善待一切生命
提到生命,令每一个人肃然起敬,它对每一个人来说,都是异常的宝贵。只要是活着的人,都有生命。生命的存在,不管是人类还是动物,并不区分高低贵贱,因为任何生物都有拥有生命的权利,就算是一只小小的壁虎,依然如此。――题记
今天是个好天气,我们照例排着队来到彩砖地上,等待入场,准备做操。突然,整齐的队伍里一阵骚动,同学们正围成一圈,似乎有什么事情。
我好容易挤进水泄不通的人墙里,不由吃了一惊。竟然是一只小壁虎!由于校园里很难见到这类小东西,同学们自然感到新鲜。只见这只壁虎不过手掌大小,深绿色的身体上还有纹络,它正艰难地向前爬,我这才发现,小壁虎身后居然还拖着一条血淋淋的尾巴!围观的同学正目不转睛地盯着它,有的同学还伸出脚来吓唬它。小壁虎大概是感到了恐惧,它急急地想冲破重围,同学们不由自主地让了一条道,看它还有何动静。
我望了望四周,都是围观的同学,而小壁虎似乎并不太清楚现在的状况,我为小壁虎的安危担忧,不禁俯下身来。此时,同学们正饶有兴致地谈论着这只壁虎,它好像要努力挣脱那条已经藕断丝连的尾巴,不断在地上蹭着。
这时,又有一个班向这边走来,我一看,他们队伍的位置正是小壁虎现在待的地方,他们会踩到壁虎吗?也许他们会看见的吧。我心里想着,眼睛却还是盯着小壁虎。
队伍向这里走来,突然,不知谁惊叫了一声“啊!壁虎!”接着便有几个男生上前去逗引壁虎,这时,壁虎的尾巴断了,旋即,一阵阵尖叫声不断传来,“好恶心呀!”“哎呀!”此刻的我心悬得紧紧的,惟恐小壁虎惨遭踩踏。然而,我所不希望看到的一幕仍然发生了,几个“不怕恶心”的男生嬉笑着走上前,把小壁虎踩死了,直到清洁工阿姨把惨不忍睹的小壁虎尸体扫到了簸箕里。
此时此刻,不知怎么的,我觉得难过至极,虽然我止住没让眼泪掉下来,但心里却是波涛澎湃,在难过的同时,我感到眼前仿佛是一场游戏,不过短短几分钟,一个无辜的生命就消逝了。那几个男生却依然笑容满面,谈论刚才的“壮举”。
也许有很多人并不把此当一回事,认为不需要为此而惋惜,因为那仅仅是一只小小的壁虎,仅此而已。但是,那是生命,是最宝贵的生命!这也并不是游戏,这是实实在在的生命,但它却消失了。我真想对那些无视动物生命的人说:“请善待一切生命吧!它不容你的随意杀害。哪怕是一只最小最小的壁虎!”
善待别人就是善待自己——读《四季的风》有感
《四季的风》这篇童话是《严文井童话选》里的一篇。它寄托了一个深刻的道理:善待别人就是善待自己。
这里讲的是一个苦孩子的故事。他没有爸爸妈妈,也没有人愿意和他玩,但他有一个特殊的朋友,那就是——风。风十分关心这一个苦孩子,在有时间的时候,就会陪他聊天说话。可在一个春天里,那个苦孩子病了。而就是因为苦孩子的这场慢性病,让风在每个季节都有不同的安慰方式;春风带来的是花香鸟语,因为风想要苦孩子变得愉快。夏天的风总是带来雨,因为风知道苦孩子吃不到他带来的杏子会哭泣。秋天的风和落叶一起飞舞,而且尖声地歌唱,这是因为风为了让苦孩子看到外面风景而表演的舞蹈。冬天的风是狂暴的,它愤怒的吹呀吹,要把世上的罪恶全都清扫干净。微苦孩子创造一个求生的机会。至于那雪花,就是那位好心的小侍女棉衣上的一些棉花,但却没有任何一个人可以用他做一件棉衣。
当我们看到那些阔人在冬天热得大汗淋漓,也不肯帮助苦孩子一件旧衣的时候,觉得很过分,为什么我们就不能把自己的爱奉献出来一点点呢?如果那些阔人能够捐出一些棉花或许一件旧衣,那么苦孩子会死吗?如果苦孩子没有死,那么风会变得那么狂暴吗?有时,我们应该反思一下:我们今天有没有帮助过别人,或者伤害过别人。如果伤害了别人,那么你考虑过自己是对是错。如果自己是错的,你道过歉吗?有时,在你做错事时,你可以在一个木板上钉钉子,每伤害一个人,就钉下一颗,当你明白时,拔出钉子,木板的痕迹却不能消失了。就像你伤害别人时,没有发现别人的痛,可当自己明白时,别人的痛楚却不会消失。我们时常不经意犯这种错误。但你可以在钉子完全钉下之前,先把它拔出,这样虽然不能完全消除别人的痛苦,但至少可以减少一点,不至于把别人伤得很深,这样,就算你最后明白这个道理,也不会太晚,虽然不能完全挽回从前那些时光和情感,但是,也能给别人些许安慰。
