我的老师真温柔
600字
六年级
一头又长又卷的头发，胖胖的身材，月牙般的小眼睛，你们知道这是谁吗？这就是我们温柔的李老师。
有一次，我们班上有个同学可能熬了个通宵，早晨上课时昏昏欲睡，只见李老师慢慢走向他，我心想：唉呀妈呀，这下子他可惨了，一定要被李老师批评了。可是意想不到的事情发生了，李老师站在哪个同学身旁，一只手拿着课本，带着我们读书，另一只手就轻轻摸着他的头，脸上还不时浮现出慈母般的微笑，好像一个妈妈在哄小宝宝睡觉。书读完了，李老师轻声对我们说：“大家小声一点，不要吵到这位同学，让他睡一小会儿吧！”我们被惊的目瞪口呆，有些同学还惊得不小心从椅子上摔了下来，哈哈！这样的老师你羡不羡慕呀！
还有一次，我们班的同学马佳媛在上体育课的时候被另一个同学绊倒了，马佳媛一滴眼泪也没掉，可让我们感到惊奇的是把马佳媛绊倒的哪个同学却哭了。原来她是不小心把马佳媛绊倒的，可又怕李老师责怪她……事后，李老师小心地帮马佳媛的伤口消毒，包扎，然后了解情况，李老师思考了一下，说：“马佳媛你的伤口不算严重，只是轻轻地擦伤了，你需要同学赔医药费同学一定会赔的。”说完，又扭头笑着对同学说，你不用害怕，老师不会批评你，但是你一定要和你的家长说，让他们支付医药费，老师知道你不是故意的，以后一定要小心！说完，李老师回到了办公室，拔通了同学爸爸的电话，把情况告诉了他，还左叮咛右嘱咐这位同学的爸爸不要责怪她，这才安心地去上课。
这就是我们的李老师，一位温柔的老师，有着又长又卷的头发，胖胖的身材，月牙般的小眼睛，请大家一定要记住她哦！
那张笑脸
700字
五年级
“一起从西门走吧，郭郭。”刘儿一手抱着篮球一手搭着我的肩膀。我摇摇头，转身向东门走去。
今天的北风真大，才刚刚走出校门口没多远，我就被寒冷的北风吹得直打哆嗦，我赶紧把衣服裹得紧紧的。“今天怎么这么冷呀！”我低着头走着，根本就没注意到前面有没有障碍，结果……结果就撞上一棵冰冷的树，真倒霉。我捂住额头，抬头看看昏暗的天色，继续往前走。
呼呼的北风，刮落了树上的叶子，刮掉了我的帽子，冻得我直打哆嗦，这讨厌的北风。刺骨的北风直往我脖子里钻，我捂紧衣领，挪动着冻僵的双腿，磨磨蹭蹭往家里的小区走。走到小区门口，借着小区门口的路灯，我看看手表，呀，已经六点三十分了，原来我在路上“挪”了那么久，如果再不回家的话，肯定又挨骂了。我赶紧往书包里翻找门禁卡，糟糕，又忘带了。我又慌又急，急得直跺脚，眼泪都快流出来了。“小妹妹，又忘带卡啦。”身后传来了一句熟悉的话语，我扭头一看，原来又是那位女保安。
“茵琦，原来是你呀，为什么这么晚才回家啊？”她亲切地问。
我有时候会在小区门口来玩，也会和阿姨聊聊天，阿姨早就知道我的名字。
“我……我……”我支支吾吾的，半天答不上话。我可不想告诉她是因为我在路上磨蹭走得慢。
她一手从口袋掏出卡，触碰了一下门禁机，一手推开门，让我进去。我说了声“谢谢”，刚要迈步往里走时，冰冷的小手突然被一只暖和的大手拉住了。我愣住了，只见阿姨那可亲的笑脸凑近我，用她暖和的大手轻轻地抚摸着我冰冷的小脸。“来吧，阿姨送你过去。”望着她可亲的笑脸，我心里暖洋洋的。
“阿姨，我到了，我自己坐电梯上楼就可以了。”“好的，要小心呀。”她的声音是多么的温柔甜美。电梯门徐徐关上，她可亲的笑脸却一直留在我的心头，令我陶醉。
在这个寒冷的初冬的傍晚，我的心里，涌起一阵暖流。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
