中华之美德颂
众多的华夏儿女常常会自豪地说:“中国的传统美德是东方文化的一种魅力,是中华民族之魂的表现。
同学们不禁要问:什么是中国的传统美德?中华民族传统美德的具体内容是什么?中华传统美德是怎么形成和发展的?中华传统美德在中国历史上究竟起了什么作用?
所谓中华民族传统美德,是中华民族优秀民族品质,优良民族精神,崇高民族气节,高尚民族情感,良好民族礼仪的总和。它使人陶冶爱国情操,从小树立爱国爱民的志向;它让人孝顺父母,对其充满孝心;它让人仗义疏财,尽力帮助别人。它感化了身边的一切,让处世的人明白心灵美才是真正的美,从而弥补了愚昧与笨拙、丑陋与缺点。它让我们的灵魂变得洁净、纯洁;它让天空变得碧蓝、干净;它让大地变得活力十足。
中华文化源远流长,东方文化美德几千年长盛不衰,文化是民族的生命,文化与民族共生共存,只有民族文化的复兴,才有完整意义上的民族伟大复兴。道德是民族文化的一部分,是文化的灵魂,也是民族的价值观,更是一个民族文明程度的重要标志。传统社会的美德教育往往最初从亲缘关系开始,靠的是世世代代传承下来。幼儿从小就感受到亲情的薰陶:中华传统美德,是世代相传并不断调整和更新的思维方式、价值观念、行为准则和风俗习惯;她既有强烈的历史遗传性,又有鲜活的现实变异性;她作为文化的基因,在每个中国人的血液中流淌;她无时无刻不在影响着每个中国人和自己的后代。
中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略不视。
现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德,关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大,把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明,促进社会主义现代化建设。
鬓繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。对于西方文化,我们不是一概排斥,而是要加以选择和改造,要丢起一切腐朽落后的,或者我国国情不符合的的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神,抵御一切不健康的价值观念的侵蚀,树立健康的社会主义美德。
说起中华美德,同学们多多少少都能说出一些,比如热爱祖国、孝敬父母、明礼诚信、自尊自强等等,其实,关于中华美德的知识不止这些。中华儿女优秀的民族精神、民族气节和道德品质,这些可以被统称为中华美德。中华美德是中华民族品德、精神和气质的基础。回顾历史我们发现,中华文明是世界上唯一没有中断过的的文明,中华民族为全人类做出了许多独特贡献,中华巨龙在历经风霜后还能重新腾飞。这之中有一个关键原因就是,中华民族具有博大精深、生生不息的中华美德。对我们的民族而言,中华美德就像源泉,滋润人们心灵的生长;中华美德就像脊梁,支持人们挺起胸膛;中华行的脚步。美德就像号角,鼓舞人们前
党的十八大报告提出要弘扬中华传统美德,弘扬时代新风,培育社会主义道德。对我们的国家来说,中华美德是安邦之道。弘扬中华美德,有助于国民的自立自强。对我们每个人来说,中华美德是做人之本。继承和弘扬中华传统美德,领悟中华民族源远流长、博大精深的文化遗产,认识中华美德是我们国家文明的精髓,是中华民族优秀民族品质、优良民族精神、高尚民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和,是我国经济发展的强大后盾和基石,继承和发扬中华美德是振兴中华的标志。
我们是二十一世纪的接班人,要做好这一点,首先要做好弘扬中华美德,这是有着十分重要的现实意义。
纵观漫漫历史长河,独我中华文明能绵延至今,且仍然充满生命力,这与我们丰富的中华美德是密不可分的。在当代建设社会主义现代化的大潮中,在迈向全面小康乃至共产主义伟大理想的路途中,我们依然需要继承并发扬美德。从国家到公民要严格要求自己,从小事做起,从现在做起,为发扬中华美德而不懈努力,做一个合格的中华儿女。我们也坚信人民的素养会不断提高,祖国的明天会更加美好。为了我们和谐幸福的明天,奋斗吧!
弘扬中华美德离我们并不遥远,我们要从小做起,成为社会建设的骨干,因此我们必须有健康的价值观念,树立健康的社会美德。让我们一起奔向现代化吧!
初二:唔我是小兔只
我爱春天的校园
【篇一:我爱春天的校园】
春天到了,冬弟弟悄悄地走了春姑娘走遍了大地,来到了我们的学校,把学校变得更美了!
刚走进校门,眼前就是一个大花坛,中间有一棵高大又粗壮的雪松,它就像一走高大的城堡。走过水泥地,就看到了一座小桥,小桥上面雕刻着精美的小狮子,小桥下面有一条河,河里面有许许多多的小鱼游来游去。过了小桥,映入眼帘的就是我们的大操场,一下课大操场上面就变得热闹起来,有的人在跑步,有的跳绳,有的打篮球……踢毽子的姐姐把毽子踢得一上一下的,毽子像蝴蝶一样在天上翩翩起舞。操场的旁边就是我们的司令台,司令台两旁各有三棵香樟树,它们像士宾一样,在守护着我们的样园司令台旁边就是最吸引人眼球的小花园,小花园里面有很多花草树木,小草刚从低碳出头来,茶花也开花了,茶花开出了各种各样的颜色,有白的,粉色,白加粉的颜色,看着非常舒服。含笑还没有开花,树上有许多的花骨朵儿,还要过两三天才能开花吧我最喜欢用蒲葵塔城的凉亭。小花园中间有一个蘑菇亭,学生可以在那里看看书,写写字。小花园的路是用鹅暖石做的。
春天的校园真美啊!我爱春天的校园。
【篇二:我爱春天的校园】
校园一年四季的景色真是美不胜收,这里有品德高尚的老师,勤奋好学的学生,更有如诗如画的风景:春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天瓜果飘香,冬天白雪飘飘。但在这四季的风景里,我最喜欢春天的校园了!
春姑娘在我们那咯咯的欢笑声中,悄无声息地到来了,校园里一派生机勃勃的景色,哦,快看,在小花园的草坪上,那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草从地下冒出了绿绿的小脑袋,在和春姑娘热情地打着招呼。往前走,花坛里各种花儿开得争奇斗艳,红的艳,白的娇,黄的嫩,在微风地吹拂下亭亭玉立,构成了一幅五彩缤纷的图画。回过头来看一看,校园里的那棵大杨树也吐出了绿芽儿,几只可爱的小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!我们又回来了!”经过走廊来到操场上,银杏树已经长出了几片小小的叶子,碧绿碧绿的,像一颗颗晶莹的绿珍珠,散落在操场四周的花儿娇媚地笑着,好像要把它们那最美丽的一面展现给大家。小朋友们呼吸着清新的空气,嗅着春泥的芳香,在操场上自由自在地玩耍着。几个调皮的小朋友跑到草坪边,好奇地抚摸着小草尖尖的脑袋,欣喜地捧着五彩缤纷的花朵,闻着芳香的气味,深深陶醉其中。几只小蜜蜂和小蝴蝶在花上飞来飞去,唱着动情的歌,吮吸着甜甜的花粉,一副悠闲自得的模样。抬头向上望,哦,红色的瓦墙上,竟有一墙翠绿的爬山虎,在努力向上爬着,爬到房顶来观赏我们学校生气勃勃的美景!
