蝴蝶
记得有一天中午,我家的院子里飞来一只花蝴蝶,在开满红花的花盆上空飞舞。他一会儿闪动着双翅轻轻上升,一会儿收合着双翅慢慢地下降,一会儿平展开双翅优雅的滑翔。他的舞姿轻盈好看,我被花蝴蝶吸引住了。
花蝴蝶看中了一朵鲜花,就连扇几下翅膀,飞到花上。他收拢双翅,用前面的两只脚扒开花蕊,又用另外四只脚踩在花瓣上,然后把头伸进花蕊里去吸取花蜜。身上沾满了黄色的花粉。我觉得很有趣,就蹑手蹑脚的靠近蝴蝶,一把抓住了他。
我轻轻的捏住蝴蝶,仔细的看着。蝴蝶的头,很像蜻蜓的头,长着两只大眼睛。
在两只大眼睛中,像上斜伸着两根细线,这就是它的触角,触角的顶端比较粗,而且有点弯。蝴蝶的嘴长长的,盘成一圈。记得一本书上说:蝴蝶只有在吸取花蜜的时候,它的嘴才伸直。
蝴蝶的胸部又大又结实,而腹部却软乎乎的,中间鼓起,竖着排列三条白线,两边各有一排白点。
在胸部的两侧,长着两对翅膀。前边的一对翅膀像鸟翅膀,盖在后边一对上面。后边的翅膀,像羊的一瓣蹄子。前边的翅膀是黑色的,只是越往中间越淡,靠近胸部的地方,几乎是透明的。而后边的翅膀却完全是黑色的,黑黑的翅膀上散落着无数的白色斑点,好像夜空上无数颗小星星,美丽的翅膀薄得像轻纱。
我看着蝴蝶,越看越爱看,简直爱不释手。我准备进屋作蝴蝶标本,不料他趁我换手的时候,忽地飞走了,我手上留下了无数的黑粉。我抬头一看蝴蝶,它又展开那美丽的翅膀,在空中,时上时下,翩翩起舞。好像在向我卖弄动人的舞姿,又好像在故意逗我、气我……
指导老师:李枫
鱼海
小时侯,妈妈告诉我,哭闹的我只要看见书本会异常安静。从这开始,就代表着我和书结下了不解之缘。书,字行间给人以清澈,我飘渺。
我喜爱在书孩海里遨游,页面是清澈可见底的湖,石头是字。我是双鱼座,就像鱼离不开水,我,也离不开书。
一次,妈妈喊我吃饭。此时,我已在书房待了几个小时,看:为求贤,刘备三顾茅庐;为认错,廉颇负荆请罪而我早已沉浸在书的乐趣之中。妈妈喊了几声,没人回应,吓坏了,赶紧打开门。看见里面的情景,妈妈愣了。地上书籍成海“海”,“海”面上,宛如雕塑的我一动不动地在“江”面上“垂钓”。忽然,“海”上狂风大作,风号浪吼,我深知“垂钓”不了,正欲上“岸”,正对上妈妈那火冒三丈的面孔,我哗然。终于,“岸”上,一“垂钓”者被一个巨大的“浪头”所“淹没”,良久未起。
在“海”面上,常常有许多巨大的浪,但我这只鱼并没有放弃通向“海”的路,是那“水”支撑着我。
爸爸妈妈往常给我的零用钱,我都用心地攒起来,以买自己喜欢的书。一次,我看中了一本书,但积蓄不够。我决定放学时沿着路见捡一些瓶罐去卖,路上,不免见到几个认识的同学,面对他们的嘲笑,我报之以笑,宽容以待。因为我知道我将欲买的那本书叫《宽容》,我可不能白买了那本书,《宽容》终于到了我手上,而我也真正学懂了一些东西。
这只鱼,终于到达了“海”面上。不久,它又将回去恶了,重新经历那些磨难。但,在“海”面上,他成长了,是这片富裕的“海”让它成长。而它,也越来越离不开那片“海”。
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蝴蝶走在花丛中,在一颗颗带着芬芳的清香,我躺在花的海洋之中。五彩斑斓的蝴蝶由远而近,落在了花上。我本想不打扰它们,可是我的手不小心扎到刺了,大喊一声,蝴蝶都飘然而起。我站了起来 ,看到十万只蝴蝶,完全迷住了。我走进梦境:随着蝴蝶来到他们的住宅,跟它们一起玩耍。一只只蝴蝶像一个个顽皮的小孩,牵着我走出它们的住宅,带着我飞上天空,从空中看到的东西,都是美丽的好风景;夜晚,外面五颜六色的灯光,闪亮闪亮;远处,鸟儿在树枝上叽叽喳喳的唱歌;近处,蝴蝶们与我成了朋友......游玩之后,我将到花丛里,我穿着绿色的裙子,在花丛中起舞,千万只蝴蝶飞到我身旁,洒落着自己的花粉,从空中降落下来,我的身上有很多种花的味道。它们落在我身上的某一处,和我一起舞蹈。忽然,一只蝴蝶站在我鼻子上边,我痒痒的。这时,我才在梦境中醒来,我永远不会忘记这件事情,因为它在我心中是最美好的一件事。在这花的海洋中,我做了一个奇异的游历。我的好朋友,蝴蝶,你们真美!400字 六年级
