红领巾在我心中
600字
六年级
写人
红领巾在我心中一直占据着一个很重要的地位。在我上幼儿园的时候，有时看到大哥哥.大姐姐们戴着红领巾，心中充满了羡慕，于是我便盼望着有一天能戴上红领巾，敬上少先队礼，看着鲜艳的五星红旗，迎着太阳，冉冉升起。终于，我上了小学，如愿以偿的当上了少先队员，戴上了红领巾，这时，我感到十分的骄傲和自豪，因为这是我期盼以久的事了。
在中国漫长的艰难岁月里，多少优秀的英雄儿女慷慨就义，英勇牺牲，用鲜血染成了这红领巾。我暗下决心：一定要发奋学习，好好锻炼身体，继承祖国的优秀传统，长大了，为祖国做出贡献。
于是，我真的实现了。
记得有一次，我坐车去找同学。开始，车里乘客还不多，座位很空。不一会儿，人逐渐多了起来，车里挤得满满的。当车开到北站的时候，一位须发花白的老人一手拄着拐棍，一手提着篮子，一步一颤地上了车。看着这位老人步伐艰难的样子，我心想：这么大年纪了，走路都很困难，站在摇晃的车里，不是更吃力吗？我就想站起来，准备让座。可又一想，离我下车的地方还远呢，再说车里座位那么多，干嘛非得我让。于是我打消了这个念头，不让座了。这时，我仿佛感觉有很多目光注视着我，好象在责备我，又好象在说：“太不懂礼貌了，还是“红领巾”呢！”我心想：是啊！我是少先队员，如果不让座就是不尊敬老人，那……我还配当少先队员吗？还配戴红领巾吗？我的脸“刷”地红了下来。自己心里也在责备自己，不能太自私！我马上站起来，扶老人到我的座位坐下。老爷爷笑了，我好象看见车里的人都在向我投来赞许的目光。
现在，我发现红领巾带给我的影响十分大，它会永远激励着我在崎岖的道路上前进。
啊！红领巾，你就像是一棵常青，把根深深扎在我的心里！你就像是一面旗帜，永远飘扬在我心中！
永远，永远……
艾伦英语，我的亲密伙伴
250字
二年级
写人
我是从二年级上学期报名参加艾伦英语培训班的，自从上了培训班后，我就爱上了英语，英语能力也明显提高了。
我每天都要听几遍英语或读背几遍英语，要不，心里就不踏实呢！
我在课堂上认真听讲，争取每次上完后就能背。老师有时让我们表演，我玩得总是很开心，到了对话部分，也就是考验我们有没有认真听讲了，我们有的说的差一点，就听下一个说的有没有和自已同样的错误，还没有说的人听后面说了的人会说的单词里有没有自已不会说的。
下课了，我们又开开心心地玩，呆在家里漫长的两小时就变得很快很快了！
看，这就是我喜欢的英语，它不仅让我们变得很快乐，也让我们增长了知识。
展开阅读全文
相似题目
-
红领巾在我心中红领巾在我心中一直占据着一个很重要的地位。在我上幼儿园的时候，有时看到大哥哥.大姐姐们戴着红领巾，心中充满了羡慕，于是我便盼望着有一天能戴上红领巾，敬上少先队礼，看着鲜艳的五星红旗，迎着太阳，冉冉升起。终于，我上了小学，如愿以偿的当上了少先队员，戴上了红领巾，这时，我感到十分的骄傲和自豪，因为这是我期盼以久的事了。在中国漫长的艰难岁月里，多少优秀的英雄儿女慷慨就义，英勇牺牲，用鲜血染成了这红领巾。我暗下决心：一定要发奋学习，好好锻炼身体，继承祖国的优秀传统，长大了，为祖国做出贡献。于是，我真的实现了。记得有一次，我坐车去找同学。开始，车里乘客还不多，座位很空。不一会儿，人逐渐多了起来，车里挤得满满的。当车开到北站的时候，一位须发花白的老人一手拄着拐棍，一手提着篮子，一步一颤地上了车。看着这位老人步伐艰难的样子，我心想：这么大年纪了，走路都很困难，站在摇晃的车里，不是更吃力吗？我就想站起来，准备让座。可又一想，离我下车的地方还远呢，再说车里座位那么多，干嘛非得我让。于是我打消了这个念头，不让座了。这时，我仿佛感觉有很多目光注视着我，好象在责备我，又好象在说：“太不懂礼貌了，还是“红领巾”呢！”我心想：是啊！我是少先队员，如果不让座就是不尊敬老人，那……我还配当少先队员吗？还配戴红领巾吗？我的脸“刷”地红了下来。自己心里也在责备自己，不能太自私！我马上站起来，扶老人到我的座位坐下。老爷爷笑了，我好象看见车里的人都在向我投来赞许的目光。现在，我发现红领巾带给我的影响十分大，它会永远激励着我在崎岖的道路上前进。啊！红领巾，你就像是一棵常青，把根深深扎在我的心里！你就像是一面旗帜，永远飘扬在我心中！永远，永远……600字 六年级 散文