啊,春天给校园带来了无限生机;春天给我们带来了欢乐;春天给我们创造了优美学习环境,我们要在这个美好的季节里,好好学习,长大了为祖国争光添彩!
【篇三:我爱春天的校园作文】
每个小学生都有自己的校园,可我更爱我的校园--春天的校园。
桃红柳绿的春天,晨曦徐徐拉开了帷幕,又一个美丽的早晨,带着清新来到人间。早晨一走进校园,一阵花香扑面而来,花香四溅。周围是那么安静,薄薄的云雾,如轻纱笼罩校园。穿过大厅,就来到花坛,花坛里的花如繁星一样多,花坛里的草,郁郁葱葱,苍翠欲滴。抬头一望映入眼帘的是一墙的绿油油爬山虎,风轻轻的抚摸着,犹如一道道海洋涌起的波浪。让人感到很惬意。
往西走,隐隐越越可以看到一个小池塘,像是一块翠绿的碧玉。偶尔有几只可爱的小蝌蚪在玩耍,游来游去,很快活。在此映入眼帘的是一座毫不起眼的小长廊,上面的葡萄藤多而密,偶尔冒出几朵金银花,不留一点空隙。
向操场信步过去,整洁的操场上弥漫着雾,似轻纱。向操场中央漫步过去,周围朦朦胧胧。向前远眺,中间一片翠绿,那是什么?那是生长在中间的小草绿油油的在小雨的擦洗下显得更茂盛。
春天的校园,生机勃勃,小道春色满园。春天使校园的每一个角落焕然一新,春天给校园带来了一片新装,春天给我们带来了快乐和希望,是我们奋发向上。
【篇四:我爱春天的校园】
你瞧!春姐姐迈着轻盈的步伐来了。它穿过高山,越过田野,走过了我们美丽的校园。
早晨,薄薄的雾笼罩在校园里,给校园蒙上了一层细细的白纱。终于,有着神圣力量的太阳冉冉地升起来了,它把薄雾化解了,成了花朵里晶莹的水珠。春姐组来了,大地呈现出热闹的气派,同学们来了,小草用自已顽强的生命力伸起了懒腰,小花在同学们的悉心照料下,相继开出了自已害羞的脸蛋。你瞧,它们多美丽呀!红的黄的、紫的、蓝的……
慢慢地温暖的阳光照到了校园的每一个角落。这时,小花园里举行了花的选美比赛,绿地上的小草作为观众,鸟儿作为评委。你瞧,花儿们都展示着自已婀娜多姿的身材。
“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,只见同学们像刚出笼的小鸟都飞到了操场上,三角池水中小鱼游上来了,好像对我们说:“你好,姐姐哥哥,让我们来做个好朋友吧!”
又上课了,校园里一片寂静,只有雄伟的教学楼里回荡着同学们朗朗的读书声……
朋友,游览了我们的校园,你是否真的感觉到春天真的来到了我们校园?
【篇五:我爱春天的校园】
在春天,我们的校园是最美丽的。每当春风拂过操场,打篮球的同学总会知道;每当春风吹过走廊,散步的老师也会晓得;当春风抚摸每一个人的脸颊,我们的笑容也总会因此而绽放!
在春天的校园,我们一定可以看到漂亮的紫荆花在跳旋转的“华尔兹”呢!还有可爱的小蚯蚓正在奋力地掘着土地,嘴里好像还嘀咕嘀咕地说:“我得快快把土掘松,好让小草更快得长出来。加油!加油!”
安静!把耳朵贴在土地上,安静地聆听:吱,吱,吱吱!你们听到了吗?小草长出的声音!瞧!我们的大榕树真像一个绿色的遮阳伞。最吸引眼球的是翠绿的爬山虎!它好像每时每刻都不停地向上爬。
一定,我相信,在不久的将来,我们的校园将变成一个绿树成荫、鸟语花香的世界!
阳光照耀着刚长出来,嫩绿的小草。潭水映衬着美丽的蓝天。清风吹在了翠绿的爬山虎身上,爬山虎的叶子迎风飘扬,就像一片绿色的海洋!
看哪!这就是我们美丽而可爱的春天的校园!
【篇六:我爱春天的校园】
冬天悄悄地走了,春姑娘大大方方地来了。她走遍了大地,来到了我们的校园,我们的校园到处是生机勃勃。瞧,学校的花园里,花儿盛开了,朵朵都开得那样鲜艳,那样迷人。红的似火,粉的似霞,白的似雪。
五颜六色的花儿千姿百态,有的花瓣儿全都展开了,露出金黄色的花蕊;有半开半合,像含羞的小姑娘掩面而笑。有的花骨朵儿,花瓣紧紧地合拢着,看起来再过两三天才会开放。花园边上万年青更绿了,碧绿的叶子上挂着晶莹剔透的露珠,让你感到翠色欲流。每一片小叶子都像一块绿色的坠子,闪着绿光,让人越看越可爱。春风吹来,叶子随风而动,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。新教学楼前有一排龙眼树,龙眼树花一串串,一簇一簇挂满了枝头,那淡黄色的小花把整棵树都裹住了。远远看去,龙眼树就像一位身穿黄袍,头戴金冠的王子。
龙眼花芳香四溢,小蜜蜂成群结队地在花丛中忙着采蜜。操场边的三棵大榕树又增添了许多新的枝叶,绿叶丛中小鸟们又忙着建造新的房子,它们叽叽喳喳地叫着,好像在说:“这里的景色真美,我们要在这里安居乐业了。”
旧教学楼前是片桃树,桃树现在已经是枝繁叶茂了,那绿色的小桃子正在贪婪地享受着阳光和春天的甘露,一天天长大。低年级的小同学一下课就站到桃树下,抬头一个一个地数着桃子,生怕少了一只似的。啊,春天的校园真美!我爱春天,更爱春天的校园。
【篇七:我爱春天的校园】
春回大地,冬弟弟悄悄的走了。而春姑娘却婀婀娜娜的来到了大地,也来到了我们的校园。
太阳动升,一抹红霞,学校的花园里,花儿盛开,碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠,春风频,露珠滚动,花儿点头,好似一幅美丽的水彩画,同学们从四面八方健步来到校园,新的一天开始了。
一进校园,扑鼻而来的香味真香啊!是什么香味呢?原来是各种花儿的香味。多彩的柳树,远远看去,多么像一位美丽的姑娘在梳洗着自己美丽柔软的头发。白兰花树在春风吹拂下好像一位婷婷玉立的少女在翩翩起舞。草地上点缀着无数朵五颜六色,千姿百态的花儿,真是“满园春色关不住”啊!蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂也跟着它们伴奏。
在这个花园里最能吸引我的是在进校门的左边的一棵木棉树,是它给整个校园充满生机。木棉树非常特别。春天时,所有的花儿都凋零了,只有木棉花仍盛开着,那火红火红的木棉花在绿叶的映衬下,更美了。
我爱春天,我爱春天的木棉树,但我更爱春天的校园。
【篇八:我爱春天的校园】
春天,绿树成荫,绿草发芽,花儿盛开,鸟语花香。世界大自然都五彩缤纷,我最喜欢春天了!你看,连我们校园都不例外,多美啊!
