幸福的含义
从前有一个苹果树,她有许多孩子。一天,一只小苹果从树上掉了下来,顺山坡滚了下去,它滚到了大路边,被一颗石子绊住了,停止了滚动。
这时,一位老奶奶从山坡上走了下来,她自言自语道:“我想吃葡萄,可我只有李子,我得去市场上换。”她看见那只小苹果,便拣了起来。
她到了一个庄园里,问道:“你们这有葡萄么?我拿李子换。”
那儿的女主人出来说:“哎呀!我的丈夫最爱吃李子了,不过,得拿一束花换。”老奶奶换了花:“两个人快乐比一个人快乐好的多。”
“两个人快乐比一个人快乐好的多?小苹果听见了,若有所思的点了点头。它仿佛看到了那对夫妇脸上的笑容。他透过篮子缝看到了一个年轻人,他穿金戴银,骑着千里马,看上去他并不快乐。
老奶奶问:“年轻人,怎么了?我可以帮你么?”“哎,我是多拉国的王子。我要去见咖啡·梦莎公主,可我拿什么送给她呢?”“拿这束花。”
王子十分高兴,他把自己的钻石戒指送给了老奶奶。老奶奶说:“好心是最大的财宝。”小苹果又听见了,它又学到了东西。
这时四个穷小孩引起了老奶奶的注意。他们个个骨瘦如柴,在向别人讨吃的。老奶奶心软了,将戒指给了他们的母亲。穷妇人将一条小狗赠于了老奶奶。
穷妇人身对一个躺在麻袋上的孩子说:“道格拉斯,我们很快就有吃的了!你再忍一忍。” 道格拉斯用细若游丝的声音说:“不行,妈妈。离最近的市场也有十里路,我快要死了!”
老奶奶将苹果给了他:“帮助了别人,自己必会幸福!”小苹果深知,自己是最幸福的一只苹果!
小苹果被吃掉,种下。他长成了苹果树,看到了道格拉斯与许多穷孩子的笑脸,好心的老奶奶,还有那只快活的小狗儿。
游碑林公园
今天是六一,是我们的节日,爸爸妈妈工作忙都去上班了,我和奶奶吃过早饭去了碑林公园,碑林公园里有许多碑上都刻着字,一位叔叔在那里沾上墨把碑上的字拓下,然后就能拓出一幅作品。公园里有很多漂亮的花,树很茂密,一座小桥下面是清清的水,几座小亭子都有高高的石碑,碑上有行书、楷书、草书等等,看了那些漂亮的字体,我要好好练习我的书法,把字写的更漂亮。
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幸福的含义我疑惑,幸福的含义到底是什么呢?是金山银山任我怀抱?是自己一定拥有足够自信而骄傲的背景?还是成为明星一样要所有人都无限追捧?就在这一个个问题中,我去寻找着幸福的含义……幸福是逗号—永不停歇每一天我都觉得自己生活在迷茫与疲惫之中,从来都不认为有人在给我爱与温暖,也从不认为自己生活在幸福之中。直到有一天在欣赏文章时看到这样一篇名叫“妈妈的唠叨”的文章时让我觉得竟和我如此贴切’让我觉得原来妈妈每天的唠叨是我听不够的一曲美妙醉人的音乐,他像逗号,幸福永不停歇。幸福是双引号—扩起来的地方有特殊意义父母和孩子,老师和学生,每天都在用双引号演绎着幸福的含义,有时我会想,大人怎么就那么烦,家里父母的叮咛,学校老师的呵责、训斥与教育。我不喜欢和每一个爱批评我的老师谈话、交流‘因为我总觉得他们讨厌我所以批评,而现在我明白了他们的训斥声、呵责声是带着双引号的,里面翻译的是“幸福”在我迷失自己感到无限迷茫时领会了幸福的含义。那就是:当你回到家时听到父母无时无刻唠叨声时,当你到了学校被老师训斥声与管教声充斥着时,你最源于内心,源于深处所露出的浅浅微笑,这就是幸福!450字 六年级 抒情
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幸福的含义他从小父母离异,他跟了母亲。母亲在依次交通事故中永远厉害了他,他与年迈的祖母相依为命。他从小养成了孤僻的性格,遇到不顺心的事情,总会大发雷霆,甚至会将一切仇恨归根于父亲身上,如果没有他的不辞而别,自己不会从小失去亲情,母亲也不会死。有一天,祖母对他说:“我送你一个储蓄罐,你每天将自己认为最幸福的事情记下来,写成纸条装进去。”祖母说着便拿出一个奇形怪状糊了许多层花纸的罐子来。他高兴得不得了,问祖母记录幸福的规则。