生命的节奏
心无旁骛,不受诱惑力吸引,相信坚定不移,才能到达目的地;生命也如此一般,掌握节奏,带着无畏无惧不妥协的信心勇闯生活险境,热爱生活,永不放弃,才能翻越山巅,活到人生的高峰;活出自己的生活节奏,活出韧性,才能勇闯天涯,活出自己的世界!
生命的节奏在于拥有干劲。也许你的理想愿望美好的雕刻在幻想的大脑里,但你还在电脑上看着毫无意义的十万个冷笑话,听着最新颖的流行歌曲,那么,你将永远沉浸于虚构的任由自己狂放不羁的世界里,失去了自己的节奏,“一步错,步步错!”小小的节奏,无异于能七点起床,不上网,不去网吧,不打架;无异于能在家里闲时看看故事书也行;无异于在爸妈“教育”时认真点儿听,不狡辩,下次努力干罢了。
生命的节奏也在于进入状态,也许认为放松是极好的方法,走在海边,柔情的小雨摩挲着脸,如母亲的吻般袅娜,忘我入情……放松也表现于平衡的基础上,平衡是一种表现,一种心态,它是大自然的奇迹,是人生永恒的追求与幸福,找到平衡,抓住放松,就像触摸到幸福,触摸到节奏!
要说的节奏太多了,能说下千千万万个字,但字里行间都洋溢着我们对美好生活的向往与追求,一切节奏一切机会掌握在自己手心,不同的人也有不同的经历,也不可能人人掌握节奏,实现理想,积极,向上的人即使困难中看到机会,则消极,不务正业的人则往往在机会中看到困难,最终选择放弃……消失于辉煌之中。
六年级:胡磊
追求,机遇,成功
追求,是人生的筹码;追求,是生命不息的源泉;追求,也是创造机遇的条件。
为什么说追求是创造机遇的条件呢?那是因为有付出才有回报而言的。追求,需要的是行动,行动也就是付出,这中间经过了汗水的洗礼,经过了困难和挫折的挑战,经过了智慧与力量的拼搏,才得已走向成功之路。一年四季,春夏秋冬,给勤于追求的人给予甜香的果实,却给懒惰的人给予悔恨的耻辱,机遇是有限的,可以说是人生中难得的,一次追求,一次奇迹,机遇其实离我们并不远,只是看我们是否在追求。
应该有许多同学听到过爱拼才会赢,所谓“拼”就是追求,虽然,追求只是成功的条件,但这其中蕴含着多少岁月的蹉跎。追求是疯狂的。有个形象的比方,也就是设食堂的地点为追求对象,而设一条直通食堂的路线为追求对象与追求者的距离,而某人以食堂为参照物,沿小路做着加速直线运动,那么可想而知,此人是如何的疯狂奔向食堂啊!简直是像饿狼看见了小白羊一样,哈哈,开个玩笑,说明了追求机遇的速度与阵势。
不要认为这是粗鲁与蛮干,在机遇面前,任何追求者只能祈祷上帝的奇迹,成功如果属于许多人,那么大伙还有什么拼劲呢?所以机遇是残酷的,成功才会是难得的。不过,也不完全这样,追求有大有小的,这一切不是绝对的。但是追求机遇是有方法方式的,你不能弯曲了路线,弄错了方向,在人生路上,无数个十字路口,无数条小路,有着不同的人生。所以说,追求也需要理智,也需要清醒的头脑,也需要辨明是非的思想,而不是在人云亦云的世界盲目地追求着,到头来是一无所有。
只有在高保真的条件下,追求。机遇。成功才会在同一直线上,那么幸福唾手可得,追求是需要摸索经验,是需要稳打稳扎的,也是需要锲而不舍的。机遇是靠勇气得来的,那么可想而知,成功是用汗水与泪水换来的,成功是用真挚的心换来的。
追求。机遇。成功,用热泪挥洒着动人的一幕,追求是创造机遇的条件,是通往成功的光明大道。
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生命的节奏进入初中的的第一步,是分班考试的结果,到自己的班级里。我踮起脚尖,眼光跃过攒动的人头,眼前晃过一个鲜红的数字,“哟!不错!”妈妈告诉我告诉我:“六年级的暑假不是意味着结束,而是全新的开始。”那么分班考试便显得至关重要。我跟妈妈去报分班集训,买回试卷刷题,每天制定详尽的计划……一切都是新的,正如清晨的露珠,他努力地吸收着天地的精华 不停地奋斗着。我每天踏着晨光,开始一天的奔波,跌宕颠簸的汽车里我端着热腾腾的早饭,呆呆的看着往上滋滋的冒着的热气,真希望自己也能像他们那样毫不费力地往上爬。未来就像这把光辉洒向大地的太阳,永远无人知道他会在哪一瞬息突然跃起,太阳温暖而公平,我为它不会多给我一丝希望而感到惋惜,也对它所开起的每一天感到感激。一天的忙碌在老师的讲课,不辍的笔头,匆匆的午餐中悄悄度过,只有夜晚属于我。当我静静地躺在床上时,我细细的想着将要消逝的今天伴随的美好与糟糕。这时,我与落在我身后的灵魂悄悄说话,默默地进行着一个人的救赎。生活就像一颗溜溜梅,刚吃下时是酸甜的,可是本质是有些苦的,融尽了太多的不易与艰辛。猛然醒悟,露珠不是清晨送给花的珍珠,而是话努力过活留下的酸楚之泪。