读《我的战友邱少云》有感
每件事都有它的寓意,每本书都有它的道理,含着脉脉深情,我终于读完了《我的战友邱少云》这篇感人的文章。
这篇文章写了志愿军战士邱少云为了战斗的胜利,在全身被大火包围之时,纹丝不动,一声不吭,强忍着痛苦的折磨。他心中仍然向着一个目标:严格遵守纪律,保证国家战斗的胜利,以大局为重。直到临死前,他连吭一声都没有。
读完这篇文章,我深深地被邱少云的事迹所感动。邱少云烈士,为了整个潜伏的部队,为了战斗的胜利,心甘情愿地付出自己的生命。在邱少云的心中,生命只是战斗胜利的一小部分,你可能会说难道生命不值得珍惜?不,生命是千金难买的,有了生命就可以朝自己的目标前进,哪怕只有一条生命,战斗就有胜利的可能。为了大家的生命,为了战斗的胜利邱少云还是毅然选择了自我牺牲,他是以自己的生命换取战友们的生存,更换来战斗的胜利。邱少云是伟大的,我不由想到,从古到今,我们中华儿女有多少人为了国家的荣誉和民族的尊严,甘愿抛头颅,洒热血,毫不犹豫地献出自己的一切。今天,杨利伟为了实现中国人的千年飞天梦不怕吃苦;运动赛场上,运动员为了祖国的荣誉奋力的拼搏……他们都是祖国的骄傲,永远值得我们学习,值得我们去爱戴。我要以他们为榜样,好还学习,天天向上,为祖国的花草树木,让世界看到我们中国的绿荫;“画”一座座高楼大厦,让世界看到我们中国的发展;“画”万里长城、名山大川,“画”出中国的骄傲,让世界对中国刮目相看,肃然起敬!
读了这篇文章,我真切地感到了邱少云的伟大。不只是邱少云叔叔还有很多人都值得我们敬佩、值得我们学习。我想高声地说:令我崇拜的邱少云叔叔,您用自己的生命点燃的火炬,就由我们来传承吧!我们会用我们的实际行动换取明天祖国的辉煌!
读《名人传》有感
阅读了罗曼·罗兰的《名人传》,深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家,他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬,米开朗基罗和托尔斯泰的故事,他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服,在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着,最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理:艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!
在这三位伟人当中,给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情,先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观,充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上,在1802年,他意识到自己的听力障碍已经无法治愈,并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊!但他却能顽强的和命运抗争,这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的,这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒,让生活有了希望。
读了贝多芬的故事,让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的,儿时的一场大病,让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里,没有色彩,没有声音,也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最终成为十九世纪最有影响力的人物之一 。
贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难,但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服!这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生,社会的竞争更加的激烈,我们的功课越来越多,学习上的困难也随之增多,面对重重的困难与压力,我们是不是也需要这种精神呢?是!在遇到难题时,在学习成绩下降时,让我们“借着贝多芬的光芒,再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折,用顽强的毅力去实现理想阅读了罗曼·罗兰的《名人传》,深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家,他的作品是人们强大的精神支柱。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服,在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着,最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理:艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!
