六一
900字
五年级
叙事
为什么这样辉煌？
“六一”的花朵
为什么这样芬芳？
“六一”的红领巾
为什么这样鲜艳？
“六一”的孩子们
为什么这样欢畅……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年们的节日
已经来到，
全世界最天真的节日
就在今朝。
“六一”的歌声
为什么这样动听？
“六一”的舞蹈
为什么这样多情？
“六一”的故事
为什么这样引人？
“六一”的集会
为什么这样欢腾……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集会
表达儿童的幸福，
今天的小苗，
必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰，
明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花，
明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们，
红领巾在胸前燃烧。
请看明天
我们将举起山，挑起河，
捧起现代化的祖国，
飞向金色的目标……
六一
可爱啊
这些孩子们
无论漂亮与否
可爱啊
那个
穷孩子的妈妈
肯定有最多最多的故事
那个
穷孩子的妈妈
肯定有最多最多的期望
带着所有这些可爱
无论你穿着如何破旧的衣服
在伙伴们中间
你依然感觉无所或缺
爱妈妈
爱上她的故事
爱妈妈吧
看她
她看你衣衫破旧的过六一
委屈的想哭
你衣衫破旧的过六一
开心的笑
爱妈妈吧
因为妈妈可爱
如你
庆六一诗歌－－献给快乐的孩子们
清晨，我们放飞一群白鸽
我们放飞一群白鸽
在六•一儿童节的清晨
初升朝阳的晨晖
照彻。
无数透明的心空，展翅高飞的白鸽
带走了
我们所有的
祝福
理想
希望与憧憬！
鸽哨
响在五星红旗
冉冉升起的校园上空
我们向着庄严的国旗
顶礼
优秀中华儿女的鲜血和生命
染红了国旗
也赢得了
一个民族
一个国家
应有的主权与尊重
祖国高于一切的信念
深深
植入了我们心中
胸前的红领巾的火红中
民族魂
获得了新生
一串鸣唱的白云
在万里晴空中
巡行
我们象小树
幼苗
花朵
成长在
祖国的温暖的怀抱中
明亮的教室里
我们汲取着知识的营养
热闹的操场上
我们放飞着童年的心情
奇异的网络中
我们苦练着高科技的本领
童真的幻想中
我们
一次次登上了金星
水星
六•一
我们的节日
鲜花
彩旗
美丽的气球
欢笑着
我们幸福的心情
可我们更愿把
我们花朵一样的笑脸
编成
一个巨大的花环
由全世界儿童
共同举起
我们一起
告别贫困
告别战争
告别歧视
告别一切罪恶的狰狞
在这个蔚蓝色的星球上
创造出一个地球村的高度文明
我们放飞一群白鸽
在六•一儿童节的清晨
让白鸽
带着我们稚气的宣言
飞向世界各地
飞向未来时空
一幅漫画
800字
六年级
叙事
朋友，当你过着祥和快乐的美满生活时，你可曾想到我们的生活环境正在一步步的恶化？当你享受着温暖和煦的阳光时，你可曾想过南极上空早已失去了臭氧层的庇护？翻开充满奥秘的书籍，一幅漫画引起了我的心思起伏……
漫画中记载了触目惊心的一幕幕：在郁郁葱葱的树林中一位青年他拿着一把锋利的斧头，手里还以闪电般的速度用力的砍伐树木，他被“金钱入侵者”占满了大脑。远处飞来的一只啄木鸟用它那如刀般的嘴用比动车还快的速度啄那个青年的头，一边啄，一边嘴里还不忘说：“这段木头里一定有虫”
看完这幅漫画我的心中宛如有一团火在迅速的燃烧，我不禁思潮起伏：“这个人怎么能这样呢？树木是人类有效的防毒面具；树木是制造空气的工厂；树木是空气净化的机器；这些脑袋里有虫的家伙怎么能忘记树木不计其数的作用呢？一想到这我的眉头情不自禁地变成了“八”字形，我的嘴巴也迫不及待发表它的说法：“是啊！是啊！这种想法是多么可怕啊，如果这种想法和做法在人类脑中扎下了深深的根，人类终究会尝到自己种下的严重恶果的。”
在我们这个如诗如画的小区里，破坏环境的恶行不胜枚举——
你瞧！一位浓眉大眼的老爷爷将用完的废电池如扔手榴弹般从一楼扔在青翠欲滴的小草丛中；一位端庄秀丽的姐姐，她正在把手中的纸搂成一个圆滚滚的纸球用风一般的速度往下扔。这些榆木脑袋的人们时时刻刻都在伤害我们唯一的家园——地球她们的无知将会使人类走向灭亡的道路。
