分享
600字
五年级
书信
大象是个搬运工，没日没夜地在工地里搬运木头。它的老板对它很苛刻，成天用鞭子抽打它。其它动物也不跟它玩，它总是孤零零的一个人。大象整天活在劳累和孤独中，一心希望可以离开这个令他伤心的地方。
终于有一天，一个杂技团来招杂技演员，大象被选中了。它原以为这份工作会很轻松，还可以结交到许多朋友，生活会变得快乐而美好。可是，意想不到的噩梦再次开始了。
自从它进了杂技团后，没有吃过一次饱饭，没有睡过一次好觉，没有痛快地喝过一次水，甚至比原来当搬运工还惨。它还要天天耍杂技。有时顶着笨重的机器，有时跳过烈火熊熊的火圈，有时还要倒立着行走，走不好就会被鞭子抽打……在这里，它觉得痛不欲生。
后来，发生了一场火灾，大象趁机逃了出来。它翻山越岭，来到了一片草地上。那里有农田、鱼塘、还有一座简陋的房子。
一只小老鼠从房子里走了出来，它热情地跟大象打招呼，欢迎它来到这里。大象讲述了自己的经历，小老鼠听了，二话不说，转身进入屋子，拿出了许多嫩草和一大盆清水。大象看了，立刻狼吞虎咽地吃了起来。不到一分钟，嫩草就吃完了。吃完后，大象疑惑地问老鼠：“你都不认识我，为什么要送我食物呢？从来没有人对我这么好。”小老鼠回答：“好东西要和大家分享呀，这样既能交到朋友，又能获得快乐。何乐而不为呢？”大象听了，若有所思。想想自己，从不会分享自己的劳动所得，只会埋怨生活的艰辛，难怪没有人愿意和自己做朋友。它看着眼前的新朋友，激动地说：“谢谢你，小老鼠。是你教会了我分享，让我享受到了快乐。我会和你一样，做个乐于分享的人。请让我生活在这里，和你成为朋友吧”
从此，大象在这片草地上快乐地生活着。它的故事也激励着更多的动物学会分享，获得快乐。
五年级:潘钇
鹅卵石
400字
四年级
状物
暑假，我和爸爸、妈妈来到西湖十景中的‘花港观鱼’旅游。爸爸和妈妈在那里一边欣赏美景，一边照相，我蹲在一旁摆弄小石子。那些小石子太可爱了，我想，远在长春的同学一定没有见过这么精美的小石子，打算选一些带回去，送给他们做礼物。
脚下是鹅卵石铺成的弯弯曲曲的小路。刚下过小雨，小石子的身体滑滑的，像一个个小小的鸡蛋，又像一颗颗晶莹的玛瑙。我拾起一颗黑色的，比拇指大些的鹅卵石，打起了水漂儿。小石子在空中翻飞，像轻盈的燕子，滑成一道美丽的弧线；它灵活的身子，又像一只黑色的小青蛙，高高跳起，又豁然落下。平静的水面，似乎也欢迎那个可爱的石子，咧开嘴，笑容一圈一圈的扩大。
我很好奇，这样一个圆圆的，滑滑的，像妈妈脖子上戴的玉一样的小可爱，是从哪里来的那？难道，传说中的女娲补天留下了石头是真的？
我迫不及待的问爸爸。爸爸说，鹅卵石是经历过千百万年雨水的冲刷，它们彼此之间相互的碰撞，和自身 的滚动，才变成这样精美圆润的。
我也要向鹅卵石学习，不娇气，不怕吃苦，努力磨练自己，做一个有用的人！
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分享你的痛苦我来分担，我的快乐你来分享。——题记分享，是一朵七里香的花，你一瓣，我一瓣；分享是万里广的水，你一滴我一滴；分享是千里之外的太阳，你有一份温暖，我有一份温暖。“残垣断雪忆征年，兵锋正劲血染天。”细细品味着一张信纸上的原创诗句，文雅的字迹却衬托出不一样的豪放之情。在落款处，“王丹”，这个熟悉而又陌生的名字又映入我眼帘。王丹是偏远贫困山村的一名孤儿，我们是在社区组织的分享活动中结成了“成长伙伴”。因为那个落后的村里没有网络和电话，我们唯一交流的方式就只有写信。我们并没有见过一次面，只是通过信纸上那密密麻麻的字来交流。从王丹的来信中我知道了，父母早逝她经常感到痛苦万分，是书让她忘记悲伤，发奋图强。书不仅教会她自信与坚强，也教会她分享与感恩。王丹说：“书是我生命的伙伴，它是我翱翔的翅膀，也是支撑我的双臂。当我生气伤心烦躁时，我就会默默地注视着身边无言的书，嗅着那淡雅的墨香，触摸着那清晰的字迹。书能给予我禅一样的安静，我与它分享着我的生命。”我以前并不喜欢读书，总觉得不如看动画片、玩IPAD有意思，许多好书被我束之高阁，上面落满了层层灰尘。是王丹话语彻底改变我。让我从沦陷在电子和喧哗的心境中醒悟过来，我仔仔细细地把落在书上的灰尘拂去。阳光温暖的触角伸了过来，书架上的书散发出无与伦比的魅力。书，原来可以如此的美。我小心翼翼地拿下一本书，静静地享受着书带给我的安宁，仿佛王丹就坐在我的身边，引导着我。为了能和处于贫困山区的王丹分享更多我喜爱的好书，我省吃简用买书寄给她，并在书里夹上长长的读后感。这样不仅增加了我对读书的兴趣，更锻炼了我的写作能力。渐渐地，我们从简单的理解转变为激烈的讨论，像敬爱的鲁迅先生一样，用笔做斗争。通过书，我们分享着不同的思想，分享着真挚的情感，分享着属于我们自己的成长经历。太阳、雨、天空，都将自己分享给了万物，我们又何尝不分享出自己，为身边的事物做些贡献呢？初一:冇璺800字 初一 写人
