捉蝌蚪
350字
四年级
叙事
今天，天气晴朗，阳光明媚，万里无云。我和哥哥去新区广场玩。
新区广场景色十分优美，到处是大自然的气息。
突然，我看见池塘里有许多蝌蚪。呀，这些小蝌蚪真是可爱，圆圆的脑袋下有一双灵活透亮的眼睛。他们扭着小小的尾巴，悠闲自在地游来游去。
我们拿着瓶子，小心翼翼地向那群可爱的“小逗号”逼近。可那群“小逗号”眨着眼睛，傲慢地望着我们，扭头走了。我不禁气急败坏，心想：一定要捉一只来出出气。我放了水草在瓶里，接着放上几块小石子，在一旁守株待兔。可是等了大半天连一只蝌蚪也没捉着。我对着仰天长叹。我看了看哥哥的瓶子，啊……真真多呀！！！我走到哥哥身边仔细地看着他捉蝌蚪：他先找到一个目标用手把他按在小面等一会儿再打开手小蝌蚪就会浮上来再用手把他弄起来。我按照这个办法也试了一下，“真的成功了”我欢呼起来。就这样我抓了好几只蝌蚪。
今天，我真快乐！因为我抓了这么多蝌蚪。
四年级:毛虫虫
我的课余生活
300字
三年级
叙事
丰富多彩，有画画、跳舞、弹琴、看课外书，其中，我最喜欢弹琴。
上幼儿园时，我很喜欢弹琴，就想报电子琴班，可是，爸爸妈妈不支持我，最终，我还是坚持下来了。从此，爸爸妈妈开始鼓励我，支持我。
在上第一节课时，老师教我们五线谱，把小小的音符填在上面。虽然他们长得歪歪扭扭的，却能发出不同的声音，接着，老师又教我们doremi……随着课程加深，先学简单的曲子，曲子不是很难，但弹起来挺费劲的，练习时间长了，自然就熟练了。现在我们弹得曲子更有难度了，但是，我有决心把每一首曲子弹好，弹出优美的曲子，让爸爸妈妈和我一同分享。每当我弹完一首乐曲，我会静静的看着每一个音符，他们好像在为我跳舞，又好像在说：“你弹得真好！”经过我三年的努力，爸爸妈妈的支持，已经通过了四级考试，我会继续努力，把琴弹好。
弹琴能给人们带来美的享受，也给我的课余生活带来了快乐。
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捉蝌蚪星期六，妈妈带我去泉山森林公园捉蝌蚪。我们来到小河边，看到了一大群蝌蚪、小鱼在清澈的水里欢快地游着，绿油油的水草在水里欢快地舞蹈。我和妈妈一人手中拿个杯子，准备捉蝌蚪。我把小手放到水底，让小蝌蚪在我的手上尽情地跳舞。慢慢的，小蝌蚪越跳越高，我的手也随着小蝌蚪慢慢地升高，一只，两只，三只……我抓到了好多只蝌蚪。我们捉了有十几只，要走的时候妈妈说：“放了几只吧。”我赞同地点了点头。去放蝌蚪的时候，有一个人捉了有一百多只，远远看去，就像是黑水一样。我想：小蝌蚪属于大自然，应该让它们在大自然中自由自在地成长。想起那团黑水，原本高兴的心情就有种莫名的失落……250字 二年级
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捉蝌蚪春天不知不觉地来临，万物复苏，柳树垂下了新的枝条，绿油油的；桃花绽开了粉嘟嘟的笑脸；白玉兰也盛开得一天比一天艳丽，美丽极了。我和妈妈来到莘庄公园捉蝌蚪。一进大门，满园的鸟语花香，我们穿梭在熙熙攘攘的人流中，来到了公园最深处的小河边。我和妈妈分头行动，我沿着河走，边走边仔细地寻找小蝌蚪的影子，可是走了一圈连一个小蝌蚪的影子都没有看到，我失落地走过小木桥去找亭子里的妈妈。“妈妈，妈妈，我找了一圈什么都没有！”我激动且有点愤怒地叫道。“怎么会呢？你是不是没找对地方啊？”妈妈微笑着说完，就指了指亭子下面的小池塘。