铅笔橡皮和转笔刀
400字
四年级
状物
这次考试李小明没有得满分,大家都很失望。因为李小明是大家公认的好学生,年年都评上三好学生。
到了深夜,铅笔、橡皮起了争议,铅笔一手叉腰,一只手指着橡皮,轻蔑地说:“这次考试小主人没得100分都怪你,因为你没把6擦干净,结果老师把1看成了16,就因为这个,给他扣了3.5分呢!”橡皮听了气地直掉渣,尖声尖气地说:“都怪你的字太粗,卷面分还扣了3分呢!”
铅笔委屈地说:“这也不能怪我呀,小主人的转笔刀丢了,我没有办法把尖变得尖尖的,我无能为力了!”
铅笔和橡皮越吵越凶,最后打了起来,过了会儿,橡皮说:“我们骑驴看唱本——走着瞧。”
过了几天,又要考试了。就在那天晚上,又来了一个新朋友——转笔刀,大家都很欢迎它,它开玩笑地说:“欢迎使用小象转笔刀!”大家都笑了。大家都在心里想:“明天小主人就要考试了,我们开始行动吧!”
于是铅笔到转笔刀那里去转尖;橡皮把自己身上的灰尘都甩掉;尺子尽量摆成最端正的姿势。
早上,李小明考试的时候看到铅笔已经尖尖的了,其它文具也都很整洁,很高兴。于是,认认真真地答,得了100分,大家都很高兴。尤其是那些文具,因为有它们的功劳。
花
150字
五年级
写景
今天,我来到了黔灵山公园,哇!一朵大的花像一个小姑娘,原来是一朵小红花呀!五彩缤纷的大花丛中,你瞧有蓝色的、米红色的、白色的……一只蝴蝶像在各种花上如同花的上面还开着花,蜜蜂也来采,但没想到花蜜被蝴蝶先采走。蜜蜂说:“你抢了我这么多得花蜜,已经够了。”“好吧,那我们共同采集吧。”蝴蝶说。于是就愉快的采了起来。
花园果然很美丽啊!
五年级:樊成锦
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铅笔橡皮和转笔刀在李小明的文具盒里,睡着许多文具,有铅笔、橡皮、尺子……唯一没有的是转笔刀,因为李小明在一次考试中把它给丢了。这次考试李小明没有得满分,大家都很失望。因为李小明是大家公认的好学生,年年都评上三好学生。到了深夜,铅笔、橡皮起了争议,铅笔一手叉腰,一只手指着橡皮,轻蔑地说:“这次考试小主人没得100分都怪你,因为你没把6擦干净,结果老师把1看成了16,就因为这个,给他扣了3。。5分呢!”橡皮听了气地直掉渣,尖声尖气地说:“都怪你的字太粗,卷面分还扣了3分呢!”铅笔委屈地说:“这也不能怪我呀,小主人的转笔刀丢了,我没有办法把尖变得尖尖的,我无能为力了!”铅笔和橡皮越吵越凶,最后打了起来,过了会儿,橡皮说:“我们骑驴看唱本走着瞧。”过了几天,又要考试了。就在那天晚上,又来了一个新朋友转笔刀,大家都很欢迎它,它开玩笑地说:“欢迎使用小象转笔刀!”大家都笑了。大家都在心里想:“明天小主人就要考试了,我们开始行动吧!”于是铅笔到转笔刀那里去转尖;橡皮把自己身上的灰尘都甩掉;尺子尽量摆成最端正的姿势。早上,李小明考试的时候看到铅笔已经尖尖的了,其它文具也都很整洁,很高兴。于是,认认真真地答,得了100分,大家都很高兴。尤其是那些文具,因为有它们的功劳450字 六年级 写景