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分享从小到大，我们被教育着要学会分享。假如你有一份东西，分享给n个人，同时有很大的概率，你可能会得到n份东西的回馈。其实，很多时候，分享本身就是一样快乐且幸福的事。当你获得一份好成绩，你肯定会很乐意与家人，朋友分享。一份快乐分享后成为一大片快乐，幸福感默默地弥漫着。突然会这么有感触，只是因为生活中一件小事。今天，我们小团队有个节日博饼的小活动。从未参加过此类活动的我，觉得好奇又兴奋。活动举办的很成功，大家情绪高涨，我也博得一些可观的奖品。从获得奖品到抱着装在纸籍里的它们挤小公交，我心里很开心且幸福地想着当家人看到这些是否也能感受我的喜悦。我迫不及待地回家，想和他们分享。可因为时间有点晚，回到家中，大家都已经休息了。急于分享的情绪没能释放，心里竟失落起来，即使知道明天也可以分享，但好像时间被拉长就是一种煎熬。我把东西，一样一样地从纸箱中拿出，整整齐齐地摆放在一个角落，想像着他们明天看到时眼中的惊喜。我这才真切地明白，分享，与其说是分享给他人，还不如说是自己内心的需要。分享得当，真的是很美好的一件事。450字 高二 日记
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分享山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！那份默契与和谐是上天铸造的，所以，知音与你分享的不只是感觉，还有向往。钟子期既死，伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享，却也如此凄凉。“举杯邀明月，对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆，量这些大小杯儿怎能盛得起？是离愁，还是思念？但愿人长久，千里共婵娟。相思岂是一个人的事，在千里之外，有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快乐。寂寞的酝酿，思念的醇香。东坡的思念，系在千里之外的孤坟，而孤坟内的思念，却充盈在世间。别担心一人承受，随时都有人与你分享……失去后才知道珍惜，拥有时却毫不在意。于是李煜叹道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”国破山河在，城春草木深。故国重游，无限江山。当李煜独自凭栏，独自感伤的时候，需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢？他的国家在风中沉睡，他要向风儿寄托他的哀思，向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨，帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷，笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐，还有苦痛。执着的追求需要不懈的努力，而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求，对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐，那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦，轻轻一捻，便生出无限情愫。那对美的欣赏，如果美单单只存在于世，而无人欣赏无人分享，那将会如枯萎的花，一瓣一瓣凋谢，落了一地的哀伤。分享美的一切，便是对生活的信仰。分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。650字 初二 议论文
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分享有时候，我和妹妹会因为一点零食或是一个玩具而吵起来，这时；妈妈就会走到我们的身边告诉我要学会分享，因为分享会让人感觉到快乐，而我并不懂分享是什么意思，我就问妈妈；什么是分享呀？妈妈就拿了两个苹果，一个给我，一个给妹妹，对我说；‘洪凌，妈妈有两个苹果，一个给你，一个给妹妹，这就是分享。’哦，这就是分享呀，我知道了，我和妹妹很快的把糖放进了嘴里，其实，当时我并没有真正的了解分享的意义，只感觉糖很好吃。等我再大些，妈妈又告诉我：“分享是开心的，当你有什么不开心的事时，和别人分享你的烦心事，你的烦恼会减少一半；分享是快乐的，和别人一起分享，你将会更加开心。 