我顺着妈妈指点的方向看去，水上面飘浮着桃花粉嫩的花瓣，静静地躺在一片片绿茵茵的荷叶之中，好似一幅美丽优雅的水墨画。我正看得出神，有一个黑色的影子打破了水面的平静，一个，两个，三个……我仔细一看，“呀！是蝌蚪！”我兴奋地大叫了起来，赶紧拿起网兜跑出亭子，蹲在池塘边的一块大石头上，拉长网兜的杆子，紧紧握住手柄这头，然后把网兜的那头悄悄地慢慢地放进水里，看准蝌蚪出没的位置，小心翼翼地往蝌蚪方向移动网兜，可是蝌蚪们游得太快，我的网兜到了蝌蚪也都游开了，什么都没有捞到，网兜里只有桃花瓣。不知什么时候妈妈已经来到了我的身旁，她从袋子里抓出来一个剥好的鸡蛋，再把鸡蛋一分为二，拿出里面的蛋黄，用手碾碎并搓成末后撒进了水中，只见许多小蝌蚪闻味而来，很快变成了一团并不停的扩张，我赶紧放下网兜，快速捞起，“哇塞！我捉到了。妈妈！你看，网兜里跑进来六只。”我兴奋不已，趁势又捞了几下，小蝌蚪们好似受到了惊吓，又有点儿二和尚摸不着头脑的乱窜，闯入我的网兜里。不一会儿，我便收获了十多条蝌蚪了。你看，他们在我的瓶子里游得更加快活呢，虽然有点挤。我安慰它们说：“再忍一会哈，等到家了就给你们换个大盆，哈哈哈。”妈妈听了，也笑了。捉蝌蚪，真是好玩又有趣。750字 五年级
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捉蝌蚪春天到了，万物复苏的季节，树上长出了一片片的嫩叶子，小蝌蚪也从卵里出来了，各种各样的动物都开始繁殖后代。这一天，我和妈妈一起去植物园玩，还带上了我的鱼网。到了植物园，里面到处都是人，我们逛了一圈准备回家时，看见了一个小形的池塘，里面还有一个小亭院，小亭院里有许多的人，可是我却被池塘里的小蝌蚪给吸引住了，刚孵化出来的蝌蚪，没有前脚和后脚、嘴巴和内鳃，生有侧扁的长尾。蟾蜍和蛙的水生幼体，与蝾螈幼体相比，体形较小、像一颗卵、尾巴宽、嘴巴小，体色较浅、身体略呈圆形、尾巴长、口长在头部前端的是青蛙的宝宝。我准备抓几只小蝌蚪，带回家养着，我一手拿着网柄一捞，“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10！”我往水里一下子就捞上来了好几只小蝌蚪，我兴奋不已，连忙把自己网子里的小蝌蚪拿给妈妈看，小蝌蚪在网里使劲的扭动着身体，好似在跳舞，尾巴不停的甩着，身体在疯狂的摇摆不定，好似在蹦蹦床上，跳来跳去，在蹦级，看起来十分好玩，幼稚的我还以为它们只是在戏嬉打闹呢！可是，刚刚到达妈妈那里，小蝌蚪们就再也无法跳动了，这时我感觉到小蝌蚪的不对劲了，它们头部下垂，尾巴黏糊糊的，看起来没有一点活力。我轻轻地把小蝌蚪拿起来一看时，小蝌蚪们已经挂掉了！我把它们一个接着一个放入了水中，安葬在了一起，原来，小蝌蚪一旦离开了水面，就无法生存下去了，我伤心难过的走出了植物园。我抓小蝌蚪，小小的一个举动，就结束了着些小生命，让我感到羞愧难当。捉蝌蚪不仅仅是玩乐，也是一种对动物观察。让我们一起仔仔细细地去观察大自然中神奇的动物吧！但也不能伤害它们。650字 五年级
