想要过完一天闯三关
我如果想要过完一天得闯三关,闯不了就睡不了觉,可怜吧!?因为这是老天给我定的任务,完成不了就等着吃一顿“竹笋夹肉”吧。
说了半天,还是说是哪三关吧:|第一关:起床关|第二关:早饭关|第三关:洗漱关|
起床关 闯关难度
“起来啦,懒虫,快起来吃饭做作业,快,要不早饭凉了就不好吃了……”这又是老妈在催我起床了。“哎哟,我的耳朵……”老妈见我不起来,使出了必杀计:挠痒痒,我经受不住,只好乖乖的跟在老妈后面去起床了。第一关:闯关成功!
早饭关 闯关难度
“哎,起床了就要吃早饭,惨耶!”我又在自言自语了。“你说什么?”不好,老妈听见我说的话了,快跑呀!加油!唉,最后,还是被老妈捉住了,只好乖乖的去吃早饭。啊,终于完了!第二关:闯关成功!
洗漱关 闯关难度
这是最难的一关,晚上要刷牙、洗脸……哎呀,烦死了!我想逃过这一关,不幸被老妈捉住,K了一顿,惨哦~只好去洗漱了。第三关:闯关成功!
(注:每关只要做了就算闯关成功)
我的梦中国梦
梦,是一个人头脑中的虚幻;中国,是我们生活成长的地方。中国梦是我们祖国56个民族,13亿人民团结努力,拼搏向前,共同坚守过上更好生活的理想,把祖国建设成一个富强,民主,文明,和谐的社会主义现代化国家,实现祖国的伟大复兴。我,作为一名初一的学生,作为一个能够做梦的人,作为一个中国人,也有着自己的“中国梦”。
每个人的成长都是一段旅程,都是一次心灵的历练,在每一个成长阶段都有不同的梦想,这是由于人生每个阶段的心理不同,所以每个梦想都是遵从着心灵的呼唤。回想起来,我一共有两个梦想。第一个梦想是当医生,因为有太多病人家里很贫困,所以放弃里治疗,我想我当了医生后,如果有病人得了重病,他家里很贫困,我会资助他的所有医药费,再尽全力治好他,让原本破碎的家庭重见希望。
记得在自己在小学读书的时候,因为我们是新生,所以高年级的喜欢欺负我们低年级的,我就想,我长大以后,一定要当警察,把欺负人的人抓起来。所以我的警察梦就开始了
在小学时我非常喜欢体育,因为像玩游戏一样,因为我又认为军训像上体育课一样,所以我更加期待军训了。
到了初中参加军训时,我才发现我错了,这三天里我尝到了我从没有尝到的辣:头顶着火辣辣的太阳,汗水浸湿了衣领,豆大的汗珠慢慢地“爬”过我的脸颊,沿着脖子留下了一道道痕迹。那感觉就像是吃了一大碗红辣椒一样,全身上下都烧得难受。我不仅尝到了辣,我还尝到了酸:我在那烈日中训练着,全身阵阵的酸痛,使我们十分的累。在大家休息的时候,我走到教官面前,问他们训练时是不是很辛苦,他皱着眉头说:你问这干什么。我看了一下教官的眉头,仿佛看见他们在训练场上辛苦的汗水。我说:我长大以后要当警察。他却问我累不累。我愣了一下,点了点头,我又想了一下,如果我这一点苦都吃不了,我又有什么资格想当警察呢,便摇了摇头,他便说训练虽然很辛苦,但是心里是甜的就够了。这一句话,深深的刻在了我的脑海里。在第三天的下午,我们的汇报演出开始了,我们班上虽然没拿到第一名,但是我们都有比第一名这个称号更的的收获。可是这种滋味尝遍后,就是和教官说再见的时侯,那一句教官再见刺激着我的鼻腔和泪腺……我的鼻子是酸酸的,是使人回味的,是难以形容的……
梦想在长城脚下放飞,希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯,指引着我们的去向。记得苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑,因为梦想只要经过奋斗,就可能变成现实。哪怕没有成功,我们也不后悔,因为我们至少奋斗、努力过。
