《金斧和银斧》读后感
今天,我在读《伊索寓言》时,读到有一个小故事——《金斧和银斧》,这篇寓言使我感触很大。
故事讲的是:有个樵夫的斧头掉到河里了,他伤心地哭了。神的使者赫耳墨斯听到后,就问清楚了情况,跳进了河里捞斧头。他捞到金斧和银斧,樵夫说不是他的。捞到铁斧,樵夫说是他的。赫耳墨斯见樵夫诚实,也罢金斧和银斧送给了他。樵夫把这件事告诉了朋友,有个人也去碰碰运气。他把斧头丢进河里,然后装哭。赫耳墨斯询问清楚后,就跳进水里帮他找。捞出金斧,那个热立刻说是他的。赫耳墨斯最后不但没有给那个人金斧,连他本身的斧头也没去捞。
读了这个故事,让我懂得诚实的品性比黄金更珍贵,见利眼红,说谎诈财的人,是卑鄙无耻的。而诚实是一种美德,是一种朴素的思想感情。在这个社会上,诚实的人很多,爱说谎的人也不少。诚实的人,总能有好的回报,爱说谎的人,总会遭报应!
我的家乡朋友滕婷婷,是个诚实的学生,如果不是迫不得已的话,她不会说谎。有一次,测验考试完后,她得了一百分。可是她仔细看完整张试卷后,发现自己有一道应用题错了,而且这道应用题是一道八分题!但是她没有私心,立即把试卷拿给甘老师,请甘老师重改分数。甘老师见她诚实,还给了她一分,就是九十三分。虽然她这次没拿第一,但滕婷婷却说:“在我心中,诚实比一切分数都重要!”正是以这种诚实品质,被老师看中,当上了学校的学习委员。所以说,诚实的人,总能有好的回报。
在这个社会上,爱说谎的人也有很多,我就是其中一个。
我曾经是滕婷婷的同桌。有一天,我搞坏了滕婷婷身旁的课室专用钟。由于这个钟离滕婷婷近,我就说是滕婷婷搞坏的,滕婷婷想解释,老师不让她解释。滕婷婷在学校被老师骂,回家还被奶奶打。这都怪我不诚实。几天下来,我的心没踏实过,上课不认真,只会想着那件事,成绩也下降了。也许,这是对那些不诚实的人最好的报应吧?
人生当中,诚实的品质不可少,说谎的坏习惯也少不了!现在,我一直记住那句话——“诚实的品性比黄金更珍贵”,用诚实起寻求属于自己的“金斧子”!
13岁的女孩
新的太阳从东边升起,
万物复苏,
欣欣向荣,
乌黑的瞳人开始转动,
呼吸,
从此开始,
空气中,
弥漫着栀子花的芬芳,
还有,
昨天裙角划过的痕迹.
万物生,
万物生,
13岁的女孩在成长,
阳光下,
我接受洗礼;
13岁的女孩在努力,
天堂之央有我的梦,
我提着渔灯,
大跨步的,
向梦走去;
13的女孩在蜕变,
一点点,
一点点,
剥开茧,
挣脱茧的束缚,
化做蝴蝶,
满天飞舞.