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铅笔橡皮和转笔刀小主人的文具盒里,住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀。它们齐心协力为小主人服务,过着快乐的日子。有一天,铅笔突然对大伙说:“我们选一个当老大吧!”“好!”大伙同意了。大家心里在都想自己的功劳最大,应该当老大。“我能把铅笔写的错字擦掉,我的功劳最大,我当老大。”橡皮神气十足地说。“哈哈哈……”传来了一阵嘲笑声。“就你这个四四方方、一点儿也不漂亮的家伙也想当老大,如果没有了我,铅笔钝了或者断了不能写了,你也没事做了,所以我的功劳最大,我应该当老大。”转笔刀不服气地说。“你们这两个丑八怪,别争了。我帮主人干的活最多,主人作业能完成不是靠我?主人画画比赛得奖不是靠我?所以我的功劳最大,我应该当老大。”铅笔生气地说。它们三个就这样你一言、我一语地吵个不停。最后,它们谁也不理睬谁了。第二天,小主人写作业,铅笔一不小心写错了字,橡皮不肯帮忙,主人只好把错字搁在一旁。过了不久,铅笔钝了,转笔刀还在睡懒觉,不愿意出来,小主人只好用钝铅笔写作业。第三天,小主人因为作业里的错字太多,挨了老师的批评,难过地流下了眼泪。文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“孩子们,以前你们和睦相处时,小主人总是受表扬;现在你们闹别扭,小主人就挨批评。你们缺一不可啊!你们要齐心协力、团结一致才能为主人服务。”它们听了,惭愧极了,铅笔说:“以后,我们还是和睦相处,平等相待,别再选什么老大了。”橡皮和转笔刀异口同声地说:“行!”从此,文具盒里又恢复了往日的宁静。550字 六年级 童话
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铅笔橡皮和转笔刀小扬的文具盒里,住着三兄弟,它们是铅笔老大、橡皮老二和笔刀老三。它们互相帮助,友好相处。瞧,铅笔写错了字,就请橡皮来帮忙擦掉,笔尖断了,就请笔刀帮忙削一削,在它们的共同努力下,小扬的功课门门都是优秀。后来,铅笔觉得这一切都是自己的功劳,就开始骄傲起来了。它先给橡皮起了一个绰号——“清洁工”,接着,又给笔刀起了一个绰号——“钟点工”,它为自己能起出这样有创意的绰号而洋洋得意。于是,写错字了,它大叫:“清洁工,快快打扫。”笔尖断了,它大喊:“该你为我服务了,钟点工。”铅笔的恶作剧一步一步升级,故意把字写错,甚至还在小扬原本整洁的本子上乱涂乱画,有时还故意弄断笔尖,以此来显示自己的威风,折磨橡皮和笔刀。累了一天的铅笔躺在笔盒,模模糊糊地听见两个声音在悄悄地说“唉,这老大,不知道干什么,想累死我们。”“二哥,你累得身体消瘦,而我累得牙齿也不再锋利。”可是它太困了,一会儿就睡着了。一天,文具盒又来了几支漂亮的新铅笔。它们一进来就大声嚷嚷:“哎呀!太挤了,太挤了!小扬主人,这根铅笔这么短,怎么不把它扔了,在这多占地方……”短铅笔一听,连忙跑到镜子前,这不照不知道,一照吓一跳,镜子里竟然是一根又短又丑的铅笔头儿,它不由得呜呜地哭了起来。橡皮和笔刀一起来安慰它:“铅笔大哥,别哭了。唉!你在折磨我们的同时,也缩短了自己的寿命啊。”“是呀!都怪我,既害了你们,也害了自己。”铅笔伤心地说。第二天,小扬把短得不能写字的铅笔头儿丢进了垃圾桶。很多时候,一旦把事情做糟,后果是不堪设想的。550字 五年级 记叙文