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捉蝌蚪今天我和爸爸一起去双湖公园游玩。我们一共做了两项活动，放风筝和捉蝌蚪。捉蝌蚪真有趣啊！我手里拿着鱼网，来到小河边，我们走在弯弯曲曲的小路上，我先接过渔网，朝水里大甩一通，再把鱼网拎起来，一看，呀，怎么没有东西呀？我疑惑不解地说。爸爸耐心地对我说：“不要着急慢慢找，我们总会找到小蝌蚪的。”我听了爸爸说的几句话，心里也慢慢的平稳下来了。过了一会儿，爸爸对着我耳边轻轻的说：“有一只小蝌蚪在河里，你有没有看到。”“看到！”我慢声慢语地说。爸爸从我手里拿起渔网“嗖嗖”几下，小蝌蚪被爸爸捞到了鱼网里。爸爸看着我开心的样子，说：“你试试怎么把小蝌蚪给放了，我说：“好啊！”我先把鱼网沉到水底，翻了一个面，咦！小蝌蚪怎么还在里面呀？我又好奇地问爸爸：“小蝌蚪怎么不出去呢？是不是脑子进水啦！”爸爸笑着对我说：“哈哈！你不知道吧，只要渔网一往下沉，小蝌蚪就往下走往下游，所以它怎么游也游不出去呀？”我发现那小蝌蚪就是个大傻瓜！我把小蝌蚪凑到眼前仔细观察，发现它身上是乌黑乌黑，圆不溜鳅的，还有一条小尾巴。我怕把小蝌蚪给淹死了，走几步就往水里端一下。结束了，爸爸说我们走吧，我说：“不行啊，我们该把小蝌蚪给放了，我们不应该带小蝌蚪回家的。小蝌蚪是自然界的生物，我们要爱护它。”爸爸听了我的话就朝我竖起了大拇指。500字 三年级
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捉蝌蚪童年是丰富多彩的，童年是自由自在的，童年是没有作业的……小时候，因为爸爸妈妈工作忙，所以我住在爷爷家里。爷爷以前是农科院的老师，他非常喜欢花鸟鱼虫，所以家里养着许多花花草草。他知道我喜欢捉蝌蚪，特地给我做了一个小网兜，陪我捉蝌蚪。我提着水桶，拿着小网兜，一路小跑来到了池塘边，可能是我跑得太快，把蝌蚪都吓跑了，而我却不知道，大叫后面还在慢慢走的爷爷：“爷爷爷爷，蝌蚪怎么都没了？”爷爷说：“你太激动了，跑的声音太大，蝌蚪被吓跑了。”“那他们还会回来吗？”爷爷回答道：“只要安静的等一会儿就会回来的。”说完自己在一边赏花了。过了一会儿，蝌蚪们成群结队的回来了。他们全身黑色，后面拖着一根黑色的小尾巴。有的像个逗号；有的把身子卷起来，像个句号；有的蝌蚪一前一后，像个冒号一样。我把网伸进水里，发现有好多蝌蚪在网的上方，像一颗颗黑芝麻一样，我快速把网收起来，发现网有千斤重，好多蝌蚪一溜烟的从网两边跑出来了。我大叫：“爷爷，快来快来！我捞蝌蚪的时候，网明明是很轻的，为什么现在这么重？”“那是因为水有阻力啊，你要慢慢收起来，如果一下子太快的话蝌蚪会跑掉的。”我用这个方法抓到了好多蝌蚪，看到脚边又有一群我又贪婪地伸手去捞，结果一不小心把水桶给踢翻了，脚下一滑，眼看就要掉到水里了，还好爷爷在身边，一把把我抓住，可是水桶里的蝌蚪却所剩无几了。爷爷把我抓回来的蝌蚪放在一个玻璃瓶里，再放了一些水草和装饰用品。爷爷笑哈哈的跟我说：“以后你每天回来观察观察，会发现很多有趣的现象哦。”接下来每天从幼儿园回家看蝌蚪变成了我回家做的第一件大事。看着小蝌蚪慢慢的长出后腿，慢慢的长出前腿，慢慢的尾巴没有了，终于变成了一只只小青蛙了。爷爷对我说：“青蛙是益虫属于大自然，我们把它放生吧。”我非常不舍得，不过还是依依不舍的把小青蛙放回了小溪中。虽说童年一去不复返了，可抓蝌蚪的童年往事却历历在目。750字 五年级