-
红领巾在我心中还没有上小学时，每当看到大哥哥大姐姐胸前的红领巾时，我心里充满了羡慕之情，我总是想：“什么时候，我也能戴上红领巾呢？”上一年级了，终于有一天，学校批准我们一年级的同学加入少先队了，我也可以拥有一条梦寐以求的红领巾了。学校为我们举行了隆重的入队仪式，当一位大哥熟练地为我戴上红领巾时，我是多么激动啊，差点忘了向大哥哥敬队礼。现在，我已经是一名三年级的小学生了，鲜艳的红领巾在我的胸前飘扬了整整三年。这三年里，我时刻谨记：我是一名少先队员，我的一言一行要对得起胸前的红领巾。在家里，我会经常为父母做些力所能及的家务活，为他们递上一杯清茶，送上一双拖鞋；在学校里，当同学有了困难，我总是尽力帮助他；在路上，我看到有小朋友摔倒了，总是上前把他扶起，轻轻拍去他身上的尘土，告诉他小心点。在那次为贫困地区的同学捐书的活动中，我一下子捐了十本书，我想让农村的孩子和我们城里的孩子一样，可以在书的海洋里畅游。红领巾就是我的良师益友。当我取得好成绩时，红领巾会对我点头微笑，给我赞赏；当我遇到困难时，红领巾会鼓励我，给我战胜困难的信心。400字 三年级 叙事
-
红领巾在我心中在我上幼儿园时，带上红领巾，成为少先队员是我梦寐以求的事，每当看到别人带着红领巾走在街上，红领巾在微风中徐徐飘动，心中就不由得燃起了羡慕之火。时间过得飞快，眼间，我也要带上红领巾成为正式的少先队员了！可这段时间对我来说是无比的漫长。当高年级的大哥哥，大姐姐。把红领巾为我系好时，我无比地骄傲，全身热血沸腾，想起了那一个个献身就义的英勇战士，这鲜红的红领巾就是用他们的鲜血染成的，我一定要做一名少先队员应做的事，不愧对胸前用鲜血染红的红领巾。红领巾时时刻刻鼓励我不灰心，不退缩，遇到困难想办法克服，决不向困难投降。每当我没有取得好成绩时，红领巾让我去说明真相；每当我遇到挫折时，红领巾陪伴我克服挫折。每当……每当……每当……红领巾给予了我无限的自信，无限的鼓励，无限的……红领巾给予了我太多太多……记得有一次，放学时，我在校门口打车回家，碰巧有一个女孩也要打这辆车，我心想：“把这辆车让给她吧！”但是一想：“放学已经好长时间，不可能再有车了。”但我还是“红领巾”，我已经拿不定主意了，脑子里像有两个小人在吵架：“是你先截的车，凭什么让给她呀！”穿黑衣服的人说。“但你不要忘记，你是一名带着红领巾的少先队员！”穿白衣服的小人心平气和地说。我的脑袋顿时乱成一团，我被“小白人”叫醒了，是呀，我是少先队员！我对那个小女孩说：“你坐吧！我再去找别的车吧！”我抬头望了望远去的车，又低头望了望胸前飘动的红领巾，红领巾好像在对我说：“你做得对！”我看着红领巾，脸上浮现出了甜蜜的笑容。红领巾，我的启蒙老师，我爱你，红领巾。红领巾，你将永远飘在我心中！600字 五年级 记叙文
相关推荐
六年级
写人
600字
-
红领巾，你永远在我心中学校：新余市长青小学 姓名：陈兰煜 班级：六（7）班啊！祖国60周年的生日来到了，在雄伟天安门广场上，胡锦涛等许多国家领导人站在天安门城楼上，肃然起敬地唱着国歌，看着冉冉升起的国旗，而我们只能默默地望着电视画面；不过，我们也有自己的表达方式，红领巾！戴上红领巾，同样能送给祖国一份祝福、一份温馨、一份爱祖国的心。红领巾，是共产党革命的鲜血染成的，是他们临死前留下的唯一“遗物”，他们想让祖国的花朵——我们，继续保持着一颗热爱祖国的心，为祖国奋斗、拼搏。戴上红领巾为祖国献上一份敬意、一份关心。还记得吗年以前，新中国还没有成立的时候，他们为祖国努力奋斗着，盼望祖国以后没有战争，最后却光荣的牺牲了，但是他们并没有死，他们留下了一条条鲜艳的红领巾，红领巾就是他们一滴滴的鲜血，他们无时无刻不在我们身边？不，他们时时刻刻都在我们身边，激励着我们：为祖国奋斗！随着时间的移动年到了，新中国成立了，祖国解放了，此时此刻，在庄严的天安门广场上，人山人海，都在为祖国庆祝；有多少人为新中国成立欢呼着，但是，又有多少人为祖国解放而光荣牺牲。