多少次后小学同学打来电话的婉言拒绝,多少次手机放在书桌旁克制自己的冲动,多少次伸向小说的手颤抖着收回……这一切和着午后的清风,与饮着清露的蝉鸣唱和鸣咽,融化在空气中翻腾着的滚滚热浪里,只剩下我机械的生活。直到我拉开温润的小盒子,里面有我忍着痛苦剪下的长发,有用完的一盒盒笔芯,有一摞摞泛黄的试卷。小盒子上的那把小钥匙,像是打开了我的另一种生活方式。生活就像甜涩橄榄,拼搏才是生命应有的节奏。小盒子闪耀永恒的芳华,雕成我生命里永不凋零的花朵。屋檐下,桌前月华如昼;笔纸闯,书写生命本色。生活就像夜空中的明月,向来不是非黑即白,奋斗将用神奇的调色盘把他勾勒得和谐而美好。我寄奋斗与月,对曰:“子之奋斗,亦是美与永恒。”800字 六年级 应用文
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生命的节奏人生的长跑中,生命润物无声般地滋润着我们的生活,我们在生命的节奏里享受着平凡快乐的生活。这就是我们的生活,这也是我们的人生。生命的节奏里注定有快有慢,在快的节奏中我们实现人生,在慢的节奏里我们享受生活。人活着,不是矢量,只有速度和方向。一味地追求理想,未来,人生的价值,而错过人生沿途的风景,这也并不是我们所需要的。“快”是前进、发展,“慢”是思考、总结、铭记、欣赏。生活就是这样,时而脚步匆匆,时而安静驻足,我们时而被要求迅速快捷,也时而被要求缓慢沉稳,徐疾有致才能在时光中更加安定从容。快一点。我们不能延伸生命的长度但可扩展生命的广度和深度。规划人生和统筹生活贯穿生命的过程渗透到生活的每一个片段,我们在管理中要善用坚强的意志和坚定的目标解读生活的无限美丽。生命的筹码放在哪里,成就便在哪里。在实现人生的过程中,必须要认清自己的方向,用快的时间节奏去追求自己的理想。快一点,追逐人生的精彩。你可曾注意到田径赛场上、运动员们矫健的步伐;你可曾为猎豹飞奔猎食的速度惊叹;你可曾也为自己的人生奋力拼搏。快一点,你能看见夫子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。此刻你是否感到时间的可贵。莫等闲,白了少年头,空悲切。此刻你是否感到奋斗的重要。你所遗弃的今天是多少人珍惜不可及的明天,快一点,让梦想奋力拼搏,人生将因执着追求而精彩。快一点地努力,快一点地争取。与时间赛跑,用快节奏去谱写人生的辉煌。慢一点。慢一点,体味人生的乐趣,享受人生的快乐。当我们放慢我们的步伐,我们可以轻装上阵,无需匆匆忙忙、担惊受怕; 当我们放慢我们的步伐,我们可以享受过程,而非拼尽力气只为一个结果; 当我们放慢我们的步伐,我们可以静候花开,不再一心只求快速达到目的。心素如简,人淡如菊的五柳先生便懂得在这悠然的南山下体会这慢生活,他不为这喧嚣的官场所累,他只为他的归隐生活所醉。“结庐在人境,而无车马喧。”慢下来,细细体会这平淡的美丽。冰凉的按键快递不出温热的祝福,就像匆匆的灵魂来不及体会人间的温情。请走慢一点,等一等灵魂。早春的二月,白居易懂得慢下来看一看“草长莺飞,杨柳堤烟”。凛冽的寒冬,陆畅也能懂得慢下来品一品这“天人作巧,剪水飞花”的惊雪。慢一点,人生将因此沉静半分,芳香永存。快,轰轰烈烈。慢,细水流长。把握好生命的节奏,就像正好在孤单的时光里完成一次充实的旅行,就像在狂躁的岁月里得到一次恰到好处的心灵的洗礼。快与慢,把握好速度,你的生活将日益美好而丰盈。生命的节奏,快慢的生活。900字 高三 散文
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生命的节奏每一个生命都伴着一份精彩,每一份精彩组成了这个多姿多彩的世界。而当我们沉浸在无尽的欢乐中时,却也不得不感受生命逝去的那份伤感和惋惜。或许,这就是生命的节奏,似《蓝色多瑙河》那样优美,又如《生命进行曲》那样凝重。(一)春的美丽绿色是春的颜色,象征着蓬勃的生机,预示着无尽的动力。细心的种下一粒种子,精心的浇水、施肥,祈祷来年丰收的愉悦,却也不得不无奈的望着部分的逝去。当我大声的朗读“天生我材必有用”时,却也不能不有一江春水向东去的感叹。春的美丽,存在于这一瞬间,也消逝于这一瞬间。(二)夏的果实金灿灿的阳光普照着大地,衬托着绿色,显得那样的富有活力。人们嬉戏于水中,尽情领略这无尽的欢乐。享受这盛夏的果实,略为苦涩却意味尤存。有人说,夏天是热闹的季节,是金子的季节。然而,黄土高原的千沟万堑诉说着这金子颜色的百年沧桑。(三)秋的收获秋天,人们习惯于那是一种收获的代名词,充满了丰收的气味弥漫在这个季节中,人们洋溢着笑容,无限地感谢这些恩施。原本这就是辛勤劳作的结果,纵然有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的感慨,也只能看着“无边落木潇潇下”。秋的收获,与生命的即将逝去也似乎就在这一线之隔。(四)冬的沉寂一片银装素裹,一切归于沉寂,原本缤纷的世界被冬姑娘用雪全部掩埋,寒冷夹杂着沉寂,似死亡的呼唤,却无意“墙角数枝梅,凌寒独自开”。伴着生命的逝去,来年的生命正在孕育。花开花落总有时,一切都有它的所得,有它的所失。正如这生命的节奏,每一份快乐都带有一丝的惋惜。然而当我们正领悟生命的真谛时,也会明白“赠人玫瑰,手留余香”的快乐。600字 初三 议论文