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捉蝌蚪春天的植物园，一派生机。而我这次去植物园游玩，最大的收获居然是：抓蝌蚪。当时我们走累了，正坐在湖边休息．陈立品拿起一块面包边吃边和同学们打闹了起来，一不小心，面包的包装纸掉到了水里。黄炅看见了，连忙跑过去捡。突然，他大喊到：“有小蝌蚪！”同学们欣喜若狂，立刻围了上去。只见几只黑色的小圆点，拖着一条条小尾巴，正在水里“一扭一扭”地游来游去，就像一串可爱的小音符。我这下子来劲了，召集起同学们，展开“捕捉蝌蚪大行动”。我努力靠近水边蹲了下来，把双手合成水瓢的形状，屏住了呼吸，把手小心翼翼地伸进水里，生怕小蝌蚪发现。“近一点了！又近一点了！”我的手终于伸到蝌蚪的肚子下，我猛地往上一抬，心想：哈哈，这会可捉到你了。正当我洋洋得意的时候，调皮的蝌蚪居然从手指缝里溜走了。我只能眼看着这到嘴的鸭子，又飞了。我甩了甩让手，不甘心，打算卷土重来。小蝌蚪们被我一吓，就像吃了败仗的逃兵，四处逃窜，有的躲在岩石缝里，有的藏在水草下面，有的惊慌失措地逃到了对岸……我瞪大了眼睛仔细寻找，怎么也找不着。正在这时，黄炅在不远处大喊：“抓到了！抓到了！”我连忙跑过去一看，原来湖边有一块石板上面趴着许多蝌蚪。我兴奋不已，连忙挽了挽袖子，把手贴着石板上，从下向上迅速一捞，那些蝌蚪还没反应过来，就成了我的囊中之物。没想到，这次这么轻而易举地抓到小蝌蚪。我赶紧把它们装进空饮料瓶里，举起瓶子向同伙炫耀。集合的哨声吹响了，我整理好书包，带上我的小蝌蚪，离开了植物园。一路上，我把瓶子捧在手上，就像捧着什么宝物似的，计划着让它们在我家里安家，想着如果能把它们养成青蛙，那夏天不就不怕蚊子咬了，想到这里我忍不住笑了起来。650字 四年级
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捉蝌蚪夏天的一个早晨，我和妈妈、爸爸、外公、外婆、陈哥、张驰驭驾车去野外吃烧烤。我们到达目的地下车后，看见附近有一个池塘，有许多小黑蝌蚪在水里游动。“妈妈我们可以在这里看蝌蚪吗？”妈妈微笑着对我说：“可以，看一下，我叫你去吃烧烤。”我和陈哥、张驰驭留下来捉蝌蚪。我们去买来网子，他们手里拿着杯子。我看见蝌蚪的头大大的，可没有腿，只有尾巴，在水里摆着尾巴游来游去。我拿着网子开始网蝌蚪。网到了蝌蚪，我用手捉起一只，它用尾巴打我的手，可是它太小，打不疼我，它好像在说：“让我回到水里吧。”我手一滑，小蝌蚪掉进了水里游跑了。陈哥一只也没有捉着。我和张驰驭捉了10多条。陈哥心里干着急，不小心脚滑进了水中。还好水浅，不然可危险了，他压死了几条小蝌蚪。我心想，陈大哥怎么不会游泳呢？我说：“可怜的小蝌蚪啊！”陈哥衣服又脏又湿，他只好离开池塘换衣服去了，我和张驰驭继续捉蝌蚪。这时，走来一位大哥哥说：“你们把蝌蚪放了吧。”我问：“为什么呢？”“小蝌蚪也是生命啊。我打个比方，如果你是小蝌蚪，别人把你从水里捉起来，你高不高兴呢？”“当然不高兴啦。”“所以呢……”大哥哥笑着望着我说。听了这话，觉得大哥哥说得很对，便把蝌蚪放了。见我把蝌蚪放了，张驰驭也放了。我心想：原来小蝌蚪的生命也是十分珍贵的。500字 四年级
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捉蝌蚪在一个炎热的暑假，我到乡下的奶奶家玩。一天，天气格外晴朗，我在一条清澈见底的小溪边玩耍。溪边的垂柳仿佛舒展着它那绿色的头发，惬意的随风飘舞，它们也好像对着小溪照镜子，正在梳理着自己心爱的长发。我正被这美丽的景色迷住了。在不经意中，我突然看见河里黑压压的一片，仔细一看，原来是小蝌蚪呀！我还以为是溪水被污染了呢！