美在我们中间
说起美,大家一定会你一言我一语的说。的确,美无处不在,美也是多种多样的。
清晨正在睡梦中的我被美妙的闹铃声吵醒了,一边揉着朦胧的睡眼,一边看着那湛蓝的天空,不断发出感叹,今天真美。
走在上学路上的我,像一只快乐的小鸟,一边唱着“小鸟在前面带路,风儿吹向我们”
来到学校,站在长廊向远处望去,一切景物尽收眼底,最美的还是那高大的贺兰山,清晨的阳光不那么刺眼,那被积雪覆盖的贺兰山发出金色的光,远处还有鸟儿的放声歌唱,让我不由的想起一句话“生活真美好”。
天气转凉了,太阳不在那么耀眼,树光秃秃的,早晨起来,一片冰雪的世界,再看看小鸟,不见了,但贺兰山却更美了,山顶上白雪折射出灿烂的光,孩子们打雪仗.堆雪人,派热闹的景象,雪,真美。
在雪中,清洁工人们拖着疲倦的身子,拿着大大的扫榋,清扫着马路两边,为既将到来的一天做着贡献,也许没有人注意到她,也没有人去帮助她们,但城市的美是因为有了清洁工人美好的心灵而显得更美,因为她们默默无闻,无私奉献的精神而美,她们才是美中之美。
美并不是表面上的美,人与人之间的情也是一种美,爸爸妈妈对孩子无私的爱,老师把知识毫无保留的教给我们,孤儿院里那些无家可归的孩子们,和常常为慈善机构献爱心的人们也是一种美,一种人与人之间的和谐美。
世界因为人而变的生机勃勃,而人间因为有美而变的阳光灿烂,一首歌唱的美,“只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间”。用你的爱心去架起人与人之间美的桥梁。明天将会更好。
雨越下越大了。我站在屋檐下,看着四周灰蒙蒙的一片,无可奈何地叹着气。老天真是恶作剧,从家中出来时还好好的,半路上却突然下起了大雨。
我又羡慕又妒忌地看着旁边带伞的行人,呆了几分钟,突然发现裤管全被雨点溅起的污水弄湿了,这实在不是躲雨的地方。该死的雨也不知要下到什么时候!我咬咬牙,一头扎进了雨雾中。我跑在马路上,一边跑一边诅咒这可恶的天气。雨更大了,我加快步伐飞奔着。风雨声灌入我的耳鼓,大地浊水横流。此时,我隐隐约约地听到喊声:“喂!喂……”我更反感了:没有事在大街上鬼叫什么?难道这城市被噪音污染得不够吗?然而那噪音并没有停,而且还在喊:“喂!你别跑!别……跑,我……我和你共伞!”
我停了下来,扭过头,看见一人女孩朝我跑来。她跑得很急,手中的伞还飘摇不定。终于跑到了我身边,她忙把伞盖过我头顶,气喘吁吁地说:“你……你跑得真快,我……追都追不上!你……你不是喜欢淋雨吧?这样会生病的。”
我定睛注视这个女孩,感到好面熟。事后才知道她叫赵逸云,跟我同校不同班。她个头和我差不多,长得眉清目秀的,脸涨得通红,一双大眼睛流露出和善的目光。她舒心地笑着,像是完成了什么任务似的,脸颊因喜悦看起来出奇的美。
我忽然感到愧疚,不该骂她“鬼叫”。“谢谢你!我,我没带伞,不知道会下雨。”我看着她那为奔跑而淋湿的衣服,眼眶湿润起来了……
雨,随笔
原以为会是一场小雨
只是
任由雨点稀稀拉拉地跌落脸上
放肆地淌过眼角
全然不去理会
这潇潇的雨微烟莫名地使我生出一种错觉
伸出手想去接近
嘴角边却沾上了雨的苦涩味
一愣神,雨点忽然密集起来
像一条条蛛丝包围着我
又硬生生地刺痛着我的神经
这等待许久的骤雨
正以这种方式迎接着我
我惶恐而又不解地望向泛着红晕的天空
嗖嗖的冷风似乎在嘲笑着我的失措
猛地打了个冷颤
才发现了在雨中孤单的自己
低着头、带着一身的雨水匆匆疾行
总算在一家商店的屋檐下找到歇脚之处
伴着虚弱的灯光看着橱窗里的影像
诧异于自己的狼狈
缭乱的发梢下掩映着我疲倦的面庞
空气里氤氲着润湿的水气
闭了眼想要抛却这个自己
独自享受这份难得的清静
贪婪地呼吸着冷湿的空气
却仍抑制不住内心的浮躁
空旷的大街上已没有行路匆匆的脚步
雨里的世界这般寂寥
雨幕像一部黑白片在来回拉动
眼前的这一切、渐已朦胧起来
回到家里胡乱擦拭着头发
拿起笔在纸上潦草地涂了几行
片刻又搁笔沉思
外面还在下雨么?
