春
300字
初二
记叙文
春，一个美丽的季节。一个万物复苏的季节。春，像一个小姑娘。没有夏多大的狂热，没有秋姐姐的成熟，没有冬哥哥的冰冷。春姑娘就像一个活泼的小女孩。冬天过后，迎来了春天。春天来了，春风也来了，春姑娘鼓起小嘴，吹着吹着，吹得小花展开花瓣，感受着春风，哇，好舒服。春天来了，春雨也来了，春雨就像春姑娘纺织出来的线，细细的，落在地上，渗进土里，小草感受到了，吸饱了水，向上发芽。哇，这就是春天吗？好美啊！
走在小路上，望着天空，那些去南方的燕子们回来了，叽叽喳喳的好像在说：“春天真美啊！”在地里睡觉的青蛙，听见了，急忙把土拨开，哇好美啊，迎春花，桃花，梨花，杏花都开了，就连土里的小草都在怪自己太晚发芽了，没有看见这美丽的春天。小孩们，换下冬衣，穿上秋衣，喊着：“春天来了！”
春天，就是一个美丽的季节，一个万物复苏的季节。一个值得期待的季节！
春
500字
初三
记叙文
春天，是个五彩缤纷的季节；春天，是个万物复苏的季节；春天，是个千姿百态的季节，春天是迷人的。不知不觉中，春姑娘迈着轻盈的步伐，披着春雾，踏着春风，迎着春雨，来到了静寂一冬的世界。它带着生命和希望跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了，可她一刻也顾不得停歇，便迫不及待地跃动在山川，平原上……所过之处无不蕴含着无比蓬勃的生机。
一阵“淅淅沥沥”的春雨过后，恍然间，小草从松软的土地上悄悄地探出了它那调皮的小脑袋。经过阵阵风雨滋润，小草上那一颗颗露珠，在阳光的照耀下，像一颗颗美丽的红宝石；小溪被唤醒了，“叮叮咚咚”地奏响了美妙的曲子，似乎在赞美着春天；河岸边的柳树冒出了新枝芽，远远望去，挺拔的柳树就像亭亭玉立的少女；花儿也不甘示弱地开放了，一簇簇、一丛丛，红的、黄的、绿的、都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天；微风吹过，散发着花儿那淡淡的清香，引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。可爱的小草，鲜艳的小花，构成了一幅美丽的“春景图”。我走到田野旁，眼望着那碧绿无边的麦浪，好不惬意！春姑娘用她那温柔的手臂，轻拂着一垄垄的麦浪，仿佛在欢快地舞蹈。青青的麦苗，绿油油的油菜花，趁着春天，淋浴着春风，尽情地享受着暖洋洋的阳光，这就是春姑娘的足迹。
每个人，每个景物，都在为春天的到来而感到高兴，春天是个万物复苏的季节，是个生机勃勃的季节，是个充满希望的季节！我发现了，你呢？
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春携着她的新绿，带着她的细流，婉转而来，染遍了整个大地；捧着她的和煦，牵着她的柔江，绵延而来，洒满了整个人间。万物是那般地钟情于她，蛰伏了一个漫长的冬季就是为了向展露胸怀。迎花是爱的，在别的花儿还懵懵懂懂时，它就用相互簇拥着的小黄花，张开生机盎然的金网，将牢牢网住。星星点点的小黄花缀在一条条流泻而下的藤蔓上，犹如萤火虫一般在天的日头下闪闪发光，灿烂而又柔和。一群群蜜蜂缠绕在它们身边，被这耀眼的美丽所吸引。嫩柳是恋的。柳条轻柔地垂着，一条一条织成名为“绿丝绦”的帘子。乘着风儿在这帘中穿梭，点缀着鹅黄芽胞的绵长枝条，拽着风儿的尾巴，恋恋不舍。时不时有柳絮打着旋儿飘下来，在平静的湖面上划出涟漪。嫩黄的芽胞慢慢变得翠绿——时光悄然而逝，柳条又穿上了一层碧绿的外衣。我猜，柳树一定还想鹅黄嫩绿一次，因为有恋恋的风。女儿红是仰慕的。虽然有个温婉的名字，却阻挡不了它们男儿的外表和沸腾的心。它们像天的卫士一般！叶是椭圆的，周围环绕着一圈“刺”；叶片不厚，但着实硬挺。新芽分外迷人：芽儿竖起，像人的五根手指撮在一起，红色的芽儿，高高低低，越发红得热烈。远远地瞧去，好似一团团火焰，燃烧在绿叶中；又好似哪家的红杜鹃，稀里糊涂地躲在了“丛林”中，急匆匆地表现着对的仰慕。樱花是肯等待的。树干固短，枝桠却繁。像一位悠闲的老神仙，优哉游哉地斜着身子，抱着酒坛，卧在仲的暖阳下，等待喝的那点儿酒上头，好染出粉色的花瓣。樱花乖巧，蓄积着全部的力量等待属于它们的时节的到来，在仲卯足了劲儿，开出一树一树的繁盛。晚风中，落英缤纷，留人脚步。四季里，是最受宠爱的，有迎花的深爱，有嫩柳的依恋，有女儿红的仰慕，有樱花的等待。曼妙的光中，略带甜意的风，悄悄从身边掠过。那的气息里，居然饱含着一种最令人感动的柔情。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。800字 高二 写景