刚进了校门口,你就会看见,迎面几颗小树,就像几个不倒翁一样,常年站在这里,就像守边疆的叔叔阿姨们一样,多像一个战士啊!春天,他长出绿色的叶子,供我们欣赏;夏天,她向我们致敬;秋天;他对我们微微笑,这是叶子已经落的差不多了,就是那翩翩起舞的蝴蝶,在落下来,可还是像我们展开笑脸;到了隆冬,我们回家过年了,这些水松树已经被白雪覆盖,好似舍不得我们的,枝头垂下来被北风吹的飘来飘去。你一定会说:“真美啊!”
往前看,就是一个大花坛,里面养着一颗大雪松,常年绿叶,远看像一座绿色的宝塔,近看,原来是松树啊!松树上面的树皮,已经被五六(包括我)年级的小学生撕的半身不遂,可是,那颗雪松好像不怪我们一样,照样把树枝垂下来,让我们荡秋千。
这时,你往右看,就会惊叹一声:“真高啊!”那三层教学楼包括1~6年级的学生,大雪松正好定在三层教学楼的顶端,所以,在第三层的人不想下去玩了,就在上面玩那一棵可爱的雪松树。教学楼很宏大,有三个办公室,十二个教师,有电脑室和综合实践室,还有科学室、音乐室。三十多名教师来教导我们好好学习。
往左看,是供我们玩耍的乒乓球台,在这不详细介绍了,因为大家的学校都有乒乓球台。
雪松前面,就是大操场,还有四个篮球架。六年级的大哥哥们都到这里来打篮球。
我爱我们春天的校园,世界是美好的,五彩缤纷的,而我们的学校也是这样的,是最美好的。
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中华魂,美德颂人类,因为美德而变得美丽;社会,因为充满美德而变得更和谐;世界,也因充满美德而变得五彩缤纷。中华美德,人人皆知。“曾子杀猪”等典故无一不体现了中华民族五千年来至高无上的美德,更说明了中国是一座文明之邦。我想,大家对雷锋并不陌生,他的一生对人类,对社会都作出了巨大的贡献。他曾经说过“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”而这普普通通的一句话,和他所做的一切,都体现了我们中华民族的传统美德。其实,美德就在我们的身边,只要你细心就能发现它的存在。在2012年5月18日,一名战士在一家面馆吃饭,突然间听到有人喊:快跑,要爆炸了。身穿便衣的他并没有与人群跑出去,而是独自一个人跑回厨房,关掉煤气罐的阀门。后来,又因为其它原因,连续冲进厨房三次,身上被大面积烧伤。当开往医院的救护车上同车女伤员呼吸突然急促时,被严重烧伤的他又毅然摘下自己的氧气罩,退给身边的女伤者,而表现军人本色的他,正是“最美警卫战士”高铁成。他感动了所有的人,也让我们看到了他勇于担当,不畏牺牲的高贵品质。在我们身边,不仅有“最美战士”高铁成,还有“最美教师”张丽莉,“最美司机”吴斌。他们的事迹,激励着我们,同学们,还在等什么,让我们一起继承并发扬我们中华民族的传统美德,让这颗璀璨明珠散发无限光彩。500字 初二 应用文
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中华之美德颂_1500字作文网专稿 未经允许不得转载众多的华夏儿女常常会自豪地说:“中国的传统美德是东方文化的一种魅力,是中华民族之魂的表现。同学们不禁要问:什么是中国的传统美德?中华民族传统美德的具体内容是什么?中华传统美德是怎么形成和发展的?中华传统美德在中国历史上究竟起了什么作用?所谓中华民族传统美德,是中华民族优秀民族品质,优良民族精神,崇高民族气节,高尚民族情感,良好民族礼仪的总和。它使人陶冶爱国情操,从小树立爱国爱民的志向;它让人孝顺父母,对其充满孝心;它让人仗义疏财,尽力帮助别人。它感化了身边的一切,让处世的人明白心灵美才是真正的美,从而弥补了愚昧与笨拙、丑陋与缺点。它让我们的灵魂变得洁净、纯洁;它让天空变得碧蓝、干净;它让大地变得活力十足。中华文化源远流长,东方文化美德几千年长盛不衰,文化是民族的生命,文化与民族共生共存,只有民族文化的复兴,才有完整意义上的民族伟大复兴。道德是民族文化的一部分,是文化的灵魂,也是民族的价值观,更是一个民族文明程度的重要标志。传统社会的美德教育往往最初从亲缘关系开始,靠的是世世代代传承下来。幼儿从小就感受到亲情的薰陶:中华传统美德,是世代相传并不断调整和更新的思维方式、价值观念、行为准则和风俗习惯;她既有强烈的历史遗传性,又有鲜活的现实变异性;她作为文化的基因,在每个中国人的血液中流淌;她无时无刻不在影响着每个中国人和自己的后代。中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略不视。现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德,关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大,把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明,促进社会主义现代化建设。鬓繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。对于西方文化,我们不是一概排斥,而是要加以选择和改造,要丢起一切腐朽落后的,或者我国国情不符合的的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神,抵御一切不健康的价值观念的侵蚀,树立健康的社会主义美德。说起中华美德,同学们多多少少都能说出一些,比如热爱祖国、孝敬父母、明礼诚信、自尊自强等等,其实,关于中华美德的知识不止这些。中华儿女优秀的民族精神、民族气节和道德品质,这些可以被统称为中华美德。中华美德是中华民族品德、精神和气质的基础。回顾历史我们发现,中华文明是世界上唯一没有中断过的的文明,中华民族为全人类做出了许多独特贡献,中华巨龙在历经风霜后还能重新腾飞。这之中有一个关键原因就是,中华民族具有博大精深、生生不息的中华美德。对我们的民族而言,中华美德就像源泉,滋润人们心灵的生长;中华美德就像脊梁,支持人们挺起胸膛;中华行的脚步。美德就像号角,鼓舞人们前党的十八大报告提出要弘扬中华传统美德,弘扬时代新风,培育社会主义道德。对我们的国家来说,中华美德是安邦之道。弘扬中华美德,有助于国民的自立自强。对我们每个人来说,中华美德是做人之本。继承和弘扬中华传统美德,领悟中华民族源远流长、博大精深的文化遗产,认识中华美德是我们国家文明的精髓,是中华民族优秀民族品质、优良民族精神、高尚民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和,是我国经济发展的强大后盾和基石,继承和发扬中华美德是振兴中华的标志。我们是二十一世纪的接班人,要做好这一点,首先要做好弘扬中华美德,这是有着十分重要的现实意义。纵观漫漫历史长河,独我中华文明能绵延至今,且仍然充满生命力,这与我们丰富的中华美德是密不可分的。在当代建设社会主义现代化的大潮中,在迈向全面小康乃至共产主义伟大理想的路途中,我们依然需要继承并发扬美德。从国家到公民要严格要求自己,从小事做起,从现在做起,为发扬中华美德而不懈努力,做一个合格的中华儿女。我们也坚信人民的素养会不断提高,祖国的明天会更加美好。为了我们和谐幸福的明天,奋斗吧!弘扬中华美德离我们并不遥远,我们要从小做起,成为社会建设的骨干,因此我们必须有健康的价值观念,树立健康的社会美德。让我们一起奔向现代化吧!初二:唔我是小兔只1200字以上 初二
