五官之争
“是我”“我是老大”“你算什么,我才是老大呢!”``````大家闹成一片,声音十分嘈杂。
“是谁在吵,把我都给吵醒了。”原来是大脑总司令醒了。五官见大脑醒了,忙跑到它面前去,七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍,并请它评判谁当老大合适。大脑沉思了一下,对它们说:“如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以听,谁就是五官之中的老大。”五官听了,费尽心思地按照大脑总司令的话去做。可是不管怎么样做,鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能听、眼睛只能看、手只能按摩,谁也无法做到大脑给她们提的条件。这时,大脑语重心长地对它们说:“你们是一个集体,个人有个人的作用,如果离开了这个集体,谁也无法生存。所以,你们要团结友爱呀!”
五官听了大脑的一番话,知道自己错了,觉得很惭愧。从此,它们团结友爱、互相帮助,再也没有发生过类似的事了。
江苏连云港海州区shi六年级:令狐葱
古镇黄龙溪
我的家乡在四川省成都市的平原上。我们这里物产丰富、经济繁荣、文化兴盛、交通发达,还有不少的名胜古迹。比如:杜甫草堂、武侯祠、都江堰、黄龙溪……
现在单讲黄龙溪。黄龙溪古镇,人称“火龙之乡”,是四川省著名的旅游胜地。这美丽无比的地方还有许多的美食呢!有水煮黄辣丁、夫妻肺片、麻婆豆腐、麻辣血旺……黄龙溪的物产有芝麻糕、绿豆糕、橘子、柚子……黄龙溪的街道很多,又很繁华。到了周末或假期,来黄龙溪游玩的人之多,街道就会变得很拥挤。有小贩的吆喝声、游人的嬉笑声、还有哗哗的流水声等等。街道两旁的房屋一些都是木质结构的,房顶上面盖得是琉璃瓦或小青瓦的,好像是古代的房屋,给人一种回到古代的感觉。商铺里有买衣服的、有卖工艺品的、有卖食品的等等。
黄龙溪古镇里的游乐场,是小朋友的乐园。里面有玩起来非常刺激的碰碰车,听起来就令人恐惧的海盗船、还有好玩儿的水上气球、有趣的打地鼠游戏……打地鼠游戏必须要眼疾手快,只要给老板五块钱,我们就可以玩一次这种游戏。游戏是这样玩的,地鼠从不同的洞里探出头来,玩家拿着木捶敲击地鼠的脑袋,敲中一只得一分,游戏结束后,老板就会给你相应分数的纪念品。
黄龙溪不仅美食多,而且有好玩!欢迎你到黄龙溪来做客!
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五官之争怎么了?怎么了?怎么那么吵啊?哦,原来是我的五官吵了起来,它们在吵什么呢?瞧呀,眼睛在那儿炫耀了起来:“你们好好看看,我的身子水汪汪,又大又圆,多么漂亮!”“切,就你?懒虫一个,什么好事你全包了。什么看风景啊,用眼药水洗澡啊……哪像我勤奋!”嘴巴打开了话匣子,“要不是我不断咀嚼食物,为小主人提供营养,你们都得完蛋!”嘴巴话音刚落,耳朵又抱怨开了:“你有什么了不起的?整天唧唧喳喳说个不停,吵都吵死了!而且,上次要不是我听到汽车喇叭的声音,小主人这会儿早进医院了!你说,没我行吗?”“当然行啦,少你一个无伤大雅。留你一个只会听听音乐的耳朵有什么用?哪像我笔挺的鼻梁,还能呼吸,你们哪儿比得上我?哼!”“什么?你敢再说一遍?”“你哪有我好看?”……眼看我的五官就要打起来了,终于,睿智的大脑说话了:“别吵了,你们都错了!其实你们都是最重要的,小主人不能没有眼睛看世界,不能没有耳朵听世界,不能没有嘴巴进食,不能没有我思考,更不能没有鼻子呼吸。只有我们团结起来,才能让小主人幸福呀!”“是呀!是呀!”这下,五官安静了下来,不再争吵了。我也松了口气,我终于可以过上“幸福的生活”了!450字 六年级