有位哲人说过:善待别人,就是善待自己。每一个人都应该谨记这句话,因为我们知道,朋友是不能少的,这也正验证了一句话:在家靠兄弟,出门靠朋友。
四川南充仪陇县南图小学六年级:恋雪羽沫
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善待弱小生命在自然界中,有许多的生命。这些生命有强大,也有弱小。就在今天,我遇到了一个鲜活的小生命。当时是中午,外面下着小雨,天阴沉沉。我和同学吃过午饭,正准备上楼回教室,刚走到拐角处。突然,一道黑影从天而降。“啪”的一声,掉落在水潭里,扑腾了几下,一会儿便没有动静了。我们很好奇,加快脚步,去瞧瞧是什么东西。跑过去,发现是一只小鸟,浑身湿透。我们一看这场景,也顾不得研究它是什么鸟了,赶忙把它从水潭里,小心翼翼地拿出了,放在手心上,一路小跑回了教室。回到教室后,我们连忙拿出纸,将它湿漉漉的羽毛擦干。做完后,我才细细打量这只鸟——白色的额角,乌黑色的爪子。羽毛初看呈黑色,但再看,又透出一些墨绿,显得格外特别。它也不动,只一双乌黑发亮的的眼睛一睁一闭,左看看右看看,好像会说话,仿佛在说:“这里是哪儿?我怎么在这儿?”午睡时,我们先在教室角落给这只鸟找了个暂时的安身之处。随后我们又想到一个大问题:接下来我们要上课,如果它上课时叫出声来,被上课老师发现怎么办?而且,我们也没有时间再照顾它了。可是,要将它安置在哪里在好呢?商议之后,我们决定去找语文老师,请她来替我们照料小鸟。不知不觉,两堂课过去了。第三课铃声一响,语文老师拎了一个纸箱子进来了。我们都十分好奇里面装了什么,议论纷纷。老师示意大家安静,然后说:“这里面是一只白脸山雀,是我们班的一位同学捡到,并带回来的。”接着老师又说:“在这个世界上有很多很多的生命,有的强大,有的弱小。可能,许多人都以为人才是地球的主宰。可是,有没有人想过,或许,是我们人类闯入了本该属于它们的世界呢?人类无节制地砍树,挖矿,捕杀动物,污染自然,这些足以让太多的生物失去了它们的生存之地。难道,我们不应该给它们一个属于它们自己的家么?”我们点点头,异口同声地说:“放它走吧!”箱子打开,我清楚地看到,它脱离了来自人类的“拘束”,是多么自在!望着它像箭一般从窗口飞向围墙外的树丛,虽然心里不舍,但仍是开心的,因为它又能展翅飞翔,因为它又回到大自然的怀抱。是呀,动物的家应该是大自然,而不是人类自认为的给它们的“温暖的港湾”,对它们来说,这或许只是一个“牢笼”。可是,我们要怎样,才能给它们一个它们真正所需要的“家”呢?900字 五年级
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珍惜生命·善待生命·感悟生命生命属于我们每个人,且只有一次,生命是最值得珍惜的。一个人如果连生命都可以舍弃,这需要何等的勇气。这种勇气非一般人所能做到。生命顽强时象一座大山,经风雨而弥坚,脆弱时则如一棵小草,不经意就会受到伤害。属于人的生命,也只有一次。