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中华美德颂中国自古以来就是礼仪之邦,历史文化源远流长,中国人自古以来身上的优秀品质数不胜数。百善孝为先,孝道是人们从古至今最为重要的,因为“身体发肤受之父母”,所以应当孝敬父母,做一个好孩子,不能因为自己的任性、淘气而让父母劳累,让父母操心。孝道的楷模,不说远的,孟佩杰带着瘫痪在床的养母上大学,虽不是亲生母亲,虽没有血缘关系,孟佩杰却视养母为亲母,数年来悉心照料,用孝心撑起了一片天。孟佩杰是当今无数人的楷模,是一个好榜样。社会公德,是每个人应尽的责任吗,应挑起的重任。当你在干净的人行道上行走时,忽然发现有一个塑料瓶,你会弯腰将它拾起,扔进垃圾桶吗?社会是我们都身处的环境,也是我们保护的环境。每个人在社会中都有不可替代的作用,社会并不是某一个人的,他是大家的。我们要像呵护小花一样,呵护我们赖以生存的环境,小区道路的灯不亮了,能多辛苦一下,将它换个灯泡,让道路重见光明吗?看见花园里的花坛有垃圾,你能伸手捡一下吗?当你吐痰时,能否用纸巾将痰包住扔进垃圾桶呢?这些小事情,无不彰显社会公德。职业道德。你喜欢你的工作吗?你愿意为它吃苦受累吗?每个人不同的职业,决定了它位于社会的责任。既然担任了这个职位,就应该担起这个责任来。“最美司机”吴斌,用生命诠释职业的责任与担当,吴斌是一位客车司机,当他专心致志开车时,去飞来横祸,一个大铁片从天而降,导致他的腹部严重受伤,如果是一般人肯定捂着肚子叫疼了,可他用坚强的信念将客车稳稳地停在高速公路安全区域,而他却因伤势过重献出了宝贵的生命,虽然不求人人都像吴斌那样,用生命诠释职业,但求人人都有吴斌那样可贵的精神。“修身、齐家、治国、平天下”这是一个依次递进、由内而外的个人品德养成过程,也是每个人实现自身价值,迈向成功的必经之路。由此可见,个人修养是非常重要的。不论在怎样的环境下,个人品德都体现着你是怎样一个人,带给别人好感,因此交到的好友、知音,岂不乐哉?美德中所含有的思想品质,同样令人可敬可佩。“和”,中国人喜欢和平,古往今来,从未见中国向哪个国家发起过侵略战争,现在中国的维和警察也为世界和平作出了贡献。“家和万事兴”,家里人团结友爱,互帮互助,多理解,少吵闹,在困难来临时一起面对,正所谓“兄弟同心,其利断金”。“仁”,被儒家思想确立为最高的道德规范。儒家对仁的理解颇多。如“仁者,爱人”,“克己复礼为仁”,“仁以为己任,不亦重乎”,“仁”在中国五千年文化中,占据了重要位置,起了重要作用,至今人们心中也保留这一伟大思想。“义”,人们交朋友,讲究一个“义”字。对朋友要有义气,有福同享,有难同当。朋友遇难时,应肝胆相照,两肋插刀。当朋友受不白之冤时,即使全世界的人都放弃他,你也要相信他,相信他的品格、操守,不轻易否决朋友;当朋友遇到挫折时,应鼓励朋友,安慰朋友,令朋友重拾信心。“忠”,自古以来,臣忠于君,身为臣子为君王鞠躬尽瘁,死而后已。诸葛亮为实现刘备临终嘱托,终日操心国事,为匡扶蜀国政权,呕心沥血,直到临终前,也始终牵挂国事,只有将所有事情托付后,诸葛亮才安心逝去。中华民族传承了中华美德,使中国人鼎立于天地之间,令人钦佩的中华美德不仅影响着下一代,同时影响着外国人,中华美德无不令外国人惊叹,孔子学院正影响着世界人民。初一:唐佳琪1200字 初一 说明文
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弘扬中华美德妈妈从小就告诉我:“长大要做中国的栋梁,必须先从中华美德。”不过大家都知道,中华美德不是人人都有的,就是有些人随地吐痰,爱打架,人一看,就知道这个人的品德。而我理想中国人呢,是一个不撒谎,不破坏绿化的人。记得有一次,我坐公交车回家,有一位老爷爷上来,他走到两位年轻人面前,可那两个年轻人理都不理老人,后来,有一位姐姐毫不犹豫地把自己的坐位让给老爷爷。可见,这位姐姐很讲究中华美德。在生活中,有很多人心地善良,也有很多人心胸狭窄,如果我们每人献上一点爱心,那整个世界就会成为中华美德的海洋!海南海口秀英区二十五小学四《12》班【分校】四年级:陈怡250字 初三 说明文
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弘扬中华美德_250字E度网专稿 未经允许不得转载妈妈从小就告诉我:“长大要做中国的栋梁,必须先从中华美德。”不过大家都知道,中华美德不是人人都有的,就是有些人随地吐痰,爱打架,人一看,就知道这个人的品德。而我理想中国人呢,是一个不撒谎,不破坏绿化的人。记得有一次,我坐公交车回家,有一位老爷爷上来,他走到两位年轻人面前,可那两个年轻人理都不理老人,后来,有一位姐姐毫不犹豫地把自己的坐位让给老爷爷。可见,这位姐姐很讲究中华美德。在生活中,有很多人心地善良,也有很多人心胸狭窄,如果我们每人献上一点爱心,那整个世界就会成为中华美德的海洋!海南海口秀英区二十五小学四《12》班【分校】四年级:陈怡250字 初三 说明文