在这三位伟人当中,给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情,先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观,充满了幻想。但灾难还是无情的降临到他的头上,在1802年,他意识到自己的听力障碍已经无法治愈,并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊!但他却能顽强的和命运抗争,这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的,这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒,让生活有了希望。
《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜 欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此,读读《名人传》也许会让我们清醒一些。
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读《我的战友邱少云》有感读《我的战友邱少云》有感爱喝咖啡的人,说咖啡香浓;不爱喝咖啡的人,说咖啡苦涩。同一杯咖啡,为什么会有两种不同的感觉呢?我认为是心境不同。读书也一样。爱读书的人正如爱喝咖啡的人,能品出其韵味,进入乐之境;不爱读书的人正如不爱喝咖啡的人,只知其苦,不知其乐。从小,我便与书结下了不解之缘,它使我懂得了一个又一个深刻的道理。其中,使我印象最深的要数《我的战友邱少云》了。课文讲的是:志愿军为了能够战斗胜利,定下了“纹丝不动”的纪律。战斗时,敌人投的燃烧弹烧到了邱少云的身上,但是邱少云仍然忍受着剧痛,最后在战场上壮烈牺牲。在日常生活中,我们只要被热开水烫了一下,就痛得“哇哇哇”地大哭,但邱少云却忍受得了被火烧的剧烈痛苦。他表现出来的那种钢铁般的意志,那种严格遵守革命纪律的精神,令我深深折服。在日常生活中,我遇到挫折时,却向后退缩,不是努力地前进,征服挫折。记得上一年的重阳节,我们全家去登山。我一开始便很骄傲地对爸爸说:“爸爸,我跟你比赛,看谁最快爬到山顶,我一定赢!”爸爸没有作声,只是微微笑了笑。当我爬到半山腰时,我觉得全身没劲儿,便对爸爸说:“爸爸,我认输了,我不爬了,咱们回去吧!”爸爸笑着说:“还没爬到山顶,继续……”我没等爸爸说完,便拉着妈妈往山下走。爸爸无奈之下,只好带着我回家去了。我想到这里,脸上火辣辣的,自己觉得惭愧。还有一次,班级要求操队时不能动。但我顿时觉得腿很痒,便挠了一下。老师看见了,便斥责了我一顿,还教育我以后一定要向邱少云学习,学习他严格遵守纪律的精神。《我的战友邱少云》这篇文章将会永远印在我的脑海里,他那钢铁般的意志和严格遵守纪律的革命精神,将会永远激励着前进。指导老师:莫艳芳600字 初一 抒情散文
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读《我的战友邱少云》有感五星红旗迎着朝阳冉冉地升起,再晨风中飘扬。这一团红色越来越深,最后竟鲜红如血。它仿佛一团火,在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它上面染满了多少革命先烈的热血,包含着多少革命先烈对祖国的一片深情……雄壮的国歌声在天际回荡,把我的思绪拉到了《我的战友邱少云》这篇课文上。“邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。”邱少云,可敬可佩的共产主义战士。“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。邱少云的一生都是光辉的、有价值的。“这位伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没有发出一声呻吟。”读到这,我禁不住热泪盈眶,心湖澎湃。邱少云那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前;邱少云,一个普通的战士,竟有着钢铁一般的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?是那最伟大、最壮丽的共产主义事业在召唤着他创造奇迹哩!读了这课,我的心久久不能平静,是革命先烈不怕流血的牺牲,不屈不挠地斗争才换来了我们今天幸福的生活;是他们抛头、洒热血,才建立起来的社会新中国。400字 初三 书信