600字
-
温柔的老师我们的老师姓钱，20几岁，同学们都很喜欢他，老师长着长而卷的头发，两只大眼睛炯炯有神，一张樱桃小嘴儿微微撅起，说起话可怜俐呢！老师穿的很时尚、穿什么都很好看，而且她很温柔、慈祥。有一次，我发烧了，浑身没劲像只受伤的鸟儿。老师用手摸了摸我发热的头，我看着她的眼睛，她的目光里布满担心，老师打了电话让我妈妈来接我。老师让我多喝水，拿出一条冷毛巾，帮我敷在头上，并问我哪里不舒服，并帮我把书包整理好，直到妈妈把我接回家，熬了点姜汤让我喝下去，并睡了一觉。每二天起来好多了。老师不光对我是这样对别人也是如此。当我上课开小差，老师就轻轻走到我身边，提醒我。老师每讲一堂课都会吸引很多人，课堂是那么生动。我心里想：老师这么温柔，课讲得那么生动，肯定是个好老师。老师每天都要批作业，做到很晚，十分辛苦，但她毫无怨言。老师谢谢您把知识教给我们，并让我们懂得了做人的道理！这就是我的老师，我喜欢的老师！350字 六年级
-
温柔的数学老师我们数学老师姓马，看起来应该有40多岁，无论在何时何地遇见她，她总是面带微笑，给人一种亲切感。我们六（4）班是全校最难管理的一个班，这是不可否认的事实。主要是因为我们班同学太活泼，爱玩爱闹，所以我们班经常是老师们批评的对象。我们的班主任兼语文老师，因为教了一群淘气鬼，经常批评我们。据我观察，除特殊情况外，她毫无面部表情。这和我们温柔的数学老师形成了鲜明的对比。马老师对我们肆无忌惮地嬉闹从不介意，她总是心平气和地和我们交谈，也因为让某些同学认为马老师无能为力，只得忍。我却不这么认为。我喜欢看《数码宝贝》，记得第二部里有一名话：“温柔能绽放出金黄色的光芒。”我不知道用在马老师身上合不合适，但我觉得，其实马老师并不是因为无能为力而忍我们的，她大概是想用她温柔的金色光芒照亮我们，使我们明白她的用心良苦。300字 六年级 读后感
-
温柔的数学老师在我看过的大多数文章和电视剧里，几乎全都是数学老师较严厉，班主任平易近人，和蔼可亲。可这一现象在我们班里是彻彻底底地倒了过来：数学老师太温柔，语文老师太厉害。我们数学老师姓马，看起来应该有40多岁，无论在何时何地遇见她，她总是面带微笑，给人一种亲切感。我们六（4）班是全校最难管理的一个班，这是不可否认的事实。主要是因为我们班同学太活泼，爱玩爱闹，所以我们班经常是老师们批评的对象。我们的班主任兼语文老师，因为教了一群淘气鬼，经常批评我们。据我观察，除特殊情况外，她毫无面部表情。这和我们温柔的数学老师形成了鲜明的对比。马老师对我们肆无忌惮地嬉闹从不介意，她总是心平气和地和我们交谈，也因为让某些同学认为马老师无能为力，只得忍。我却不这么认为。我喜欢看《数码宝贝》，记得第二部里有一名话：“温柔能绽放出金黄色的光芒。”我不知道用在马老师身上合不合适，但我觉得，其实马老师并不是因为无能为力而忍我们的，她大概是想用她温柔的金色光芒照亮我们，使我们明白她的用心良苦。400字 六年级 记叙文
-