相关推荐
-
过三 关今天,英语卷起了风暴,这可是全面风暴,既做卷子又听写,还要背课文。你要逃不过去这三关,就要被困在风暴里面。同学们都很害怕,但平时修练好的同学当然不怕,我在平时修练的非常好,就这点风暴对我算什么,我可是这三关的主负责人。风暴来临了,同学们心跳加快,大家走进第一关开始做卷子,平时修练好的同学都在快速答题,而平时修练不好的同学都在东张西望,心里十分紧张,但紧张也不行,谁让自己平时不好好修练呢?进入第二关,已经有三十多人被困在第一关。由我听写大家单词,刚开始他门都会写,到了中间,有一些人跟不上了,转眼间又困住了十几人。到第三关的同学都很兴奋,因为马上就要冲出风暴取得最后胜利,背课文了,大家先大声朗读,过了一会儿,时钟响了,开始背课文,同学们一个一个的背,过了一段时间,又有十几个人被困,剩下的人冲出了风暴,取得了最后的胜利。通过这次考验,我知道了平时修练好的人到过关的时候就会讯速过关,冲出风暴取得最后胜利,而平时修练不好的人就会被困在关里。所以我们平时要打好基础,到考试的时候才会顺利过关。400字 四年级
-
今日放学闯三关现在,电视里还有许许多多闯关节目。如今,我们学校就是一个典型的例子。第一关,需练习“缩骨功”。每当我们班整整齐齐的队伍下来之后,立刻就会被大卸八块,那些“小皇帝”、“小公主”们的家长就会迫不及待的带他们杀出重围,要是不练成“缩骨功”的话,就会被压成“人肉煎饼”了。第二关,需练习“凌波微步”。从人群中挤出来后,会有数不胜数的补习班老师来推荐他们的特长班。他们不但会用“三寸不烂之舌”跟你叨上半晌,还会让你写你是x年级x班的,叫什么名字……如果不用“凌波微步”的话,你可能只能搭末班公交车了。第三关,需练习“龟息大法”。穿过重重围困,气喘吁吁跑出来之后,一阵令人垂涎欲滴的香味从零食店里扑面而来,让你的脚步情不自禁的挪向店铺,如果不用“龟息大法”,必定会“口水直下三千尺”了。其实家长不应该太溺爱孩子,老师不应该太唠叨,摊贩应该少一些……我们需要一个清静、快乐、健康的校园环境!四川达州通川区达州市通川区实验小学四年级:沈旸350字 四年级 叙事
-
成语闯关成语是我们在学习中经常要用到的,也是我们中国人智慧的结晶,今天我们就来玩一玩“成语闯关赛”吧!我迫不及待地走进了教室,成语比拼大赛即将开始,同学们有的很开心,有的却很紧张。比赛正式开始。屏幕上出现了一个人,他蹲在船上,正用刀刻字。我异常紧张,脑袋里顿时一片空白,成语似乎一下子被删除了。我眼睛盯着这张图,总感觉好像在哪里见过,却一时想不出来。突然,一道灵光闪过,我想了起来了,得意地举起了手。老师让我站起来回答,可当我刚站定,却发现同学们的目光都聚向了我,我一紧张,便又想不起来了。此时,对方队员焦急地说:“我知道,我知道!”最后,他顺利说地出了答案,他们队也就获得了10分。这一局我们队输了,心里真不是滋味儿!我想:第1关都这么难,第2关肯定更难了吧?这一轮,老师让我们在两分钟之内写成语,写得多的获胜。大家纷纷找出草稿纸和笔,教室里弥漫着紧张的气氛。老师计时开始,教室里安静极了,只有笔在纸上发出的“沙沙"声……两分钟过去了,开始数成语了,我又激动又紧张。最终,我们这一组又输了,但我依然很开心,因为在这一次比赛中,我又积累了很多的成语。450字 四年级
-
