下课铃响了
上午最后一节课。课上到一半伙房叔叔就把大饭盒子抬进来放在了讲台边上。
同学们都竖起耳朵,当然不是为了听讲,是在盼着下课的铃声快点儿响起来。
终于,清脆悦耳的下课铃响了!同学们的眼都在乐曲的伴奏下放起光来。
可老师好像没听见,还在滔滔不绝地讲着“海上的夜是柔和的……”。
同学们用渴望的眼神盯着老师。老师却根本不吃那一套,继续若无其事地讲“作者用排比的手法……”。
时间一分一秒地过去了,同学们实在有点儿等不及了,肚子也开始“咕咕”叫起来。脸虽然还朝着老师,眼却都转向了讲台边上的大饭盒子,闻着里边飘出来的香味,舔着嘴角,猜着今天会是啥菜呢?
老师突然用笔猛敲几下黑板,凶巴巴地喊:“看这里!”
同学们赶紧把目光转回到黑板上,听老师讲“第三个方面……”。
老师早上肯定吃得很饱,讲得还是那么铿锵有力,又认认真真讲了三分钟,放下笔,顿了顿,不紧不慢地看看大家:“好了,今天就讲到这儿。下课。”又抿起嘴笑着瞪了我们一眼,“就知道吃,一群小吃货。”
同学们一听“下课”两个字,立马都跳了起来。
一个男同学蹦上凳子,振臂高呼:“开饭!”
丢沙包游戏
有一天,小区的小广场上,几个小朋友正在玩丢沙包,只见沙包飞来飞去,小朋友东躲西躲,玩得热火朝天。我禁不住停下脚,站在旁边看了半天,一边看一边笑,一边又想起我们玩这个游戏时的情景。
五年级的时候,我们还经常玩,记得下学期有一次体育课,我们女同学又在操场上玩起了丢沙包。还是我和薛钰坤一边一个,拿着沙包当“打手”,其他人站在中间,一边调整着位置,一边商量如何逃避挨打。
我抓住时机,看着还没有转过身的唐钰,嘴里一边喊着:“开始。”手里的沙包边朝着她快速地扔了过去。
唐钰听到喊声一愣神儿,刚要转头,沙包已经实实地打在她的后背上。还没玩就被淘汰了,她很不服气地噘着嘴坐在旁边的椅子上。
我们旗开得胜,一击即中,只用了几秒钟就消灭了她们一个人。
接着该薛钰坤打了。她动作敏捷地来回挥舞着沙包,分散她们的注意力。不停地晃了好几下,趁着她们稍有放松,选准站在中间,两边都有人,不容易躲避的矫昀,快速地把沙包投了过去。没想到,矫昀灵活地猫腰一蹲。沙包从她的头上飞了过去,被她身后的王朝儿一把接住了。
我和薛钰坤都愣了,这可真是偷鸡不成蚀把米,矫昀没打到,还让王朝儿多了一条命。
沙包又回到了我的手上。我脑筋一转弯,双手交叉,眼睛看着薛钰坤一挑眉毛,眼睛往上一看。她会意地朝我一点头。我把沙包扔得高高的,从她们头顶上直接传给了薛钰坤。薛钰坤接住沙包,趁她们还在发愣,一边喊着“朝儿拿命来!”直接把沙包打到了两条命的王朝儿身上。
我们越战越勇,不时地变换战术,没过一会儿,就打得她们只剩下矫昀了。
矫昀实在是太灵活了,而且人越少越难打。沙包飞来飞去,矫昀左躲右闪。我们俩胳膊都累酸了,她还毫发无损。
我一看强攻不行,还得智取,就又向薛钰坤做了个暗示,这次是把沙包从下面贴着地扔了过去。她接到后不打,又从上面扔给我。我再从下面扔回去。矫昀站在中间,脑袋跟着沙包转,几圈下来,终于成了矫“晕”,腿都站不稳了。我抓住时机,把沙包扔出去,打在了她的身上。
我们赢了……
呵呵,想想我们当时的样子,就像现在广场上的小朋友一样,真是好开心啊!
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下课铃响了现在,摄像头切换至八年级13班,点击放大……物理老师正在台前眉飞色舞地在讲着新课,时不时地抛出几个问题:“让我们来探究一下牛顿第一定律……”铺天盖地的下课铃声淹没了老师的声音,并宣告着一场戏剧般的课间的开始。睡神一族,丑态百出唉,可怜的娃!我想,他们的自述是这样的:我们没有鼓膜,我们稳如泰山,谁都打扰不了我们,我们会屏蔽任何外界的干扰音波。谁知道他们昨晚到底干了啥,心理素质这么好,在众目睽睽之下竟然胡天哈地,貌似与周公促膝谈心。来来来,让我们给这位同学推一个特写:只见他两眼紧闭,脸色苍白,纹丝不动。哎呀,大事不好!莫非他——走了!一阵阵猪嚎声传入我的耳朵,打断了我的胡思乱想。嗬!你竟然在睡觉,还打呼?唉,好好睡,用你的梦来圆自己的一个夺魁理想,只不过,等你醒来……哈哈!一江口水向东流啊!哈哈!歌神一族,魔音贯耳正在我发表感慨之时,一段“悠扬”的歌声钻入我的耳道,听觉中枢立即做出反应——头晕目眩,鼓膜振痛。此刻,应有一曲《凉凉》送给我:“凉凉月色为你思念成河……”还真别说,哪位歌神在高歌?真是让在下佩服,一个人能使自己的声音变为武器,实在是厉害。这位男同学看来要献唱一曲啊!还是寡人聪明,早在他开口前0。01秒,我就堵紧了耳朵。那一列列的“走音炸弹”如狂风一般袭卷而来,摧残着你的肉体以及精神。一排排的“高音轰炸”更使人遍体鳞伤,所经过之处寸草不生,片甲不留。而那最后的收尾更让你荡“气”回肠,使你七情六欲皆碎,五脏六腑悉破。貌似这位如“哈士奇”的同学已经瘫在了桌子上。学霸一族,孜孜不倦唉,总是有这么一群人,争分夺秒,刻苦努力,教室里萦绕着一股浓浓的学习氛围,他们便是众多学生崇拜的对象——学霸一族。他们的成绩如同标杆一般,引人仰慕,而当你奋力追赶时,标杆又向前走了很远很远。他们很高傲,似乎永远都是那么遥不可及,相隔甚远。他们很“淡泊”,与世“无争”,沉浸在题海中,汲取着无限知识养分。他们努力学习着,成为众多玩耍的学生中一道瑰丽的风景线!时间轻盈地跑掉了,上课铃又响了,学生们纷纷跑向教室。长大后,我们奔向的,还会是教室吗?不同的我们,又将何去何从?铃声响毕,那个听罢了的低沉的声音又一次促起,那是老师。喧嚣归于平静……900字 初二
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