祖母笑着说,任何属于快乐的事情都叫作幸福,只要引起了你的兴趣,为你的一天带来好运的,你都可以将他们记下来,比如说,你拣到一支玻璃球,或者你叠了你只纸飞机```那天晚上每他的储蓄罐里有了第一批珍品,他分别记录了自己今天遇到的一些小事情:今天祖母为自己准备了幸福储蓄罐,使自己找到了幸福的方向;隔壁的阿姨为我们送来了一篮子草莓,草莓香甜欲滴;我今天放学时,看带一个老人跌倒在雨地里,当时许多人不愿意扶他,我过去了,其实扶起一个人并比费事。那一天,他在街上遇到自己的父亲,他和一个美丽的女人拥抱着,两个嘴相互合拢着,这时,正热烈亲吻着的他看到了他,羞涩地转回头,继而,他醒悟似地跑了过来,要带他去买东西。他拒绝了,在跑了好长好长时间的路后他停下了脚步,回过头时,竟然发现父亲疲倦地站在街口,眼神里盛满了凄凉,愧疚。那晚,他魄力没有向储蓄罐里放纸条,祖母问他怎么了,他向祖母讲述了白天遇到父亲的经过。祖母叹口气说,以前的事情过去了,你总算平安长大了,你父亲能够跑到街口追你,就说明他一直爱着你,这就是一种幸福。这也是幸福吗,他疑惑地拿起笔来,按照祖母的提醒写了下来。晚上他躺在床上百思不得其解,他不明白,父亲对不起他们全家,为什么追自己还成为一种幸福?其实,他不知道,祖母是在教他用善意的眼光看待人生,她在用一种别致的方式告诉他,世间充满了爱,只要我们拥有足够机敏的眼光去发现他们……这个可怜的小男孩就是我,一个从小丧失温暖家庭的家。800字 初三 叙事
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幸福的含义幸福是什么?幸福是可爱的玩具吗?幸福是丰盛的大餐吗?幸福是数不完的钱吗?幸福是……有次,我发高烧,奶奶看见我躺在床上,问我怎么了。我说:“我好难受啊!”奶奶马上拿来温度计,替我量温度。就在我量温度的两分钟里,奶奶赶快跑到爸爸妈妈房间里叫他们起来,又跑到爷爷那把爷爷吵醒。不一会,家里的人都跑来了,他们看了温度季后,大惊失色,我居然41°。爸爸赶紧联系了出租车,妈妈拿湿毛巾盖在我额头上,奶奶倒了一杯茶,爷爷问候这问候那的。出租车来了,爸爸抱起我赶快走了,妈妈和奶奶也紧跟其后。到了中心医院,爸爸抱起我赶到了急诊部,为我诊治。经过了医生一系列的检查后,医生告诉了爸爸,我没事,只要打2瓶药水就行了,听到医生这么说,爸爸、妈妈还有奶奶也就放心了。妈妈赶快告诉爷爷,爷爷也松了一口气。就在这一刻,我明白了,幸福是家人轻声细语的问候,幸福是家人无微不至的照顾。我好幸福啊!!!350字 五年级 记叙文
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幸福的含义现在的孩子,大多都生活在幸福家庭中,但大多都身在福中不知福。做一点家务,干点活就喊苦;跑会步、打会球就喊累。相对于过去为了祖国解放而不惜献出生命的革命先辈,我们显得那么的渺小。“娇生惯养”“身娇肉贵”等词语似乎总是用来形容这些孩子。每个人都在追求幸福,却没有几个人真正明白幸福的含义。也没有几个人懂得该如何去追求幸福,该如何理解幸福,该如何珍惜幸福。我埋怨我自己,为什么我没有幸福,为什么当幸福来临是我无法抓住它,我无法留住它……幸福,往往是在不经意之间所体现,一个微笑,一句话甚至是一个细微的动作都有可能使一处于痛苦的人感到快乐;可能使一个处在绝望中的人看到希望,甚至可以改变一个人的一生。有时候我常常在想,幸福到底是什么?是金钱,是友情,是亲情还是……但最终,我明了,生活在不同环境的人有不同的体会——穷人也许认为,幸福就是丰富的物质生活;富人也许就不这么认为,他们会追求更高的精神境界。的确,一个人连吃饭都成问题,怎么会想去满足精神方面的食粮呢?一个人整天不愁吃穿,他干嘛去想我要怎么填饱肚子呢?有人会认为,幸福是和朋友一起玩乐,因为他根本没有朋友;有人会认为,幸福是身体健康,因为他全身都是病;也有人认为,幸福与恋人浪漫约会,因为他没有恋人。