眼力“闯关”眼力“闯关”江西省南昌市 南昌市松柏小学四年级三班 王嘉乐今天,李老师让我们来了个眼力“闯关”。第一关:十秒观身后有什么。我仔细看了十秒钟,发现身后的四盏灯有两盏没亮,这四盏灯的中间还有一个吊灯;身后的正前方有一块斑斑点点的黑板,黑板的左边有扇布满灰尘的门,黑板的左面有扇窗户,上面玻璃破了一块,我就发现了这几点。可有些同学可不得了,就说申家诚吧,他一口气发现了十多个身后的东西,他的眼力真是棒极了,真是令人羡慕呀!第二关:是同桌的她(他)有什么细微的脸部特征。我想:同桌的她哪有什么细微的特征,无非是脸圆一点大一点。可是经过我对她仔细观察,却令我大吃一惊,她的鼻子上方有一处破了皮,这倒也不稀奇,有趣的是这破皮处是一个点,使她看去活像是胖乎乎的小观音菩萨。圆点的右边有道划痕,也许是被哪位的长指甲划的,不过,这样一来,让我感到她又有点像海盗船长了。她的鼻孔左边有一颗痣,如果往右偏一些,也许她就成了穿了鼻洞却不带铜环的“牛魔王”呢!真是令我大开了眼界。第三关:看看桌椅有哪些特征:经过我的仔细观察,我看见我桌子的“脸”上布满皱纹,那就是桌面上的划痕和两道深深的裂缝,还长了许多“雀斑”,也许是哪位同学因为写不出答案在桌子上乱敲造成的后果吧,桌子“脸上”还有一块难看的“纹身”,也就是一些同学用涂改液写的字,看来就像是一张老人的脸,课桌的“肚子”倒是吃不下东西了,因为“肚子”已破了一半,要吃也只能是这边进那边出,桌腿却像一个舞者的腿,轻轻一推,它还会跳舞呢!椅子倒是崭新的,身姿挺拔如一个坚定的卫兵。眼力“闯关”可真有趣呀!600字 四年级 状物
-
闯关游戏“我们组赢了!我们组赢了……”同学们的欢呼声由远而近的从教室里传出。这到底是怎么回事呢?原来是王老师带着同学们在玩闯关游戏。游戏设有两关,第一关是障碍赛,就是在黑板上画一幅布满障碍的图,我们要紧闭双眼,用粉笔从图的起点穿越障碍画到终点,不碰到障碍物的那一组为胜利者,否则就会前功尽弃,以失败告终。我们两组同时画,只看见第二组的同学非常紧张,第一个同学刚起笔画,哧溜,一下子就碰到障碍物了。我们组的同学都沾沾自喜,心里暗自高兴。“他们组也碰到障碍物了。”第二组同学着急得大叫起来。“那好吧,他们组也重新画。”王老师说。我们组一个接一个的画,轮到我了,我害怕自己画错,心想:“万一碰到障碍物,前面同学的努力就白费了。”我一边想一边哆哆嗦嗦的拿起粉笔,我的心就像一只小兔子在越来越快的跳着,稍不留神就会跳出来。后面的同学还不停地提醒我:“你别画歪了,别碰到障碍物啊!”我心里像压块大石头。我憋住呼吸,紧闭双眼画上了最后一笔。“赢了赢了,我们赢了。”我们组的同学欢呼雀跃,一蹦三尺高。我心里的大石头总算落地了,小声说:“太棒了。”可二组的同学垂头丧气,拉长了脸,还不服气地说;“第二关我们一定会赢。”第二关是用词语拼成一句话并写在黑板上,先完成的为胜利者。王老师早已经把两组词语写好放在桌子上,我们组急忙去挑,可是左看看,右看看,不知拿哪一组好,就在我们紧皱眉头,犹豫不决时,二组已经抢先拿走一组,我们只好拿起剩下的那组了。我们把词语迅速地打开放在桌子上一看,“唉!太难了。”我双手拖住下巴叹口气说。同学都瞪着那些词语像热锅上的蚂蚁不知所措。我们想尽办法只拼凑了几个词,最后以失败而告终。我们看见二组的同学在黑板前挥动着双手,摇晃着脑袋,嘴里忘情地狂呼着:“我们赢了,我们赢了。”我们被他们忘乎所以的表情逗得哈哈大笑,忘记了我们的失败和他们一起分享着胜利的喜悦。闯关游戏让我明白了,胜败是兵家常事,只有经历失败才会有成功。北京市昌平区城北中心六街小学四(2)班:邵妍指导老师:王思雅800字 四年级 叙事
-