因此，五星红旗和红领巾辉煌诞生！今天的解放是共产党的奋斗，明天的成立是共产党的努力，是他们给我们带来了幸福，是他们给我们带来了和平；让我们的生活不再有战争、不再有伤亡。勇敢的战士们，你们安息吧！祖国已解放，新中国已成立，你们的愿望已经实现，让我们衷心的说一声：“谢谢！”岁月流逝，眼间，60周年过去年降临，祖国的生日到了，妈妈的生日到了，在这伟大的时刻，天安门广场上，金碧辉煌，五星红旗稳稳地屹立在那儿，整齐的部队排排站……整个广场庄严隆重，这时，国歌响起：起来，不愿做奴隶的人们……此时，五星红旗在空中飘扬，红领巾在我们胸前飘扬；在这胜利歌声中有着革命战士的一滴滴汗水、一滴滴泪水、一滴滴鲜血、一道道疤痕。中华人民共和国把共产党深深地印在心中。也许有些人会问：这红领巾是用什么染红的？人山人海中会有无数声音回答：革命的鲜血！红领巾，你永远陪伴着我，你永远在我心中！800字 六年级 散文
-
红领巾，在我的心中飘扬每当我抚摸着胸前飘扬的红领巾时，心中总是会有一种莫名其妙的冲动与怀恋，许许多多的往事在脑海中闪现。记得我每当走进校园中，眼前总会映入上空中飘飘起舞的国旗，那种庄严，使我总是会情不自禁的用手摸一摸胸前的那条飘扬的红领巾，看着它在风中飘扬，我不禁肃然起敬，热血澎湃，心中一阵激动，也不禁回想起自己第一次带上这条鲜艳的红领巾的时候，再多的语言也诉说不了我当时的激动，再多的眼泪也无法表达那所谓的真挚。那是一个风和日丽的下午，才刚刚上二年级的我，漫无目的地呆在教室里等待着上课的铃声。没过多久，悦耳的铃声缓缓响起，从教室外走进了一位陌生的大哥哥，只见他的手中拿着一条靓丽的红领巾，慢慢地走向讲台，我们都对他投以好奇的目光。那位哥哥开口陈述着自己和这条红领巾的美好故事，我们都认认真真地听着，时不时的看一眼那条红领巾。那时，我就在想：“我如果也有一条红领巾该多好啊！”没想到，我梦寐以求的红领巾真的出现在了我的手中，我小心翼翼地将这条红领巾戴在胸前，它仿佛与我融为一体，在我的心中飘扬着。眼间，当年那个无知的小女孩已经变成了一个有梦想、有追求的女生了。昔日的那条宝贵的红领巾一直被我珍藏着，我也从未忘记过那个下午，带上红领巾，成为少先队员的那一光辉的时刻。从那一刻起，我感觉自己的身上肩负着一种艰巨的任务，时时刻刻提醒着我努力学习，奋发图强。花开花落，又是一季。岁月在不起眼地变化着，世界也在悄无声息地千变万化，只有那条在我心中的红领巾没有变化。它日复一日，年复一年地在我的心中飘扬，不断的激励着我扬帆起航，寻找到生命的导航点。红领巾不仅是红旗的一角，而且是我们人生道路上明确的路标。总有一天，红领巾不会再陪伴着我，但是它仍旧会高高的在我的心中永远飘扬着……红领巾，在我的心中飘扬。650字 六年级 记叙文
-
心中的红领巾红领巾是少先队员的标志，它是红旗的一角，是无数革命先辈用自己的鲜血染成的。作为一名少先队员，红领巾是我们光辉的象征！放学回家，在路边看到了肯德基的招牌，马上想到了美味的汉堡，松脆的薯条，香软的蛋挞……忍不住走进了肯德基的大门，立刻，我闻到了一股扑鼻而来的香味，便口水直流，连忙买了一大堆好吃的，等我吃饱喝足，随手用胸前的红领巾抹了抹嘴上的油。这时，邻座的一个老爷爷看到了这幅情景，眼眶红了。我问道：“老爷爷，你眼睛怎么了，是不是进沙子了？”他摇了摇头，用哽咽的声音说：“小朋友，你怎么能这么糟蹋你胸前的红领巾啊？你知道吗，他可是我们老一辈的用鲜血换来的啊！”我听了，低下头去，胸前的红领巾已经满是油迹，它似乎流着委屈的眼泪，哭诉着：“小主人，你怎么能这么对待我呢？我不是抹布啊，我是荣誉，是光辉的象征！”我感到无地自容，觉得自己愧对了少先队员的称号，强忍的泪水不禁大颗大颗地滚落了下来。我羞愧万分了，低着头回去，心想：回去一定把红领巾洗的干干净净，再也不做这种事了。走着走着，我无意间看到了一位正准备过马路的老奶奶。她满脸皱纹，蓬乱的头发显得年迈无力，破衣破鞋让我对她产生了怜悯之情，她深吸一口气，正准备过去，可是川流不息的车子却使老人眼花缭乱。我抱着多一事不如少一事的心态，正准备走开。