学“温柔”真别扭俺们老师常说我们女生：“你说我们六一班的女生咋都这么厉害，连男生都要让三分啊！~~”老师说完，就是一阵笑。这可让我们女生神气了，可扫视教室一圈，你就不难发现有些男生已经怒发冲冠，无可奈何的样子。讲台下，爱捣蛋的谢杰丰叽里咕噜地自言自语：“什么‘厉害’啊，分明是我们男生让着她们，不愿让拳头上阵，这就叫‘君子动口不动手’！”这话被他同桌蓝瑶听到了，说：“小弟，我不反对你为男生争面子，可用这种理由未免也太。”（蓝瑶欲言又止，惹得谢杰丰生了一肚子气）。正在我们春风得意的时候，老师似乎为男生打抱不平了，又补上几句：“虽然我们班女生占优势，可老师也反对女生爱发脾气的性格和河狮东吼的嗓子。上次我们班女生不是和男生打赌，要是男生跳绳赢了女生，女生就得‘忍气吞声’一星期吗？现在男生赢了，女生是不是应该遵守诺言啊？”只听见我们女生几百个不愿意地说：“对，应该。”于是，判决如下（妈呀，像是法庭上判决犯人一样，不至于吧）：我们班女生要“忍气吞声”一星期，不许发脾气，要学淑女一样，不许暴力（太严重了吧），不许值周时对男生公报私仇。若看到“违法行为”。嘿嘿,后果自负。蓝瑶是我们班有名的“脾气王”，她说：“死男生，给我等着，这个星期过去了，有你们好受的！”可男生才不管她那么多，在一旁做鬼脸，气死人了！为了怕我们女生耍赖，还在老师的主持下，让我们签“条约”（怎么感觉好像败军在投降书上签字啊~~），每个女生都刷地涂鸦，蓝瑶可厉害了，用她尖尖的笔，借着签字的时候，把“合同书”给划破了，给了男生一个瞥眼，盖上笔盖就走了。这一周，我们才体会到“把自己的快乐建立在别人的痛苦之上”这句话的真正含义了。柳薇说：“一个星期过去后，我会让男生知道‘以其人之道还之其人身’的味道是如何的。。。”于是，我们女生开始了“七日温柔”的短暂生活了。（未完待续）650字 六年级 叙事
-
我的闫老师很温柔闫老师是我们一年级的语文老师。她中等身材，一头短发，脸上总带着好看的微笑。那时，我们刚从幼儿园毕业，第一次来到西苑小学，见了老师心里很害怕。闫老师满面笑容地说：“同学们，你们好！我是你们的语文老师，让我们一起努力，学好语文，做个好学生！”同学们异口同声地说：“好！”学拼音时，闫老师在课上大声发音，同学们也跟着发音。学到拼音“i”的发音时，闫老师说：“王露铔，请你来试一试。”我紧张地站起来，非常小声地模仿闫老师。闫老师说：“再大点儿声。”我鼓起勇气又尝试了一遍，因为紧张声音都变了，惹得同学们哄堂大笑。闫老师一挥手说：“好了，别笑了！王露铔勇气可嘉，值得我们为她鼓掌。”闫老师的鼓励，同学们的掌声，激发了我对语文学习的兴趣。期末考试前，我生病了。回到学校后，闫老师关切地问：“露铔，病好了吗？”我开心地说：“好了。”“那你放学后来我办公室一下吧。”我的心一下就冻住了，想：“老师找我要说什么？”到了办公室，闫老师笑眯眯地望着我，然后给我补课。闫老师牺牲自己的休息时间帮助我，我也没有让老师失望，期末考试时考了满分，这一切都是因为老师的鼓励和关爱。闫老师的帮助一直激励着我的进步，这就是我的闫老师，虽然姓“闫”但是很温柔！500字 六年级
-
我那温柔的老师今天，我就来说一说我那温柔的老师——孙老师。她的声音细细的、润润的，像笛声一样优美；她的眼睛里时常散发出一种温暖的光芒；嘴角微微向上翘着，就像一弯新月，照亮着我们。她的模样很温柔，让我一点也不怕她。有一次上科学课，孙老师讲完重点就让我们独立练习使用温度计。我洗了手，正拿着一支温度计。突然，我手一滑，温度计“啵”的一声掉在了地上。温度计的玻璃碎渣散得满地都是，水银珠还在地上放肆地滚着。我心中一阵颤抖，心都快从嗓子眼里跳出来了。我像是脚下生了根一样站在原地，手一时不知该往哪儿放，脸红得像猪肝一样。教室里顿时乱成了一锅粥。同学们有的幸灾乐祸地大叫、有的在大声指责……只有我不知所措地立在那里。直到孙老师来了，教室才安静了几分。