闯三关作文今天我们玩了一个游戏——闯三关,有三个人把守着一个路口,手臂上下摆动,目的是不让我们过去,过去了就赢了。被碰着了,就是输的一方了。把关人的手臂上下扇动,制造障碍,不让我们过去,大家玩得气喘吁吁,但是很开心,所有累的感觉都被快乐抛到九霄云外了、……这些游戏真是有如惊险的闯关啊!别人守关时,我们用许多种方法从别人的“夺命之臂”下“逃亡”。有的人趁机爬了过去,有的人好像仰游一样“游”了过去,有的人平躺着爬了过去,有的人蹬地而过……%总之什么方法都有。这一次该我把关了,我想:一定不能让别人过去,我要谨慎把关,我要做一个尽职尽责的守关者,我上摆下摆,闯关的人一开始从我这儿过一两个人,尤其是王浩洋,我也用双腿把住两边,王浩洋想从我的退下逃走,我用双臂向他的身上拍来拍去,我把他给拍了回去。其他人看我和樊昊冉个子高,都害怕过不去了会输的,不敢从此过了,都从最左边的那一个女生的洞里一个挨着一个用鲤鱼打挺、弓身猫腰、趁虚而入、连滚带爬、左躲右闪等方法过去了……这是一个智能游戏,我们要看准时机、想好对策、果断出击,方可能胜。450字 小学 叙事
-
智闯三关盼呀,盼呀,终于盼到我最喜欢的游戏课了。老师眼睛一转,就冒出一个游戏出来。老师说:“今天我们玩闯三关的游戏。”又说:“二个人来当障碍物,一个人来闯,当障碍物的人的手要像蛇一样摆来摆去。”游戏开始了。老师一点就点到我了,然后点到了方胡乐天和程娅璇。我们一起走上台,先是我和方胡乐天当障碍物,程娅璇来闯。我和方胡乐天使劲地摇手臂,但是程娅璇还是闯了过去。该我了,我左躲右闪,终于闯过了第一关。到第二关了,好难呀!我费了九牛二虎之力才闯了过去!今天玩得真开心,经过了这个游戏我知道了一个道理,再刺激的战斗都要有智慧,都可以闯过去!250字 二年级 叙事
-
三兄弟闯关三兄弟闯关江苏省南京市 南外仙林分校六3 周梦馨21世纪50年代,在一个大大的棚子里,住着三位新型飞机兄弟。老大是新型喷雾飞机;老二是新型照相机飞机;老三是新型直升、转弯飞机。他们的兄弟之间的关系特别好,从来不吵架。有一天,高空国的国王派来一个大臣给三兄弟一个请帖,请他们下周一九点半到高空国进行高空飞行技巧比赛。三兄弟看到了这份请帖,老二说:“可是,如果我们去高空国的话,必须要经过几座山,但是,山的上空有雷达,只要我们一经过那里,雷达就会扫描到我们,让我们不能过去,这可怎么办呀?”老大、老二和老三都在议论纷纷,最终,英勇的老二说:“那先让我去冒个险,侦察侦察吧!”不到一分钟,老二就气喘吁吁地跑回来了,对大家说:“哇!那家伙好厉害呀!幸亏我跑得快!还好,我用照相机拍了一张雷达的图片!”大家一看,都哈哈大笑起来,他们为什么笑呢?原来,雷达都是一群奇形怪状的家伙:有的像一口大锅,有的像几块大瓦片,有的像一个螺丝,有的像几块肉……老三说:“嘻嘻!明天,我就要和雷达他们玩个捉迷藏!”老三的哥哥们不知弟弟的葫芦里到底卖的是什么药?第二天早上,老三新型直升、转弯飞机带着自己行李出发了。他飞得很低很低,离地面只有一米多高。雷达知道有情况了,但他怎么也看不到飞机,他们气极了,但只好灰心丧气地离开了,老三很顺利的到达了目的地——高空国。老二看到了,说:“雷达们只能看到离他们不远的地方,三弟离他有十几米远呢!但我们个子太大,这怎么办?”“这样吧,明天,我们俩各自带个铝箔!我们到时候把这铝箔撒在空中,雷达就看不见我们了!因为,雷达的电磁波如果碰到了这种金属的东西,就会立刻返回去,这下子,雷达他们都成了睁眼瞎啦!哈哈!”老大说。“大哥,你真聪明!”老二非常佩服老大。第三天,他们也带着各自的行李开始“闯关了”,这是,雷达又知道有飞机来了,但是,两个飞机兄弟非常敏捷,马上就把铝箔洒在天上,雷达突然觉得眼前亮闪闪的,什么东西都看不清了!这次,又放走了两个飞机,以后,雷达再也不出来了!两兄弟也顺利地到达了目的地。三兄弟在高空国里,各自表演得特别精彩!老大在空中,一边盘旋着,一边喷出五彩缤纷的雾气;在空中,老二为大臣们、国王拍照;老三边在空中转着圈,边和他们招手!最后,三兄弟得了第一名!从此以后,三兄弟变得更加和睦了!900字 五年级 叙事