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蝴蝶我一直很喜欢蝴蝶。蝴蝶飞起来,真的很像神话中那美丽的天使。飞着的蝴蝶,落在花朵上静静的蝴蝶,都是那么美丽。有花纹的蝴蝶,清一色的蝴蝶,都是那么优雅。我有一本蝴蝶相册,里面有凤蝶、绢斑蝶、枯叶蝶等等的照片,我最喜欢枯叶蝶的照片了。可是我却不明白:“枯叶蝶那么绚丽多彩为什么要伪装成枯叶呢?”这个问题在我心中思考了很久,可仍然不得其解。最终,我把这个问题告诉了妈妈。没想到妈妈竟然很平静的告诉我,他们是为了躲避他们的天敌,为了躲避人类的捕杀,为了生存。生存?我很奇怪,如果它们把绚丽多彩的一面展现给人类,它们会生活的更好啊?妈妈似乎看出了我对心思,对我说:“如果你看到的一只美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去,你会怎样?”“当然是马上扑上去,抓住它,做成一个标本”我兴奋地说。“那标本有生命吗?”妈妈轻轻的问道?听到这句话,我愣住了。好久才缓缓的答道:“没有”妈妈又说:“你杀害过蝴蝶吗?”“当然没有。我连一只蚂蚁都舍不得踩死,更何况美丽的蝴蝶呢。”我急忙答道。“不你做过,那些标本都是你杀死的。”“可是,那些标本都是我买的呀,不是我制作的呀怎么是我杀的呀!”我委屈的说道。妈妈又说:“如果大家都不去买,厂家还会制作蝴蝶标本吗?”我小声说:“没有。”“你一直认为杀害蝴蝶的人很可恶,可是你一直都没有意识到,真正杀害它们的,其实是购买者。”我沉默了。第二天,我把QQ签名改成了:“没有买卖,就没有杀害。”点评:情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章能过清新有趣的语言,描写了事实。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。700字 四年级
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蝴蝶――“当这世界已经准备将我遗弃,我没有后悔过,从来没有。如果可以,我不愿在天堂里度过,我愿再次化作蝴蝶……”透过玻璃,望着那曾经体态多姿却又不再体态多姿的蝴蝶,我为一只会飞的花朵、大自然的舞姬的销声匿迹而感到万分惋惜。蝴蝶,色彩绚丽,五彩斑斓。飘舞于花间叶隙,溪畔泉边,点缀如诗如画的大自然。蝴蝶是美的,可是总有人认为蝴蝶的美是虚伪的,只以体态轻盈,优雅多姿取得人们的一阵阵欢心。其实并非如此,给人以美的享受难道不是一种奉献吗?被誉为最具观赏价值的蝴蝶――光明女神蝶,钻石般的翅膀上闪耀着莱姆绿和天蓝亮光,美妙绝伦,让人眼前突现出幻影迷离,如置身童话之中,陶冶人们的情操。让文人墨客吟诗作画,进行艺术创作,蝴蝶自身的斑斓色彩在文学界不是也放射出光芒吗?于是,蝴蝶证实了:美是一种奉献。蝴蝶在古往今来,就象征着人类幸福、和平、吉祥。美丽宁静的紫光环蝶却是如此。相传,在远古的春秋战国时期,我国伟大的思想家庄周,一日梦见自己成为一只美丽的蝴蝶,在百花丛中翩翩起舞,悠然自在。浓睡醒来,惊奇的发现,自己依然是庄周。回想温馨的梦境,不知是蝴蝶变成了自己,还是自己成为了蝴蝶。于是,这个千古争鸣的故事;这个庄周一梦的蝴蝶,共同证实了:人类与大自然的和谐相处,是万物共生的哲理。