《死亡诗社》观后感
最近,内心似乎都不怎么平静。前几天又重新看了一些关于南科大的消息,着实敬佩朱清时校长。说来也巧,重新翻了一次《世界因你不同》,李开复提到了一步名为《死亡诗社》的电影,当天英语老师又力推了一番。于是,静下心来看看这部电影突然间在心中成了一件理所当然的事。看完,感觉还是蛮复杂的。
首先,说说我最喜欢的john keating老师吧。我觉得他年轻时骨子里都是叛逆的。渴望自由,幽默,富有创新,能成为一位老师对能听他上课的学生来说真是一件十分幸运的事。我记得一幕,his college asked him:“what you want them to be?”he answered:“free thinker”很简单的回答,我觉得却是回答出了教育的最终目标。试想,一个不具备独立思考能力的人能称得上是一个完整的人吗?
说到这,我突然又想到自己所处的这么一个大环境。大家都学一样的课,听同一个老师上课,考一样的试……这不是“文凭工厂”又是什么?这里我不想说太多,过段时间会好好总结一番。
john keating最后还是被解雇了。说真的,我觉得很遗憾。也让我明白一点:一个人是无法战胜一种体质或是一些个潜规则的,即便是它们早已迂腐至极。但从另一个方面想,john keating还是幸运的,他并没有白白牺牲,他至少感化了一些人,让他们重新认识了自我,让他们明白自己究竟想怎样去挑战将来,虽然有人为此付出了生命的代价(这算是剧中让人感到最惋惜,悲伤的一幕吧),但我觉得至少他们进步了,至少像一个完整的人了。
对于现实,我不敢有太多的奢望。我不奢望自己有类似john keating的spirit leader来引导我(或许也存在,只是我还没发现)。我所能做的,只有自己努力改变自己,对自己负责。
写到这,突然又想到南科大,在此希望她有个光明的明天吧。
爷爷教我写作文
假期的一天下午,我午休起床了,心情很轻松。这时,爷爷对我说:“力加,我教你写作文。”“好啊!”我很高兴。爷爷就说:“写作文要像蚂蚁挖洞一样,洞口小里面大,即是说题目要小,主题要集中,内容要丰富。”
说着,爷爷从墙上拿下报夹夹好的一叠《钦州日报》,熟练地翻出一版刊载中小学生写的文章,选两篇读给我听。我爷爷退休前曾是钦州日报社的记者。他用谆谆的目光望着我,指着那版文章说:“这些作文得到发表,重要的一点是主题集中,内容丰富、具体、生动。拿刚才读的《学会自理的快乐》来说吧,从头到尾都是写自己煮面条吃,写得细致、明白、清楚,充分揭示了‘生活自理好’这个主题。”听了爷爷的话,我想起前一段时间我写的一篇《生态钦州》。对比一下,我看到虽然思路不错,可是写得不够集中。我在文章中写三娘湾,又写七十二泾、八寨沟,这里写几句,那里写几句,没有集中笔墨写出吸引读者的东西。接着,我拿出我这篇作文给爷爷看。爷爷看了,风趣地说:“像这样泛泛而谈的文章,读者看了,就似喝白开水,没有什么味道哩。”
说到这里,爷爷沉思片刻后,叫我把他这次对我谈作文的事写成一篇作文,并对我讲解了命题、选材、分段、造句等方面要注意的要领。我拿起钢笔,想呀写呀,写呀想呀,好不容易把草稿写了出来。抄正时,我又根据爷爷的点评,进行了修改。定稿后,爷爷看了,脸上露出了一丝微笑。我回想这次写作的经过,感到自己的作文水平又有了不少进步。
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死亡今天一大早,我和我的一家就乘车前往老家。一路上风尘仆仆,并不大的小车在崎岖的山路上不断地绕环,绕环。天空似乎一直并不是很和我意,即时是些许的几缕阳光,看上去也是那么的压抑。我还是坐在了那个习惯的副驾驶位置上,一路上闷闷的,不知道是因为天气的缘故还是因为心情,反正觉得一切都有些怪怪的。敏感的我很警惕地系上了身边的安全带,然后把座位调后了些,似乎很怕会发生什么。路上的我无暇顾及周围的景色,而是一直愣愣地看着车窗前方,心情很沉重也很不安,真的重来没有过这样的感觉。于是,想着想着,我就想到了死亡。这是一个很沉重的话题,但却是每一个人都必须考虑到的话题,毕竟我们都长大了,对于死亡,并不再像小时候那样天真地以为是去了一个天国般的世界,是美好的,是飘渺的。而现在的我,却以自己的思维深刻的意识到,死亡是无处不在的,是潜伏在周围的。也许是因为在这特定的环境,感受过其他人的感受,望着那躁动不安,暗藏杀机的周围,我可以明显地感受到死亡带给我的威胁与恐惧。是的,人必有一死。但我总希望如果真有那么一天,自己能走得安详一点,轻松一点,而不是像现在这样紧张地坐在车上。我身边还有爱我的父母,还有尚未实现的理想,还有那我爱的人,似乎还有很多很多。也许并不是我把自己想得多么的伟大多么的重要,而是当一切的一切和死亡相提并论时,都显得是那样的弥足珍贵,那样的转瞬即逝,所以我还是恐惧死亡的人,倒并不一定是因为自己恐惧,而是在死亡的前提下才发现现在的一切都是那么的美好,才发现自己还有许多未完的梦,才发现应该更加珍惜现在这嘀哒嘀的时间。关于死亡,真的没有太多的见解,也不想有太多的见解,总觉得这是件逆来顺受的事,如果真的来到了身边,也只有默默地接受了。也许是我想得太多了,但我那时却真是这样想的。活得更骄傲些,让自己在走的时候不留下太多的遗憾。700字 高二 议论文
