我心中的红飘带
450字
六年级
叙事
，约好了伙伴，来到小区里的超市，超市里的商品琳琅满目，看得我眼花缭乱。我和小伙伴迫不及待地选好了自己想要的东西，付了钱，回到了家，吃着可口的零食，美极了。这时我突然想起刚才阿姨找给我的钱还没数呢，我马上拿出钱，“咦，怎么多找了十元钱？”我又仔细的算了算，还真是多找给我了十元钱。拿着这多找的十元钱，心里想：这十元钱该怎么处置呢，该不该还给阿姨呢？这时，妈妈走了过来，看到我正在数钱，就问我：“都买的啥好吃的？让我尝尝。”我连忙拿了一片薯片塞进了妈妈的口中，高兴地说：“妈妈，阿姨多找给我10元钱，刚刚没舍得买的玩具现在可以去买了。”妈妈轻轻抚摸了一下我的脸庞，慈祥的目光变得严肃起来，“你觉得应不应该把钱还回去呢，做人一定要诚实，如果你是那位阿姨，找错了钱，你是不是希望别人也能还回去呢？”听了妈妈的话，我惭愧的低下了头，赶忙跑下去，把钱还给了阿姨。阿姨拿着这10元钱，高兴的对我说：“你叫什么名字，你真是一个诚实的小姑娘。”我默默的低下了头，脸红红的，心里却美滋滋的。这时，我突然发现了妈妈，她的手里拿着我梦寐以求的玩具正在付钱。
做一个心安理得诚信的人，这是妈妈经常告诫我的一个至理名言。
六年级:陌雨瞳
玩龙斗士的游戏
350字
二年级
记叙文
今天下午，我在家里玩了洛克王国的电脑游戏。
游戏开始了，我选了魔法师。前后出现了好几个敌人，我按了键盘上的J，有一道光线像离弦的箭一样向敌人射去，顿时所有敌人灰飞烟灭。第二关，我按了一下L，就有像波浪一样的光线射出，又射死了许多的敌人。最后，兵龙王来了，我差点就被打死了，我按了一下Z，我的左右两边都升起了几丈长的火，把它给打飞了，我从它的身上得到了很多宝石、宝剑什么的，我打开地图看见下面三关上都有四个字：“精灵出没”。
我想：最厉害的一定在下面，我一定要得到一只精灵。我一进去就看见有许多蜗牛朝我爬过来，我用1、2的力量怎么也打不死他们，我有瞎弄了一下，结果我隐身了，我有按了一下4，居然出现了那么多的导弹，它一直向敌人射出。这时一个石头上喷满了火，向我射出，我好不容易才打死它，它变小了，它肯定是精灵，我终于得到了一只精灵，心里真开心呀。
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相似题目
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我心中的红飘带红飘带，是我们所向往的；红飘带，是我们祖国母亲爱心的象征！红飘带，是帮助的象征。当年，红军在长征路上流出的鲜血是我们心中的红飘带。真是“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”呀！他们为了中国千千万万人民的生命，宁愿牺牲自己，也不愿意受到日本人的欺辱！如果没有他们，就没有我们现在美好的生活。再来说说雷锋吧，雷锋是一个助人为乐、严格要求自己的人。他把小同学和老人当做自己的亲人，积极帮助他们；我们应该养成这种美德，去帮助需要帮助的人，与危害社会的人做斗争，这样我们的世界才能充满爱和阳光！雷锋从来舍不得为自己多花一分钱，但是，面对需要帮助的人，他去毫不吝惜地卷献出自己全部的存款。这种甘愿做“傻子”的精神，让我们感动。如果我们每个人都能节省一瓶可乐去帮助那些需要帮助的人，那么全国就可以节省很多钱。这笔钱若是用在希望工程上，将会创造出更多的财富！红飘带，是我们爱心的象征。我希望红飘带的阳光照遍整个地球，让更多人受到帮助，让他们感受红飘带的温暖吧！六年级:封佳琪450字 六年级 议论文
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我心中的红飘带“红飘带”顾名思义是来形容乐于助人、关爱他人的人。在生活中，处处都能见到红飘带的身影：公交车上、出租车上、医院门口的宣传栏上……只要哪里有红飘带，那里就可以寻求到帮助。这是我从广播上听到的一则故事：有一个孩子过百岁，姥姥送了一个“好孩子”婴儿车，而在搭乘出租车时落在了出租车的后备箱里，等想起来时司机已经开远了。司机在开出一段后发觉客人好像在后备箱放了什么东西没拿，就马上掉头回到了那个小区，并一个个楼座、一户户的找，找到第四个楼，才找到了婴儿车的主人，那户人家要感谢他，给他油费，他没有要，只说了一句：“这是我们的责任。”就走了。通过这个故事可以看出，人间温暖无处不在。一个婴儿车也许不贵，如果世界上的每一个人都这么做，帮助别人不求回报，那么世界将会是多么美好！