据科学家介绍地球是一个如“天空中的一颗星”那么渺小的星球，在地球上生存着上亿的人们和动物植物它们如一个庞然大物的家庭，有着密不可分的关系。如果我们唯一的家园——地球被破坏了，我们将被无去处，也无法从别处得到补充。
古往经来，地球妈妈用她甘甜的乳汁哺育了千千万万的子孙，原来的她被小辈们装饰得楚楚动人，可是，人类为了自身利益把她折磨得天昏地暗。“大家一起救救地球吧！”请让这句话成为全世界最强烈的呼声！请让这句话成为全世界付出行动的证明！
大地期盼绿色；河流期盼绿色；花儿期盼绿色，看看那一望无际的草原；看看那蓝如宝石的天空；看看那五彩斑斓的花朵……滴水成川，积土成山，保护环境，从你我做起。
福建福州仓山区仓山区第一中心小学六年级:陈舒铭
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六一六一的歌，激昂。六一的花，怒放。六一的我们，快乐成长。六一的星星，闪烁纯真的目光。今天是六一，我们共同的节日。我要寻找街上喜悦的影子。我要捕捉尘世的歌。今天是六一，让我们，抛开一切烦恼。50字 五年级
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六一盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。那一天，我兴致勃勃的来到学校，校园里充满了喜气洋洋的气氛，小鸟的歌声特别动听，小树显得格外的油绿，似乎也在庆祝六一呢！老师和同学们迈着整齐的步伐，来到操场看“庆六一汇演”首先，升国旗，行队礼，唱国歌，再由白校长与校领导讲话发言，合唱《我们是社会主义*人》，《学习雷锋好榜样》，最后为这一学期的“三好学生”、“优秀少先队员”和“优秀环保小卫士”发奖，我们祝贺领奖的同学，为他们鼓掌。开幕仪式完毕，才艺演出开始了！才艺表演的节目可多了，有污渍优美的拉丁舞，美妙动听的歌曲，热血沸腾的现代舞，浓郁风情的民族舞……真是琳琅满目、精彩不断呀！我最感兴趣的是现代舞《登上舞台》表演者是5个漂亮的姐姐，跳的太给力了！台下一片欢呼，一片鼓掌，我还喜欢《现代走秀》，是四年级的男*表演的，女孩们走出了优美身躯，男孩子走出绅士风度，最后，男生*一起走，他们一组一组的配合默契，摆的Poes，都那么棒，赢得了大家的称赞，鼓掌！比才结束了，会也散了，我的心还是被那一幕幕景象所吸引，时间，请再慢一点，让我们再快乐几秒钟吧！六一的太阳，总是那么辉煌，六一的花朵总是那么的芬芳。蓝天白云，鲜花绿草，都是我们快乐的象征！那一棵棵幼苗是我们的代表，那样一朵朵花儿，是我们的笑脸。550字 小学 叙事
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六一六一，如果我没有记错的话，是全世界为了保护儿童，为儿童们制定的节日，毋庸置疑，这个节日属于儿童的。午休后，我恍恍惚惚地飘荡下楼，当出了单元门时，瞥到了楼前花花绿绿的一片，眼睛亮了一下。两排矮矮的小豆丁，其中的几个，穿着黑色的小洋服，头上顶着微缩的黑色蕾丝小礼帽，脸上洋溢着很自豪、兴奋与期盼的幸福，叽叽喳喳，吵嚷个不停。虽然她们制造出来的噪声着实令人心烦，但是她们的那一份纯真无瑕的欢乐却是令人不由自主地羡慕。不能再过六一的人非常羡慕那些可以过六一的儿童，他们渴慕那一份纯真无瑕的欢乐。于是，他们开始千方百计地重温六一，而我，就是其中的一员。窗外的音乐声很挠心，操场上的豆丁们的欢声笑语，仿佛一张张充满魔力的大手，一次次地将我的魂魄勾走。我有些不知所措。于是，便企图将这些声音死死地堵在耳朵外，不过这是徒劳的。我又企图将心思全部投入到做题上去，同时左手的拇指死死的、狠狠地掐着虎口。。终于，疼痛令我冷静下来了。虎口处却是一阵阵的麻木的疼痛，低头望去，疼痛处早就被又尖又长的指甲印上了一个鲜红的痕迹。我突然开始追忆童年，那个拖着鼻涕的童年，那个单纯无邪的童年，那个自以为是的童年，那个幼稚可笑的童年。我常常无病呻吟道自己老了。是啊，老了！我凭什么说自己老了？！这未免也太消极了，我没有必要沉溺在那些悲哀得过去。放眼光明的未来，再过一次儿童节。550字 小学 叙事