打开窗帘想窥探究竟
忽来的风竟将我的纸夺了去
待再看时薄薄的纸片已疲软在一滩雨水里
那字迹却如我一般模糊——
福建省晋江市安海中学初二年八班 高露梅
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美在我们中间这时,教室后排有一只小手微微抖动着举了起来。教室里顿时静得连掉根针都听得见——是小倩!班主任关切地问她:“是不是没钱?”小倩流下了两行痛苦的泪水。班主任也忍不住转过身去。我的心像刀割一般难受,不由得想起了小倩的遭遇。?小倩的爸爸和妈妈早已离婚,妈妈没有改嫁,家中还有一个八十多岁的外婆。小倩从小跟妈妈相依为命,妈妈对小倩倾注了无限的爱,母女之情像海一样深。可是,小倩跨进中学校门不久,在建筑站做工的妈妈不幸被楼板砸死了。真是晴天霹雳!班主任听到这个消息,亲自到小倩家去看望。小倩对班主任说,她想退学。经老师的一番劝说,她终于又坚定了学习信心。可是,小倩没有了母亲,也失去了母爱,在她幼小的心灵里留下了巨大的创伤,一向爱说爱笑的小倩变得沉默寡言了。“我替小倩交!”一个清脆的声音打断了我的沉思。我抬眼望去,是班上有名的“吝啬鬼”——翠翠。说起翠翠,她平时从不乱花一分钱,即使是炎热的夏天,也舍不得买一根冰棍。翠翠将带着泪水的手举得很高。“我交!”“我替她交!”要替小倩交钱的声音充满了整个教室,教室里立时成了手的海洋。班主任示意大家放下手,激动地说:“这个钱用班费交,也包括我的一份,大家同意不同意?”“同意!”小倩望着大家,激动得热泪盈眶,用颤抖的声音说:“谢谢大家!”?冬天的早晨,冰天雪地,虽然很冷,但教室里暖融融的,我们的同学就生活在这温暖的集体中。看着眼前的一切,我越来越感到:在我们这样的社会主义大家庭里,真是一人有难众人帮啊!?美,时刻伴随着我们;美,在我们中间。600字 初二 记叙文
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美在我们中间当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里奉献爱心的老人、孩子——这时你感觉到的,是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到年轻人为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的,是不是美呢?你感觉到的,又是不是美呢……美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的中间。有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美——永远在你的心中,在你的中间。记得那天,在我刚走到小区门口时,天空中阴云密布,风刮得那些前些天刚刚栽下小树苗随风摇摆,不一会儿,电闪雷鸣,下了一场倾盆大雨,雨滴像黄豆粒一般大,……雨过天晴,阳光从树叶间照射下来,地面上还有下雨时的积水。在地面上,满是被风刮落的树叶,在花园中,那棵刚刚栽下小树苗被风刮弯了腰,失去了原有的挺拔的姿态。有一个身穿蓝校服的带着红领巾的小学生,从花园边走过时,发现了那棵树苗,跑去想要扶正它,可不知怎么的,树苗没被扶正。于是他跑回楼里,叫来几个小伙伴,一起跑去扶它。他们的红领巾在奔跑中飘荡着,正如他们似火一样的热情的心。几个人在树苗下用力推,两个在向正拉,在他们的努力下,树苗被扶正了,可他们身上却溅上了泥点,裤腿上溅上积水。可他们却并不在意,说说笑笑的回家了。他们的内心不也很美吗?高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美,正因为如此,美就在我中间!550字 初三 叙事
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美在我们中间美,它并没有固定的含义。它,可以变得很大,就仿佛是笼罩在城市上空的那层厚厚的,带有微微透明的雾。但,它也可以变得很小,犹如一粒沙,穿梭在茫茫人海中间。——题记天依然是晴朗的,只不过是多了一些白云,多了一丝寒意。正当同学们还带着微笑,在学校里吮吸着知识的时候,我却痛苦地呆在医院里,看着盐水管里那一滴一滴的盐水。盐水慢慢地渗进我的体内,手冰冷冰冷的,这已经是我第二次发烧了,而且一下子就窜到了41°。“你感觉冷吗?”“你身体还难受吗?”“我帮你倒杯热水吧”“我帮你测量一下体温吧”可能90%的人会认为那是从妈妈口中说出的话。其实,那是医生阿姨说的话,我妈妈正在上班呢,晚上才能照顾到我。很多人会说这有什么稀奇的?