一个国家有许多象征,不仅是国旗、国徽、国歌,还有国花、国蝶代表一国国风。金斑喙凤蝶恰好代表我国的国风。首先,金斑喙凤蝶生活在山地海拔千米以上的阔叶及新叶常绿林带,恰如我国与邻国相比之下的“高高在上”;其次,金斑喙凤蝶被IUCN列为K级保护对象,被国家列为一级保护动物,其稀有由此可见。于是,金斑喙凤蝶证明了:中国是沧海桑田中一栗而已的伟大国土。蝴蝶,其实并不虚伪,世界上任何一物都有利用价值。就像蝴蝶,不仅使繁花似锦,甜果累累,在维持生态平衡的同时,启迪人们的智慧。让人们模仿它们翅膀上的鳞片,为人造卫星和宇宙飞船设计出一种自动控温系统,解决了航天事业上的一大难题。于是,我们才应该增强对环境保护的意识,为贯彻“科技兴国”的策略:热爱自然,走向自然。在那丰富多彩的自然界中,每一变化都蓄含着许许多多科学道理和自然规律,生活着许许多多像蝴蝶一样,可以给予人奉献的生物:美――观赏的奉献,哲理――思想行为的奉献,代表――为中国走向世界而作出的奉献……于是,我不再惋惜蝴蝶,因为它们值得我赞扬。在另一个世界中,它们默默地引导着孩子们走向自然――这就是它们的奉献。1000字 四年级
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蝴蝶有一次,我去乡下的奶奶家,奶奶家的后院有许多花儿风一吹小花就摇着那美丽的小脑袋。每一次到夏天和春天,一群又一群的蝴蝶,就会飞过来采蜜,这一年夏天我们又来到了乡下。我冲出了车,就跑到了后花园。眼前的一幕差一点点就闪瞎了我的眼,这里真是花的海洋呀。有红,的黄,的粉,五颜六色的。可是我蝴蝶呢,比小花儿多了好几倍。小蝴蝶们站在各个花蕊采蜜,我仔细地看着,终于知道了,蝴蝶怎么样采蜜?的原来蝴蝶的嘴是一根可以卷曲的细管,平时都卷到了脑袋下面,怪不得以前都看不见。当然,采花蜜时把嘴巴展开,查到花心深处,把花蜜吸出来。这时两只蝴蝶,从我的眼角边掠过,飞到了两个花朵上,我走近一看啊,好美呀,我情不自禁地赞叹到,一只是深蓝色和白色,浅淡蓝色混在一起的,而另外一只呢,我也说不出来的颜色。我连忙把妈妈叫了过来指着这两只蝴蝶说:妈妈,妈妈,这是什么蝴蝶呀?怎么这么耀眼?妈妈笑着说:这只蝴蝶是光明女神闪蝶也是华丽海伦娜而而另一只呢是爱神闪蝶也是闪蝶属动物。哦,我疑惑不解地回答道。原来这就是两只美丽的蝴蝶呀。今天我认识到了两只蝴蝶。他们真的好美丽呀!450字 六年级
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蝴蝶五彩的蝴蝶颜色粲然,如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等,尤其是萤光翼凤蝶,其后翊在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的稗益。在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地仍然无恙,为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。人造卫星在太空中由于位置的不断变化可引起温度骤然变化,有时温差可高达两、三百度,严重影响许多仪器的正常工作。科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发,将人造卫星的控温系统制成了叶片反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式,在每扇窗的转动位置安装有对温度敏感的金属丝,随温度变化可调节窗的开合,从而保持了人造卫星内部温度的恒定,解决了航天事业中的一大难题。450字 小学 记叙文