我从书上看到的一则故事，名字叫《一碗清汤芥麦面》。文中主要讲述了日本的北海亭面馆在一个年三十的夜晚快要打烊时，迎来了最后一位客人，是一位妈妈带着两位孩子，“啊……清汤芥麦面一碗……可以吗？”女人小心地问。“可以啊，请这边坐。”母子三人吃完后，付了150元钱，“祝你们过个好年！”老板娘说。以后的三年里，大儿和小儿为家里干活，使得欠下的钱还清了，并搬到滋贺县了。时光飞逝，转眼十四年过去了，母子三人又来到了面馆里，说：“感谢你们当年的祝福，使我在灰暗的生活中看到了一丝希望，让我们很快还清了债，摆脱了贫困。小儿子也要开一家面馆，也要向客人说‘加油’‘祝你幸福’……”听了这话，老板和老板娘潸然泪下，店里的客人都鼓起掌来。老板和老板娘的祝福，是发自内心的向往幸福生活的一种表现，突出了一种人性美，一种温暖人心的美。如果大家都能宽容、理解和尊重别人，那么幸福的生活就已经到来。红飘带在我心中，不仅有乐于助人、宽容尊重他人，还有和解同学之间的情绪。自己的同学吵架是在所难免的，可是，你有过去劝解他们吗？还是在一旁看热闹？我会去劝解他们，因为如果让他们一直吵下去，不仅会让他俩结下冤仇，还会失去了你们的友谊。真是“小小一句劝，世界真美好。若袖手旁观，团结不再有。”你若问我我心中的红飘带是什么？我会告诉你，我心中的红飘带是：乐于助人、尊重和和解别人的情绪，维持别人和自己的友谊！青岛新昌路小学六年级:王若琪800字 六年级 抒情散文
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我心中的红飘带一阵微风吹过，心中那红飘带似在飞舞。——题记习惯性的回头看了看表，猛然发现要吃早饭了。我以迅雷不及掩耳盗铃之铃儿响叮当治势，从桌洞里快速的搜出饭卡，紧紧地握在手中，准备“冲刺”。待值日班长一声令下，我就像一支离弦的箭，迅速冲向门口。晚秋的清晨，未免有丝凉爽。刚出门，就不禁打了个寒颤。不自觉的使劲拽了拽外套，挽起好朋友的胳膊，走在那被风撩起的树叶之中。一切都在重复昨天，像走在流水线上，排队、打饭、吃饭、倒饭，机械性的生活对于我们这群学子来说早已习惯了。倒完饭准备离开时，目光停滞在那个角落。一个初三的短头发女生正在迅速的摆弄着双手，我努力睁大眼睛，瞳孔放大了180倍，定神一瞧，才发现原来她正在收拾桌子上那些没有倒掉的餐盘。只见她小心翼翼的将筷子，碗归类收起来，轻轻的放在一起。隐约听到，碗“碰撞”在一起发出了银铃般的笑声。天空撒下了金黄色的日光，当第一缕阳光投射到她时，反射出的是一颗金子般的心。一桌收拾好了，又去另一桌。他穿梭在许多桌椅之中，似一只不知疲倦的花蝴蝶，在花丛中起舞，很是美丽。当她遇到困难碰不到餐盘时，只见她轻轻踮起脚尖，一只手按住桌子，一只手用力向前伸去，像跳芭蕾舞的女演员，在硕大的舞台上展示着属于自己的风采，很是迷人。透过日光依稀可见，她短短的头发之间夹着一张稚气未脱的脸，一双大大的眼镜乌黑发亮，穿着一身整齐干净的校服，带着一身浓浓的学生味，令人看起来很是舒服。我看的出了神，目光随着她的飞屋而跳跃，同伴叫我好几遍都没有听到，只等她轻轻碰了碰我，我才回过神来。我轻轻的用手指了指那“远方”上的一角，同伴随着我的手指方向看去，我们俩都沉默了。我的眼前出现了两个画面：一幅是一群调皮的同学在高高兴兴的吃喝玩乐后，转身走人了事，他们的身后是一张张哭泣的脸；另一幅则是那位女生，用自己的双手将那些脏乱的餐盘收起来，她的身后是一张张欢笑的脸。这时，我和同伴都恍然大悟，我们的目光相对，都明白了对方内心所想。我们约定，“明天，我们也来收餐盘！”虽然，天依旧凉，但我心中的红飘带在微风中摇曳，我的心顿时春暖花开。——后记800字 初三 叙事
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我心中的红飘带这是一件说平凡其实并不平凡的小事。它深深地留在了我的记忆中。每当想起它，我都会觉得非常的懊恼和惭愧。记得那是一个星期六的下午，因为我作业完成得好，妈妈奖励我50元钱，让我自己买点想吃的和好玩的，我高兴极了，约好了伙伴，来到小区里的超市，超市里的商品琳琅满目，看得我眼花缭乱。我和小伙伴迫不及待地选好了自己想要的东西，付了钱，回到了家，吃着可口的零食，美极了。这时我突然想起刚才阿姨找给我的钱还没数呢，我马上拿出钱，“咦，怎么多找了十元钱？”我又仔细的算了算，还真是多找给我了十元钱。拿着这多找的十元钱，心里想：这十元钱该怎么处置呢，该不该还给阿姨呢？这时，妈妈走了过来，看到我正在数钱，就问我：“都买的啥好吃的？让我尝尝。”