医生的职责呗!这是有一定道理,不过更多的是一种美的体现。当一个人虚弱的时候,正是一个人最需要温暖的时候。那一句句的问候,如一股暖流,温暖着我“干旱”的心灵,就像妈妈一样。把视线向另一处,就会发现另一种美,不过,那只能算是表面。此时,从医院进来一位十分漂亮的年轻女孩儿。她头发呈古栗色,长长的,卷卷的,戴着一顶灰色的毛茸茸的帽子,身着黑色毛衣,穿着高筒靴。一走进来,就会有一种茉莉花般的清香。她也是来吊点滴的,就坐在我旁边那个位置,发现那个位子上面有个包,便问:“这是谁的?”“抱歉,那是我的”我微笑着对她说道。“拿走!”说完,就把包往我这儿一扔,结果那包的边缘擦到了我正在吊点滴的手上。“啊,疼!”我不惊叫了起来。原以为她会向我道歉,没想到她并没有这样,只是看了我几眼,估计,那也不叫看吧,这是说好听点罢了。据本人经验之谈:其实有些人是很漂亮的,但她的内心就比不上她的容颜了。这种人很多,或许就在我们身边。用“医生”和女孩儿”来做对比,那相差太远了。如果用一张美丽的脸庞来换一颗美丽的心灵,是很容易做到的。我们,何尝不是呢?在现实生活中,也有些人并不很秀丽端庄,也不怎么起眼,却有着一颗朴实、善良、美丽的心。美,在我们中间,在我们脸上写着,在我们心中浇灌着。700字 初一 散文
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美,在我们中间_作文美,在我们中间生活种处处有美:美的花,美的景,美的服饰,美的心灵······美,在我们中间。星期二在陈,班主任走进教室,兴奋地对同学们说:“现在又一批外语资料,愿意订的同学明天带十元钱来。”话音刚落,同学们都高兴得跳了起来。老师又说:“不愿意订的请举手。”这时,教室后排又一只小手微微抖动的举起来。教室里顿时静的连掉一根针都听的见——是小倩!班主任关切地问她:“是不是又什么困难?”小倩流下了两行痛苦的泪水。班主任叶忍不住转过身去。我的心像刀割一样难受,不由得想起小倩的遭遇。小倩的爸爸和妈妈早以离婚,妈妈没有再嫁,家中还有一个80多岁的外婆。小倩从小跟妈妈相依为命,妈妈对小倩倾注了无限的爱,母女之情像海一样深。可是,小倩跨进中学校门不久,在建筑站做工的妈妈不幸被楼板砸死了。真是晴天霹雳!班主任听到这个消息,亲自到小倩家里去看望。小倩对帮助人说,她想退学。经老师的一番劝说,她终于坚定了学习信心。可是,小倩没有了母亲,也失去了父爱,这在她幼小的心灵里留下了巨大的创伤,一向爱说爱笑的小倩变的沉默寡言了。"我替小倩交!”一个清脆的声音打断了我的沉思。我抬头望去,是班上有名的“吝啬鬼“——翠翠。说起翠翠,她平时从不乱花钱,即使是炎热的夏天,也不舍得买一根冰棍。翠翠将带着的泪水的手举的很高。“我交!”“我替她交!”要替小倩交钱的声音充满了整个教室,教室立立刻成了收的海洋。班主任是以大家放下手,激动地说:“这个钱用班费交,也包括我的一份,大家同意不同意?”“同意!”小倩望着大家,激动得热泪盈眶,用颤抖的声音说:“谢谢大家1”冬天的早晨,冰天雪地,虽然很冷,但是教室立暖融融的,我们的同学就生活在这温暖的集体中。看着眼前的一切,我越来越感到:我们这样的社会主义大家庭立,真是一人有难众人帮啊!美,时刻伴随着我们;美,就在我们中间。750字 初三 叙事
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作文美,在我们中间美,在我们中间生活种处处有美:美的花,美的景,美的服饰,美的心灵美,在我们中间.星期二在陈,班主任走进教室,兴奋地对同学们说:“现在又一批外语资料,愿意订的同学明天带十元钱来.”话音刚落,同学们都高兴得跳了起来.老师又说:“不愿意订的请举手.”这时,教室后排又一只小手微微抖动的举起来.教室里顿时静的连掉一根针都听的见——是小倩!班主任关切地问她:“是不是又什么困难?”小倩流下了两行痛苦的泪水.班主任叶忍不住转过身去.我的心像刀割一样难受,不由得想起小倩的遭遇.小倩的爸爸和妈妈早以离婚,妈妈没有再嫁,家中还有一个80多岁的外婆.小倩从小跟妈妈相依为命,妈妈对小倩倾注了无限的爱,母女之情像海一样深.可是,小倩跨进中学校门不久,在建筑站做工的妈妈不幸被楼板砸死了.真是晴天霹雳!班主任听到这个消息,亲自到小倩家里去看望.小倩对帮助人说,她想退学.经老师的一番劝说,她终于坚定了学习信心.可是,小倩没有了母亲,也失去了父爱,这在她幼小的心灵里留下了巨大的创伤,一向爱说爱笑的小倩变的沉默寡言了.我替小倩交!”一个清脆的声音打断了我的沉思.我抬头望去,是班上有名的“吝啬鬼“——翠翠.说起翠翠,她平时从不乱花钱,即使是炎热的夏天,也不舍得买一根冰棍.