这里一团，那里一片，有的骨瘦如柴，像一条黑线，可能是找不到水草吧；有的动来动去，一点也没闲着，像一个会动的圆圈，它们嘴里还不停地吐着一个个“句号”；有的正在津津有味的吃着美味的水草，“挺着一个圆滚滚的大肚子”；有的正在休息，一动不动的，尾巴伸得笔直笔直的，我还以为它们死了呢；有的用它们那双圆溜溜的小眼睛惊恐的望着我，似乎在说：“救命啊！不要捉我！”；我看见后，惊喜万分。我急忙跑回家拿了一个大大的空瓶子，放进水里装点水，一只蝌蚪在我装水的时候，游进了瓶子里，我高六及了，我把手伸进水里捉蝌蚪，可是我只捉到了几只，我很失望，突然，我的脑海里冒出了这样一个好点子，把瓶子放到水里，等他们自投罗网，我马上把瓶子放到水中，我很耐心地等着它们自投罗网，果然，一群傻蝌蚪以为这是它们的“新家”，所以一拥而上，一会儿，瓶子里就装满了小蝌蚪。可能它们流浪了很长时间，想找一个固定的家，休息一下，它们在里面正高兴地吐着泡泡，好像对这个新家很满意。然后，我小心翼翼得把瓶子提起，当它们感到自己上当时，已经来不及了，就只好把瓶子当成自己的家了，但是找妈妈的愿望也只能放弃了，我想：哈哈，这是你们自找的！谁叫你们的好奇心那么浓呢！我提着战利品，满载而归。心想：小蝌蚪，不用担心，就把我当成你们的妈妈吧！650字 四年级 叙事
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捉蝌蚪在一个温暖晴朗的早晨，我起身到池塘边玩耍。来到池塘边，我被眼前迷人的景象惊呆了：湛蓝、透亮的天空像一块水洗过的蓝宝石一样。洁白的云彩四处飘荡，好似一个个淘气的小宝宝。美丽娇小的野花遍地开放，洒下无穷无尽的芳香。美极了。突然，一声蛙鸣传进我耳中。低头一瞧，是一只披着绿色皮大衣的小青蛙映入我的眼帘。它见了我，丝毫不怕，两腿一蹬，游起泳来。在它的后面，有一群黑乎乎的“小逗号”——蝌蚪。它们一会儿游泳，一会儿觅食，一会儿嬉戏，可自由啦！我心里一动，想到了一个“计划”。我悄悄靠近池边，展开手，放在蝌蚪群下方，往上一捧。小蝌蚪们手拉手，纷纷“逃跑”，害我差点跌入水中。蝌蚪们面对着我，拍打着尾巴，不时溅起一团团水花，仿佛在说：“看来人类也不过如此嘛！哈哈哈哈……”我并不气馁，准备实行B计划。每当我快要捞到它们时，蝌蚪们一躲闪，我猝不及防，脚下的浮土一松，“扑通”一声摔入水池里。天哪！我成了一只“落汤鸡”！晾干衣服后，我有点泄气，猛然间眼前一亮，爬到一块大石礅上，吃力地弯下腰，慢慢合上手掌……哈！捉住了！它在我的手心里转呀转呀，弄得我心中痒痒的。渐渐地，水漏完了，蝌蚪宝宝着急地“挠”我。我想：妈妈以前告诉我，蝌蚪是在水中灭蚊将军，一天可消灭约600多颗蚊子产得卵呢！我想到这儿，双手不禁一倾斜，将它送回了“家”。蝌蚪宝宝用那含着谢意的眼睛，温柔地望着我，转着圈儿游走了。原来池塘里有这么多可爱的蝌蚪啊！我们要保护它们，让它们和我们一起快乐地成长。600字 四年级
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捉蝌蚪今天下午，我和石海滨、张红斌一起，到小区的小溪里捉蝌蚪。小溪不长，也很窄，里面的水刚好没过脚面。我们三人都穿着凉鞋，每人拿个瓶子，瓶子里装半瓶水。我们先把瓶子放到岸上，穿着鞋下水开始捉蝌蚪。我两只手围成圆形，身体下蹲小心翼翼地用手将蝌蚪罩住，慢慢地收缩，迅速合拢。呀，我抓住了一只蝌蚪！蝌蚪不大，像绿豆大小，圆圆的脑袋下面拖着一只长长的尾巴，尾巴还不停的摆来摆去。头的下端有一张小嘴，一张一合。嘴巴上面还有一对鼻孔和一双眼睛。全身半透明，肚子里的东西依稀可见。用手摸一摸，它身上滑溜溜的。不好，我突然发现我的屁股上湿了一大片，我扭头看了看他们两个，裤子和我的一样，也湿了一大片，还在起劲儿的捉蝌蚪。这时，我已经顾不了那么多了，我又继续捉蝌蚪。不一会儿，我就抓了二十多只，这时天也快黑了，我们三个就带着各自的“战利品”回家了。回到家里，我找了一只小桶，将瓶子里的蝌蚪连同水一起倒进桶里，我准备养着，看着它长大。《小蝌蚪找妈妈》里说，蝌蚪长大后会变成青蛙，我要陪着它长大，看看它如何变成青蛙。好期待呀！400字 四年级
