忍的事情当成笑话来说,而我发现了我还和十年前一样保持着孩子的憎恶心。小时侯因为自己手掌上极短的生命线而害怕了很长时间,用圆珠笔把它一直画到手腕,并坚持不洗手,这一点是否成功无法确定,而我早就害怕老去死去……身体被啪啪折叠打开,从最初的64开到32开到16开,我接触到了越来越多的世界,也远离了小时侯已经泛黄的一滩酱油渍,但很难洗干净。而在我一步步走向成熟时,偶而会觉得小时侯的自己还在身边。它像头顶的电线,拉近了和天空的距离,依然对我这样念念不忘。700字 高一 演讲稿
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小的时候小时侯,真是有意思…。在回忆童年的时候,感觉血一下子涌到脑子里,把脑子一下子冲大了。小的时候,胆子很大。那时的我敢站在桥的护拦上,向下望飞驰而过的汽车。现在是不行了。小的时候,什么东西都敢吃。那时老爷曾经告诉我:“中医说,蚂蚁是补药。”于是,有一次在院里玩时,天真的我从地上抓起一只蚂蚁,“嘎吱嘎吱”地嚼着吃了下去。现在想起来都后怕,万一它没死,我的五脏六腑肯定倒霉了。还有就是“烤蜻蜓”,现在想起来味道算还不错。找一个下午,多抓点“大脑壳”,然后把它们的头和腹都拔下去,把胸用小棍穿起来用捡来的打火机烤。吃之前撒上“小浣熊干脆面BBQ烤肉”的调料。唉,现在是不敢吃了。小的时候身手特别敏捷,整天“飞檐走壁”,从各个人家的仓房顶上飞跑而过。现在是不行了。小的时候,感觉世界是一幅画。湛蓝色的天,象撕碎的棉花一样的白云,赭石画成的砖墙,雪青色的丁香花……。真是太美好了。一想到这儿,我就觉得脑子涨的发痛,心想,没时间玩了!!!!!小时侯,真是有意思…。350字 初一 抒情散文
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习惯的时候影无射喜欢开着灯睡觉了,就像习惯来来往往的匆匆的人群。不知从什么时候开始,渐渐渐地养成了麻木地看这麻木的世界;有时也还会莫名的在宣纸上涂几笔悲凉的文字,像是在写心情。确定不是在渎时以后,日子分外紧张不少;额角也总会微微渗汗,只不是雨。终于看不见太阳多日了!空气中的尘埃毫不留情地一遍又一遍地“洗刷”着我的眼,寒风也肆意地挥霍着它的威力;像贼般,这个冬天又缩进了这个年末,挤进了又一个年初。阳光也确乎有透支的时候。我想她大概也像某些人吧:先前挥霍多了,后来反而拮拘了。大概也许没落吧,可我关心的只是她何时才能中兴,久违的阳光?日子还这么过!和有阳光一样,还是这般匆匆。很久没发现生活的颜色了,虽然到处成五彩。有时竟有些困惑:大自然有万种本色,而人又为何喜欢把其缚在二十种之内呢?时光有时也会偏心:她会在天堂等待成功者,而在地狱等待失败者!清雨后的野蔷薇,很少有人垂怜。这个世界太忙!也许是太现实!就这么样的,又要考试了!人这一生应有多少考试呢?诚然,我不了然。人这一生又有多长?诚然,我不能确定。或许人的一生应当很长吧,只是它渐渐被失去亲人、失去爱人、失去朋友等一点点分割,于是就变得很短很短。又或许人的生命本很短吧,猪、狗、牛、羊等可怜我们,于是都给了我们十年,人的生命便很长,只是充盈着兽性!杂七杂八的欲望罗列成一张偌大的网,用金钱作线细细地织着。为首的蜘蛛一样的端坐在网****,等待着“心甘情愿”的“落网之食”。在这片物欲横流的蛛网中,坐收渔翁之利的他们没有一个亲人,除了一身铜臭。风一样的回了家,喘了口气,却发现有些年少的心伤。看着自己一点点原形毕露,轻狂、浮华般的琉金岁月白驹过隙,几湾浅水怎救得了火?眼不是很争气!离失明又远又近,离成功确乎很远。总独自嗟叹:世界又离我远了!有时常想:也许“朦胧”本很美,只是我浅薄罢了!阳春白雪注定高雅,下里巴人也不能空缺。模糊了也好,这样至少可以回避那些人冷漠的眼光,忘却其丑恶。这个空间太杂乱无章了,其中寄生着铺天的“病毒”。他们犹如慢性毒药,涅化在我们的骨头中,似乎与生俱来就有的。有趋炎赴势的谗媚,有以强凌弱的嚣张,有世态炎凉的羼弱,有…还有很多!这是我所能道地完的吗?也许世界本不完美!柔软的笔,苍白的字怎话的全?这不是你我的错,也许这世界注定冷漠,只是你我没能把她温暖!也许我是杞人忧天,此时门外楼头夕阳正殷红,只像血一般。问自己:谁和我一道呢?这世界无私的回答我一句:谁和我一道呢?没有一点杂音!我微笑着走向夕阳,应当看到黎明!前方的!900字 高一 议论文
