单调的铅笔色，绘出我的欢乐
800字
六年级
叙事
这世上，总有那么多令人迷茫的事，譬如不会画画的我却爱上了素描……
暑假时，我寄住在姑姑家。生性好动的我耐不住假日的无趣便报了奥数班。
我一如既往的来到奥数班。可反常的是，奥数班对面那个原本黑漆漆，死气沉沉的教室，今天却亮堂堂的，淡紫色的窗帘半掩着，阳光像一个小偷，暗暗地从缝隙中溜了进来，给整个教室增添了几分生机勃勃，少了平日中在空中跳跃，穿梭的灰尘。
后来，我才知道对面开了个素描班。每当上奥数课时，我就会望着那倾泻而下的阳光照耀的地方——画板！我出神地看着女孩画画时的动作，虽不是完美无缺但却令人目不转睛，我真羡慕啊！羡慕她手中的铅笔，可以在这片雪白的天地舞蹈；羡慕照耀她的阳光，可以偷窥到画纸上那精美绝伦的图案；羡慕她唇角那抹幸福的微笑，可以与她一起感受素描的快乐。
渐渐地那丝羡慕，变成了渴望。
耶！终于在我对奥数那心不在焉的态度与糖衣炮弹的进攻之后，姑姑无可奈何滴投降了。
早晨，我起得早早的，目的不是为了吃饭而是因为可以去素描班上课了，上课时间是八点至十一点。而我却发神经的六点起来了。姑姑对我无语了。可又有谁明白我心中的喜悦呢？就像得到糖的孩子吧！反正就是很快乐！
半小时，一小时，一个半小时，时间像一曲悠悠的小令，等得我心焦。“耶！终于到了！”皇天不负有心人在我的死去活来中，时间终于到了，我提着袋子不顾一切地冲了出去。
飞奔着进入了教室。老师做了简单的自我介绍之后，吩咐了一些事项。Ok，我架起画架，摆上纸，拿起笔，万事俱备只欠东风，我的心扑通扑通直跳。太棒了，这感觉真好。我学着老师的样子画了起来。
“沙沙”笔尖在纸上飞舞，舞着艺术的魅力，画着我心的跃动，绘着我梦想的蓝图。
“宁珺，你明暗交接线的颜色不对，应该是由深变浅的，你看。”冯老师轻握住我的笔，给我指点着。我似懂非懂的点了点头，老师看我这迷糊样，笑笑，耐心的教我。
慢慢地，我使用画笔运转自如。
唉，可是不久我就坐上了回家的车子，这彻底将我与素描划上了一个大大的句号。望着倒退的风景与事物，曾经的迷茫已经有了答复，因为单调的铅笔色能绘出我的欢乐，因为我与素描有着不解之缘，更因为我内心的这份炙热的渴望！
六年级:宁珺
单车
700字
初三
记叙文
墙角的单车早已被灰尘覆盖得不像样子，当我走近，再次拉动那清脆悦耳的车铃，一股亲切感涌上心头……
那是我爸的车，是他从小骑过来的，的确，过时的款式，破旧的车身，让我不得不有些“触目伤怀“了。
我曾多次看的我爸独自一人推着他，吃完饭后就到楼下转转。我爸是个心灵很细的人，每天都去擦拭那辆车，是啊，我想”闪闪亮“就是这样的吧。不过，这车在我眼中，仍是破车，所以，每当看到他推着车是，我都会”敬而远之“，那时，我看到父亲低着头，我明明看到父亲的眼泪，但他却笑笑，说：”没事，这车是破了点，是破了点……“说罢，便继续推着它远去。
父亲的背影显得是那么渺茫，就连那单车，也流露出了失望的神情，他们两个”相依为命“朝夕阳走去。
他们都老了。
从那以后，我爸便再也没有饭后出去过，我也再也没见过那辆单车。
一次，我终于忍不住问起来：”爸，那车呢？“是啊，明明是最不想见到的破烂，现在到问起来了，不过，它依旧是辆破车。
”扔了！“我爸间接的话中却蕴含着复杂的情感。
”扔了，为什么，那不是你最喜欢的么？“
只见我爸 潸然泪下，那一滴又一的泪珠将刺眼的阳光折射进了我的心窝，那是在滴血！
我不忍父亲这样伤心，便出去找找。于是我便顺着那天父亲走过的痕迹探去。突然，在公路的转角的垃圾箱旁发现了那辆单车，这正是那辆，果然被父亲擦拭的还是那么”闪闪亮“。突然在车前的篮筐发现了一张纸，我拿起来，只见信上写了一句话：妈，谢谢你的礼物。
我一下子哭了出来， 想起了过世的奶奶。那一刻，我有一个念头：这车，我一定要推回去。