有一次，我在外婆家里和表弟一起玩的时候，他拿出了一个小小的电动遥控车，只见他轻轻地按了一下遥控器的按钮，小小的车子就飞快的跑了起来，当时我也很想玩一下，就开口和他借，可是他却摇摇头说：“我这个玩具很贵的，你弄坏了，弄丢了，怎么办呢？”我说：“我会很小心的，不会弄坏的。如果真弄坏了，我就让我爸爸给你买个新的，好不好？”他想了一会儿，摇摇头说：“不行，不行。”说完，就拿起玩具转身走了。我只好眼巴巴地，极其失望地看着她的背影。“太小气了，不就是一个玩具吗，我要让爸爸买个更漂亮的，也不给你玩。”不久，我们又在一起玩时，我带来了一些好吃的零食。我一边玩着一边吃，只见他不时地用眼角看我的零食，过了一会儿，他走到我的面前和我说：“给我一些零食，行吗？”我刚要给她，但想起了他上次对我的态度，就又把手缩了回来。转念一想，他也是怕我把他喜爱的玩具弄坏呀，那也是很正常的反应，没什么大不了的。于是，我就把零食分给了她。看到他开心吃零食的样子，我高兴极了。从那以后，我们每次在一起玩时不管有什么好吃的或者是好玩的都会拿出了一起分享，是分享让我得到了快乐。这件事让我真正懂得了分享的意义，我也真正明白了妈妈告诉我的那些话的意思。让我们学会分享吧，因为分享使人更加快乐！800字 初一 叙事
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分享分享说过这样一句话：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”每当我快乐的时候，我就会与朋友一起分享的喜悦。生活里充满了各种各样的乐趣，像星星一样多。都有自己的乐趣。有的人把读书当作乐趣，再繁忙的工作之余，还要从时间的缝隙中偷光学习；有的人把运动当作乐趣，到了几乎不能劳动的时候，还要撑着起来赶点活；自然也有把吃喝玩乐、闲游浪荡当作最大的乐趣。至于那些等而下之的“乐趣”，旧不必说它了。乐趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品质，当然也反映人的世界观。而我则把和别人一起分享实验得到的快乐当作乐趣，有一位伟大的化学家说：“我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验因为我能够跟我的朋友一起渡过难关”。一份快乐，如果乘以一万，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以一万，就是渺小的悲伤。这就是分享的真谛！分享是一道简单的公式。只要你解开了，便得到了成功的喜悦。分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。分享是一种博爱的心境，学会了分享，就学会了生活。分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。如伟大的发明家爱迪生，如果不把他的发明公诸于世，只有他一个人知道，那人们永远不会知道电有那么大的用处，他的发明也就一无是处了，失去了这些新发明的意义；俞伯牙与钟予期有了流传千古的情韵，那是分享的华章；于是嵇康与《广陵散》有相伴相生的因缘，那是共享的绝响。总之，不管是谁与你分享什么都不重要，重要的是要真正的学会分享。那时，你会发现分享给你带来的快乐、幸福。要记住，学会分享生活才会美好而有意义！650字 初一
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五年级
书信
600字
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分享分享……是个简单又很难懂的字词。在你忧愁的时候，可以向朋友诉说，向朋友分享自己的忧愁，自己就可以快乐一些；在快乐的时候，把自己的快乐分享给朋友们，让朋友快乐；在伤心的时候，分享也可以带给我快乐，朋友会安慰，会鼓励……要是我有无限的快乐，我会分享给大家，而不会自私的“藏起来”。如果我选择了藏起来的话，这就是吃亏了。藏起来，不告诉大家，没关系。但等一段时间过去，这个快乐将失去。当我想知道这个快乐是什么，自己忘了，又没告诉别人，别人也不知道，自己不就亏了吗？！要是我，我肯定会选择第一种。分享给大家。我快乐了，我会在第一时间里告诉爷爷奶奶，他们会为我而快乐的，而不是忧愁。会第一时间里告诉我最好的同学——张晓楠、陈至馨、乔丹妮……，让她们也快乐起来。大家一起分享，大家一起玩耍。听书上说：当你把快乐分享给别人时，你就会有两份快乐；当你敞开心扉，把自己珍贵的东西拿出來给別人分享時，你会明白，分享是美的。什么是分享，当大雨倾盆而下，你等着焦急难耐，抱怨老天的坏脾气害你不能回家時，抬起头却看到一片红色，遮住了漆黑的天空，回头一看，是同学的笑脸，你知道了，分享是快乐的，就像遮住雨的伞。当我们分享快乐时，快乐不仅仅是一种感觉，还是一种和谐。我有一个朋友，她的脸上总有笑的模样，她这个人很奇怪，她开心的時候笑，可是伤心的时候也是笑的…也许，我们做不到伤心的時候笑，那就把个痛苦，也用來分享吧。分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。总而言之，分享是一种快乐。是一种不同平常的快乐。一个苹果，一个人独享。只能得到一份美味。一个苹果，两个人分享，不但能得到美味。还会额外收获到一份欢乐。这就是我得到的道理。750字 五年级 记叙文