我连忙拿了一片薯片塞进了妈妈的口中，高兴地说：“妈妈，阿姨多找给我10元钱，刚刚没舍得买的玩具现在可以去买了。”妈妈轻轻抚摸了一下我的脸庞，慈祥的目光变得严肃起来，“你觉得应不应该把钱还回去呢，做人一定要诚实，如果你是那位阿姨，找错了钱，你是不是希望别人也能还回去呢？”听了妈妈的话，我惭愧的低下了头，赶忙跑下去，把钱还给了阿姨。阿姨拿着这10元钱，高兴的对我说：“你叫什么名字，你真是一个诚实的小姑娘。”我默默的低下了头，脸红红的，心里却美滋滋的。这时，我突然发现了妈妈，她的手里拿着我梦寐以求的玩具正在付钱。做一个心安理得诚信的人，这是妈妈经常告诫我的一个至理名言。青岛四方小学五年级:韩雅琦550字 五年级 叙事
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我心中的红飘带红飘带，是一个富有暖意的名字，在青岛一件件感人事迹的出现、一个个熟悉或不熟悉的名称，都使人心中一下子敞亮了很多、温暖了很多、感动了很多，甚至连门外一阵阵的树叶响都是在为此而摇旗呐喊。类似于岛城的微尘精神，在“红飘带”之初，要追溯到2006年底。当年，接连发生在我市出租车行业的感人故事传遍岛城内外：驾驶员莫立斌捡到广东客商600多万元的珠宝和现金，何开功捡到日籍客人900万日元，徐雪林捡到市民10万元“救命钱”，均主动归还失主的感人事迹，在社会上引起了强烈反响。业内其他出租车纷纷系上象征吉祥的红飘带，以表达对拾金不昧驾驶员们的敬意，社会车辆也纷纷加入，一时间岛城飘满“红飘带”，这成为当年岛城一道亮丽的风景线。青岛，一直是我们引以为豪的爱心城市，今年9月15日，由于下雨地滑在佛涛路8号附近，60多岁的高老太太重重的摔在了地上，动弹不得，而后十多分钟的时间里，现场十余人无一敢伸援手。正巧穿便装路过的八大关派出所民警蒋荣国毫不犹豫的走上前去准备扶起老人，正在这时却有不少的围观者好心劝阻他：“别，小小被赖上了！”“就是，弄不好就是你的责任了！”蒋警官没有犹豫，只说了句：“不要紧！”就顾不上大家的“好意”弯腰去扶老人，但老人的腿摔伤了，他又跪在地上边扶着边腾出一只手打了120。一个个，一件件，令人感动的事例不胜枚举，这就是青岛，一座充满发展活力的城市，更是一座充满爱心的城市。不仅拥有许许多多的企业知名品牌，更拥有“微尘”、“红飘带”等爱心组织。他们都在用行动来丰富我们的城市精神，正像冬天里的一股暖流不胫而走，涌动在我们城市的每个角落，涌动在我们每个人的心中。现在的红飘带不仅系上了出租车和社会车辆，还系上了客运班车和货车，从青岛飘向全国。“红飘带”不仅感动了青岛，也感动了和影响了中国。一座城市，因为有了爱的传递，会变的更加温暖，青岛的冬天因为红飘带而暖意浓浓。我们在为之自豪和感动的同时，大家也应该一起行动起来，唤醒自己心中的那份红飘带，从平平凡凡的小事做起，关爱他人、传递温暖，每天有一个善举、微笑，都能让青岛更加美好！崂山区实验小学六年级:蔡书槐800字 六年级 抒情散文
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叙事
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我心中的红飘带世界上很多人都做过对国家对人民有利的事。但这个人真是让我佩服。他住在一个很可能被忘记的角落里。年龄60岁，身高1米6几他做的事让感慨万千。这件事还得从3年说起。我家住在福龙小区。一天我在小区玩，忽然扔下一袋垃圾，我惊呆了这袋垃圾砸到了一个老人的头上，他被砸晕了，我被吓了一跳。最后，妈妈打了120老人被送进了医院。1个月老人出院了，有一个想法在他的脑海里出现。这个想法太感人了，他竟然想去挨家挨户的去收垃圾。于是，他每天拿这一个大大的袋子，去收垃圾，并且说“你好您有垃圾吗”。他日日这样，他头山的白头发也增长了许多。但他无怨无悔还是日日操劳着。当然，他也遭到许多了白眼。有一次，他在忙碌了一天的情况下，来到了最后一户人家。他按了一下门铃，这户人家开了门，虽然他不太会笑，但他还是如同绅士一般的有礼貌的问了一句“你好请问您有垃圾吗？”嗵一声，这个人把门关上了，老爷爷沉思了一会，决定在问。他连续试了好几次，最后，这个人终于厚着脸皮把垃圾拿了出来。老人的脸上露出了笑容，这个笑容是那么的纯真，是那么的高兴，是他的执着、坚持给我们小区建立了美好的环境，他的举止触动了我们小区的没个人，记得我们小区有一个人给了老人一张卡，可老人说我干这事儿是我自愿的，说实话我真没求有什么回报谢谢你的好意，你有这份心我就很满足了是你又给了我一份动力。渐渐的，小区里的人都跟他熟了他再也不是最不起眼的人了。后来小区里的人说“我们会把垃圾放在该放的地方的你看您都这么老了该好好歇歇了”可老爷爷却说我一定会坚持到底的你们别劝我了。一年后，老人去世了。我们小区都哭涕不止。现在可能没人记得他了，今天他的事又一次浮现在我的脑海里。这就是我心中的红飘带。胶州市方井小学六年级:胡家瑞650字 六年级 写人