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六一6月1日是什么节日？对！是“六一”儿童节，今年是个不同寻常的六一！我和妈妈早早地起了床，去化装店，先修眉毛，声音感觉像吃署片一样，咔嚓，咔嚓，不怎么疼。打粉，接下来就画眉毛、画眼影了，紫色、白色一起混起来，用棕色画眉毛，然后打腮红。一坐起来，看看镜子里的自己，哟，难看极了！我的头发是编起来了，跳舞时一定要打着脸吧，我这么想着。到了学校，同学们都说：“郑馨媛，你的妆好浓啊！”进入活动环节了，颁奖，“郑馨媛，荣获学习模范生、四川省艺术人才钢琴比赛三等奖------”，我“飞过去”高兴地领了奖，周围的同学都纷纷要看我的奖状呢！第二环节，表演节目。我很紧张，看着前面几个舞蹈，哥哥姐姐们跳得很轻松也就不怎么紧张了。终于到我准备了，主持人哥哥说：“你还数星星呢，现在一颗星星也没有，你数太阳吧。”我表演《数星星》。我大方地走上台，一个一个动作紧张地做完，看着梁老师坚起大拇指，我越跳越轻松了。下台时，妈妈说：“不错！”第三环节，发礼物。我领了一个粉红色的书包、本子、铅笔、钢笔。妈妈送了我一本《笨狼和聪明兔》。六一节过完了，又完了一个目标，下一个目标，复习。六一节快乐！450字 四年级 叙事
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六一组员：陈瑶、陈煊瑶、周思怡、金诗意、吴诗怡六一儿童节游园活动的建议写于2013年12月10日在此，我希望学校在即将来临的“六一儿童节”能够多办一些游园活动：1、妙接对联或歇后语主持人要准备好较多的对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的就得奖。参赛者在接对联或歇后语的过程中，其他同学不得提示。2、联想ABC主持人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出3个就得奖。3、比比谁的眼力好主持人准备好若干支筷子，若干个空塑料瓶。参赛者站在塑料瓶的一侧，筷子离瓶口约1米的距离，瞄准瓶口，放掉手中的筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每个人有3次机会。4、堆积木叠积木，在不倒的情况下并在指定时间内，叠得最高者就获胜。我相信，有了这些好玩的游戏，同学们会玩得更加开心。还有希望以后六一儿童节能：1．让同学们不要拥挤，按次序排列并按次序离开。2．让游园活动开的久一点，游戏更丰富一点，开放游戏范围广一点。3．不要每年重复同样的游戏，不然会很无聊。4．不要每年都办游园活动，可以换换花样。这样就可以让我们更加快乐，在校园里的生活更幸福哦！450字 五年级
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“六一作文网专稿 未经允许不得转载尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！妈妈说，六月，是孩子们的季节！爸爸说，六月里，充满了欢声笑语！爷爷说，六月的阳光，最灿烂！我说，六月的我们，最可爱！xx市xx校“六一”儿童节活动现在开始！下面请我们敬爱的校长说话！安徽淮南田家庵区田十七小五年级:张依依100字 五年级 演讲稿
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六一今天是“六一”儿童节，下午一进教学楼，便听见楼上六年级在热热闹闹的准备着。上课时，楼上便表演起来了，什么唱歌、跳舞、弹古筝。只听见吵闹声、歌声、琴声、鼓掌声响成一片，直吵得我们没法上课。同学们不禁感叹，“六一”也许真的离我们远去了。此时不禁想起了我们过去的“六一”。全班同学半环状围在一起，每组各表演几个节目。表演时要使劲鼓掌，要发樱桃，还有折扇。家长们有时也来，并总是表演点什么。记得有一个家长还带着我们唱《快乐崇拜》。老师们也会上来讲话，大多是祝我们节日快乐，鼓励我们继续努力学习。在这热闹的氛围里，对面的七年级便显得冷清的多了。他们的眼中有无奈与伤感。毕竟他们大了，学业重了，快乐的“六一”儿童节已远离了他们。但一年后，我们也大了。我们也没有了“六一”。我们心中有失落与伤感，但也不只是忧伤的。没了“六一”，这证明我们长大了。长大意味着我们要有更重的任务，意味着我们不再是无忧无虑的小孩子了。我们一天天长高，但高的不只是身子，更是承担风雨的能力。“六一”是快乐与天真的，但也是不成熟的，长大是脱离了幼稚，是不再依靠别人要靠自己去努力的。保持一颗童心固然好，但鲜艳的花朵在经历风吹雨打之后会开的更加艳丽。只有受住了考验，才能笑到最后。我写这篇文章不是认为童真不好，只是如果只怀念过去，而不面向未来，怎么会走好人生的路呢？500字 五年级 叙事