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分享我今天和不少朋友都分享了这个网站呀。其实，我还是比较喜欢那种分享的感觉的。哪怕我很喜欢这个网站，也知道这个网站能帮我们孩子啊赚到很多零花钱。其实只要是自私一点的人，一定会把这个网站藏在自己的肚子里吧。其实人都是有私心的啊，人浑身都是私心。是啊，否则为什么叫人心隔肚皮呢？其实也就是这个道理了吧，人到底会是有私心的，就是忍不住的向自己那边去考虑，会为自己着想，无可厚非，因为人不为己天诛地灭嘛。但是人还有一个毛病，就是看不惯别人比自己好。因为谁都希望自己过的更好一点，天生的虚荣心就是想让自己过得比别人更好一点，这样的人性几乎每个人都拥有。我们表面有时候在恭喜别人高升，或者考了好成绩如何如何，其实内里也不知道在怎么编排和嫉妒别人。这就是人性，现在大多数的人几乎都是这样自私的。可是，我爱极了那种分享的感觉。我不是一个无私的人，我一直都知道，因为没有人会为了别人奉献自己。可我对钱这种东西看的不是特别牢，因为这一切都是虚的。我觉得还不如卖一个人情给别人，能拥有一个好朋友比拥有一堆钱要好很多。我就是喜欢那种分享的和蜜糖一样的快乐的感觉。我觉得把这个网站分享给别人，那是一种别样的快乐的感觉。就好像是我把自己的快乐也分给了别人一半的那样的感觉，哪怕别人会觉得我很傻，可我还是喜欢分享，喜欢把自己的快乐也带给别人的那种感觉，喜欢别人也和我一样拥有着我的快乐。喜欢和别人分享我很珍贵的东西，哪怕她是否理解，是否在乎，我一如往初的喜欢分享。分享啊，那真的是很美好快乐的一种滋味，让我们一起把快乐乘以2那不好吗？为什么很多人都不喜欢分享呢？大家好，才是真的好吧，没有必要藏私或者如何的啊。650字 五年级 散文
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分享我的父母常对我说：女儿，你很喜欢吃糖，但你是否体会过这糖果里面真正的甜。我会很好奇的摇摇头，爸爸又会说：就是把你手中的糖分给你的朋友，这样就会收获两份甜和两份快乐。那时的我还并不知道其中深刻的含义，但是现在我长大了，我明白了分享的真正意义。从前听过这样一个故事：一个养蜂人，他每次去采蜜时，都会在几片叶子上抹一些蜂蜜给站在旁边的孩子们吃。便对他们说：既然我把我的'甜蜜分享给你们，那你们也要把你们的这份甜蜜分享给其他的人。那些孩子灵机一动，把吃好后的叶子扔到羊圈里给小羊们吃，有时还会留一些蜂蜜在上面，给它们吃。这样不知不觉，由一个人的分享，又多了两份快乐，这就是分享。尽量把自己身边的快乐分享给身边的人。我听过许多关于分享的故事，这也影响到了我自己。记得那个下着雨的下午，我和同学从学校里走出来，但只有我一个人带着雨伞。我毫不犹豫地对她们说：反正我们互相住得也不远，我们三个用一把雨伞回家吧。她们都对我表示感激。在路上，我们三个挤在一起，但都希望对方能够多带到雨伞，我把她们分别送到家，最后自己一个人回家吧。尽管我们三个都淋湿了，但我们每个人心中都洋溢着一种温暖，这股心头的温暖，便是真正的分享。一颗糖果能分享到两份甜蜜，一点蜂蜜能得到三份快乐，一把雨伞也能得到三个人的温暖，尽你所能去分享吧，因为，分享是一种快乐！550字 五年级 记叙文
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分享3月22日 星期六“呃——”我坐在椅子上，望着那餐桌上还有许多食物，又响响的打了一个饱嗝。今天妈妈将我“囚禁”起来，但还是阻挡不了我到外面去自由翱翔的决心。上午，我用我那仅剩的私房钱叫了一顿外卖。哈哈！还有许多的钱剩余下来，够我用到五月份中旬了。我好好地吃了一顿，真爽！可今天却没吃完就饱了。我小心翼翼地把将那些食物装进袋子里，找出妈妈藏起的家门钥匙，偷偷摸摸地从家里溜了出去，到外婆家去。刚到外婆家，只见姐姐正要出门去我家找我。我连忙走上去，把袋子在姐姐眼前晃了一晃，说道：“姐姐，我们找个地方把这些东西给吃了。还有千万别告诉哥哥我给你带好吃的来了哦！”姐姐听了之后，向我点点头，拉着我往一个隐蔽的角落走去，靠墙那边有一条长椅，我向四周望了望，看看有没有人在跟着我们，当我确定没有人在跟着我们时，才肯放心地坐了下来。“快一点了！”姐姐焦急地向我说道，她已经迫不及待地想看看那些好吃的是什么样的，它们的味道又是如何。我把袋中的食物递给了姐姐，姐姐接过后不亦乐乎地说：“今天可以大餐一顿了。”说着便津津有味的吃了起来。看着姐姐吃东西的模样，那一刻我心里暖暖的，因为与他人分享是快乐的。五年级:沈忆纯作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 日记