翠翠将带着的泪水的手举的很高.“我交!”“我替她交!”要替小倩交钱的声音充满了整个教室,教室立立刻成了收的海洋.班主任是以大家放下手,激动地说:“这个钱用班费交,也包括我的一份,大家同意不同意?”“同意!”小倩望着大家,激动得热泪盈眶,用颤抖的声音说:“谢谢大家1”冬天的早晨,冰天雪地,虽然很冷,但是教室立暖融融的,我们的同学就生活在这温暖的集体中.看着眼前的一切,我越来越感到:我们这样的社会主义大家庭立,真是一人有难众人帮啊!美,时刻伴随着我们;美,就在我们中间.5.12事件有感朝霞中,看着红日冉冉升起,校园的五星红旗在风中渐渐飘动,鲜红的颜色如血,更如一团熊熊的烈火在燃烧.生命,是每个人都拥有的.但,它却只有一次.生命是顽强的,也是脆弱的,需要我们专心呵护.对自己的生命负责任,我们首先要注重身体的安全和健康,懂得远离危险,防范侵害.此时的我,不禁想起那场8级的四川大地震,那一个个无辜的生命,那一双双无助的眼睛……2008年5月12日下午14点28分,一场特大的地震毫无征兆地袭击了汶川..面对这场突如其来的横祸,已给四川带来了巨大的损失.2008,我们热烈期待的欢笑与阳光,却不料被一路风暴阻隔.“一方有难,八方支援”,抗震救灾牵动着亿万陇原儿女们的心.生命是脆弱的,但也是幸福的.我可以一路上感受天地灵气,草露清清,云儿浅浅,碎风点点……让生命简单的延续.而那些莺莺燕燕,已不再是一种繁荣漂亮.四川那8级的大地震,使一位位花样年华的少年,一位位年过花甲的老人等6万多人丧失了生命.这惊人的数字,不禁使每一位同胞的内心一震.许多人在看四川抗震的报道时,鼻头不禁一酸,泪留满面.“虽然我们不是四川人,但是我们都是中国人!”在这一时刻,不正正验证了这句话吗?人们都渴望天佑,但也深知“天有不之云”.日本大阪华人企业家在捐赠后接受采访说:“我可以少吃一口饭,少喝一口水,也要挤出钱来救助祖国灾难中的同胞.”因为,“一方有难,八方支援”已不再是一句口号,而是千千万万海外侨胞的心声啊!地震无情人有情,这场地震给灾区的同胞们造成了巨大的创伤和痛苦,震撼着每个人的心灵,中国人民在经理了今年初的重重灾难后,面临再一次的严重的考验.自然灾难突如其来,但人人都慷慨解囊.正如旅美闻名作曲家赵宝昌1991年即兴写的《赈灾歌》所唱:“赈济我骨肉同胞,炎黄子孙友谊重,岂在你钱多钱少.”有一位小孩已被倒塌的房屋埋在地里死亡了.但他的手中还紧紧地握着一支笔,深深地透露出他还不愿死亡,他要读书啊!一日一夜,一明一灭,一生一死.说不清道不白,最是生死临界的感觉.高尔基曾经说过:“书要算人类在走向未来、幸福、富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂、最伟大的奇迹了.”难道着不是真理吗?同学们,让我们伸出暖和之手,为受灾的人们献出一片爱心吧!你的爱心可以为处在风雨中无家可归的灾民送去暖和,可以救助因灾难而失学的孤苦伶仃的孩子们,让他们感受到他们并不孤单,感受到我们社会大家庭的关爱吧!1200字以上 初中 叙事
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美在我们身边美是什么?是人长得漂亮,花儿开的鲜艳,大树长的茂盛。不,不是这样的。最美的莫过于心灵的美。“真抱歉啊!又踩到你的脚了”,真无奈!这是我第十六次向别人道歉了。挤公交真烦啊!连个座位都没有,人数爆满。连个站脚的位子都没有。司机师傅也真是的,没看到人这么多么,还要让人上车。而且我的行程还很远,得坐好长一段时间才可以到达目的地。身上沉重的书包压的我都喘不过气来了。有一件最庆幸的事就是我的个子高,能够着汽车上的铁杠,虽然一直东倒西歪碰到别人或者是踩到别人的脚,却比趴在别人身上来得好。我的头垂在胳膊上,因为要赶车,所以早早的就起床了,觉都没睡好。我觉得自己睡觉功底很高,站着都能睡着。猛地向前一撞,又撞到了别人,司机也不说一声,就来了一个急刹车。到了一个村了,车上有的乘客都下了车,我们这些“站士”们也都可也坐在一个舒服的位置上好好的放松放松腿脚了。有了座位,我就睡的更香了。车还没开多远,有人上车了,我有意识的睁了一下眼睛,马上又闭上了。因为还想多霸占会桌位,多休息休息。我眯着眼睛看着。一位孕妇拉着一个六七岁的小女孩上了车。一位中年男士,马上把自己的烟灭掉,站起来,把位子让给了那位孕妇和孩子。虽然我看到了,但却在装睡,身为中学上的我,心里感到特别的内疚。想起刚才的行为,为我自己感到了可悲。也没有心情在睡觉了,看着窗外美丽的景色,我情不自禁的陶醉起来。又到了一站,上来了一位来爷爷,年纪很大了,腿脚也不好使,售票员把老爷爷扶上车后,我马上就把位子让给了爷爷,来拟补我刚才错误的行为。我心里也很高兴。心甘情愿的当“站士”。后来车上又上来了乘客,又下了许多乘客。反反复复的,又出现了许多的“战士”们,他们同我一样做了一件自己力所能及的事。他们都受到了人们从心底里的赞赏。所有的人类,动物、生物、都生存在我们共同的家那就是我们的母亲--地球。只要我们每一个人都拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,一颗对社会对同胞无私奉献的心。我相信那样地球会更加美好,人与人之间的距离会更小,人人都是最美的人。五年级:黎嘉怡800字 五年级 叙事