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六一理由有两个!~第一：这是我一生中最后一个六一儿童节，因为我已经是六年级了，再过几天就上初一了!~第二：这次六一儿童节过得和平常的不一样。你问我为什么不一样?那你就听我慢慢道来吧!~这一天是六一儿童节，可是家里却没有一点气氛，我很生气，心里敢到很委屈!可恶，又不让我去逛街，又不让我开电脑!~这哪是什么六一儿童节啊!~我在家里闷得无聊，再加上爸爸妈妈的态度，天!~我受不了了拉!我还是出去的好!我来到我班的聚集点。(哎呀!~其实也就是个烧烤摊了啦!~那儿的同学特别多!不过都是为在我眼里，这一年的六一是让我最难忘的。了吃而来!~西西，我也不例外。)果然不出所料，烧烤摊就是烧烤摊，全都是“慕名而来”的吃客——全都是我们班的。那么多人当然是有目的的咯!~由于我们这是在郊外，什么菜地啊;瓜地啊;果园的不计其数。再说天气又热，所以我们决定去好好的吃一顿——西瓜!~我们来到瓜地里，摘了一个瓜，分了块，我们不管三七二十一马上一拥而入，直接往嘴里送!我可先声明：这瓜不是偷也不是抢，是我们班“老大”的瓜地哦!~同学们的吃相一个比一个好笑,特别是"幽默大师"潘松宁,他拿着瓜皮往脸上抹,还一边妩媚的说:"我要在这里保养肌肤."我们看到这种情景,笑得是前仰后翻,不过还是有些人笑着挤出几个字"哈哈哈~~好......恶.....心啊!~哈哈哈!~"而我更加，一切恢复平静的时候，我竟呛到了!清脆的咳声让潘松宁以为我还在笑他，拿着我的西瓜皮就往我脸上抹.当然着只是开玩笑而已，他并没有抹到我脸上来.可是我还是咳个不停，又没办法解释，幸好旁边的陆文燕帮我解围："哎呀!她只是挨西瓜呛到而已，有没有笑你的意思!～"潘松宁这才停手："又不早说!"我哭笑不得.时间悄悄的溜过，已经下午六点了，我们不得不回去了.可是其中一个同学的单车竟然漏气了!可恶!来的时候有这辆单车的时候还勉强搭得这将近十个人来到这几公里外，可是现在......没办法，只好有一个人走着回家了.可是，老天也太不公平了!到了半路竟然下起雨来!我们不得不到一个小小的简陋的小屋里避雨.这时一个声音冒了出来："出去哦!～反正我们都淋湿了，再湿一次又有什么关系呢?况且今天是儿童节!800字 五年级 叙事
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六（一）和“六一”我们这里的“六一”的到来就意味着学期的结束，我不知道其他学校是不是和我们一样——现在是5月份了离儿童节的到来，是屈指可数了。就如石敏敏所说“这是小学是最后一学期了，我们就要到了另一个陌生的环境。”是啊！但我们永远要记住——小学生活的日子是人生最美丽的时光，它就想偶像剧里的VCR，那段的回忆，哪怕是黑白也是美好的。我很荣幸的进了和“六一”这个符号想同的班级。这个班很可爱，很调皮。老师，学生，还是处于这个班一每一件东西，都是可爱的。 我们的班主任——段娟老师，她是个比较胖的女老师，她对我们班的同学很用心，同学们考试考差了，他会很生气，不过她在激发了我们的斗志后，又会鼓励我们。使我们学子更加努力。 李老师是教数学的，没段老师那么温和，她很严肃，在课堂上从不和学生开玩笑。而她却比段老师更加关心我们。有同学作业做得好，她总是很清楚的记得是谁，然后在全班面前表扬那个同学，但是她唯一的缺点就是思想太封建。 而英语老是才是我们班最温柔的老师——她上课时，同学们都不听，她不管，一味的一个人唱单调，个人演“单簧”这一点，我不认为她是个好老师。但有一次我对他的看法变了。那次上英语课时，一个同学在课堂上犯头晕，然后经晕倒了。唐老师什么都没说，抱起她就直奔医务所。她跑出去时，我们班都还没反应过来——从此我认定她是个好老师，至少在这方面是。 我们班的同学更是亲切，下课都在一起说说八卦，聊聊天。上课有什么难题呢？都互相解答，互相交流。没有排挤，没有歧视。 而转眼“六一”来了，小学就这样匆匆的结束了，六（一）和“六一”是紧贴在一起的，顶多以后大家在快乐的时候，不会想起这个班。但是在儿童节的时候，他们也定会想起这个班。谁叫我们用的是那个儿童节的符号呢？650字 六年级 叙事