却瞥见了胸前飘荡着的红领巾，它似乎在提醒我：你是一个少先队员，你已经犯了错误，敬老爱幼，乐于助人也是一个少先队员应该具有的品德啊，过去帮帮她！我马上跑过去，搀起老奶奶的手，慢慢的扶着她，问候道：“老奶奶，您年纪大了，要小心一点。”过了马路，老奶奶开心地说：“谢谢你了，小朋友，要不是你，我可真不知道该怎么办。你叫什么名字啊？”老奶奶又掏起了衣兜，塞给我几颗糖。我调皮地说：“老奶奶，我叫红领巾，谢谢您的糖，再见！”老奶奶给的糖甜极了，我的心里更是像抹了蜜一样，甜滋滋的！做完了这件事，我觉得红领巾可以给我们巨大的力量，我觉得当一名少先队员是无尚的光荣。红领巾，你将永远地飘在我的心中！800字 六年级 记叙文
-
红领巾，飘扬在胸前记得红领巾从二年级就开始伴随我，直到现在，它还一直整齐地挂在我的胸前。刚上小学时，我和每个孩子一样，也很期盼像哥哥姐姐们一样挂上鲜红的红领巾。因为只要佩戴上红领巾，我们就是小小少先队员了，时时刻刻都要注意自己的形象。这不？十八大的热潮才刚刚过去，我们也迎来了一阵爱党主义。就在今天，我们才进行了一次“红领巾心向党”的班队会，会后，我最大的感触就是：一定要好好善待我们胸前这一光荣的标志！老师在开始时，组织我们一起，进行了一次系红领巾的比赛。结果是黄展鹏系得又快又好，我们其他人都不如他，我也自愧不如。低头，我望望那胸前鲜红的红领巾，我不禁心潮腾涌。因为红领巾是成千上万烈士的鲜血染红的，是那些战士为我们上战场奋勇杀敌，维护和平，才有今天幸福安康的国家、社会，如果真的没有他们，我们现在也不可能平平安安地戴着红领巾上学了，所以，它是多么珍贵啊！可我却没有好好地爱护它，学校门口每天都有值日生，而我为了逃避值日生严格的检查，总是在校门口才磨磨蹭蹭地戴起红领巾，回到教室就马上摘掉。有时，因没戴好红领巾被老师责骂，我还抱怨是红领巾的错……而现在，在学习和了解了红领巾的知识后，我仔细想想，自己真是不该啊！我完完全全地清楚了我们所佩戴的红色的三角形领巾，代表红旗的一角，象征无产阶级的革命传统。因为佩戴它的我们是中国少年先锋队队员，所以红领巾也常作为少先队队员的代称。在最后齐唱“中国少年先锋队队歌”时，我不禁摸了摸胸前的红领巾，心里暗暗地想：不错，我们是少先队员，既然如此，就应该尊重这少先队员的称号。我要让红领巾红得光彩，红得绚丽，让它骄傲地飘扬在我的胸前！红领巾，让我们一起努力吧！600字 六年级 散文
-
红领巾每当走进校园，到处都能看到鲜艳的红领巾。红领巾是我们少先队员的标志。新中国刚诞生不久，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。我在一年级时知道，红领巾是我们少先队员的标志。二年级时知道的上学要佩戴红领巾。可是到了三年级就有了乱丢红领巾的习惯。自从那次过后，我明白了真的道理。记得进了小学校门没有多久，学校就要我们97年出生的一年级同学第一批入队。经过班主任进队前的教育，我初略的明白了红领巾的含义。红领巾的含义是：红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。三年级刚开学，我们的副班主任——姚老师请假了。学校的数学老师几乎都有课，只好我们的班主任“亲自上阵”啦。本来就是刚开学，课程也不紧，边老师就让我们玩传物游戏。也就是放音乐，找个东西传，音乐停了，东西在谁那里，就唱一首歌。大家都没有想好用什么做物。这时，我的同桌——徐家豪提出来，用红领巾。他刚一说完，边老师就厉声说不可以。边老师教我们快一年了，从来没有看到过她这么厉声说过话。很多同学都不明白，为什么。边老师仿佛看出了我们的心思，讲到：“有哪些同学用的是入队时发的红领巾？”老师这么一问，我们都傻眼了。很多同学把红领巾当成围巾戴，早晨落在家里的每天都有，没带都是在门口小店买的。谁还戴一年级的红领巾？结果在我的意料之中，没有人举手。班主任仿佛知道结果，没有惊讶，只是淡淡的说道：“红领巾是我们中华民族的英雄用鲜血染成的。没有他们的付出，就没有我们的今天。红领巾是队旗的一角，象征着革命的胜利，我们应该好好珍惜，而不是乱丢，用它来玩游戏，擦汗。希望我在下学期调查的时候，许多同学还在用现在脖子上的一块。”虽然，边老师没有做大教育，没有讲大道理。但是我明白了：应该珍惜现在的生活，因为这是许多革命先烈用生命换来的。我们更应该珍惜红领巾，它是队旗的一角！第二个学期，有一半的同学都用的是上学期的那块红领巾。我相信只要坚持，我们一定能将那块红领巾用到毕业。800字 六年级 写人