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读《我的战友邱少云》有感当我读到“火烧到邱少云身上,一团烈火把他正个身子包住了。邱少云面对着极为严峻的考验”时,我面对这突如其来的变化,我的心因紧张不安而绷得紧紧的。我原本从为邱少云为了整个战斗的胜利,邱少云直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟……我被这位英雄的气概深深地感动了,多么伟大的邱少云啊!为了战斗的胜利和队友们的安全,他早把个人的生死置之度外,他为党献出了一切!而我,平时遇到小小的困难就退缩了,例如,遇到比较难的数学题就不做了。日久天长,我变得干什么都没勇气,没有信心。在邱少云面前,我是多么懦弱和渺小啊!所以以后我一定要振作起来,不管遇到小困难或大困难我都要勇敢地去克服,不让困难压倒了我。250字 六年级 叙事
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读《我的战友邱少云》有感你被开水烫过吗?你被烈火烧过吗?你知道被烈火烧过的感觉吗?你相信有一个人能待在烈火中不挪动一寸地方,不发出一句呻吟吗?不相信吧,可就是有这么一个人他就是烈火中的钢铁战士――邱少云。《我的战友邱少云》这篇课文介绍了抗美援朝的一次战斗中一个叫邱少云的战士为了整个潜伏部队不被发现,而在烈火中光荣牺牲的事,表达了邱少云舍己为人的大无畏精神。比起邱少云,我深感羞愧。有一次,我不小心摔倒了,檫破了皮,我立即哭了,妈妈要给我檫药粉处理伤口。我知道那一定很疼,所以死活不干。妈妈打开VCD,播放动画片,我立刻被动画片精彩情景吸引住了。妈妈趁我不备,马上把药粉抹到了伤口上,我立刻“哇!哇!哇!”大哭起来。比起邱少云我是多么渺小。读了这篇课文后我明白了:做人必须学会勇敢,成为强者。300字 六年级 读后感
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读《我的战友邱少云》有感今天,我们学习了《我的战友邱少云》这篇课文,我不禁被邱少云叔叔那种自觉遵守纪律的品质深深地感动了我。读完这篇课文,再想想我们现在的生活,就是被开水给烫了一下都会疼得哇哇大哭,更何况邱少云叔叔经历的是烈火焚烧,那该会有多疼啊!我都不敢想象当时的情况了!看插图,邱少云叔叔的牙齿紧紧地咬住嘴唇;脸上露出了难以忍耐的表情:汗如雨下;他的十指深深地扎入了土地里。旁边有一个水坑,邱少云叔叔只要在土地上打几个滚就可以把火扑灭。可他没有这样做,因为他想的是这个班的整个战斗计划,如果邱少云这样做了,那就等于这次的战斗计划失败了。记得我也有过这样的一次经历————在一个夏天的晚上,群星闪烁,一个大玉盘似的月亮高高地挂在天空。显然,这是一个宁静而又美好的夜晚。我和伙伴们在草丛中玩捉迷藏的游戏。我和表姐一组段豪跟表哥一组。首先是我们找他们。夏天的晚上不是怎么看得清楚,这是他们的一个优势,可夏天的晚上蚊子是很多的,这是他们的一个劣势。果然,他俩禁不住蚊子的攻击,慌慌张张地跑了出来。该我们藏了,我和表姐藏在一个大草丛里,蚊子很多,咬得我们奇痒难忍,但是我们一想到邱少云叔叔的事迹,还是忍住了。过了一会儿,他们投降了,我和表姐兴高采烈地说:“你们输了!”这样,我好像觉得虽然死了,但是他的精神会永远激励我前进。500字 六年级 叙事