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六一六月的大地，歌如潮，花似海，2019年的六一国际儿童节在我们热切的期盼中姗姗而来。5月31日上午，全校人欢聚在一起，以热烈、隆重的仪式和活动来欢庆我们的节日。六月的校园里，“快乐向未来”庆六一、艺术活动月社团展演活动正式开始。在鼓乐社团的阵阵鼓声中，活动开始了。首先田副校长对双十佳标兵、社团达人、优秀监督岗、优秀小组等人进行了表彰。紧接着各位嘉宾给贫困学生和学期总冠军带来了节日的礼物。然后田校长与嘉宾致辞，我们六年级三个班纷纷送上了祝福的礼物。接下来就是18个社团的表演时间了！你看！有优美的舞蹈；动听的乐曲；还有炫酷的街舞；精彩的武术……每个社团的节目都丰富多彩。特别是最后合唱社团为大家带来的歌曲——《跨世纪的新一代》和《每当想起你》更是把表演推向了高潮。表演结束了，同学们热烈的掌声飘荡在操场上空。这是我小学生涯中度过的最后一个六一了。这个六一儿童节过得真愉快，没有烦恼，只有快乐，让我终生难忘！400字 六年级 叙事
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六一窗外小雨淅淅沥沥，我凝视着晶莹的水珠，思绪仿佛也顺着风儿飘得很远、很远……记得前年，我过了一个欢乐的六一节。那天，我们都穿上了最鲜艳的衣裳，在老师面前挤成一团，争着获得老师的赞扬。那一张张稚嫩的笑脸，犹如盛开的花朵，为了这美好的六一节而绽放。记得去年，我过了一个有意义的六一节。我加入了学校的鼓号队，并参加了宁波市里的比赛，为学校获得了荣誉。那响亮的鼓声，在六一节那天，给了校园一个不小的回报！光阴似箭，日月如梭。不一会儿，又听到了六一的脚步声。今年，我们更懂事了；今年，学校更美丽了；今年，祖国更富强了！今年的六一节一定会令人无比欢喜，无比向往，无比陶醉！我幻想着，到了那一天，校园里一定十分热闹：欢歌笑语、锣鼓齐鸣、彩旗飘扬，好不壮观！夏日的浓阴、点水的蜻蜓也将与我们为伴，共度六一！六一，儿童的节日。我希望，六一之风能掠过淙淙的小溪，穿过密密的树林，传遍每个角落……350字 四年级 叙事
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六一今天，我兴奋地走在上学的路上。左看右看，看见鸟儿在树叽叽喳喳地叫着，好像在说；六一儿童节快乐，小朋友们。我想今天哥哥姐姐们一定会在舞台上表演节目。我可高兴了。刚到教室里，老师就来了，说；今天，既会表演节目也会，玩游戏，让你们过一个快乐的六一儿童节。大家一听，别提多高兴了。我们先玩游戏，再看节目。我们班演奏的陶笛曲目是：“森林狂想曲”我们先去玩游戏，他们简称“游园活动”里面有好玩的，也有奖品，我们先去了陈老师那边，因为那边的人太少了，我去那边看看，哇！好难的数学题目啊，我思考了一下，告诉了陈琪玫答案，陈其美却把头一摇说：“不对！”我好失望，我在答了一道题，我又告诉了陈琪玫答案，陈琪玫把头一点，说：“正确，你从这里拿一样东西走吧！”我又去玩了郑老师的乒乓球的游戏，好简单啊，我来会玩了56次呢！我看到许多6年级学生，他们好贪心啊，兜里都有一大扎笔了，还在玩。下午悄悄地来到了，我们班和五三班是在上面看的，我们本以为这次活动五二班赢定了，因为他们有租服装，我们班没有，克是，令我们一想不到的事，我们班赢了，原因就是五二班吹的太小声了，评委没听见，我们太高兴了。回到家里，我跟爸爸妈妈说起这件事，爸爸妈妈觉得这个六一儿童节让我很快乐。但我觉得这个六一儿童节让大家都很快乐。500字 六年级 叙事
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六一六一”有感今天是“六一”儿童节，下午一进教学楼，便听见楼上六年级在热热闹闹的准备着。上课时，楼上便表演起来了，什么唱歌、跳舞、弹古筝。只听见吵闹声、歌声、琴声、鼓掌声响成一片，直吵得我们没法上课。同学们不禁感叹，“六一”也许真的离我们远去了。此时不禁想起了我们过去的“六一”。全班同学半环状围在一起，每组各表演几个节目。表演时要使劲鼓掌，要发樱桃，还有折扇。家长们有时也来，并总是表演点什么。记得有一个家长还带着我们唱《快乐崇拜》。老师们也会上来讲话，大多是祝我们节日快乐，鼓励我们继续努力学习。