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中华美德伴我成长中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。我认为,谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做,如上车先让老人先上,看见老人要让座……谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次,我站在104路车上,人很多,座位都做满了人。到了宛平南路这一站时,上来了一位满头银发的老奶奶,还带着一位年幼的小孙子,居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾,可满车的人却毫不在乎,视若无睹。坐着的人心安理得,连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。 每次到一个站点,都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德,请您……”我想,这是在浪费电。我听了几百遍了,想必经常做车的人听了不止100遍,而今天,满座的人,面对他们却不加理睬。最近在报纸上看到这样一则消息:哈尔滨市一家企业公开招聘人员,一位前来应聘的女大学生,各方面素质相当不错,就因为她多次主动给别人让座,被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。我认为,对于我们中学生来说,让座只是我们应尽的一种义务。现在,人们都把自己的利益看得很重,谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包,像个足球似的被人们踢来踢去。我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间,也是应该要互相谦让的,我们要把大事化小,小事化了。只有这样,我们才能使人与人之间也将变得更加美好。前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!800字 初三 说明文
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美德之课中华民族的美德拥有五千年的历史。拥有美德,就是拥有财富,拥有智慧。在社会潜意识里,美德是一种大众所推崇的高尚道德行为,它主要表现在一个人的德,智,体,美,劳的发展上。在我们的生活中,如果细细观察,就会发现许多拥有美德的人。记得有一次,我独自在去清河小营学习。要坐的那辆车好久不来,好不容易等了20多分钟来一辆车,但在车站的等车的人已人山人海,他们迅速蜂拥而上,车门都快关不上了。车里现在是人挨人,人挤人,嗡嗡乱成一团,活像个马蜂窝。我也只好有挨挤的份了。行驶到一半时,我突然在车上看见一个可疑的男子,扶着把手正谨慎的睁大眼睛瞥着四周,这微妙的动作几乎没有人发现,他左面坐着一个七、八岁的小女孩,小女孩偷偷看了看他,我猜她一定也意识到了这个可疑的动作。突然,只见这个男子把目光移到了一位妇女的身上,眼睛正死死地盯着那个妇女兜儿里鼓鼓囊囊的钱包,我心里一惊,心想:他要干什么?那个男子慢慢的伸出手,偷偷的把手伸进妇女的兜里,他紧张的瞥着周围,生怕别人看见。我见了焦急的环顾四周,可没人发现那个男子正在偷钱,心想:怎么办啊?我鼓起勇气,张开了嘴,正要揭发他,但他却发现了我,从兜里掏出一把明晃晃的小刀,朝我晃了晃,用恶狠狠地目光瞪着我,威胁我不要出声,我顿时害怕了,立刻闭上嘴,惊慌的看着周围,希望有人揭发他。那个男子小心翼翼的把那个妇女的钱包拿了出来,车上人山人海,挤得要命,所以那个妇女没有意识到那个男子正偷她的钱包。我绝望的看着那个男子偷钱包的每个动作,就在这时他左边的那个小女孩用尽力气大喊:“快看,有小偷偷这个阿姨的钱包!快报警啊!”那个男子顿时惊住了。所有人好奇的目光都聚集在了那个小女孩身上,司机师傅也把车停了下来。“就是他,他偷了这个阿姨的钱包!”小女孩指了指那个男子,又指了指那个妇女。我不禁佩服起小女孩的勇气来,又为我刚才的行为而羞愧。“我没有!你们愿意听一个小屁孩在这里血口喷人么?”那个男子把钱包藏在身后,狠狠瞪了一眼小女孩。“就是他,我亲眼看见了!”她坚定的大喊。“我也看见了,他偷了那个阿姨的钱包!”我随声附和着,也算是弥补我先前的错误吧。那个被偷了钱包的妇女疑惑的看了看那个男子、小女孩还有我。然后,她摸了摸口袋,脸上的疑惑立刻变成了愤怒,她火冒三丈,嘶声力竭地喊道:“她们说得对!他趁着车上人多,而我的两手都扶着栏杆时偷了我的钱包!”人们立刻都用责备和愤怒看着那个男子,那个男子顿时尴尬的说不出话来。“快把钱包还给她!”“就是!还有没有道德?”“真不要脸……”车上的人们小声的议论着。男子脸红的像个西红柿,把钱包还给了那个妇女。不知是谁之前报的警,这时一名警察上了车,把这名男子带走了。看着男子和警察渐渐远去,司机开车了。妇女的愤怒立刻消失了,取而代之的是感激,她对我和小女孩说:“谢谢你们啊!要不是你们我的钱包就被偷走了,谢谢,谢谢。”车上的人也用赞赏的目光看着我们,不时伸出大拇指。我不禁羞愧了起来,想:要不是小女孩的话,我也不会跟着她揭发那个男子,那么妇女的包就会被偷走了。妇女正要掏出20元作为我们的奖励,女孩见了急忙说:“不了,阿姨,这是我们应该做的。”这时到了清河小营站,她话锋一,说:“再见阿姨,已后要小心哦!”说着我和小女孩肩并肩一起下了车。虽然我上课迟到了,但是在车上,我上了一节比这还重要的美德之课,以后我和小女孩没准不会再碰见,但她高大的形象和乐于助人,勇敢的精神将永远印在我的心中。指导老师:李老师1200字以上 六年级 说明文
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中华美德颂挥汗如雨,金桂飘香,在这个喜悦的季节里,让我们掀起诵读经典的高潮,弘扬中华民族灿烂文化,发扬中华民族传统美德,让我们更好地认识经典文化,重视中华优秀传统文化和传统经典的传承。弘扬中华文化,建设中华民族共有的文明家园。中华传统文化凝聚着中华民族宁死不屈的名族精神,记载着中华民族的思想美德,是民族经典文化的结晶,是建设文明社会先进文化的宝贵资源。经典诵读是让我们了解历史文化的重要环节。经典是指传统的,对后人影响深远的文化珍品,精美的词句,警示的格言,都是前人给我们留下的十分珍贵的作品。诵读是指对经典作品的阅读、朗诵,并对一些人民耳熟能详的作品有一定地了解。当我了解了这些以后,便可以开始诵读了。通过诵读经典诗文,我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“经典”虽然看上”年纪一大把”,其实”火力旺盛”的很。他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道,可道,非常道”至“天将降大任与斯也”,从《唐诗三百首》到《论语》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。人的一生犹如一条长路,有许多的岔道,我们有时会走错路,但有人会来提醒你,它就是国学就是经典诗文,因为它聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年来说读诵经典,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步。在一个星期五的晚上,我拿出书本准备做作业。可是又想:不是还有明天吗?