但那次经历使我明白,原来幸福是与家人一起生活:2008年7月24日下午,我在妈妈的陪同下来到了一家外地工厂打工。由于是第一次外出,而且没有熟人,所以,很孤单。一天工作12小时,饭又很难吃,汤几乎是白开水我第一次感到与家人生活是那么的可贵。我第一次想念家人,所以做了没几天就挨不住,卷铺盖走人。现在我明白了幸福是什么,幸福是与家人共同生活。干家务并不辛苦,只要享受与家人一起生活的时光。其实幸福是无处不在的,在你身边,在每个人身上,都有幸福存在。没有朋友的人,必定是自己有什么地方做不好,所以没有人愿意与你做朋友;身体不好的人,必须坚持运动,要有好的作息习惯。幸福,是靠自己创造的,并不是别人给的;是要自己努力争取,不是靠别人施舍。正如道家创始人老子所认为的,一切事物都有两面性。所以,幸福与痛苦是共存的。当你享受幸福是,你必定已经尝过痛苦的味道了,同样,在痛苦的时候,你不能只想着痛苦,你应该想到付出后的收获,想到苦尽甘来的幸福。的确,不经历风雨,怎能见彩虹;不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。有付出,必定有回报,享受回报,也就感到幸福。但你必须记住,天上永远不会掉馅饼,人不可能更不可以不劳而获。900字 六年级 散文
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幸福的含义幸福是什么,想必大家的意见都不相同,因为每个人的经历不同,家庭背景不同,理解不同。在有钱得人的或成功人士看来,幸福是什么?是我每天大鱼大虾的吃着,每天都有人伺候着,每天一起来就要有一个大的生意来谈,拼命挣钱,认为钱就是一切。也许这就是一个成功人士的对幸福的理解。而对于普通的家庭来说,幸福是什么?是每天早起儿女对父母道一声早安,全家人在一起吃着早餐,晚餐的时候,在一起吃一顿普普通通的饭菜,在一起互相聊着这一天所经历的故事。晚上互道一声晚安。周六,周日的时候一起去公园玩耍,说说笑笑,也许这就是一个普普通通的家庭说的幸福的含义。而在对于一个相对困难一点的家庭来讲,幸福的含义是,每天粗茶淡饭,虽然过得十分辛苦。但是一家人同心协力,共同面对风风雨雨,虽日子辛苦,每天吃素,偶尔吃一回肉,但是这一家人依然很幸福。幸福是什么,是有困难的时候一家人同心协力共度难关。幸福是什么,是恩爱的情侣在一起的时光。幸福是什么,幸福是一个人默默看着他喜欢的人的笑脸。幸福就像是草莓冰淇凌的味道,酸酸甜甜中带着幸福的感觉。这就是幸福400字 六年级 诗歌
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幸福的真正含义在孤独时,朋友给你友情;在寒冷时,父母给你温暖;在气馁时,老师给你勇气。这就是幸福。 孤独时 寒假里我整日无所事事,总是无聊地趴在阳台上看着如同魔鬼般的寒风一次一次地刮来,吹得树叶哗哗直响,好像在发泄心中的不满,偶尔几缕暖阳洒下,心中不免感到几分凄凉。当我在这孤独与凄凉中徘徊时,一个声音传入我的耳中——我心中一震,是小伙伴在叫我。我欣喜若狂,像旋风般冲向院外,沉浸在与伙伴们玩耍嬉戏的喜悦中。在那一刻,我不禁醒悟:“噢,这就是幸福!” 寒冷时 在那个寒风刺骨的隆冬,我被罚在门外受狂风的考验,原因很简单,就是因为我太淘气。没过几分钟,我便失去了知觉,等我醒来,发现爸爸心疼地在为我盖一层厚厚的棉被,妈妈沉默地留下了温热的鸡汤。在那一瞬间,我又恍然大悟:“噢,这就是幸福!” 气馁时 试卷一发下来,不用看,就明白自己几斤几两。坐在教室无语。突然,传来同胞的一声带有嘲讽的话语:“班长,办公室请!”我无颜面对老师,像一只没了气的皮球。虽然,办公室近在咫尺,但我仿佛用了很长的时间才来到老师身边。谁知迎来的不是批评,而是温暖的鼓励,我暗暗下决心:不考第一,誓不罢休!一定!一定!在顷刻间,我又明白了幸福的真正含义,心里默默地说:“噢,这就是幸福!”500字 五年级