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年轻的时候如果说春天的花儿是为了朝阳开放,展示自己最美丽的生命瞬间,从而香消玉殒,随着风的灵魂去寻找永恒的爱,那么我们,一群年轻的人,在生命最美丽的时刻,是否拥有了同样真挚的微笑,同样纯洁的梦的泡泡,无论我们身处何地,我们都是骄傲的人,因为我们拥有青春,我们的心永恒的定格在记忆深锁的田园,那儿,是朝阳永远光临和爱的地方。年轻的时候,我们像雏鸟一样,对远方的漂泊有着无限的幻想与渴望,因为我们青春,上帝赋予了我们这双翅膀,终可让我们展翅鹏翔在云端,把纯洁的心轻轻的藏在里面,我们俯视着世界,它原是如此的荒瘠,于是,正义打破了浮云的沉寂与冷漠,交给我们一柄利剑,《圣经》里也就出现了天使,每一双轻盈而洁白的翅膀怀恋与善良的感情,播撒了良心的种子,随风飘离在大地之间,海波开始了激情的澎湃,树林里骄傲的影子化为辛勤的汗水,浇灌在苍老坚硬的树干里,渗到了每一个心里,大地才插上了鹏翔的翅膀,才开始了一次伟大的工程,而那些天使则脱掉了自己不平凡的翅膀,在亲手创造的世界里快乐的忙碌,它们就是我们的影子,它们的信仰就是青春,它们的口号就是勇敢,抑或这才是真正的创世纪!海岸上有我们的脚印,森林里有我们的笑声,世界拥有我们的热诚!漂泊在远方,让心灵去大自然旅行,列车驶过的地方,有我们追逐的痕迹,几十年后,当再次打开这本记忆珍藏的书,请别有遗憾,那是多么幸福的时光,不要错过,你是为自己活着,不要流连,你的青春不会一次次的目睹你失落与无奈的眼神。走吧,走吧,你心中的天使正在催促,年轻的人,为什么要自私掩盖,青春属于世界,属于有爱有笑的地方,勇敢的去面对,怀着一颗博爱的心,自信的扬帆起航,明天还会有朝阳的笑,余晖亦是不平凡的美,因为他是又一次奔跑的前奏曲,闪烁的启明星挂在鱼肚白的天空,还有我们的神采,张扬不羁的心,年轻的朝阳,它就等在远方,带着青春迎接你,踏马归来采余香。700字 初三 议论文
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当世界还小的时候很久很久以前,当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。太阳学会了走路,但它从不乱走,总是从东向西。它还学会了红脸,每天总是对我们笑红了脸。月亮学会了害羞,时常躲在云朵后面捉迷藏。星星学会了眨眼睛,还学会了玩滑滑梯。云朵学会了各种各样的变脸,还学会了哭泣。开心的时候,它就变成不同的形状逗我们玩,伤心的时候,它就变成黑脸哭泣。风开始学习跑步,经过它的不断努力,终于成功了。此外它也学会了发脾气,温柔的时候它就和树枝跳舞,生气的时候就把大树吹得东倒西歪。雾学会了飘浮,但是它最擅长变魔术,总是神出鬼没地消失得无影无踪,让人们云里雾里一头雾水。雷学会了唱歌,但是它的歌声特别刺耳,甚至让人们厌倦、害怕。树学会了穿绿装,还学会了戴上花儿打扮自己。花儿也开始了学习,它们学会了化妆。比如玫瑰学会了擦口红,白玉兰学会了打粉底,桃花学会了涂烟脂,牵牛花学会了抹眼影。那时候,生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。世界在慢慢变化,万物在自由生长。鸟儿在天空自由地飞翔,鱼儿在水里快活地嬉戏……只要万物都做它最容易的事,这世界就很有秩序了。这世界还相当有秩序……哦!不要往下讲了,最好再从头开始。这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。很久很久以前,当世界年纪还小的时候……500字 二年级
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那时候,我还小时光很急,水一样不停地流着。带着铃铛,留下悦耳;带着灰暗,撒下尘埃;带着遗憾,四处洋溢。现在,我想,那时候,我还小。6岁时,我总爱玩沙子,其实就是过家家。我和小伙伴们将菜园里的菜叶摘下,做成“菜”来,将沙子和水混合,做成“饭”,撒上“菜”。现在我们看来单调又幼稚的游戏,那时却玩得不亦乐乎。那时候,我还小。8岁时,我总爱到一个大姐姐家玩。有一次,我坐在椅子上,看到她的小狗也坐在椅子上,我一时觉得好玩将它踢了一下。那只小狗惨叫了一声,逃也似的跑开了。看见我这个样子,大姐姐生气了,对我说:“你怎么可以这样!”因为这句话,我躲在家里好几个月,不敢去她家,知道后来她偶然遇见我,问我说:“怎么那么久不来我家了?”我这才知道,她并没有把那件事放在心上。松了一口气,却不知道怎么说,我只好傻笑。那时候,我还小。10岁时,总抱怨时间那么慢,6年那么长。想到外面去上中学,逃离这里,像只被关了很久很想离开笼子的鸟。那时候,我还小。现在,我长大了,懂得了好多。那些游戏也不会玩了,那些傻想法也不会再存有了,那些抱怨也不会说了。但是,不知怎么的,好喜欢那时候的自己,傻傻的,很天真。好像整个世界都值得冒险。可是,现在会是将来的“那时候”呀。说不定以后还会怀念现在的自己。让那些懵懂的年华谱成歌,让时光轻轻哼唱吧。时间那么快,所以……这时候,要珍惜。500字 初二 记叙文