留着明天做吧,今晚看一下电视。当我打开电视看得津津有味时,脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中的“《今日歌》”:今日的事要今日做,不能拖到明天,因为明天还有明天的事。于是,我关掉电视,回房间做作业去了,从读诗中我感受到时间的宝贵。从读诗中,我体会了古代劳动人民的艰辛——“到头禾黍属他人,不知何处抛妻子”(选自《农夫》);(选自《稻田》);“经典”虽然看上去年纪一大把,其实火力旺盛得很。他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道,可道,非常道”至“天将降大任与斯人也”,从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。假如说我们的心田是一块最普通的土地,需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光、和风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏,那我们的理想之花一定会盛开。“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。”“人之初,性本善。性相近,习相远。”“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”一进校门,便听见朗朗的读书声,读书声那么清脆,那么洪亮,回荡在整个校园里……这,便是我们每天二十分钟的诵读时间。我们学校开展经典诵读活动,每天的二十分钟,让我们诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们每一个人的血脉中流淌,让民族文化智慧支撑我们学生人格的脊梁。对于这宝贵的二十分钟诵读时间,同学们十分喜欢。有的时候同学们也会感到经典文章难懂,但是老师会用深入浅出的语言为我们讲解,还会加入生动的事例。学校还组织了读背小组、帮扶小组,形式多种多样,在竞争中学习,在学习中竞争;在快乐中诵读,在诵读中体味快乐。走过岁月的长河,往事悠悠,仿佛就在昨天。我们品唐诗宋词,我们诵优美的诗歌,中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响,中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。知识要靠积累,没有记忆就没有积累,记忆力训练是智能开发的重要手段。只有让同学们通过读、诵、背,去拓宽视野、积累知识、才能提高语文能力,养成读书习惯。我们学校根据大家的年龄特点,给每个年级提出了诵读篇目建议,让我们在朗朗书声中成长!在我们学校,在每一节课前诵读经典已经成为一种习惯,而老师们深厚的文化底蕴更增添了孩子们的书墨之香。经典的诵读,还推动了我们才艺的全面发展。经典诵读,也为弘扬名族文化发挥了巨大作用,也成为我校一道亮丽的风景。学校将沿着“亲近中华经典,诵读中华经典”的道路继续品味中华经典的千年音韵,感受中华经典的万世情怀。吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。让中华诗文艺术之花在学生的生命中永远芬芳,让五千年文化的血脉在九百六十万的神州永久传承!初三:张琦媛1200字以上 初三 演讲稿
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中华美德颂中华美德颂中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会“宽于待人,严于律己”的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候??你所做的一切,不都是在承继和弘扬中华美德和民族精神吗?现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德,关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大,把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明,促进社会主义现代化建设。鬓繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。对于西方文化,我们不是一概排斥,而是要加以选择和改造,要丢起一切腐朽落后的,或者我国国情不符合的的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神,抵御一切不健康的价值观念的侵蚀,树立健康的社会主义美德。说起中华美德,同学们多多少少都能说出一些,比如热爱祖国、孝敬父母、明礼诚信、自尊自强等等,其实,关于中华美德的知识不止这些。中华儿女优秀的民族精神、民族气节和道德品质,这些可以被统称为中华美德。中华美德是中华民族品德、精神和气质的基础。回顾历史我们发现,中华文明是世界上唯一没有中断过的的文明,中华民族为全人类做出了许多独特贡献,中华巨龙在历经风霜后还能重新腾飞。这之中有一个关键原因就是,中华民族具有博大精深、生生不息的中华美德。对我们的民族而言,中华美德就像源泉,滋润人们心灵的生长;中华美德就像脊梁,支持人们挺起胸膛;中华行的脚步。美德就像号角,鼓舞人们前党的十八大报告提出要弘扬中华传统美德,弘扬时代新风,培育社会主义道德。对我们的国家来说,中华美德是安邦之道。弘扬中华美德,有助于国民的自立自强。对我们每个人来说,中华美德是做人之本。继承和弘扬中华传统美德,领悟中华民族源远流长、博大精深的文化遗产,认识中华美德是我们国家文明的精髓,是中华民族优秀民族品质、优良民族精神、高尚民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和,是我国经济发展的强大后盾和基石,继承和发扬中华美德是振兴中华的标志。我们是二十一世纪的接班人,要做好这一点,首先要做好弘扬中华美德,这是有着十分重要的现实意义。纵观漫漫历史长河,独我中华文明能绵延至今,且仍然充满生命力,这与我们丰富的中华美德是密不可分的。在当代建设社会主义现代化的大潮中,在迈向全面小康乃至共产主义伟大理想的路途中,我们依然需要继承并发扬美德。从国家到公民要严格要求自己,从小事做起,从现在做起,为发扬中华美德而不懈努力,做一个合格的中华儿女。我们也坚信人民的素养会不断提高,祖国的明天会更加美好。为了我们和谐幸福的明天,奋斗吧!弘扬中华美德离我们并不遥远,我们要从小做起,成为社会建设的骨干,因此我们必须有健康的价值观念,树立健康的社会美德。让我们一起奔向现代化吧!山西运城闻喜县蓝天双语学校初一:14564583631200字以上 初一 演讲稿
