观《与霍金一起探求时间旅行》有感
时空隧道真的存在吗?我们又可能回到过去或跨越未来吗?如果一个孩子告诉我这些,我一定夸她想象力很好;但是霍金先生对此做出的解释、思考、和想象却让我对此产生了疑问和猜想——穿越又可能实现吗?
“在科学界,时间旅行一度被认为是歪理邪说。过去因为担心有人会把怪人的标签贴在自己身上,我对这个问题常常避而不谈,但现在,我不再那么谨小慎微了。我对时间痴迷已久,如果有一台时间机器,我会去拜访风华正茂的玛丽莲梦露,或是造访将望远镜转向宇宙的伽利略,或许,我还会走到世界的尽头,破解整个宇宙湮灭之谜。”——斯蒂芬霍金
这段轻松的文字出自于霍金之口。这种话确实容易让人认为他是个怪人。我想霍金用他的大脑思考着无际的宇宙,他乐于思考,这说明他不仅仅是个怪人。
霍金向我们提出了第四维的概念。只要是认真学习的孩子都知道,我们身边的实体在一个三维的空间,而第四维又是一个怎样的世界呢?这是一种关于时间的维度。第四维的通道或许可以实现时间旅行,也称为穿越。
霍金先生提出了三种穿越途径。
1.虫洞。虫洞是什么?其实虫洞就在我们身边。这又不得不说到比分子、原子还要小的空隙——量子泡沫,虫洞就存在与“量子泡沫“之中,小到肉眼无法看见。万物都存在虫洞,霍金认为这同样适用于时间,假使我们能捕获一个虫洞,将它放大到足以使人类甚至宇宙飞船从中穿过。那么,时间旅行就有了希望。
2.黑洞:天然的时间机器。黑洞比整个银河系还要重,正因它如此的重,也许可能让时间滞缓;但是问题就在于,接近超大黑洞的危险性!
3.光速。超越光速的速度也许可以突破时间限制;但是这些猜想若得已实现,有也许会违反宇宙规律。这就称为悖论。
所以,回到过去的旅行应该不会上演,至少现在没有这种可能。但是,我却极为支持霍金的思考。他不仅是个怪人,也是个奇人。他的信念,他的思考也许让未来的人们正惊叹着。历史总是出乎人意料之外的。生活在原始社会的人类如何想到我们现在的生活,就如同我们谁也不能预测到长久的未来。于是,我们对未来充满想象。
许多时候,我们对某事有了想象,却无法同霍金一样怀着强烈的好奇和坚定的毅力去探究未知,或许说我们对未知的恐惧太深。
但我还是要说,坚持自己的想象,没有人可以绝对地说你是错的,至少你比凡人多一颗愿意探索的心。
也正是因为有许许多多像霍金一样敢于探索的科学家,不,不应该只局限于科学家,应是所有勇于求索为人类做出贡献的所有人,是他们推动历史的车轮滚滚前进。向他们致敬!
观《中华孝道》有感
星期五下午,我们全班一起观看了《中华孝道》这部影片,看后非常引人深思。
这部影片主要讲了:由于妈妈早产,生下的孩子天生不会走路,妈妈就带着他奔波于大城市间为他治疗,还每天陪他做康复训练,喂她吃药。
妈妈给他无私的爱,但妈妈却承受了太多太多……经过他们坚持不懈的努力,病情终于有了好转。从中也让我明白了一个道理:美好的理想必须靠坚强的毅力去拼搏才能实现。
看完这部影片我想了很多:我们生活在幸福的家庭里,我们的成长离不开父母的关心与呵护,一家人相亲相守就是最大的幸福。在学校里有老师的关爱和班集体的温暖,我们更应该好好学习,用最好的成绩回报老师和父母的爱。
这部影片直到现在还使我内心久久不能平静。
二年级:尹童星
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的霍金“是先有鸡还是先有蛋?”“宇宙是什么?”“时间又是什么?”“宇宙从何处来,又往何处去?”我常常在满天繁星的夜晚,仰望星空,想起霍金的提问。是啊,在那深邃的星空中,到底有多少神秘的事情,我茫然的摇了摇头:“宇宙辽阔无际,对于人们来说,宇宙是一片未知的世界,宇宙里,还有着很多古老,甚至连谁也解答不出来的问题。”但是,霍金却试图给人们打开了这座神秘的大门。霍金是坐在轮椅上的,他的双腿无法像正常人一样站起来走路,他的嘴巴无法像常人一样说话,在他的身体里有一个芯片,通过电脑,才可以知道他在说些什么。霍金的全身都瘫痪了,他的双手不能动,他需要一个可以翻书本的机器帮助他阅读,他的脖子也瘫痪了,从床上抬起头来需要很长的时间。霍金是一个病人,一个被医生诊断说永远也治不好的病人。可他的思维却穿越时间和空间,追寻着宇宙的尽头,黑洞的隐秘。霍金是弱小的,弱小到无法支撑起甚至自己的一只手,然而霍金却是强大的,强大到可以支撑起一个宇宙。霍金小的时候矮小瘦弱的,如果有同学想借此欺负他,将得到毫不犹豫的反击。