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我心中的红飘带每个人心中都有一条红飘带当然我也不例外。如果你觉得帮助别人是一件快乐的事。那么我请你帮别人比如坐公交车给老人让座。帮助老人提菜，帮老奶奶干活。等等这些都是乐于助人。这天我帮妈妈买盐。在一条马路的十路口我看见一个老爷爷他苍白的头发戴着老花镜还拐着拐杖弯着腰一步一步的走着，一个中年男子上去扶住老爷爷。我看了心里都替他高兴。可谁知刚走进小区的楼道中年男子把手伸进老人的裤兜拿了一些钱放入了自己的裤兜。我看见了连忙叫来小区的保安。中年男子刚下来。两个保安上去一起把小偷抓住了，并且送入了派出所。把钱还给了老爷爷。在这个世界上有好人也有坏人。坏人变成好人很难，好人变成坏人很简单所以我们你要当好人。有一天，我出去玩我看见了一个老伯伯在转弯的时候三轮车翻了一个年轻人上去把老伯伯扶起来。在旁边的人对他说：“你别叫他赖着你。”他说：“钱不钱的不重要帮助别人是一件很快乐的事从小学老师就教育我们要帮助人。”老伯伯说：“谢谢你这是100元。”他却说：“我帮助别人从来不求回报我们要学雷锋。”我说：“如果我们都像他这么想那这个社会就不会有很多误会我们要建设一个和平的世界帮助人是中华的传统美得首先要从自我做起。”他对我：“你说的太好了。”从那时候起我下定决心要好好学习将来创建和平的世界那位男子让我明白了要多帮助别人也知道了许多道理。有一个活雷锋出现在这个世界上。这就是我心中的红飘带。胶州市方井小学六年级:胡家玮550字 六年级 写人
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我心中的红飘带年华似水，岁月如梭。一转眼，我已由一个咿呀学语的小孩子成长为一个小学生了。在我的成长的过程中，发生过许许多多感人的事，有许多许多的事，只留给我模糊的背影。但有两件事我铭记在心中。第一件事是：小时候，妈妈带我去佳乐家买衣服，在上二楼的电梯时，我正在扶着旁边的玻璃，一不小心，我突然向后倒去，在那一瞬间我想过许多的事，有可能要离开这美好的人间，正在这紧急关头，一位阿姨伸出援助之手，把我抱住，然后把我平稳的放在地上，虽然我当时没有说一声：“谢谢”，但我的内心以表达出我的感激之情，要不是那位热心的阿姨，我有可能跌死，也有可能摔断腿，骨折，那位阿姨就那一把，一个动作，一个微笑，就可以看出这位阿姨的热心，是多么的乐于奉献。她给了我新的生命。还有一次，我坐公交车回姥姥家，在回姥姥家的路上，上来一位老大爷，他的眼睛有问题，很明显他是一位盲人，而我并没有看出他有一丝痛苦，他的嘴上每时每刻都挂着微笑，这位老人上来时，车上已经没有位子了，司机喊道：“给这位老大爷让个座，当时人们鸦雀无声，但过了几秒钟，一位年轻人起来把这位老大爷扶到座位上、坐好，自己却在哪里站着，他没有一句埋怨自己的话，而是带着微笑下了车，我觉得他应该是因为自己做了一件好事才高兴吧。这些人是那么的有爱心，那么的乐于奉献，我们也应该为社会，为人民献出一份爱心，在这里，我想起一首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”。胶州市方井小学六年级:齐飞550字 六年级 叙事
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红枫叶，红飘带又到初冬。 此时，你又在哪儿？你可曾来到枫树下，在夜幕拉开之前，为它系上红飘带？天还是那样干冷干冷的，没有一丝风，天气冷得就如一块冰。我蜷腿坐在窗台上，从我嘴里呼出的气，早已把窗上的这一小块玻璃蒙上了薄雾。也好，把枫树遮住，永远遮住，也许我心里会好受些，可这浓雾遮天的感觉，随着玻璃上的雾扩散而扩散，消失...... ——能帮我系一下鞋带吗？——嗯。 你蹲下来，把我散乱的鞋带系成了一个飞舞的蝴蝶结。红唇微微一翘，淡淡一笑，像在树梢挂着的红枫叶，飘动着。在这样一个被枫叶染红的季节里，我们相识了。 ——你喜欢枫叶吗？我仰头扶摩（ma）枫叶的叶脉，你靠在我背上，拍拍树干。