在这热闹的氛围里，对面的七年级便显得冷清的多了。他们的眼中有无奈与伤感。毕竟他们大了，学业重了，快乐的“六一”儿童节已远离了他们。但一年后，我们也大了。我们也没有了“六一”。我们心中有失落与伤感，但也不只是忧伤的。没了“六一”，这证明我们长大了。长大意味着我们要有更重的任务，意味着我们不再是无忧无虑的小孩子了。我们一天天长高，但高的不只是身子，更是承担风雨的能力。“六一”是快乐与天真的，但也是不成熟的，长大是脱离了幼稚，是不再依靠别人要靠自己去努力的。保持一颗童心固然好，但鲜艳的花朵在经历风吹雨打之后会开的更加艳丽。只有受住了考验，才能笑到最后。我写这篇文章不是认为童真不好，只是如果只怀念过去，而不面向未来，怎么会走好人生的路呢？初二:岱宗550字 初二 叙事
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六一欢笑、庆祝、幸福……曾经是所有孩子对“六一”儿童节的描绘。到了那一天，学校举办庆典，大家把教室打扮得花花绿绿，校园到处是热闹、和谐的气氛，笑话、乐器、故事、舞蹈……大家都在表演着拿手的节目。还记得去年中央电视台举办大型儿童庆典晚会，舞台被装扮成童话世界的样子，蓝蓝的背景，像夜晚中的大海，变化莫测的幻影，出神入化……大家载歌载舞，欢庆“六一”，那场景至今还历历在目。 然而，今年，就在今年的“六一节”，世界的目光却都聚焦到了中国版图上一个小小的地方——汶川地区！可怕的5．12大地震，让成千上万的家庭受灾，让成千上万的孩子成了孤儿。“不惜一切代价，先救孩子”“先到学校救援！”“一切为了孩子”成了救灾的主题！中央电视台“六一”特别节目的舞台上，挂着大大的红红的心型图案，字幕上飘扬着五个火红的大字——“我们在一起”。灾区的孩子代表们来了，他们的眼睛里已经没有了恐惧和失落，但他们的话语中却透出了异样的情感，他们的话语感动了所有在场的人——祖国放心，叔叔阿姨放心！坚强和感恩是四川孩子们心里的呐喊。这呐喊让人落泪，这心声让我感动！让我感动，让我落泪，让我情牵灾区的还有更多更多！看！北京的志愿者请记者给孩子们带去了大批的福娃玩具，虽然玩具不够分的，但大难后孩子们谦让、懂事，感动得让人落泪……看！解放军某兵团带给孩子们礼物——大孩子不约而同地选择了 书包，希望重返校园，而小孩子竟都选择了玩具挖土机。这是他们的 真实的意愿，因为他们太渴望上学，太渴望救人！而他们每天所看到的就是这样的机械，在挖掘着他们的希望，重建着久违的家园！ 还有，还有！大批的孩子离开家园，离开父母集体去外地上学，而离别时，他们竟叮嘱大人“要坚强”！XX，我们的“六一节”，难忘的“六一节”。难忘我们的小伙伴遭受了灾难，也难忘四面八方伸出的援助之手。我懂得了“再大的灾难除以十三亿也微不足道，再小的爱心乘以十三亿也会成为爱的海洋。”伸出我们稚嫩的小手，奉献我们的一点爱心，我们也会为灾区送去一份光明，带去一份力量。我倾出了我所有的零花钱捐给了灾区，并拿出了崭新的一套课外书和一些没用过的文具，还有一些全新的生活用品……郑重地放入了我心爱的书包。对了，我还画了一张祈福的贺卡放在里面，随同我的爱心一起寄了出去。沉甸甸的书包，载着我浓浓的祝福，我祝福灾区小朋友能早日重返课堂，明年的”六一节”，我们一起过！欢乐地过！900字 六年级 叙事
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“六一”你们一定记得今天是什么节日吧？我想你们一定早就期盼已久了吧，今天是属于我们共同的节日！“六一”！清晨，我突然从睡梦中惊醒过来。起初，我习惯的背起书包，飞腿跑去学校。在半路，我忽然想起今个儿不用背书包，便又原路返回了。拎起早就准备好的小背包又重跑去学校。在学校，老师和同学们正在为准备举行的庆祝六一联欢而快乐的忙碌着，欢乐的过着这个蕴含着快乐与美好的日子。接着，一切准备就绪，同学们纷纷把准备许久的精彩节目先给我们。有唱歌、弹琴、演小品、诵读诗文、唱京剧的......个个踊跃参加，人人才华横溢。知道为什么人人都这么热情吗？这是因为我们上五年级了，这是我们倒数第二个六一了；是因为我们都深深的懂得了“人的本性就是这样，得到的东西不懂得珍惜，直到快要失去甚至失去时，才会懂得去珍惜她。'对我们来说，"六一”的下午才算是联欢会。不，简直就是狂欢会。我们在小区附近的空地上玩起了，，他们笑了，开心的笑了，这么真挚的笑容是我从来没见到过的。