可爱的蜗牛
大家好,我是一只人见人爱、花见花开的可爱小蜗牛。今天,老师让同学们观察我,哈哈,我成了班级里的大明星,那我得好好介绍介绍自己了。
别的小动物的眼睛都长在脸上,而我的眼睛却长在一个神奇的地方,你们想知道吗?告诉你们吧,我的眼睛长在一对长长的触角上。你们问我有几对触角?其他小动物只有一对,而我有两对哦!触角一对长的,一对短的。你们可别小看这两对触角,当我走路遇到障碍物时,触角就会感应到,并马上改变我走路的方向;我的触角还相当于鼻子了,我能用他们闻到大自然中的各种味道。是不是很神奇呢?
我是个不挑食的好孩子哦!我什么都吃,叶子、青菜……统统来者不拒。我独立生活的能力很强哦。我一出生就可以自己走路去找东西吃,不要妈妈的照顾。当遇到敌人要伤害我时,我会立刻把头缩进我的“小房子”里躲起来,并吐出粘液把“门”封个严严实实的。当我的“小房子”被弄坏的时候,我就吐出粘液来修补哦。没过几天,“小房子”就恢复原样了。
我是一个十足的慢吞鬼。别的小动物都有脚,我却没有脚,只能靠腹足来慢慢地走路。别的小动物走一步,我要走几十步甚至上百步。但我有毅力,只要我去哪里,我都能到达。
我走过的路都会留下一条亮晶晶的液体,这粘液能让我无论是走在悬崖峭壁上,还是刀刃上都不会摔个粉身碎骨。
这就是我,可爱吧?小朋友们,只要你们有双明亮的眼睛,就会发现我们动物身上的许多秘密!
我学会了钉纽扣
这个星期的活动真有趣,老师让同学们学习钉纽扣,我一听感到既新鲜又有趣还很紧张。
老师一手拿线一手拿针,只见老师舔了一下线头又把线搓细,把线拉平,对准针眼一穿而过。接着又用手在线尾上绕了一圈,搓了一下,结打好了。我心想着可简单呀!老师又开始在布上钉纽扣了,老师的针像一只花蝴蝶一样飞过来飞过去,纽扣就钉在布上了。随后,她把针熟练地用大拇指按在钮扣的背面,又用线在针上绕了三圈,又把针抽出,结就打好了,哈哈太简单了。
终于到我大显身手的时候了,我拿着线舔了一小口,又拿起针把线穿进去,可针和线就像一个不听话的孩子,我让它向左它就向右,我又让它向右可它又向左,总是对着我干。我正想要放下不干了,又想起妈妈曾经说过的话:“失败乃成功之母。”我又拿起针和线用出九牛二虎之力,终于把这个不听话的孩子穿进过了针眼。我拿起针线乱七八糟的在布上下左右地穿梭。可老师说:“要有顺序。”于是我把它给剪了。我把纽扣放在布上,用大拇指按住,再把针线从下面穿上来,聚精会神的一上一下缝着,还不时的把线拉紧,然后,一个“X”型的杰作在我手中诞生了,纽扣在布上牢牢地扎了根,安了家。
我终于学会了钉纽扣啦,也明白了做一件事情看起来容易做起来难呀!
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可爱的蜗牛说它是头牛,不能拉犁头。说它力气小,却能背着房子走。你猜猜它是什麽小动物呢?啊!是蜗牛呀蜗牛呀!蜗牛的个子小小的,背上背着一个又大又重的壳,它的壳像我们平常吃的螺丝!蜗牛的壳可历害了,蜗牛一遇到危险,身体立刻缩进壳里,壳是它的家,也是它坚强堡垒。它的头上长着两对触角,一对长的,一对短的,那对长的触角上长着比芝麻还小的眼睛。壳的底部有两块凸起的肌肉,肌肉一伸一缩,它就前进了。我喂它青菜叶,它立刻爬过去大口大口地吃起来啦,真香呀!我碰碰它的触角,它立刻缩到壳里面。它爬过的时候,地面上就会留下弯弯的[爬痕。我给它建了一座房子,它的房子是用月饼盒做的,上面扎了几个小孔,好让蜗牛呼吸新鲜空气。我让它有一个舒适而温暖的家,可以健康成长。我好喜欢它,它可真是一只可爱的小精灵!桂林市宁远小学三年级二班陈雯丽邮编:541002联系电话:秦晓春1307760254350字 二年级
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