“家事闯关”的启示
400字
初二
记叙文
回想以前的种种比赛，都是既紧张又刺激！令我最难忘的莫过于“家事闯关”了，为了提升小孩子做家事的能力，所以办了这个活动。因为是小组竞赛，所以不但要有做家事的技巧，还要团结。
还记得缝钮扣时，其中一位同组的队友，依职都无法把线穿进针孔，眼看时间一分一秒的过去，我们急的像热锅的蚂蚁，很想去帮他，但却不行，最后终于穿进了！ 逢钮扣时更惨，缝了又掉，依次右一次的重新缝过，其他人急得骂她，她自己也急得哭了，当然最后我们没有得到名次，虽然大家也觉得很可惜，但也认为那位同学尽力了。
比赛结束后，大家也没对任何人抱怨，虽然没得名，不过能学到做家事的技巧也很棒，所以大家还是玩的很尽兴。我觉得人生就像是一场比赛，不管再怎么优秀，不努力也无法成功，就像龟兔赛跑的兔子，虽然天资优异但是自以为是而且还半途而废，最后失败了。可是乌龟虽然跑步比兔子慢，却十分努力，所以赢了兔子。
不管在任何的比赛中，有努力就能学到宝贵的经验。在团体的比赛中，个人的表现固然重要，但是如果不团结也得不到好的成绩。希望能再有其他比赛的机会，相信大家的会更上一层楼
你还记得么？
450字
初三
议论文
人的生命或长或短，不同的生命意义，但我们同时构造着自己的天空自己的人生，我曾信过神，不因至高无上的权利，能力。只是一种寄托，那几日习惯了面对天空发呆，习惯了握住双手默默祈祷。我知道不一定有神有时也觉得自己很傻，傻的似乎接近幼稚，可是信神，神需要的是一颗真诚的心，所以即便神在，听到了我的祈祷，看见了我双手握成拳放在胸前也不会对我有怜惜之情的，我对他有猜疑，还有一次次无语的欺骗。
即使有神，他对我也应该是失望吧！也许还有指责，而对于这个社会就象神队我一样！可是我必须甚或在这个世界上，也就必须学会适应，适应这种生活，把一切认为可恶，不应该做的等等嘲讽的词语抛之脑后，否则我会去鄙视自己，渐渐的我学会残忍的用刀去抹鸡的脖子，用手把活生生的鱼鳞刮掉，看着鱼因失水的嘴一张一合，我木然了。我开始认为他们该死。我们哺育了他们他们就必须以死报答我们，以前我喜欢吃鳝鱼，长长的向上一样把他们狠狠得在地上摔死，有一次妈妈被他们之中的咬了一口，吃的时候用力的咬，后来才知道他们没有什么错，只是为了自己的生命作最后的一点点斗争。而我们给他们加了太多的罪，其实他们同我们一样何尝不留恋这个世界呢？
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初二
记叙文
400字
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闯关每每提起“闯关”二字，大多数人就立刻联想到了“游戏”，游戏中一关又一关的关卡，可能是玩家眼中的“拦路虎”。可是，我的思维却与常人不同……（点题是直接切入文章的好办法，但是“我的思维却与常人不同”与下文的过渡不太自然。）抬腿。（动作描写可以用反复的手法。）踏上了第一阶楼梯，我踏上了通往“梦想”的路，这是我梦寐以求的地方——德国科隆大教堂，我和母亲将通过这缓缓旋转上升的楼梯到达教堂的“至高点”。狭小的空间，摇动的扶手，倾斜陡峭的石阶，构成了一个略显封闭的空间。（场面描写简洁清晰，生动鲜明。）偶尔，遇到一个巴掌大小的窗户，给我们带来了一束阳光，让我们观览外面的世界，楼房，行人，汽车越来越小，越来越模糊……在不停地旋转上升与身体的疲劳下，我的双腿开始颤抖，越来越有踏在棉花上的感觉。