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中华美德颂_1500字中国传统文化,最具魅力的莫过中华民族的传统美德,经过几千年的延续和发展,形成了我泱泱大国的民族精神,并倍受世界各民族的推崇。 中华民族传统美德具有不朽的地位,有着光辉的作用。发扬中国传统文化有利于人们正确对待人与人,个人与集体之间的关系;善于区别真、善、美与假、丑、恶,并能作出正确评价与判断;培养爱科学、爱劳动、守纪律、有礼貌、诚实、勇敢、尊师敬长、孝敬父母、团结友爱、助人为乐、勤劳节俭、见义勇为等优良道德品质和良好的行为习惯。 世界四大文明古国中的埃及,虽然历史比中国早一些,但先后被波斯、罗马、阿拉伯帝国所征服,其文化也被阿拉伯文化所代替;古代印度,其本民族历史的文字记载早已丧失殆尽;古巴比伦,作为一个国家的名称早已在历史上消失,其文化也被中断。人类文明的四大发源地,有三个都先后衰落了,或者分裂成许多国家,唯独中华民族的历史和文化的发展绵延不断,经久不衰,世代相袭,至今仍然屹立于世界的东方,始终保持着旺盛的延续力,这是什么道理?原因方方面面,但其中有一个重要的根由,就是中国不仅有着共同祖先遗传下来的血统,而且有着共同的优秀文化和美德传统。就是这血统与传统,繁衍、培育、造就了世世代代的炎黄子孙;就是这两统影响着、凝聚着人口众多的中国社会的稳定运行,维系了社会和谐;就是这两统的凝聚性与延续性,使中华民族祖德与祖魂代代相传。 传统美德教育是前人经过五千多年不断去其糟粕,取其精华的结果。 我国是有几千年文明历史的古国,刻苦耐劳一直是中华民族的传统美德。劳动创造了世界,劳动创造了人类。古往今来,涌现出多少勤劳向上的名人,成为世人学习的楷模。 但据调查,现在的中小学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3,另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。有些孩子,懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒。过去的公子哥儿、娇小姐什么样,他们也差不多了。 事实上,家长重视对孩子从小培养热爱劳动品质的并不多。现在,我国几千万个独生子女家庭中,有不少家庭把独生子女视为“小太阳”,凡事都围着独生子女转。现在的青少年学生大都是独生子女,处于幸福家庭,优越的生活环境,祖辈父辈们过多的照顾、宠爱、放任和袒护,致使独生子女从小就以家庭“小皇帝”自居,养成了饭来张口、衣来伸手的不良习惯,产生了父母宠爱自己是天经地义、本该如此的错误思想。而一些学校为了迎接科技挑战,只顾传授科技知识和能力,却严重地忽视了对学生进行民族精神与民族道德素质的培养。结果,智能上去了,德能下来了。一些青少年思想品质出现问题,见利忘义、骗财害人,不讲人格、不顾国格;自私自利、损害公德;虐待父母、不讲孝敬的非道德现象时有发生,民族形与民族魂,遭到严重的扭曲。要遏止和消除这些社会的非文明、非道德现象,除采取综合治理的办法外,还必须进行中华民族传统美德教育,而传统美德的教育除了家庭、学校的教导以外,更需要整个社会的配合。 二十一世纪,人类第三次站在了世纪的起跑线上,未来的中国面临严重的挑战,迎接跨世纪的挑战,关键在于人的素质。试想一下如果未来的接班人连修身也做不好,更不用说什么“齐家、治国、平天下”了。 所以,应当站在培养21世纪社会主义事业接班人的战略高度来认识和理解开展传统美德教育的重要意义。提高学生道德认识,使他们知道懂得什么是美德,什么是非美德,从中能正确分辨真与伪、善与恶和美与丑,知荣辱、明爱憎,让学生实践良好的道德行为,引导学生勇于实践,着力实践,真正按着道德准则,规范自己的行为。1200字以上 初一 叙事
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勤俭节约中华美德从美国次贷危机开始,到美国的房利美和房地美“两房”危机,再到雷曼兄弟申请破银行被收购、美国最大的保险公司AIG濒临破产被注资850亿美元拯救、全球股市的持续下跌,预示着华尔街最冷的冬天还没有到来,美联储前主席格林斯潘认为,美国正在陷入“百年一遇”的金融危机之中。在全球金融经济一体化的今天,必须认真分析美国金融危机对中国经济带来的影响,采取针对性的措施,才能避免更大的损失。眼下全球正当金融危机闹的最凶的时候,各国都纷纷出现经济的危机,虽说我们会受到波动牵连,但我们还是要生存。我们要以什么样的心态去看待问题呢?中国是一个拥有五千年文明史的泱泱大国,我们的文化博大精深,我们的文明源远流长。中华民族历来倡导勤俭节约,孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。毛泽东、周恩来等老一辈革命家勤俭节约的故事众位皆知,成为美谈。雷锋勤俭善小而节约的故事至今影响着我们。节约,是来自生命的呼唤啊!在全球经济都不景气的今天,我们唯一能做的就是捂紧了钱袋,将节约进行到底。1. 要节约用电电是发叫机发出来的.就拿火力发电来说,煤矿工人把煤从地下采掘出来,火车轮船把它运到发电厂,发电厂的工人把煤块磨成煤粉,再把煤粉送到高大的锅炉,把锅炉里的水烧成蒸气,蒸汽推动汽轮机,汽轮机带动发电机,才能发出强大的电。你们看,每度电凝结着多少工人叔叔的辛勤劳动啊!同学们该怎样节约用电呢?首先要养成随手关灯的好习惯,不论是学校的还是家里的电灯,不用就要随手关掉。另一方面还要注意用电安全:不要摇晃电线杆和电线;不要在高压线旁放风筝;不要朝电线上乱扔东西;不要拾掉下来的电线;不要用湿手去摸电器等。不然就可能造成重事故,浪费大量电力,还会有生命危险。2. 要节约用水全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十亿人口,就靠饮用这只占百分之零点八的淡水,看,水多可贵呀!那我们每天用的自来水是怎么来的呢?不要以为自来水都是的。那是由自来水厂的工人叔叔将江河水或地下水引进工厂,把水放在沉淀池,加入药物消毒杀菌,除掉有害万分和杂质,这样道道把关,地下还埋了许多管子。这些管子是一根根结起来的,它是许多水厂工人叔叔日夜辛勤劳动的成果。当我们拧开水龙头的时候,就应该想到,流出来的水里面包含着多少工人叔叔的辛勤劳动啊!同学们,我们是国家的小主人,从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外,都要注意节约用水避免水资源的浪费,不要任由水龙头滴漏,尽量合理、循环利用水资源。