写给昨天的“我”的一封信1200字以上

写给昨天的“我”的一封信

1200字以上 初二 议论文

【作文题目】

孩子,当你坐在考场解答这份试卷的时候,你的父母在守望,你的老师在守望,所有关心和爱你的人在守望;就像蓝天守望着小鸟,大海守望着风帆,大地守望着小草……

守望是母亲起早贪黑操劳的背影,守望是老师头上新添的白发,守望更是你孜孜以求的梦想。守望亲情,守望责任,守望未来……守望是信念,是坚守,是期盼。有些东西是需要用一辈子的时光去守望的。也许,不是每一道江流都能入海,不是每一个守望都能圆满;但是有了守望,生活就变的深刻,心灵就变得充实,在守望中,我们拒绝诱惑;在守望中,我们执著追求;守望中,我们走向成熟……”请以“守望”为话题写一篇文章。

【试题解说】

作为中国改革开放的前沿城市,深圳的变化总是吸引着每一个中国人的目光,教育也不例外。深圳每年的中考作文,便是国内中学生关注的焦点。深圳的考题一出,社会好评如潮。

对“守望”这个词语同学们也许感到有些陌生,现代汉语词典解释说,“守望”是“看守了望”的意思。词典解说得非常简单,但这个词语的内涵实在是非常广泛,考试话题里的内容便是最好的说明。是啊!生活在这个日新月异的时代,我们有太多的东西需要选择,有太多的事东西须要坚守,有太多的蓝图须要描绘。这些满分作文有三个地同点值得学习:一、用积极的主题展现人格魅力。

守望的应该是一种正确的人格、品质、情感或者事物,如《陆游日记》充满的是爱国情怀;《醉在书卷飘香里》展示的是时代新风;二

、用精巧的立意构架独特情节。满分作文《将军的泪水》写的是为情所困的美女与纵横沙场的将军的故事,作者用细腻的笔触将千古英雄展现得跃然纸上。三、用新颖的形式尽显创新风采。大家应该学会用书信、童话、寓言、小小说等形式来妆扮文章,让自己的文章在考场上脱颖而出。

看看这一篇篇精美的文章吧!你一定会从中感受到特区中学生良好的生活风貌和引领时代的创新精神。

写给昨天的“我”的一封信

昨天的“我”:

你好!

看到你迟缓的身影,看到你紧锁的愁眉,看到你默默的泪水,我的心绪变得格外沉重。我知道,你在为初三酸甜苦辣的生活而惆怅万分,你在为成长中的种种烦恼而再三埋怨;你还在为前进中的点点滴滴的挫折而心灰意冷。

生活不可能一帆风顺,生命不可能只有幸福,这种生活经历谁都会遇到。我在书上看到这样故事,一个年仅19岁的姑娘,因考后感到一点信心也没有,虽考分超过高校录取线7分,却在成绩单发下的前一夜服安眠药自尽,她是船长的女儿,父母的心肝宝贝,从小泡在蜜罐里长大,可没想到蜜喝多了,意会如此般脆弱。

有句名言说得好:“痛苦能够孕育灵魂和精神力量。”在我看来,灾难也许是傲骨的乳娘,祸患也许是豪杰的乳汁,

“痛苦”、“灾难”与“祸患”是需要吃苦才能克服得了的。孟子写下了“生于忧患,死于安乐”,《史记》所述“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,还有那“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”,多少先古哲向我们阐述了这一深遂的道理,只有在风吹雨打中守望自我的理想与信念,我们才会拥有强悍的生存能力。

古往今来,多少风流人物在逆境中坚守自我,终成大器。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”如此愁苦而悲愤的遭遇成就的是他们熠熠生辉的选择。

“正入万山圈子里,一山放出一山拦”。有了这种认识,你还会害怕前面的苦难和失败吗?朋友,希望你正视苦难,坚守自我,坚信自我,甩自信掉忧郁怨恨,用信心扬起理想的风帆,我想信,美好的明天一定会属于你。

十年后的你

2004年6月18日

【简评】

同样的内容,换一种角度,换一种形式,也许能闪出了诱人的光彩,《写给昨天的“我”和一封信》便是成功的典范。作者将一篇原本普通的议论文,用书信的形式娓娓道出,不仅篇章新颖,而且情感充沛。开篇的人物描写,简洁到位,人物形象跃然纸上;接着引出的现实事例,典型深刻,故事情节发人深省;继而展开的议论,气势恢宏,文采飞扬。确实是一篇文质兼美、匠心独运的好文章。(罗小军)

时间在流逝,我门在长大

1200字以上 初三 书信

进入新学校的感受——还是小学爽啊!