-
三兄弟闯关21世纪50年代,在一个大大的棚子里,住着三位新型飞机兄弟。老大是新型喷雾飞机;老二是新型照相机飞机;老三是新型直升、转弯飞机。他们的兄弟之间的关系特别好,从来不吵架。有一天,高空国的国王派来一个大臣给三兄弟一个请帖,请他们下周一九点半到高空国进行高空飞行技巧比赛。三兄弟看到了这份请帖,老二说:“可是,如果我们去高空国的话,必须要经过几座山,但是,山的上空有雷达,只要我们一经过那里,雷达就会扫描到我们,让我们不能过去,这可怎么办呀?”老大、老二和老三都在议论纷纷,最终,英勇的老二说:“那先让我去冒个险,侦察侦察吧!”不到一分钟,老二就气喘吁吁地跑回来了,对大家说:“哇!那家伙好厉害呀!幸亏我跑得快!还好,我用照相机拍了一张雷达的图片!”大家一看,都哈哈大笑起来,他们为什么笑呢?原来,雷达都是一群奇形怪状的家伙:有的像一口大锅,有的像几块大瓦片,有的像一个螺丝,有的像几块肉……老三说:“嘻嘻!明天,我就要和雷达他们玩个捉迷藏!”老三的哥哥们不知弟弟的葫芦里到底卖的是什么药?第二天早上,老三新型直升、转弯飞机带着自己行李出发了。他飞得很低很低,离地面只有一米多高。雷达知道有情况了,但他怎么也看不到飞机,他们气极了,但只好灰心丧气地离开了,老三很顺利的到达了目的地——高空国。老二看到了,说:“雷达们只能看到离他们不远的地方,三弟离他有十几米远呢!但我们个子太大,这怎么办?”“这样吧,明天,我们俩各自带个铝箔!我们到时候把这铝箔撒在空中,雷达就看不见我们了!因为,雷达的电磁波如果碰到了这种金属的东西,就会立刻返回去,这下子,雷达他们都成了睁眼瞎啦!哈哈!”老大说。“大哥,你真聪明!”老二非常佩服老大。第三天,他们也带着各自的行李开始“闯关了”,这是,雷达又知道有飞机来了,但是,两个飞机兄弟非常敏捷,马上就把铝箔洒在天上,雷达突然觉得眼前亮闪闪的,什么东西都看不清了!这次,又放走了两个飞机,以后,雷达再也不出来了!两兄弟也顺利地到达了目的地。三兄弟在高空国里,各自表演得特别精彩!老大在空中,一边盘旋着,一边喷出五彩缤纷的雾气;在空中,老二为大臣们、国王拍照;老三边在空中转着圈,边和他们招手!最后,三兄弟得了第一名!从此以后,三兄弟变得更加和睦了!800字 六年级 叙事
-
闯关每每提起“闯关”二字,大多数人就立刻联想到了“游戏”,游戏中一关又一关的关卡,可能是玩家眼中的“拦路虎”。可是,我的思维却与常人不同……(点题是直接切入文章的好办法,但是“我的思维却与常人不同”与下文的过渡不太自然。)抬腿。(动作描写可以用反复的手法。)踏上了第一阶楼梯,我踏上了通往“梦想”的路,这是我梦寐以求的地方——德国科隆大教堂,我和母亲将通过这缓缓旋转上升的楼梯到达教堂的“至高点”。狭小的空间,摇动的扶手,倾斜陡峭的石阶,构成了一个略显封闭的空间。(场面描写简洁清晰,生动鲜明。)偶尔,遇到一个巴掌大小的窗户,给我们带来了一束阳光,让我们观览外面的世界,楼房,行人,汽车越来越小,越来越模糊……在不停地旋转上升与身体的疲劳下,我的双腿开始颤抖,越来越有踏在棉花上的感觉。