我本以为孙老师会大声训斥我，告诉我们班主任，意想不到的是，她看了一眼地上的玻璃碎片，马上组织全体静息，二话不说就把我拉到了卫生间去。她仔细地帮我清洗，清洗完后，又把我带回教室，用纸清理干净地上的玻璃碎片和水银，再用拖把把地上清理一遍。同学们都在一旁看着，我的脸一直红着，嘴里支支吾吾地，不知该说什么是好。一切收拾完毕，孙老师轻轻地抚摸着我的头，和蔼地看着我，用甜美的声音对我说：“温度计里面的水银有毒，摔破后很危险，使用温度计一定要小心，只有这一次，不能有下次了啊。”听完老师的话后，我暗暗责备自己，想：以后做事一定要注意安全。孙老师不但没有批评我，反而担心我的安全，让我感动。她真是我们温柔亲切的好老师！600字 四年级
-
我的老师真矛盾他是我初中生涯的第一个数学老师——DK老师。当我看他第一眼，听他上第一节课的时候，我就发现，这个人，似乎总是很矛盾。先来说说他的外貌。DK老师的头发两侧剪得干净利落，但头顶却给人一种很蓬松、毛茸茸的感觉，在头发顶端，似乎还有一个小小的尖。他戴着一副黑框眼镜，给人一种严肃的感觉，但眼镜后面的眼珠却像两颗小黑豆一般，总是调皮地转来转去。DK老师五官端正，可以说是非常帅气的了，然而说话的时候，嘴巴里又微微露出点门牙尖，让人不禁联想到兔子。DK老师总是穿着带点花纹的格子衬衫，而且上衣总是规规矩矩地塞在裤子里，一丝不苟，活生生地穿出了点“大老板”的感觉。可也就是这么一个“大老板”式的人，却在大课间偶然路过时，与我们班的同学踢起了毽子，甚至还打破了我们班的记录。仿佛他这一身衣服，根本没有打扰到他的发挥一样，让他依旧能自由自在地活动。DK老师一会儿是老师，一会儿又是“大老板”在踢毽子，这可真是一种新奇的矛盾法呀。DK老师在讲课时，开始总是很严肃的，从内到外，从上到下，好像都在透露出一种庄严的气息。说话的声音也有点低沉，好像一把古老的大提琴。可是上到了后面，他便越讲越兴奋，跟庄严完全不搭边了！在他问同学们问题时，他的眼珠就像车轮一样飞快地左右转动。这双眼睛也好像有魔法似的，总能在不知不觉中发现同学们的小动作。如果问出的问题得不到回答，DK老师还会撅起嘴巴，说出一句与他这个样子完全不符合的二次元的话：“可怜的人类，这都不懂吗？”嗯，DK老师真是一个矛盾又有趣的人啦。600字 初一
-
我的老师真凶赵老师是我们班的班主任，同学们心目中不敢惹的“大姐大”。当然她也是我们所有老师当中最凶的一个。虽说赵老师是一个所有人都不敢惹的存在，但是她的外貌却是美得像电影明星。老师的头发总是搭在她那肩膀上，时不时还在后脑勺那里扎上个松松的丸子头。她的眉毛倒也不细，然而和那明亮的大眼睛，融合得刚刚好。别看老师的嘴巴很小巧，但是大吼起来整个地球都要抖三抖。她那纤细的腰，通常都用手叉着，这对于我们来说是一个暗号——老师又要发火了！让我感受到老师气场的日子是开学那一天。那天早上，我们都聚在了教室，兴致勃勃地聊着天。老师板着脸，大步流星地走上讲台，然后说了一句：“安静！”在我看来，这句话似乎是多余的，因为老师一走进来，大家就突然安静下来。虽然那时都不认识，但是在一件事情上面是达成共识的：这个老师不好惹！“吵什么！不知道自己是个初中生了吗？”老师一说话，所有人连眼睛都不敢眨一下。还有一些头转到后面去说话的同学，身子还是歪的，也不知道要不要转回去。“问你们话呢？咋都不说话了呢？刚才说的话不是挺多吗？来来来，给我讲来听听！”我们谁也不敢说话，空气中有着死亡般的寂静。赵老师与我们五十双眼睛相互对着，即使是这样我们也还是不敢跟老师对视。老师的眼神好似一把刀，似乎能刺透我们的心，看透我们的小心思。从那天以后，赵老师就是一个行走的消音器。即使是这样，老师还是会习惯性地说一句“安静”，尽管它看起来是多余的！这就是我那“很凶很凶”的班主任！600字 初一