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春小草有着这样一段令人感动的故事，春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，呼吸第一口新鲜空气，它微笑着，在微风中尽情地摇摆，它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地。不管风吹雨打，它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动，它的不怕吃苦的精神令人振奋。古往今来，有多少诗人、词人、作家赞美过小草，它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天，它是伟大的！山坡有着这样一段动人的故事：随着春天的钟声响起，山坡上的所有东西都像被施了摸法般复活了，本来的死气沉沉变成了生机勃勃，它们都伸了个懒腰，洗掉了脸上的尘土，涂上了光滑的油，个个都容光焕发。它们也像抢地盘似的占领了山坡上的每一个角落，小草小花们相辅相成；蝴蝶蜜蜂们同心协力；高树低树们俯仰生姿，这些美丽的图景与其他景物相映成趣，真是别有一番风味。小河有这样一段美丽的故事：随着小河周围的景物不断复苏，于是它也想展示一下它最美丽的一面。它叮咚地流淌着，声音比以前亮了许多，在灿烂的阳光的照射下，它发出耀眼的光芒，好像穿上了一件闪装，光彩夺目。河水清澈极了，还有甜甜的味道与散发出来的纯正的清香。小河啊！小河！没想到你还真有一的套。春天的故事有很多，只要你留心身边的一点一滴，你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽，带会带给你十足的震撼与惊叹，它们浑身都散发着一种高贵的气质，令人赏心悦目！春天，神话般的季节！550字 高一 记叙文
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春春天我们去树林里放牛。树林里生机勃勃，我们骑在牛背上吹笛子。柳树就像仙子一样优雅而美丽，柳条伴随着优美的笛声，和微风翩翩起舞。我们在绿荫荫的树林放牛，小鸟在枝头唧唧喳喳的歌唱着。五颜六色的小花开放了，所有的小花散发出淡淡清香。蜜蜂在花蕊中专心采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春天真美啊！100字 二年级 写景
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春春天，她是一个让人怀念的季节，也是一个让人期待的季节，其实我欣赏每一个季节，但是春天却是我最喜欢的，因为每在春天，农民伯伯满怀着希望把浸着汗水的一颗颗种子埋入深深的土地。她是一个完美的季节，不是很热，也不是很冷，明媚的阳光照射大地，让你感到一丝温暖，又有一丝凉爽。坐在院中，看着怒放的鲜花，看着被风滑过的草地，樱花从树枝上轻轻飘落—这就是春天哪！多美丽的春天，你此刻多么该用心去体会这窗外的一切，去吧！去享受春天之美！清晨，在你锻炼的时候，一席微风划过你的脖间，朝阳从东方升起，阳光不是很刺眼，深深的吸一口气，一股清新凉爽的气流直沁入人的五脏六腑，我愿意用世间的一切来换取自然造化所给予的这个季节，难道不是这样吗？春风铺绿了大地，一切都是那么生机勃勃，花香在鼻尖回荡，小鸟在树上鸣叫，白云飘伏在天上，春天多美呀。可是转眼之间到了夏天，虽说这样的季节有飘香的瓜果，盛开的鲜花，可也有农民伯伯顶着烈日耕耘的汗水，渗透的衣衫和黝黑的面庞。深秋，大地一片金黄，是丰收。400字 小学
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春春，温柔；夏，蓬勃；秋，美丽；冬，恬雅。说起四季，我就偏偏钟爱于温柔的春。春天，百花争艳，鸟语花香，到处是一片勃勃的生机。走出家门，便闻到空气中有一种清香，抬头一看，柳树姑娘发芽了，院子的三叶草也绿了，迎春花随风摇曳，好象在说：“春天来了，春天来了”。池塘里的鱼儿三个一堆，五个一群自由自在的游着，还有一个鱼儿淘气的吐了吐泡泡。小燕子也从南方赶来，为春天增添了许多生趣，松树好象在说：“欢迎春姑娘。”蓝蓝的天空上飘着各种各样的风筝。把蓝天衬托的更加美丽。小溪、河流都欢快地唱起了歌，春天的风也比冬天的温柔多了，不像刀刮似的那么痛，像妈妈的手在轻轻地抚摸着。花园里可真热闹，有急着采蜜的蜜蜂，还有在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。春天的雨也是格外的美，天空是阴沉沉的，不一会儿就下起了雨。顿时，天地间像挂起了一幅珠帘。松树、柳树被春雨淋的一尘不染，滴答滴答的雨落在树梢上像挂起了一串珍珠。雨水流近了农民伯伯的心坎儿里，农民伯伯脸上洋溢着笑容，桃花、梨花、苹果花好象渴极了，大口大口的吮吸着雨妈妈的“奶水”。大自然的好朋友是春天，我们的好朋友也是春天，春天是可爱的小精灵。450字 六年级
