童心、真心、爱心——读《寄小读者》有感
宋代陆九渊说:“读书切戒在慌张,涵泳功夫兴味长。他的意思是说:读书一定要杜绝急急忙忙、一目十行的毛病,应沉浸在书中,反复咀嚼、品味,这才能体会出无穷的乐趣与意味来。文学史上,有些纯真、高洁、优美的散文,就像不败的鲜花和陈年的醇酒,既芬芳当时,又播馨久远。这种施惠广泛、享誉长久的作品,是极不常见和极不易得的。冰心的《寄小读者》堪称这类散文。她以丰富的知识、纯朴的感情、创新的形式、清丽的语言,赢得了一代又一代少年儿童的喜爱。孩子们从这里兴致勃勃地吸取营养,潜移默化的受到教育。
我终于忍不住诱惑拿起了这本书就不想再放下。《寄小读者》以书信的方式,把所见所闻、感怀循循善诱地讲述给孩子们,处处表露着真诚的依恋与关注,但态度不是低就、训诫,而是平等和尊重。这无疑会使孩子们感到格外亲切,爱读。再加上它清新的文笔,温柔亲切的情调,如诗似的意境,优美生动的
长期以来,《寄小读者》不仅受到了小读者的喜爱,还赢得了许许多多的“大读者”的推崇。通讯内容大都是报道自己赴美途中,和身居异乡时的一些生活感受,表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。其中最让我记忆犹新的就是 “通讯七”,它也是表现这方面内容非常典型的一篇作品,通过作者对太平洋和慰冰湖美丽景色的描写,抒发了对自然的热爱,对母亲的依恋,对童年时代的追怀,蕴含着她思念祖国的深情厚意。
冰心散文以抒情为主。情在景中,借景抒情,情景交融是这篇散文的主要特色。在作者笔下无论写海还是写湖,自然景色总是姿态万千,变化无穷,美不胜收。比如在写海景,细微地描写了海水平静中变幻的色彩,或“蓝极”或“绿极”,在"斜阳的金光"下,海水又呈现出“浅红”、“深翠”、“海平如镜”,静中有动,动中有静,绚丽多彩。在写湖上景色时,舍却了湖上的明月和落日,浓阴和微雨,却突出描绘了慰冰湖黄昏湖面主色,更加迷人。作者使用了对比手法,突出了夕阳西下时的海和湖的各自的特色。前部分写海,后部分写湖,进而融为一体,从自然美跃入人间的爱,交相辉映。作者不是为了写景而写景,而是借景抒发了思国怀乡,依恋母爱的深挚感情。文笔自然清新,隽丽优美,用词精当准确也是这篇散文的显著特点。冰心善于吸收融化中国古典文学和西方文学词汇,丰富自己富于表现力的口语,她的散文语言既有白话文流早晓畅的特点,又有文言文凝练隽永的长处。
《寄小读者》反映出了冰心奶奶的童心、真心、爱心。更是中国现代儿童文学领域里的一朵奇葩。
童心同在
童年的趣事,真实数不胜数。就像那海滩上闪闪发光的贝壳,就像夜幕下天空中闪烁着的繁星!但唯独那么一枚贝壳,那么一颗明星,最闪耀,最让我记忆犹新
——题记
小时候,常常去外婆家住上那么几天。那里有一棵桃树,每至三五月份,就会开出白里透红的桃花和翠绿翠绿的桃叶。一人独处树下,春风拂面,我心飞扬,像是进入了陶渊明笔下的世外桃源。我就是在那,认识了蒋铃。
“我们一起玩把!”
多熟悉的声音,是蒋铃,是她。这次她带了两只脸盆。
“你带脸盆来干什么啊?”
“今天我们去捞金鱼啊!河边有好多好多的金鱼的!”
是的,在桃树附近有一条清澈的小河,在河岸那有许多的金鱼和蝌蚪,金鱼的颜色有好多种,最常见的还是红的。
我们往一只脸盆里注水,用另一只脸盆捞鱼。我把脸盆放到水里去捞。那些鱼似乎早已意料到会有危险,躲到了大石块下。于是我们开始等。
一分钟。。。两分钟。。。终于等了近十分钟,金鱼们又出来了。我这次下手快了。一下就捞上了一条少见的黑金鱼。真是太有趣了!我和蒋铃一起老了将近半小时,一共捞到了7条呢。
我和蒋铃找来两张凳子,把脸盆放在桃树下我们坐在凳子上。我踮起脚来摘了几片桃叶和几朵桃花。我们用荷叶拨弄着金鱼来操控他们的方向,在它们身上放了桃花,让他们载着桃花游动。真是太有趣了!我们玩了好久,自己也饿了,想必鱼儿们也累了。于是找来面包吃。玩好后,我们放生了鱼儿。做了告别。
几天后,收到消息:蒋铃一家搬走了!