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蝴蝶_我从小就喜爱那楚楚动人的蝴蝶,总是望着它呆呆地痴想。倘若我变成了一只蝴蝶,我会飞出高山,飞出原野,赶到一个地方采摘一种不知名的神奇花粉。我要用这种神奇的花粉治好妈妈的烧伤病,让她的皮肤变得滑润起来。当妈妈从地里干活回来时,我会让她嗅到花粉的芳香,为她消除疲劳。当妈妈在烈日炎炎的阳光下除草时,我便来回不停地扑打我的翅膀,给妈妈带来凉爽。当妈妈休息时,我会在她的眼前翩翩飞舞,给她带来欢乐。当妈妈过生日时,我用花粉做一块糖,让妈妈吃了不仅甜在嘴里,更甜在心里。我一直想用这种独特的方式来回报母亲,让妈妈生活的更美好!250字 四年级
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蝴蝶周六上午,我去参加美术考级比赛了,妈妈还不认识路,打了个电话给淘妈才知道在哪里。结果说那边不好停车的,我和妈妈就在对面的家乐福苏纶厂的地下车库停好了车,没想到走过去还挺远的,我们怕来不及,直接跑过去了。画画规定是画蝴蝶,还有考三级的,主题是随便画。,2个小时内完成。我画了两座高山,高山旁边有一片大海,高山上面长了一个参天大树,碧绿的树叶,红红的太阳高高挂着,蓝天上飘着朵朵白云,白云下面有一只超大的蝴蝶,高山上面也有一只蝴蝶,还有参天大树的边上,我一共画了3只蝴蝶。这个时候已经有小朋友画完交了,我心里倒是不着急,然后开始钩线,然后开始涂颜色,妈妈这个时候在后面的窗口交待我认真耐心一点,不要着急,仔细图好颜色。等我画完的时候只剩几个小朋友了,妈妈奖励我认真画画,要带我去苏州乐园,我真高兴!300字 四年级 叙事
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蝴蝶教室里,一阵微风从头上掠过,带来一只有黑色点点的黄蝴蝶。这只蝴蝶立刻成了教室里的主角,吸引了大家的目光。不过,再有吸引力的主角也难免不会身陷悲剧,悲剧总是会发生的。小K拿了把扫帚,追赶着这只蝴蝶。小K不断地左冲右撞,终于把这只蝴蝶赶到了一个死角里,扫把使劲的往上面拍,似乎竭力想早点送这只蝴蝶进天堂。不知是它吃了扫把上的灰还是被打伤了,反应变得迟钝了很多,它无力地摆动着翅膀,丝毫没有要反抗或逃走的意思。我想也是,蝴蝶嘛,毕竟还是脆弱小虫,误入人群,终究会被一些无爱心的人害死。小丁看不下去了,想要救它,“你怎么能这样?伤害一个弱小的生命!”蝴蝶似乎听懂了他的话,用劲地扇了几下翅膀,但还是无济于事,只飞起了一点点,又落回了原处。小K回道:“有什么好怜悯的。你看,我停下来了,它还是飞不走,还不如快点解决了好。”小丁沮丧地回到座位,无奈地看小K恶整蝴蝶。这只蝴蝶却并没有放弃逃生,继续缓缓拍动着翅膀。唉,我不禁为它叹惜,悲惨的蝴蝶,你如果装死,或许决定你命运的扫把会从你身上移开;或者你乖乖落在人手里,做也讨好求宠的姿态,也许就能逃出魔掌。这时,不知是谁一声不响地跑到外面,悄悄开大了窗户。这只美丽又无知的蝴蝶似乎用自己剩下的力气趁机飞了出去,一下子便从我的视野间消失。对,它不会像宠物狗那样讨好人类,它会选择自己的飞翔,自由的飞翔,即使它只是一只生命短促的蝴蝶。550字 四年级