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五官之争我们每个人都有五官,它们的作用不同,形态各异,但却有一个共同点——都是人们离不开的好伙伴。于是,我深受感悟,谱写了一首“五官之诗”。五官中的“老大”,便是鼻子,它位居中央,上有眼睛,下有嘴巴,当然,它的作用也是十分巨大的,人们赖以生存的空气,便是它传送给肺的,都是身为“老大”受点苦是必不可少的,比如说那臭气,它就必须得忍受。鼻子的“忠诚护卫”便是嘴巴,它的作用仅次于鼻子。食物和水便得从它那经过,与人交流用的也是它。但是“病从口入,祸从口出”。它也是十分脆弱的,我们可要好好保护哟。眼睛是一对好兄弟,它们一左一右地长在脸的两旁,而它们对人的作用也是必不可少的。俗话说:“眼睛是心灵的窗户。”人的喜、怒、哀、乐都是可要从眼睛里看出。眼睛还可要看人,提供视觉,使人不出意外,所以眼睛在人的身体中的地位也是很高的哟。脸上的另一对好兄弟便是耳朵。它们的能力主要是帮人们接收声音,是当之无愧的“顺风耳”。但接收的声音太响也不行,会把耳膜震破,以后就再也接收不到声音了。除此之外,当人们惹别人生气时,它也常会成为“受害者”哦。脸上的最后一对兄弟便是眉毛了,它们便是眼睛的护卫,它们像是被墨汁涂过似的,生的是乌黑发亮。人们有一个成语就是关于它的,叫“火烧眉毛”,形容情况十分严峻。除此之外,似乎也没有其它的作用了。人的五官虽然长相各一,作用不同,但只要联合起来,功能便是十分巨大的。人也一样,人要是单打独斗,是很脆弱的,但是像五官那样配合起来,互相照应,那便会是一堵无比坚固的“墙”。600字 六年级
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五官之争一天,五官突然争吵起来,原来它们要推选“五官之王”。于是“五官争功”大赛如火如荼地开始了。眼睛振振有词地说:“我的功劳最大,如果没有我,小主人就看不家门大千世界,看不见美丽的春天,还看不见硕果累累的秋天。甚至小命不保。”“哼!凭什么你的功劳最大?还不是我保护你,不然你还有资格说?”眉毛不屑地反驳。鼻子理直气壮地嚷嚷:“拉倒吧你!小主人没有我就无法呼吸了,还无法分辨气味,还会把臭水当香水,多恶心呀!”“你算老几?上次你生病,不能工作,还不是我的功劳?没有泥我照样能帮小主人呼吸,不仅能分辨味道还能吃东西,少了我小主任早饿死了!”嘴巴得意洋洋地说。这时耳朵按耐不住了:“我的功劳可不小,少了我,小主人就听不见小鸟动听的歌声,听不见妈妈的呼唤声。”他碎碎道。当它们吵得不可开交的时候。人体司令长大脑爷爷语重心长地劝道:“你们每个人都有功劳,一个也离不开谁,所以你们要齐心协力,共同为小主人服务。”五官听了人体司令长的话,都低下了头。从此,五官就再也不吵架了。400字 三年级
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五官之争天越来越黑,月亮越来越亮,小茹也睡着了,进入了梦的世界。这时,小茹的眉毛提了提噪子,高傲地说:“我弯弯的,淡淡的,就像一对变弯的月牙儿,我就是最美的!你们服不服?”眼睛听了这话,毫不示弱地说:“我好似水晶,明亮洁净,无与伦比,要论谁最美,当然是我了!”鼻子听了这话,越想越生气。于是,他强烈反抗道:“眼睛你这个臭小子,哪点都不如我,为什么偏要站在我头上?瞧我,红红的,小小的,好像一颗小樱桃!”“是啊!是啊!多漂亮的鼻子啊!你这个万恶的眼睛,还不快滚到下面去!”没想到眉毛竟然落井下石,也跟着鼻子掺和起来了。而可怜的眼睛呢?唉,也拿他们没办法。就在眉毛和鼻子最得意的时候,一直默默不语的嘴巴发发言了:“哼!真是可笑!