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春春暖花开，万物复苏。偶然抬起头，看窗外的杨柳树发芽。慢慢观察，那柳树像少女的头发一样好看。有些可爱的小姑娘，都开始编起花环，那手可真巧啊！趴在窗台，往下看，邻居家的柿子树也开始慢慢发芽。它的叶子一簇簇的，真像榆钱。春天来了，走进公园，看见人们都开始种草。树上的花儿都绽开笑脸，好漂亮。勤劳的小蜜蜂在花儿面前采着蜜，有些花儿还害羞呢！有的还没有开花的树，再次路过时候，都跟变魔术似的，又是一道美丽的风景线。春悄悄地围绕着我们的生活，让我们拥抱春天的美丽，感受春的美好，春真的是魔法一样，使得大地温暖，春让花儿奔放。春真的如诗人们的诗所说，真的美丽。不去感受春的美好，怎对得起它对我们的期盼和拥抱呢？暖风吹拂着我们笑脸，一点也不冷，好温暖。春风十里，走到哪里，都能感受到春的气息。感受春天，看看小草，微风吹拂它欢迎我们的到来。感受春天，那小河如五线谱一样，谱出欢乐的歌曲。感受春天，大树看到了，因为你的到来，又让它有了一个新的生命。春，你是值得去赞美，你是我们的使者。我们静静去感受你的美，因为你就在我们的眼前！【篇二：如沐春风作文700字】三年前，我与她偶遇一座老宅小院。至今回忆起她的笑容，依然如沐春风。我对于词的陶醉，正是她开启的。时光如逆流的河水缓缓倒回，遮住天空的高楼一截截变矮，乡村的小院又如花朵般盛开，沥青马路褪色成坑坑洼洼的土路。一切，返璞归真。池塘边的竹篱笆绕满了的，是春天精雕细琢的喇叭花碧绿纤嫩的茎，宛如活色生香的雕镂。或红或紫的喇叭花贪婪地嗅着空气。偶然间春风送来了朗朗书声，我循声走去。她正坐在小院的石凳上，捧着一本暗青色的线装书，与缤纷的春格格不入。可她的声音，竟如此愉悦。“你在读什么呢？”我怯怯地问。“一首词。”那时我对词兴趣不浓，对诗也是浅尝辄止，总觉里面的春天幽幽的，隔离的太过遥远，味道也淡淡然，再怎么咀嚼，也不见滴滴香浓。“嗯——‘绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹’。”搜肠刮肚，寻得这么一句貌合时宜。“比起诗，我更喜欢词，你听——‘风乍起，吹皱一池春水’。”我眨眨眼睛，摇摇头；“大意知晓，然而这句词写的画面……不好琢磨。”不知何时，我已然放下胆怯。“这样啊……”她凝视手中的书，眉头微蹙。我缓缓转身，正欲离去，她忽然大声叫道：“快！快看啊！”我猝然回首，瞬间就看见一阵绵长的风。是的，的的确确是风。风摇起了老柳树碧绿的长辫子，在池边来回荡漾，勾勒出一道道优美的弧线，一圈圈轻盈的涟漪，点点丝丝，漫延着。微绿的池水，原本我毫不在意，平淡无奇的池水，泛起层层叠叠细碎的精致褶皱——这是春天的花衣。我同时瞥见，她看着我时一种难以描述的神情，欣慰、光彩照人。她欣喜地咧开嘴角笑得春花烂漫。我也笑了：“风乍起，吹皱一池春水。”如今时光流逝，往昔不复存在。那棵老柳树呢？池塘呢？已然无迹可寻。她也在流年中与我失散了。但我仍愿相信在某个角落，一切照旧，我还在那里，如沐春风。【篇三：冬天里的春天作文】“呼~”我从书店出来，口中呼出的热气在眼前清晰可见，仿佛是将温暖抽丝剥茧的从我身体之中抽走。身体不由得在温暖的羽绒服中一阵颤抖。冷，刺骨的冷。我有些厌恶地摇摇头，又是这该死的严寒。我望着手中皱巴巴的二十块钱，想赶紧回到集中地点休息一会儿。大冬天的举行什么义卖嘛，我嘟哝着。就在即将回到“老巢”时，我的脚步停顿了。那是一个双腿俱废的男子。他的右腿膝盖以下安装着半条绑着胶布的塑料假肢，左腿则空着，假肢竖在一边。他拿着话筒坐在椅子上动情地唱着歌，面前摆着一个小箱子。我向他走去。摸了摸口袋，只有二十五元钱，还是昨天买零食剩下的。我毫不犹豫地将钱放到了盒子里，希望多少能给他些资助，一望盒子中，原来就冰凉的心一下子冷到谷底。只见盒子里散着一块块的硬币，甚至于还夹杂着五毛钱。真冷啊，这冬天，弄得人心里慌得很。我脚步沉重地回到营地，一语不发。连续拒绝了几对春联的我不再厚得住脸皮了，拿着“福”字与春联走出营地。到那个拐角时，我想别过头，却所见两句堪比天籁之音的童声。那个残废歌手此时正在休息，于是那天籁得以有了挥发的空间。“叔叔，你唱了这么久很累了吧，让我们来给你唱支歌吧。”说话的是一对兄妹。哥哥比妹妹高半个头，打扮得整整齐齐，像一个小王子，妹妹则穿着精致的蕾丝纱裙，跟着哥哥笑。而旁边立着的一对夫妻，应该是他们的父母，两人都气质儒雅，眉目含笑，欣慰地望着这对孩子。残疾歌手笑了：“好啊，你们唱吧，叔叔认真听。”