那一刻我的心中，从来没有过这样自豪的神情。
到了家，父亲看到这车，又哭了起来。
从那时起，父亲再也没去擦拭那辆车，它也一直在墙角放着，可是我知道父亲一定会 晚上偷偷过去看看它。
那车，载着父亲，承载着岁月，更承载着浓浓的爱意。我想这份爱会一代一代传下去的，一定会的，也许将来，我也会带着父母留给我的”破东西“在我的孩子面前追念吧，我想到那时，他会比我现在懂事。
美好，让爱珍重。
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六年级
叙事
800字
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用心绘出世界长大的我早已成了一位出色的作家，我说的一句话 成了家喻户晓的名言：“用心绘出世界”！我是个逍遥自在的作家，一双脚踏遍了天涯海角，走到哪儿写到哪儿，想写就写，不想写就不写，过着无拘无束的日子。我还亲自帮我的作品配上插图，就这样，我用心绘出绘出了世界。我的一部部作品都分别获得了“冰心儿童文学奖”“世界第一大畅销书”等等荣誉，堆起来一个学校都不够放。有的人认为我是一个作家，有的人认为我是一个画家，还有的人认为我是个思想派艺术家……我却认为我是一个普通生活的描述者。其实，所有的人都是一位杰出的作家，只不过大家都在全然不知的情况下创作了一部又一部的巨著，那就是生活。我总是不停地用我的笔，记录一个又一个看似平凡而又精彩的生活，从而著下了一本本的畅销书。我每发行一本书都会被抢售一空，从而我也得到了巨额的稿费。我只留些钱买生活必需品，其余的我都捐给了希望工程。我是个孤独寂寞的作家，但我愿意静静享受这份孤独，我认为孤独也是一种美的享受。我常常一个人在黄昏的时候静静地坐在一个小山坡上，细细观察着山坡下的一个小村庄的生活。每当那时，我总有一种世界就在我脚下的感觉。我总想用画笔绘出这一切，可真正拿起笔时才发现，真正的生活是画笔画不出来的，只有用心，才能绘出整个世界。又是一个不眠之夜，我不知不觉来到了海边。深黑色的海面上倒映着万家灯火，海浪不知疲倦地扑向沙滩，然后又害羞似的退了回去，发出震耳欲聋的欢笑声。听着这震撼人心的声音，灵感源源不断地涌上我的心头。我因此创作了一部享誉世界的长篇小说《海浪的声》。又一部用心绘出的世界诞生了。啊！用心绘出世界。600字 六年级 诗歌
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我的欢乐人，昏沉沉，我的心也被感染过惯了学校生活，想从这紧张中挣扎出来，于是便出来走走，想找回失去的欢乐。整日埋在书中，两耳不闻窗外事，竟不知如何找回欢乐。此时，我的脚却不由自主地挪向我的家。我走在坑坑洼洼的小路上，踩着辛酸，踩着希望，踩着千百年来祖辈们的足迹，慢慢走向村子，仿佛那尘封已久的快乐就在那儿，就在那生我养我的那片土地上。我一下子回想到童年：也是那种天色，也是这条小路，一个背着书包的小男孩，用小小的手抓着大大的刀在土疙瘩上划着刻着，那专注的神情仿佛是在刻一件艺术品，在刻一件美好的事物。“土疙瘩刻泥人，刻个泥人像瘟神。”家乡的童谣此刻在我脑海中依旧清晰如故。小路曲折。穿过小巷，伸进绿野，耳边又响起豪放的打号声，千百次，村里的男人喊着号子在祖辈们耕耘了千百年的土地上，播下希望，洒下汗水。他们如一棵棵青松屹立于蓝天绿野之间，向命运，向贫穷宣战。记得这雄壮的号子曾无数次把我从失望的泥潭中找回。想到这里，我的心情也好像轻松多了。村里的男子爱喝酒。大碗大碗斟满了酒，一饮而尽，然后摸摸胡子，抹抹嘴。酒融化了一天的劳累，燃旺了他们的生命之火。号子是魂，酒是胆。这才是生活，实实在在的生活。终于到家了。家是贫穷的：没有电话，没有冰箱；家又是富有的：家有猪，有自家种的白菜、黄瓜。