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生命给予的节奏流动的青春,背叛了旋律,生命的音符,弹出了节奏。或许还年轻,只是有点轻狂,或许还稚嫩,只是有点浮躁。岁月流逝,模糊了起跑线,淡淡的感觉在生命的旅程中渐行渐远……风儿随着眷恋仰躺在伞上的祝福,撑起一片无风的季节,徜徉在每一个沉寂的心动。过着流水一般的生活,来来去去无动于衷,多少黑夜里叹息的沉默,睡夜中鼾声扰乱了清梦,宁静中泻下的疲倦,遗失在无舵的航行中,骄傲的哭泣着,我们回味的那些年……假若生活弹出了活力,命运的琴弦,拨动着离人的情愫,催泪涟涟,荡起季节的缠绵。愿祝福能想起你的模样,在奋斗中寒风肆意的日子里,画上最诚挚的问号。现实孤傲的面孔,包纳万象的表情,却始终无法映衬你难测的心情。漂泊的身影,风一般的孤独,寂寞声声唱响天明。有时候喜欢流浪,有时候习惯漂泊,在淡默的表情里,挚起一束花,献给那漂泊不定的心情。愿你的一生布满前程,一路美景收割在祝福的日记里,淡化行程的疲倦,那一个又一个美丽的心愿,紧握含苞待放的冲动,在生活的年轮中,缠绕着哀愁。朋友,今晚你没有守着月亮对吗,不然怎会不知今晚月色正朦胧!每个人都有一个梦想,有时候就像是被月亮掏空了心脏,在银白的梦幻中,夹杂着浪漫的韵味,寻寻觅觅,寻寻觅觅……我愿守着一腔热血,堪比男儿的赤胆,在追求中坚定自我!频繁的哭泣,让泪水的清澈失去了光泽,明眸在颤抖,振碎这难眠的夜梦。飞奔如童年,却忘记给你说声再见,滚烫的心情,却握不住你的温度,还在痴痴傻傻等待那冷漠的凋零!我习惯一个人的哭泣,那眼泪划过脸颊的温柔,模糊的视线里,还在下雨的晴天,就像心情在哭泣中绽放得这般灿烂。看着你无奈的表情在沉寂中燃燃、浓烈。手心握着一片茶叶,却似乎苦涩着这沸腾的热血。淘气的天气,平凡的流浪。夜,笼罩着枫叶的火热,点缀季节,如此孤傲,浩瀚的冷漠,蔓延人生的悲欢离合,这也荒唐,那也荒唐,怎会恍恍一生了得!夜已梦,梦已深。搏动的心跳,抑制不了心情,尾随着脉搏欣喜成节奏,痴痴狂狂、缠缠绵绵,一曲优美的旋律,默默守着季节的花开。抛开残留的枯萎,落叶纷飞成成长的寂寞。不必假装,不必叹息,岁月的侧脸不再清晰每个人的容颜。我们淘气,在脆弱面前,我们拥有平等的权力,没有周期的频率,无序的波动,传递不了生活的模样。时光匆匆,慌乱遗留的心愿,生活淡淡折起白纸的皱纹,透明了心情,白透了记忆,岂能只让狂欢保留活力?行一片落叶,拾一份心情。我们匆忙的人生,苦涩了叹息。烦恼和痛苦绝望成悬念!清风晓梦,待月羞花,杨柳依依,魂牵梦萦。苍白了头发的生活,岁月刁难佳人的落寞。风且行,雨不停,路旁的足迹残留行人的气息;思无涯,念不止,昨夜静深谁浅声低吟?此般无奈怎堪何奈,花开忘记许下承诺。人静,夜深,怎能孤灯长明,留一盏寂寞生哥长啸!行也好,止也罢,可行可止叹此生!夏依飘纱,妩媚着季节。点点滴滴是荷叶的清新,聆听流水潺潺声,倚亭停在寂寞边缘,是欢快的鸟语,封锁了哀鸣。绿叶挺拔了身姿,是青春的模样,披上了大地的新装,挥挥洒洒,到如今却也有几分看头!情绵绵,意浓浓,多少无奈烟雨中,忆往昔,叹如今,多少楼台记忆中!恰似一曲忧怨向你说……一路行来,风雨行过,细砂还眷念着风,无影随行。繁花飘落,在无情的季节,凋谢着那原本属于她的青春,而我只记得她曾经来过!梦想从未被打败,只是多了一双疲惫的眼睛。兼程风雨,却唯独输给了承诺,这个世界如此繁忙,留下拼搏何等孤单!当月光的足迹,踏遍每个的心房,宁静中泻下一篇诗章:月落乌啼情满溢,清江边上使人愁!1200字 六年级 散文