我就像两片花瓣,主人一笑起来,就像一朵花一样灿烂,而你们几个,额,没什么好说的。”嘴巴话音刚落,一直在旁观战的耳朵不服气了:“就你,说大话,不怕掉牙吗?关键时刻还得靠我!瞧,我的身躯小巧玲珑,活像两片张开着的小贝壳,你们不服也得服!”“哼!刚刚只是热身,我要动真格了!”唉!嘴巴又发大话了,“你们可以想象一下,主人如果没有我,会怎么样?如果没有我,主人将不能唱歌,不能说话,不能发出悦耳的声音。不能将自己内心意思表达出来,想像一下,这是多么痛苦,多么可怕,多么残忍的一件事啊!你们难道就愿意看到主人这个样子吗?所以,自然是我最漂亮,最完美,最重要!”“你说的是很有道理,但我说得会更有哲理!”原来是眼睛要讲说了,“主人可以失去一切,但就是不能失去我!因为,主人可以通过我,看到很多美好的事物,春天的第一个嫩芽,主人看到了会异常兴奋,因为它是美好的。主人喜欢美好的东西,哪怕只是个小小的嫩芽儿,就算主人歌唱得很动听,但是,她看不到台下的听众听了她的歌后脸上喜悦的笑容,那又有什么用呢?”其它人听了嘴巴和眼睛激烈的发言后,他们纷纷不耐烦了。争着你一言我一语地说了起来,那声音震耳欲聋,都把年老的闹钟爷爷吵醒了。闹钟爷爷见状,语重心长地说:“孩子们,你们都很漂亮,各自有各自的优点,主人都喜欢,也缺一不可,你们以后可不能再发生矛盾了,要做个乖孩子,和睦相处。大家听了闹钟爷爷的话后,若有所思,不约而同地向对方道歉,并向闹钟爷爷承诺,以后决对不吵不闹,做好自己的本职工作,为主人好好服务,做个尽职尽责的好孩子,制造一个相亲相爱,互帮互助的大家庭。900字 五年级
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五官之争一天,眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴都在睡午觉。突然手无意中揉了一下眼睛,眼睛受了刺激,流下了眼泪,不料眼泪流进了鼻子里。鼻子痒了,让嘴巴打了一个大喷嚏,唾沫贱到了手上,手生气了,于是去打嘴吧,可是手并没有打到嘴巴,而是打到了嘴巴的邻居耳朵。这下可好了,五官都生气地吵起来了。耳朵先说:“我说手先生,该文明点吧,怎么能朝着我乱打,要是没有我,你们们是听不见一点声音的。”嘴巴说:“你就只有这么两下子,如果没有我,你早就饿成一张皮了。”“你们有什么了不起,要是没有我,你们能看见地球上的一山一水一草一木吗?”眼睛得意的说。这时,一向心平气和的鼻子也沉不住气了,说:“要说功劳,我最大,如果我不呼吸,你们哪有今天。”这场争论把大脑这个总司令给吵醒了,它们没有一个不听大脑的话,于是它们就向大脑诉说了它们争吵的原因。大脑听了之后说:“是呀,你们的功劳的确非同小可,但是只靠你们各自的力量是不够的,你们谁也少不了谁,比如说,只说不做、只听不想、只看不说,到头来还是竹篮大水一场空。所以,你们要团结起来,才能成大事。”它们被大脑说得心服口服,又重归于好、转怒为喜了。400字 六年级 抒情散文
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争五官之首一天,眼睛、耳朵、鼻子、嘴要选出一个“五官之首”于是便争论起来。“如果没有我,主人将是一片黑暗,人、动物、蓝天、白云……什么都看不见。所以,我是五官之首。”眼睛高兴的说。“呸!凭什么是你呀。如果没有我,主人什么都听不到。鸟鸣、音乐、动静……都听不到。所以,我是五官之首。”耳朵自满的说。“去!去!去!你们算什么东西。如果没有我,主人连东西都吃不了,水也喝不成,迟早会饿死、渴死的。主人死了,你们还有什么用?再说了,如果没有我,谁唱歌给你们听?所以,我才是五官之首。”嘴高傲的说。“走!走!走!你最气人。