我最爱做的事
我最爱做的事,就是和同学们一起杀“僵尸”。
有一次,我和谢航奇、徐景浩当幽灵,薛亚钦和周滞寒当僵尸,肖力浩、雷文果和张意顺当杀手。我“幽灵”用幽灵刀,砍了薛亚钦这个僵尸一刀,她马上倒在了地上,她生气,她用僵尸之爪,抓了我一下,我也变成了僵尸。肖力浩用他的匕首砍了我一刀,我丢了两个金币和30滴血,我用僵尸之爪,把肖力浩变成了僵尸。我本来想去把谢航奇也变成僵尸,可他却抢先了一步,把我变成了幽灵,他们杀手可是幽灵的强敌,特别是他们的的军用铁铲,克幽灵刀。周滞寒最搞笑,他东倒西歪,我一刀,他就损失了200多个金币,突然上课铃响了我们都跑进了教室。
我们非常爱做这个游戏,因为它既能给我们增加乐趣,又能锻炼身体,因为要不停的跑,所以我们大家都爱玩。
情系汶川
骤然降临的四川汶川大地阵使中华民族经历了生死煎熬的考验.连日来,噩耗和哀思在华夏上空回荡,13亿同胞无不泪眼涟涟,海外侨胞伤心动容.大灾激发出大爱!
地震发生后的第七天,我们为遇难同胞默哀.5月19日,我们在正常的升旗仪式后下半旗,以表达全国各族人民对四川大地阵遇难同胞的深切哀悼.下午2时28分,全国人民起立,默哀三分钟.
我是在泪水中站起来的.全班同学低头默哀三分钟.
我不禁泪如雨下,人心从未如此深痛,人性从未如此纯粹.从震惊到震撼,从哀恸到感动,胸中千言,下笔无声.泪水又帮我洗了脸.
我默念着:“安息吧,逝去的人们!天堂的歌声一定安详柔曼,天堂的道路一定笔直宽阔,天堂里不再会有颠簸和震颤.”
让泪水化作永远的祭奠.安息吧,孩子!
你如花笑面,宛在眼前.来这世间,你还没有尽情沐浴春光,还没有畅快地在母情怀里撒娇,还没有吃够心爱的糖果,就永诀人间,苍天怎忍,情何以堪
孩子!不要怕,相信你会从黑暗里看见光明的,勇敢的走吧,带上生者的祈祷,一路平安!从此,你没有惊吓和悲伤!
让泪水化作永远的祭奠,安息吧,母亲!你怀中孩子在你的庇护下睡梦香甜,孩子的吮吸是对您永远的依恋.纵然胳膊已经僵硬,但我分明看见你的臂膀已经用成爱的海洋.你屈膝匍匐的姿势向人们诠释大爱无边!全世界都对“母爱”二字无比虔诚,顶礼膜拜!母亲!松开你疲倦的臂膀歇歇吧,你的血脉将永留世间,生声不息!
让泪水化作永远的祭奠,安息吧,老师!
“折下我的翅膀,送你在蓝天飞翔!”这是用生命谱写的崇高!你淡泊名利,与世无争却能用握粉笔头的手指拖举飞翔的力量,老师,走好!
安息吧,千千万万的人们!听,这洪亮的鸣笛声!
三分钟,过去了,可我的心却久久不能平静.
让泪水恣肆,汇成江河,让它洗礼浑浊的目光,麻木的神经及贪婪的欲望!
让泪水恣肆,汇成海洋,承载着无尽的哀思和祈祷,流向遥远,流向苍茫。我们的爱,已被人间常情所震撼.三分钟,承载了多少人的祈祷!我们和灾区人民同渡难关!我们情系汶川!