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“牛仔”的含义本人11岁了,连跳绳都不会,你说奇怪不奇怪。放假了,我就想尽快学会跳绳,再说现在不练更待何时?没有跳绳,怎么学呢?于是,我去买了一根跳绳。我迫不及待地把跳绳散开,想试试身手,可发现跳绳打了个结,怎么解也解不开。我用力把跳绳甩了又甩,晃了又晃,没想到成了一个绳圈。看着绳圈,我忽然想起美国西部牛仔的风采:广阔的美国西部平原上,身穿浅褐色的牛仔服,黑色或蓝色的牛仔裤,头上还戴着一顶帽子,骑在骏马上,一只手不停地挥舞着绳圈等接近牛时,猛地向外一抛,再野的牛逃也不出牛仔的绳套。嘿,当一名牛仔多神气!想着想著,我有些蠢蠢欲动了。我拿着绳套苦苦思索:套什么呢?我四处寻找目标。突然,我眼睛一亮,原来我们园儿的孙洋,人称“孙大牛”。我看看手中的绳套,再望望孙洋,顿时有了一个大胆的想法。霎时,我成了一位穿着牛仔服,威风八面的西部牛仔。孙洋则变成一头难以驯服的野牛。我潇洒的扬了扬头抖了抖手中的绳套,对准孙洋,煞有介事地晃了晃绳套,然后“呼”的一声甩了出去……“喂,你想什么?”“孙大牛”岂肯不明不白受此“待遇”。我一听,吓得撒腿就跑。“站住!站住!”后面传来他紧追不舍的声音。望着后面那头失去控制的“牛”,我不得不重新理解“牛仔”的含义了。500字 五年级 叙事
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清明的含义“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”时间真快,又是一年清明节到了,也是扫墓的时节到了。我国传统的清明节,始于周代,大概已有两千多年的历史了,有没有发现清明期间天气气温很反常,要么连着下雨,要么又天气晴朗,有时甚至一天像“初夏”,一天如“初冬”,这是为什么呢?我网上查了下才明白,清明节一到,气温将会逐渐升高,正是春耕春种的大好时节。清明节是传统的重大春祭节日。扫墓祭祀、缅怀祖先,是中华民族数千年以来的优良传统。不仅有利于弘扬孝道亲情,唤醒家族共同记忆,还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。清明节还是踏青、赏花、放风筝等融汇自然节气与人文风俗为一体,是天时地利人和的合一,充分体现了中华民族先祖们追求“天、地、人”的和谐合一,讲究顺应天时地宜、遵循自然规律的思想。这天我也跟着大人们一起去扫墓。爷爷清理了碑位周围的杂草,掸了掸碑上的灰尘,还给墓碑添了新土。大姑婆小姑婆她们准备了糕饼点心水果等供品,还有纸钱,摆放在坟前。供品是给祖先我的太爷爷吃的,烧的纸钱是给他用的,以表我们后辈的孝心。太奶奶边烧纸钱边嘴巴里念着保佑的好口彩,最后大家轮流跪拜磕头!这一天我觉得很有意义,清明节扫墓不但让我们晚辈能与去世的亲人增添几分敬意,还让我更进一步理解清明节的含义!500字 五年级
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春的含义春春天,并非只代表美和新的一年的开始。虽然我只是一名五年级的学生,但我对春的含义有着不同的看法。对大人而言,春可能只是一种代表性,代表着新的一年,代表着又要开始工作了,对大人只是一种美景。对老人而言,春天来了,他们可以去散步了,健身了!对老人来说,只是一种消遣。对学生而言,在春天,新的一学期又开始了,是一种快乐吧。可是对我而言,春天并不是一种消遣,一种美景,而是快乐,但也是一种束搏,在春天,妈妈逼着我写作业,我的快乐呢,被束搏了,为什么呢,因为天气暖了,写作业正好!当小草发芽,万物复苏之时,我快乐。真的!这种感觉,好怀念!也许是我任性吧,每年春天都要求爸爸带我踏青,被雨水冲刷后,清新的空气带着一股泥土的清香,朴实的感觉,让我迷恋上春天。不知何时,长大了,之前想踏春的要求,爸爸不同意了,长大很苦,好累,很少再闻到那清新的带着泥土清香的空气,但对春的感觉依然没变。我依恋春,在没有闻到这种香气时,我觉得长大,也是一种挫折,我好久都感觉不到春带给我的轻松。一年四季,最让我动心的是春天!!!400字 五年级 叙事