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生命的节奏_550字心无旁骛,不受诱惑力吸引,相信坚定不移,才能到达目的地;生命也如此一般,掌握节奏,带着无畏无惧不妥协的信心勇闯生活险境,热爱生活,永不放弃,才能翻越山巅,活到人生的高峰;活出自己的生活节奏,活出韧性,才能勇闯天涯,活出自己的世界!生命的节奏在于拥有干劲。也许你的理想愿望美好的雕刻在幻想的大脑里,但你还在电脑上看着毫无意义的十万个冷笑话,听着最新颖的流行歌曲,那么,你将永远沉浸于虚构的任由自己狂放不羁的世界里,失去了自己的节奏,“一步错,步步错!”小小的节奏,无异于能七点起床,不上网,不去网吧,不打架;无异于能在家里闲时看看故事书也行;无异于在爸妈“教育”时认真点儿听,不狡辩,下次努力干罢了。生命的节奏也在于进入状态,也许认为放松是极好的方法,走在海边,柔情的小雨摩挲着脸,如母亲的吻般袅娜,忘我入情……放松也表现于平衡的基础上,平衡是一种表现,一种心态,它是大自然的奇迹,是人生永恒的追求与幸福,找到平衡,抓住放松,就像触摸到幸福,触摸到节奏!要说的节奏太多了,能说下千千万万个字,但字里行间都洋溢着我们对美好生活的向往与追求,一切节奏一切机会掌握在自己手心,不同的人也有不同的经历,也不可能人人掌握节奏,实现理想,积极,向上的人即使困难中看到机会,则消极,不务正业的人则往往在机会中看到困难,最终选择放弃……消失于辉煌之中。六年级:胡磊作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 议论文
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节奏哇,写的好快呢!我羡慕地看着旁边的同桌,就像不用看题一样,流水似地不停地往下填答案,一行行数字还偏偏排的那么整齐,果然是人比人,气死人啊! 一开始的时候,我还会怀疑他是不是在糊作业,管量不管质的那种,但等作业发下来的时候,还一个错都没有。反而我一个字一个字细细地写还有几个叉子,真是红的刺眼啊。 再转过头看同桌,还是写的好快,那纤细的笔尖几乎要跳起舞来,要不,我也试试?于是我学着同桌的样子,只扫一眼题目,粗略了解就心算一下答案,速度果然快很多,写三本作业用的时间就等于平时写一本作业用的时间,完成作业倒是比平时快很多,正好翻翻平时想看又没时间看的小说。突然加快节奏,连自己都有些不适应。 第二天,报应就来了。我欲哭无泪的看着满篇幅的大红叉,第一次发现,原来老师红笔的颜色,比大马路少年宫红绿灯的颜色还要鲜明几分。一道题一道题的订正下来,错因基本都是什么类似单位名称啊,求错答案啊,计算错误等等之类的 可为什么同桌就能全对呢?我开始留意,发现他虽然读题快,但笔尖都是指着读的,而且心算能力比较强,不像自己的计算能力那么差。没办法,别人的优势自己没有,只能认了。 我开始放慢速度,但依然比以前的速度稍快,也开始下意识的锻炼计算能力,并且不断地调整节奏,直到调整到一个较为适合自己的节奏,似乎找到了感觉。 之后作业的质量不断在提高,但仍有一些错误,这是需要改进的地方,那是属于我的节奏。就像之前有的人偏爱现代摇滚的热情节奏,有的人钟情于维也纳古典钢琴的舒缓节奏,还有的人最爱佛语梵音的神秘节奏,每个人都有属于自己的节奏。而我需要把握我的节奏,跳出属于我最美的舞蹈。650字 六年级 叙事
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节奏揉了揉发痛的双眼,抿一口早已失去温度的白开水。看看时间已是九点半。我站起来活动活动发麻的手脚关节。没错,今天又是作业非常多的一天。记在本子上的作业在桌上似乎垒起了一座小山。时间不早了,我却还有整整两大项作业没有完成。望着作业本,我却再也无心写作业,心想,不如破罐破摔,反正今天是要熬夜了,先看会儿书在写也没关系。想到这里,我伸长手臂,从书架上随手抽出一本小说,津津有味地沉醉其中。突然地,门外传来一阵熟悉的节奏,是清脆却又带几分威严的敲门声,同以往一样,四声短促有力的敲击。我顿时像一个偷东西的贼被屋主发现一样心虚,连忙丢了小说,端正地坐好,继续写那如山似的却无趣的作业。刚刚敲门的肯定是爸爸。这熟悉的节奏是毫无由来的,似乎早已经约定好的。只要爸爸一感到我没有认真写作业,这节奏就会在我房间那扇紧闭的门上再次出现,像万分危急的军号。我呢,听到它就会情不自禁地感到羞愧,连忙丢下正在做的无关紧要的事,回到作业上来。 一切都是那样自然。唯一令我不解的就是,爸爸是如何感受到我在开小差,从而用熟悉的节奏提醒我,并且次次不落空呢? 一次,我终于按耐不住好奇心,就问了问。爸爸回答说:“那很简单,你每次开小差,都先把笔扔在桌上,然后站起来活动一下。我们家的地板踩上去就有声音,在你爸我听来就像警钟。正是你发出的声音节奏给我及时地报了警呀!”我心里一愣,什么?节奏? 没想到,爸爸竟然也是听到了我的节奏……我虽知道了我开小差的坏习惯,但我却并不打算改正。因为我在每一天另一种的节奏里听到的是关心、安慰与呵护。我愿保留我的节奏,借此来聆听短促的节奏,领略那份爱。 爱,在熟悉的节奏里传递,在熟悉的节奏里流淌。650字 六年级 叙事