这让我震惊的消息让我伤心了好久。那次游戏也许就是离别晚会,那次告别也许就是最后的。。。告别。
童年是美妙的美好的,但对于我来说,其中掺杂着凄凉。一个个凄凉和美好的故事编制出我五味的童年
——后记
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读《寄小读者》有感我偶然从家里翻找出一本书,是一本蒙着一层灰尘的黑色外壳的书,书的封面正上方有一幅图画,画中有一位小姑娘正躺在一片云朵中,有许多的荷叶。图下方写着书的名字——《寄小读者》,题目下方是作者,我一看,嘴巴立刻张成了“O”字形。原来这是冰心奶奶的一篇散文集啊,于是我饶有兴致地阅读起来。经过几个星期阅读,我忽然发现冰心奶奶是一位有着童心的大孩子。她和孩子们一起游戏,一起玩耍,和孩子们一起谈论心事,她的一切事情都和孩子有关系。她是一个热爱孩子、关心孩子的人。她将一生全都奉献给了儿童事业。我认为冰心奶奶不仅仅是一位热爱儿童的作家,她也是一位关爱亲人的人,她在日本留学的时候,她也不忘给家中父母写信,汇报自己的身体情况,不让父母担心。她还给家中的弟弟妹妹们写信,提醒他们要好好学习,保证身体健康,照顾好父亲、母亲。在《寄小读者》中,我还有一个重要的发现,那就是冰心奶奶不仅儿童描写得形象生动,而且冰心奶奶写风景也写得惟妙惟肖,水平堪称是一流的。我最喜欢的是冰心奶奶在约克逊号上写的信,因为冰心奶奶在这几封信中用了大量的篇幅描写海上的景色,其中用了许多比喻,拟人等修辞手法,让我读完文章之后有一种恍如身临其境的感觉。从中我还学习到了冰心奶奶这种优秀的写作方法和优美语句。此时此刻,我又将此书重新浏览了一遍,当我合上最后一页时,我将所有的思绪全部整理起来,列出了满满一张纸,所有写好作文的要点。我最后将它们全都归纳起来,总结出了两点:一是要留心身边的点点滴滴事情。二是要注意平时积累,多用各种修辞手法和好词好句。这就是我认为冰心奶奶能写出好文章的原因所在。650字 五年级
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《寄小读者》读后感_四年级读后感放了寒假,班主任让我们读一本冰心的书。但对于她的文章,我不是很熟悉。我决定要买一本好好看看。寄小读者这本名书是冰心老人在美国留学时以散文形式写的二十九封给小读者的信。内容主要都是冰心老人她的所见所闻,真实的每一件事情的描写。我看着看着,眼睛忽然湿润了,一种莫名的感动涌上我的心头。有谁能扯断这母子情呢?是母亲给我们,又把我们养育大。给予我们爱,这种爱是温和的,是美丽的。这正使这种爱时刻围绕我们,但同时又是太小了。使许多人并不珍惜,有时发怒还感到十分厌烦,那时我们希望得到像火山一样挚热,像瀑布一样壮观的爱。再现在的家庭大部分都是独生子女,父母把他们当成自己亲爱的宝贝。但这样关爱我们,我们有时还是不满意,如果,你想一想一个孤儿被抛弃在社会中流浪,那是多么多么可怜,有谁会对他问寒问暖,又有谁会关心他,把他当成亲爱的宝贝呢?我读了《寄小读者》这本书,对我的感受十分大,不但是这篇母爱,还有许许多多的事。这就是我对这本书的感受,又同时启发了我,还让我了解了冰心这位伟大的散文女作家。四年级读后感400字篇二_《寄小读者》读后感说起冰心奶奶的文章,我从没有读过,但这次读寄小读者让我一步一步走进了冰心奶奶所生活的那个时代中,贴近了冰心奶奶的心。冰心奶奶的文章文笔细腻,她观察很仔细,举个例子,在通讯三中,奶奶写到在读《国语文学史》时,看到弟弟冰季在书的的空白处写着“别忘了小小”着几个字,“我的心忽然一酸,连忙抛了书,走到对面的椅子上坐下。”这短短的一行字让我感觉到冰心奶奶离家远行时的那份忧愁。在旅途停靠的车站上,那些“黄衣灰衣的兵丁,皮靴拖沓、刀枪相触。”让冰心奶奶会去憧憬梁山泊好汉的那种激越豪放、大刀阔斧的胸襟。冰心奶奶是多么忧国忧民啊。读《寄小读者》里面的风景描写让我眼前浮现出了那海上夕阳的美景,那江南水乡的幽静,那风雨绵绵的季节……时不时让我赞叹不已。在冰心奶奶笔下把在我眼里很平凡的景色描写的栩栩如生,我仿佛就站在她的边上和她一同欣赏这美景冰心奶奶的那个时代我已经无法回到,但我还能从《寄小读者》里找到她那个时代的足迹。其实读每一本书,都能让我领略不同的时代和美景,让读书伴随我成长,让我的心灵去贴近每一位作者,每一个故事。900字 四年级
