方圆之间800字

方圆之间

800字 高二 散文

“和若春风,肃若秋霜,取相于钱,外圆内方。”我只愿行走在方圆之间。

题记

方圆之道,即做人、处事之道。“方”乃做人之本,“圆”乃处事之道。方圆之道教会我做人、处事之理。

“方”,“仁者可方矣”。做事的主张原则,内外相应,言行相称;方方正正,有棱有角;坚持自己的立场,不人云亦云,不被世人左右,不随波逐流,只忠于自己心中的那颗赤子之心。

“方”,是一种智慧,是大智若愚。古有神话愚公移山,愚公不顾世人的舆论,忠于自己的那颗移山之心,终感动天帝,遂派人移走大山,从此,大路条条。愚公的大智若愚成为世人千古传诵的佳话。

今天的社会中,许多人都在随波逐流,人云亦云年日本发生了核泄漏,网友传碘盐可以防核辐射,内陆从而造成了前所未有的抢盐风波。许多人道听途说,大量购买碘盐储存,从而使碘盐的销量大幅提升,许多盐贩乘机谋利,许多人都上当受骗。如果人们不人云亦云,不道听途说,对网络世界的谣言一笑而过,对路人的传言一笑而过,又何来滑稽之事呢?不人云亦云,不随波逐流,要做到这些,需要坚定的毅力和独善其身的信念。我会为之努力,为方为正。

“圆”,圆滑世故,融通老成,做人做事讲究技巧,自识时务,使自己进退自如,游刃有余。“圆”,不是宫于心计,而是一种智慧,灵活变通,不居于世俗,不死板。

唐代大诗人柳宗元做官之时,直言不讳,在朝中得罪了许多人,为此遭到别人的还击报复。被皇帝派到偏远小镇做官。事后言道:“吾子之方,其中也,其乏者,独外之圆者。固若轮焉,非特于可进,亦将可退也。”柳宗元的事迹告诉我们圆是处世之道,是一种老练,是一种圆融。

唐朝薛仁贵被李道宗陷害入狱,被肃宗皇帝下死罪,朝中正义之士纷纷援救。老将军尉迟敬德为救薛仁贵在大殿外撞死,也未能说服肃宗皇帝李治,同样程咬金以各种计谋和行动便说服肃宗皇帝将薛仁贵救出,不费一兵一卒。“圆”是一种智慧,是一种做事的必备品格。不死板,不坚守死理,学会圆通,做事必定游刃有余。

古有云:“处治世宜方,处乱世当圆,处叔季之事当方圆并用。”讲究“智圆行方”,当方则方,当圆则圆,方圆是大智慧,是大容忍。懂得方圆的人没有失败,只有沉默,面对挫折与逆境时积蓄力量的沉默。

人生自在方圆,我只愿行走在方圆之间。

方寸之间

1200字以上 初二 散文

如果可以,我会孤身一人,提着一箱子的书,抱着一本笔记本,旅行在那无际的旷野之上,踏入那片“天”与“地”。

——题记

尽管摆脱不了生活的枷锁,却能笑得酣畅淋漓,在自己的世界、自己的天地里绽放出最为耀眼的光芒。这,就是他们——《中学生天地》上陌生同学们带给我的启示。他们的生活,有着不一样的颜色。

曾听人唱过“芳草碧连天”,却在《背景音乐》中明白,尽管毕业了,友情却是永远牵线。他们的经历,让我不禁想到,三个月后的我们也即将离别,我们能如“扁头”和“林小安”那样么?纵使情深,也能笑着说再见么?听着《倔强》时,我看着林舒婷写下的文章,眼中不免一阵酸涩,我一直渴望那样的友情,却一直没有人踏入我的世界,真心的与我来往。我一直是一个独行者,在这条路上这么走着,能伴随我的,不过是一首首自己深爱的歌曲,以及那一本本外貌不同,却各有一番天地的书本。“我就是我的神,在我活的地方。逆风的方向,更适合飞翔。”

我的同桌,不喜欢听流行歌,在她的世界里,一首首英文歌组成了她的天空。而我不同,看着《蓝莲花》在朱心怡的笔下绽放,耳机中,也播放着同样的美丽。我的本质,同她一样,回想起那段背着深蓝色吉他穿过人海,才发现自己竟然将那段璀璨的记忆折一折,扔进了废纸篓里。同样是那般的无奈,心中满是悲凉。初中时期的接触,到现在,在这一片天与地中,我已存在多久了?有没有纪清和和她那么久?她们这一对同桌,在梦想与现实中挣扎,最后绽放出自己最美丽的颜色。就像文中清和所说,蓝莲花,象征新生、理想、希望和自由。这样的死党,也在身为读者的我的心中清冷绽放……“心中那自由的世界,如此的清澈高远,盛开着永不凋零的,蓝莲花。”

其实,我并不像别人想的那样那样勤劳好学,在最初踏进这片天与地时,我并不是为了其中的文章,随手翻开都是在“开心校园”中留下自己的目光。直到,在我看到未“改革之前”的《中学生天地》,封面那么大胆而富设计理念,悄悄的敲开了我的心扉,尽管,那些曾经的封面,泛着张扬和灰尘的气息。

就那样,初来这个班级的我,踏入林舒婷和朱心怡的世界,一点点的被里面的“扁头”、“林小安”和“纪清和”所吸引,大概是因为她们的梦,与我是那样的相似,至于“纪清和”,她就是我心底最深处那个张扬的自己啊!于是,我像个偷吃糖而上瘾的孩子,悄悄的拿起,悄悄地走进这片天地,在角落中窥视着一个又一个人的世界,并以此为乐。他们笔下的世界,泛着我所喜欢的气息,最后,一点点的侵入我的心里。

是有三年了,我并没有什么华丽的词藻写下我对《中学生天地》陪伴的感谢,但我却时常想着,“注意”教会我们了解更外面广阔的的天空;“成长”写下了人与人之间最深切的纪念,也许是亲情,也许是友情;在“秘密花园”中,我们也许正同样在为这样一个问题而烦恼着,而林老师,将我们心中的那个结,温柔的解开;“发现”,让我们的生活更加有趣味……如果没有它,我们是否还会有时间在闲暇之余,抓住那静伴书香的时光。

三年了,有三年了,这三年中除了朋友们的欢笑,陪伴我的,也只有这本书中的一篇篇文章了吧?在与朋友冷战时,我也会翻动这些平时被我遗忘在书柜某个角落的书本,踏进这片天地,心也便沉下来,静静地看着。这三年,我在它的陪伴下,与一个个外校朋友在文中邂逅,体会到主编及小编们的用心,在叛逆时期中学会沉着。这样的它,伴随我三年,却也让我更深切地了解生活,更快的成长,有时,不免眼泪盈眶。

像潘思羽《那些花儿》中说的,时间过得好快,一切都好像还在昨天。也像《那些花儿》中作者想说的,死党与自己之间总有哭笑欢闹,但是一切在最后,无论是好是坏,都是我们最珍贵的记忆。因为,那是昨天,永远都无法抹去的昨天。

或许,在几个月后的今天,我便会成为那样一个“读”行者,一个人,回味着从前,翻阅那些看过N次的《中学生天地》,静写自己的文章。

尾记

终于写完了,心头松了一口气,心里确实也明白自己写的并不好。只是追随自己心中的感受,写下这篇文章。回头看看从前,竟也发现自己的变了好多,有成熟的感觉,与《中学生天地》一起。

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