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死亡作文死亡即重生——题记死亡曾让无数人畏惧、害怕;曾让无数人为了远离它而抛弃一切;曾让无数人尤如行尸走肉般活着。可是,“死亡”真的如世人所说的那样可怕吗?不,答案永远是否定的。树之亡树木为新芽而枯萎。秋冬之际,万木凋零,树木逐渐由新绿变得枯黄,最后慢慢凋残,成为一个毫无生命力的枯木。或许有无数人在这时,发出无声的叹息,叹息树木生命力的流失,与其顺其自然的懦弱。但有几何人明白,如此安详的迎接死亡,需要多大的勇气啊!当然,勇者有勇者的回报,对于树木的坦然,死神送给它的是再生,是当春风在大陆上吹起是重新长出新芽,重新欣赏这世上的希望。死亡即重生。人之亡人们为永存而死亡。着名将军叶挺,参与过无数战争,立过数百个战功,但无奈当时社会的黑暗,这位英雄的余生却是在监狱中度过的。他在监狱中受尽折磨,受尽人世的不公,可那又如何,他依旧不为敌人的金银财宝而低头,依旧昂起头,忍受着一切。在那之后不久,他就慢慢步入了死亡的火炎,将自己的身体交给了死神,可他的灵魂,他的意志却因此而被更多的人所继承,活在了更多人的心中。死亡即重生。世界之亡世界因进步而毁灭。众所周知,曾经的世界被恐龙所掌控,但恐龙只不过是肉体强悍而已,他们的智慧是如此的低下,世界在他们手中不过是一片最原始的样子,当然,这样的原始又怎会持续多久呢?慢慢的,恐龙被毁灭,世界生灵涂炭,没有一点生机,但也正是这个时候,人类,如此的高智慧生物诞生了!,在数年的发展中,人类将世界变得更加神奇,将世界推向了历史的高峰。死亡即重生。勇敢的面对死亡,最后迎来的或许是更加长久的生命,而害怕与畏惧只会让你被死亡彻底吞噬,真正的失去生命。勇敢面对死亡,死亡便会送还希望——后记初三:祝华骏700字 初三 议论文
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害怕死亡我从来没有真正接触过死亡,却几乎天天与这个词打交道。事实上,是有几次有幸经历死亡的。第一次是幼儿园时,养了2年的兔子死掉了,那时我没哭,尽管有些痛惜;第二次是一年级时患上急性阑尾炎,当时的疼痛至今不敢忘无尽无止的痛苦蔓延至全身。后来母亲告诉我再晚点,就见不到我了。我惊异,有这么严重吗?再来是刚买的小鸡死了。半夜醒来去察看时,就只有两具僵硬的尸体,看了许久,终是哭了。最后惊动了母亲。翌日,父母争吵着;“是冻死的!”“怎么可能?是闷死的!”这在我看来更象是互相推卸责任。无论是哪一次,都是很小时候的记忆。前几天,母亲跑到我面前问:“如果我死了,你还会不会象现在这样好好读书?”我没回答,继续着我的作业,但开始发烫的脸提醒我,其实自己已经生气了:“你干嘛这么说?”“因为我这几天身体越来越差,所以怕我死了以后你们不再好好学习了(我还有一个弟弟)。想先说清楚,这样才能安心。”我又是一阵愤怒,差点没对她吼起来。又想起几年前父母问过:“如果你弟弟死了,你会怎么样?”那时我只是笑着,并不作答。于是,因为这次的谈话,我渐渐不安起来。我不是没看过母亲的体检报告,但总是潜意识地将它埋在最深处;于是,每天晚上做着让我痛苦的梦:好朋友死了,弟弟死了,父母死了。自己或是痛哭,或是镇定自若,或是精神呆滞;于是,决定对家人好一点。可每当脾气上来时,自己常常忘记思考,不停地叫喊着。事后又对这样的我咒骂着。因此更加烦躁不安,也就陷入不断地循环中。想想看,如果这些事真的在自己以及家人身上发生了,那么我会怎么样?是从此消沉下去,还是勇敢面对?答案我无从寻求,然后对自己说:“真是那样的话,一定要化悲痛为力量,连着死去的人的那一分,努力活下去!”自己就先全盘否定。未来的事,是无法决定的。那么,顺其自然吧!“世上没有偶然,只有必然。”很喜欢这句话。所以,无论是什么结果,都是要接受的。不必怨天尤人,不必大吼大叫。毕竟,把握现在才是最重要的。所以,死神在一边凉快吧!想让我害怕死亡的话,还早一百年呢!700字 初一 抒情散文