（文章渐起变化，文笔生动自然。）突然，抬头向上看，黑漆漆的楼梯还在不断螺旋上升，时间的流逝给石阶留下了不可磨灭的“痕迹”，岁月赋予这钟楼的沧桑与昏暗让我感觉自己身处于牢笼之中，这楼梯的陡峭与看似无尽的攀登，让我感受到了压抑，一种感情在我心中“蔓延”,那便是恐惧。那是一种常人皆有的恐惧，我感觉我可能随时会摔下去，我感觉我被困在这无尽的囚笼中……（心理描写的铺垫到位。）脚，抖得越来越厉害了，脸上的汗水随着双颊流下，落在略有微光的石阶上。我的双手紧紧握着褪色扶手慢慢地小心地把自己脸上的汗水蹭掉，在这安静之地，我听到了我的心跳，“咚，咚”，比平时快一倍多……我闭上了眼睛开始逃避……也许，是我发颤的双腿引起了跟在我后面的母亲的注意，也许我俩多年积累下来的默契，告诉了她我害怕了，我胆怯了!（欲扬先抑。）突然，一只温暖的手，轻抚了我的背，我缓缓地睁开了眼，就听到:“孩子,看看这石阶，中间的地方是不是特别光滑，两头特别粗糙？孩子，你常说这是你做梦都想来的地方，你说你会爬上这“至高点”，既然是自己选择的路，跪着也得走上去!”（这段描写尤为精彩，“跪着也得走上去”的豪言掷地有声！）我突然全身有了力量似的，我常说“自己选择的路，跪着也得走下去”！更何况，这石梯痕迹告诉我，有这么多人已经爬了上去!力量的得到与恐惧的消散，让我冲上了楼顶——我的梦想之地！（向上闯的动力和源泉皆有了，获取最美体验是必然的。）站在“梦想”上，我眺望着莱茵河的波光粼粼，青铜色的铁架桥，人来人往的街道……“咣——咣——”身后的大钟缓缓敲响，石制花绞镂空的哥特尖顶，透过阳光照在大钟上，唱诗班空灵的歌声把我萦绕，抬头仰望天空，我仿佛感觉到天使降临，不但给了我快乐与美好，还有战胜自我的成功!（此时的钟声、歌声和阳光等环境描写烘托了作者闯关后的愉悦，达到了写作的高潮。）钟声的荡漾，圣歌的赞颂，阳光的温暖，四周的繁华……哦!还有轻拂的微风告诉我，自己实现了梦想，我闯过了这一关——我内心的一道“心锁关”！（最后的点题和升华在议论性的文字里照应了开头。）【总评】 这篇文章华丽的辞藻和优美的语句彰显了作者扎实的文学底蕴，确实让人钦佩不已。从攀登科隆大教堂的轶事中，小作者悟出了自己的生活态度——人生的关卡必须自己去闯。本文还运用了大量修辞手法，使全文感情丰富、气势充沛，读来不仅振奋人心，也引起了读者的深思和共鸣。小作者善于从生活中极小的，甚至会被忽略的细节入手，将“闯关”的过程表现得淋漓尽致。细腻生动的细节描写给人一种身临其境的切身体验。点评：从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。1200字以上 初二 记叙文
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闯关_作文闯关英语大考到了，第一考是口试，也就是我说的“第一关”。这一关并不难闯，只要靠平时的训练就能轻松闯过。开始抽试题。哈！一个“上上签”！进入考场，考试结束出来后，心情舒畅。“第一关”闯过了，是多么的轻松啊！“第二关”，考试的听力关。广播开始放，我认真地听着。这关对我来说是最容易闯的，只要仔细听，写得快就能闯过。我听着广播，眼睛直愣愣的看着考试卷，是紧握住笔，生怕漏掉一题，这可是最重要的。考场一片安静，只能听见广播的声音和动笔的声音，这关结束了，我的耳朵也付出了“沉痛的代价”。