“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”稚气的童音有一丝牛奶的味道，把人的心都酥软了，街上有不少像我一样的路人驻足。一曲唱罢，哥哥还带着妹妹像模像样地鞠了个躬。残疾歌手的眼眶红了。声音也有些哽咽：“谢谢你们，这……这是我听过最好听的歌。”“叔叔不要哭哟，妈妈说哭了就不好看了。”小妹妹晃着脑袋，一本正经地安慰他。人群中，开始有些骚动了，有一个小年青拿了一张五十的纸币，走上前去：“大哥，钱不多，希望您别介意。”话音刚落，一个小弟弟拿了一张十元也跑过来：“还有我，还有我！”渐渐地，人越围越多，小兄妹的父母见状，塞了张一百元在箱子里，就带着孩子们悄悄离开了。望着那前前后后的“人墙”，我不由得感到一丝暖意。继续赶路吧，似乎耳畔的风也变得柔和了呢。我再次回过头去，嘴角不由得翘起。是呢，冬天，也似乎不再寒冷，而是有一股独特的凉爽，吹走人心底的浮闷。冬天，也是温暖的。在这个冬天里，我邂逅了最美的春天。【篇四：家乡的春天作文700字】一望无际的湛蓝天空，参天碧绿的粗壮大树，漫山遍野的白色蒲公英，无边无垠的油菜花海，娟娟细流的清澈小溪，清脆婉转的鸟叫虫鸣……这就是我家乡的春天，梦幻中的天堂。家乡的春天是一幅五彩斑斓的油画，颜色鲜明，线条流畅；家乡的春天是一首韵律和谐的乐曲，让人如痴如醉，犹如置身仙境。看，蓝天白云下，一棵棵参天绿树，筋骨尽展，一条条，一片片，向上竞发，宣示着春天的无穷的生命力。一望无际的油菜花，如一张铺天盖地的金黄色的大地毯，没有起始，没有终点，在微风中起伏延宕。白色的蒲公英，不顾地势，不问地力，漫山遍野地开着，微风拂过，漫天飞舞，宛如轻轻扬起的雪花，却没有半点儿凉意。弯弯曲曲的小路上，无名的野花，朵如米粒小，却也学着牡丹开，尽情而热烈，其色迷人，其香诱人，其意志更不输人。听，油菜田边的小溪，“叮叮咚咚”，一路欢歌，仿佛在向小鱼儿诉说着一个个美丽的故事。微风轻拂小草的脸颊，草叶儿一颤一颤，在“咯咯咯”地笑呢。树上、草地上、人家的房顶上，小鸟儿在卖弄歌喉，小虫儿在拨弄琴弦，小花猫在“喵喵喵”追逐着自己的尾巴。细沙小路上，脚步轻无声，微风如丝竹。蓄满了蜜仓的蜜蜂，跳着舞，唱着歌。舞，是圆舞曲；歌声里，是齁人的甜味儿。家乡春天的夜晚是宁静安谧的。仰望天空，月色溶溶，闪亮的银河高悬在空中，似乎是一大片绚烂的烟花正从天幕降落人间。星星是调皮的，一闪一闪，像是无数只夜渡船在天河上竞帆远航。月下小河边，浣衣姑娘的捣衣声，天真孩童的嬉戏声，麻鸭白鹅的嘎叫声，全然消逝，只有小河调低了调子，若无其事，静静流淌。池塘里也没有了白天的躁动，月亮沉在水底，恰似一块美玉；星星落满水面，是美玉迸射的熠熠的光。村街的道路上，随便走走吧。萤萤寂寂，劳累了一天的人们，早已进入了甜美的梦乡，享受这醉人的乡村春月夜。我爱家乡，爱家乡这梦幻一般的春天。1200字以上 初二
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春——题记不知不觉的，身边的景物悄悄地复活了，奇迹般的。是善良的天使拯救了他们吗？我懂了，在春天，天使来过。小巷里，一片浅绿，浅绿上的花儿，都不知名，虽粗俗、矮小，却也有春天的一番情趣。她们身体里各种颜色的血液缓缓流淌，并不像想象中那样急促，也没有到爆破血管的地步，只是缓缓地，静静地，温柔的。站在窗前看这景色的我，不禁被她迷住了，不由自主地走出家门，踏着一路春色来到公园，坐在湖边的长椅上，我莫名的感到惬意，一种舒畅在我心头萦绕，难道这就是所谓的……？在这里，我的视野开阔了，放眼望去，这无边的浅绿不再像小巷里的只是装饰了，在这里，他才是主角。绿虽浅，却更富生机，，想要踩在上面，享受被他拥抱的感觉，却不忍心把他弄疼。闭上眼睛，深深吸一口气，冰凉而又不失柔和的气体，划过舌头，进入喉咙，多么清爽。春天正是个潮湿的季节，一切都是湿漉漉的。我漫步在泥土小路上，静静的享受着春的抚摸，陶醉其中，忽而想起曾经也来过这里，只不过一切都不一样，那是个秋天的黄昏，也是自己坐在长椅上，抱着不一样的心情，沉重的凝望着，等待这落日的余晖渐渐消失，留下的那深蓝色的帷幕。那时的我是悲伤的，没有理由的。后来才渐渐明白，悲伤只是孤独的人们选择的一种生活方式，其实，快乐难道不比悲伤来得更痛快一些吗？过去的一切不是选择悲伤的理由，也不是让自己惩罚自己的理由，更不是逃避快乐的理由。悲伤终会被快乐代替，正如那严寒的冬季终会被温暖的春天所承接般。600字 初二 议论文