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读《我的战友邱少云》有感作者那细腻、真实的描写,把我们带到了那硝烟弥漫的朝鲜战场,带到了那令人难忘的日子——1952年10月12日。邱少云的英雄事迹把我的整个心都牵进去了。是愤怒,还是悲伤;是惋惜,还是崇敬,各种感情交织在一起,使我的心久久不能平静。胆怯的敌人拿出看家本领“火力警戒”,排炮过后,竟使用了燃烧弹。当我读到“一团烈火把他的整个身子都包住了”时,我多么想大声对邱少云说“快,快跳起来,打几个滚!”此时此刻,我的心也像作者一样绷得紧紧的。多么可惜呀——一个年轻的生命;多么顽强啊——一个英勇的战士,一个伟大的英雄!难道他是钢铁铸成的吗?不,他也是一个血肉之躯呀!此时此刻,我才明白作者为什么会写出这么感人的文章,是邱少云他那光辉的形象,他那爱国主义精神,迫使作者手中的笔写下了这值得千秋万代,值得永远传颂的英雄事迹。为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云直到最后一息也没发出一声呻吟,没挪动一寸地方,我想对邱少云叔叔说:“邱少云叔叔,,您安息吧!”350字 初一 抒情散文
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读《我的战友邱少云》有感“为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动,烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。”读了《我的战友邱少云》这篇课文,我深思了好久、好久……《我的战友邱少云》这篇课文讲述了在抗美援朝时期,一位名叫邱少云的战士在一次战斗中潜伏在草丛里,被敌人投下的燃烧弹烧着了。他为了不暴露目标,趴在火堆里一动不动,最后壮烈牺牲。这篇课文告诉我们什么呢?它告诉我们做人要勇敢。不管在哪儿都要遵守那儿的纪律。做什么事都要想着你做这件事不仅代表你自己,而且代表着你所在的团体的名誉。当我读到“烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭”时,我不禁想:半个多钟头,该有多久呀!而且是被烈火烧着,这哪是平常人能忍受的痛苦啊!另一边,我则想起了不久前的一则报道:那是在公共汽车上,一名歹徒在偷一名女士的钱包,车上许多人都看见了,但他们却视而不见,因为他们害怕歹徒报复。你想:如果全车的人一起行动起来,会斗不过一名歹徒吗?这些人,缺少的不就是邱少云那种勇敢的气质吗?而当我读到“这位伟大的战士,直到最后一息,也没有挪动一寸地方,没发出一声呻吟”时,我不由地想到:邱少云这么严守纪律,他的集体观念多么强啊!接着,我想到我们的同学有时违反校规而导致班级被扣分,但他们却满不在乎的样子。他们根本就没有想过这会关系到我们班在学校的名声。他们缺少的,正是邱少云那种强烈的集体观念。我们做人,就是要像邱少云一样,勇敢,有强烈的集体观念,不是吗?600字 初一 读后感
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读《烈火英魂邱少云》有感一份感动,一丝感慨,一缕欣慰……为生命的顽强而感动,为生命之花的过早凋零而感慨,为熊熊烈火铸就了英魂而欣慰。一位小战士,他不是久经沙场的“功臣”,不是军衔显赫的他仅是一名入伍不久的新兵。但在战场上,他可以放弃一步之遥的求生机会,可以放弃自己的花样年华,但却绝不放弃他的原则、纪律,不放弃整个队伍的作战计划。在众多的选择中,他选择了——放弃生命。他就是邱少云。掩卷沉思,我的心久久不能平静。一个人在烈火中不发出一声呻吟,不挪动一寸地方,这需要怎样的意志和毅力?无数的英雄在战场的硝烟战争中匆匆而去。邱少云受的是烈火焚身的剧痛,可我们呢?在生活中,有点小病小疼,就直呼难受,让父母陪着挂水,打针。学习中,我们遇到了有点难的问题,就立刻让人教,自己不动脑经,深思。可这点小疼怎能和邱少云比呢?冰雪创造了南极圣地的神秘,折翅练就了雄鹰击长空的勇气和力量,而熊熊烈火则铸就了一名战士的英勇。350字 四年级 应用文