有什么好东西自己吃,眼睛看着,耳朵听着,我闻着,只有你在那香喷喷的吃着!”鼻子反驳到。“你被淘汰了!”眼睛、鼻子、耳朵异口同声的说。“不,不是,只有我能吃,难道你们能吃吗?”嘴不服气的说。“快走,快走,我们再说一次,你完全被淘汰。”“不能,不能……”他们三个又开始争论。眼睛说:“我还是老话,如果……”“停、停、停。”眼睛还没有说完,被耳朵给打断了。“只用我听就可以;走路,那些什么天空、白云……有音乐好听吗?”“你也被淘汰了!”鼻子、耳朵说。“怎么算,五官中我最辛苦!”“为什么?”“你们想,晚上睡觉时,只有谁在活动?”“谁?”“我呗!”“活动什么?”“为主人呼气呀!所以我才是五官之首。”“不可以,不可以。”四个人越争越凶。这时,主人来了,见了此状,喊了一声:“别吵了!”大家立刻安静下来。“你们每个人我都不能少,也可以说你们都时五官之首。团结才时力量,只有团结了,你们才能更好地为我服务。我离开了你们谁都不行。你们要记住一句话:团结才是力量!”主人说。四个人明白了,他们都下了决心。要团结。只有同心协力,才能更好地为主人服务,才能共同打造金色的未来。550字 六年级 状物
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五官的争吵夜深了,人们都进入了甜甜的梦乡,生活在天空中的悠悠白云也悄悄的闭上了眼,皎洁的月亮散发着微微的月光,似乎也进入了梦乡。就在这时,原本宁静的夜晚却被一阵阵争吵声给打破。哦,原来是五官们正在展开一场激烈的辩论会,主角:眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵、眉毛;辩论内容:谁的用处大。首先开口的人是眼睛:“人们要是没了我,那他们就错过世界太多美好的东西了:看不到星星对他们眨眼睛,花儿对他们微笑……”没等眼睛说完,眉毛就迫不及待地抢了先:“人们每当出汗时,我就会阻止汗水的流动,不让它们流进眼睛,去伤害人们的眼睛。我的作用大不?”说完,嘴巴又滔滔不绝的说了起来:“你这点算什么?食物是什么?它可是维持健康的关键之物。食物都是经过我而流进身体的,我可是维持着人们的健康呢!”接着,耳朵又开始长篇大论:“要不是我,主人就听不见任何声音了:听不见迷人动听的歌曲,听不见潺潺流水演奏出的交响曲,听不到小鸟对他友好的招呼声……”这时候,鼻子不耐烦地插嘴道:“你们说的这些都没我的作用大!我给人们进行传输清新养神的空气,如果没有我,人们将会无法生存!”他们的声音一个比一个高,争得脸红耳赤……这时,不知从哪里传出了一道声音:“你们的功劳都无比的大,但是如果人们仅仅有你们其中的一个,那是绝对生存不下去的。你们有自己的长处,也同样有自己的短处,只有你们兄弟齐心才能其力断金。”声音消失后,他们一个比一个脸红,越发像一个个红透了的还未被采摘的苹果。从此之后,他们不再相比谁的功劳大,也没有发生过类似这样的辩论会。600字 六年级
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五官的争论不仅是五官,肢体也会争功,为什么自己听不到呢?因为他们一直在夜深时争论,不信你晚上不要睡觉,仔细听一听,每当夜深人静,他们便会悄悄争论。深夜。月亮唱起了摇篮曲,星星一闪一闪地伴舞。印着花纹的玻璃透着暗淡的灯光,从外面的窗户看,里边摇曳着一高一矮的身影。一位小男孩在妈妈的催促下上床。在确定主人熟睡后,头自大地说:“嘿,今天主人的妈妈夸我聪明,考试得了一百分!”“切!”头的话未说完,两只手就听不下去了,他们瞪得滚圆的眼睛显出心中的不满:“每次你只知道下命令,动手实践还得靠我们,还有主人每次摔倒,都是因为你不细心,看不到障碍,害我们为保护主人受伤。”