宝葫芦的秘密 观后感
250字
三年级
观后感
今天下午，学校组织我们去观看新版童话故事片 宝葫芦的秘密 。
故事的内容是这样的:少年王葆到一个十分美丽的地方去钓鱼，无意间钓到了一个神奇的宝葫芦。他利用宝葫芦轻松的实现目标，但最终发现，这些不劳而获的成绩给他的心灵带来了沉重的负担。于是，王葆最后放弃了宝葫芦，靠自己的努力成长进步。
看完了这部电影，我发现啥事情都要努力才能做好，依靠别人所取得的成绩不是属于自己的．只有自己付出努力取得的成绩才是真正属于自己的，既使做不好也问心无愧．＂世界上没有笨孩子，只有懒孩子．＂懒孩子只要像王葆一样刻苦努力，也一样能成为一个棒孩子．王葆的老师经常说：＂天下没有掉陷饼的事，万事只能靠自己努力去获得．＂
光影交错穿过我的瞳孔你的殇。
200字
二年级
诗歌
子夜画室琴声，
少女拉着小提琴默不出声。
你听，那琴声美妙绝伦，
你看，那少女泪雨纷纷。
你知道吗？
你知道吗？
为何少女如此忧伤？
为何黑夜如此惆怅？
转调。提高。转调。提高。
美的画面融入世界，
不觉那样已是极限。
要赶在黎明到来前，
迫不及待表达这份心情。
只是，无人倾听。
无人知晓。
无人理解。
无人释怀。
无人想念。
有谁会记得她吗？
抑或是她的憧憬？
“呐，如果终于有一天我会走，你会记得我吗？”
“你在说什么呢。”
“我只是说……”我终将离开你的世界。最后的那几个字我不忍说出来。
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观后感
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宝葫芦的秘密《宝葫芦的秘密》观后感光山县第一完全小学三（5）班杨子秋我和同学们看了一部非常好看地电影，叫《宝葫芦的秘密》。电影的内容是这样的：有一个小孩去钓鱼，一条鱼没钓到，却钓了一个宝葫芦，那个葫芦可以帮他实现很多愿望，因为它有魔力。小男孩想要鱼，就给他变鱼；想要吃的，就给他变吃的；想要玩具，它就把玩具店里所有的玩具都变到了家里……但它不知道人类怎样生活，总是让小男孩出丑：下棋时，小孩说吃“马”，它就把棋子变进了小男孩的嘴巴，还问味道怎样；考试时小男孩不会，就让宝葫芦帮他抄，可是连名字也抄上了，小男孩没看就把卷子交上去了，老师把他批评了一顿。小男孩气的把它扔在地上，说要把它切成两半，它马上变成了两半；说要把它做成菜，呼------火把它烧的糊糊的；说要把它变成怪物，它就突然变成了怪物。小男孩气的把它扔到了湖里，我想这分明是小男孩自己的错，因为他做事总是让宝葫芦帮忙，谁让他不自己动手，能怪谁呢？最后，他离开宝葫芦的帮助参加了游泳比赛，获得了第一名。宝葫芦也跟他告别，说要回去再学习学习，以后还会回来的。看完了影片，除了喜欢片中的小男孩外，我觉得感受很多：觉得自己在某些方面也有点象他。在生活中，我遇到困难时，首先想到了爸爸妈妈。一说“妈妈，这个词什么意思呀？”妈妈就给我讲得清清楚楚；一喊“爸爸，这道题怎么做呀？”爸爸准跑过来帮我分析。从没想自己动脑子认真思考，解决学习中的难题，总想依赖爸爸妈妈，多象小男孩依靠宝葫芦呀，不仅经常闹出笑话，而且什么也没学好，一到考试，什么也不会。我以后会慢慢地长大，好多事情要自己去面对，所以我要努力学习，通过自己的双手，象小男孩参加游泳比赛一样，永远争第一。辅导教师张琼600字 三年级 写景
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《宝葫芦的秘密》读后感暑假里，我读了《宝葫芦的秘密》这本书，这本书写的是一个叫王葆的孩子听了奶奶讲的故事后，非常希望得到一个宝葫芦，有一天他做梦到河里去钓鱼，虽然鱼没钓着，却钓上一个宝葫芦，从此他要什么就有什么，比如，他想要一个飞机模型，宝葫芦就帮他变出来，想要辆自行车也能变出来，不会的作业也能帮他完成，宝葫芦虽然给他带来了不少东西，但是这些并没有使王葆得到快乐和幸福，因为许多人都以为那些东西是偷来的，他对最亲爱的爸爸也得撒谎，给他带来了很多烦恼，最后他想把宝葫芦扔掉。再也不要他了。读完这本书，我懂得了一个道理，世上没有不劳而获的东西，无论做什么事情都要靠自己的努力劳动来取得，珍惜劳动成果，这样才有意义。250字 三年级 读后感
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