平日不在家的日子，平常得不能再平常，清苦得不能再清苦。可是一回到家，家人那浓厚的亲情几乎把我融化。门叩开了，家人迎出来，问这问那。平时舍不得吃的，全拿出来；舍不得花的，破例花了。母亲捧着我的脸，眼里充满慈爱，父亲直往我碗里夹菜。饭后和朋友们坐在打谷场上，坐在草地上，欣赏大自然亮丽的风光，嬉戏在大自然宽阔的怀抱中——多么欢乐！我真傻，能够生活在这样一片土地上，不正是我的快乐吗？真有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。我感到家乡是一个人最大的安慰，家乡是一个人最大的快乐——我终于找回了欢乐。我一定好好珍惜！尤瑟娜尔曾说过：“我的家乡是一本好书。”我以为没有比这更确切的认识了。家乡是一部巨着，永远没有末页，我真想延长生命，不贪图长寿，只为多读几页，来享受我的欢乐。800字 初三 书信
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绘心呆坐在琴凳上，我心不在焉地鼓捣着琴弦，转过身去，墙上色彩斑斓的图画映入眼帘，一股强烈的热爱从心头涌起。 父母一心盼我是个亭亭玉立的抚琴女子，而我却上课漫不经心，对弹琴的厌烦程度日益增长。但教室墙上挂着的画却深得我的喜爱，灵动的线条在纸上跳跃，秋风中弱小的叶如蝶般坠落，画上的人儿高高兴兴自得其乐……这一幕幕如流水在我心中淌过，成了我上课的唯一奔头。 越看这些画，看的深入了，便有了念头去试着涂涂。手执画笔，颜料落在了纸上，可我心中所强烈爱慕的颜色，我所念的世界的颜色，并未完整呈现出来。虽说结果并不是令人满意的，但是我享受这一过程。我的想象得以具体化，无拘无束地在自己一方广袤的天地奔跑。 在绘画过程中，是一个卸下了所有包袱，听从于心之所想的自己。 而母亲见了我的画，只是默默地摇了摇头，这些画在她看来并不出色，在她弹琴可以赢得他人的瞩目，用荣耀来为自己加冕的固有观念驱使下，她继续送我去学琴。 要就这么放弃吗？关上一扇为自己而开的门而转身踏入一个与自己格格不入的世界，你甘心吗？我怨没有勇气的自己，愧对于一次次转身所注视这的这些画。但当色彩不经意间闯入我心，叩开深处的大门，心中所热衷的事物周围渐渐散去了迷雾，使它变得清晰而活跃。 再次拿起画笔，如同老友重逢，一如既往的熟悉。尽管手中的笔仍有些许颤抖，颜色的搭配不能让人赏心悦目，可心是愉悦的。为着一颗真真切切的心而画，可以说对自己是不负的了。心之快乐，便为不负。绘人绘物，从心所善。，为欢悦快意，只求不负我心。我与本不属于自己的道路挥手告别，转身被领进了一个绚烂的世界。转身所折射出的智慧光辉，指明了我前行的路，这需勇气来实践。 依心所绘，绘的，是纯粹的心。转身所悟到的内在价值，鼓动了被深藏的心之所爱。在今后的道路上，不经意的转身，或许又会是另一番风景。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。800字 三年级 叙事
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绘雨这几天雨水很多，时断时续，时大时小，小雨细如丝，如纤纤少女拨动素琴轻弹而出的小曲，小家碧玉。大雨来得猛烈。就像擂动的战鼓，淅沥轻狂、阳刚有力。那千条万条的雨丝一滴滴的落在水里，溅起一朵朵美丽的水花。抑或是一个个甜甜的梦。那天空中飘落下来的小雨落到地上，铺排成一行行怅惘的小诗。雨总是来得那么突然，那么仓促，不经意间已经奏响了大自然在这个时节起伏跌荡，荡气回肠的旋律，这首曲子的名字叫夏之雨交响乐。雨越下越密，越下越急，稠稠的，没有一丝风，只有雨滴打在房檐上的滴滳嗒嗒。雨的序曲由此拉开……此时整个世界出奇的安静，只有那些顽皮的雨滴四处乱窜，编织着无数个动人的故事。