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观《爱心》有感有一种爱叫放手,故意大胆地将儿子推向社会,让他在风雨中磨练,在失望中忏悔,在痛苦中省悟,完全融入到日新月异的社会建设之中,为大众服务,成为社会有用之才。这种爱道是无情却有情。电影《爱心》主人公柯正男是一位花花公子,他整天跟一帮流氓小子混在一起,懒惰、自私、不思进取,还把用来捐款的钱花了个精光。为此事业有成的母亲对自己的过分畎械绞肿栽穑⒕龆ǚ趴郑煤⒆幼约喝ゴ车刺煜拢诰咨V欣创噶抖印经过一位大叔的推荐,柯正男到了一片工地中工作,雨淋日晒,饱受沧桑,经过几年的拼搏,他终于成了一名优秀工人,还在砌砖比赛中获了奖。而此时,家中的母亲经诊断得了肝癌。为了不让儿子知道自己的痛苦,母亲切断了与儿子的联络,原来家中的电话,现在已经成了空号,原来公司的电话,现在对方也称是私人电话。儿子拨了所有可能联系到妈妈的电话,但接到电话的人中没有一个是他的母亲,他失望了,因为他在上海无亲无故,一个人十分孤单。他感受到了以前在母亲这棵树荫下的凉爽。母亲的举动,看似很无情,但在她的内心深处却是时刻在挂念着儿子。还记得给小柯介绍工作的那个人吗?原来呀,他是小柯母亲的老同学,母亲专门托付他在小柯困难时或走歪路时给予帮助。一天,他向小柯说明了他的身份,还诉说了小柯母亲的近况,并塞给他一张火车票,要他回去看母亲最后一面。伟大的母爱让小柯的内心沸腾,他恨不得马上飞到母亲身边,扑进母亲的怀抱。这时恰巧检查出了窗户有问题,而那窗户正是小柯装的。为了大家的安全,小柯决定放弃最后一次见母亲的机会,留下来帮助大家拆窗户。是儿子不想见母亲吗?不是的,他很想见母亲,但为了大家的安全,他留下了,而且无怨无悔。这样的放弃,不也正是一次真情无悔的选择吗?让爱心深深地藏于心底的母子俩,看起来似乎对对方是无情的,但实际却是大爱无痕。看完这部电影,我的心久久不能平静,其实我们的生活中,不也处处演绎着这样道是无情却有情的故事。我永远不会忘记那一段住校的经历:清晨,叫醒我的不是妈妈的亲切催促声,而是无情的铃声。吃早饭时,摆在眼前的不再是我喜爱的食物,而是每周一轮的单调的粥。午夜梦回时,陪伴我的不再是妈妈的安慰,而是同学们的呼噜。但是,正是这一段特别的经历,让我变得更自立,更坚强,更懂事了。尽管当时我也默默抱怨父母的冷酷无情,但现在我终于明白了:住校是为了我能独立,能更好地学习。900字 六年级 观后感
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读小王子有感读小王子有感150字王子在旅行中都遇到了国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、实业家、灯的人、地理学家、蛇、狐狸、扳道工、商人、他最终知道了他的花儿对他来说是多么重要的了,他还是回到了他的星球,给飞行员留下了思念。这个故事说明人不要斤斤计较,要心胸开阔,多去尝试新事物,最终才会有正确的先择。读小王子有感150字他在那个星球一天能看42次日落,过了几天后小王子和他的花朵告别了,他去的第一个星球是一个国王的星球。接下来他去了好多星球,最后一个小王子很喜欢。最后一个星球的人建议他去地球接下来爸爸就没讲了,明天再写。最后我和爸爸就吃饭了。读小王子有感150字今天,早晨,吃饭时爸爸拿了本书名字叫小王子,内容是说有一个小朋友开着飞机到了一个星球,哪个星球很小,那里住着一个小朋友,他叫小王子。读小王子有感150字这本书讲的是:在一个遥远的星球上住着一位可爱的小王子,一天他和他的玫瑰花闹了点矛盾,于是他离开了自己的星球,开始在宇宙中旅行。他去过六个星球,最后第七个星球来到了地球,他看见忙忙碌碌的大人却不知道自己要追寻什么,小王子终于明白了那朵花对他的意义,他决定回到自己的星球去照顾那朵花。读小王子有感150字故事的作者是个飞行员,他的飞机降落在沙漠里,认识了“小王子”。小王子让他画一直绵羊,可他画了三次小王子都不喜欢,最后,飞行员画了一个大盒子,告诉他绵羊就在里面,小王子很满意很开心。原来小王子来自B612号小行星。他的星球很小很小,不能种很大的猴面包树。一天,他发现星球上开了一朵美丽的花,但是这朵花很娇气,总要他照顾,最后花儿认识到自己的错误,小王子决定去别的行星看一看。他来到一个只有国王一个人的星球。读小王子有感150字最近,我读了一本书,名字叫《小王子》。这是一个飞行员讲述的故事,他小时候画的画大人不理解,于是,他当了一名飞行员。有一次,他的飞机出现了故障,降落在撒哈拉大沙漠,他遇见了小王子。小王子来自B126星球,那是一个很小的、神秘的星球。小王子到各个星球去访问,分别访问了一个目空一切的国王,一个爱慕虚荣的人,一个消磨光阴的酒鬼,一个唯利是图的商人,一个循规蹈矩的点灯人和一个学究式的地理学家,最后到了地球。我喜欢《小王子》这本书。900字 二年级