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名字的含义每个人都有他自己的名字,每个人的名字都有一定的含义。我对我的名字特有兴趣,经常吵着妈妈给我讲讲我名字的含义和来历。过了好久,我总算弄懂了。1994年11月22日,洁白无暇的雪花纷纷扬扬地飘落在地上。妈妈趴在窗前欣赏美丽的雪景。突然,感觉到肚子一阵阵地痛,原来是我这个小捣蛋鬼想提前出来看看这美丽的大千世界,便使劲踢妈妈的肚子。爸爸立刻送妈妈来到医院。中午,一阵婴儿的啼哭声打破了医院的静寂,一个幼小的生命诞生了,而她就是我。刚一生下我,爸爸就琢磨着该给我取个什么名字?说来也巧,我出生的那天,刚好是二十四节气里的小雪,爸爸妈妈也希望我像雪一样纯洁,一样有灵性。自然而然,我的名字里,就有了“雪”字。接着,妈妈说:“我的女儿应该像映山红那样美丽大方、朝气蓬勃。”于是,我就有了现在的名字——韩映雪。我知道,一个人的名字不代表真实的自己,家长们把名字作为他们的期望,希望我们有一个美好的未来,而我们也应该用自己的双手去实现这个愿望!350字 五年级 说明文
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幸福的含义=家幸福是什么?幸福就是你遇到风雨时的港湾,就是和家人一起平平淡淡的生活体味生命的艰辛与快乐,幸福就是“家”。家,一个温馨而美好的字眼家是我们难过时的感情归属,即使我们遇到风雨时的避风港,即是幸福的源泉。家是我们心灵的归宿,家是温暖的火炉,驾驶爱的储蓄机:我们放进去很多很多爱,就会得到很多很多爱。每个人都有家,父母对你的爱,我们是不是该回报呢?驾驶感情的银行,你把爱存进去,得到的是更多的爱。如果把爱比作航海,家庭的港湾为我们做好远航的准备,送我们扬帆出海;当我遇到风雨时。家是我们安全的避风港。小时候,加利用原有爸爸妈妈的疼爱、关切、将来我们长大了,离开父母走上社会,家依然是温暖亲情的处所。家是世界上唯一隐蔽人类缺点与失败的地方,它同时也蕴藏着甜蜜的爱。无论是贫穷的家还是富裕的家,都有爸爸妈妈的关爱,家永远都是你撒娇、任性的地方。有的人说家是夏天里的风扇,为你去热;家是冬天里的火炉供你取暖,其实家也是幸福的源泉。家,居也,吾爱之。400字 初一 说明文
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生命的含义生命是神秘而又神圣的,我们可能看得很淡薄。但是,你理解生命的含义吗?一棵树,有生命;一朵花,有生命;甚至一棵小草,也有生命。世界万物都有生命,可是,又有谁珍惜过呢?我不禁油然而生起对鱼的敬佩。一条鱼,短暂的生命,但它起码在它仅有的生命中,完成自己的使命。我们呢?我们做了什么?我们还不如一条鱼!我们在自己仅有的生命中,做了什么呢?生命可悲又可喜。值得庆幸的是,我们有机会来到这个世界上,欣赏这里的美好。而可悲的是,不懂得珍惜的人们拥有了它。我们应该在所拥有的时间里,努力做好自己,做一个真实的自己。不要让双眼模糊了自己。当自己越来越清晰的时候,才发现,原来,生命是这么短暂。在自己仅有的生命中,让每一天都充实起来吧!不要再继续浪费时间了,因为走完这一生,未完成的事还很多。不禁感慨,生命短暂!人活一辈子,蚂蚱活一秋。人活着就要干点事,能干多少是多少。印度作家泰戈尔说,生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。朋友们,学会珍惜吧。珍惜现在所拥有的一切!400字 初一 说明文