——你说呢，小家伙。 你微笑着，甜蜜地闭上了眼睛，幽幽地说。——我喜欢枫林，一片火红，像火烧云，把秋天里那生机给点燃了。假如有一颗枫树孤立于空地，那和它厮守的黄昏就是漫长而孤寂的。但若有另一棵同样孤零零的树与它相伴，那么它们可以借助风，在阳光下翻动着树叶做游戏，在月光下互敬问候。所以，我喜欢枫林。 你说着，，闭上的眼睛睁开了，脸上泛起了红晕。你拉住我的手，我感到你的手暖暖和和的。还是一个有红枫叶的季节里 你显得异常高兴，拉着我到枫林里，我不解的看着你，耸耸肩；你拿出一根红丝带系在枫树干上，一个飞舞的蝴蝶结，这是友谊结！你眼里闪烁着快乐，却又回避不了另一种感情，似乎在回避我。——我家要搬走了。你低下头，玩着落下的枫叶，没有语言。 沉默。我望着你，希望你抬起头。 你起身。——高兴点嘛！还可以打电话的。再见！ 你轻松地说一蹦一跳地走了 ——你我叫着，你停下来，回头一望，又飞快地跑了，穿过枫林。起风了，枫叶漫天飞。我是一片枫叶，紧随你后，只是，你没回望我一眼，我听见你的心在哭。 分别了，把已然飘落的枫叶重新接到树枝上，它还能长成一片火红吗？我想着，闭上眼睛，任风吹乱我的投发，一片空白。叹息。轻轻地......650字 六年级 叙事
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红枫叶·红飘带又到初冬。此刻，你在哪儿？你可曾来到枫树下，在夜幕拉开之前，为它系上红飘带？天还是那样干冷干冷的，没有一丝风，天气冷得就如一块干冰，这也像我的心情。我蜷腿坐在窗台上，玻璃被风吹得冷冰冰的。从我嘴里呼出的气，早已把窗上的这一小块玻璃蒙上了薄雾。也好，把枫树遮住，永远遮住，也许我的心会好受些，可这浓雾遮天的感觉，随着玻璃上雾的扩散而扩散，消失……——能帮我系一下鞋带吗？——嗯。你蹲下来，把我那凌乱的鞋带系成一个飞舞的蝴蝶结。红唇微微一翘，淡淡一笑，像在树梢挂着的红枫叶，飘动着。在这样一个被枫叶染红的季节里，我们相识了。——你喜欢枫树吗？我仰头抚摸着枫叶的叶脉，你靠在我背上，拍拍树干。——你自己说呢，小家伙。你微笑着，甜蜜的闭上眼睛，幽幽地说。——我喜欢枫林，一片火红，像火烧云，把秋天的那些生机给点燃了。假如有一棵枫树孤立于空地上，它厮守的黄昏是漫长而孤寂的；但若有另一颗孤零零的树与它相伴，那么它们就可以借助风，在阳光下翻动着叶片游戏，在月光下互致问候。所以，我喜欢枫林。你说着，闭上的眼睛睁开了，脸上泛起了红晕。你拉住我的手，我感受到你的手暖暖和和的还是在一个有红枫叶的季节里，你显得异常高兴，拉着我到枫林里。你拿出一个红丝带系在枫树上，一个飞舞的蝴蝶结，这是友谊结！你眼里闪烁着快乐。——我家要搬走了。你低下头，玩着落下的枫叶，没有言语。——高兴点嘛！还可以打电话，哦，再见！你轻松地说，一蹦一跳地走了。分别了，把已然飘落的枫叶重新接到树枝上，它还能长成一片火红吗？又一次，我走下窗台，对，不应回避失去的。我推开门，笑了，那红丝带在风中飘曳，红枫林在风中飘荡。六年级:仇馨愉600字 六年级 散文
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我心中的红飘带那一次，我真的被感动了。那是一个夜晚，我晚自习回家，已经很晚，急急忙忙往家赶，仓促之中撞到一个人，他身子一歪，手急忙扶住墙，才勉强站稳。我细细的打量他，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打着补丁，一双无神、木然的眼睛正望着我——原来是个盲人。我满怀歉意地说：“爷爷对不起，我不是故意的，要回家么？我送你回家。”“哦，那太好了，谢谢，太谢谢你了！”他笑了笑说。我正拉着他往前走，突然脚被什么东西绊了一下，险些摔倒。低头一看，是几块木头。我骂道：“是哪个讨厌鬼把它放在这的！真烦人！”我正要把它们搬走，但看见它们很脏，就没搬。我说：“爷爷注意！下面有几块木头，别绊倒了。”他弯下身子，伸出干瘦的手摸了摸，把木头放在墙角。他语重心长的说：“应该为别人着想。”说着，抬头望了望我，我羞的面赤耳红，低下了头。在回家的路上，我是他的指路人；而在人生的道路上，他是我的指路人。“应该为别人着想。”这句意味深长的话永远地记在我心中。青岛超银小学五年级:王楚文350字 五年级 叙事