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捉蝌蚪我是一个即学唱歌又学跳舞的小女孩，在我唱歌的学校有个小池塘。有一次，我和我的朋友来到池塘边，发现池塘里有许多小蝌蚪，我脑子一闪说：“我们来比赛捉小蝌蚪吧!”，我的朋友们也异口同声高兴地说：“好!好!好!”。我们开始比赛了，第一位朋友捉了四只，第二位朋友捉了六，我捉了十只，她们看见我捉的蝌蚪多，她们很不服气，其中有一位朋友说：“我们再来比一场。”我得意的说：“比就比呗。”我们又开始第二次比赛，第一位朋友捉了七只，第二位朋友捉了五只，我居然捉了十二只，她们看了更不服气了，她们生气的说：“我们不玩了”，最终是我赢了。每当我想起蝌蚪这两个字我心里美滋滋的!不过，小蝌蚪是我们的朋友，我们不能伤害他们哦。250字 三年级 叙事
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捉蝌蚪昨天，我和妹妹去爬山，爬着爬着，我们来到一个污水塘边，稍稍休息了一会，无意间，我们发现了一只只小蝌蚪，那些小蝌蚪长着一双小巧玲珑的眼睛，尾巴长长的，全身黝黑黝黑的，他们在水里嬉戏着，很开心。往旁边一看，还有一团东西，我仔细一看，原来是蝌蚪卵，我们惊喜万分，准备了一个袋子，要把小蝌蚪卵带回家养。我双手套上袋子，轻轻地，小心地抱起那些卵，可是，那些卵想穿上了溜冰鞋似的，一下子就从我手里溜走了。我有从卵下面攻击，一套套中了一堆卵，妹妹也想来试试，妹妹用力一抓，那卵又灵敏的从缝隙中逃出去，妹妹也抓不上来，放弃了，但我不想扔下那些卵，我一气之下，用手把卵抓进袋子里，高高兴兴的回家了。我们要看着它长大成青蛙，然后生好多孩子呢！250字 三年级 叙事
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捉蝌蚪在暑假里的一个星期天，我和爸爸妈妈还有我的小妹妹一起去捉蝌蚪，我们顶着火热的太阳，走到山路旁的池塘边。过了一会儿，我们果真看见了一群群的小蝌蚪在水里游来游去，可好玩了呢！呢！于是，我们便捉了起来。我最先捉到了一只小蝌蚪，爸爸妈妈和小妹也都捉到了几只蝌蚪，我们把它放到了事先准备好的瓶子里，紧接着我又捉到了第二只、第三只……我玩得兴高采烈。我决定把这些小蝌蚪养大了再重新放回大自然。150字 二年级 叙事
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捉蝌蚪阳春三月，已过午后，吾正卧于自家床上，阅博书而欲通理也，却始料未及，忽然来电，母报于我：“吾姐、妹与幺舅正开车降临楼下，让吾做好准备，速速去之。”吾立披衣下床，与母告别，便速去楼下，不过半分，便来一辆黑色小轿车，车窗一下，便见吾姐谢雨欣、吾妹谢芝瑜频频向我挥手，我立即上车，便随着向西指的阳光去西山。下了车，只觉有些闷热，吾只得去了上衣之后再去进行此行任务：捉蝌蚪。