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我最爱做的一件事我最爱做的一件事,说出来你们一定不相信,那就是写作文。说起写作文,也许有的同学把它当作一种负担,每当一个新的题目出现在他的眼前时,就头疼不已。可是在我看来,写作文是一种快乐,它是生活中的乐趣。一个新的题目出现了,我的小脑袋会跟着这个题目不停地转动,在我小时侯刚开始学写作文时,也曾经有过两眼望青天,不知如何下笔,脑袋里一片空白的经历。记得那是我上二年级的时候,老师让我们回家写一篇作文,题目自定。放学了,我闷闷不乐地回到了家里,一屁股坐在小书桌前发起了呆,一个半小时过去了,我才像挤牙膏一样挤出了一篇作文。我兴冲冲地跑进厨房,高兴地对妈妈说:“我作业写完了,您看!”妈妈把我的作文拿来一看,什么也没说,只是让我休息。不一会,饭熟了,晚餐可真丰富呀,其中有我最爱吃的炒牛肉,我拿起筷子,往嘴里塞了一大块牛肉,哟,这是啥味呀,妈妈平时炒的牛肉可好吃了,今天怎么搞的,一点味也没有,真难吃!妈妈笑着对我说:“怎么样,难吃吧?你今天写的作文就像这盘菜一样,一点味道都没有,一篇精彩的作文,就如同一道精美的菜肴,不仅好吃,还耐人寻味。”我迷惑不解地问道:“妈妈,那我怎样才能写出精彩的文章呢?”妈妈听了,耐心地跟我讲解:“要想写好作文,必须牢记这四个字——‘两多三勤’。两多就是多阅读,多积累;三勤就是勤观察、勤思考、勤练笔。要是能坚持做好“两多三勤’,以后一定能写出精彩的文章来!”从那以后,我坚持按照妈妈的话去做,时间长了,我真的发现写作原来是那么的有趣,每当我的作文在班上当作范文念时,我的心里就充满了快乐!同学们,希望你们也能像我这样,坚持做到两多三勤,相信你们也能从写作中找到快乐!指导老师:张德英600字 三年级 写景
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我最喜欢做的事我最喜欢做的事我喜欢做的事是骑自行车,我每天放学回家第一件事就是骑车。我经常和小伙伴一起骑车、比赛。每次骑车我都骑在最前面,小伙伴们就在后面你追我赶,但总是追不上我。我再前面得意洋洋,他们却在后面气喘吁吁,我高兴极了。在雨中骑车最爽,我也很喜欢在雨中骑车,可是我不敢骑快,如果要是骑快了,就会有很多泥巴溅上来,到时候,你就会变成“斑点狗”了。因为我的车后轮上没有挡板。为了骑车,我还在地上画斑马线啦,箭头拉啦……我还专门请爸爸当警察......骑车真有趣啊!我的自行车是爸爸的同事亲自组装的,我可喜欢了,我要谢谢爸爸的同事,谢谢他送给我这么好的自行车。水厂路小学 三(2)中队 龚凡哲指导老师:黄萍老师250字 三年级
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我最想做的事每个人都有自己想做的事,每个人都有自己伟大的理想,我也不例外,也有我伟大的理想,我要当一名书法家。要当一名书法家,就要每天刻苦坚持多写,多练,多看,与古人的字贴为榜样,重点学习他们写字的方法和步骤,把他们的经验学到手和自己的字融为一体,变成自己独特的字体。因此,就要天天练写,从不间断。“台上一分钟,台下十年功”,有志者事竟成。只有这样才能达到书法的顶峰。中国书法有着几千年的文明历史,古人说:“中国人不会写书法就不是中国人”。那么,要学好书法,把书法推向新的顶峰,发扬光大,就靠我们了。200字 三年级 写景
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我最喜欢做的事每天放学回家,我就一头扎进书堆里,在我的书架上有许多种书,童话书,科技书,历史书,奥赛数学书……童话书,能把我带进一个令人神往的美景;科技书,能让我看见各种各样的高科技;历史书,能使我看到社会在不断的发展;奥赛数学书,能让我挑战各种难题。这些书能让我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》,《西游记》,《战地红樱》……书是我的好朋友,也是我最亲密的好伙伴。书能使我对未来有无限的向往。书能使我的知识更加丰富。不管是外面的嘻笑声,还是那热闹的嘈杂声,我都不加理会,更不会去浪费自己的时间。记得有一次,妈妈又利用假日去学校加班了,临走前,妈妈千叮嘱万吩咐:“宝贝,你看完书后得下楼吃饭。”我随口答应了。随后,我捧着书爱不释手地读着,读着。时间过得飞快,转眼到了吃饭的时间,可此时的我眼里只有书,脑子里只想着书。只听楼下传来爸爸的叫唤声:“晗晗,快下楼吃饭吧。”我没下楼。总算等到妈妈回家了,她一听到我还没有吃饭,便飞奔着上楼,一看,才知道我早已成了“小书迷”。她只好苦笑不得地把我拽下了楼,让我也饱餐了一顿。我最爱读书,虽然没有欢声笑语,但却充满乐趣。400字 三年级 写景