头听见别人这么说自己,眉头皱得能挤死苍蝇,他不屑地说:“若不是我指挥,你们做事还能这么井然有序。”正当他们吵吵的面红耳赤,不可开交之际,一个沉稳的声音传来,原来是一直沉默不语的脚,他说:“若不是有我,主人还能跑来跑去吗?”这下战火席卷了整个身体,每个器官之间都摩擦出火花。早上,男孩去上学,看见一个坐轮椅的人,不由得感叹:有脚真好,脚听见了美滋滋的,在走的过程中,不小心跌倒了,手又义无反顾地保护了男孩,男孩说:“还好有手,不然就摔得头破血流了”手听了,虽然痛,但也很高兴,到了学校,要考试,头又当上指挥,男孩说:“还好我头脑机灵。”他们渐渐领悟到,在身体中,每个器官都有长处有短处。比如说,头虽然能思考,但不能实践,而手能实践,却缺乏思考,但他们结合,就能发挥出真正的实力。每个器官都要用自己的长处弥补别的器官的短处,这样才能更好的协助主人。那天晚上,他们纷纷和别人道歉,从此,他们不再有火花,能更好地协助主人。蝉叫了,仿佛在为他们和好而欢乐!650字 六年级
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五官的争论在皎洁的月光下,丁丁已经甜甜地进入了梦乡。一场小小的争论开始了。鼻子轻轻地说:“提起功劳,非我莫属……”这些话被细心的耳朵听见,它不服气了:“喂,你说什么?我才有功劳呢?主人烦恼时,就打开录音机消磨时光,这种动听的歌声得经过我同意才让主人笑颜逐开!”耳朵说。“得,得,得,你先别夸张自己。”鼻子把身子一挺,骄傲地说:“告诉你们吧!有一次,家里的煤气瓶漏气了,我马上通过神经细胞告诉了主人,主人赶紧关掉煤气,才保住了性命。”“我说你们真是的,要说功劳,除了我,还有谁大?我用伶牙利齿说服别人,主人对我啧啧称赞。”嘴说。“你们只有吹牛的本领大,也不看看我!”眼睛洋洋得意地说:“要是我闭上了,主人看不见路了,就会摔个嘴啃泥,不但是嘴巴,你们个个都成了摆设。谁让主人读书、写字才能使他知识渊博,不就是鼎鼎大名的眼睛我吗?”大家互相瞪着眼,公说公有理,婆说婆有理。都半夜三更了,还争论不休。这时,脸蛋姐姐被他们吵醒了,她揉了揉惺松的眼睛,问:“都这么晚了,你们在吵些什么?”大家说:“姐姐,你醒得正是时候,你说说,我们之间,谁的功劳大?”脸蛋姐姐语重心长地说:“其实你们的本领都一样大,少了谁也不行。”大家听了脸蛋姐姐的话,心服口服,又和好如初,成了形影不离的好朋友。500字 六年级
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作文:五 官 的 争 吵一天,耳朵对鼻子、眼睛、嘴巴说:“在我们里面,只有我能听见声音,我是最厉害的!”“不对!”眼睛不服气了,“只有我能看见这个美丽的世界,我才是最厉害的!”“你算什么!”嘴巴开始计较了,“我能吃东西尝味道,我最厉害!”“你尝味道还要舌头,你还要吃药、抽烟,还要得罪我!”鼻子吼道,“如果没有我呼吸,主人还能生存吗?所以我最厉害!”“我最厉害!”“不,我最厉害!”它们吵得不可开交,只得找大脑评理。“你说,我们谁最厉害?”它们异口同声。大脑不慌不忙地说:“你们都很厉害,人体少了你们一个就不行了,所以你们要齐心协力,我相信,你们都有是最厉害的。”从此,它们不再争吵,互相帮助,过上了快乐的生活。名师点评:作文主要是通过对话形式进行情节的展示。作文中运用了拟人的写作手法,赋予了五官人类的语言,通过他们之间的讨论,说出了人各有所长,要团结合作的深刻道理。作文对于人物表情、语言的描述都很生动,让作文的内容更具有感染力。作文的不足是题材过于老套。文贵在新,小作者要学会用新颖的角度去发现问题,新颖独特的写作题材会让作文更有魅力。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-5-2 9:20:00450字 四年级 叙事