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和金迪玩有一天,我和金迪在办公室玩。玩搭房子。起先,我们先用雨伞搭。因为,雨伞有四把。之后,两个姐姐拿走了两把,不能用雨伞搭了。之后,我们用雨伞和黑板搭。把我妈妈椅子上的垫子都用上了才搭成。但是不坚固,易坏。所以我们就不用雨伞等材料的搭了。直接拿来一条破窗帘铺在地上玩。我们在准备家具(都是假的)时,用五张纸画了五张画当电视机。这样就有五个电视机了。我们一直玩到中午,才回家。150字 二年级 叙事
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《手斧男孩》读后感在这个暑假中,我读了《手斧男孩》,这是一本好书,给我了很大的启发!这本书主要讲的是在13岁的男孩布莱恩因为一场意外坠机事故坠入了杳无人烟的原始森林,他唯一带了的工具就是一把手斧,他绝望过,哭过,害怕过,他用自己的力量营救自己,“我就是我所拥有的一切。我必须行动起来!”还好,妈妈临行前给了他一把手斧,他用这把手斧“凿”火,用它砍树,用它制作武器,也用它搭房子。布莱恩在森林中还遇到了和自己抢野果的黑熊,吞食了难吃的乌龟蛋,遭遇了凶残的大灰狼……这一系列难题都被他一一克服,他用自己的勇气和智慧在森林中存活了54天,直到被获救!这一次的历险,让布莱恩有了很多变化,让他变得消瘦而结实,极具观察力,并且善于思考,他在绝境中重生,而让他挺过绝境的正是勇气、毅力!布莱恩用他的勇气救了自己,这给我的感悟很深,“狭路相逢勇者胜”也正是这个道理。我也问自己当我进入原始大森林中能活多久?我能沉着冷静的在狗熊的面前保持冷静,及时逃跑吗?我能与的受惊的驼鹿做斗争吗?我能不被世界上最恐怖的龙卷风卷走吗?我绝对无法做到这一切的一切,我最多在一个森林里活两三天,那都是因为我不够勇敢。布莱恩是个很有毅力的孩子,因为当他在遇到钻木取火取不出来,用叉刺鱼和鸟屡屡失败,造了木筏在水中却寸步难行,去沉在水里的飞机中找生活必需品却差点憋死,但他仍不气馁,在失败后仍敢在尝试一次,直到完成了每一次要做的事情。布莱恩的故事让我不禁还想到海伦•凯勒的故事,他们两位中一个勇敢的与病魔对抗,在一个无光的世界里度过了88个岁月,在88年里她上了哈佛,成为了一名作家,而另一位则在弱肉强食的森林中用勇气和毅力与大自然对抗度过54天的时间。海伦•凯勒与布莱恩都拥有非凡的勇气和毅力!他们的勇气和毅力同样值得后人学习!《手斧男孩》是一本好书,它让我受益无穷!700字 初一 读后感
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寻找第三斧这时,威尔反应过来,立即冲上去要救豆豆,但被赛登拽了回来,并对威尔说:“你知不知道,现在你根本不会法术,斗不过宇宙魔神他们!”“那也不能见死不救啊!”威尔很着急。“别急孩子,再让我想想......对了,龙之仙子不是给了你一本斧谱吗?快看一看呀!”赛登提供了一个重要线索。“对呀,我怎么把它给忘了,我这就去取!”威尔拍了拍脑门儿,跑回了家。“找到了。”威尔从实验室里拿出了一本书名为《斧谱》的厚书和他的那把金斧子。“快翻开看看。”娜莎老师和交警威克都来了。威尔翻开第一页便从里面掉出了一张字条,上面写着:三斧合并,威力无敌!字后面还画着一个小村庄,村庄的右边有一个红色箭头,而箭头旁则有两只凤凰的图样。“这上面的村庄我好像在哪见过,在哪呢......?”威尔陷入沉思。“哎,你们说它像不像咱们去斧劈山时,山旁边的一个小村庄?”福特说。