并不难
350字
六年级
抒情散文
同学们，或许每个人都明白，语文学习真正的本领是写作文。而写作水平的提高，并非一日之功。
我现在正读四年级，在这个学期里我平时善于积累材料，再加上勤于练笔，才能有成就。对些我没有深处感触并受益非浅。
你们猜，我写了几块作文？你们说八块，错了，我已经写了十来篇了你们一定很羡慕我们吧？你知道我为什么这么会写作文吗？我告诉你吧：因为我拥有一位非常有知识而又富于智慧的家教老师。家教老师每个星期都要我写作文，有时甚至让我写好几篇。
其实，最开始，我是不善于写作文的。老师说：“作文好像一只老虎，你怕它，他便欺负你；如果你不怕他，他也便成了纸老虎！”
老师还时时教育我要细心观察生活，多收集素材，写起来才会得心应手。老师还说要善于对做文施加压力。讲写作文的效力。开始是我打草稿，后来便不打了。
老师说，作文要多写，下笔如有神！老师还规定40分一块作文。
写作文有开头有结尾。文章最后点题，起到画龙点睛的做用。冥冥之中，不知不觉之中，我学会了写作文！
开学第一天【赵逸飞】
250字
三年级
叙事
开学第一天
五二班赵逸飞
开学了。每个孩子多多少少有些悲伤，因为眨眼间暑假生活就结束了。当然我也不例外。
因为某些原因，我迟到了，所以没来得及听开学第一课，妈妈和老师交谈几句就走了，于是我便开始了“一个人”的生活。由于尚老师和谐的话语，和对自己的鼓励，我低落的情绪慢慢缓和起来了，我的思想才正式进入了五二班的生活。
在这里，我认识了一些朋友，我们谈的比较快乐，于是对家人的不舍情绪也逐渐消失。因为我已经在这个学校了，不能再想念别的了，一切都是自己的想象，所以我要振作起来。
我要面对新的开始。在这里我收获了尚老师口中的“大道理”：知识是学来的，能力是锻炼出来的。我要身体力行这句话，不依赖父母，主动成就自己！
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六年级
抒情散文
350字
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数学并不难一直以来，我都认为数学很难。直到今天，我才知道，数学并不难。“师徒俩生产一批零件，师傅单独做 4 小时可以完成，徒弟单独做 5 小时可以完成。两人合做 2 小时后，还有 150 个零件没有完成。这批零件共有多少个？”我看了看题目，傻了眼，怎么算？我的头部快炸了，却还是苦无头绪。噢！对了！求共有多少个，也就是用已完成的 + 未完成的，不是吗？已知未完成的是 150 个，那完成了多少个呢？我陷入了沉思……求完成了多少个，需要把两个人所做的加起来，那，每人各做了多少个呢？似乎有了那么一点儿头绪，如果用方程解，一定非常简单。我把零件总数设为 x 。1 1 9这样一来，师傅每小时做了—— x ，徒弟每小时做了—— x ，那，每小时共做—— x 。4 5 2018 18一共做了两小时，也就是共做了—— x 。—— x 是已完成的， 150 是未完成的，相加之后，20 20不就是零件总数吗？我在本子上写下了这样一道式：解：设这批零件共有 x 个。1 1（—— + ——） x × 2+150=x4 5400字 六年级
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写作文并不难庐山区实验小学桂从金我一见到写作文就心烦意乱、头痛无比，甚至不知从何处下笔。给我作辅导的张老师说：“这是因为有‘七不够’——词汇不够丰富；阅历不够广泛；观察不够细致；知识不够渊博；方法不够得当；写作不够勤奋；成绩不够理想。”我想了想，我词汇也算还好，别人说了三四个词我也能说上三两个。我的确很少看书，也很少注重观察什么，但我只是六年级的学生，我就是死记硬背。张老师说：“如果把七不够变成七‘很’的话”，我们的开国领袖毛泽东同志所说的“世上无难事，只要肯登攀”就会变成实。人们常说：“只要思想不滑坡，办法总比困难多。”还有人说：“只要功夫深，铁杆也能磨成针。 ”其实人世间不管任何事，只要有决心，有毅力，能持之以恒，那就没有爬不上的坡，过不了的河，闯不过的海，扑不灭的火！”我想写作文也是如同此理，只要真正用心，掌握方法，勤学苦练，就一定有收获。张老师说：“在老师的认真指导下，在自己辛勤努力下，我们一定能够写出一篇篇观点鲜明，构思新颖，情节曲折，叙事完整，语言生动，首尾呼应，过度自然，结构严谨，标点正确，表达情深，语句流畅，漂亮动人的锦绣文章”。我听了张老师讲的这节课，心里觉得写作文并不难。400字 六年级 记叙文
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