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节奏·唱节奏缓缓独自打着节拍一个人独自安静的唱周围清幽的空气反衬着她那轻轻的声音有点突兀有点穿透人心静的寂的幽的看她那倔强的脸看她那般的执着让我都不忍心打断只静静地听着做唯一的听众墙壁是白色的门是淡蓝的灯也亮亮的偌大的房间里只有她一个人静静的唱着房间外窗户旁只有我一个静静地听着她、我共同用心的唱、听一切都是静止的我也一样只有她是鲜活的让人不得不羡慕城西小学六年级:杨智立200字 六年级 散文
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把握生命节奏西塞罗曾经说过:“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。”其实,在这场人生的旅途中,每个人都在寻找生命的真谛。但生命对于一个人来讲,到底是什么?每个人对于生命的理解都不同,而正因为不同便会产生千差万别的结果。有这样一类人,女的精容妆致,踏着俏丽的高跟鞋,男的呢,西装革履,踏着名贵的皮鞋。他们每天游走于高端的写字楼,不停地应酬处理文件,这应该就是所谓的高级白领了吧。他们拥有很多人羡慕的工作,人前风光无限,可这背后又是怎样的呢?就拿IT行业来说吧,高薪大气上档次,但据说很多员工都过劳而死。这是为什么呢?那是因为他们的工作压力极大,每天都在高辐射下拼命的工作,为的只是不让别人挤下去。为了一份工作就拼了命,你是不是觉得有点夸张?但现实就是这样残酷,在这个容纳了15亿人的大国家,你想要既风光又赚钱当然要比普通人付出的多,甚至连命也搭了上去。这能带来些什么?带来的只是家人无限的痛苦,你未享受生活的遗憾。这时,我不得不想,这样拼命到底是为了什么,也许有些人就是为了光鲜亮丽,但我想大部分人还是想与家人幸福生活的,可在这紧张激烈的环境中,你不自觉的忘记了你的初衷,成了一个工作机器,以你最快的步伐走完了这场旅途。还有一类人,他们虽没有很漂亮的衣服,高级的化妆品,但日子还是过得去,每天平平淡淡的生活。当然了,工作也不轻松,每天也会很累,但回家和家人一起吃晚饭,看电视的精力还是有的。这让我想起一首歌:“我要稳稳的幸福,能抵挡末日的残酷,在不安的深夜能有个归宿。我要稳稳的幸福,能用生命做长度,无论我身在何处,都不会迷途……”其实,对于普通人来说,平平淡淡,稳稳的生活就是最好的幸福。我不知道生命的真谛到底是什么,可能我还太年幼,太无知,我是一名高中生,每天早出晚归,学习是我最大的任务,可能看似有些枯燥,其实还挺充实的,有很多社团活动,有同学聊天,还可以八卦,应该也可以说是多姿多彩了吧。于我而言,稳稳的幸福就是对生命最好的诠释。这个社会有它独特的节奏,每个人的生活也有自己的节奏,但一定要跟着这个时代的韵律。太快,会脱离这个时代,太慢,会被这个社会遗弃。要会把握生命的节奏,才能与这个社会共进退,活到最真实,那么,你掌握这个步调和节奏了吗?800字 高三 议论文
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爱的节奏曾在梦中梦过您,曾在异地思念过您,曾时常在您怀里撒娇。啊,您——伟大的母亲,崇高的母爱!使我不禁想告诉您——我爱您!失落是有您陪伴,难过是有您安慰,遇挫折是有您鼓舞……十多年来您伴我度过多少风风雨雨,你那饱经风霜的脸上被时光刻画出道道皱纹。你已经长满茧的手虽不大却足够温暖我的心。你每天为家庭劳累当我看见您每次腰酸背痛是,我都忍不住来给您按摩。我已经不是小公主了,我要为你做力所能及的事情!您很朴素,却是那么伟大。您教会了我许多人生哲理,使我受益终生。您从来不肯给自己多买几件衣裳,总是把钱省着给我买许多漂亮的新衣服,您总是穿着那些旧衣服,破了个洞就用针线缝起来。你要知道我见着可是多么心痛呀!您只想着您的孩子却不顾自己。您爱唠叨,这几乎是每个母亲的天性,可是那从前听着烦人的话语现在才发觉是多么温暖。当我要求去外地读书,你答应了我的意愿,上火车时,您还絮絮叨叨地讲着。当我进了火车,火车渐渐开动了,您还嘱咐着我:“到了学校一定要好好学习呀!要注意身体……”火车奔驰了,您还摇动着手臂站在那。您那身影渐渐变小,渐渐变小……直至消失在地平线上。我不觉眼眶已红。泪水不断地下落,没有止尽……当到达学校后,我每天给您打电话诉说每天发生的事,电话那头传来您亲切却又遥远的声音,让我一股莫名的感动涌出心头。