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学习邱少云 增强纪律性大家好!我是三(6)班的樊星瑶。今天,我演讲的题目是《学习邱少云增强纪律性》。革命先烈邱少云的故事,曾使无数人感动得潸然泪下!亲爱的同学们,你了解这个悲壮的故事吗?下面,请听我仔细讲给你听———1952年10月的一个深夜,邱少云所在连队执行上级命令,按预定计划悄悄潜伏在敌人阵地前沿的一片草地里。次日早晨,从南方飞来几架敌机,盘旋在志愿军潜伏地的上空。忽然,敌机投下了燃烧弹。有一颗落在了离邱少云两米远的草地上,飞迸的燃烧液溅到他的左腿上,眨眼功夫,插在他脚上的草烧着了,火苗腾腾地冒起来。此刻,只要他翻动一下身子,就可以把火苗扑灭,但是这样做会暴露目标啊!想到要更好地打击敌人,想到整个战斗的胜利,邱少云坚定地、一动不动地伏在草丛中。接着,衣服被烧着了,烈火蔓延到了全身。在他身后有一条小水沟,这时只要后退几步,在泥水里打个滚儿,即可把火扑灭。但为了避免暴露,邱少云就象一块千斤巨石伏在那里,咬紧牙关,把手深深地插入泥土,顽强地忍受着烈火烧身的剧痛,硬是没有发出一丝呻吟,直到最后牺牲。下午五点三十分,志愿军吹响了进攻的号角,战士们怀着满腔怒火,以排山倒海之势扑向敌人。两颗红色信号弹腾空而起,敌人的一个加强连被全歼了,三九一高地上飘扬着我军胜利的红旗。凯歌声中,指战员们心潮澎湃,久久注视着英雄牺牲的地方。那红色的腾腾烈火中,闪现着英雄的巨大形象。邱少云那种高度的组织纪律性,那种顽强的革命意志,那种高度的自我牺牲精神,永远是我们学习的榜样。亲爱的同学们,我们是不是应该从今天起增强纪律性、做个好学生呢?我的演讲完了。谢谢大家!陕西安康汉滨区果园小学三年级:樊星瑶600字 三年级 书信
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给邱少云烈士的一封信敬爱的邱少云叔叔:您好!我一直都十分佩服您。我常常捧起关于您的故事的书,一读就放不下来。您真勇敢!爸爸的小学教师,是您的战友,他经常给爸爸讲您的故事,而爸爸长大后,又给我讲您的故事。我第一次听您的故事,是在还没上幼儿园的时候,第一次听,就使我那幼小的心灵受到震撼。以后,我上了幼儿园,渐渐地,我对您的了解随着年龄的增长,越来越多,直到幼儿园毕业,上了小学,我才发现我真的开始佩服您! 对了我讲了这么多,忘记自我介绍了。我是游府西街小学六(3)班的石青。不仅我佩服您,我的爸爸也十分佩服您。我小的时候,他就常常反复给我讲三九一高地的那个故事。您虽然已经离开了我们,但我们怎么也不会忘记在三九一高地的那场胜战!当时令人厌恶的敌人使一颗罪恶的燃烧弹在您身边爆炸了,霎时间,火,烧在了您的身上。可是您却放弃了扑灭火的机会,没有滚进旁边的小沟里,也没踢掉身上的伪装物,而是一动不动地趴在那里。因为您清楚地知道:如果自己一动,就会暴露出来, 自然整个计划就会失败,而潜伏成功,就是胜利。火越烧越大,熊熊烈火正吞噬着您啊!您又可否知道您的战友多么想冲过去扑灭您身上的火,把您救出来!这在平常,是轻而易举的事.但在现在,理智——体现着高度政治责任感的理智告诉大家:不能啊,不能!“要革命就会有牺牲”,这就是您告诉大家的.一段时间以后,火,灭了.您却永远地离开了我们.大家心里十分难过,愤怒的火焰在大家心中炽烈地燃烧.大家终于等到了时机,冲向敌人的阵地,不一会儿功夫,就把敌人全部歼灭.也许那时我早已听腻了,可爸爸还是滔滔不绝地讲着。现在我长大了,认识了许多字。我已不用爸爸给我讲您的故事,而是开始自己看书了。也正是如此,我才知道为什么爸爸总是反复讲那个故事了,因为那个故事,如果真正地用心去感受,是始终不会觉得腻的。邱少云,我佩服您!我佩服您的勇敢,佩服您的毅力,佩服您愿跟敌人奋斗到底的决心,佩服您在危急关头能不顾个人安危,甘愿为中华民族之崛起而献出自己年轻的生命……你把宝贵的生命献给了革命.我一有空就会读您的故事,每次读后,我都会热泪盈眶,心中有说不出的激动!在以前,也许在遇到危险的时候,我会惊慌失措,可是现在绝对不会,因为您的故事让我懂得在遇到危险及困难的时候要冷静,而且要勇于面对;您的故事更激励了我们新一代的小学生,更让我们懂得应该好好珍惜生命,将来在需要的时候,把我们的生命献给科学……献给我们伟大的祖国!邱少云,好样的!胜利同您的名字一起永远铭记在大家的心里, 铭记在我们中国人民光辉的战史里!1000字 四年级 书信