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分享一个哲学家曾说：“两个人分担一个痛苦，只有一个痛苦而两个人共享一个幸福，却有两个幸福”。的确，幸福很简单，就是与他人分享。与他人分享，就会有一个美好、快乐、精彩的生活。懂得分享，才能共赢。曾经有这样一个故事：有一个精明的荷兰人，他得到了一种名贵的花，亲朋好友、邻居向他索要，可一向大方的他却一粒种子也不给。当他种植这种花时，却发现这种花朵越来越小，颜色也逐渐变淡了。他请来了植物学家，植物学家告诉他：他的这种花染上邻居家其他品种的花粉，要想让花保持原状，只有让邻居家都种上这种花。荷兰人照做了。第二年，四周全是花的海洋。花的颜色也更纯了，荷兰人和他的邻居发了大财。这正是因为分享，才获得了成功，得到了共赢。懂得分享，才能得到快乐。记得有一次，我的作文获得了一等奖。当我把这个好消息告诉爸爸妈妈时，全家都高兴极了，班主任也打电话告诉我爸爸这篇作文含金量很高的时候，全家更沸腾啦。整个晚上全家都热热闹闹，喜气洋洋。我把这件事情写进了自己的日记本；妈妈把这件事写入电脑文档里。就这样，我用自己的幸福去分享，得到了全家的幸福。其实，我认为，分享是一种神奇的东西，把悲伤或痛苦和大家分享，悲伤和痛苦就会变得非常非常小，甚至就会变得非常非常大，直至无穷大。假如我们不懂分享，心胸狭窄，那我们能快乐吗？分享能让友情更加牢靠你；让亲人对你的爱更加温暖；让同学和老师对你印象更加深刻……“赠人玫瑰，手有余香”。尽管人的生命只有一次，但要生命更加美好，只有懂得分享，生命才会如彩虹般绚烂。安徽铜陵铜陵实验小学五年级:徐睿安作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级
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分享分享是世间最美好的事情；分享是世间最纯真的友情。分享快乐，分享经历，分享幸福，分享……快乐不应属于你一个人，要将你的快乐一同分享给你的朋友，让他们也能感受到快乐。但你的朋友正在为某件事伤心或难过的时候，也可以和他一起分享你的快乐。不要认为这是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，其实，这样可以使他转移注意力，使他从伤心难过的阴影中走出来，同时也让他感受到快乐！如果你在学习、生活中有什么好的经历也可以和你的同学或朋友分享。让他们取长补短，让他们有更多的改进，让他们在学习和生活中有更大的进步……每当在我不高兴，难过或者受了委屈之后，我就会向我的好朋友去诉说，倾吐出自己心中的不愉快和怒气。每当在我愤恨一件事，或者一个人的时候，我就会将那件事或那个人大大的写在一张厚纸上，然后，用笔使劲的划，直至那张纸被我划乱，以此来让我宣泄。每当我出于这种状态下的时候，我也需要他人的安慰，也想分享感受别人的快乐，让我与那种难过的心理脱离“轨道”每当我很高兴的时候，我就会蹦蹦跳跳的和我的好朋友们去分享我的快乐，让她们也能感受到快乐！世界应分享而美好，生活应分享而永恒！我们应该学会分享，懂得分享，让大家都能分享到世间美好的事物！450字 初三 书信
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分享聆听一首大海的奏明，欣赏一幅青草的画卷，分享一次宝贵的生命。——题记生命如此宝贵，生命的长河又是无止尽的。面对这样奇妙的生命，我愿与你们共同分享！“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。你——陆游，即使你已老去，即将离开这战火纷飞的人世，但对祖国的命运仍旧念念不忘。那种悲伤，惆怅的感情，全部寄托在了这份对祖国的忠心里。我多想与你分享一次生命，让你可以健康地活下去，继续为祖国效力，看着自己的心爱的国家胜利，强大！“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。你——岳飞，豪情书写一首《满江红》，你身经百战，建立了无数功勋，后背所刺的“精忠报国”不正是岳母和你一同的追求吗？