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我最喜欢做的事我最喜欢做的事,就是上网写博客.我在学校网站上,有个自己的博客,她是我的好朋友,我可以尽情的向她倾诉我的喜怒哀乐,酸甜苦辣.当我每次在网上写作时,都觉得很高兴.我是从二年级的时候开始喜欢上网的,那时我不太懂,一学期只写了两篇文章,但现在长大了,我能多写点了.我会努力坚持的.我很喜欢上网,只要是一天不看她,就感觉心里少了点什么东西.一次到了双休日,妈妈说可以上会网,我就高兴得一蹦三尺高,兴奋极了.一连写了两篇,妈妈不提醒我,都忘记肚子饿.后来妈妈严肃地告诉我,今后可不能这样,否则会"挨揍".哎!真有点郁闷.虽然我有点不情愿,但还是按照妈妈的指示,愁眉苦脸地吃饭去了.第二天当我打开博客时,我发现有许多的人给我写评语,并且我的博客被选在了网站的首页."哈哈!我骄傲!"如果我一直坚持写下去,相信我的写作能力会大大提高.所以我要好好学习,天天向上,做一个好学生.350字 三年级 记叙文
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最爱做的事我最在做的事情就是看书。星期天一有空我就拿出〈十万个为什么〉看的津津有味。我看书时很认真仔细地看。记得我看了一篇〈福〉字为什么倒着贴的故事。我读到了第二自然段有一句看得不明白我就去问妈妈,妈妈说:“你从头把着自然段再多读几遍你就明白。”我一边拿着书一边走进屋里在读几遍果然讲得出代理来了。看书让我学到很多课外知识。也明白了许多做人的道理。一本本书就像一扇扇知识的窗户,争相我展示着一片片新的美好天地。200字 四年级 状物
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我最爱做的一件事今天,我和爸爸出去打羽毛球,首先由我发球,我使劲一打,球就飞快地飞了过去。爸爸不是轻轻地打,而是向我发起猛功,用力一打,球就飞了过来,我没接住。我捡起球使劲打,球飞高了,好像在说:“你看我多好,能像小鸟一样,来回飞着。”打完后,我和爸爸说:“爸爸您打羽毛球的水平真高啊!”“嗨,我早就会打了。打羽毛球对我来说是小菜一碟了。”说完我们一起笑了。今天我和爸爸打羽毛球真开心,我喜欢。150字 二年级 写人
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我最喜欢做的事篇一:我最喜欢做的事想像我是……是我最喜欢做的事。大脑提供我们许多功能,其中最方便的就是“思考”。我喜欢思考,因为思考可以自己一个人独处,忘掉所有的不愉快。思考的内容气象万千,变化多端。经常,我会觉得我是只自由自在、无忧无虑的小鸟,在天上飞,是我的乐趣,早上起来吃虫,是我的嗜好,和朋友聊天,也是我的喜好。对我来说,我最大的兴趣就是想像,多亏我的头脑带给我天马行空的想像力,我能胡思乱想,做白日梦,沉浸在想像的快乐中。思考,带给我极大的快乐;想像,是我很孤单时可以做的事,这些就是我大脑的功能。篇二:我最喜欢做的事每个人都有喜欢做的事情,有些人喜欢安静的在图书馆里看书,有些人喜欢跟三五好友打一场痛快的篮球,有些人喜欢挑战体能,攀登百岳……我喜欢在假日时光,窝在自己的房间吹奏直笛,让各种不同曲风的笛声,回荡在我的小天地里。与直笛的初次相遇是在三年级的社团活动课,一开始,只觉得直笛外形简单,一点儿也不起眼,应该没什么特别;没想到学姐一吹奏,令我大吃一惊,音色竟然这么美妙。直笛的种类不只一种,有短高音笛、超高音笛、高音笛、中音笛、次中音笛和低音笛六种,音色各有不同,合奏的声音有如天籁。外形看似平凡的直笛,其实蕴藏着无穷的魔力,不但能纾解紧绷的情绪,更可以宣泄平日生活中累积的压力。每当吹完一整首曲子后,总会让我很有成就感。上社团课时,我总是比别人先学会曲子,还会教其他的同学。当他们也能吹出相同的曲子时,那时的我感觉更威风。不过,最令我着迷的,还是能跟社团同学一起合奏。合奏讲究和谐,每个人各司其职,不抢锋头,才能将曲子吹奏得悦耳、动听,才能完整呈现作曲者要表达的意境。我喜欢吹直笛,希望自己吹直笛的技术能够再提升,精益求精;我也希望有朝一日,能开一场属于个人的直笛发表会;更希望把这充满魔力的直笛,介绍给更多人认识,让所有直笛的爱好者,来一场直笛合奏嘉年华。750字 初二 叙事
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最爱做的事――画画每当我有空的时候,我就会去画画。因为我喜欢画画。那一天,上美术课的时候,美术老师叫我们画画,想画什么,就画什么,我一听到画画就很高兴。我想画一张家乡的新貌,我开始画了,先画上蓝蓝的天空,白白的云,再画上高高的楼房,楼房前是宽阔的马路,可是我忘了怎么画汽车,我想了想,还是想不出来,忽然看见了老师,就想去问老师怎么画汽车,我的胆子小不敢问老师,但我又想不出来办法来,没办法,只好壮起胆子去问老师。老师来了,我就问老师汽车怎么画,老师告诉了我,我就会画了,再把风景画上去,又涂了漂亮的颜色,我把画交给了老师,老师看了,笑着说:“你的家乡真漂亮,你画得很好。”我心里想:“做任何事都不是那么简单,一定要用心去做才能把它做好。”从那以后我尝到了成功的喜悦,我越来越喜欢画画了300字 五年级 记叙文
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