-
温柔的您春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。大家知道这是形容什么职业的吗？没错，这是教师---太阳底下最光辉的职业。小学五年了，我想深深感谢我的语文老师，是她，教会了我写作文；是她，帮我一字一字的修改发表文章；是她，支持我当上了文萃小作家。王老师，您可曾记得，在您教我语文课的五年里，时间就像飞箭一样从不停留，我多么希望时间能停留，好多一点时间听您的课、上您的社团、跟您写写作。我们还有一年就毕业了，但我想对您说：王老师，真的谢谢您。记得那次我看见文心电台要选人的短信，我好想参加啊，激动得好像有一只小白兔，在我的心里面蹦来蹦去，连觉也没睡好。第二天，我终究压不住内心的渴望与兴奋，像一只猎犬早早地就赶到学校，满怀自信。海选开始了，我自信满满的朗读起来，可是结局出乎意外，我落选了。当时，我的眼泪就像雨点一样，一滴一滴控制不住的涌出来。您看见了，过来安慰我说：“不要灰心，下次一定能成功。”王老师，您的这句话给我了居大的勇气，我的眼泪停了。现在每当遇见不如意的事情，您的鼓励就会让我坚强。谢谢您给我的鼓励，王老师。您是一位有责任的老师，您认真为我们批改的卷子和作业，当天事当天做，这一定花费了您多少的精力。您是一位幽默的老师，课堂上传出的同学们的朗朗笑声，哪一个不是被您的快乐感染？您是一位善良的老师，班上有同学不小心受了伤，看您忙前忙后处处照顾，和妈妈一样。您还是一位让我们佩服又崇拜的老师，能在各种刊物上发表了那么多文章，博学又智慧。谢谢您，王老师，谢谢您为我们所做的一切。600字 五年级 写人
-
温柔的眼神初次遇见你，我与你并不熟，让人眼前一亮的是你给我试课时温柔的气质。如若仔细观察，你白净脸上的似水的眼睛，绝对是你一身气质的“力量之源”。后来呢，我愉快地成为你的学子，你成了我的恩师与姐姐。学习英语的路途毕竟不是一帆风顺，周道如砥。它需要日积月累。而我对于背记单词句式常常不耐烦，父母督促我时，我常“怨声载道”“暴跳如雷。”而你面对这些只是先静静看着我，那天下午阳光正好，我似乎无法抵御这种温柔，就像极细的针可以穿透任何铜壁铁墙。“学习戒骄戒躁，其实我身为人师，教你的知识方法关键要靠你自己去领悟，加油！它并没有你想象的那么可怕。”你说道。道理我着实全明白，与其说是你的眼神，不如说是一种鼓励，一份动力。你的眼神诚如沙漠之绿洲让我前行，确立方向。我深刻记得那天晚上我因考试成绩不理想而伤心痛苦，你知道后便慢慢轻轻抚摸了我的脊背，我们站在阳台上凭栏而观远景。你用温柔的神情开导也算教导着我：考试只是手段，不是目的，努力付出并反思才是最重要的。在那次谈话中，我感受到温柔的眼神中的几分严格要求与殷殷期盼。现在我已九年级并进入总复习阶段，之前轻松的课堂也慢慢被枯燥的模拟试题替代。你的教学节奏慢慢地变快，原来属于我的“课堂乐园”似乎逐渐消失。但你温柔眼神始终没变，蕴含我的鼓励期盼依旧，我很快乐……你温柔眼神是活力源泉，使我能在苦中寻找甜果；在淤泥中寻找清莲；在苦中作乐，乐亦无穷。我将载着这份鼓励期盼，将学习的风帆乘风破浪，直济沧海。其中那动力的一部分就是你温柔的眼神。600字 五年级