“别说,还真的很像!”华兹特接上了话岔。这时,贝克冲了进来:“你们都在干什么?快救救我的主人!”“贝克,别着急,等有了对策马上就去救豆豆!”华兹特连忙劝它。“那上面说的第三斧是什么?”福特问。“我想应该是第三个有金斧的人吧。”赛登语重心长地说。“第三个有金斧的人?还有第三个?”大家异口同声地问。显然很惊讶。“当然,第一个是豆豆,第二个是威尔,第三个应该就是当年七勇士中第三勇士的后人吧。”赛登说。“我们还是继续往下看看吧!”书上写道:只要找到正义金卡、勇敢金卡、团结金卡,再加上三把金斧,分别念出三种金卡的口诀,三斧便可以合并,释放出无穷的威力。“兄弟们,不必迟疑,带上家伙,按图纸去找第三金斧传人吧!”威尔坚定地说。“走!”大家都下定了决心。“孩子们,小心点!”娜莎老师还是不放心。威尔等人回答:“放心吧!”于是,他们踏上了寻找第三斧的征程。700字
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“弄斧”就要到“班门”摘要:“师夷之长技”,奋庞德之余威,效喀麦隆之无畏,仿美中学生之创见,追而赶之,赶而超之,“弄斧”敢于到“班门”,知其不可而为之,历史车轮才会滚滚向前。班门弄斧,人皆不以为然。认为区区本事,焉能在公认大人物面前耍弄“雕虫小技”。故视弄斧者为狂人。与班门弄斧同义语甚多,以“关公门前耍大刀”为著名。一部《三国演义》一百二十回,“无名小辈”在关公门前使刀弄枪的不可胜数,最后一位,乃魏将庞德。虽然最终关公在“温酒斩华雄”之类的丰功伟业后平添了一条“擒于禁,斩庞德”的赫赫武功,但世人无不扼腕叹息,并无人因庞德“不自量力”而耻笑之。庞德惊世之举,毕竟未能动摇“班门”。“生姜还是老的辣”,“多年媳妇熬成婆”,传统习俗根深蒂固.依然禁锢着人们的头脑。其实,“班门”的堡垒并非固若金汤,不可攻陷.在班门前弄斧者,须有过人的胆识和超人技巧。看过世界杯足球赛的人皆不会忘记,喀麦隆挥舞足球技术利斧,在“老师傅”阿根廷门前一次次挥斧成风,杀得阿队落荒而逃,败下阵去。球王马拉多纳见此情景也“心如刀绞”,望球兴叹,徒唤奈何!由此看来,“弄斧”就要到“班门”。只要弄斧者舞得巧,照样为世人称赞。喀麦隆虽斗胆弄斧.却匠心独具,怎不令人拍案称绝!“弟子不必不如师.师不必贤于弟子”。这千古名言即是对“班门”中“铁杆保皇派”的当头捧喝!如若不信,大洋彼岸一学生击败教授之美举足可验证。据报载:在美国一次中学生数学会考中,某生五十题答对四十八题。但该生并未以此夸耀,而是潜心研究其中一题,经过多次计算、验证,证明标准答案有误。考试中心接到报告后,专门集中数学教授反复论证,最终不得不承认“我们脸红了”,并给数以万计的学生加分。这真是后生可畏,“弄斧”可敬!如今,时事变迁,“班门弄斧”也须“古为今用”了。中国打开大门,面对西方眼花缭乱之科学技术,该如何是好?很简单。“师夷之长技”,奋庞德之余威,效喀麦隆之无畏,仿美中学生之创见,追而赶之,赶而超之,“弄斧”敢于到“班门”,知其不可而为之,历史车轮才会滚滚向前。700字 高三 议论文