-
我与红领巾红领巾，它鼓舞我为班集体奉献出了一颗红心。那是在几个月以前，班主任曹老师在课堂上发表讲话：“学校要举办作文大赛，欢迎大家踊跃参加，如果写得好，不仅可以得到荣誉证书，还能够被推荐到北京进行参赛……”我望着颈上的红领巾想：我该不该参加呢？要知道我对作文可是一窍不通啊！在班里都未必能“打倒”几个，更何况是全校……这样想着想着，我便决定放弃这次机会。我低下头去，却看见那鲜红鲜红的红领巾仿佛在对我说：“不，你不能放弃，这次如果你能获奖，不仅是个人的荣誉，也是全班乃至全校的光荣啊！为什么不去试一试呢？”是啊，为什么不敢大胆地去尝试一下呢！就算失败了又有什么坏处呢？于是我勇敢地举手报了名。回家后，我写了又写，改了又改，参考了一本又一本的作文书，把好词好句记录了下来，功夫不负苦心人，一篇我自认为还不错的作文就这样诞生了。第二天，我怀着激动的心情把作文交了上去，没想到竟然被老师选上了，可是还不能高兴得太早，我还要过校长这一关……后来，喜讯传来了，我的作文竟博得了专家们的好评，获得了全市二等奖。我打心眼儿里感激红领巾，这时，红领巾仿佛也为我而感到自豪了，此时此刻，它显得更加鲜红了。红领巾，你就像火炬一样照亮着我们的心田，你就像那不朽的诗篇一样，激励着我们勇往直前！450字 六年级 写人
-
我爱红领巾新学期到了，我读二年级了，我是少先队员，我有少先队员的标志，那就是红领巾。红领巾是红旗的一角，它是革命先烈用血染红的，带着它，我感到非常的光荣。它经常提醒我，在学校里严格要求我自己，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，积极参加体育活动，不迟到，不旷课，上课认真听讲，积极思考问题，认真完成作业，捡到东西要交公，做一个优秀的学生。在家里红领巾提醒我，自觉完成家庭作业，尊老爱幼，自己能做的事自己做，做爸爸妈妈的好孩子。我多么希望红领巾能时常激励我发奋学习，伴随我走向美好的明天，我爱我的红领巾。200字 二年级 写人
-
人防在我心中地道战，嘿，地道战，埋伏下神兵千百万……村与村户与户，地道连成片……每次听到这样雄壮、激昂的旋律，我心中都不禁热血沸腾，真想钻进地道，亲手扛起机枪，把小鬼子打个人仰马翻。这神通广大的地道是我对人防的最初印象。那时候并不能完全理解人防这个专业的名词，只是被里面的主题歌所吸引。后来，爷爷告诉我，这在生活中看起来并不起眼、毫无用处的地道就是人防工事。记得上幼儿园时，我们家住在杭州吴山广场边上、每到炎热夏季，树上知了叫个不停，我奶奶就经常带着我去吴山广场边地下空间外乘凉，听大家说“那是一个防空洞。”放眼望去，只见眼前一片漆黑，黑洞洞地望不到头，站在洞旁边，感觉特别的凉快，感觉夏天要是能呆在防空洞里真舒服，不需要用空调，又凉爽。我于是好奇问奶奶，“为什么防空洞有什么用，门为什么老是紧闭着，不开放呢？”奶奶回答道：“防空洞是为了战争、以及地震等灾难发生时，躲避需要”。”到了上小学，家里搬到城西住了，学校每年都有举行防空警报的测试，发出试鸣时，我们都从教室里跑出来到操场上聚集在一起。但心里总有个疙瘩，这边又没用防空洞，真发生战争或地震什么的了，大家能躲到哪里去呢？直到爸爸买了车，解开了这个谜团。爸爸把车停在了小区里地下车库，小区地下车库里也有这么一块地方，门经常紧锁地方，比较封闭区域，不让人停车。问了小区物业人员，说起来也是属于人防专属空间，并且里面还有水龙头都卫生设备，以保证防空时人们可以在地下生活，保证人们基本生活要求。哦，原来是这样！这才恍然大悟。据说在我们杭州以地下商场、库房、停车场等为主体，设置了平时与战时结合的人防工程体系。我们国家为了人民群众的生命安全考虑的真周到啊，由然让我觉得我们的决策者真是了不起。700字 六年级 写人