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铅笔橡皮和转笔刀在李小明的文具盒里,睡着许多文具,有铅笔、橡皮、尺子……唯一没有的是笔刀,因为李小明在一次考试中把它给丢了。这次考试李小明没有得满分,大家都很失望。因为李小明是大家公认的好学生,年年都评上三好学生。到了深夜,铅笔、橡皮起了争议,铅笔一手叉腰,一只手指着橡皮,轻蔑地说:“这次考试小主人没得100分都怪你,因为你没把6擦干净,结果老师把1看成了16,就因为这个,给他扣了3.5分呢!”橡皮听了气地直掉渣,尖声尖气地说:“都怪你的字太粗,卷面分还扣了3分呢!”铅笔委屈地说:“这也不能怪我呀,小主人的笔刀丢了,我没有办法把尖变得尖尖的,我无能为力了!”铅笔和橡皮越吵越凶,最后打了起来,过了会儿,橡皮说:“我们骑驴看唱本——走着瞧。”过了几天,又要考试了。就在那天晚上,又来了一个新朋友——笔刀,大家都很欢迎它,它开玩笑地说:“欢迎使用小象笔刀!”大家都笑了。大家都在心里想:“明天小主人就要考试了,我们开始行动吧!”于是铅笔到笔刀那里去尖;橡皮把自己身上的灰尘都甩掉;尺子尽量摆成最端正的姿势。早上,李小明考试的时候看到铅笔已经尖尖的了,其它文具也都很整洁,很高兴。于是,认认真真地答,得了100分,大家都很高兴。尤其是那些文具,因为有它们的功劳。450字 四年级 记叙文
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铅笔、橡皮和转笔刀有一天晚上,小主人王明做完作业后,就关灯睡觉了。这时文具盒里发生了争执。骄傲的铅笔弟弟想先发制人,神气十足地说:“在这儿算我的本领最大!想写什么就写什么,想画什么就画什么,还写得十分漂亮!你们,行么?”转笔刀哥哥听了,气得咬牙切齿,反驳到:“嘿,是吗?如果不是我把笔头削尖,你能写出这么漂亮的字吗?”“让我说呀,你们谁也比不上我!会写字很了不起吗?把笔削尖又怎么样?如果铅笔写错字,还不是我来把错字擦掉!”橡皮妹妹得易忘形地说。“我的本领最大!”“我最厉害!”……文具盒里吵吵闹闹的,把文具盒爷爷吵得不耐烦了,它语重心长的说:“你们各有各的作用,在不同的情况下发挥不同的作用。我们不应该比谁的本领大,而是要团结友爱,为小主人服务。”“我们知错了。”文具们听了,低下了头,脸涨得红红的,再也不作声了,心理想:“原来我们不应该自夸,要用实际行动来证实自己是最棒的。”是啊,生活中我们不也是这样吗?350字 四年级 记叙文
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铅笔、橡皮和转笔刀今天,铅笔、橡皮和转笔刀闹了矛盾。“铅笔真好,我每天都得为它修理身材。”转笔刀不服气地说。“你知不知道那有多么痛苦,我被你那锐得的刀片割时,你根本就体会不到那种感觉!”铅笔说着说着都快哭了。橡皮也认为自己负出的比它们多,就说:“铅笔真是的,经常写错字,害得我要牺牲我宝贵的生命来补偿你的损失。”“这不是我的错,小主人不注意,怎么能怪我呢?”铅笔立刻反驳,“而且我为小主人效劳,也是在负出我的生命呀!”它们你一句我一句的吵起来了。它们每个都认为自己比对方负出得多。小主人来了,他心平气和地说:“你们都很优秀,可为什么要争这些呢?为什么不好好为我效劳呢?”铅笔、橡皮和转笔刀听了,都惭愧的低下了头。250字 四年级 叙事
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我爱转笔刀“唉!”铅笔又断了眼看只有十分钟了可是作业还是没有写完我不禁埋怨起这只不争气的铅笔。突然灵光一闪,想到了我的好友。只见他三下五除二,干脆利落地把铅笔治得服服帖帖。我继续埋头奋笔疾书,终于在规定时间内写完了作业。对了,还没有告诉你我的好友是谁呢。那就请你猜猜了:他穿着一身蓝衣服,衣服上面画着一头奶牛在悠闲地吃草,你看它多快乐呀!他的主体由储存柜、齿轮、机身和把手四部分组成,只要把铅笔喂到他的“嘴里”,顺时针转上几下齿轮,它那锐利的牙齿立刻使铅笔锋利如初。慢慢地他的“肚子”里就存了许多铅笔屑。铅笔屑满了,他还会“罢工”。大家肯定都猜到了我的好友是——转笔刀。为什么他是我的好友呢?因为他与我形影不离,为我创造了一个舒适的学习环境。我爱你——转笔刀。300字 四年级 状物