“第三关”是笔试中的知识汇聚点，这关对我来说比较难，但只要拼是多多练习和多多看书还是比较简单的。我，没活说，只能碰碰运气了。“这道题目……怎么做……”教室里很安静，也只能听见翻卷子的声音和笔写的声音，看见别的同学在认真、顺畅地写时，我的心里别提有多慌。“第四关”是阅读分析，这是我的强项，因为我在平时训练得很多，所以，我胸有成竹的轻松过关。我看见别的同学在伤脑筋的时候，我在想：哼，你们没什么了不起的，现在你们也苦恼了吧。但是到了后面，“第五关”挡在了我胜利大门的前面，使得我不得不退避三分。我的弱项，作文！我根本无法写出让老师不扣分的作文，所以，我就倒在了胜利大门前，让别人夺走了胜利的希望。这次英语成绩，我只能，听天由命啦！我从战场上败下阵来，我感觉腰酸背痛，上气不接下气。看来英语的许多地方还需要我的加倍努力！550字 初三 叙事
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闯关记作文今天上午，我在玩手机游戏，玩的是“愤怒的小鸟”。开始的第一、第二关简直是小菜一碟，不到一分钟，我就通关了。到了第三关，麻烦来了，这是一个泡泡，泡泡的北面有三只打猪的鸟，泡泡的南部有一头猪，而泡泡中心把鸟和猪隔开了，在泡泡西部有座塔，鸟是无法撞倒它或穿过去的。有些人还说我肯定过不了这关的。我听了这话，心里哼哼的想：哼！居然敢小看我，让你们瞧瞧我的厉害！我仔细看了看泡泡的东部，发现东部没有任何障碍物。如果把小鸟从东部发射，不也可以打到猪吗？于是，我把小鸟对准东部一发，咚！正好命中！我得到了两万九千五百分，三颗星，成功通关！在旁边的人都睁大了眼睛，目瞪口呆，这关是最难的呀！第四关是最后一关。路上长满了荆棘，不过我认为很简单，只要越过荆棘就行了嘛！于是我发的第一只鸟高高跃起，把四头猪的顶立柱全部撞得稀巴烂，四头猪陆续重重的摔在地上，全死了。这一关，我得到了五万分，又通关了！还创造了新纪录！我感觉很是洋洋得意。通过玩这场游戏，我明白了干什么事情都要想办法解决，不然什么也做不成。400字 四年级 叙事
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考试大闯关打完基础题，我还来不及歇一下。两个“山大王”带着小喽鱿至恕Ｈ梦易凶邢赶缚纯此?巧砩闲醋攀裁础翱文谠亩痢薄翱瓮庠亩痢保√炷模∷?值埽】裨沃小恍校?奔洳蝗菰危∥乙幻婧退?侨獠幻娉榭赵谒?巧砩闲刺狻Ｕ娌焕⑹巧酱笸酰?虻煤锰拥靡部欤?恍赐晁?蔷土锪耍?沂羌绦?费剑?囱剑?苫故歉?簧纤?翘优艿乃俣取Ｎ抑缓檬┱钩觥懊ㄗι窆Α保?⑺⑺⑺⑺ⅲ≈沼谛赐炅恕打完阅读兄弟，顿时硝烟弥漫。等硝烟散开，我才定睛看见，前面的魔王宝座上坐着大BOSS（注：强大的怪物），它身上写着——“我是大BOSS，作文题”下面还有一行小字：命题作文《最敬佩的人》。哦，不难写，但是闯关时间不够和BOSS正面交锋了。我与他周旋一阵，趁他不注意，溜到一个角落。抄起身边一片纸，写写写写写。趁作文BOSS发呆中，“啪”，我将纸片贴在BOSS头上，大喊一声：“封灵符咒”！（就是写了作文的纸片。）嘭，作文BOSS消失了。好了，三关都闯过了，可是我该怎么出去呢？我等啊等……等着闯关时间结束，一阵刺耳的铃声，课代表一声喊：“收卷子！”天！我才出来！400字 六年级 写景
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