蝴蝶550字

蝴蝶

550字 四年级 状物

记得有一天中午,我家的院子里飞来一只花蝴蝶,在开满红花的花盆上空飞舞。他一会儿闪动着双翅轻轻上升,一会儿收合着双翅慢慢地下降,一会儿平展开双翅优雅的滑翔。他的舞姿轻盈好看,我被花蝴蝶吸引住了。

花蝴蝶看中了一朵鲜花,就连扇几下翅膀,飞到花上。他收拢双翅,用前面的两只脚扒开花蕊,又用另外四只脚踩在花瓣上,然后把头伸进花蕊里去吸取花蜜。身上沾满了黄色的花粉。我觉得很有趣,就蹑手蹑脚的靠近蝴蝶,一把抓住了他。

我轻轻的捏住蝴蝶,仔细的看着。蝴蝶的头,很像蜻蜓的头,长着两只大眼睛。

在两只大眼睛中,像上斜伸着两根细线,这就是它的触角,触角的顶端比较粗,而且有点弯。蝴蝶的嘴长长的,盘成一圈。记得一本书上说:蝴蝶只有在吸取花蜜的时候,它的嘴才伸直。

蝴蝶的胸部又大又结实,而腹部却软乎乎的,中间鼓起,竖着排列三条白线,两边各有一排白点。

在胸部的两侧,长着两对翅膀。前边的一对翅膀像鸟翅膀,盖在后边一对上面。后边的翅膀,像羊的一瓣蹄子。前边的翅膀是黑色的,只是越往中间越淡,靠近胸部的地方,几乎是透明的。而后边的翅膀却完全是黑色的,黑黑的翅膀上散落着无数的白色斑点,好像夜空上无数颗小星星,美丽的翅膀薄得像轻纱。

我看着蝴蝶,越看越爱看,简直爱不释手。我准备进屋作蝴蝶标本,不料他趁我换手的时候,忽地飞走了,我手上留下了无数的黑粉。我抬头一看蝴蝶,它又展开那美丽的翅膀,在空中,时上时下,翩翩起舞。好像在向我卖弄动人的舞姿,又好像在故意逗我、气我……

指导老师:李枫

鱼海

500字 六年级 记叙文

小时侯,妈妈告诉我,哭闹的我只要看见书本会异常安静。从这开始,就代表着我和书结下了不解之缘。书,字行间给人以清澈,我飘渺。

我喜爱在书孩海里遨游,页面是清澈可见底的湖,石头是字。我是双鱼座,就像鱼离不开水,我,也离不开书。

一次,妈妈喊我吃饭。此时,我已在书房待了几个小时,看:为求贤,刘备三顾茅庐;为认错,廉颇负荆请罪而我早已沉浸在书的乐趣之中。妈妈喊了几声,没人回应,吓坏了,赶紧打开门。看见里面的情景,妈妈愣了。地上书籍成海“海”,“海”面上,宛如雕塑的我一动不动地在“江”面上“垂钓”。忽然,“海”上狂风大作,风号浪吼,我深知“垂钓”不了,正欲上“岸”,正对上妈妈那火冒三丈的面孔,我哗然。终于,“岸”上,一“垂钓”者被一个巨大的“浪头”所“淹没”,良久未起。

在“海”面上,常常有许多巨大的浪,但我这只鱼并没有放弃通向“海”的路,是那“水”支撑着我。

爸爸妈妈往常给我的零用钱,我都用心地攒起来,以买自己喜欢的书。一次,我看中了一本书,但积蓄不够。我决定放学时沿着路见捡一些瓶罐去卖,路上,不免见到几个认识的同学,面对他们的嘲笑,我报之以笑,宽容以待。因为我知道我将欲买的那本书叫《宽容》,我可不能白买了那本书,《宽容》终于到了我手上,而我也真正学懂了一些东西。

这只鱼,终于到达了“海”面上。不久,它又将回去恶了,重新经历那些磨难。但,在“海”面上,他成长了,是这片富裕的“海”让它成长。而它,也越来越离不开那片“海”。

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