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美在我们身边生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。——题记秋风吹走了落叶却吹不走满覆尘埃的记忆,让我们带着欣赏的眼光,发现的眼睛,去生活的长河中追寻那份美丽的、挥之不去的记忆。蜜蜂式人物橘红色的外衣,布满老茧的双手在辛苦地挥动着大大的扫帚,这是我们经常见到的人——环卫工人。我曾记得某天凌晨四点左右刚从外地旅游回来,却见到街道上的清洁工已早早起来打扫着布满落叶的道路,他们会时不时停下来,望望天空,又继续刚才的工作。原本脏乱的道路很快就焕然一新。虽不是毫无尘埃,但地面也已净如新铺。我猛然涌出感谢之意,感谢他们保护着我们整洁的城市。他们犹如蜜蜂,辛勤劳动,他们无一不散发着勤劳那美丽的光彩。宝石般心灵还记得那年在夜市,一位无腿的残疾人在那里推着手推车艰难地拿着话筒唱歌,我听到旁边很多人都十分不屑地低声说;“又是一个乞丐。”那位残疾人听到后猛然僵直了身子,而又自嘲般摇摇头。突然有一位约莫刚上三年级的小妹妹晃着羊角辫跑到他旁边,满脸天真的问;“叔叔,我没有钱给你,但爸爸刚给我买了面包,我分你一个吧。”周围的一切仿佛定格一般,原本热闹的集市骤然间鸦雀无声。那位残疾人的眼中闪烁着泪光,冲着小女孩使劲点了点头。在那一瞬间我震撼了,我被小女孩那纯真善良的心震撼了,她那宝石般的心灵爆发出炫目的美丽光彩。奶油样情怀二十根小小的蜡烛映亮了满堂的欢喜,奶奶的生日。虽然奶奶年龄已经到了七十岁,而我却为她只点亮了二十根蜡烛,不是我粗心,只是希望奶奶鹤寿延年。奶奶嘴上说着不用过生日,但她眼角那笑弯了的鱼尾纹已成了一条深深地的缝,“泄”露出她真实的想法。奶奶笑哼哼地切着蛋糕,这时,一双小手抓向蛋糕,并很快地抹在了奶奶的脸上。定睛一看,原来是调皮的小妹用这种方法庆贺奶奶的生日。望着奶奶那抹满了奶油的花脸,心中涌现出温暖的感觉。那洁白的奶油昭示着亲情,那浓浓的奶油也让我看到了亲情的温馨,更发现了亲情的美丽。点点滴滴的瞬间组合成了美丽的往事,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,朋友们,睁开你们那明亮的双眸去欣赏我们身边的美吧,因为美就存在于我们身边的平凡小事之中,美在我们身边。五年级:快乐的水滴800字 五年级 叙事
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美,就在我们身边美,人人都有,个性美,相貌美,心灵美,品质美,这些美无处不在,只是我门缺少一双发现美的眼睛。这不,我就发现了一种。有一天我正在写作业,“刷刷”的写字声使我忘记了娱乐,全部投入到了写作之中。一种声音打破了这种沉静—只听“啪”的一声,文具盒从桌子上掉了下来,墨囊摔了出来。天公不作美,我的钢笔用了一会儿就没水了。怎么办?我的心里挂满了问号,向同学借?不行,会耽误同学思考。那怎么办?我急的像热锅上的蚂蚁—团团转。就在我焦急万分时,一句问候,使我心里的悬空的石头落了下来。—“赵恩佑,你怎么了?”我指了1下墨囊。“我借你”说罢。程浩文递给我了一只墨囊。我道谢后,开始写作业了。这一句话,像一杯水,给沙漠中的旅客解渴;像一把伞,给雨中被淋的人遮雨;像一场春雨,滋润常年干旱的土地。美,无处不在。在公路上,在大街上,在每个地方,都闪耀着美的光芒。美,无处不在,它像一个乐谱,谱写着每个人不同的美。六年级:赵恩佑350字 六年级 叙事