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生命的含义生命是神秘而又神圣的,我们可能看得很淡薄。但是,你理解生命的含义吗?一棵树,有生命;一朵花,有生命;甚至一棵小草,也有生命。世界万物都有生命,可是,又有谁珍惜过呢?我不禁油然而生起对鱼的敬佩。一条鱼,短暂的生命,但它起码在它仅有的生命中,完成自己的使命。我们呢?我们做了什么?我们还不如一条鱼!我们在自己仅有的生命中,做了什么呢?生命可悲又可喜。值得庆幸的是,我们有机会来到这个世界上,欣赏这里的美好。而可悲的是,不懂得珍惜的人们拥有了它。我们应该在所拥有的时间里,努力做好自己,做一个真实的自己。不要让双眼模糊了自己。当自己越来越清晰的时候,才发现,原来,生命是这么短暂。在自己仅有的生命中,让每一天都充实起来吧!不要再继续浪费时间了,因为走完这一生,未完成的事还很多。不禁感慨,生命短暂!人活一辈子,蚂蚱活一秋。人活着就要干点事,能干多少是多少。印度作家泰戈尔说,生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。朋友们,学会珍惜吧。珍惜现在所拥有的一切!350字 初一 说明文
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说明文的含义和分类所谓说明文,就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章,它通过对实体事物的解说,或对抽象整理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类,成因、功能,关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识,从而获得有关的知识。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。在各种文章样式中,说明文体是一种相对独立的类别。在人们的社会生活中,说明文越来超越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明,说明文不是一种无足轻重的文章形式,而是运用范围极为广泛的常用文体,它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切,而且由于社会生活的需要,说明文写作正在大量涌现。关于说明文的分类,现在人们从不同的角度,根据各自的标准,对说明文有不同的分法。我们根据说明文的表现手法,大体上把它分为三类:一、阐释性说明文;二、述说性说明文;三、文艺性说明文。从几个不同侧面来解说事物、阐释事理的说明文叫阐释性说明文。有关历史、地理、物理、化学、动物、植物、科学卫生、语言文艺等方面的知识性文字或教材、科学实验报告、器物使用说明等都属于这一类。通过简述概况或情节来介绍事物的说明文叫述说性说明文。电影、电视剧各戏曲的剧情简介,小说和其它文学作品心的内容提要、连环画或某些摄影照片的解说词等都属于这一类。运用形象化的手法来介绍事物、阐述事理的说明文叫文艺性说明文。这类说明文具有较多的文学色彩。知识小品(或叫科学小品)、名胜古迹、文物的说明简介等都属于这一类。一般说来,前两类的写法比较平实,重在对事物或事理的条分缕析的解说。后一类的写法活动活泼,富有情趣,多采用文艺笔调。650字 初中 说明文