我是一名刚上初中的女孩子,在经历过小学6年的学习后,我踏入了新的校园。

我本以为我的新学校是一个有活力与青春的地方,但我发现我错了!在开学的第一天我门的校长罗嗦了一大堆的开学致辞,开学典礼是与升旗仪式连在一起的!我们的操场绝对的漂亮,我身高165CM草恐怕就有40CM长,我当天决策失误,穿了一双凉鞋那脚底到处都是杂草!咱门恐怕就是学校的新一代的“除草机”那杂草中竟然还有虫子!那叫人怎么去操场啊!我们上课间操的时候还被初三的体育老师给说批评了;那个老师说看看你门7年级还不站好,看8年级站的多整齐啊!我听了就来气,不是你让我门向左走走向右走走还让我们向前走了向后走,到头来到说我们站不好!第一次遇见这样的老师!

我们的班主任那是发书发了5遍之多!我们的政治老师今天一见面那真是叫人吃了什么吐什么啊!一为53岁不讲普通话的欧巴桑带我门的政治,全班上起课来想睡觉还好我坐在靠窗子不然我就没有了精神来源!语文老师没什么意见,就是我门是小学毕业,不要一开学就一大堆的作业在向我门招手!那种感觉一点都不好玩!数学老师是校长!英语老师就是班主任!那我无话可说!

对于我门老师说的的没人感不听,那个架势看了就打一个寒蝉!那才恐怖了!

不说了,没时间了明天还有面对那学非人类的老字号的杀手了!

对于现实的无情——没办法啊!

现实是无情的,我们却又在现实中成长,现实总是要面对的逃避是永远的懦夫行为,谁愿意去做懦夫呢?没有人愿意去做懦夫,因为懦夫会被人瞧不起的!在生活中我们拼命要站起来。可是我们却很难做到,这里有这样一个故事在我们班上有这样一群人,他们不做好事,去做坏事,不做好学生,去做社会中的混混。其中有一名姓张的同学,在他上小学的时候我们在同一个班,那时的他早已不是好学生了,他抽烟喝酒,还上网吧和宰别人的钱!在班上有许多的同学听了就觉得不可思议,但这上一事实,没有办法去改变的,班上有同学打架,老师说停他们不会,而那个同学说停大家都会停下来的,难道大家真的啊服了他吗?我想不好是的,而是大家都怕他!

我们班的女生中有这样一名叫吴雨澄的,她是我门班早恋的祖先,但是老师知道了都不会说她,她很有心计吧老师骗的是心服口服啊!瞧啊!她有多厉害啊!老师都成她的手下败将了!

没有错现实他就是这样的无情,他们为什么不去做好事呢?因为做坏事要比做好事简单的啊!而他们选择了简单的错误的。要是他们选择了复杂的正确的那该多好啊!人人都不会为他们感到惋惜!

成长中的点点滴滴——都是事实啊!

在我们的成长经历中有许许多多五彩斑斓的故事,有甜美的,有伤心的,有快乐的,有忧郁的……

小时侯有爸爸妈妈在身边陪伴着我;幼儿园时有那么多小伙伴和那么多的老师陪伴着我;在有一天我终于上小学了,在那里有好多的人啊!有我熟悉,有我不熟悉的,有那么多严厉的老师,对待我们向对待小妹妹小弟弟般的大哥哥大姐姐,经过了5年,我也上6年级了在回忆以前的种种我感到自己是那么的幸福。

好不容易上了中学,却对眼前的一幕感到吃惊,有好多的新同学新老师,那一切让我感到陌生,我怎么会有那样的老师呢?有太多的不明白了,在现在我也不想明白,为今之计就是向这自己的目标向前冲去,为自己的理想向前冲去,因为在前方有美丽的地方等着我的到来。

生活中,学校里,都有我抹不掉的痕迹,因为的脚印每一步都是扎扎实实走出来的!

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