-
书在我心中我，是一个爱幻想的女生，也是一个爱看书的女生。书是我的精神食粮。当然，因为幻想，我也更易身临其境的融入到书的情节中。我喜欢读书的原因，全要归功于我的妈妈了。妈妈从小就给我讲故事，教我看书，希望我尽早的接触语言文字。因此，从那时起，我便深深地爱上了它—书籍。我在读书的过程中常常沉溺与故事情节中，但这对我来说，既有利也有弊，有利的是，我可以更深入的感受到故事中主人公的思想情感以及他身处此情节的心理情绪：当然，也正当我融入到书中来时，我所说的弊也静悄悄的随之而来，这样的弊在我身边还发生过不少回呢！举个例子吧，那一天只有我和我同学两人在家，那时是在傍晚的时候，我同学在书房玩电脑，而我在客厅看《意林•哆啦A梦》这是一本幻想故事书，我随手翻开了书，翻到了一篇名叫《见鬼》的文章。我忘记介绍了一点，我的好奇心很强，而且不怕鬼。因此，这篇文章引起了我的注意，这是发生在医院的事，我知道什么是医院，也知道医院里有什么，我渐渐有点怕了，我继续“小心翼翼”地往下看着，此时我同学没有出任何声音，整间屋子静悄悄的，突然我背后一颤，这一颤，令我瞬间毛骨悚然，出了一身冷汗。我便在心里告诉自己别怕，世上没有鬼，到最后，我终于找到了“罪魁祸首”——手机，有人发来了一条短信，我连忙吐了口气，心里咒骂着自己“什么时候变得这么胆小了啊？”我倒是体会到了融到情节中的感觉，可我也渐渐变得胆小了。但我绝不会放弃看书，因为我喜欢它，它已经在我心中占领了地位，并且它已深深的埋在了我的心中。我喜欢读书，我爱读书，我不会放弃读书，“书是人们进步的阶梯”，书永远在我心中。650字 六年级 写人
-
雷锋在我心中雷锋！每当人们听到这个名字，心中便会油然产生一种敬佩之情，23岁不到的他一生便为人类贡献了那样多。雷锋出生时便是抗日时期，人民都生活在水深火热之中。雷锋曾在一篇日记中记到：“我家里很穷，奶奶、爷爷、父亲、母亲、哥哥，都死在民族敌人和阶级敌人的手里，这血海深仇，我永远铭记在心中。”雷锋想读书为亲人们报仇，便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团团长，积极参加土改。同年夏，乡政府的党支书供他免费读书，1954年加入中国少年先锋队。从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会也就多了。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”有一次，雷锋外出，在沈阳车站换车，出检票口的时候，他发现一群人围着一个背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱都丢了。雷锋连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂眼含热泪地说：“小兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”“我叫解放军，家就在中国。”雷锋就是选择永不停息地、全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋，因为他是我们的好榜样！雷锋帮助人的事，深深地影响了后代，3月5日这天正是“学习雷锋日”，也就是在这天，我们都会上街打扫，不仅这天，时时刻刻人们都想着为人类做贡献，每当别人借什么东西的时候，我们都会毫不犹豫的借去。看到谁有困难，都会尽自己的力去帮助他。因为雷锋的品格每一秒都在影响着我们。雷锋，一个熟悉而又沉重的名字，永远刻在我们的心中！五年级:姜凝筱作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 写人
-