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我心中的红飘带一阵微风吹过，心中那红飘带似在飞舞。——题记习惯性的回头看了看表，猛然发现要吃早饭了。我以迅雷不及掩耳盗铃之铃儿响叮当治势，从桌洞里快速的搜出饭卡，紧紧地握在手中，准备“冲刺”。待值日班长一声令下，我就像一支离弦的箭，迅速冲向门口。晚秋的清晨，未免有丝凉爽。刚出门，就不禁打了个寒颤。不自觉的使劲拽了拽外套，挽起好朋友的胳膊，走在那被风撩起的树叶之中。一切都在重复昨天，像走在流水线上，排队、打饭、吃饭、倒饭，机械性的生活对于我们这群学子来说早已习惯了。倒完饭准备离开时，目光停滞在那个角落。一个初三的短头发女生正在迅速的摆弄着双手，我努力睁大眼睛，瞳孔放大了180倍，定神一瞧，才发现原来她正在收拾桌子上那些没有倒掉的餐盘。只见她小心翼翼的将筷子，碗归类收起来，轻轻的放在一起。隐约听到，碗“碰撞”在一起发出了银铃般的笑声。天空撒下了金黄色的日光，当第一缕阳光投射到她时，反射出的是一颗金子般的心。一桌收拾好了，又去另一桌。他穿梭在许多桌椅之中，似一只不知疲倦的花蝴蝶，在花丛中起舞，很是美丽。当她遇到困难碰不到餐盘时，只见她轻轻踮起脚尖，一只手按住桌子，一只手用力向前伸去，像跳芭蕾舞的女演员，在硕大的舞台上展示着属于自己的风采，很是迷人。透过日光依稀可见，她短短的头发之间夹着一张稚气未脱的脸，一双大大的眼镜乌黑发亮，穿着一身整齐干净的校服，带着一身浓浓的学生味，令人看起来很是舒服。我看的出了神，目光随着她的飞屋而跳跃，同伴叫我好几遍都没有听到，只等她轻轻碰了碰我，我才回过神来。我轻轻的用手指了指那“远方”上的一角，同伴随着我的手指方向看去，我们俩都沉默了。我的眼前出现了两个画面：一幅是一群调皮的同学在高高兴兴的吃喝玩乐后，转身走人了事，他们的身后是一张张哭泣的脸；另一幅则是那位女生，用自己的双手将那些脏乱的餐盘收起来，她的身后是一张张欢笑的脸。这时，我和同伴都恍然大悟，我们的目光相对，都明白了对方内心所想。我们约定，“明天，我们也来收餐盘！”虽然，天依旧凉，但我心中的红飘带在微风中摇曳，我的心顿时春暖花开。——后记胶州市初级实验中学初三:笑笑茼學800字 初三 叙事
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红飘带每一丝红飘带都是一个爱心的展现……考试成绩出来后的那天，我与两个同学一起漫步，走在大街上，寻找午饭的归属地。我们走在大街上，也许是成绩的不理想，我们没有了以往的欢闹声，没有了以往的打闹声。我们就这么慢慢地走在大街上，突然，眼前的一幕让我们都停止了脚步，纷纷拿起了自己的钱包，放在一位老爷爷面前的碗里。是的，我们就是看见了一位乞讨的老人，每当看见这一幕，我相信，一定会有很多人都为之捐出那似乎微不足道的一元钱，甚至更多。一个动作，让一元纸币进入了一个乞讨老人的手中；一张纸币，让一个人的内心瞬间变得如此舒畅。当那几张纸币放下的时候，那位老爷爷不断地点着头，道着谢，瞬间，我感觉到内心的最深处仿佛被打动了一般：也许，这一元钱对于我们来说微不足道，但是，对于一个乞讨老人来说，意义非凡，或许，这，会让他们吃饱饭，但是，最重要的还是，这，表明在这个社会中会有人关心他们，帮助他们，不会让他们独自承受着生活的压力。放下钱，我们走了，恢复了以往那活跃的气氛，打破了刚刚还在的沉默。我们谈论着我们善意的举动，好像在称述着一件丰功伟绩，考试的失利，仿佛也暂时飞到九霄云外了，其实，这只是一个很小很小的举动，但为何会有如此大的作用：让我们瞬间改变了态度，改变了心情呢？我想，这应该就是，爱的力量。一张充满爱心的纸币，会感动很多人；一个充满关爱的举动，会打动很多人；同样，一个充满爱的人，也会得到很多人的认可。因为，这世间，唯有爱，才能将每个人的心串联在一起，就像一丝丝红飘带，飘扬在每个人的心中，每个人的身边。550字 初二 叙事
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红枫叶、红飘带此时，你在哪儿？你可曾来到枫树下，在夜幕拉开之前为它系上红飘带？天还是那样干冷干冷的，没有一丝风，天气冷得就如一块冰。这也像我的心情。我卷腿坐在窗台边，玻璃被风吹得冷冰冰的，从我嘴里呼出的气，早已把窗台上的这一小块玻璃蒙上了薄雾。也好，把枫树遮住，永远遮住，也许我心里会好受些，可这浓雾遮天的感觉，随着玻璃上的雾的扩散，消失……----能帮我系一下鞋带吗？----恩。你蹲下来，把我那散乱的鞋带系成了一个飞舞的蝴蝶结。红唇微微一翘，淡淡一笑，像树梢上挂着的红枫叶，飘动着。在这样一个被枫叶染红了的季节里，我们相识了。----你喜欢枫叶吗？我仰头抚摩叶的叶脉，你靠在树的另一边。