(文章渐起变化,文笔生动自然。)突然,抬头向上看,黑漆漆的楼梯还在不断螺旋上升,时间的流逝给石阶留下了不可磨灭的“痕迹”,岁月赋予这钟楼的沧桑与昏暗让我感觉自己身处于牢笼之中,这楼梯的陡峭与看似无尽的攀登,让我感受到了压抑,一种感情在我心中“蔓延”,那便是恐惧。那是一种常人皆有的恐惧,我感觉我可能随时会摔下去,我感觉我被困在这无尽的囚笼中……(心理描写的铺垫到位。)脚,抖得越来越厉害了,脸上的汗水随着双颊流下,落在略有微光的石阶上。我的双手紧紧握着褪色扶手慢慢地小心地把自己脸上的汗水蹭掉,在这安静之地,我听到了我的心跳,“咚,咚”,比平时快一倍多……我闭上了眼睛开始逃避……也许,是我发颤的双腿引起了跟在我后面的母亲的注意,也许我俩多年积累下来的默契,告诉了她我害怕了,我胆怯了!(欲扬先抑。)突然,一只温暖的手,轻抚了我的背,我缓缓地睁开了眼,就听到:“孩子,看看这石阶,中间的地方是不是特别光滑,两头特别粗糙?孩子,你常说这是你做梦都想来的地方,你说你会爬上这“至高点”,既然是自己选择的路,跪着也得走上去!”(这段描写尤为精彩,“跪着也得走上去”的豪言掷地有声!)我突然全身有了力量似的,我常说“自己选择的路,跪着也得走下去”!更何况,这石梯痕迹告诉我,有这么多人已经爬了上去!力量的得到与恐惧的消散,让我冲上了楼顶——我的梦想之地!(向上闯的动力和源泉皆有了,获取最美体验是必然的。)站在“梦想”上,我眺望着莱茵河的波光粼粼,青铜色的铁架桥,人来人往的街道……“咣——咣——”身后的大钟缓缓敲响,石制花绞镂空的哥特尖顶,透过阳光照在大钟上,唱诗班空灵的歌声把我萦绕,抬头仰望天空,我仿佛感觉到天使降临,不但给了我快乐与美好,还有战胜自我的成功!(此时的钟声、歌声和阳光等环境描写烘托了作者闯关后的愉悦,达到了写作的高潮。)钟声的荡漾,圣歌的赞颂,阳光的温暖,四周的繁华……哦!还有轻拂的微风告诉我,自己实现了梦想,我闯过了这一关——我内心的一道“心锁关”!(最后的点题和升华在议论性的文字里照应了开头。)【总评】 这篇文章华丽的辞藻和优美的语句彰显了作者扎实的文学底蕴,确实让人钦佩不已。从攀登科隆大教堂的轶事中,小作者悟出了自己的生活态度——人生的关卡必须自己去闯。本文还运用了大量修辞手法,使全文感情丰富、气势充沛,读来不仅振奋人心,也引起了读者的深思和共鸣。小作者善于从生活中极小的,甚至会被忽略的细节入手,将“闯关”的过程表现得淋漓尽致。细腻生动的细节描写给人一种身临其境的切身体验。点评:从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。1200字以上 初二 记叙文
-
过关我爱吃鸡,在所有的鸡中,我又最爱吃“肯德鸡”。一天,我对妈妈说,我想吃肯德鸡。妈妈说:“行啊,不过咱们也来个‘六六’过关。”我有点纳闷,什么是六六过关。妈妈又接着说“你能说出六种鸡得名字和它的特征,我就带你去吃肯德鸡。”我想了想就开始说:“毛茸茸得是小鸡;会下蛋的是母鸡;清晨打鸣的是公鸡;白毛黑爪的是乌鸡;黄毛黄爪子的是三黄鸡。”说到这我卡壳了,心想:这下可完了,我吃不着“肯德鸡”了,失望的看看妈妈,妈妈笑着说:“春天还有什么鸡啊?”“对了,长尾巴花羽毛的是山鸡,身上有许多小点的是珍珠鸡。奥!我说了七种鸡,我过关了。”我边说边高兴地跳了起来。我随妈妈走近肯德鸡餐厅,一股香味使我胃口大开,当我吃着皮脆肉嫩的汉堡时,心想:还真要谢谢山鸡和珍珠鸡,不,要谢谢妈妈,我把一块鸡块放到妈妈嘴边,调皮地说了一声:谢谢妈妈!300字 二年级 记叙文
