颜色遐想
600字
三年级
叙事
一朵花一个美妙的世界，一种颜色一个快乐的精灵。
1。橙
黄，一个和很多颜色搭配都很柔和的色彩。它只是随和的为颜色们过渡，没有它，便缺少着自然的美！红，一个很火辣的又很跳跃的精灵。“红红火火”不更是说明那一份激情澎湃。橙，也许是它们俩的过渡，更可以说是它们俩的结晶。至于为什么黄在前是因为橙这个颜色更多的是黄的柔和，一点红便可以让它灿烂，当红越来越多，橙的炽热便越来越浓，当它成为红色的那一刹那，柔和便完全变成了火热！
故之（柔和+火热=温暖）
2。绿
还是黄，一个不仅很柔和但很安静的颜色。它快乐的随着很多颜色展示着它变化的神奇！蓝，犹如一个幽远深长的音符，好像溢满了凄美而深远的忧伤，亦是淡淡的，轻轻的。。。。。故此那自然和谐的绿更多一份安静而又快乐的黄色，却又渗透着一点点蓝色的凄美忧伤！
故之（安静+忧伤=和谐）
3。紫
红，不仅是火热的，而且十分快乐！它燃烧着的激情让自己感到一份不同寻常的快乐，因此阳光请它做主打色，灿烂辉煌。蓝，不仅忧郁而且寒冷。秋天冷了，天也像蓝宝石一样蓝的无杂质，很美，很淡，也很冰凉。谁没心灰意冷的时候呢？也许就是这样便铸成了如紫水晶般光彩夺目又闪着一丝冰凉的紫色！
故之（快乐+冰凉=个性）
在人与人之间，彼此有火热的心，柔和的情，亦可有温暖可言。在独自一人时，总爱静静的思考，但却又有一点点忧伤，才是自然的生活吧。在自己内心的最深处，曾经快乐过，曾经寒冷过，这也就是自己的幸福吧！清风阵阵，我也有微笑，心中流淌着水晶般细碎的色彩。。。。。。
听！每个颜色都有个性，吟唱着动听的歌！
看！每个颜色都有灵魂，演绎着动人故事！
我最喜爱的班主任
600字
六年级
记叙文
回忆着这将近六年的小学的生活，教过我知识的老师不计其数。但是，我觉得教的最好的老师非我们现在的班主任方可。
我们的班主任有着一头黑中带橙的烫发，个子偏高，高高的鼻梁上还架着一副黑色边框的眼睛，很有一副博士风范。
她也是我们班的语文教师。每一次看见她，她都是面带微笑，和蔼可亲。她讲课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她的课具有磁铁一样的吸引力。
其中有两堂课我记忆非常深刻。那是在上个学期的一天，老师给我们上的是《把我的心脏带回祖国》这一课。“请同学们一边听我读，一边想象，一起去感受此时肖邦的心情”老师刚说完就富有感情的读了起来，“肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶……然后登上马车，疾驰而去……”我们听着，听着，觉得自己已经随着老师一起坐在肖邦的马车上，体会着肖邦此时对祖国的依恋和对侵略者的憎恨之情。此时，连班上最调皮的几个同学，都在津津有味地听着、思考着、想象着……老师讲课也蕴含着丰富的感情。
还有一次也是班主任给我们上的品德课，给我们讲《害人的邪教》一课时，讲着讲着，老师就禁不住地流下了同情的泪水。小思影的命运是那么的悲惨呀！同学们被老师真切的情感感染了，不少同学在心里也跟着老师在哭泣。
我们的老师讲课就是这样，他总以丰富的情感创造出一种具体生动的情境，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。
记得在从前我最讨厌上语文课了，每一次上课都显得枯燥无味。可自从升入六年级后，我就变得热爱语文了，成绩也有所进步。这难道不是老师的功劳吗？
这位老师就是我最喜爱的老师——薄老师。
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