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五女争美首先彩虹姑娘抖动着她的花裙子,扭动着水蛇腰,用嗲声嗲气的语气说:“我身上有五彩缤纷的条纹,谁见了我都说:‘真好看。’谁都喜欢我。”从外表上看本来它的美丽是无可挑剔的,但气质上我就……它为什么要自己说自己美呢?真让人讨厌。小星星姑娘看见之后眨了眨眼睛,也不甘示弱的说:“我也不比你差,人们喜欢你,只不过是因为你不经常出现,而且你的出现还得靠太阳光和露珠的帮忙,人们还望着我思考问题呢!而且我们是一个大家族,就像中国人布满了世界各地一样,我们星星家族占据整个天空王国,我应该是最美丽的。”小星星姑娘的眼睛的美丽,本来是没有人可以和它匹敌的,就是不该拿它的大家族来炫耀。月亮姑娘听了,露出奸诈的笑,用讥笑的口吻说:“你们都比不上我,我一身黄衣服,没有谁见了不喜欢,小朋友们见了我就念童谣呢!你们只要听一听嫦娥奔月的故事,就可知道人间有多少人向往我们月宫了。再说你们有歌颂我的童谣那么多吗?”没想到如此美丽的月亮姑娘,到了比美的时候,会显得这么没恶毒,你看嫦娥都在为它害羞呢!月亮姑娘的话刚落,太阳姑娘就以老大的口气,横眉怒目的说:“我才是最美丽的,我的阳光虽刺眼了一些,但如果仔细的看就会觉得我十分好看。况且世界上的动植物,离开了我就不能生长。”一向谱照大地的太阳姑娘,为什么为了当上天空王国的王后,就变得这么心胸狭窄了呢?只有白云听了,谦虚的说:“我没有几位姐姐美丽,我只有一身白裙子,显得洁白无暇,优美的舞姿让人欣赏,画家画我时还经常在旁边画上几位姐姐?所以比起几位姐姐来,我是最不起眼的。”说完后它跳起了白云家族的飘荡舞,一会来到彩虹身边把彩虹衬托得很美丽,、一会来到太阳身边把太阳衬托得很美丽、一会来到月亮身边把月亮衬托得很美丽,一会来到星星身边把星星衬托得很美丽,所有的评委都给它投出了赞赏的一票。从此一场美丽争夺战得到平息,天空王国白天太阳、白云上班;雨天彩虹值日;晚上月亮和星星上岗,把天空装扮得美美的。700字 五年级 叙事
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奖章之争每当我看到教室后面的星光光荣榜,一个个星光奖章贴在我的名字后面,我的心就情不自禁地抖一下。现在,我已经是全班获得最多星光奖章的啦!我一看到这一幕,就回想起以前努力的场面。。。。。。这些星光奖章可是我用心血浇灌出来的呀!古诗排练、作业干净、写小说,。。。。。。每一颗星光奖章都浸透着我的心血。我回想起古诗排练的那一幕幕,我和组长在辛苦地排练着,“这已经是最后一天排练了!”我们组长喊道,“青青园中葵,朝露待日晞。。。。。。”流了那么多汗水,把整个衣服都打湿了。。。。。。还有一次,为了星光奖章,我豁出去了,“哗啦!”一声,我把今天的作业撕掉了,因为我觉得自己写得不够干净,把这一页撕掉了。妈妈没有看到这一幕,就过来检查作业了,觉得不够工整,又把我新写的一页撕掉了。我很无奈,只好再写一遍。。。。。。每天中午,我抓紧一分一秒的时间写我自创的小说,因为我的班主任白老师很支持我这个行动,她说我将来能成为绘本小说家,为了这个目标,我每天中午都写一篇。要午休了,我还在写,直到老师“变脸”才不得不去睡觉。我们午托有个好习惯,每个人轮流读书给大家听,基本一个月才会轮到我一次,轮到我读书了,可我还想写小说,我左右为难,这篇写完就可以再得一枚星光奖章了,最后决定,我不读了,让别人替我读吧!我要写小说!这些星光奖章都是我勤奋和努力换来的荣誉,我为自己能成为一名优秀的学生,成为同学们学习的榜样而自豪!550字 五年级 叙事