----你自己说呢？你微笑着，甜蜜地闭上眼睛。----我喜欢枫叶，一片火红，像火烧云，把秋天里那生机给点燃了。假如有一棵枫树孤立于空地上，它厮守的黄昏就是漫长而孤寂的。但若有另一棵同样孤零零的树与它相伴，那么它们就可以借助风，在阳光下翻动着叶片游戏，在月光下互致问候。所以，我喜欢枫林。你说着，闭上的眼睛睁开了，脸上泛起了红晕。你拉住我的手，我感到你的手暖烘烘的。还是一个有红枫叶的季节。你显得异常高兴，拉着我到枫林里，我不解地看着你：你耸耸肩，拿出一根红丝带系在枫树上，一个飞舞的蝴蝶结，这是友谊结！你眼里闪烁着快乐，却又回避不了另一种情感，似乎在回避我。----我家要搬走了。你低下头，玩着落下的枫叶，没有言语。沉默。我望着你，希望你抬起头来。你起身。----高兴点嘛！还可以打电话，再见！你轻声地说，一蹦一跳地走了。你！我叫着，你停下来，回头一望，又飞快地跑了，穿过枫林。起风了，枫叶漫天飞舞。我是一片枫叶，紧随你身后，只是，你没有在回头望我一眼，我哭了，我也听见你的心在哭。分别了，把已然飘落的枫叶从新接到树枝上，它还能长成一片火红吗？我想着，闭上眼睛，任风吹乱我的头发，头脑一片空白。叹息，轻轻地。我走下阳台，对，不应回避失去的。我推开门，笑了。那红丝带在风中摇曳，红枫林在风中飘荡。700字 五年级 叙事
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红飘带感动了我星期一，我起床有点晚，吃完了早饭，我就和爸爸急急忙忙下楼去赶公交车。走出小区不远，就望见一辆320公交车向车站驶来，绿灯一亮，我就和爸爸跑过马路，朝车站奔去。当时，正是上班高峰，路上车辆很多，加上市政公司正在修整马路一侧的人行道，满地都是堆积的杂物和架子，通行的小道很窄。眼看公交车将要进站了，我们加快了步伐，跑着跑着我不小心被伸出的架子绊倒了，扑通一声摔倒在地，正面过来一位叔叔毫不犹豫的把我扶了起来，我当时有点蒙了，连声“谢谢叔叔”都没来得及说，叔叔招招手急匆匆地上班走了。公交车司机看到了这一幕，本该早出站的车，车却没有走，她等着我上了车才驶出车站，并微笑着问我：“摔伤了没有”。我说：“不厉害，没事的，谢谢阿姨”。这时，我才感觉到膝盖有点疼，低头一看，裤子都磕破了。我一想：有这么多好心人帮助我，安慰我，这点疼算什么。今天，我终于明白了青岛红飘带的风采，我深深的被他们感动了！我相信青岛的红飘带一定会发扬光大，永远飘扬下去。我也会加入到红飘带行动中，成为红飘带当中的一员，奉献自己的爱心，无私的帮助别人。400字 四年级 叙事
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我心中的那片红（南京力学小学 二（1）班 马心怡）小的时候，还不太懂事，经常会看到那面有着五颗金星的红旗，真是鲜艳呀！妈妈告诉我，那是我们的国旗——五星红旗，它是我们祖国的象征…… 上了幼儿园，老师给我们讲解了五星红旗，我开始用我的小蜡笔在纸上画它……进了小学，我知道：“五星红旗是无数革命先烈用自己的鲜血染红的！”后来，我成为了一名少先队员，我知道，鲜艳的红领巾是我们国旗的一角，带上它，我感到了肩上的重任和心里的自豪。每周一，我们佩带着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍去参加升旗仪式。鲜艳的五星红旗伴着国歌缓缓升起，我注视着红旗，心底里闪出了在雨花台烈士陵园看到的一张张烈士们的照片；闪过了在北京天安门城楼上看到的录像：毛主席用它那特别的声音向全世界宣布：“中华人民共和国成立啦！”；还闪现了当我们的航天英雄在出仓的那一刻，鲜艳的五星红旗在他手上飘扬；又闪现了奥运比赛赛场上，那一遍遍升起的五星红旗和每个选手眼中的激动的泪花……听：“起来，起来……前进前进……”这是我们的国歌，这是祖国赋予我们的任务。我们是新中国的儿童，我们热爱我们的祖国，让我们把那片鲜红永远放在自己的心中，为她的鲜艳和美丽——时刻准备着！450字 三年级 叙事