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读《我的长生果》有感暑假里,我读了叶文玲的《我的长生果》,让我受益匪浅。大作家小小年纪已是一个写作高手,小时候在学校中,习作是班里的范文,初二时在具极里发表小说《夫妻间的小风波》。她认为作文,首先构思就要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好;其次,作文要动真情,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴的模仿,但是,真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。她的这些深刻的作文道理,来源于长时间广泛的阅读和具体实践。没有阅读,就没有创造。是书籍——人类精神文明的“长生果”,滋养了我们这样一位大作家。她的这些对作文的认识,仿似盏明灯,照亮了我写作前进的道路。“作文难,作文难”提起作文就烦。以前作文咬破光头也写不出一点儿东西,现在想想,这跟自己平时懒于读书有很大的关系。我是一个贪玩的人,平时根本就不会主动看书。妈妈看在眼里,急在心头,总要东寻西找地在我家周围把我叫回家,要我看书。这时的我,就像在野外,野惯的猴子,被人关在铁笼里,浑身不舒服。当着妈妈的面,不好意思发作,只好随意翻几下,囫囵吞枣地看几下。妈妈一走,那本书就给我扔到桌子上了。“身在曹营心在汉”这样的读书有什么效果?有一次写《做家务》,我平时也做过家务活,想了大半天,可就是不知道该怎么表述。结果,那一次作文,我只写了二百多字,只得了四十分,还不及格,真丢脸。现在,嚼着《我的长生果》这颗味道鲜甜的果子,我的五脏六腑都觉得神清气爽,仿佛见到前面有一片硕果累累的果林正向我招手。是的,只要我愿意,只要我努力,书籍——人类精神的“长生果”,一定会滋养我,我的作文能力一定会提高。550字 初三 书信
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读《我的战友邱少云》有感今天我读了《我的战友邱少云》这篇课文。作者那饱含深情的真实、细腻的描写把我带入了那令人难忘的日子——1952年10月12日,带到那硝烟弥漫的朝鲜战场,带到那邱少云烈士牺牲的地方。无论什么时候,什么地方,只要一提到邱少云,我眼里的泪水就要流下来,是愤怒?是悲伤?是惋惜?还是崇敬?各种感情交织在一起,使我的心久久不能平静……邱少云烈士那感人的情景把我的心都牵进去了。虽然,敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了,可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜索,只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。读到这里,我心里有些害怕,怕敌人的“火力警戒”发现“我们”。哎呀!火烧到邱少云的身上了。读到这里,我的心很激动多想大喊一声:“快,快从火里跳出来,在地上打几个滚。”可是邱少云为了整个潜伏部队,为了整个作战计划一动不动,忍受着巨大的痛苦,任火在身上烧着。此时此刻,我的心绷得紧紧的,不忍心看着他就这样被活活烧死。多么可惜啊――一个年轻的生命;多么顽强啊――一位勇敢的战士,伟大的英雄!我有时在想,他是钢铁炼成的吗?不,他是人,是一个有血有肉的人。想到这里,我的心如刀绞;想到这里,我心里非常难过,人类都生活在地球上,为什么要为了那一点地方而做出对别人不利对自己又没有好处的事呢?为什么不以和平的方式来解决问题呢?想到这里我知道了作者为什么能写出这么生动形象的文章了。因为邱少云那光辉的形象和崇高的品格所以才写出了这值得千秋万代流传的英雄事迹。想一想,如果没有想邱少云这样的战士,如果没有他们的牺牲,我们怎么会有现在这样好的生活呢?我们现在要什么有什么,如果再不努力学习的话怎么对得起那些烈士们的牺牲和鲜血呢?邱少云这样严守纪律,顾全大局和高尚的爱国主义精神还有国际主义精神值得我们小学生学习。650字 六年级 读后感