顿时，每个人的脸上都洋溢着甜甜的微笑。玩着，玩着，我们脸上的笑容消失了，随之而来的却是刺入心头的悲伤。我们想到了一起，想到了从前；想到了现在；还想到了将来。此时，我们没有喧闹，也没有说话，小区里十分寂静，死一般的寂静。我想：“如果将来小升初时，咋们就可能不会在一起了，再加上每天的作业量多，我们就可能不会天天抬头不见低头见了，那就更不会象我们今天这样快乐的时光了，整天沉浸在滔滔题海中，就算有，也只有一两次；更加不会有......"想着，想着我感觉到了信陵在深沉的叹息，伤心的哭泣，深深的抽泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊......此刻，我们已沉浸在自我的世界中。眼帘前出现了一组画面，正是这组画面是我仿佛撑着时光机把我带回了从前，也是这组画面深深地印在心中。更使我深深地懂得了一个得道者看似肤浅，失去者却看似深奥的道理:得到这不知所措，失去时却知珍惜。就这句话打开了我心中阻碍我勇往直前的一道石门，还扳开了走向光明之路的绊脚石。就在这时，一个同学忽然笑起来：“管他呢，童年就像蝌蚪的尾巴，眨眼就过去了，总会是没有的，还操什么心呢，尽情的玩吧！”可是，却没有回应他，他显得十分尴尬。一段时间后，大家终于想通了，又恢复了刚才那真挚的笑容，开始玩了起来。我觉得：童年就像一场梦，梦总会醒，到那时我们才只去珍惜这场梦。唉，这是人的本性，我们无法改变的。最后，我送大家一句话：请珍惜每次六一；真系童年；珍惜现在；珍惜身边的一切，不要做一个后悔的人！”900字 六年级 叙事
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六一六一儿童节，一个童真童趣天真的节日，每年到了儿童节小朋友们就会对自己的欢乐时光做出很多美妙的计划，然而父母也会在这一天放下沉重的工作，带着童心未泯的感觉和孩子们好好的度过这一天，带着孩子去游乐园，去实现他们的“梦”。小朋友的天真无瑕也感染了很多的人，使青春少年想起了自己的童年，使叔叔阿姨们翻开了自己的“回忆录”，是老年人看到了自己的孩童时代，同样是那么欢乐与美好。在母亲节的时候，他们拿着自己用心一点点攒下来的零用钱买了全世界最美丽的康乃馨送给那天最美丽的女人，然而母亲并不知道那一次的欢笑竟然是最后的笑声，他们没有来的及向爸爸妈妈说出自己六一的心愿的时候，死神便伸出那无情的手，将他们的天真无邪的小生命夺走，没有留下一句话无情的将他们带走。今年的六一，今天的六一已不同于往常了。至四川发生5．12大地震以来，无一不牵动这每个中华儿女的心，特别是当搜救人员从一所所已是废墟的学校搜救出那些小孩的遗体出来的时候，全中国十三亿人民的心都碎了。看着他们的父母在那里一一辨认的时候，心情又是都么的沉重啊。当他们的父母去需找自己的孩子的时候，那种心情究竟有多么复杂，想要尽快找到自己的孩子但是又不敢把目光投向那已死去的孩子的身上，他们不敢想象当自己亲眼看到自己的孩子的时候是什么样心情，其实有时候抱着他们还存活着的希望对于他们来说未尝不是一件好事。尤其是当温家宝总理掀开废墟的水泥板的时候，那场画面惊呆了在场的所有搜救人员，也震撼了我们。看到那些天真无邪的小孩横七竖八的躺在那里，已无生还的迹象的时候那是怎样的滋味。今天的六一并不仅仅是生还的小朋友的六一，它更属于那写在天堂的孩子们，在这样一个特殊的节日里，其实那些已经失去孩子的父母已经为他们在天堂的孩子准备好了一份精致的礼物，每个做父母的都会知道自己的孩子想要什么，多以即使他们没有机会说出来，但是父母亲们还是会尽最大的力量帮他们实现，他们一直都和我们在一起，他们从来都没有离开过。灾难来了，但是我们并不害怕，相反我们会更团结起来反抗，让它们看到我们无畏的精神，我们要用每一个中国人民的一滴滴血所汇聚的爱的海洋让它们看到我们力量。连地震我们都挺过来了，还有什么灾难不能打到呢？900字 高三 叙事