红领巾红领巾多么让天下的孩子敬仰的字眼；带上红领巾又是多少孩子所盼望的呢？在以前，一个孩子想戴上红领巾要经历千辛万苦才可以戴上，而现在的孩子要想戴上红领巾可以说比吃饭还简单，五毛，一块，最贵的红领巾也不过才两块五一条，尽管如此我想现在的孩子也应该有一些关于红领巾的故事，接下来就先听听我和红领巾的故事吧！在我上幼儿园的时候，我经常和几个要好的朋友争论小学有几个年级，有说七个年纪的，有说五个年级的，还有说八个年级的呢！日光如梭，当我们在同一个小学相遇时，一打听才知道原来小学有六个年级，这个争论是告一段落了，谁知他们几个又争论起高中有多少个年级了，哎，谁知这个争论又到什么时候才结束呢？儿子，该给你戴红领巾了。妈妈说，我激动地说：“好。”当我在神圣的国旗下戴上那神圣的红领巾时，我无比激动，我无比高兴，我无比兴奋，我又在那神圣的时刻里想：太棒了，终于把我盼星星盼月亮的红领巾盼到了！一千多个孩子在同一个学校，在同一个国旗下，在同样的时间里戴上了他们盼望已久的红领巾，那场面该是多么隆重多么宏伟啊！就这样我戴上了我的第一条红领巾，并走进了我的第一个教室——1。3班。时光飞快的流动着，转眼间我从一年级升到了五年级，摆脱了幼稚的气息，成为了真正的小男子汉。随着我年级升高我的红领巾也逐渐增多，从一条增到了十几条，尽管如此我还是把我的第一条红领巾珍藏了起来，因为：那一条红领巾第一次让我感到了自豪，第一次感到了成就感，它也让我更加坚信了一句话：“只要努力，梦想一定会实现。”600字 五年级 叙事
-
红领巾提醒我我的红领巾，它是由无数革命鲜血染红的，无数次的夸奖，为汤姆上了一层又一层的红色，她越来越亮丽红艳。以前我很喜欢我的红领巾，它给我带来了快乐，让我做了个好孩子，我每次出门都把红领巾带上，因为我的红领巾每一次都会提醒我，让我做更多的好事，做全世界的好孩子。有一次，我坐公交车去上学，看见一位老奶奶上车了，但是，公交车上已经没有座位，我就假装什么也没看见呢，眼睛盯着窗户外面。突然，一阵风刮来，把我的红领巾吹打在我的脸上，好像在说：“你要做好孩子，要从小事开始啊”！我的脸红了起来，不好意思的说：“老奶奶，你坐我这吧！”奶奶坐下说：“谢谢你，小姑娘，你真是个好孩子！”我说：“不用谢，这是我应该做的。”正好看到了车站，我给奶奶说了一声再见，就下车了。还有一次，我在路边戴着耳机听歌，我看见有一个小妹妹找不到妈妈了，边哭边喊：“妈妈在哪？”又被石子绊倒了，哭得更厉害了，我当没看见似的，若无其事的走着。突然我的红领巾又被风吹起，飘在我的眼前，好像在说：“快去把小妹妹扶起来”，于是，我跑到小妹妹的身边，把小妹妹扶起来，并找到了小妹妹的妈妈。小妹妹的妈妈感激地抱了抱我，小连声说：“’谢谢，你真是一个善良的好孩子。”听到阿姨的夸奖，我的心里比喝了甜蜜还甜。我要告诉大家：做好事是一件很快乐的一件事，所以你们要多做好事哦，我特别要感谢的是我的红领巾，是它给我提醒我做了乐于助人的好事，它是我一生的好朋友，你们喜欢我的红领巾吗？你们喜欢把自己的红领巾当成朋友吧！600字 四年级
-
我与红领巾我如愿挂上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。这个暑假妈妈带我去北京了，我就悄悄地把红领巾叠好，放进我的行李箱。想着心爱的红领巾，我不由地笑了，因为这次我可以实现我的一个美好愿望。到了北京，我一直盼望着去看天安门广场看升旗仪式的那天。因为升旗的时间是早晨太阳升起的时间，我们上网查了北京的夏天日出时间一般在5点左右，为了不错过时间，我们早上三点多就起床了。到了天安门广场，早已经是人山人海。我长得还不够高看不到，外公就让我坐在他的肩膀上。我挂上心爱的红领巾，高唱着国歌，高举着右手敬礼，目不转睛地看着五星红旗高高升起。鲜艳的红领巾在我的胸前飘扬，我的心中无比激动。看完升旗仪式，人们都渐渐地散开了，我仍然沉浸在兴奋中，舍不得离开。在高高飘扬的国旗下，我再次举起右手，对着庄严的人民英雄纪念碑献上我一个少先队员的诚挚敬礼。我突然想起，老师告诉过我们，红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。我不由地肃然起敬起来，我想我要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。