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雷锋就在我们中间“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”雷锋,是我们心中永远歌颂的人物,世界各地都流传着雷锋事迹,但我们深知,我们需要的并不是赞颂雷锋的人,而是接连不断,世界各地都可以看得见的活雷锋。“活雷锋?那只是说说,你也不看看,世上有这种人吗!”多少人,这样说着。“不,不是的。雷锋就在我们中间。”又只剩下多少人,是这么想着。对于雷锋的事迹,我想大家都不陌生,他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子,轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”——这就是雷锋!现实中有人会这样的帮助他人吗?很少吧,甚至没有吧。现实中,我只会看到这样一幕吧:“我的书忘带了怎么办啊!”一位同学焦急的说“老师肯定会狠狠地教训我的……”。在他的旁边,有一个人,比他还要焦虑:“啊,那怎么办呀,……要不这样好了,我们一起看这本书吧,老师说就说了,下次注意就好了……别忘了明天把书带来,我借你笔记抄。”或者是这样一幕:“组长,我妈妈生病了,爸爸不在家,我得去照顾妈妈!”“那等什么啊,赶紧走,我帮你给老师说一声,我帮你干今天的活儿吧!”雷锋的事迹还有许多:一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“小兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”“我叫解放军,家就在中国。”现实中有人会这样的舍己为人不留名吗?很少吧,甚至没有吧。现实中,我看到在一辆颠簸的公交车上坐着一个戴着红领巾,一本正经的小男生,车停了,一位年迈的老奶奶拄着拐棍走了上来,靠着那个男孩坐着的椅子,男孩见状,毫不犹豫地起身,说:“奶奶您坐着吧,我这就要下车了!”男孩扶着奶奶坐上座位后,往后走了几步,公交车停停走走,男孩一直在车上,直到终点站,他才下车。现实中,我看到被地震夺取健康和亲人的人们绝望的眼神,但也看见了在他们身边不停忙碌的身影和安慰的声音,有人用毕生的积蓄为他们捐款,却不留下一点信息……世上有像雷锋这样的人吗?我想,答案不再是否定的了吧。可是,活雷锋都在哪里呢?我想,每个人心里都有答案了吧。从现在开始,学习雷锋,从一点一滴做起,为人民服务,让世界充满希望和阳光吧!“学习雷锋好榜样,毛泽东思想来武装,保卫祖国握紧枪,努力学习天天向上!初一:池培云1000字 初一 叙事
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站在中间喜欢母亲那瘦削洁净的脸庞;喜欢母亲那温暖白皙的手掌;喜欢母亲那伴着淡淡肥皂味的衣服;喜欢母亲那永远慈祥和蔼的笑容。那笑容一直从嘴角蔓延至耳际,眼角也勾勒出优美的弧度。只记得,在那个夏日午后,那个笑容映着阳光,很耀眼,明晃晃的温暖在我心上。印象中,从小到大,母亲的爱,很长很长......左边.音乐,虾条依稀记得,小时候,刚上小学,学习出奇的好。那是因为,每天,母亲都会陪我到深夜。不管严寒酷暑,记得夏天在院子里蚊虫猖獗的灯下写作业,冬天在火炉旁苦苦煎熬的我,母亲一直是我的绘画启蒙老师,一直是我的作文指导老师,.一直是我坚强的后盾。母亲从来没有夸过我写的作文好,这却使我养成了坚持习作的习惯。因为,从骨子里的倔强告诉我:我不服输。在我写字累的时候,母亲向来提倡“音乐加虾条,作业写的快。”之说,我自然也不亦乐乎的接受。为了教我识汉字,母亲把纸烟的盒子裁成片,在上面写上字,教我认字。还在与我去外婆家的路上,写一些字,让我认。晚上,母亲便拍着我,给我讲故事,唱摇篮曲,哄我入睡。在家境困难时,她又安慰我“牛奶会有的,面包会有的,一切都会有的。”笫一次作文获奖时,母亲那淡漠的语气至今我都忘不了,我发誓:一定要证明给你看,我能行。在我的记忆中,“音乐”和“虾条”成了童年的代名词。右边.永远不放弃而如今,我出了车祸,需要休养50天,50天,50天啊,对于我,这一个刚刚步入初中殿堂的我来说,这无疑是一个重磅炸弹。母亲却安慰一筹莫展的我说:“孩子,这次你不用担心,即使期末考试你考三四十名,我也不会放弃你,永远也不会,因为,你从小就是我的骄傲,从小都是!”是啊,从小我都是母亲的骄傲,是母亲的自豪,我一定会创造奇迹给母亲看的,到那时,我又会自豪地说:“母亲,我现在还是你的骄傲!”可是,那不过是一个梦罢了,一个飘渺而又遥远的梦,怎么可能呢?那个梦恐怕是成不了真了吧!然而,在我那个朦胧的梦中,我仿佛看到了希望的曙光,好耀眼,啊,是母亲,她语重心长地说:“孩子,记住一句话\'走过去,前面是一片天!\'”是啊,母亲永远不放弃我,而我也不能辜负她!我不能放弃,我要坚持!从那以后,每当我想放弃时,便会想起母亲的话:永远不放弃......向左走,向右走,两边都是母亲深沉的爱,把我紧紧的包裹在里面,正如母亲说的,她为我付出了所有的爱心和耐心。的确,从小到大,母亲都是我最亲近的人!世界上最宝贵的东西是什么?金钱?游戏?水?都不是,而是母爱!母亲是能在危难时刻顶天立地的人!母爱带给我的不仅仅是感动,还有幸福......向左走,向右走,如果真要选择的话,我会选择——站在中间,让母亲的爱永远伴我前行......向左走,向右走,如果是你,你会怎样抉择?1000字 高二 叙事