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蝴蝶世界上有很多种蝴蝶,比如:枯叶蝶,孔雀蝶,霸王蝶,梦幻月光蝶、大红纹凤蝶、黑异色灰蜻、拟叶夜蛾、六点带蛱蝶、曙凤蝶、麝香凤蝶、光明女神蝶、尖翅蓝闪蝶、大紫蛱蝶、白粉蝶、黄碟、凤蝶、绢碟、燕灰、蚬蝶和爱神闪蝶等等、等等。我最喜欢的蝴蝶是爱神闪蝶,因为它美丽又漂亮,散发着一股天使的的气息。爱神闪蝶色彩鲜艳,花纹相当复杂。前足相当退化,短小无爪。前翅R脉5条,常共柄。卵呈多种形状,如半圆球形、馒头形、香瓜形或钵形。幼虫头上常有突起,体节上有枝刺,腹足趾钩1至3序中列式。蛹为垂蛹。雄闪蝶的翅上有绚丽的金属般光泽,这与其翅膀上有各种形状的鳞片有关,闪蝶的鳞片结构复杂,细微结构是由多层立体的栅栏构成,类似于百叶窗,只是其结构远比百叶窗复杂。当光线照射到翅上时,会产生折射、反射和绕射等物理现象。于是闪蝶翅上的复杂结构在光学作用下产生了彩虹般的绚丽色彩。当一群闪蝶在雨林中飞舞时,便闪耀出蓝色、绿色、紫色的金属光泽。翅的底面具有成列的眼状斑纹。爱神闪蝶和其他鳞翅目昆虫一样,也是完全变态。生活史包括了卵、幼虫、蛹、成虫四个期。它们的卵呈半球形,幼虫具有明显的彩色“毛丛”,且通常有一个尾叉,类似眼蝶的幼虫。幼虫一般群集生活,取食各种攀缘植物,特别是豆科植物,一般幼虫以双子叶植物的叶子为食,若遇到危险,它会从体内的腺体发出刺激性气味,驱走捕食者。蛹的头部和翅上有各种突起,属于带蛹。寄主多为堇菜科、忍冬科、杨柳科、桑科、榆科、麻类、大戟科、茜草科等。分布于洪都拉斯,尼加拉瓜。听了我的介绍,你们是否也喜欢上了爱神闪蝶?三年级:上官紫云650字 三年级 状物
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蝴蝶今天下午,我家的院子里飞来了一只蝴蝶,它在花丛中翩翩起舞。它一会儿展开翅膀优雅地飞翔。蝴蝶的舞姿真好看,我被它深深吸引住了。蝴蝶看中了一朵鲜花,扇了几下翅膀,飞到鲜花上。看它收拢翅膀,用前面的两只脚扒开花芯,另外四只脚踩在花瓣上,然后把像吸管的嘴伸进华芯里吸花蜜。它的身上还沾满了黄色的花粉。我觉得很有趣,就蹑手蹑脚地靠近蝴蝶,一把抓住了它。我轻轻的握住蝴蝶的翅膀,仔细观察。蝴蝶的头上长着两只大眼睛,两只大眼睛的中间,向上倾斜的类似细线的东西,那是它的触角,触角的顶端比较粗,还有点弯。蝴蝶的嘴长长的,盘成一圈。一本书上说,蝴蝶只有在吸取花蜜的时候,它的嘴才会伸直。我看着蝴蝶,越看越喜欢,简直爱不释手。我准备拿它制作蝴蝶标本,不料它趁我换手时,忽然飞走了,我手上留下两团黑粉。我抬头看蝴蝶,它又扇动那美丽的翅膀,在花盆上面,时上时下。翩翩起舞了,好像在向我炫耀它那动人的舞姿,又好像在故意逗我、气我。五年级:孤独的小丫头400字 五年级 状物
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蝴蝶今天阳光明媚,风和日丽,我和妹妹正要到坡上去玩,突然我被一群花色斑斓的蝴蝶所吸引。那一只只蝴蝶是那么的美丽,他们好像一位位含情脉脉的少女,披着俏丽的彩衣,在风中翩翩起舞,这景象十分迷人,仿佛置身在仙境之中。蝴蝶这无拘无数、自由自在的生活令我十分羡慕,累了就和小伙伴一起站在花上休息,渴了就会和小伙伴一起喝露水。如果无聊,还可以和小伙伴一起玩捉迷藏,这让我想起了我的小时候,我的生活也和蝴蝶一样天真烂漫,充满了朝气。但岁月不饶人,世界上没有后悔药可吃。一切都要靠自己,不要依赖别人,才能成为自己生命中的那只蝴蝴。努力吧!虽然我很羡慕蝴蝶,但长大了谁会没有烦恼呢!只要我们对生活充满信心,就会有快乐,只要好好学习,就会有收获。上天一定会眷顾勤劳的人。300字 三年级 状物