西山上有些池子，一到春天，那里的蝌蚪极多，我等精挑细选，择了一处，但因坝高水深，便定下一条权益之计——过了一会儿，三人群拥之：三米长的枝棍，用小刀割缝，再把矿泉水瓶紧捆于身，瓶棍合一，便行之。只见池塘边缘排了一片黑物，仔细一瞧，惊呼：尽皆为蛙家之蝌蚪也！吾未闻如此之壮景：一坝之下，黑者皆蝌蚪。姐立显兴致，抄器便下水。等瓶全入水再往上一捞，提上岸倒出一看，嗬！有二十来条。姐异常兴奋，双眼放光，欢喜不已。妹不甘示弱，亦学姐之，按图索骥，也捞来二十来条。终轮到吾啰！吾将瓶压下水慢之，再轻起。嗬嗬嗬！瓶中竟有五十来条。吾惊，吾喜！吾赢了！“不知姐、妹两人能否一超即胜呢？恭候了。”说完，便哈哈大笑。姐、妹有些许小怒气，竟下状赛之，吾甚喜，应约。一人一捞，每一次都有惊破纪录者。三人愈战愈激，直到皆有七十来条才息火平战，握手言和。看着上清下黑的瓶子，吾能不喜欢？池塘边，常有人惊叹并羡吾等有如此多的丰收。我蓦然发现刚才活蹦乱跳的蝌蚪在瓶子里如此无奈，愧意立涌心头，我们速把蝌蚪放回池塘内。见之又欢游状，吾才长输一口气。捉蝌蚪，让吾等欢乐，让蛙妈流泪，再也不为之矣。四川南充市大北街小学五年级：罗御丰600字 五年级 叙事
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捉蝌蚪今天，万里无云，慈祥的太阳公公给我送来了温暖的阳光。风姑娘带着柳树娃娃翩翩起舞。小鸟也在嫩绿的叶子上唱着动听的歌，好像在说：“春天来了，春天来了！”。我和孟咏轩提着一只红红的水桶，一起去捉蝌蚪。一路上，我们一边说说笑笑，一边东张西望仔细地找水塘。“看！那里不是有个小水塘吗？”孟咏轩惊喜地叫到。我连忙向他指的方向跑过去。瞧！一大群蝌蚪长着黑乎乎的圆脑袋，细细的小尾巴，可爱极了。它们正聚集在一起，好像在讨论：“我们的妈妈长什么样的？她到哪里去了？”我连忙卷起袖子，并拢五指，小心翼翼地把手伸到水里，瞄准一只蝌蚪，再慢慢合并双手，然后快速地提起，我迫不及待地打开双手，哇！一只活蹦乱跳的小蝌蚪正在我的手心里跳着欢快的迪斯科呢！我手心里的水渐渐少去了，蝌蚪感觉不舒服了，开始生气地挣扎了。孟咏轩大声地喊：“快把蝌蚪放进水桶里！不然它会死的！”我赶紧把蝌蚪轻轻地放入水桶，一只、两只、三只……水桶里的蝌蚪越来越多了。忽然，我好像听到有一只蝌蚪在说：“这个地方真没意思，像井底里的那只青蛙，只看见一角天空。”这时，我也想起了蝌蚪长大了能捉害虫，应该让它们自由自在的生活呀。于是我又轻轻地把蝌蚪放回了池塘。它们又摇摆着尾巴快活地跳起舞来了。虽然有点依依不舍，不过我还是很开心！450字 六年级 叙事
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捉小蝌蚪我从小就在乡村生活，当然也经历了许多有趣的事情......每当放暑假时，吃过午饭伙伴们汇集在小溪旁拿着自制的鱼网来捉蝌蚪。吃过午饭小朋友们又来找我捉蝌蚪了。我们兴致勃勃的来到小溪边，清澈见底的小溪正在平缓的流淌着。我们可以清晰的看见小蝌蚪的行踪。可我们一伸手捉用它溪水就浑浊了，就再也见不到淘气的小蝌蚪了，于是我们继续往前走，越往前走，景色就越美，随着美景捉着蝌蚪那将是多磨美妙的事啊！走着走着小蝌蚪把我们引到了溪水的尽头，走了这麽多的路我们一而没有感到疲惫。当小蝌蚪游累的时候，我们捉住了小蝌蚪笑声总会传到九霄云外。冬天，消息就像我们天然的溜冰场，我们一直从南滑到北，有是蹲着滑有时站这滑，一路上搞出的笑话不只一件事。乡村的孩子就想自由的鸟儿一样在天空翱翔，城市里的孩子就像关在笼子里的鸟儿一样失去了自由，忘记了自由是什么！捉蝌蚪是我童年美好的回忆！350字 四年级 叙事