在这短暂的生命历程中,交织着矛盾和痛苦,充满着求索和艰辛,遍布着荆棘和坎坷,这正如那不为人知、寂寞生长的野草,只有异常沉重的付出,才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生命,把握自己,才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折,拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。也许上帝是公平的,他赐予我们丰富多彩的生命,但这种生命只能享受一次。或许正当生命的花朵欣欣向荣地感受世界的美好,感受大地的温暖,领略祖国的大好河山时,一场突如其来的暴风雨就让娇弱的生命失去风采。它像一位力量强大的巫师,让人思考,让人观察,让人倾听,却又如同一颗弱不禁风的小草,那么脆弱,风一吹就死了。人的生命真的很脆弱,当什么事情都不发生时,似乎是能托天的猛士,任何的风雨阻挡都显得渺小甚微。可当危险降临,我们脆弱的身躯又能抵挡多少摧残呢?甚至有时连花草、小动物都不如……偶尔有清闲的时候,清晨迎来阳光的照射,一切新的开始从日起进入轨迹。迎着朝阳细细品位着人生的感悟,感悟来自于生活,出自于肺腑,是有经历的人的真谛,也是人思想发现美贬斥恶的标准。有一种感悟能使人在迷失中获得方向;有一种感悟能使人从痛苦的深渊走向光明;更有一种感悟让人审视自己,觉得自己渺小甚低。 生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。生命属于我们只有一次,既然命运把我们圈定在平凡的位置上,那我们就应当活出一个凡人的价值来。有一首小诗写道:融进银河,就安谧地和明月为伴照亮天长;没入草莽,就微笑着同清风合力染绿大地。这样,才算得上是善待生命,不负年华。人生道路漫漫长,岁月悠悠需平安,生命好比昙花,只开一次,为我们家庭幸福美满,为了我们国家繁荣昌盛,为了世界多一点爱,少一点悲哀,多一些欢乐。让我们把生命放在第一位,每时每刻提醒自己要珍爱生命,安全第一,在安详的环境中茁壮成长。所以,安全也因此而成了生命的保镖善待生命,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视生命的安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这生命之花,让我们远离死亡,珍爱彼此的生命吧。900字 初一 散文
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善待“你自己和你所有的一切,倘不拿出来贡献人世,仅仅一个人独善其身,那实在是一种浪费。”莎士比亚此言不虚。人为善,即善人,善己,善社会。穷极若水上善,哪里有二十世纪人道精神划时代伟人的记忆。不得不言,他是连巴赫也难以割舍的音乐神才,而立之年便荣获哲学与神学博士学位,然而他的人生并不止步于此。一次因缘巧合,让他放弃了蒸蒸日上的演奏地位和学术生涯,重新步入学堂,攻克与之前毫无关联的专业:医学。在那样一个种族歧视严重的时期,他历时八载夺得医学博士学位,只为前往非洲,为饱受病痛折磨的非洲人民送去希望,他将个人欲望降到最低点,把自己的理性升华到最高点,他是圣人,史怀哲。他有一颗悯世之心,他对善与美的渴望,他崇高的品格,使他成为二十世纪人类良知的代表,它的善举超越了种族,跨过了人与自然,他甚至认为,除非人类能将爱心延伸到所有生物,否则人类将无法找到和平。她以一青春女子为求学远走异国他乡,面对都市的纸醉金迷,忍受小阁楼的凄风苦雨,面对追者如潮毫不心动。宋玉说有美女在墙头看他三年而他不为所动;范仲淹考科举时寄宿破庙,晨起煮粥一碗,凉后划作四块是为一天的口粮。在大洋彼岸,一个波兰女子,也曾这般耐得住苦寒。“浅尝辄止”可说明一个人对自己的价值认识不够,见宠则喜。