妈妈还特地为我拍照留念。我们拍完照，就有一个陌生的小哥哥问我借红领巾拍照，我毫不犹豫地借给了他。小哥哥戴着鲜艳的红领巾拍起了照片，他拍了一张又一张。看着他心满意足的样子，我也很高兴了。也许他跟我一样，一直很想有一天可以戴着红领巾，在天安门广场上看着国旗高高升起，伴随着响亮的国歌声，向伟大的祖国敬礼。“红领巾是国旗妈妈的娃娃，我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃。”今天，我如愿以偿，完成我与红领巾的美好愿望。以后，我要好好学习，天天向上，为实现祖国妈妈的美好愿望而努力！600字 六年级 叙事
-
我与红领巾你要是问我“你是谁？”，我可以回答：我是一名学生；也可以回答：我是一名普通的女生；还可以回答：我是父母的“掌上明珠”，可是我更愿意回答我是一名“红领巾”，一名光荣的少先队员！红领巾是我的荣耀，我为拥有红领巾而骄傲！记得刚上小学不久，我看见高年级的大哥哥大姐姐们胸前佩戴着鲜艳的红领巾，觉得他们可神气可光荣了，心里羡慕得不得了。但是，因为调皮，第一批成为少先队员的名单上并没有我。我很失望，于是我下决心要努力学习，拿到红领巾。后来，通过努力，我终于也佩戴上了心中无比憧憬的红领巾。红领巾是我的荣耀，我为拥有红领巾而自豪！有一次我从大街上走过，一个小女孩指着我胸前的红领巾问她的妈妈：“妈妈，那个姐姐脖子上的是什么东西啊？”她的妈妈回答：“那是红领巾，你以后要好好学习也会有的，红领巾是五星红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染红的，代表着一种光荣的爱国精神和崇高的献身精神。要好好学习，要用实际行动争取早日加入红领巾的光荣队伍。”小女孩似懂非懂地点了点头。听了她们的对话，我心里很是骄傲，为拥有红领巾而自豪！还有一次，我正在吃一根棒冰，当时在大街上找不到可以丢棒冰棍的垃圾桶，就随手一扔，这时胸前的红领巾似乎在提醒我说：“你作为一个少先队员，应该给大家做好榜样，怎么能带坏头呢？”这时，我脸上火辣辣的，连忙捡起棒冰棍，直到找到了一个垃圾桶。今天，是少先队建队六十周年的日子。在这具有高度历史意义的纪念时刻，让我们不要忘记：是红领巾带给我们荣耀，是红领巾带给我们使命，我们只有用优秀的学习成绩与优良的品德来报答红领巾！完成红领巾的使命：乐于助人，品学兼优。为红领巾增光添彩！红领巾，感谢你为我们带来的一切，感谢你，红领巾！600字 四年级 散文
-
法制在我心中法治就像一阵春风，吹进人们的心灵，法治就像安全卫士，默默守护每一个人。知法，懂法，守法三个简单而平凡的词语，却紧紧扣住了法这一个字，或许它并不显眼，但是我没有了它，世界便少了一位功臣。在校园中，法治应铭记在人们心中。而在校园中，学校保护就是法治对我们学生的保护，在学校里虽然有许多条法治规则禁锢着我们，但它们却保证了我们的安全。可还是有些学生不会将法治铭记于心，依然自顾自的干着一些违反规则的事情。比如在今年夏天，有一些同学不听老师们的劝告，依然与同伴三五成群来到不明水域玩耍。例如在六月份的时候，一个学校里有三四位不爱学习的学生逃课来到不明水域玩耍，殊不知危险已经来临，一位学生在。水域的沙滩上玩耍，脚一滑便掉进了水中旁边的伙伴连忙去拉，不幸也一起溺水身亡，虽然在我们学校的保护下，但学校并不能时时刻刻的保护我们，所以我们应该将法治铭记于心。不应该拿自己的生命去开玩笑。在社会中我们更应该将法律和法规记在心里。可接下来的几个案例却让我们触目惊心，偷窃，故意伤害，贩卖毒品，总觉得离我们很遥远的罪行，但却在我们的生活中曾发生过，让我记忆犹新。一个留学回来的人带了一些危险品——毒品与一个人准备交易时，却被从天而降的警察刚好抓住了，我们应该增强法治意识，知法懂法，弘扬法治文化，将法治记在心中。法制在我心中，法治就像圆规一样，有了规矩才能成方圆，并且告诉我学法让人生更加美好，学法让社会更加和谐，法治是我们的保护神。我们不仅要学习法治精神，更应该将法治铭记于心。将法治做在每日的行动当中。600字 初二 应用文
栏目热门
-
1.0