为国效力，你组建岳家军，敌人一听到你的名字，立刻闻风丧胆。你全力抗金，却不料最后被秦桧陷害！我愿意与你分享一次生命，让你拥有更多的生命、激情去面对敌人，不让你在悲愤中闭上双眼，永远离去！“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”。你——文天祥，用自己的鲜血和生命谱写了一曲理想人生的赞歌。你久经磨练，无论怎样的艰难困苦都无法使你畏惧，你早已将自己的命运和国家的兴亡联系在一起。个人的坎坷又算得了什么？人生必有一死，只要将这颗赤胆忠心留在史册上，你死而无憾！但我愿意与你分享这一次生命，让你见证国家的兴旺，不带着悲伤遗憾离去！“陟陛皇之赫戏兮，忽临睨夫旧乡。仆夫悲余马怀兮，蜷局顾而不行！”屈原，你的词句里，是无奈？是悲伤？还是对祖国这份热土的挚爱与不舍？当你绝望地站在汨罗江边，那一种炽热的爱国之心，是谁，又可去体会？你听到百姓的呼唤了吗？那是对你最崇高的敬意！我渴望与你分享这一次生命，让你将祖国的壮丽河山铭记在心中，让你可以为祖国，为人民、有更大的贡献！几千年后的我，再次读到你们的诗词，真想与你们一同分享这一次生命，让你们在历史的长河中，会有更大的作为！如今，已是2009年，新中国已经60岁了，看着从天安门前走过的整齐威武的军队，团结和谐的各民族同胞，抬头，鲜艳的五星红旗随着微风飘扬，中华儿女们五千年来永不停息的脚步，将会创造出更加美好的未来。想与你们共同分享这一次生命，想与你们共同分享这一颗炽热的爱国之心！成都棕北中学九年级王曼琳800字 初三 书信
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分享作业：以“分享的美丽”为题写一篇文章，题材不限。字数600以上。分享这是一个小乡村。土地贫瘠，交通不便。每当雷雨交加之时，大的泥块和石头从山上滚落下来。人们只好肩靠肩地拥挤地躲在一间十分坚固的房子里。“哎呀！你怎么回事儿啊？老挤我，我都没位子啦！”“这可是我的食物！分给了你我吃什么？”……泥块和石头源源不断地下滚。这样的灾害往往不知要持续几天。不是人们懒得种树，而是因为人们认为如果我种了树，石头砸不了我家，也砸不了其他家，这是我的劳动成果，为什么要和你分享？就是你看到的这样，乡村里的人们，很自私。他们从不愿与别人分享任何东西。一天，乡村里来了一个步行者。同一天，一场有史以来最大的泥石流发生了。人们瑟缩着挤在一起。房顶上的电灯摇晃得厉害。他们已经几天没吃没喝的了。灯也在一次巨大的撞击中甩在地上了。黑暗和饥渴吞噬着人们的生命。已经有人倒下了。这时，步行者沉默地打开随身携带的旅行包，掏出食物。饿狼般的人们嗅到了食物的香味，扑向了食物。同样饥饿的步行者却走到房子的中央，从口袋里掏出一盒火柴和一根蜡烛，并用火柴点亮了蜡烛。光明在瞬间照亮了房子！然后，步行者从口袋里掏出口琴，吹出了悦耳的曲子。略微得到温饱的人们惊奇地望向蜡烛和吹着口琴的步行者。昏迷的人也奇迹般地苏醒了。步行者与人们分享的不仅仅是食物。还有光明和希望。它们到了每一个人的心里。泥石流过后，步行者在人们避难的屋子后种了一棵树，然后拎起旅行包走了。他留下了一盒99根的火柴，和一只未烧尽的蜡烛，以及一棵树。人们重建了房屋，并把步行者留下的火柴和蜡烛做成了一块石碑，立在乡村里最显眼的地方。矮平的房屋后有一片广阔的山坡。明年春天山坡下嫩绿的小树将会长大。从此，乡村再也没有遭遇过泥石流。人们的生活一点一点地富裕起来。人们学会了分享。当你点燃一支蜡烛，你就与别人分享了光明。照亮的不仅是别人，还有自己。当你吹起一支乐曲，你就与别人分享了愉悦。快乐的不仅是别人，还有自己。当你种下一棵树，你就与别人分享了安心。保护的不仅是别人，还有自己。分享是美丽的。800字 初三 书信
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分享鞭炮我的童年是精彩快乐的，但人的童年不是永久的，它始终会过去，现在我虽然13岁了，但是童年兴趣依然清晰的印在我的脑海里。记得我4岁那年，那天正是大年初一，我看见自家堂屋里的椅子上放着几条鞭炮，便高兴极了！何不偷偷拿上一条到外边放，哪不是挺好玩吗？于是，我便悄悄地将一条鞭炮装在衣袋里，跑到厨房找来打火机，急急的溜出了院子。在山坡上我一个人放了几个鞭炮，鞭炮要么点不燃，要么不响，我觉得太扫兴了。于是，我找来了邻居家的小华，他比我大两岁，又是放鞭炮的能手，便对他说：“小华，我衣袋里有好东西，你猜猜是什么？”他左猜右猜，就是猜不着，我说：“你最喜欢的鞭炮”。他一听，急着要来抢，我告诉他：“别急，我会分给你一半的”，我拿出鞭炮，就是找不到从哪儿分开，用力拉吧，又怕拉坏了。怎么分呢？以前我们从没有过整条的鞭炮，所以要分就得想办法。