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欢度六一今天，是六一儿童节，这次六一儿童节的活动五花八门，你们要想知道的话，那么就请阅读下文吧!这次六一的活动是游园。一共有21个节目，我最喜欢三个节目，第一个是青蛙过河，游戏规则是给你四个乒乓球，你前面会有一个小水盆，我前面有一个大哥扔了第一个，进了，可能是他扔中了一个有一些骄傲后三个都没有进。唉!看起来很难的样子;我的心砰砰的跳着就好像怀里有一只小兔子在乱跳。终于到我了，我拿起一个乒乓球，瞄准了一下一扔，啊!中了，当我心里有一点骄傲的时候，我的心里忽然想起了上一个大哥哥的失败经历，就又开始了瞄准，又投进了两个球，可投最后一个的时候后面忽然一个人碰了我一下，手一抖球掉在了地上，我去记分的时候那个我可怜巴巴地对让分的大姐姐说：“你看我是被人碰了一下才掉地上的，再说了今天是六一就给我十分吧!”大姐姐无可奈何地说：“好吧!好吧!就给你十分吧!”我高兴地对大姐姐说：“谢谢!”第二个节目是撕名牌，规则是分成红，蓝两队，每队名五人，谁先把谁撕完就胜，我和陈汉杰，李可一和其他班的两个人一组，本来以为我们五个组队会很厉害，战无不胜，可谁知道对方队伍有两个肌肉发达的六年级和一个瘦瘦的五年级，还有两个四年级，虽然实力悬殊，但我们一点也不怕红队，因为我们的实力可不是他们想像的那么弱。一上场，我就施展了我引以为傲的“河东狮吼”，吼得他们一个个捂住耳朵，怕耳朵被我震坏了似的，周围的家长都夸我说：“这孩子的声音真大。”那两个六年级的大哥哥就呆呆地站在那不动，好像被我的河东狮吼吼傻了一样，我和陈汉杰趁机去偷袭，可谁知他们两个忽然伸出手，准备撕我和陈汉杰，幸亏我眼明手快闪开了他们的攻击，可陈汉杰就不幸“亡了”失去了一个主力没机会赢了，可我们没有放弃，仍顽强地抵抗，可队员一个接着一个被撕，最后只剩我了，他们红队五个来围攻我一个，很快我就被撕了，唉!真是强中自有强中手啊!第三个是指压板，这个游戏要完成三个任务才能过关，听前面出来的几个大哥哥大姐姐说，指压板很疼的，我很害怕可还是上场了，一上去，我原本以为会真的很疼，可一踩上去，那里疼了!他们乱讲的吧!我很快地就完成了三个任务。周围地人都说我厉害。六一是孩子们的节日，所以在这一次六一，疯狂吧!900字 初中 记叙文
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六一联欢会弹去五月的尘土，迎来六月的阳光。六月是属于儿童的季节；六月是充满欢声笑语的季节；六月是载歌载舞的季节……在繁花盛开的六月，我们又迎了欢乐的儿童节。为了让我们欢度节日，小作家培训班组织开展了一场别开生面的“六一”联欢会。一进教室，我就感觉到室内喜气洋洋，充满节日的欢乐气氛。只见顶灯上挂着五颜六色的彩带和红彤彤的灯笼；黑板正中写着五个大字“六月的鲜花”，格外显目。字的右边还画了挺拔的翠竹和五颜六色的鲜花，真是美丽极了！桌子已经一字排开，紧贴着墙边放着，教室中间留出一块空地，是为了给同学们足够大的舞台。活动开始前，同学们都特别激动，人人摩拳擦掌，跃跃欲试。有的正在抓紧时间背台词；有的迫不及待地就将自己准备的节目向同学们展示起来；还有的是合作表演的，正在一起排练……教室里热闹极了，处处洋溢着快乐的气氛。“走进六月，六月多么美好……”在全班同学朗诵声中，联欢会正式开始了。首先出场的是王帆，他表演的是神奇的魔术。只见他胸有成竹地走到台前，拿出三个杯子和一个红色的小球。在他的手中，小球好像被施了魔法，一会儿在这个杯子里，一会儿跑到了那个杯子中，一会儿又消失不见了。“哇！真的太神奇了！”我忍不住连声赞叹。王帆表演结束后，我们鼓起热烈的掌声。之后，同学们轮流登场表演，有唱歌、跳舞的，还有朗诵……真可谓丰富多彩。在众多的节目中，我最喜欢的还是陶笛演奏。陶笛的样子小巧玲珑，上面有几个小孔。当同学吹奏起来时，陶笛发出“呜——呜——”悠扬的乐声，这声音美妙极了，仿佛清泉从山上潺潺流下，又宛如习习清风从耳边穿过，让人无比陶醉……那个同学刚一吹完，教室里便响起雷鸣般的掌声。最后，“击鼓传花”游戏把活动推向了高潮。老师简单地说明了一下规则，游戏便开始了。此时此刻，花像一个烫手的山芋，同学们都不敢“怠慢”它，一旦接到手中，就立刻扔给其他同学。突然，一个同学抓住了花，但他没有立刻扔出去，而是故弄玄虚地在摇。后面的人催他快一点传，可他还是不为所动。老师大喊一声：“停！”此时他手上的花还是没有传出去，没办法，他只好接受“惩罚”——表演节目了。他那“聪明反被聪明误”的搞笑模样，引得我们哈哈大笑。快乐的时光永远是短暂的，在同学们的欢声笑语中，联欢会很快结束了。在这次活动中，多才多艺的同学们表演了许许多多精彩的节目，给大家带来快乐享受，并留下了一个美好的回忆。900字 四年级