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岗位之争欢快的上课铃声响起了,我的心里半喜半忧,为的都是同一件事——应聘。为什么说是半喜半忧呢?喜的是可以体验到新岗位的新生活;可忧的是······唉,我实在不知道找哪个适合我的岗位。小小班主任,我没有号召力;语文工作室,辛辛苦苦写作业,被人嫌字不好看,收作业吧,我每天不可能都那么早到·······我总觉得每一个工作都不是很适合我,最后,经过我的反复思考,拿捏,最后选出了比较比较适合我的两个岗位:1.诵读听完了王云灏和林泽祥的发现,令人激动的应聘拉开了序幕。首先,钟老师说:“这个学期的应聘方式不太一样,这个学期不说‘我愿意为大家服务,······ ’,今年,我们将采取写的方式来应聘。”说着,钟老师在黑板上写下了格式。我们个个你望望我,我望望你,瞪大了一双双好奇的眼睛,猜测钟老师接下来会写些什么,我们一边看着钟老师细心的解说,一边交头接耳地谈论自己喜欢的岗位。我们依葫芦画瓢,快速地抄下了格式。我决心一下,毫不犹豫地在‘我应聘’下面写下了‘诵读工作室’和‘小小班主任’。纸交上去了,我的心里忐忑不安,要知道,这两个职业都是很抢手的。而我······唉,估计是没希望了。反正,本来嘛,我就是抱着必输的心态去的。至关重要的午休到了,第一个竞选的就是诵读工作室。钟老师把我们请出了教室,我一方面是期待,而另一方面则是······失落!为什么呢?因为我观察了一下对手:毛心怡,邓雅妍。唉!真是天亡我也!投票结果出来了,如我所料,我真的被······淘汰了!最终,我重新选择了板报工作室!不过我并不失望,也不伤心,因为,我已经尽力了!我认为正如钟老师所说:每个人的舞台不同,属于自己的就是最好的!650字 六年级 叙事
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利弊之争在当今,如果离开了网络,世界将会变成什么样?我们都不敢想象。网络如同一张密集的蜘蛛网,美丽有条理;网络如同一个奇特的海底世界,新奇又美好。可事物总有两面性,在我们歌颂它的丰功伟绩时,又有多少孩子因沉迷于网络而荒废学业。尼葛洛庞蒂指出:“在网络世界里,人类社会现存的法律,就好像一条在甲板上拼命喘气的鱼。”现今,许多中小学生成了"小网虫",家长却束手无策。学生一上网就是四、五个小时,而且90%是游戏、聊天。他们长时间上网不仅危害视力,脊椎变形,而且极易沉浸到网络的“生活空间”中,对身心健康成长不利。据《广州日报》报道,一名15岁的中学生为了随心所欲地上网玩网络游戏,竟然杀害了自己的表姐。可见沉迷于网络的危害有多大。孩子们上网希望能够得到社会的正确引导。网络是一种工具,有弊也有利。如何做到“弃弊”而“扬利”,这就需要我们合理的利用、正确的选择。网络上虽然有用之不完的资源,但我们也要合理分配好上网、学习、生活的时间。每次上网控制在1小时之内,每天不要超过3小时。不要只顾在网上流连,应当把上网作为一种学习方式和娱乐方式而不是消磨时间的方法。我们要明确上网的目的,正确处理好与学习、生活的关系,做到真正的“健康上网,快乐学习”。网络里有天使也有魔鬼,我们要远离魔鬼,投入天使的怀抱。我们依旧一“网”情深,但永远不会“网”事不堪回首。我们要好好利用网络,让它开启智慧之门,带给我们丰硕的知识,开阔的视野,美丽的遐想……让我们快快乐乐的上网,果实累累的下网。600字 五年级 叙事