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美,就在我们的身边法国艺术家罗丹曾说过“生活中不缺乏美缺乏的是一双发现美的眼睛。”美,其实就在我身边。美,像一株草,伴随着我们成长,当你快步走过光辉的道路上时,你不经意回头,发现原来自己错过了那么多的美。不过,没有关系,让我们把身子过来,一步一步的往回走,去重温、去享受曾经错过、逝去的美。你曾经认为:生活就像一锅滚烫的热水,不管你放了什么,都将备受煎熬。不过,你错了。当你把一些干枯的茶叶放入滚烫的热水中,你会惊奇的发现,那些干枯的茶叶正在绽放着自己,滚烫的热水就是它们的舞台。这就是“绽放美”你曾经认为:友谊只是一个名称,只是一个虚伪的名称。不过,你错了。人生贵在相知,相知在急难;患难识朋友,谊长情永在。在你摔倒的时候,是它伸出手,将你扶了起来。在你遇到前所未有的难题的时候,是它的一句鼓励的话语,将你从困难中拉了出来。友谊是风,友谊是雨。有了友谊就能呼风唤雨!它与你嬉戏打闹,它与你共渡难关,它与你共同成长。也许,这就是“友谊美”你曾经认为:即使没有合作,自己也能成功,自己也能走向辉煌。不过,你错了。你不曾看一看中国男子体操队。在伦敦奥运会上,刚开始失误不断,很多人都看不好中国男子体操队能夺冠。不过,他们没有放弃,他们团结一心,共渡难关,在队友失误的时候,不没有辱骂,而是鼓励他,再接再厉。终于,在决赛的时候,他们团结合作,与对手争夺最后的金牌。当他们每完成一次项目,就紧紧拥抱在一起。而其他队,早已忘记了团结这个词语。直到最后,夺得了这一枚宝贵的金牌。他们一起欢呼,紧紧的围在一起,有说有笑。这一刻,我看见了“合作美”有时候,美就在你身边某一件小事上。“咱们班除了怪事了!不知道是谁把桌子、黑板、地板擦着干干净净?”当我听到这句话是,我很惊讶,因为我的桌椅在一夜之间换了个模样。就像灰姑娘一下子变成了公主。为了这件事,我花费了不少的心思,上课也因为这件事被老师骂了一顿。下午放学,我悄悄的躲在教室旁边的厕所里,因为我要把这件事查出个水落石出。天色暗了下来,走廊里没有一丝的声音,我不经打了个寒意。就在这时,我听到教室里发出了桌椅摆动的声音。我三步并两步,冲进了教室里。这时的我看到了这一幕,被眼前的事物惊呆了。我看到了我们班班长拿着扫把,汗流浃背的坐在地上。她惊慌地回头看了我一眼,嘴里说到:“你……你怎么还还不回……家?”我的疑惑顿时化成了一滴滴眼泪,流了下来。“班长,这几天是你把这间教室打扫的干干净净的吗?”“没事的,多为班级干点活,也是我应该做的”她站了起来,拍了拍身上的灰尘,说到。我二话不说,夺了她手中的扫把,说:“尊敬的班长,让我们一起把这件教室打扫得比之前还干净,可以吗?”看着她身上的汗水湿透了衣服。这时候,我在想,也许,这就是“看不见的美”走在街上,你无时无刻都能看到美,因为美无时无刻出现在每一处角落。有时候,你会发现:美还藏在每个人的心中。让我们怀着心中的美,去重温,去享受,美带给你的乐趣。1000字 初三 散文
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“美”就在我们身边_900字作文网专稿 未经允许不得转载美是什么?是浓妆艳抹下妩媚的面庞,还是远离喧嚣的世外桃源的美景。都不是!美是别人做错事时你的一个宽容的微笑,美是公交车上为老弱妇孺让座的那个身影,美是在别人需要帮助时伸出的一个援助之手。美,是人们本身具有一种高贵的品德。然而对于我们中学生来说,这方面做得还远远不够,认识也不够深,甚至可以十分欠缺。在学校里,同学们把吃完后的纸皮果屑等垃圾随手丢在地上,把捡来的可用的东西留着自已用,还一副理所当然的样子说“地上捡到宝,问天问地要不了”。有些更严重的甚至去偷老师同学的财物,这些事迹我早就已经屡见不鲜了。所以,我对学校也是充满了恐惧,处处小心,认为学校里太混乱,学生也无非就是互相帮衬,攀附有钱的,瞧不起弱小的。但是不久前发生的一件事,改变了我的看法。那天放学后,我如往常一样和小静一起去吃饭。饭堂里挤满了人,排了好长的队,每条队伍都拥挤地就像长龙一样,吵吵嚷嚷的,好不热闹。我们四处巡视,找了一个相对少人一些的开始排队,短短的二十几分钟,但对于我来说,好像过了几个世纪一样漫长。