旅行的乐章
650字
初一
记叙文
旅行是身心的抒解，是与自然亲近的沟通，也是一种心灵的寄托。不同的旅行足迹也装载了不同的旅行意义，不论是喜悦或感伤，都是开展拓视野的新方向。我，满载着期盼，装载了无限喜悦飞向──三亚。
下飞机的那晚，街道是如此宁静，路边小贩的灯火也入眠，家家户户都进入睡眠状态，唯独那路灯还醒着，指引我旅馆的方向。到了充满人情味的小小旅社，我和奶奶便卸下行囊，上了旅社的最顶端，那儿有几把用藤蔓做的椅子，我们坐下，抬头仰望这片星空，是如此美，如此闪烁啊!那夜，我和星星对话了好久才进房入睡……
阳光的光线投射入床边，洒了满地金黄，我微微张开双眼，那刻，真美！奶奶坐在茶桌享前享用热呼呼的黑糖奶茶，香气飘然，美不美味更是不用说了。我们坐上计程车，前往我梦幻已久的海边，下了车，远远就可以闻到海水浴场扑鼻而来的特殊气息，有点刺鼻，但画面却很美，叫我赞叹无比，心头涌上了一种幸福的感觉。换上泳装，我奔向大海，海浪朝着我笔直扑来，我不畏惧的自以为是民族英雄，在内心大声吶喊:“海啊!我要征服你！”只有海了解我的开怀，唯独海能释放我的心胸，那是多么可贵，多么令人向往，多么使我憧憬。
玩了一整天，也疯狂了一整天，心却一点也不疲倦，一点也不劳累，反而觉得是种新奇，是种体验，是种难得的感受啊!不奢求每次的旅行都要精彩，只愿每次的旅程都是满载而归，充盈了不一样的新知，丰富了灵魂。
旅行市场美轮美奂的爱情，是种生命的淬炼，带来了新的感受，即使是走马看花，也有奥秘的存在，或许只是惊鸿一瞥，也是充满惊奇，令人流连忘返，刻骨铭心！旅行的意义是纷飞的，是恢弘的，既缤纷又壮阔，它开展了新视野，点缀了新人生，恣意了新的思维，改变了心的方向，悸动着每分纯真，为心谱出动人的乐章。
那座老屋让我如此依恋
600字
初三
记叙文
一座老屋，破败，在寒风中颤抖着。
我站在木屋的门前，抚摸着那粗糙的木纹，看着角落里那已满是补丁的蓑衣，一大一小，并排在风中飘荡，就如一对爷孙，手牵着手，在田野里玩耍。
从小，我就伴随爷爷奶奶在这间木屋里生活着。即使老屋破败，我却依然的依恋着它。在我的记忆里，那间朴素的木屋总是画面的中心，所有记忆都围绕着它而展开。
还记得年少时，我经常和小伙伴在老屋边玩耍，嬉笑声充斥在这青山绿水之间。一玩就是一下午，直到那炊烟袅袅升起。奶奶的寻呼声忽远远近的传来，我们才不情愿地分离，回到各自的家中。
而最让我依恋的，不是那欢声笑语，是那件至今还挂在墙角的蓑衣。
小时候，爷爷每天都要早起，去田间忙农活，此刻的我，因为少了爷爷这个最好的玩伴而感到孤独。我总是想要跟随着爷爷去田里玩耍，可爷爷却不同意我的请求。我只能搬出张椅子，坐在门前，看着天空中团团浮云，望着门前小溪里的潺潺流水，等等着爷爷的归来。
而每到雨天，爷爷不会停止劳作，而是披上那一件厚重的大衰衣出门农作，看着那件蓑衣，我总羡慕，也想要有一件那样的蓑衣。这样，我在雨天，也依然可以在外边玩耍。爷爷答应，只要我再长大两岁，他就亲手给我做一件蓑衣。
日子一天天过去，到了约定的那天，爷爷果真遵守承诺，爬上门前的那一棵棕树，编制棕绳，给我做了一件蓑衣。我穿着这件蓑衣，高兴极了，连睡觉也不愿脱下。
从此，雨中的田间，多了一老一少两个身影，他们的身上披着一大一小的两件蓑衣。
如今，门前的流水依旧，老屋中却早已物是人非，我们一家搬离了老屋，居住到了城里。可是，那曾经的老屋，曾经的蓑衣却时时出现在我的梦里，让我如此依恋。