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捉小蝌蚪放暑假了，我在姑姑家住了两个星期。有一天，姑姑带我去小区花园的水池里捉蝌蚪。我们来到水池边，发现有很多又黑又黄的小蝌蚪，一群一群的在清澈见低的水里缓慢地游着。我试着在池边捉了几次，可蝌蚪很灵活，根本不能捉住它。这时，姑姑对我说：“要不我到水里去抓吧，这样比较方便。”我看着姑姑笑着说：“恩，真是个好主意。”一下水，一群群正在缓慢游动的小蝌蚪被我们吓到了，就马上四散游去。尽管这些小蝌蚪吓得乱窜了，但它们这回难以逃脱我们的手掌心了。我们用网兜往蝌蚪集中的地方一兜，就看见一只小蝌蚪落入了网中，接着把它们放进了塑料盆里，又捡了几块石头好让它们休息和捉迷藏。时间一分一秒地过去了，我和姑姑都累得满头大汗，我连衣服都被池水弄湿了。看看盆里已经有十七只小蝌蚪了，我疲倦地对姑姑说：“唉呀姑姑，抓太多了，还是别抓了，我们回家吧！”姑姑一边擦着汗一边点点头说：“哦，是该回家了。”我觉得今天捉蝌蚪真是好玩，我要把这十七只蝌蚪给姐姐看，姐姐一定会和我一样高兴的！350字 二年级 叙事
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去太阳岛捉蝌蚪今天上完英语课，我就高兴地去太阳岛玩。到了太阳岛，我看见了湛蓝的天空，嫩绿的小草，还有深蓝的水。沙滩上在阳光的照耀下闪闪发光。我们吃完了中午饭，就讨论去哪里玩，最终我们决定去捉蝌蚪。我们拿着水桶，就冲去捉蝌蚪了。我们想，不能去大河边捉，因为大河边的水太猛了。我们又来到了小潭边，果然看见水里面有许许多多的蝌蚪。他们成千上万，全是一群一群的。我用手一捧，就抓住了好多只蝌蚪，有大有小的。蝌蚪的头大大的，脖子胀鼓鼓的，一条长长的尾巴快速地摇摆着，真漂亮啊。只见有的蝌蚪长了一双小脚，脚丫小小的，有的蝌蚪还长了两双脚，后脚比前脚大许多；还有的快变成小青娃了，可惜，就是尾巴还没有去掉。我们用水桶不停地装，最后，我们一共捉到了一百只蝌蚪。要回家的时候，我们还是把它们放进了水里，让它们去寻找属于他们的快乐，去寻找他们的妈妈。放在水里的小蝌蚪快乐地游着，仿佛在和我说：“谢谢你，小朋友。”350字 三年级 记叙文
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捞小鱼和捉蝌蚪一个星期天，我和弟弟顶着烈日去捞小鱼和捉蝌蚪，我们的兴致很高，谁还管得了这么多。我们先来到田野间的小沟边趴下去一看，看见一群小鱼，我们便用网趁其不不备，袭击了小鱼群队，把捉到的放近杯子里。之后看见一个流水口`水流的很快，在这里弟弟采用守株待兔的方式，果然一群零星小鱼自投罗网，我们喜获丰收。弟弟说：“看来，我们运气真不错啊。”说完，得意的哈哈大笑。紧接着，我看见前面田里面停留着好几条小蝌蚪，便轻轻地走了过去，以迅雷不及掩耳之势，第一把舀上了一只蝌蚪，我又舀了一下但还是有不少蝌蚪逃脱了我的魔掌。我又改变了方法，把网布在那里等，了市蝌蚪并不是想小鱼那么容易上当，我等了好久，网中的蝌蚪少的可怜。后来一想，蝌蚪大了会变青蛙，而青蛙对人类有益，还是算了吧。虽然我们这一次行动没有满载而归但我们已经收获了快乐。350字 三年级 叙事