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春春之神驾着风轻轻的来到了人间，大地变的更绿了，更美丽了。春天像小孩子的脸，说变就变，天空下起了小雨，断断续续的，一下就是好几天，大地沐浴在春雨的滋润中，田野里变得更绿了，小草长得更加的茂盛了，挺直了腰，尽情的享受春雨的沐浴。一阵微风拂过，小草弯下了腰，好像是对大自然的感激，大地在春雨的的沐浴下变得更加活跃，你看那山间的竹笋，在春雨的沐浴，一个个春笋从地里头冒了出来，像是一个个顽皮的小孩子。有的春笋弯着腰，有的驼着背，真是千枝百态，成片成片的竹林在风声中摇得哗哗直响，像是小溪里的流水声。远处还传来一声声的响声，真热闹！远处的电线杆上热闹非凡，一群群燕子在电线上咂咂的唱歌，电线上沾满了燕子，好像在谱写一首五线谱，欢迎着春天的的到来。小河流里的水变得更加的清澈了，真是清澈见底，河里石头清晰可见。水里的鱼儿游来游去，有的在捉迷，有的在寻找食物，还有的好像在说笑，真是其乐无穷。你看在那田野上，刚长出的草绿油油的，有许多的牛儿在那里悠闲的吃草，雨说下就下，不一会儿就下起了迷蒙小雨，天际像是拉开了一条屏幕，将大地笼罩了起来，我想这就是春天特有的美景吧。春，你是大自然的使者！版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 初二 写景
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春春啊!你是昨天到来的吗?昨天,我家中的那盆玫瑰,还瑟缩着拘泥着,不肯绽露笑容,今晨看它,舒展的叶子衔着露珠儿,串串的叶子顶端已见并蒂的蓓蕾儿,是春姑娘她弄绿大地染青了树木降落了流水催促着鸟儿从南方归来.你轻轻地舒展长袖,暖风醉了,细雨酥了,春便浓了.大地万物,这样在我们不知不觉中运动着变化着,从亘古到斯今.多少事物世事,我们知罢不知罢热爰罢厌恶都过客般在成哉败哉兴兴衰衰荣荣辱辱中走马灯闪过,冥冥中是谁在主宰着迁化呢?秋尽冬来,冬尽春便来.冬姑娘脱下了她那厚而淡朴的的棉袍,穿上五颜六色的衣裳,漫着轻盈的脚步唤醒大地-春天到了!你看!小草檫檫眼睛探出头来.并示意早晨;光秃秃的树木已经长出了它的"命根"重现它昔日的光彩;柳树的肢臂早已长出幼嫩的青芽,看!多美啊!每逢春姑娘拂拂手,赞柳树美时,她就婀娜多姿地跳起舞来.春啊!你是昨天到来的吗?昨天,我家中的那盆玫瑰,还瑟缩着拘泥着,不肯绽露笑容,今晨看它,舒展的叶子衔着露珠儿,串串的叶子顶端已见并蒂的蓓蕾儿,是春姑娘她弄绿大地染青了树木降落了流水催促着鸟儿从南方归来.你轻轻地舒展长袖,暖风醉了,细雨酥了,春便浓了.大地万物,这样在我们不知不觉中运动着变化着,从亘古到斯今.多少事物世事,我们知罢不知罢热爰罢厌恶都过客般在成哉败哉兴兴衰衰荣荣辱辱中走马灯闪过,冥冥中是谁在主宰着迁化呢?秋尽冬来,冬尽春便来.常言道:一年之极在于春.今天,我们正在春天下享受着阳光,总之,我们不能只贪其享受,要懂得如何珍惜,所以在着春天里,我们要加倍珍惜,勤力地做好自己的本职.努力吧!努力吧!550字 初二 记叙文
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春光秃秃的树枝上冒出了许多新绿，草地上小草换上了嫩绿的新装，是春到了。早晨，太阳升起，带着金色的光辉。草坪上，先前枯黄的草一夜间换上了嫩绿的新装。露珠在草叶上安稳地呆着，不时有顽皮的露珠从一片叶上跳到另一片叶上，胖嘟嘟的身子略显顽皮可爱。通过露珠的放大作用，可以看到露珠下那嫩叶的叶脉纹理，嫩嫩的，还未长宽大。嫩嫩薄薄的叶肉略显单薄，但相信过几天会长厚实，毕竟现在是早春。远远望去，那一片绿与那昨天的枯黄相比，是多么富有生机啊，特别是在其上的露珠反射着阳光而熠熠生辉的映衬下，更展现出新生命的美好。昨夜被雨洗刷了一番的棕色枝干上，几片嫩绿在其上摇曳生姿，略显妩媚。春风微微一吹，它就跳起舞来，随着春天轻快的旋律，卖弄着虽显稚嫩但丝毫遮不住妖媚的舞姿。那叶片嫩的如刚出生的薄薄的皮肤一般的细腻柔滑，仿佛轻轻一掐，便会留下不可磨灭的伤痕。那绿，是嫩绿，不如夏天时的绿得深沉，也不似麦田里那绿油油、绿得发亮，那种绿，是比它们更淡，并掺杂着些许鹅黄，象征着春天，象征着春天的新生。墙角那棵桃花也开了，轻轻一瞥，便移不开了目光，只得赞叹它的繁美、艳丽。一朵朵桃花盛开着。如同一朵朵纯净无暇的笑容，开在枝头上，述说着春天的美丽与活力。一片片如棉布般柔嫩的花瓣保卫者那嫩黄的花蕊，少许嫩绿将这艳丽的粉红映衬，更显花朵的娇美。更多的花也在盛开着，上演着春天的百花争艳。树枝上的新绿，小草换上的绿装，多么美好，多么生机勃勃。让我们一起迎接这充满生机的春天。作者姓名：廖鑫钰 年级：初二 学校班级：广西贺州市实验中学12希望1班 指导老师：于松青手机号：1837644490* 邮箱：支付宝账号：650字 初二 散文