所以,霍金在学校里经常衣服杂乱,衣服的领口上还带着墨水洒过的痕迹。霍金喜欢与人交流,急于表达自己的思想,为此反而显得句子含混。霍金的成绩不是很好,但是,老师们公认他是一个十分聪明的学生。霍金爱动脑子,凡是一件事情都要搞清楚发生的来龙去脉。然而命运却是如此的不公,在他21岁那年患上了运动神经细胞病,并被医生宣判将不久于人世。后来霍金说:“当你知道自己快要天折的时候,才会真正意识到生命的宝贵。”过了不就,他又结识了自己未来的妻子。在以后的许多日子里,他的妻子支持霍金顽强的活下去,还带给了他家庭里正常的快乐——他的妻子生了三个孩子。出乎医生意料的是,霍金居然活了下来!霍金就是那么一个坚强的人,他没有因为身体的瘫痪而垮下去,反而用自己的信心鼓励着自己。他要用自己的信心和智慧,去打开宇宙,甚至更远的那座大门。我或许永远也读不懂他那本深奥的《时间简史》,但我可以读懂他的精神!他是坐在轮椅上的,那么的弱小,但我却分明看到了一个顶天立地的霍金,一个强壮的霍金,他正用他的智慧,引领着我奔向那座神秘的大门,一座只有用知识作钥匙才能扣开的大门。900字 五年级 写人
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探求与感悟作文现在,我终于有大把的时间来消磨了。每早起床,打开电脑,挂QQ,然后放歌,忧郁的旋律弥漫在屋里。对着显示屏发呆,眼睛开始变得酸疼。然后会感到无聊,也不知道要做什么。于是思考,我存在的意义是什么?我的生命难道就要这样被我浪费吗?我像是一只迷途的羔羊,在时间隧道里停留,面对黑暗,面对人生,迷茫,无助。那么,我该做什么呢?眼看着时间在指间溜走,我不甘心。现在,我真切地感到,如果一个人觉得自己是一个不被需要的人的话,他会感到空虚,无聊,以及生命没有意义,有的人会行尸走肉的生活,带着没有灵魂的躯壳;有的人选择死亡,无声地向世人抗议,证明自己;有的人会去危害社会,吸引别人的眼球,让自己感到别人重视他,哪怕这种重视是鄙夷的,是愤恨的。无论哪一种,对自己都没有好处,只是对社会的影响不同罢了。而这些人的灵魂是扭曲的。我很庆幸,我还有独立思考的能力,我可以分辨是非,我了解自己,我知道自己在做什么,而我只是还没有找到适合自己的任务而已。生命有时间构成,二者相依相靠,无法分割,只是,有时候人多时间利用的油价在,有时候人只是在浪费时间,在浪费时间的时候,他没有机会充实自己,没有再弥补的机会。所以,我们要珍惜时间,在自己的时间里做有意义的事。那么,什么是有意义的事呢?学习,奉献,创造。而我,已经厌倦了学习,也没有什么可奉献的,也创造不出来什么。毕竟,学习的过程是枯燥的,现在大学生,大多数是被逼迫学习的,没有几个是自己愿意学习,自己渴求知识的。而人在奉献的时候,是不应该希冀回报的,那么,现在做奉献的人们,有谁是没有功利心的?我想,会是极少数吧!人性本就是自私的,有一部分人心怀天下,以天下苍生为己任,这样的人,又有多少呢?中国几千年来,又出了几个呢?只不过秦皇汉武,唐宗宋祖,各届领导人而已。奉献,是艰难的。举个例子,雷锋纪念日时,有一些大学生到社会上去帮助别人,而人们只是投去怀疑的目光,甚至一个妇女手提大包小包,一个人累的气喘吁吁,也不让他们帮助,多具有讽刺意味!而对于创造而言,一个人,只有自己有能力,才能创造出真正的有意义的作品,创造,何曾简单!司马迁写《史记》,李时珍写《本草纲目》,托尔斯泰写《战争与和平》,都花费了大量的时间和精力,我们无名小辈,又能怎样呢?我只是感到深深的无奈!900字
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观《举起手来》有感一队精锐的日本皇军恶狠狠的冲进一个小山村,关起全村人,要寻找一件无价之宝——“金佛”,而一转眼却只剩下一个傻鬼子摇摇晃晃的走出来,当日落之时,在天的那边突然传来一声,“举起手来!”山顶上的那个傻鬼子缓缓地将手举了起来,中国人胜利了,不知何时,我手中的纸巾已是饱含泪水。从此,“举起手来!”这个画面就在我的脑海中定格,让我常常想来剧中可亲可敬的一群人来。郭大叔,一个老实巴交胆小怕事的农民,为了保护国宝,面对鬼子的机枪临危不惧,唱着山歌引诱鬼子,当他被鬼子抓住时,他用愤怒的眼神盯着鬼子队长,毫不畏惧地说:“想知道,门都没有!”