能够清楚地明白自己的价值并终生为之奋斗是绝难的,但居里夫人却做到了。她始终淡淡地生活,静静地思考,执着地进取,直进到智慧的高地,自由地驾驭规律,并永葆一种理性的美丽。她成就了自己,并以此向世界证明:一个普通的人,可以怎样地为人类做出伟大的贡献,一个普通的女人,可以怎样让全世界的男人吃惊,而成为一个空前绝后的伟人。善待他人,可以牺牲物质享受,慕仰精神;善待自我,是谓相信自我,不断锻造自我,实现自我的最大价值。善待社会,是要始终以一种善的眼光来观察,回馈社会。社会是以你看待社会的方式来看待你的。一个自卑的人,感受到的多是歧视的目光;一个平和的人,感受到的多是宽容的目光;一个心存善念,善待社会的人,感受到的多是友善的目光。不论事情态势如何发展,世务如何纷繁复杂,保持一颗善心,并尽己之力去帮助他人,如此,甚好。善待自己,不自怨自艾;善待他人,不恶意揣度,冷眼相向善待社会,不抛弃,不放弃。以善为马,行走于江湖。900字 初中
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善待善待他人,冬天也会感到春天的明媚;善待他人,黑夜也会有一盏明亮的灯;善待他人,困难之中也会有希望。这是我从爷爷的故事中得出的人生感悟。爷爷年轻时一表人才,心高气傲,似乎天底下所有的人都必须服从于他。在他嘴里满口都是对上级的不满,与同事关系很僵。后来爷爷在回忆里说道:“我这一生就没有人真正对我好过,每一个人都不满意我,与我作对。”面对爷爷这一句饱含委屈的辛酸话语,我无所适从,只有将目光转向别处。但我在想,如果爷爷您善待他人,多给别人一些关怀,是否会是不一样的结果?如果家里有人说饿的时候,主动地做一顿饭,如果家里有人说冷时,主动帮他把棉衣找出来,如果您懂得多关心他人,那便如世界都开满了花朵,人人都浸泡在幸福之中……但是,爷爷不会替他人着想,而且,话语总是那么锋芒毕露,听爷爷讲话的人,都会有仿佛置身于冰窖之中的感觉,全身的热情都被抽离了出来,他身边的人,也就只有敬而远之了。爷爷在单位也如在家里,在单位的人缘可想而知了,为此,爷爷也付出了惨痛的代价,遭到了别人的暗算,以莫须有的罪名,把爷爷打成“右派”。爷爷曾被送进了那阴暗、潮湿的监狱之中,痛苦和自责像毒蛇一般缠绕着他的心灵,压得他简直喘不过气来。自己不但遭罪,还耽误了儿女的一生,因为爷爷,爸爸与梦寐已久的大学失之交臂,姑妈与幸福的婚姻擦肩而过……出狱后,按政策,政府给爷爷平了反。爷爷也好像从一场大梦中睡醒了,说话不再带刺,无论是对家里人,还是对周围的朋友,都变得特别随和亲切了。爷爷对婆婆关怀备至,婆婆自从嫁给爷爷后,这才感受到了来自丈夫的爱。爷爷说,奶奶曾经因为爷爷的改变,轻轻地倚在爷爷宽阔的肩膀上,静静地流下了很多眼泪。此后,爷爷还常常帮助邻里人做事,谁有困难了,他还用自己的钱去资助他们。我想是从那时起吧,邻里们都说:“陈大哥是个好人。”爷爷在给我讲过了他过去的这些故事之后,他告诫我:“年轻时我得罪了很多人,最后害了自己,你一定要懂得善待他人啊!善待他人就是善待自己。”自从我记事起,爷爷就已经是一个很慈爱的人了。他的爱滋润了我金色的童年,爷爷给我做跷跷板,做秋千,还曾把邻居的孩子召集起来,组成孩子军团上山去摘橘子。从我记事起,爷爷就是邻里们特别信任与尊敬的人了,在小区里,只要见他来了,人人都会与他谈笑风生,其乐融融的邻居关系,仿佛像世界开满了向阳花,那么温暖,和谐……善待他人,你的生活也会充满阳光;善待他人,你会在迷茫中找到人生的真谛;善待他人,别人也会善待你,让你的生活充满快乐与幸福。900字 高二 记叙文
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