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春，春！残雪吐着腹中的寒意。呼进去的带着泥土和草根味的空气，洗去沉寂了一个冬天的凄凉。春，春!你好。柳叶怯生生的探头，虫儿从一个草尖扑朔到另一个草尖去。没有争芳吐艳的群花，小草又仿佛秉承了大地老实朴厚的性子——少言语，不张扬。世界都静悄悄的，静的，听得见大地的心跳。春，春!第一场雨，清明夜里下的。下的小心翼翼，生怕惊动了这春，这人。丝丝，沙沙，和着;鸟叫虫鸣，浑然是首宛转悠扬的夜曲。春，春!梯田长出了嫩绿的头发，玉米苗分开两瓣叶，呈倒人字形生长。春天的梯田层层有序，绵延在山脉里，孕育着百姓的年年代代。春，春!太阳越来越烈，草丛里露出几朵野花，雨越下越大，抨击着地面。玉米遮得住人的目光——春!春，再见。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。400字 三年级 写景
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春春超女亦超级女声。相信大家都知道。大家也有自己喜欢的选手。在家里，不仅我喜欢，连我妈妈，爸爸都喜欢。而妈妈已经有了自己喜欢的选手：笔笔（周笔畅）。笔笔也是大家一直都很喜欢的选手。而我喜欢的是春春（李雨春），而春春吸引我的地方却是她的酷。在网上也有人怎么提醒玉米们（宇春的粉丝名称）。大家关于让帅哥“玉米”上台给宇春献花的本意是好的，主意不错！但有一点不知大家想过没有，那就是鲜花的时机非常重要！一定不能在宇春刚上台或者已经开始唱的过程中献花！最好在宇春唱完整首歌的时候帅哥抓住机会迅速冲上去献花！因为中途或开始就献花会影响宇春发挥的，首先心理上会害羞、脸红，甚至不自在；其次宇春如果手上捧着鲜花，那她的那些让观众疯狂着迷的小动作还如何发挥，还如何炫出她的风采？中途打乱她的情绪和占用她的手，都是不明智的，所以如果要有帅哥想献花，一定要找准时机，在宇春唱完歌的同时第一时间冲上去献花！才是最好的表达方式！由此可见宇春的任期又多旺！大家的心目当中一定也又自己喜欢的超女，但是其也要提醒大家，不能一味的去追求而是去学学人家的那种精神（也许你觉得我想你老妈一样，又仔唠叨了，耐心，继续看下去哦~~）。从海选到现在的全国总决赛，哪一个超女不是费劲了千辛万苦。但是仔这后面也许她们付出的是更多的训练！500字 六年级 写人
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春!春!作文春来了,春的开始!这可乐坏了万物呐.春,来喽!处处敲锣打鼓,红对联往门上贴,红窗花向窗上粘……大人小孩套个红衣,小孩捧着糖果,大人捏着红包.想必你也知道了吧?春节.春节!大家忙不亦乎,就连小孩也"瞎忙"着.这可是春的功劳,谁叫人家那么讨万物喜爱呢?多缤纷的春,多美丽的春,多惹人喜爱的春!春,如慈母般孕育着一个又一个,一群又一群的生命!春,留下的是繁荣,带走的是荒凉!春啊,遇见水流,就留下水生物;春啊,遇见土地,就留绿植物……春多么伟大,又多么无私!春啊!春啊!我敬佩你,你善良!你无私!你伟大!春,是我喜爱的季节,可它的美好品质,却让我变得不仅是喜爱,而且有敬佩!你是我的榜样,更是我的老师!春!……五年级:兰250字 五年级 写景
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春我睁开冬天醉睡的眼睛，呀，不经意间，春已在前方微笑。啊，春！她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，离我们越来越近我漫步在春的田野上，被一层笼罩万物的生灵的薄纱带进春的幻想境地我仿佛看见一位正值花样年华的少女，时隐时现，她摆动着飘逸的罗裙翩翩而来，莫非，她就是人们向往的春姑娘。早上下到楼梯间门口时，才蓦然发觉，昨夜里下了一场雨。地上湿漉漉的，天空中依然洒着细细的雨点，有些凉凉的湿气扑面而来，凉爽的天空夹杂着春的气息。今年春天的第一场和风细雨就这样悄然而至。春天是一篇散文。不知不觉中，小河里的水涨起来了，清澈明净的河水倒映着蓝天，犹如一条透明的蓝绸带子；倒映着绿树，犹如一块碧玉。小草脱去沉重的衣衫，换上了翠绿的外套，从田野钻了出来，给大地铺上了一张无边无际的绿绒地毯。柳树在微风的吹拂下，尽情飘摆，舒展着婀娜的腰肢，吐出嫩芽儿，随后，嫩芽儿又长出一片片青翠的绿叶，轻轻撩拨着潺潺的河水，远望就像一道绿色的门帘，近看又像是临镜梳妆的长发。一朵朵金黄的迎春花绽开了笑脸，向着长天吹奏生命之歌。这时候，桃花也不示弱，在春风的抚弄下，也艳如红霞般的闹开了。虽然春天里的景物形态万千，但变幻中的一切无不显示出生命的勃勃生机。这不正体现了散文形散而神不散的特点吗？春天是一部小说。一树树桃李繁花似锦，争奇斗艳，演绎着招蜂引蝶的浪漫情事。