鬼子队长气得暴跳如雷,派人把他关进了窑里用烟熏,他视死如归,以山歌作乐。小孩,两个,约摸七八岁,当鬼子进村搜国宝时,他俩凭着自己的智慧巧设机关,把一个个鬼子打得是嗷嗷叫。他俩被鬼子抓去取水时,他们趁鬼子不备,将尿和小青蛙放在水壶里给鬼子喝,让小日本尝到了中国小孩子的厉害。郭大叔被关进了窑里用烟熏时,他们又设计将郭大叔成功救出,还让鬼子队长熏得半死。他们利用弹弓射杀鬼子,鬼子还被他们用弄得喷起火来,可笑极了。老奶奶,八十多岁的样子,当鬼子进村搜国宝时,她们不但不躲,还用玉米智斗鬼子,鬼子被弄伤无数,还让鬼子队长骑上了“猪姑娘”,当了回“猪队长”。小薇的姥姥,一个年轻美丽的大学生,偶然得到了一份重要的情报,本可不管不问,可是她冒着生命保护了那份情报。抗日士兵,无论是在火车上还是在村庄里,他们都用自己顽强的斗志击败了日本鬼子一次又一次的进攻,用鲜血捍卫了中国人的尊严。……这一群人中有老人和孩子,有男人与女人,有青年和壮年,有相识的和不相识的,但他们为了一个共同的目的——抗日,走到了一起,用他们的智慧和鲜血演绎了一出可歌可泣的感人故事,每每想到此,我都不自觉地抚摸着胸前鲜红鲜红的红领巾,它时刻提醒我:准备着,为共产主义而奋斗!当年的日本人在中国所犯下的罪行是不可抹灭的,也是不能抹灭的,作为现在的中国人和日本人都要尊重历史,面向未来,必竟只能一个人类。昨天( 2011年3月11日13时46分),我从电视上得知日本发生了8.8级大地震,当海啸无情地吞没城市时,我落泪了,为日本人流泪了,让我们携起手来,共度难关吧!我希望下次小薇姐故事的主题是《携起手来》!900字 读后感
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观《举起手来》有感9月17日下午,我们在教室里看了一场电影,叫做《举起手来》。这部电影非常滑稽、幽默,讲的是我们中国人用机智,战胜了日本鬼子。而我们班的同学真是笑的不亦乐乎!我还记得其中有一个情节是这样的:日本鬼子进村了,在鬼子旁边的那个汉奸,吩咐村民去煮面,结果,当汉奸和村里的郭大叔去“赏”猪时,都吓得神魂颠倒!因为,他们看到的是小猪正津津有味的吃着面条呢!那这就意味、讽刺着,日本鬼子吃的是——猪食!被激怒了的鬼子们对百姓们大开了杀戒……此时,一个女扮男装的大学生正在一座房子外面。突然,一个日本人拿着枪过来准备扫荡。危急时刻,一名八路军来了,他和鬼子在一起进行了殊死搏斗……此时,既危险又滑稽的场面呈现在我们眼前:郭大叔准备拿锅砸鬼子,却错砸了八路军;大学生拿起枪,却不会使用;在日本鬼子与她争夺枪的时侯,大学生不小心叩响了机关枪板,闭着眼睛在四周乱扫一气……睁开眼睛时,来伏击她的鬼子,却死了个精光!当同学们看到这一幕时,简直笑弯了腰!但是,这片笑声,却让我陷入了沉思,心情久久不能平静……我的眼前慢慢浮现出了中国人民受到的种种屈辱!难道当年在抗日时,我们真的就这么轻易的打那么漂亮的仗吗?我想,肯定有过,但是这又有几次呢?每次打仗,还不都是我们中国人遭殃、受难?南京大屠杀、天津沦陷、“九一八事变”、“七七事变”等等,我们死去了多少中国人,多少的革命烈士啊!我们与日本人的八年抗战,为的就是夺回我们国家的领域……八年,令人刻骨铭心、紧钻拳头的八年!这八年来,有多少人为此失去了生命!直到现在,那咬牙切齿的恨还没从我们的心中完全消失,那一幅一幅悲惨的历史画面总是浮现在我们的眼前!可大家想过这是为什么吗?在古时候的唐朝,我们本是一个很强盛的国家,他国的子民见到我们,都要向我们低头、下跪,供奉宝物,谁还敢欺负我们!可是在晋代,由于清政府的懦弱,民国政府的无能,我们才慢慢的从繁荣昌盛走向腐败弱小。更令人痛恨的是,在抗日期间,是我们中国人在对日本人点头哈腰啊!这是为什么?是因为我们国家弱了,国家一弱,就要被欺负,就要被占领!因为,不会有哪个国家会对一块好肉视而不见的。所以,我们现在一定要好好读书。要谨记,少年强则国强!只有我们强大了,知识多了,我们的国家才能够强大,才能不被别人欺负!同学们,趁着这大好时光,让我们努力读书吧!只有努力读书,将来才能为国家做出更大的奉献,才能让中国变得越来越强大,越来越昌盛,走向美好的未来!江苏省海门市实验小学五年级:杨纯懿900字 五年级 观后感
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