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幸福的含义_550字幸福是什么?有谁知道?它又有何含义?我想幸福的感觉是不是偎依在母亲的怀里,听她述说以前的往事;是不是和从小的玩伴玩游戏胜利的那一刻;是不是因家人的关怀,而闪过的那一个感觉;是不是在网上冲浪,嘴角闪过的那一丝微笑?现在,我不敢轻易确定幸福是什么,也不能判断幸福是什么。终于我懂了幸福是什么。是什么让我懂的呢?是一篇散文——《金黄的大斗笠》,里面描写了姐姐在风雨来临时给弟弟送来大斗笠,以及姐弟俩在斗笠下躲雨的情景让我懂的;是妈妈的直着让我懂的。那天我和父母骑摩托出去,刚玩回来。原来干干净净的天空,被偷偷溜来的乌云所遮挡。雨下了起来,豆大的雨点毫不留情的打在我身上,像针一样刺进我的皮肤里。妈妈问我:“冷吗?”“妈妈,我不冷,请您放心。”妈妈用手当住我的头,尽量不要让雨点打湿我。我说:“妈妈别这样,这样做是没有用的。”“没关系,至少可以帮你挡一点嘛!”此时我潸然泪下,雨冲淡了我的泪水,将冲淡以前我对妈妈的怨恨,一切从此刻开始。现在我懂了。幸福是要在被爱中学会爱,幸福是幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂,是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿;是“长记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆;是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的追求。幸福是个难题,需要每个人用心去理解、去演绎!550字 初三
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快乐的含义人,快乐吗?也许你会不在意这个幼稚的问题,虽然人有聪明的大脑,强壮的身体,一颗多愁善感的心。其实,人是快乐的,也是悲哀的,有那么多事要去做,去学习,去赚钱,去生活……人有什么啊?拼了十几年就为了将来过上好的生活,这拼搏的过程是何等的苦啊!!所谓的好生活实现了,快乐转瞬即失,又不满足于现状,又为新的欲望再拼搏,而人的欲望是不断膨胀地,是很难满足地,《渔夫和金鱼的故事》不是很好的说明吗?有多少人是这样生活的,这样生活是快乐还是不快乐呢?我有时真的愿意变成除了人之外的其他东西,比如:云。鸟。鱼,之类的。虽然云会面对大风,随时会散掉。虽然鸟会面对猎人,随时会死掉。虽然鱼会面对渔人,随时会被捕掉。但是,云它洁白过,鸟它歌唱过,鱼它快乐过。然而,我呢!从小到大锦衣玉食,可是在我的内心里却是苦恼的,天天为了分而学习,为达不到理想的分数而苦恼,不知我的快乐何在?。苏东坡说过:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”这不错。然而,月的阴晴圆缺怎么能和人的悲欢离合相提并论呢?月的阴晴圆缺是地球造成的,是一成不变的,虽然月亮看起来是阴晴圆缺的,我不知它的苦恼何在,而人的悲欢离合里却包含了多少的苦和悲啊,人们只不过是用月的阴晴圆缺来安慰人的悲欢离合罢了。是的,人世间的苦恼和悲哀是不可否认的,只是我们应如何面对如何战胜,但愿多一些满足,少一些欲望;多一些奉献,少一些索取;多一些理解,少一些埋怨。来达到更高的思想境界,生活才会有了阳光和快乐!550字 高一 演讲稿
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春的含义清晨,拉开窗帘一阵凉风向我袭来。哇!好舒服的感觉呀,不知不觉中细雨滴嗒—滴嗒的响起,它们洒在大地上像是在跟大地说:春已经来到,同时小也带着几分焦急、几分欣喜、几分胆怯地探出小脑袋望望这片大地。/>/> 大树更是在雨的沐浴下盛开了美丽的花蕾;而花蕾在雨的浇洗下更是含苞欲放啊!这种种的美景瞬间印在我们眼前。/>/> 看!那条清澈的小河在雨的拍打下,它松松懒腰,睁开那惺忪的眼睛,哗哗地唱着歌向前奔跑。/>/> 春是生机勃勃的季节;春也是让一切生命开始的季节。春的律动更是让人能忘记一切烦恼;春的节奏更是让人能保持愉悦的心情啊!此外,这种美景能保持多久呢?然而,我在这里是站在大自然的角度看待问题。/>/> 在回头想想,我们现在的环境是多么的不堪,人们老是过分盲目增加耕地用水;盲目修建水库截水;盲目掘堤引水;盲目建立站抽水。这四盲像个巨大的吸水鬼一样,使土地很快的沙漠化了。还有人们疯狂似的乱开伐树木,使地质里的地貌结构受到触动,便引起大地震,夺去了无数人的生命。这就是人们破坏环境的惩罚,也使树木的生命就此结束。那么那样的美景还能保持多久呢?不要连春天的美色也都夺走啊!如果人们能节约用水;现止乱砍伐树木;保护环境那么这世界永远都是春天。/>/> 让我们一起保护环境,为我们创造一个美丽的春天吧!广东揭阳榕城区揭阳市东山区东阳初级中学初二:黄欣墁550字 初二 散文