我们俩绞尽脑汁，真是和尚的头顶——无法（发），就在我们都着急之时，我突然心生一计：何不用火烧断来分鞭炮，于是，我把鞭炮从衣袋里提出一半，用打火机就开始烧鞭炮的正中部，刚一点到鞭炮，只听到噼噼啪啪的声音突然响起，我好害怕！鞭炮在我衣兜里狂轰滥炸，我急忙喊：“妈妈，妈妈快来……”，我吓得哭了起来。鞭炮终于不响了，我感到好像过了半个世纪。只见我四周满是烟雾，身上隐隐作痛，就像是罩在蒸笼里，小华看到我的样子也笑得直不起腰来：“大花猫，大花猫……”回到家里，妈妈看见我浑身是纸花，一个大花脸，也哈哈大笑，笑过之后，就骂了起来，“小崽，你干什么去了，搞成这个样子。”我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈笑着说：“孩子，你还小，不懂事，要好好读书，将来什么都懂，才不会吃亏。”我点点头。是呀，做什么事情都得三思而后行，小朋友们！你们可不要像我这样做事莽撞，你说是吗？650字 初三 书信
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分享分享，什么是分享?分享就是有福同享，有难同当;分享就是“忧他人之忧，乐他人之乐;分享更是杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮，隔篱乎取尽余杯”。有这样一个故事。在蔚蓝的海边，住着一个海螺。海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空，既不圆润也不柔和，在布满礁石和沙粒的海底缓慢的爬着。有一次海浪冲过来时，欢快的对海螺说：“海螺兄弟，和我们一起玩吧”海螺迅速的钻进它的壳里，说：“不用了，不用了，我这里比较安全。”海浪只好失望的走了，转身投入大海的怀抱。海螺总是把自己藏在又重又笨的壳里，不愿与他人分享它的喜怒哀乐，他怕别人会伤害自己。而现在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱独角戏，无法享受那广阔澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨，我的生活为何如此无趣，为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏?原因只有一个，那就是他们不会分享，不懂得分享。分享的意义不光光在于快乐和忧愁，他可以面对更多的人—像亲人，友人，敌人，甚至是你不认识的人。有个富家子弟在学校虽然品学兼优，却一直很孤独。后来，其父把属于自己的公司股份捐给慈善事业后，同学们都愿意接近他，他与父亲都很高兴。正应了那句话，“送人玫瑰，手有余香”。“独乐乐不如众乐乐” 打开你心中的那扇铁门，绽放你内心的花园，不要再一个人一味的承受，有了分享，你的快乐会增倍，你的痛苦会减半。有了分享，你的人生会少一些乏味，生活会多一些乐趣。让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉。600字 议论文
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分享_春风拂过额头，撩起了我的丝发，糊过了我的眼，隐约听到同学们的笑声，我静坐在长椅上愣愣地看着正在买冰激凌解渴的她们，心中莫名涌起一抹苦涩，炎热包围着我，让我无法愉快地与同学们一起快乐洗耍。无意间总感觉有人在戳着我的手臂，转头望去，不知何时，身旁多了一位同学，那是我的队友，一位很可爱的小姑娘。她正仰着脑袋看着附近的小溪和垂柳。她嘴角噙着淡淡的微笑，似乎注意到了我的视线，也望向了我，望向了我脸上细小的汗珠，然后问着:“不去解渴吗?”指了指卖冰淇淋的地方，示意着。我垂下头，微卷的睫毛遮挡了我眼里的情绪，勉强挤出一抹苦笑回应:“身体不适…”目光随即也黯淡了下来，绞着手指等待着她同情的话语。只是过了许久，也没听见声音，抬起眸便看见她本来在身后的背包已转移到了前面，而她的手，正在包里翻找着，不知在找什么。只见她的表情还是那抹淡淡的微笑，只是她的额头也印满了汗珠。半晌，声音再次响起，我也再次抬眸，她正朝我伸着手，而手里还捧着一粒糖。我微微弯头，稍有疑惑。她没说话，只是再次把手朝我这伸了伸。我似懂非懂地接过糖，向她看去。她不知在哪又拿起了一粒糖果，拆开包装纸吞下了，慢慢咀嚼着糖。我便也学着她的样子也拆开了包装纸。糖，在我的嘴里慢慢溶化，我品尝着它的味道。糖很甜，却又不腻，味道很是不错，我朝她微微颔了颔首，以示感谢。她却笑了，不是以往的淡笑，那笑令我着迷——从她的眸瞳里，我看到了我自己，那里面的我，也正在笑着，笑容甜蜜而愉悦。春风再次拂过，驱散了我心中的燥热，带来的，是分享的喜悦与满足。600字 初中 记叙文
