你听多美600字

你听多美

600字 初二 记叙文

有些歌声无法遗忘,如同有些人在心中无法被取代,它们一直在时间的长河里,自由地歌唱。

“青青子衿,悠悠我心”,是“古风”吹拂我心;“宿昔不梳头,丝发披两肩”,是“子夜歌”萦绕我心;“海水梦悠悠,君愁我亦愁”,是“西洲曲”荡漾我心。

《越人歌》便和这些歌谣一样,盘旋在我的心头,挥之不去。

你听,多美!

你听,歌声蕴含曼妙的旋律,多美!

吴山越山青,少女的歌喉也笼上一层翠绿,清澈可人。她立在舟头,浅浅吟唱,“今夕何夕兮?”

一个你不能回答的问题,却不影响你的沉醉,沉醉于随着水路一起蜿蜒的曲调,沉醉于远离尘嚣纯净无比的嗓音,不知不觉,已是最后一句:“山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。”

你听,歌声中蕴含的难忘的故事,多美!

也许,你并不认识那摇浆的越女;也许,你并不精通那所谓的五音;也许,你甚至与同船的他一样,连越语都听不懂。

然后你又是懂的,在千万人之中,在千百年之后,就像他从歌声里听懂了她一样,执起她的手,缓缓归去,没有瑶琴的伴奏,没有寒蛰的长鸣,心弦却不断,你一直在听。

你听,歌声蕴含绵长的情愫,多美!

是细雨轻抚你面庞的滴答,是秋燕立在你窗前的呢喃,是和风拂动你衣袖的温柔,当然美。

少女的心思都藏在歌声中,是个不能说的秘密,她只喜欢他,把这单纯的情感小心的唱出。不管今夕何夕,无论君之不知。

在这个寂静的夜晚,你仰望天空中的皓月;心里充溢着这首《越人歌》,旋律曼妙、故事难忘、情愫绵长。

给“美”下个定义,总是要惹上帝发笑的。但这种感觉却悄悄占领你的耳以及你的心。因你,听到最纯的歌声,和它饱含的点点滴滴。所以,你又闭目,用耳和心继续感受,以一种皈依的心情。

《越人歌》是一朵彼岸花,即使无法摘取,也一直存活于心间,在你聆听的一瞬,即使不见花开,也能察觉花开的声音。

你听,多美!

人生的真谛

450字 初二 应用文

几个学生向苏格拉底请教人生的真谛。

苏格拉底把他们带到果林边,这时正是果实成熟的季节,树枝上沉甸甸地挂满了果 子。“你们各顺着一行果树,从林子这头走到那头,每人摘一枚自己认为是最大最好的果子。不许走回头路,不许作第二次选择。”苏格拉底吩咐说。

学生们出发了。在穿过果林的整个过程中,他们都十分认真地进行着选择。等他们到达果林的另一端时,老师已在那里等候着他们。

“你们是否都选择到自己满意的果子了?”苏格拉底问。

学生们你看着我,我看着你,都不肯回答。

“怎么啦?孩子们,你们对自己的选择满意吗?”苏格拉底再次问。

“老师,让我再选择一次吧!”一个学生请求说,“我走进果林时,就发现了一个 很大很好的果子,但是,我还想找一个更大更好的,当我走到林子的尽头后,才发现第一次看见的那枚果子就是最大最好的。”

另一个学生紧接着说:“我和师兄恰巧相反,我走进果林不久就摘下了一枚我认为 是最大最好的果子,可是以后我发现,果林里比我摘下的这枚更大更好的果子多的是。老师,请让我也再选择一次吧!”

“老师,让我们都再选择一次吧!”其他学生一起请求。

苏格拉底坚定地摇了摇头:“孩子们,没有第二次选择,人生就是如此。”

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