蝴蝶扇动着彩色的翅膀，蜜蜂吟唱着醉人的甜蜜，在花枝上跳舞，在花朵上缠绵，书写着“蝶恋花”的执着与痴情，演绎出“为谁辛苦为谁甜”的酸楚与期盼。小鸟这位主人公这时候也在“千呼万唤”中终于“闪亮登场”了，它开始绞尽脑汁的制造情节，拐弯抹角的“拈花惹树”，谁说名花有主，不到最后一刻，决不轻言放弃。一个情节曲折，香艳动人的故事就此拉开了序幕。春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。到处都洋溢着快乐的气氛，公园里照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。俗话说：“一年之计在于春”。所以人们在春天就更忙了：街上的汽车川流不息来来往往地穿梭着忙碌的身影；乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子这是一年中最忙的时候；老师发给我们的新课程表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。春天是生机勃勃的，是万紫千红的。真可谓算得上是：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”啊！我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。啊！我终于找到春了！现在，我明白了，春，是绿色的，是红色的，是紫色的……春，是五彩缤纷的！我爱你！美丽的春天！三小四年级：紫薇姑娘1200字 四年级 写景
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春硝烟又在和平的家中燃烧了。“啪！”这是一个响亮的巴掌，他的脸上竟出现了泪水。不就是期末考试那点小事吗？考试挂科，这是每个学生多多少少都经历过的。看看人家家长，考试没考好，一个接着一个安慰，怎么自己就摊上了一个这样的贱人妈妈呢，要是爸爸还在这个家里一定会安慰我的。他越想越心寒。“好啊，你倒是哭上了！你老娘我一个人一泡屎一泡尿把你拉扯大，辛辛苦苦赚钱是为了什么？你不知道吗？老娘给你赚学费！贵族学校的学费！”她停顿了一下，“你妈这辈子没有什么能和别人比的，就是想让我的儿子有一个比别人更好的前途！”“哼，你说的真有道理！你考虑过我的感受吗？你说的话永远有条有理，我说的话永远是无理取闹！我故意想考试不及格吗？我故意想打架吗？你什么都不知道！什么都不知道！我要离开这里！离开这个家！”“砰！”天乐把门一摔，出去了。考出个年级倒数，还和同学打架，他倒有脸摔门出去。我难道错了吗……妈妈越想越委屈。“我要离开这里！离开这个家！”这句话让妈妈的心颤抖了，这是妈妈决定离开爸爸时牵着刚满六岁的他说的话。这孩子，越来越像当年的自己了。这句话把妈妈拖回了十年前那段痛苦的回忆。“去哪了，这么晚回来。哟，可千万别跟我说在办公室加班啊。这个理由你已经用过一万次了。”妈妈讽刺到。要知道女人的第六感是最灵敏的，丈夫每天的晚归，她早就猜到一二。“我去哪用得着你管啊！没有我的房子你能整天在家闲着看肥皂剧？没有我的钱你去喝西北风吧！”“姓朝的，你别太过分了，什么叫‘整天在家闲着’，带孩子叫闲着？那月嫂的工资是白拿啊！煮饭是闲着？厨师的工资也白拿啊！你别太过分了！”“我太过分！我过分？！你……”爸爸一下子词穷了。“说不上了是吧，理亏了是吧？我要离开这里！离开这个家！”在妈妈眼里打转的泪水像珍珠一样一颗颗掉下来了，她把孩子抱在手上只拿了个包就准备走了。“天乐是我们朝家的后代，你凭什么带走！”“天乐他是在我的肚子里长大的，我当然要带走！”他们此时此刻只记得撕心裂肺的叫了，完全没有顾及已经懂事的孩子的感受。“天乐，你跟谁走？”现在想想也真是可笑，他爸爸竟然让一个五六岁的孩子自己抉择，未免有些残忍。“我要妈妈！”天乐说。天乐只知道他不会跟给他零食的妈妈分开了，但他不知道自己面对的是与爸爸长期的分离。上了高中，他就变得桀骜不驯，大家都奇怪他的变化。也许他只是想引人注意，他希望大家都爱他，渴望得到爱。而我却从没有用他想要的方式给予他爱。妈妈在想。妈妈出门去找他了，他躲在小池塘边上的小洞里苦。“乐乐，对不起。相信妈妈，妈妈会一直爱你的。”孤独的心情在瞬间蒸发了，取而代之的是妈妈满满的爱。春天果真要到了，他们都听到了雪悄悄融化的声音。初一:Dolly1200字 初一 记叙文