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蝴蝶暑假中,我参加了“清华少年科学家——机械动物园的课程。”我非常喜欢这个课程。因为这个课程让我在边玩边学中掌握许多知识!尤其是它的动手环节考验的不只是细心、耐心更需要思考和想象!今天我们要学习一种机械动物:特征之一,它是一种昆虫;特征之二,触角呈棒状或锤状;特征之三,具有宽大而色彩绚丽的翅膀;特征之四,休息时,翅膀合拢竖立于背上。这下你们猜到了吧,它就是最美丽的昆虫之一——蝴蝶。种类繁多的蝴蝶可分为16科:灰蝶科、凤蝶科、蛱蝶科、弄蝶科、环蝶科、眼蝶科等!下面我给大家介绍多姿多彩的蝴蝶:最大的蝶类——大鸟翼蝶;最小的蝶类——蓝灰蝶;最美丽的蝶类——光明女神蝶;善于伪装的蝶类——枯叶蛱蝶;长途迁徙的蝶类——帝王蝶……蝴蝶是一种完全变态发育的昆虫。蝶类属于鳞翅目、锤角亚目。你知道蝴蝶为什么能灵巧飞行吗?因为在胸部肌肉的控制下,蝴蝶的一对前翅和一对后翅协调一致地上下扇动,从而借助空气的反作用力灵巧飞行。开始拼装了,我们根据蝴蝶的运动特点,运用教具制作我们小组的“机械蝴蝶“!我们参考拼装图册运用自己的创造力一步步向胜利走来……作品拼装完成后,我们的“机械蝴蝶”有着一对美丽的大翅膀,小巧可爱的身体,在足部我们还给它安装了轮式双脚!它在我的手中扇动着美丽的翅膀,似乎在感谢我们给予了它“生命”!我们开始作品展示演讲了:我先进行自我介绍,再说说今天拼装了什么,然后介绍它的特点,最后说说今天遇到的困难。今天真开心,因为我更加地了解了花间仙子——蝴蝶。550字 五年级 状物
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蝴蝶天边有一只蝴蝶风筝,随着习习的晚风,轻轻飘荡。夕阳的余晖照傍晚,在风筝上,很美,很美。它是一只断了线的风筝,快活地在空中飞舞,随心所欲,无所顾虑。对一只风筝来说,断线意味着自由,意味着不受约束。它飘着飘着,在城市上空静静盘旋。它的确很漂亮,引得过往的行人都不由得驻足,抬头仰望这只美丽的风筝。风筝也自高空向地面俯瞰。它得意地畅想着:“啊,我是多么漂亮!人们都在看着我,什么都不如我!”一阵突起的大风,将风筝高高托起。渐渐地,天黑了,大片大片的乌云向地面压去;风,没有了白天的温柔,在寂静的夜里尽情地放肆着。那风筝有着年轻人具有的冒险精神,它越飞越高,飞到了真的蝴蝶不能达到的高度。它自豪地畅想着:“啊,我是多么勇敢,多么轻盈!我独自挑战着布满乌云的天空,什么都不如我!”渐渐地,风停了,一场倾盆大雨开始下起来了,豆大的雨点无情地打在风筝身上。勇敢的蝴蝶风筝拍了拍翅膀,想再次翱翔,然而,不灵了,风筝垂着笨重的身子直往下掉……又是一个傍晚,在习习的晚风中,经历了风雨的风筝掉在一个坑里。夕阳的余晖照在风筝上,很美,很美。然而,风筝再也飞不起来了。它终于明白,它之所以能飞上天空,是风在悄悄地托着它。有的人像断了线的风筝,在茫茫的空间飘荡了许久,许久。他似乎是独自在成长,他从不知道自己还有母亲,是母亲的爱悄悄地为他奉献,默默地将他抚养。当有那么一天,他的脚已经踏进了深坑里,才知道,那悄悄的爱才是他腾空的翅膀。让我们扪心自问:我是一只断线的风筝吗?550字 初一 叙事
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扑蝴蝶一个春光明媚的早晨,小兔花花在家里走来走去,百般无聊,她想:我作业做完了,可以干什么呢?这时她突然想到自己家的君子兰还没有浇水呢。于是,她拿起了洒水壶。可刚浇了一点儿,一只五彩斑斓、红白相间的蝴蝶就飞过她的头顶。小兔花花见了便大喊道:“蝴蝶!蝴蝶!我要捉住你。哎——你给我站住呀!”她便一边喊着一边举起捕捉网想捉蝴蝶……她追呀,追呀,跟着蝴蝶追到了山羊公公家。小兔只顾捉蝴蝶了,也不看地面,“扑通”一声摔倒在地。她爬起来,掸了掸身上的灰尘。这时花蝴蝶在一边取笑她呢,于是她气愤地说:“你笑什么笑!”蝴蝶说:“嘻嘻,你可倒大霉了。”说着,便指了指倒在地上的仙人掌,就一溜烟地飞走了。