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斧下留情_看漫画有感把六年级上册的语文书翻到第72页,映入眼帘的是一幅漫画,看着这幅漫画我不由自主地思潮起来……这一幅漫画非常简单:只见一个贪婪伐木者叼着一根烟,穿着一身工作服,手持着一把锋利的大斧头,手中的斧头一刻不停地挥着,一棵又一棵的大树,在他的斧头下倒下,他的嘴上反而挂起了一丝得意的笑容。他的身后原是茂密的森林,一棵棵大树茁壮地成长着,但现在却被他砍得一棵不剩,还一副不以为然的样子,眼睛里似乎还闪烁着金钱的光芒。一只啄木鸟看见了,十分生气,飞到伐木者的头上啄了起来,想着:“这本头里一定有虫!如果不把这条贪婪虫给找出来,我们的家园一定会被破坏完!”看完了这幅漫画,我的脑中思绪便如流水般运转起来。它给我带来的第一感觉就是很气愤。我紧锁着眉头,想:“现在地球上的自然资源可不像以前那样多了,本来自然资源是可以再生长期给人类做贡献的,现在却因为人们乱砍乱伐,随意破坏自然资源,导致它无法再生,还造成了一系列的生态灾难,漫画中伐木者的行为简直令人发指。一棵小树长成大树至少得十几个春秋,但在伐木者的斧下,几分钟便化为了乌有。你看他砍了那么多的树,还居然一副若无其事的神情,最可恶的还是他嘴中叼了根烟,如果烟还没有熄灭就被他给扔了的话,还可能会引燃花草树木,甚至造成一场森林大火,给大自然还来一场大灾难。我转念一想,又不禁感到悲哀:“为什么到现在,还会有那么多人没有意识到保护环境和保护自然资源的重要性呢?那些破坏自然资源的人难道不知道如果地球上的自然资源枯竭了,人类将无法生存的道理吗?我真希望,不要再这样破坏大自然了,要明白,善待地球就是善待自己!珍惜自然资源,共营生命绿色。手挽手,肩瓶肩,心连心,筑起一道绿色大堤,捍卫树木,捍卫资源,捍卫环境,捍卫我们美好的地球家园吧!700字 六年级 漫画
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顽强拼搏,摘金夺银明天就要开运动会了,高兴激动的心情让我在那天早早就来到了学校,伴随着高昂激烈的《运动员进行曲》,我们进入了运动会场。这时,太阳探出头来,把阳光洒向大地。运动员们站好了方队正准备进行开幕仪式呢!没过多久,只听体育老师一声:“齐步--走!”运动员们个个精神抖擞,迈着整齐的步伐向我们走来。太阳这时更红了,噢!原来他也在为运动健儿加油喝彩,也在预祝他们取得好成绩!我们班的体育健儿准备上场了,同学们都对他们说了一声:“加油!”为了我们六(2)班的荣誉,为了让别人对我们刮目相看,加油!他们肩并肩一起走到了起点。看着他们朝气蓬勃的样子,坚定不移的步伐,我在心里对他们喊了句:“加油!你们是最棒的!”在许许多多的比赛中,我醉有感触的就数男子一百米的田径赛跑。比赛开始了!男子100米决赛就要开始了!“薛智睿加油!”“六(2)班,加油!”“薛智睿,必胜!”……震耳欲聋的喊叫声压倒了一切。30米、50米、60米……最后30米了!“薛智睿,加油!”“薛智睿,必胜!”整齐并大声的呐喊,让薛智睿像一支飞箭,像一只发怒的豹子开始了无尽的狂奔。同学们都屏息凝视,目不转睛的看着我们六(2)班的希望!薛智睿在跑道上听见我们为他的呐喊;看见了我们对他的期望。我想,他那时一定在对自己说:“拿出最大的力气来,为我们六(2)班夺荣誉,为我们六(2)班添光彩!“反超了!他反超了!原本在第四名的他一下子反超了!第四名,第三名,第二名……快!拿把劲!成为第一名!快!“哦—耶!薛智睿第一!我们班是第一!欢呼雀跃的我们被胜利的喜悦陶醉了!虽然,比赛的不是我们,是薛智睿。但我们却像是自己胜利了一样,激动兴奋。薛智睿摘取了金牌的桂冠,而其他运动员的表现也让我们感到骄傲和自豪!虽然有一些运动员没有摘金夺银,但他们只要尽了自己最大的努力都是好样的!这次运动会并非要争个你一我二,更是让同学们学习运动员们勇于参与、顽强拼搏,坚持不懈的体育精神,成为在赛场上镇定自若,在赛场下刻苦训练的参与者。让我们为体育健儿喝彩!让我们向体育健儿学习!700字 初一 记叙文