这个时候我且静静的做一位听故事的人吧！夏天的雨就是这样来得猛烈，来得及时。春雨绵绵，秋雨霏霏，缠缠绵绵，没完没了。唯独这夏雨来得洒脱，来得干脆。如果说春雨是一位轻轻柔柔的窈窕淑女，那么夏雨就应该是充满阳刚的年少小伙。春雨来得轻柔“随风潜入夜，润物细无声”就是最真实的写照。夏雨来得急来得猛“一雁下投天尽处，万山浮动雨来初”就是贴切的写意。我的身旁飘来诗一样的雨，点点滴滴滋润心灵。剪一丝细雨送给友人，让它带去我深深的思念与祝福。牵一串雨珠化作乡愁，捎去我对故乡的深深眷恋。雨注定就是愁绪的化身。贺铸有诗云：“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”戴望舒也曾“撑着油纸伞，独自彷徨的悠长悠长又寂寥的雨巷。”歌手齐秦深情的唱到“无情的雨，轻轻把我打醒，让我的泪和雨水一样冰。”看来人们一看到雨就想到的是怅惘与失落。看到飘飘洒洒的雨珠，我没有想到那些让人心酸的怅然和失意，而更多的是对美好生活的祈祷与期盼。因为灿烂的阳光常常是在飘雨的时分被酝酿。不然怎么会有阳光总在风雨后的人生信念。春花、秋月、夏雨、冬雪大自然带给我们的这一切我都倍感珍惜，风雨中的我们人生经历会越来越丰富、越来越壮美。静静的欣赏这些雨吧，戓纤美，或壮丽，戓潇洒，戓豪放。细细的听这一曲曲雨之歌吧！戓高唱，或低吟每一曲里都蕴涵着不一样的故事，不一样的人生。静静的欣赏这些雨吧，戓纤美，或壮丽，戓潇洒，戓豪放。细细的听这一曲曲雨之歌吧！戓高唱，或低吟每一曲里都蕴涵着不一样的故事，不一样的人生。800字 高三 写景
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喜欢上了单调喜欢窄窄的牛仔裤，喜欢宽松的大外套，喜欢五花八门的T-恤。喜欢动感十足的劲爆音乐，喜欢扑朔迷离的文字。崇拜那些穿着时尚的女生，崇拜郭敬明的文字。现在，这些感觉早已不见了。上了初三后，整个人都变了，连自己都快不认识自己了。班上同学单调的穿着感染了我这个喜欢时髦的女生。爱美之心，人人皆有。只是，得看看是哪方面的美。有人喜欢朴素美，有人喜欢凌乱美，有人喜欢单调美。原本喜欢凌乱美的我现在转移了注意力，开始向单调进步了。开始喜欢上了休闲装、运动鞋。橱柜里的琳琅满目的衣服被我淘汰掉了，我觉得那已经是“旧时代”的产物，而今已经开始流行简单的东西了。但是有时候我还是会喜欢唯美的东西，比如说音乐。电脑酷狗里所有的DJ全被我删掉了，换上了安静、舒适的音乐。虽然有些歌曲有点伤感，但是还是会很喜欢听。听着音乐流眼泪。因伤心而听伤心的歌，就更伤心了。我是90后，不可能没有小秘密的。我喜欢一个男生，他是我现在的同学。可是我一直不敢去打扰他。要是以前，我早就霸道地逼着他跟我在一起了。不知道是早就变成熟了还是真正长大了，明白了喜欢一个人并不需要在一起，只要能看见他，就很幸福了。有人跟我说过，喜欢他就别跟他在一起。说是在一起总有一天会分开。那结局会很伤人，最主要的是连朋友也做不成了。现在做人开始低调了，不太喜欢张扬了。最多也是为了引起他的注意。渐渐地开始喜欢学习了。我这样的改变给大家带来十分大的惊喜，我自己也吃了一惊。我和他呆在一起时，和他的话题除了学习还是学习。他是个好学生，我不知道他是否愿意现在交往。之所以我没跟他表白，是因为我一直害怕他会用“现在只想认真学习，不谈这个”来拒绝。有时候好累，但是我还是没有放弃。我心里总有这样的感觉，总有一天他会喜欢上我的。我会等。不管他现在跟其他女生怎么样。我的改变，是为了某些人。但是我喜欢这样的自己，因为这样的我一直是我的本性。不管别人说什么，我依然坚持自我。我的一些朋友因这疏远了我，但我相信他们会理解的。我只希望爱我的人和我爱的人天天开心。800字 初三 书信