我想起了“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“乡书何处达?归雁洛阳边。”这些诗人遭受了亲人分离的痛苦,我母亲就在这世上,我何尝不感到开心呢?月假回到家中,发现母亲双鬓又多了一些银丝。我能用什么回报呢?我可以努力地学习,以优异的成绩回报,我也要在能与母亲在一起的时候,多帮她做做事……母亲为我们付出了这么多,我们怎么能不感谢呢?在母亲眼力,孩子能懂事她变很欣慰了,使孩子快乐也是最重要的一件事。可是她不知道我们最大的愿望就是让她——母亲高兴。因为世界上只有一种笑是最美的,那边式母亲的笑了。那么慈祥和蔼。我要在此感谢我的母亲!千言万语说不完我的话,九十九朵康乃馨抵不上我的真心,一切举止代替不了爱您的节奏。只想对母亲您说——我爱您!!800字 初二 议论文
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放慢生活节奏,寻找生命之花当一个新时代降临时,人们的生活节奏也会随之改变。部分人吃快餐、开快车、走快步、一整天都在争分夺秒,快步如飞。当人们为了追求所谓的丰富快乐的生活时,不惜外出旅游,有的竟为了几个景点而早起晚睡,起早贪黑,为的就是丰富自己的幸福生活。殊不知,人们都在寻求那所谓的“快”生活时,却因此遗忘了试图放慢生活节奏,去寻找生命之花。在我们当今生活中,即使再宽敞的马路上,也常常堵得水泄不通;即使前方再大的禁鸣标志,也常常喇叭声震天;即使再多层的公交车,也常常挤得人满为患。当社会的风霜吹凉了热血、磨平了棱角;当物质的追求强迫了脚步、扼住了咽喉,你便应该知道自己变成了什么。当你机械性地挤地铁、过马路,你是否还留意那周围的花花草草?所以我们要提倡在快节奏中适度放慢,去享受慢生活的快乐。放慢生活节奏,我们要学会坦然面对生活,而不去追求速度。生活中,其实过程尤为重要。广州有一群人在萝岗区的帽峰山下成立了一个“懒人部落”,过着惬意的世外桃源般的生活。“慢生活家”卡尔、霍若指出,“慢生活”不是支持懒惰,放慢速度不是拖延时间,而是让人们在生活中找到平衡。慢是一种健康的心态,是一种积极的奋斗,是对人生的高度自信,是一种高智、、细致、从容的应对世界的方式。它只会让你更高效,更优雅,更接近幸福。在现实世界中,我们应学会适度放慢放慢脚步,放慢节奏。这样将会收获到意想不到的惊喜。阿尔卑斯山谷中,在一条风景极佳的大路上有一条标语:“慢慢走,欣赏啊!”慢慢走,欣赏啊!我们的生活何尝不需要这样呢?越来越快的生活节奏,不停地奔波、麻木的表情、飞快的脚步、你已经被你所追求的东西所累了,因为总因为前面有一个巨大的幸福在等待着你。当你回头来看时,却发现,幸福,原来在路途的点滴之中。时间不能停滞,可是我们可以驻足,也许偶尔的一瞥,也许偶然的身。曾有人说:“当我们正在为生活疲于奔命的时候,生活已经离我们而去。”由于竞争加剧以及现代生活节奏加快,人们的各种压力感大大增加。由此,深圳为了提高居民幸福感,规定行人步速必须低于15米/分,走路太快交警罚款!虽有过于苛刻之嫌,但这种呼吁人们两条腿走路的做法还是值得我们借鉴一二。这样可以使人们可以享受慢生活带来的闲情逸致。曾经的时代,真的一去不复返了吗?如若可以,我愿与孔夫子同行,乘一木轮车,止息之间,行遍天下,当快哉;我愿与范大夫一道,撑一杆长蒿,俯仰之中,采莲风声,吟游四方,如此亦足矣。一切恍若隔世,人常在,时光却不曾倒流。心中虽有桃源,也无法成为一名闲散雅士,毕竟时过境迁,我们得以传承下来的,是一种宁静致远的心境。“欲速则不达”,快慢适度,实为真。其实,快与慢,只在于你的选择。生活中的事情谁也说不准,当快则快,该慢则慢。我们不可一味追求速度,却也不可以一味地散慢拖拉!也许我们在追求快生活时,也请不要忘记试图放慢脚步,放慢节奏,去寻求生命之花。我们应当拥有一个有快亦有慢,快慢适度的人生,那才是一个完美的人生。1200字以上 高二 议论文