-
拼音大闯关姐姐因为小的时候不认真学习,现在拼音不过关,只能找我帮忙补拼音了,我听了,爽快地答应了。后来,我教姐姐了很久,过了一星期,我问她会了没有,她说会了,我就对姐姐说:“姐姐,我给你出三关,你全对了就算拼音过关了,好不好?“姐姐点了点头第一关是这样的,我拿出白板,上面写着等字母,下面写着声母,韵母等,让姐姐连线。姐姐看见了,就得意地笑了笑,胸有成竹地连起线来,我看见她全都连队了,也为她高兴地鼓了鼓掌。接着,她又升到了第二关。第二关是写一些后鼻音。前鼻音的字,让她写在下面。姐姐写的时候,差一点把边音和鼻音弄混了,我提醒她。她听了,用最快的速度把第二关完成了。第三关是我找了一些姐姐不认识的字,上面标了拼音,她拼了出来,我看她拼得不错,就把它解放了。这次,姐姐被我教的拼音好极了,他还准备让我继续帮她补呢!300字 五年级 记叙文
-
我玩投球闯关今天,我们在热闹非凡的小蜜蜂作文班里玩了一个游戏,叫“投球闯关。”游戏规则是:一个人来拿塑料泡沫圈,第一关是平放泡沫圈,让闯关者拿红色塑料球投进泡沫圈,第二关是把塑料圈举起来,闯关者要把红球顺利投过塑料泡沫圈里,第三关是把泡沫塑料圈举起平放,再投球。游戏开始了,投每一关有三次机会。第一个投的是一个男生,他投第一关时穿过去了,第二关还没穿过去,他投第二关的第二次机会投中了,投第三关了他往上一投,投进去了。他到老师那领了两个糖。第二个是一个哥哥,他投第一关他往下一投,投中了,投第一关他往上一投又投中了,他投第三关了他住上一投又投中了,他到老师那领了两个糖果。下一个轮到我了,第一关我投中了,第二关又投中了,第三关也投中了,我到老师那领了两个糖。我们一个个轮流投。今天太好玩了,太开心了!300字 三年级 叙事
-
办理指纹过关暑假的一天我和妈妈去香港。在通关过道中我看见一个牌子上面写着,7岁以上或一米三的儿童可申请指纹过关。我和妈妈去申请指纹过关处办理,我们要先取号,然后填表,填表的内容有姓名和港澳通行证的号码。我在那里有点忐忑不安,因为第一次一个人办理指纹过关,过了一会儿叫到我了,我走到一个房间,我坐在一个阿姨面前,阿姨要我没看一个地方那是采集我的大头照用的,然后就是采集指纹了,先把左手的大拇指放在一个小方形里,右手也一样,很快办完了。办理完毕指纹过关,就可以去一个通道叫自助通道过关了。首先把港澳通行证放在一个方形的地方进行信息扫描后门开了,之后走到第二道门,站在一个黄色脚丫上把手指放在一个小小的扫描镜头上,眼睛看着屏幕,信息输入后,很快第二道门也开了。就这样不用排队非常快的过关了。办不了的小朋友也要快点长高了。300字 三年级 叙事
-
我要的一天快乐,我要快乐。在这一天里我要让自己随心所欲的生活。我要开开心心的。我要把我的快乐分享给妈妈,我要让她知道她的女儿很快乐。快乐是人本身的健康指数。所以我把快乐放在第一位。阳光,我要阳光。天空需要阳光,大地需要阳光,心灵需要阳光。在这一天的开始不应该是阴雨连绵的,它需要阳光的笼罩,爱抚。阳光,是一种语言,传达着温暖,灵气。文字,我要文字。在这一天中什么都可以缺少。但是心中的那抹彩虹是永远都要悬挂的。文字是我灵魂的支柱,它不能少。文字,是一种传递阳光的运动。水,我要水。看它那晶莹剔透的样子,你想不要都会感到心疼。看它在阳光下的可爱。你一定会热切期盼它成为你的亲密朋友。水,是真正生活的另一种模样。这就是我要的一天。有快乐,有阳光,有文字,有水。那么健康,温暖,灵气,灵魂,纯纯的生活我都有了!300字 初二 议论文