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春，春！_残雪吐着腹中的寒意。呼进去的带着泥土和草根味的空气，洗去沉寂了一个冬天的凄凉。春，春!你好。柳叶怯生生的探头，虫儿从一个草尖扑朔到另一个草尖去。没有争芳吐艳的群花，小草又仿佛秉承了大地老实朴厚的性子——少言语，不张扬。世界都静悄悄的，静的，听得见大地的心跳。春，春!第一场雨，清明夜里下的。下的小心翼翼，生怕惊动了这春，这人。丝丝，沙沙，和着;鸟叫虫鸣，浑然是首宛转悠扬的夜曲。春，春!梯田长出了嫩绿的头发，玉米苗分开两瓣叶，呈倒人字形生长。春天的梯田层层有序，绵延在山脉里，孕育着百姓的年年代代。春，春!太阳越来越烈，草丛里露出几朵野花，雨越下越大，抨击着地面。玉米遮得住人的目光——春!春，再见。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。300字 小学 写景
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春“盼到了，盼到了。”“我盼望的春天步履轻盈地来了。”你看，嫩绿的草儿们，都从土地里钻了出来。绚丽多彩的花朵也是婀娜多姿、奇香四溢 ，真是美不胜收。你看，那活泼可爱的黄莺唱着悦耳 、清脆的歌曲，还有那活泼机灵的小燕子，随着歌声，跳起优美地舞蹈，真是莺歌燕舞。你看，粉红粉红的桃花盛开了，嫩绿嫩绿的柳条在微风中拂动着。真是可以算得上桃红柳绿。我觉得春天如同一位童话里面的美丽仙女。她所到之处，冰雪融化了，树木开始发芽了，鲜花开放了，冬眠的动物睁开睡眼苏醒过来了。轻风微微地吹着，细雨斜斜地下着，千条万条的柔柳 、嫩嫩的小草，绿绿的枝叶，都像赶集似的，形成了光彩夺目的春天。啊！春，美丽的春，我爱你。指导老师：娄爱萍300字 初三 记叙文
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春春天是大地的使者，它的到来使大地上的生物们都从沉睡中苏醒了过来，为世界万物带来了新一轮的成长。春是一个美丽而温和的季节，在这个季节里花儿悄悄的绽放了，围着单调的大地带来了另一种色彩，同时唤醒了沉睡中的蝴蝶们，使得它们从梦想中醒来，告诉它们冬天一过去，沉睡的季节已经不在了，我们的舞台已经出来了，现在也到了是我们展现自己美丽的舞姿的时候了。春是一个充满生机的季节，在这个季节里草长莺飞，整个世界也变的喧哗起来了，小鸟站在枝头不停地歌唱着，歌唱春天的美丽，歌唱春的功德。站在春天中的我们感觉到了么？春是多么具有魔幻性啊！在这一瞬间就将满世界的积雪化去，将这冰冷的寒冰眨眼间变成水，将空气中的寒冷赶跑，为我们带来了这温暖的气息。比喻和拟人化手法的运用使开头显得活泼，整个文章使人读起来也觉得很放松。300字 初一 写景
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春春，它给我们的第一印象就是生机勃勃，处处呈现出绿色的生机。所以，我非常喜欢它。“春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。”春回大地，让万物都重新苏醒，迎春花开了，桃花开了，杨柳绿了，花儿们百花齐放，姹紫嫣红，争奇斗艳，处处散发出生命的活力。描写出的颜色有很多，如：新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，无不显示出生命的活力；描写春的诗句也有很多，如写春水的“春水碧于天，画船听雨眠。”写春风的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”“飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”等等它们不仅展现出一幅充满生机的美好的绿色画卷，还呈现出饱蘸着生命繁华，处处彰显着生命活力的生命颂歌！300字 三年级
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春_春天来了,带着花儿、草儿、树的生机来了，春风又绿江南岸，仿佛只是一夜之间大千世界都变了。看！春风吹过学校，樱花开落枝头，从高处鸟瞰，啊，粉粉的一大片，犹如浮在半空中的一朵粉色的云，又像一个香喷喷的棉花糖。闻一闻花中还带着甜味呢！花瓣拂过小朋友的脸颊，像一只纤细的小手。这是春姑娘在抚摸我们。看！春风吹过马路，马路边的大树，抽出新叶，嫩嫩的。下过雨，树叶绿得发亮。小鸟见了满心欢喜，飞上前唱出清脆的歌声：叽叽喳喳……哦，我听见了，那是春姑娘的笑声。看，春风吹过了草地，草偷偷地从土里挖出脑袋。草真绿呀，让人忍不住想摸一下，可又怕破坏眼的和谐一景。小花也长了出来，在草里像眼睛，像星星，还眨呀眨呀。我把它夹入书中，这是春姑娘的礼物！春风吹散了冬天的忧愁，带来了生机勃勃的新的一年！300字 小学 写景
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