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月季的含义月季是什么呢?是月亮的季节吗?不是,但是喜欢花的人肯定都知道。月季是一种非常名贵的花苗,并不是什么月....亮的节日或季节,现在那些认为月季是月亮的节日的人头脑应该清醒了、明白了吧我的奶奶算得上是花迷中的花迷了。家中的“花王”月季不计其数。奶奶家的月季品种可多了,颜色也不一样:大红、粉红、米黄、桂蓝等。月季花的花瓣是五角星状,自然就是五朵花瓣,就像五片小睡莲一样静静的躺在花枝上,花蕊沾着金黄色的花粉,从而散发出一阵又一阵令人心旷神怡的清香,引诱来了不少的小蜜蜂和小蝴蝶在月季花中翩翩起舞,就像一群美女簇拥着一位光彩照人的美少女,真是一点也不头昏目眩,厉害呀厉害!一阵风吹来,月季便摇摆起来,一只小蜜蜂来了,月季花好像在亲热地向小蜜蜂打招呼:”小天使,你好呀!”一副亭亭玉立的样子。我看着看着入了迷,仿佛自己也是一只小蜜蜂呢!正在花丛中朝着月季花笑了。前几天,月季又结了一个很大的花苞。萼片有些发红。今天早晨月季花开了,开得那样美,那样艳,真好看。月季花很大,就像我吃饭用的碗口那么大,沉甸甸地站在花枝上。月季花很艳,红中泛白,呈胭脂色,像小女孩的脸庞,那么秀美,那么可爱。月季花很香,老远就能闻到,它的香气中,带有一丝甜味,让人闻了呀还想闻。你知道这种花为什么叫月季花吗?含义是什么吗?不知道吧。让我来告诉你,“月季”这个响亮悦耳的名字来源于这种花儿一年四季都盛开,月月开,季季开。它的含义就是它具有这种应该我们人类社会去学习、琢磨的精神——坚持不懈。550字 四年级 记叙文
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生命的含义我常常一个人在沉思:生命是什么?生命是什么?生命就是奉献。秋天,当螳螂爸爸与螳螂妈妈交尾时,螳螂妈妈会在“新婚之夜”把螳螂爸爸吃掉,以保证培育出健壮的螳螂宝宝。尽管螳螂妈妈吃掉螳螂爸爸后会变得身强力壮,可当她生完螳螂宝宝后,自己也会精疲力竭地死去。螳螂爸爸和螳螂妈妈为了螳螂宝宝的健壮勇敢地奉献了自己的生命。生命是什么?生命就是智慧。对于刚出生的小海龟来说,离开沙巢进入大海是它们出生的生命中最关键的一步。只要稍不留心,就会成为嘲鹕、海鸥或者鲣鸟的口中之食,生命就此终结。它们的生命必须要用智慧才得以延续。白天,它们会派出侦察员到沙滩上去侦察,一旦遇到危险,便会返回沙巢。晚上,则凭着月光照射到海面上的光线,顺利地奔向大海。生命是什么?生命就是勤劳。蚂蚁是最勤劳的小生灵之一。它们从不苛求劳动的条件,只要有空间、有时间、有环境、有群体,它就默默欣然地去工作,义无反顾。蚂蚁干活,从不偷懒,不垂头丧气,不怨天尤人,不互相攀比,不油嘴滑舌,更不需要监督。所以,蚂蚁的勤劳是不含任何虚假成分的。正是蚂蚁这种自觉、主动地劳动带来了种族的兴旺。生物学家曾说:“蚂蚁是地球上生命了最强的生物之一,很多生物面临着灭绝,但蚂蚁不会,这是勤劳对蚂蚁的回报。”奉献、智慧和勤劳,是不断进步的基础,这是动物的世界,也是人生的启示,更是整个生命轨迹的运动过程。虽然生命短暂,但生命如花。当生命还在的时候,自然界的一切生灵,就永远不放弃,自强不息,创造出一个个奇迹。让我们不断努力,让生命之花绽放得更加绚烂美丽!550字 四年级 说明文