好不容易快到我们了,突然前面有个女生走过大摇大摆地走过来插队。她拍了一下我前面的那个女生,然后笑容满面地说,我排这里了。那的女生也很友好的望了望她。很显然,他们是非常要好的朋友。这下可把我给气坏了,别人辛辛苦苦排了那么久,她却倒好,想不劳而获,我愤愤的想,正准备走上去说她。然而,出乎我意料的是,她的那个朋友却轻轻把她推了出来,说:“你先去排队吧。”插队的这个女生双眼直直的望着他的朋友,眼神里充满了愤恨,她还想说什么,但是,此时众人的目光早已聚集在她的身上。她只好不再说什么,红着脸走了。众人又把敬佩的目光投向这个同学,我也用敬佩的眼神看着她。吃完饭去洗碗的时候,洗碗池早已寥寥无几人了,有的人走了,而水龙头却还在哗哗的流水不止。在我旁边洗碗的那个女生,看起来长得斯斯文文的,走的时候,也没有关水龙头,我提醒她。她好声没好气的说了一句,“要你管,我乐意!”便大步大步的走了。我瞥了她一眼,正准备关水龙头。这时,有一个其貌不扬的名叫小萍的女生走来,不声不响地关了水龙头。望着她远去的背影,我心中产生了一丝敬意。美,是一种高尚的品行;是一个转身的瞬间;是一个微笑的眼神;是一句简单的话语。不是我们身边缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要我们细心观察,你就会发现其实“美”就在我们身边。广东江门恩平市黄冈实验中学初三:李小泥1000字 初三
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唐宋苑,元明清,元在中间方塘鉴开,云影徘徊,边城暮雨,碧草连天,总怀一种相思,只道两处闲愁。梦悠悠,水东流,长江有意化作泪,都到心头。感慨唐宋佳诗,苑中难储;感叹明清妙句,理趣昂然;唯嗟来一个元朝,引得无数英雄,挽穹弓,射大雕。唐宋苑碧水丹山,峰回路转,一夕轻雷,垂下丝丝细雨,蒙蒙陇陇。深巷中杏花轻唱,晓枝上芍药含情。惊起佳人,却道依旧海棠。出门去,松间沙路,留下万点沙坑;开窗来,一时间,放入满屋春风。墙内佳人,秋千荡;路上行人,倚杖行。墙内一枝红杏,闹意正浓;墙外满地春晖,泻乳流银。待到行人扣开门弦,噫一声,好个万紫千红;佳人流走,娇回首,却把青梅嗅。携手来至苑中,桃花雨纷纷,映红人面桃花;坐至闺中,道说兰溪三日,雨水轻轻,春光融融;行人离去,不见半片飞鸿,只剩秋闺中怨女将泪痕轻拭……唐宋苑,关住太多有情少女,藏住太多旖旎春光,荡一下艳波,就能将历史湮没,却少了后来行人,信息时代带来太多快餐文化,带来太多匆匆步伐,太多的露脐装,迷你裙,在眼前飞晃,哪还有人再看你的颦颦曼妙,气度雍容。哎一声,笑东风,桃花依旧。马萧萧,人去去,陇云愁,谁人再上最高楼?明清轩旷野新晴,只有灯下虫鸣。有人道明清轩,一溪水,半峰残月;一点愁,半亩芭蕉,总希望天公重抖擞,却不知代出的才人已各领风骚。孰不知神话丹青的袁牧,早道出“人间始觉重西湖”;殊不知,化作落红的龚自珍,已吟出“化作春泥更护花”;再看那洞察儒学的朱熹,为我们注入源头活水;再看那咬定青山的郑板桥,一枝一叶依旧关情;于是于谦唱“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”;于是王冕吟“不要人夸好颜色,要留清白在人间”;于是太多的于是,雨晴云散,满江月明,浮光粼粼,碧瓦参差,少了太多雕梁画栋,多了很多绿水长松。风愈大,心愈坚,纵使风有东南西北,我心一直向东,像曹雪芹的偷来梨蕊三分;如林黛玉的借来梅魂一缕,傲雪欺寒。我知道,山峰过后,就过了颠峰,少了唐宋的俊朗,来至幽谷就是明清的昂然。三分情,化作翠竹凌云;一句话,定下壮丽人生。于是幽谷飘香。谈到明清,人们想到的大多是明朝宫中的木匠皇帝和清末四遁的辱国君王,却忘了明清轩中真正的脊梁。虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面枝。明清轩像朵荷花,不知是我恋荷花,还是荷花恋我,我只知道我看见了明清轩真正的主人。元在中间周德清说,长江万里白如练;我却道,元朝疆土万里绵绵。塞草连天,月似钩,沙如雪。降落长河落日,升起烽火狼烟。正是铁木真的铁雪丹心,才有了马上催的铜板琵琶。骑一匹马,就可以驰骋天下,留下多少事成为古今佳话。如满月的雕弓,射下的又岂止是一只天狼,它象征的是一颗驰骋自由的心在不断的飞翔。折翅化蝶,淬羽成仙,心随梦,飞向天边。来不及,将一切实现;留不下,半点雄胆。如今的中国人,少的就是那分豪迈。英雄恨,古近泪,万里别,知音少,弦断有谁听?1000字 高一 散文
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