这一课,令我感概700字

这一课,令我感概

700字 五年级

一节课,司空见惯,可这一课却非同寻常,令我感慨。

“叮铃铃,叮铃铃……”上课的铃声叫醒了整座校园,同学们纷纷回到教室,这万众瞩目的时刻到了,那就是由魏思琦和谢子硕共同为大家演绎的《伟大的悲剧》一课。至于悲剧为何会伟大呢?一会儿便会揭晓。他们手捧资料昂首阔步地走上讲台:“大家先通读一篇文章。”清脆洪亮的声音从小老师的口中传出,同学们哗啦啦,哗啦啦地翻教科书,纷纷掷置身于文章。很快,小老师便向我们抛来各种各样的难题,同学们绞尽脑汁思考,很多同学自信地把双手举过头顶,一段段精彩绝伦的答语,在小老师一次次循循善诱下,脱颖而出。问题数不胜数,可使我刻骨铭心的还是那一个:环境描写突出人物性格。经我思绪万千后,站起来回答问题,在大家的注视下,我紧张不已,语无伦次,不过经他们的修正后好多了。最后一个问题,题目中伟大和悲剧矛盾吗?同学们努力思考,相互讨论,纷纷亮出自己心里的答案。小老师最终的总结更是句句精辟,赢来大家阵阵掌声。总之而言,“在悲剧中铸就伟大”这是一定的。

他们主持的课堂令我感概万分,由浅到深,由整体到局部,板书井井有条,一目了然,同学们也积极参与配合,课本上更是由贫瘠变成肥沃了。令我钦佩的不仅是他们在课堂上的表现,还有他们在课下辛苦地付出。他们在课下精心备课,总是借来前几位小老师的教案借鉴,在最后展示的文章更是写了很多篇,反反复复地找老师修改,寻问老师教案合适不合适,让老师提建议。

刚下课,老师便开心地拿着课下笔记和大家分享,话语滔滔不绝,夸这次是最好的一次。没错,台上一时的风采,全是台下几十倍的辛苦换来的。我给他们点赞。

这一课不同以往,令我记忆犹新,感概万分,收获了“勤奋出智慧”的硕果。

奇怪的爸爸_600字

600字 初三 写人

我的爸爸是一个非常奇怪的人。  人近中年的爸爸喜欢看动画片,有时还神情古怪、手舞足蹈地跟着动画片里的人物学习。  央视《熊出没》播出后,他更是一有时间就打开电视,追踪熊大、熊二与光头强的踪迹。妈妈劝他外出散散步,老大不小的人整天围着动画片里的人物转,也不是个事儿。   爸爸挥挥手,说:“你不懂,我这是在搞研究。”  妈妈和我同时瞪大眼睛道:“这是啥子研究?”   有一次周末,妈妈出差,爸爸带我去他工作的幼儿园。  小朋友们一见爸爸来了,就高兴地喊道:“光头强来了!光头强叔叔好!”  爸爸一听乐不可支,刹那间,从动作到神情都调整到神似光头强的模样,还甭说,大额头尖下巴的爸爸还真有几分光头强的味道。  看到我吃惊的样子,爸爸笑了起来:“小朋友们都喜欢动画片,爸爸做他们喜欢的动画人物,也是挺幸福的事情。”  我也笑了起来,爸爸喜欢动画片的原因在这啊!  在爸爸的感召下,前几天,我在电脑上看起了热播动画片《熊出没》,看到紧张处,我朝书房中的爸爸喊了起来:“爸爸,快来,熊二被光头强的铁笼子罩住了!”  奇怪了。爸爸并没有闻声而来,依旧坐在桌前严肃地思考着什么。我走过去一看,他手里居然捧着一本从日本翻译过来的《数学》教材,看得一丝不苟,连他宝贝女儿的到来也浑然不觉。  妈妈走过来说:“丫头,你爸以前的本职工作是教数学,前段时间因为工作需要调到幼儿园做园长,现在又因工作需要,被调回县第二中学干老本行去了。”  我恍然大悟。奇怪的爸爸并不奇怪,他只不过是干一行爱一行罢了。

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