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午餐的时候“当!当!当!”钟声响了,每个人的肚子都正在唱空城计,等老师下了课,女生们以飞快的脚步把餐盒从楼梯口附近抬回教室,大家不管三七二十一的把自己的便当盒拿出来盛饭,狼吞虎咽的享受菜肴。餐盒里有意大利面、章鱼小丸子、花椰菜、甜甜圈和我最喜欢的热狗,让我看了直流口水。当午餐长说开动时,我不管别人说什么就一口接着一口往肚子里送,我搞笑的把义大利面当成胡须来吃,大家也笑得合不拢嘴。有时候曾子谦还会把意大利面的汁拿来涂嘴巴,当作口红,好像一个女生。午餐后,班上男生像群蜜蜂似的冲过来,急着想抬走中厨的餐盒,当我喊:”抬中厨”后,这群男生就像虫子一样挤来挤去的想冲出门口。抬完餐盒后,我们会玩一个叫作”追杀”的游戏,请我们班的大力士吴邵源来当我们的杀人魔,而赖慕玮则是被追杀的人,等到吴邵源喊完一、二、三时,大家都跑得不见踪影,而吴邵源只能像是小偷一样翻箱倒柜的找。希望每天的午餐时间早点来临,不但可以和同学谈笑风生,也可以品尝美味的餐点,午餐时间是我一天中最期待的时光。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。500字 四年级 叙事
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在家的时候一个人一生中大部分的时间都在家里渡过,对很多人来说家就像避风港,可以保护你,给你温暖,家也是我们第一个学习的场所,所以在家里可以做很多事,也可以很休闲、很放松!我现在的身分是学生,所以在家最常做的就是写功课和看书,因为我的语文作业常常错字连篇,所以老师和妈妈都希望我能多练习,我在考听写前要先练习圈词,还有一星期要写三篇小作文,虽然我觉得很痛苦,但是我知道这是对我有帮助的,所以我要努力!我们一家人都很爱狗,所以在家的时候我常常跟我家的狗玩,带他去散步、帮它洗澡、梳毛、陪它玩球、喂它吃饭等等,每次看到它像小丑一样的耍宝,我们全家就觉得它是我们的开心果。我在家的时候也要帮忙做家事,在我们家每个人都有要负责的清洁区域,我负责是厕所,因为我们家只有妈妈是女生,所以厕所常会被喷得到处都是,所以我们就得负起这个责任,不过最让我生气的事,我家的狗每次都爱进厕所乱尿尿,我就要一直进去沖水,害我增加我的工作,真是讨厌!其实,我不喜欢待在家里,尤其是假日的时候,我最期待放假的时候可以出去玩,但是我也知道,以后等我长大的时候,在家的时间就会变的很少,因为要去读大学、要当兵。所以我会好好珍惜我在家的时间,陪陪爸爸、妈妈、帮忙做家事,一起渡过美好的时光!500字 小学 记叙文
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迷路的时候中国古代有“读万卷书行万里路”之说,这一概念的形成始于孔孟等先哲的实践,后来它已成为一种思想并上升到了真理这一个层次。我国有李杜诗篇、韩苏文章,皆因游走所至,不论这种游走是对是错。在西方也有这样的例子,席勒曾经流浪各地、波特莱尔曾在印度洋上游历、凡尔纳环游旅行后出书、海明威前线归来才开始写作。游走之间,增广见闻、开阔思路、陶冶情操、武装头脑、激发灵感、这些可都是写好作文的前提。不过在他们之中也有例外的,国外有康德足迹未出故乡小镇,思想已传遍世界;勃朗特三姐妹生活在偏僻的约克哈沃斯谷地,却每每有经典之作出现;卡夫卡是个保险公司的小职员,却是西方现代主义文学家的开山始祖;博尔赫斯是个图书管理员,却是个擅长短篇小说之人。在我们中国更有类似的例子,杨绛,散文的精髓任由其写;朱淑不出闺房,诗名已成;鲁迅在那战火连年、政局不稳定的情况下,不也成为了中国的文坛领袖人物。而如今,我们学生写作文都是模仿、抄袭、自创。写不出好的作文,那就得归究于阅历太少、知识太少。老师请告诉我在当今此时,我该如何写作。如要写得好是不是一定要饱读诗书,几经游走,使自己有丰富的底蕴;还是放任自由,全凭个人的写作天赋,写得好就好,写得不好就不好,甚至是抄袭。我现在是迷路的时候,有谁能在茫茫黑暗中给我一丝光明。500字 初二 议论文
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