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。3.爱惜粮食为国分忧同学们,当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起,当我们唱起雄壮的国歌时,我们心中充满了自豪和幸福。我们为自己是伟大的中华人民共和国公民而自豪,我们为今天的幸福生活而歌唱。但同时,你们有没有为我们的祖国忧愁呢?我国人口众多。世界上平均每五个人中就有一个中国人。根据1990年人口普查统计,我国人口已达十二亿。而我国的耕地面积呢?仅仅占世界耕地面积百分之七,却养活着占世界百分之二十二的人口。这么多人的吃饭问题成为我国第一个大问题。你们为我国这一最大的问题忧虑过吗?同学们都知道联合国把每年的10月16日定为世界粮食日,党中央、国务院决定把世界粮食日的那一周定为节粮周。我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动,真正达到《小学生日常行为规范》得出的"爱惜粮食"的要求!今天,我们知道了国情,进一步明确了爱惜粮食、节约粮食的特殊意义,我们每个同学都要从现在做起,要拿出实际行动,为党为国家分忧,把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。节约,是来自生命的呼唤啊!"俭朴"是人们不可缺少的美德,正是无数人的经历,赋予了它丰富而深刻的意义。一个人,一个企业乃至一个国家,如果想有所为,就绝不能竭尽心力去装点自己的生活,把奢侈享乐作为人生的目的,而必须以勤俭朴素作为自己道德的准则,并且身体力行。而奢侈往往是一条绳索,只要被它束缚,就很难再迈步向前。我们绝不能抛弃中华民族的传统美德--节俭。我们说节俭,并不是在当今仍推崇"新三年,旧三年,缝缝补补又三年"的做法,而是要从前辈的优良传统中吸取艰苦奋斗的精神,从而加倍珍惜今天的幸福。"浪费犹如河决口,节约好比燕衔泥。"只有时时不忘"节俭",社会这个“家”才能日益兴盛。火树银花辞旧岁,流光溢彩迎新年。喜庆的春联,大红的福字,甜甜的年糕,红红火火的中国年,阖家欢聚,笑迎新春喜乐融融。祝大家新年快乐,也希望中国能够早日度过这次金融风暴。让我们以实际行动为实现经济社会的可持续发展作出贡献,节约资源,从身边做起,从一点一滴做起。让节约成为我们的目标,努力吧!1200字以上 六年级 写人
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论中华美德曾经在童年的故事里,我找到老人的神秘;曾经在外婆的关怀下,我找到老人的慈祥;曾经在无数财产纠纷中,我找到老人的辛酸;曾经在寂静的敬老院内,我找到老人的孤单。新的时代,新的名词,新新人类。如今的社会,涌现出一批“新颖时尚”的“啃老一族”。这些游荡在街头巷尾的无业青年甚至中年人,正一点点吞噬着父母的养老钱,以满足自己永远填不饱的胃口和永远无法满足的欲望。敬老,是中华民族亘古不变的传统美德。但是,我们真的在任何情况下都应该义无反顾地敬老吗?我曾经认为,世界发展了,科技进步了,观念当然也跟着进步了。终于,我发现我错了。在我们极力推崇敬老的时候,同一时间涌现出许许多多的现实问题。小A告诉我她的故事,我听后为之一震,我从没想过在如此进步的现代社会还有这样的思想。小A的爷爷奶奶有6个子女,除了一个先天夭折的男孩和一个收养的儿子,总共有4个孩子。这造成了这个家庭复杂的关系和祖辈重男轻女的思想。小A的父亲就是其中一员。从小A平时的态度来看,她似乎十分怨恨爷爷。原来,小A有着一段不堪入耳的回忆。小A一年级的一天,和自己的亲弟弟还有一个表哥在爷爷家里玩。当时年幼的弟弟还不懂事,只是在一旁看着。表哥因为处在爷爷的溺爱中,十分胆大,竟然在房间里玩起火来,一个不小心,烧着了爷爷的东西。爷爷在怒火之中相信了小A表哥说小A玩火的谎话,决定惩罚小A。我万万没有想到,原来在当时,还有这种残酷的,类似于古代家规的惩罚方式——用沾过水的竹条鞭打。小A的父母迫于长辈的压力不敢出来为小A辩解。本就生活在爷爷重男轻女阴影下的小A从此对爷爷更加憎恨。小A的叔叔是一个典型的败家子,也就是现在所说的“啃老族”,因为下岗,每月只有一点可怜的低保,而这根本无法满足嗜烟成性的他。于是借着自己父亲的宠信,常常从父亲那里要钱,还与小A的父亲同居同住。本来应该是各付生活费用的,可小A的叔叔却可以依照小A爷爷的“通行令”分文不付,成天在小A父亲的家里大吃大喝……小A的爷爷奶奶因为重男轻女的思想,对家里的男孩都十分宠爱。特别是小A的弟弟,爷爷经常带着小A的弟弟出去玩,而不曾带着小A;逢年过节,幸运的时候小A还能收到来自爷爷的2000元压岁钱,而弟弟每次都能收到8000元的压岁钱。我安慰小A说,算了,至少你爷爷心里还是有你的,不然连2000元都收不到。小A苦笑者说,那只是因为旧思想的牵制,不然,他才不会给我钱呢。大概在小A的眼里,爷爷就是圣旨,只要爷爷有稍微的偏袒,家里就会出现许多的不公平。小A希望有人替她分担痛苦,又不希望太多的人知道自己的过去,于是只对几个要好的朋友倾诉她的不平。因为对爷爷的不满,长大的小A常常对爷爷冷眼相待。而已经年迈的爷爷,似乎有些神志不清,常常在小A一家吃饭的时候闯进来,在客厅里神神叨叨地念叨些什么,搅得一家人不得安宁。本来成绩就不怎样的小A更加无法静下心来读书……听罢小A的故事,再看看小A故作轻松的神态,我怎么也轻松不起来。我无法相信在我眼前的竟是这样一个童年曾经饱受痛苦的同龄人。虽然曾经听说过许许多多敬老的故事,甚至还有照顾已经年迈的仇人的故事,但是我想,无论一个人多么的宽宏大量、气度非凡,对于年幼时别人造成的心理创伤也都无法轻易抹去,更何况是精神和肉体的双重伤害。在我看来,小A能够在这个家庭里平静地生活,并每天微笑着面对同学和老师,实属不易,要让这样一个初中的学生,摆脱痛苦的回忆,无怨无悔地尊敬曾经给她造成创伤的老人,谈何容易!当然,这并不代表小A从此就可以理由充足地继续以不冷不热的态度对待自己的爷爷,毕竟也是你的长辈,我相信,如果小A真心地去孝敬老人,她的爷爷不久也会改变心态,不敢说从此小A的爷爷就能改变重男轻女的思想,至少他能够看清楚,女孩也有女孩的好处。在科技进步的今天,人们开始追求素质的最高境界,却没有料到,这却与中华传统发生了小小的碰撞。不知怎么的,我突然想起了《常回家看看》里的歌词:……老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子不容易,就图个团团圆圆……虽然这说的不是爷爷奶奶辈的人,但他们又何尝不是这么想的呢?不管如何,家里的和谐安定永远是最重要的……1200字以上 初一 议论文