下国际象棋600字

下国际象棋

600字 六年级

就在那一天,我把我的一个好朋友约到家里,我要与他一决高下,我们在“战场”杀得天昏地暗,伯仲难分。这就是那国际象棋。

我记得我以前到他家中玩,那时的我对国际象棋一窍不通,甚至连规则都不大懂,更不知道如何下国际象棋了,我是在他的带领下,学会国际象棋,并慢慢成长的。

随后,我便与他下了一局又一局,一共下了十局,才用了十分钟,每次下完全是黑色的主场,一败涂地,所以,我渴望有一天能“一报雪耻”。

又过了几个月,我们俩又开局了,我成为了后手,他出一匹马,我也出一匹马,一步又一步地下,僵持很久,还没有决出胜负,我心想:嘿嘿,想跟我耗,还嫩了点;我又想:哎呀,快动手吧,赶快了结这次持久战,难道如此松散的阵型不会被你攻破吗?还是后者说得有道理。我把强兵全都派出,对方溃不成军,但他笑了,因为他用小兵把我耗得快手下无强将了。最后,我被他一举攻破,我后悔不已,图一时的胜利而大败。我吸取了这次的教训,准备第二次出征。

我们互相布好阵型,准备获取第二次战斗的胜利,我用中国打日本的方法东摸一点西摸一点,一开始他还不太在意,到最后我要进行大反攻时才后知后觉。但这时发现已经来不及了,可惜,我也低估了他的实力,仅以一个王,一匹马的优势胜过了他,他用手拍拍头,显示出他的不甘心。随后,我们又打了一局决胜局,我们取长补短,僵持到了十六回合,打平。

我仿佛就是那匹马,在那一望无际的战场上飞驰,唱响着胜利的乐章,天渐渐变蓝,我骑着那匹马驰骋在祖国的大地上……

尝试练字

550字 三年级

幼儿园的时候,妈妈教我写字。第一次,妈妈教我写了一个一,她拿起铅笔,在田字格纸上慢悠悠地给我写了一个,我看了,对妈妈说:“这太简单了。”妈妈也对我说:“见者易,学者难,你见了很简单,但是你想写好是非常难得,你要认真观察到哪细微的笔锋。有本事你来写一个字看看。”

我用生气的眼神瞪着这张纸,拿起铅笔,也像妈妈一样慢悠悠地写起了字,等写完了,我自己咋一看,觉得实在是太差了,既没有笔锋,而且还东倒西歪。我不怎么甘心,就问妈妈:“为什么你写得这么好,我却写得怎么差。”

妈妈笑着说:“傻孩子,这就叫作尝试,尝试是要一步一个脚印来尝试的。现在认真练习,还来得及的。”我回味了妈妈的话,又有了新的信心。

于是,我又拿起了笔,开始动手写,一、二……,我写了14个字,用了整整40多分钟,也许大家听了都不怎么信,但是我确实慢悠悠的一笔一横在写。这时妈妈看了我的字,笑了笑说我有很大的进步,尤其是第十个。我听了妈妈的评论,暗暗高兴极了,告诉自己继续加油,我又写了四个,那四个字,有笔锋、而且字面干净。原来只要用心,尝试着去做每一件事情,也没有觉得那么难。妈妈让我闭上眼睛给我在头上贴了一颗美丽的小红花和大拇指,大拇指上面还有一个棒字,我对着镜子一看傻傻地笑了!

晚上,等爸爸回来时,爸爸看了我的字,连声夸赞,我听了,既高兴又兴奋,如同在幸福的海洋里游泳。

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