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童年的乐章像蜂蝶飞过花丛，像清泉流过山谷，每当回忆起孩童时代，我的心头就自然涌起一种甜美的感情。孩童时代的学习生活，恰似流光溢彩的画页，也似一曲跳跃着欢快音符的乐章。小的时候，特爱看连续剧，也不知道为什么。有很多字，有很多知识，我都是在连续剧里面学到的。长大了，老师总是说“连续剧无益”，我觉得连续剧有点冤枉了。除了爱看，还特爱扮演里面的人物。常常披着又长又薄的被子，学着里面的公主，优雅地走路，手里还拎着一把不知名的扇，对前面的空气说：“平身。”——我在幻想着前面有一奴婢在向我跪安。这时，妈妈总会躲在被窝里“咯咯”地笑。那时，我也不知道她在笑什么，继续我的“公主扮演生涯”。小的时候，还特有当老板的潜质。把自家的鞋子摆成一列，然后弄张凳子，挂上妈妈的背包，大喊“卖鞋子喽！”。妈妈是又气又无奈。把自家的茶叶沏了一大壶茶，又是大喊“卖凉茶喽！”。爸爸有时口渴了，就会走过来赏赏脸，喝几杯，可通常是不给钱，拍拍屁股就走人，我急了，他就说：“这卖的是自家的东西，要什么钱？”我一脸无奈的表情。自此之后，我再也不“招待”他，连唯一的客人都丢了。小的时候，还特有“运动精神”。早上，我和爸爸用小跑跑去幼儿园上学；晚上，我和爸爸到小东江边散步，散着散着就会变成爸爸背着我散步。回到家，我已进入甜美的梦乡了。每次爸爸都拿我没办法。小的时候，我特爱发脾气。每次都是用发脾气来获取某种利益。的手的时候，我往往是笑得合不拢嘴，心里面就夸自己是个聪明的小孩；失手的时候，往往是因为爸爸觉得我的要求太过分了，然后抗议，抗议不成就走人。弄得我急了，怕他抛下我，在后面哭着跟他走。童年的一点一滴仍令我回味无穷。长大了，有太多的束缚，比不上童年的天真明朗，遇到伤心事的时候，我会想想童年那段美好的岁月，然后笑了。童年走了吗？不，它在我心里。650字 初三 书信
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和谐的乐章记得三年级时，我参加了学校组织的合唱表演。台下有我的同学们，有我的老师，最重要的是还有我的爷爷。他们都微笑地看着我，给我加油、鼓气。美妙的音乐在每个人心中回荡，激情、感人。最后，演出在观众们热烈的掌声中结束。我们演唱的是《在那银色的月光下》，因为分三个不同的声部，分别是高音区、中音区和低音区。经过不断筛选下来的人被音乐老师划成三个区域，我被分在了高音区。彩排是很辛苦的，一有空闲时间就要去，而且很容易被老师筛掉。我们班就有好几个被筛了，就剩我和曹逸风这对同桌冤家。有时，会因为排练，我连作业都没完成就要急匆匆跟去音乐教室。三个声部的歌曲很难唱，特别是在三个声部全部合起来的情况下。有一次，排练中有同学建议说只唱一个声部好了。可大部分同学都反对，我也是在反对派之列。因为我觉得，如果大家都只唱一个声部，那该有多单调无味，分三个声部就迥然不同了。在电视上，我看到的合唱都会分两至三个声部。由于反对派的实力大，有足够的理由。所以，老师也赞同了我们的观点。这个小插曲更加激发了我们对这次演出的认真。上课时我也听得更仔细，这样我就可以不做错作业，也不会浪费时间了。歌曲经过我们的不断研究，终于，我们能流畅地把整曲唱下来了。排练时，连我们自己也陶醉其中。离演出还差几天时间了，我们在教室里唱了几遍，老师就把我们带到体育馆去踏台。这次演出，我们是排在最后一个节目的，这更让人觉得振奋，因为就像是压台戏，是最受欢迎和最隆重的。就是这一天了。俗话说台上一分钟，台下十年功。该我们上台了，我们很激动，看见台下那么多熟悉的面庞，我们用手中的花束挡住了自己的红脸蛋。音乐开始了，我们每一个人都用自己最美妙的歌声共同创作了一曲和谐难忘的乐章。650字 五年级 叙事
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