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我的转笔刀上三年级时,妈妈给我买了一个转笔刀,这下都用了一年了。转笔刀是圆形的,外壳是淡绿的,小巧玲珑。它的正面是一个又大又绿的苹果,苹果上面还有两片绿叶。一看,就叫人流口水。后面有一个“小尾巴”是绿色的。转笔刀的左上方有一个活动夹板,把夹板往外轻轻往外一拉,按住按钮,夹板正中间的那个小圆孔就会自动张大嘴。铅笔从那个小孔就穿进去后,圆孔内三颗突起的小铁牙就会把笔杆咬的紧紧的。这时再轻轻转动转笔刀后面的“小尾巴”,“小尾巴”带动里面的一个螺旋形滚刀,这个滚刀就像转笔刀的胃,几秒钟就能把铅笔的木质部分消化掉,最后只留下你需要的铅笔芯。取出笔杆,看那笔尖,又尖又细,写起字来,不知有多流利呢!你一定会问“铅笔屑去哪了?”原来,转笔刀的下方藏着一个小抽屉,轻轻拉开,里面积满了笔屑,多卫生呀!不象以前,削一次铅笔,削得笔屑满地都是。我再也不用求妈妈了,也不用担心把指头削烂了。别忘了,坚固耐用也是它的一大特点350字 四年级 状物
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我的转笔刀今天,老师送给我一个转笔刀。转笔恨是桔黄色的,它的上面有一个小按钮,像小动物的两只耳朵,中间有一个插铅笔的小洞,下面有一个装铅笔屑的小抽屉,后面有一个小摇把,整体看起来它就像一只笨重的熊猫。削铅笔时,只要捏着转笔刀的两只小耳朵,轻轻地一拉,中间带洞的部分就会被拉出来,同时洞里的小牙齿也打开了,把铅笔插到洞里,松开小耳朵,左手按住转笔刀,右手用力地摇动小摇把,当摇到感觉轻松的时候,铅笔就削得尖尖的了。小抽屉里会留下好多卷发似的铅笔屑。转笔刀用起来既方便又干净,我特别喜欢它。200字 二年级 状物
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铅笔、橡皮和转笔刀在一个寂静的深夜里,人们都入睡了。但是在一个小主人的小铅笔盒里,传出吵架的声音。原来是铅笔、橡皮和笔刀在议论谁的功劳最大。铅笔傲慢地说:“我的功劳最大,小主人经常用我来写出美丽的字和画出漂亮的画。而且有好几次用我来写字还是全班一名。如果小主人没有了我,她就不会写出这么美丽的字橡皮得意洋洋地说:“我的功劳最大,铅笔你写错了字,小主人就是用我来把错字檫掉。如果小主人没有了我,她的本子就会有一个个黑圆圈笔刀大声地说:“我的功劳最大,铅笔你的铅芯断了,小主人就用我来把你哨尖。如果小主人没有了我,她就哨不尖你。铅笔哨不尖了,那么橡皮也就没有用了,所以我的功劳最大这些声音把正在入睡的尺子吵醒了,尺子就问它们:“你们为什么事情而吵起来了?”它们把整件事情告诉了尺子听,尺子听了,说:“你们只是看到自己的长处,而看不到自己的短处,这是不对的。你们只有团结起来,为小主人服务铅笔、橡皮和笔刀听了尺子说的话。以后它们就和睦相处,再也不吵架,还做成连影不离的好朋友。400字 五年级 记叙文
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