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电脑之争一天傍晚放学后,我一回到家就打开电脑玩了起来。过了一会儿,爸爸回来了,他说:“小孩子到一边玩去,我要用电脑。”我说:“说好了今天是我玩电脑的时间,谁也别和我抢!”正在这时,妈妈从厨房里跑了出来,说:“别争了,今天的电视剧可精彩了,归我!”我偷偷地拿着电话卡下去给爸爸打了个电话,学着叔叔的声音说:“快下来,我给你说个事。”我又有电话卡给妈妈打了个电话,学着妈妈朋友的声音说:“快下来,我们一起去逛商场。”拔下电话卡我赶忙向家跑去,在路上看见了爸爸妈妈。我心里觉得好笑。我到家打开电脑高兴的玩了起来。过了一会儿,我听到爸爸妈妈的脚步声,我赶忙把电脑给关上了,坐那装着看书。爸爸妈妈回来了,他们还在猜测:会是谁干的呢?我在一旁哈哈大笑。他们恍然大悟。这就是我家的电脑之争。指导教师:王雪勇300字 二年级 记叙文
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电脑之争电脑之争一天傍晚放学后,我一回到家就打开电脑玩了起来。过了一会儿,爸爸回来了,他说:“小孩子到一边玩去,我要用电脑。”我说:“说好了今天是我玩电脑的时间,谁也别和我抢!”正在这时,妈妈从厨房里跑了出来,说:“别争了,今天的电视剧可精彩了,归我!”我偷偷地拿着电话卡下去给爸爸打了个电话,学着叔叔的声音说:“快下来,我给你说个事。”我又有电话卡给妈妈打了个电话,学着妈妈朋友的声音说:“快下来,我们一起去逛商场。”拔下电话卡我赶忙向家跑去,在路上看见了爸爸妈妈。我心里觉得好笑。我到家打开电脑高兴的玩了起来。过了一会儿,我听到爸爸妈妈的脚步声,我赶忙把电脑给关上了,坐那装着看书。爸爸妈妈回来了,他们还在猜测:会是谁干的呢?我在一旁哈哈大笑。他们恍然大悟。这就是我家的电脑之争。指导教师:王雪勇300字 二年级 写人
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座位之争今天我们班发生了一场惊天动地的大战,来看看吧!早上,我因为对李匿延的座位很宽而心里不满,便把他的座位向前移了一点,他便犹如猛虎下山,把座位生生地向前移了一寸,我也不甘示弱,也把座位再移后一寸,他呢?瞪了我一眼,什么也不说,手却不闲着,再移一寸……多一点。我怒了,学他的,什么也不说,只是再移一寸……多两点。就这样,可怜的座位在我俩的操控下,一会移前,一会退后,惨不忍睹啊!最后,李匿延便把座位固定在前面一寸,我自然不让,便用后背使劲顶,他的双手也用力向前推,我们不相上下,但因为我是女流之辈,耐力不强,不一会儿便落入下风,李匿延得理不饶人,占了上风以后,还使劲的挤了我两下,我发怒了,奋力反抗,李匿延烦了,抬起就是那么一脚,我的背后便光荣地印上了一个印子……最后,座位之争便以我的惨败告终……300字 六年级 记叙文
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官样“抬高一点!”他吼道,“用力推!推上去!我说现在立刻推上去!”他们用尽全力,合力往上推,但是这木头实在太重了,又滑了下来,掉在地上。那个士官开始破口大骂:“抬起来!马上抬起来!你们在搞什么?我说现在就抬起来!”那些士兵顺从地再抱起木头,用力往上推,但是又滑了下来。士官再一次大叫:“深呼吸!现在一、二、三!用力推上去!”他们又试了一次,当木头又要滑下来时,华盛顿及时跑上前去,帮他们推了一把,这木头就滚到墙上了。这群士兵汗流浃背,喘着气正想谢谢他,但是华盛顿已转过身去对那位士官说:“你叫士兵推这么重的东西,当他们需要一臂之力时,你为什么袖手旁观?”那个士官不服气地说:“我为什么要帮他们?你不知道我是士官吗?”“你确实是!”华盛顿缓缓解开他的大衣,露出他的军服,“而我只是一个总司令,下次你叫部下抬太重的东西,如果他们抬不动,就来找我好了。”300字 六年级 抒情散文