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生活慢节奏有的人一生匆忙,每天都在匆匆赶路,只看到功名成就,却忽视了路边美景,就这样,人生匆匆过去,没有什么美好值得留恋,枉费一生,只为成就,多么悲哀。人们都匆匆赶路,认准一个目标,奋力前追,带过的风,将路边弥漫的花香吹散,再回头留恋时,只剩下花朵零落成泥碾作尘,有的人奔跑了一路,速度倒是很快,那大好的河山,那锦绣的山川,那十八弯的山,那九连环的水,那淡淡的花香,你闻到了吗?你看到了吗?一路的美景,又记住了多少,记忆的沙滩上,美丽的贝壳一定少的可怜。当你匆匆出门赶去上班,去上学时,当你走出家门,走出很远之后,你忽略了父母那双慈爱的眼睛,他们总是这样,用充满爱怜的目光望着自己的孩子,匆匆离开,多么可惜,那双眼睛永远不会老去,那是世间最美的眼睛,可是你却将它遗忘。当你出远门时,在你走的那一刻,父母总是会叮嘱你,那时你已经走远了,那句“一路小心”,你再也不会听到了,那是世间多么美的话语,可是你却把它弄丢了。放慢脚步吧,不要再匆匆的赶路了,出门前回望一眼,你会看到父母那双满是爱意的眼睛,多么温暖,它胜过夏日的太阳。人生的路很长,像一次长长的旅行,有的人匆匆赶路,满眼都是尽头,看到的只有目标,却忽视了旅途中美好的风景,这岂不是很遗憾,路途很遥远,为何不放慢脚步,细细的品尝,慢慢的享受……人生确实匆匆,这也是无可改变的,但你可以放慢脚步,不要一味的只是追求成就,不要一味的追赶目标,放慢脚步,闻一闻那弥漫的花香,看一看那汹涌澎湃的大海,细细的品味人生,用心去感受生活,打开心灵的窗户,让美丽的浪花拍打在你记忆的沙滩上,把贝壳冲刷的闪闪发光发。放慢脚步,不要像夸父一样,整日整夜的追赶太阳,追赶目标,躲开脚边的那些花,不要将它们踩在脚下,停下来,看一看,闻一闻,你会发现生活是那么美好。而那些匆匆赶路的人,也只会早早的走到路的尽头,也许会早早的离开人世,带着满心的遗憾。其实当你放慢脚步,细细聆听那泉水的叮咚时,你会发现,它比流行音乐更加动听,当你漫步在一条曲折的小路上时,你会发现,它比坐过山车更加有趣,当你在树林间散步时,你会发现,它比取得伟大的成就更加愉快,当你坐下来,坐在院子里,细细的品尝一杯香茶时,它会告诉你,人生不必太过匆忙,所以,放慢脚步吧。放慢脚步,感受旅途中的美好,看看路旁的美景,听小鸟歌唱,多捡些美丽的贝壳放进记忆沙滩上,让美丽的浪花拍打在沙滩的细沙上,让一缕缕温暖的阳光照进你的心房,放慢脚步,寻找生活中的美,放慢脚步,享受美好的人生,那么,你会发现,生活是多么美好,生活中到处都是美的存在……1000字 初二 议论文
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节奏“知了,知了,知——”窗外的知了不厌其烦地叫着,我在这阵阵“天籁之音”的骚扰下,心烦意乱,开了空调依然无法安心解题,到是越来越昏昏欲睡。 从7月2日到8月20日,原计划早就能完成的暑假作业,在我那比蜗牛还慢的节奏下,我只完成了五分之三。我心想作业完不成可是没办法交差的,强制自己加快节奏。最后紧赶慢赶,好不容易赶完了作业,绷紧的神经一下子又放松了下来,慢吞吞软绵绵的节奏又一次占领了我的生活。 这种糟糕透顶的节奏终于给我带来了一次真正的失败。开学以后,我做作业慢,思维运转慢,走路都是慢吞吞的。结果在第一次月考中,我的成绩如庐山瀑布——飞流之下三千尺。以往一直成绩稳定的我,跌到了三十五名,当时一个班只有五十个人。 可是暑假懒散的节奏经过近两个月的磨练,已然扎下了深根。六年级的快节奏以及小升初的强迫感似乎并不对我有什么效果。我利用了国庆调休,终于把生活节奏拉入了正轨,从慢节奏突然转变为快节奏,让身体极端不适应,为此我还跑了趟医院,才算把调整生活节奏这事办完。 快的生活节奏做出了应有的贡献,我在小升初南外考试中高出了分数线十几分,总算还是考上了。现在我可不敢再把节奏放慢了,我已经知道了慢节奏的害处。 音乐节奏慢了会让人想睡觉,生活节奏慢了不仅会让人想睡觉,还会让人在学习工作上跌入低谷。500字 五年级 叙事
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节奏看到过这样一个故事:一个女孩,倏忽有一天背上长了一个蜗牛壳,然后生活放慢了脚步,她好慢好慢得。慢慢,她适应了,生活不再让她所想的那么悲哀,别人了解她,就帮她按电梯的按钮。常常累得时候,就抬头望望枝间,有仲夏的存在,早春的喜人,晚秋的寂寞,寒冬的逼人,总之,她发现了很多。那些常被人忽视的美的细节描写。而她身旁的的人,行色匆匆,兀兀穷年却碌碌无为。人们常常拘泥于繁忙又怠倦的疾走,很少有闲情志趣来看一看自然的情愫。悲剧得演化着一日又一日。人生如四季,春天的你充满了对梨花细雨、雨露幽阳的好奇,夏天的你拥有雨季花季、随意的挥霍自己的所有,秋天的你独守寂寞深院、老李梧桐,冬天你终于感悟人生真谛,然而下一个春天已不属于你,而属于你的结晶—孩子们的了……所以要学会珍惜,每一分钟乃至每一秒。一个记者来拜访一为博学的学者,问他成功的方法,他们约好星期六在学者家会面,不知记者推门后看到屋子杂乱无章。请给我一分钟,学者平静的说。一分钟后,记者大吃一惊,在如此迅速的时间,屋子井井有条,截然不同。记者刚刚走进屋,学者又平静的说,你可以走了。可我还什么也没有问那!记者着急了。学者不解,可以已经在这里一分钟了啊!记者恍然大悟。你可以让一分钟饱满充实,也可以让它成为一个可怜的摆设。关键是,让你生命的音符,成为七色的。500字 初一 散文