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读《我的战友邱少云》有感最近我学习了《我的战友邱少云》有感这篇课文。心情像波涛一样久久不能平静,更被邱少云的自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟大的精神和刚铁般的坚强意志震撼了。这篇课文主要写了:邱少云从隐蔽潜伏到在烈火中壮烈牺牲的经过,赞颂了邱少云为了战友的安全,为了战斗的胜利,自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁般的坚强意志。文中的每一句话,每一个情节,都深深地吸引了我,有谁会趴在活堆里一动不动?有谁能为了战友而献身生命呢?又有谁能在没有任何人督促的情况下自觉严格地遵守纪律呢?只有他伟大的战士邱少云。当我读到“为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动……”时,心如刀绞,我真恨不得跳过去把他的棉衣扯掉。我默默的重复着这句话,眼前浮现出了邱少云那勇敢刚强的面容,我由此联想到了无数具有这种品格的人。去年,全国人民遭受了百年不遇的特大灾难-----“非典”在无数危机时刻和生死关头,涌现出许许多多奋不顾身,舍生忘死的“白衣天使”。在医院时,是他们用自己的生命救回了无数条性命;是他们用自己高超的技术医治好了无数条性命;有多少“白衣天使”累倒、病倒在医院,又有多少“白衣天使”献出了自己的青春和生命。他们只是为了心中的一个信念,不惜舍弃自己的性命,离开自己的家人。“非典”多一尺,斗志高一丈,这种不屈不挠,视死如归的大无畏英雄气概,天地为之动容,世人为之赞叹。他们就是我们新时代的邱少云。读完这篇文章,我掩盖沉思:我们应该自觉遵守纪律,从小锻炼出钢铁般的坚强意志。我们应该学习邱少云不怕牺牲,时刻想着人民的利益的高贵品质,弘扬奋斗的精神。在学习的道路上,不怕困难,刻苦学习。做一个合格的共产主义事业的接班人,以崭新的姿态迎接新世界的到来。650字 六年级 读后感
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读《邱少云英雄事迹》有感今天,也就是9月12日,我读了邱少云的英雄事迹。内容大概是这样的:在1952年十月十一日,邱少云和他的战友奉命到离敌人很近的地方潜伏,等到第二天傍晚发起战斗,以便突然地去消灭敌人。天黑以后,战士们秘密地摸到了潜伏点。他们三个一组,四个一组的分散开来,潜藏在茅草中。每个人从头到脚都插上了野草,伪装得像山坡上的野草,一点也看不出来。他们还可以听见敌人的讲话声。时间一分一秒地过去了。到了第二天十一点钟,敌人盲目投了一颗燃烧弹突然落到了邱少云的脚旁,而且烧着了他身上的野草。这时,他只要翻个身就完全可以扑灭身上的火苗。但,邱少云深切的懂得,要是这样做,就会被山顶上的敌人发现,这样一来,跟他一起潜伏在这里的几十位战友就会有生命危险,原定的作战计划也就完成不了了。我军阵地上的指挥员看见了,连忙命令炮兵向敌人轰击,扰乱敌人的注意力,这时候,邱少云还是没有起来扑灭身上的火,火焰已经蔓延到了他的头上,在这生死攸关的时候,邱少云紧握着压满子弹的冲锋枪,很想冲上去和敌人拼个你死我活。火烧烂了邱少云的皮肤,邱少云一直咬牙坚持到牺牲。烈火熄灭了,战斗也胜利了。我读了之后,被他的意志力感动了。他为了祖国,为了整体,为了胜利而忍受了肉体的痛苦,以至到最后献出了自己宝贵的生命,我永远不会忘记他这种无私的精神。他舍身为国,即使牺牲了也不怕,只是咬牙坚持。我长大之后,也要成为像他这样为祖国奉献的人。现在,就让我们从身边的小事做起吧!编辑推荐:更多读后感范文进入读后感大全:http:///duhougan/更多读书笔记范文 进入读书笔 记大全:http:///dushubiji/650字 四年级