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我和那“红红的手掌”一阵秋风挽着袖口，踮着脚尖，路过一棵棵枫树，一个个“红红的手掌”像在风中蹁跹起舞的彩蝶，远远望去，就像一张撒满金粉的油画，在阳光的照耀下闪闪发光，我不禁回忆起了过往。当秋风游走过整个校园时，学校便披上了金色的外衣，衣角在风中不停地飞舞。我拾起了一片红红的枫叶，透过阳光，我看见了它的叶脉，细丝构成了这美丽的枫叶。教室里一道道羡慕的目光锁定在这片片枫叶上，不知是谁心中升起了一种恶念，这把火在她心中熊熊燃烧，幽蓝的火焰在吞噬着她。当我发现枫叶不见时，我便看见她躲闪我的目光，我不明白她为什么那样。在正午时，我看见她拿了那片枫叶送给了她的妹妹：原来她妹妹今天生日！她看见了我在窥视她，脸颊马上就红了起来，对我说：“对不起”，便把枫叶还给我。她妹妹不解的眼神让我的心不禁打了个寒颤。我追上她，把枫叶塞回她手里，她的目光里似乎有一种感激！秋风卷来了一片又一片枫叶，她的妹妹像只鸽子一般拉着她远去。那片枫叶在风中摇曳，叶脉像织布机上的线，交织在一起，形成了一面大网。尽管我连她的姓名都不知道，但那个手掌把亲情之线牢牢地拴在一起，再也分不开。450字 五年级
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这个红红兔妈妈有一个女儿红红，红红长着一双红宝石似的眼睛，身上的毛白得像雪一样白，真漂亮!可红红就是太骄傲了!有一次，乌鸦去红红家玩，乌鸦高兴地说：“红红，我们一起玩捉迷藏吧!”只见红红拍拍自己身上的毛，骄傲地说：“哼!我才不跟你玩呢!免得弄脏了我洁白的毛!”乌鸦想：哼!你不跟我玩就不跟我玩，我跟别人玩!乌鸦张开翅膀飞向别的地方了。还有一次，小鸟、乌鸦、小猴子在玩游戏。小猴子对红红说：“红红，我们一起玩吧!”红红双手一叉腰，说：“我才不跟你们玩!你们那么丑!”说完，红红傲慢地走了。就这样，红红的朋友越来越少。小伙伴们都因为红红以为自己是最美的，所以不跟红红玩了。红红很后悔，它想：我不应该这样，小伙伴们现在都讨厌我了，我要改正!红红每天只好在家里的窗口静静地望着小伙伴们玩游戏时开心的身影……点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。450字 三年级 童话
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红红有很多种，不过不是每种红都讨人喜欢。我不喜欢只有一点红，或者只有一块红色，我想那是在暗示着某种欲望或者某种恐怖。我希望有大面积的红色出现，一下子就调集你所有的视觉和感觉。告诉你，这不是在矫情。红色不需要和别的颜色搭配，只有这样就足够。我还希望不同的红色交杂在一起，不同的红色代表不同的心情，但这种不同并不发愣，它是流动的，你很难确切地定义，所以就在恍惚中捕风捉影，琢磨着流动的兴奋点。红色是颜色的领袖，红色是领袖的颜色。红是东方，它有血脉的色彩。红是民族的颜色，是人的颜色。在棕驼色基调的大地上，红的族群简直就是奇迹！离开了红，人就不再骄傲和壮大了。还有，红能让你滔滔不绝。它是颜色也是物质。妈妈，风把天吹红了。我十岁那年秋天的傍晚，妈妈牵着我的手走在一条没有人的马路上，我看见天红了，我肯定地对妈妈说。此后，我就记住了那片奇异的红色，而且不断加工它。它多情而美丽，像所有的遗忘卷土重来，像无数个温柔的凄艳的微笑，像个大裙子，出现在无数个夜总会，无数的，还有无数的舞台现在它带着褪不去的妩媚在漂泊，某个美丽的艺术家的灵魂，让所有爱着的人们怀念，这样的怀念总会发生。450字 高二
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红红，什么是红色的呢？还是什么和红色有关的呢？让我来告诉你吧！她不是一种物品，而是我最好的朋友的名字的简称，她是我的一个非常好的朋友。红，她今年十三岁了，她的全名叫作：彭柳红。她，有着很长的一头乌黑发亮的头发；她，有着一双炯炯有神的大眼睛，并且学习成绩很棒。每当我哭泣的时候，在旁边安慰我的总是她；每当我开心的时候，不管她当时的心情是怎样的，她都会陪在在我的身边，陪我一起开心的笑；每当我有困难的时候，她总是热情的帮助我，尽管她也不“富裕”。当我身体不适的时候，她总是帮我去打扫卫生，回来的时候，总是大汗淋漓；当我赶时间，要去吃饭的时候，她总是主动帮我去提开水，而她自己却饿着肚子；每当外面的太阳很大的时候，而我自己又要出去买零食，我就让她陪我一起去，而她了，总是会毫不犹豫的答应我，尽管她其实刚去；每当我和她闹别扭之后，尽管我是错的，我没有理由，但是她了，总是先来给我道歉；每当我们的意见不一致时，她总是听我的。现在，小学毕业了，我也和她分离了，分别的时候，我们都眼泪汪汪。分别之后，我才知道她对于我来说的重要性，我现在，经常给她打电话，电话里，她还在关心我的成绩以及身体。红，不管以后我们两个相隔的有多远，我相信，我们的友情也不会改变。初一:秦贝尔450字 初一 写人