小兔见了,急坏了。她想,这可是山羊公公的宝贝呀,我现在把仙人掌摔成了两段,山羊公公会有多难过呀!小兔花花在原地急得乱蹦乱跳。这时口袋里突然发出了“哗啦”、“哗啦”的声音,她摸了摸口袋。“哎呀”花花叫道,原来这是昨天妈妈给她买冰棒的10块钱硬币。花花可高兴啦。她拿着钱飞快地跑到梅花鹿开的植物店,用8块钱买了一盆最好的仙人掌。捧着仙人掌,三步并两步地奔向山羊公公的家。见到山羊公公说:“对不起,我不小心把您的仙人掌弄坏了,我重新买了一盆还您,希望您能原谅我。”山羊公公微笑着接过仙人掌,说:“你能承认错误非常好,我原谅你了。”“谢谢山羊公公。”他俩都开心地笑了……550字 小学
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蝴蝶泉“大理山岳好风光,蝴蝶泉边好梳妆,苍山脚下找金花,金花是阿妹……”这些歌词大家一定很熟悉了,因为它就是电影《五朵金花》的主题曲 。而其中位于云南大理的蝴蝶泉,就是《五朵金花》的拍摄地。暑假期间,我随妈妈游览了蝴蝶泉。从我们的酒店去蝴蝶泉的途中,导游给我们讲了大理的一些地方风俗。阿鹏哥和金花是电影《五朵金花》中的男女主角,所以大理的姑娘们不叫小姐,而叫金花男仕们的称呼不叫先生,而叫阿鹏哥。终于到了蝴蝶泉了,首先映入眼帘的是“蝴蝶泉”三个大字,衬着白墙,显得有几分朴素。墙的前面就是一潭清澈的泉池,落叶沉到池底,透过无瑕的泉水,好像铺了一张五颜六色的地毯。看了这水,我才知道什么叫清可见底。低头望,一棵古树倒在池边,还散发出了一股淡淡的幽香,这就是这口泉水为什么叫蝴蝶泉的原因了,每逢四月来临,这棵古树就会发出浓浓的香味,引来了一大群美丽的蝴蝶。听人说,用蝴蝶泉的泉水洗手,会给自己带来好运;用泉水洗脸,会使皮肤滑一些;喝了这水,会使身体健康一些。但是周边有栏杆,怎么把泉水取出来呢?噢,原来有一个出水口呢!水从这个出水口哗啦哗啦地流出来尽情地歌唱。我用手捧了一把,迫不及待地往嘴里送,好清凉呀,好甘甜呀,我用它来洗脸,在用手摸一摸,顿时感觉滑了。哇!这水真是太好了。我忍不住不停地与这美丽的水玩耍,可惜导游的哨子响起了,我才恋恋不舍地离开。550字 六年级
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蝴蝶犬它,叫球。是爸爸和妈妈在我生日时买来的一只小型宠物——蝴蝶犬。一看到,就喜欢它了。水汪汪的小眼睛,总是可怜巴巴地盯着我,小爪子总是不停地摸着我的小手。看着它那大大的,如黑珍珠般的眼睛,心里还不禁涌出一股说不上来的温暖。说它是球,是因为它那一身柔软不能再柔软,多得不能再多了的松毛。摸起来毛茸茸的,别提有多舒服了呢!还十分的可爱。两只耳朵就那样直勾勾的竖在小脑袋两旁,暖风吹过来时,耳朵经常会不经意的动一动,像是与我点头,在它的指引下,我也生龙活虎地跳起了舞蹈来。别看它这么可爱,吃起东西来,可谓是狼吞虎咽的呢!就是因为它吃的实在是太多了,都已经长得成一个名副其实的球了。所以,我们要和球一起开始训练。随着它渐渐地长大,就越来越放肆,随地大小便,想吃就吃,想睡就睡,我和姐姐实在是看不下去了。每一天早晨,我都早早把它叫醒,和我一起去跑步。可是,也许真的是懒得养成习惯了,好不容易才把它叫起来,又睡了回去,还发出很舒服的打呼噜声。出了门,还是无精打采的,我真的想拿一个大喇叭,冲着它的耳朵,把它叫醒。好不容易把它的魂喊回来,但“跑”得比乌龟还慢,就在这时,我看到了商店里的火腿肠,灵机一动想到了好办法。拿起火腿肠,在它面前晃了晃,它像打了兴奋剂似的,火速追到我身后。把火腿肠一咕噜吃了下去。这个狼吞虎咽似的吃法,我也是无奈了。球,我永远会记得我们的欢乐时光。550字 六年级 状物