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读《烈火中的邱少云》有感我读过许多关于革命烈士的书,可对我影响最大的是《烈火中的邱少云》。邱少云是一位勇敢、顽强的战士。他在一次战役中献出了自己宝贵的生命。那次,邱少云所在的队伍要潜伏在敌人出没的地方。当时,“敌人走到这片地区,而且这片地方到处不是草堆就是树枝,这让敌人感到这个地方极不安全,于是就放了几个燃烧弹,打算把这片地方烧光再安全过去。”读到这我不禁想杀日本人,他没为了走过去竟然放了燃烧弹,难道他们不怕引火烧身吗?他们为了侵占中国,不仅残害了中国的老百姓,现在又开始放火。他们不怕草丛中埋伏的是日本人吗?他们让老百姓害怕,让老百姓的心灵受到创伤!“这几个然但正巧落在了邱少云的背上,草丛被点燃了,可是这个坚强的邱少云竟然一声不吭地像个木头然一样趴在地上。“当战友发现他时,他已经被烈火烧焦了。可是,他依然表现出他趴着的样子,手插进了很深的泥土中。他的旁边还有一个水桶只要滚动就能得救可是没有他为了战友没有这么做。”由此可见,少云叔叔是多麽顽强,用自己超强的毅力为战友换回了战斗的胜利和战友的安全。我可以想象得到他当时是多麽的痛苦,连动也不可以动,如果动一下,作战计划全毁了,所有的行踪也都暴露了,那么就会有更多的人因此丧失生命,他为了战争的胜利连续这麽长时间被火烧,这是极大的痛苦,即使有再大的能力的人也不能坚持。如果换成我,我还没碰到火就被吓的把手缩回来。读了《烈火中的邱少云》我被邱少云的顽强、不屈的精神所感动,面对狂妄的敌人,面对侵略者的野蛮屠杀,英勇不屈的邱少云献出了生命。我要说:英雄的中国人民不可欺侮,英雄的革命烈士永垂不朽!650字 六年级
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读《战火中的青春—邱少云》有感前些时候,妈妈给我买了《战火中的青春——邱少云》这本书,在书中我了解了邱少云的苦难生活。在8岁和11岁的时候父母相继去世后,他担负起照顾弟弟的重任,一日三餐只能挖野菜充饥,13岁给地主当雇工,过着牛马不如的生活,白天放牛,晚上推磨到深夜,就这样还要受到地主的打骂。长大后的邱少云参加革命,他一直把舍身炸碉堡的董存瑞作为榜样,1950年他参加了抗美援朝,参加了“391”高地的侦查工作,从10月11日深夜到12日中午,他和战友克服闷热、忍受虫子的叮咬等困难,最后邱少云为了不暴露目标,被敌人投下的燃烧弹烧着紧要牙关至死也没动一下。由于他的坚持,使解放军发起攻击到战斗结束,总共只用了二十分钟。看到这,我想起自己平时做的一些事,有些不好意思了。记得每到冬天的早上,我总是为了多在温暖的被窝里赖上几分钟,让妈妈操心。妈妈为了让我多睡会,总是先将牙膏挤在牙刷上,把刷牙的水杯接满水,再把洗脸盆、毛巾摆放好。由于妈妈的照顾,节省了我的时间。就这样,我还为了早饭不合口和妈妈生气。有一次,我刷完牙,洗完脸,晃晃悠悠的来到饭桌前,一看早饭是白米泡饭,当时我就皱起眉头不高兴了,把筷子放到桌上,闹起情绪来。妈妈看我这样,急急忙忙重新做起早饭。后来,我知道那天早上妈妈为了我连自己的早饭都没来得及吃,饿着肚子工作了一上午。这件事后,我心里挺难过的,想想妈妈又要上班,又要照顾我,可我为了一些小事不体谅妈妈,真是不应该啊!看了《战火中的青春——邱少云》这本书,知道邱少云和我一样大的时候,就担负起照顾弟弟的任务,而我还要妈妈照顾,并且生活的那么幸福,真是不好意思。读了这本书,让我懂得了今天生活的来之不易,是许多的先烈用生命和鲜血换来的。今后我们也许不会像他们一样,去流血、去牺牲,但他们的精神一定会教育、激励我们长大。650字 六年级 读后感
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