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春节的节奏_话题作文春节的节奏导读:本文是关于话题作文春节的节奏,感谢您的阅读.春姑娘带着花儿的芬芳来到了人间,大地一片生机勃勃。-------题记我们一起跟随着三个小片段来看看春节大家是怎样过的吧热闹的早晨太阳伴随着公鸡的叫声起床了,人们开始忙碌了。大街上,人挤人拥,车来车往;集市里,随处可以听见砍价声,热闹非凡;马路上,人们拎着大包小包快步往前走;庭院里,洋溢着孩童的笑声。忙碌的中午肆无忌惮地向大地放着“毒气”,人们在厨房里奏着“锅碗瓢盆”的交响曲。不一会儿,客人全到齐了,而主人却因忙碌无法招待客人。无奈之下,只好派出“小鬼”前来招待客人。小鬼不懂事地向客人讨红包。客人正准备把红包递给小鬼的那一瞬间,主人突然冒了出来,夺过红包,还给客人。可最后红包还是进了小鬼的口袋。为什么呢,原来客人趁主人不注意时,塞进了小鬼的口袋。一番忙碌后,香甜可口的饭菜终于上桌了。小鬼忙夹起一块肉递进口中,慰劳自己,而主人呢,却在与客人谈天说地。快乐的夜晚吃过年夜饭后,一家人齐乐融融地围在一起看春晚。就在这时,窗外响起了烟花声,小鬼忙跑去看。我想,一家人最大的快乐无非是团圆。愿在这美妙的一天,所有人都能快乐、幸福。每一个人,都能享受亲情、友情、爱情的滋味!500字 初一
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快节奏的晨曲我睡得正香,可爸爸那“斗牛士”的闹钟声又响了,我不得不睁开惺松的眼睛伸个懒腰苏醒一下了,闹钟声完了,妈妈的叫喊声来了:“倩倩,快起床了,否则要迟到了!”无奈,拿了个靠枕,一把放在背后,抓了件线衫,穿上呗,抓了件小棉袄,也穿上呗,迅速穿上所有衣服后,拿起一条裤子,两只脚钻火车似的穿上,便朝卫生间奔去――三分钟内洗漱完毕,跑到饭桌前,妈妈早已为我准备好了美味可口的点心,我吃着点心,妈妈一边给我梳头,一边扫视了一下有没有遗漏的东西,一边催促着我:“快吃,快吃!”爸爸也没闲着,洗漱完毕后,一把抓起我的书包,三步并作两步地跑下楼,准备着司机的工作――我狼吞虎咽刚完毕,妈妈便让我套上外套,穿上鞋,她看了看有没有灯没关,便马上锁上门,和我一起飞奔下楼。还没等我喘过气来,就已经到了学弄口的汽车长龙前,我想:与其在这蜗牛般爬行的汽车里呆着,不如立马跳下车,跑着奔向学校呢!心动不如行动,跳下车,沿途的情景让我目不暇接:有裤子穿反了,哭丧着脸无可奈何的;有好不容易把书包背上,可不知道家校本有没有签字,硬要把书包放下的;有妈妈买了烫口的餐,小同学想吃却又不能多吃,怕迟到的;有忘带红领巾等,嚷着要买的……每个人的神色都是那么匆忙、紧张。清晨,是那么生气勃勃,如一曲奔放的乐曲,每日回旋在我们的生活中。500字 六年级 叙事
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慢节奏的空格调作文[1]就这样一个人望着天空发呆,不知望了多久,直到后背发麻。回想起那些散落一地的往事,一件一件整理好。似乎许多被遗忘了吧。可有些还清楚地记得。记得心里的每一个散出酸楚的源泉。想要止住,却又不得不看着,像个木头人一样无法覆盖。或许是由于天生一副热心肠,而总是被人“呼之即来,挥之即去”。在同学录上清楚地看到那些我曾默默服务过的人,在“最麻吉的朋友”一栏中写着另一个人的名字,没有任何涂改,没有任何犹豫,好象我很自然地出现在这个世界上。[2]曾经跑去教堂祈求耶酥,要我永远快乐。可是,我却像在同一个时刻被人诅咒了一样。在学校,有时候我会独自一人去卫生间,把自己锁在那个狭小的空间。听着眼泪滴到地上的声音。我不敢跟谁说,因为我永远都是个排斥品。而我知道,我这种悲伤的“自我安慰”也终将成为在背后被别人戳脊梁骨的话题。所以,我不敢悲伤,强忍着内心的酸楚,在我的舞台上演饰着我的喜剧。[3]在这冷漠的人情世故里,不想更多地从别人身上感受到悲伤,那就不要更多地爱别人。话虽不假,可我不愿变成一个冷血的人。[4]我睁开眼,天刚蒙蒙亮,不知什么时候睡了去。手里的被子湿了一角。而这些湿漉漉的悲伤终将挥发干净。而我还要慢慢地体验着悲伤的空格调。500字 高中 叙事