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分享…分享……是个简单又很难懂的字词。在你忧愁的时候，可以向朋友诉说，向朋友分享自己的忧愁，自己就可以快乐一些；在快乐的时候，把自己的快乐分享给朋友们，让朋友快乐；在伤心的时候，分享也可以带给我快乐，朋友会安慰，会鼓励……要是我有无限的快乐，我会分享给大家，而不会自私的“藏起来”。如果我选择了藏起来的话，这就是吃亏了。藏起来，不告诉大家，没关系。但等一段时间过去，这个快乐将失去。当我想知道这个快乐是什么，自己忘了，又没告诉别人，别人也不知道，自己不就亏了吗？！听书上说：当你把快乐分享给别人时，你就会有两份快乐；当你敞开心扉，把自己珍贵的东西拿出來给別人分享時，你会明白，分享是美的。什么是分享，当大雨倾盆而下，你等着焦急难耐，抱怨老天的坏脾气害你不能回家時，抬起头却看到一片红色，遮住了漆黑的天空，回头一看，是同学的笑脸，你知道了，分享是快乐的，就像遮住雨的伞。当我们分享快乐时，快乐不仅仅是一种感觉，还是一种和谐。我有一个朋友，她的脸上总有笑的模样，她这个人很奇怪，她开心的時候笑，可是伤心的时候也是笑的…也许，我们做不到伤心的時候笑，那就把个痛苦，也用來分享吧。分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。总而言之，分享是一种快乐。是一种不同平常的快乐。一个苹果，一个人独享。只能得到一份美味。一个苹果，两个人分享，不但能得到美味。还会额外收获到一份欢乐。这就是我得到的道理。600字 六年级
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分享生活中，有许多美好的事情或物品可以分享，对于我来说，分享是快乐的，是让自己与他人一起拥有的快乐。还记得上学期，有一周周三是我的生日，那时我可高兴了！提前好几天买蛋糕，但并没有提前告诉同学和老师，到了前一天才告诉老师，因为要问问什么时候送过来。到了周三，老师跟同学们说了这个消息，我看见同学们那一个个高兴的表情，就觉得自己沉浸在一片欢乐的海洋里，无法自拔。开始分蛋糕的时候，左一句给我多切点儿，右一句给我再来点儿，听着真让人高兴呢。我并没有忘记给老师留着蛋糕，让老师也与我分享快乐。当我吃蛋糕时，就觉得这个蛋糕很甜，很甜，这是我吃过最甜的一次蛋糕。正吃得香呢，突然从脸上传来了一丝微凉的触感，一摸，发现是奶油，扭头一看，“罪魁祸首”正一脸笑嘻嘻地对我说：“给寿星抹点奶油，庆祝一下。”要搁平常，我早就恼了，可不知怎的，我反而飞快地把脸上的奶油反抹回去，“哈，叫你抹我。”我得意地笑着，结果，一开始就我们俩人抹，结果却莫名其妙地变成了团战，每个人都被画成了小花猫，脸上全是奶油，真好玩！后来有些女生发现自己脸上的变化后，瞬间跟受气儿的小媳妇似的去洗脸了。其实通过这件事情，我真真切切地体会到了分享的快乐，分享快乐很简单，勇于打破那胆小的阴影，就能获得不一样的快乐。其实我原本还是想自己一个人过生日的，可因为想起一句话：“独乐乐不如众乐乐。”与其自己一个人，倒不如大家一起快乐呢，于是迈出了那一步，获得了快乐。你也快迈出你的那一步吧！600字 初一
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分享一份快乐乘以十三亿就是更大的快乐，一份悲伤除以十三亿就是更渺小的悲伤，它就是分享的真谛，它使快乐增加，使悲伤缩小就在前不久，我与我的同学一起分享了一样东西：“我们学校要举行‘相约中国梦’的活动，这些资料上面讲了所有的规定，你起看看吧。”老师对我说“恩。”我答道“这是啥？”来到教室同学们蜂拥而至，我被挤在里面，大家好奇的问道“过了这节课告诉大家。”我回答下课后，座位边形成一堵墙，我被我在里面，我只好对大家讲了，“这么慈善性的活动我要参加。”大家说道。大家疑问为什么大家这么踊跃报名了？规定是这样的：表上的书全部半价，一半的价格可以买两本书，一本自己看，另一本捐到偏远山区去。正是因为这个规定大家才踊跃报名，全班的人一个个有序的报名，虽然大家都特别想定，但还是压住了内心的激动。报完名之后，大家焦急的等着，我们班的书迷更是煎熬……星期四，今天是拿书的日子，大家不停的催促我去拿书，47本书，我早已料到抬不动，所以我把我们班身强力壮的体育文员叫上。抬着书回到教室，上着课的老师并没有停下匆匆的话语，而同学们的目光早已投向沉甸甸的书上。一堂政治课，就被成了观书会，我后悔了，我应该放在门外的，就这样一群心不在焉的书迷们上完这堂课。发书了，书迷们迫不及待的冲上讲台，我整理好秩序，把书发了下去。发下去后大家如饥似渴的读着，看着，我在旁边听着……想着想着偏远山区的同学们看着书的画面映入脑海中，我感受到了分享的快乐正如乘以十三亿……一年级:永作文网专稿 未经允许不得转载600字 一年级 叙事