《雷雨》读后感
读完《雷雨》,此时正是夜阑人静的时候。
关上台灯、闭眼,眼前似乎还是出现一幕幕叫人不知感慨还是感动的情景。
一切源于情又止于情。第一代的恩怨债孽却由第二代继续承受。倘使当初周朴园没有为了名利狠心抛下鲁侍萍和鲁大海,周萍和四凤这段不该来的爱情也就不会来,瀿漪和周萍的这段疯狂而又心酸的感情也不会存在。而这一切究竟是谁的错?
四凤,侍萍,周萍,周冲,他们不该是这样的结局啊!本来应该是一段很美好的爱情,却在最后被套上了乱伦的枷锁,本来应该是一段很亲密的母女情,却为了两段不该来的爱情而处在了痛苦的深渊。一切的美好啊,为什么终归支离破碎?不该死的死了,不该疯的疯了,旧社会,令人心酸的下层人的命运,何故如此?旧社会的黑暗,上层人士的腐朽终究导致了无数悲剧的发生。
我依然在想,不仅仅是旧社会,即便是现在,这样的情况也依然在发生。也许现在会比旧社会光明的多,可是仍有那么多的人仗着自己有钱有势,处事横行霸道,任意妄为?犯法了,他们的钱可以买通律师,买通法官,然后可以不负任何责任,拍拍屁股走人,还装出一副受害者的委屈相,扔下真正的受害者捶足捣胸,哭尽人间的不公。这样的人他们的心难道就不会滴血吗?而这样的人也终究会遭到报应的吧!呵,命运,如何的作弄了这世间的人,一切的人与事仿佛尽在它的掌握之中。
我又想到了鲁大海,这个个性鲜明,决不向黑暗的上层势力低头的青年人。他意气风发,爱憎分明,对于一切的不平,他敢于挑战,坚定的意志和一直坚守的原则,也让他对上层人士嗤之以鼻。他不甘于那种“哑巴吃黄连——有苦说不出”的下层人民的一贯作风,更不屑于鲁贵那种奉承拍马,狐假虎威的神奇,他愿意为自己以及其他所有矿工的公平挑战周朴园,他要为自己和其他人赢得他们应有的回报,他憎恶黑暗,也敢于挑战黑暗,这样的年轻人正是旧社会所有懂得反抗的人的真实写照。他们顽强,他们坚持,在所有人都在无际的黑暗中迷失了方向,朝更加黑暗的深渊走去的时候,只有他们在黑暗中摸索前进,找寻光明的所在。
……
一阵雷鸣,惊醒了多少懵懂的旧社会人民;一夜雷雨,淹没了多少不堪回首的往事的痕迹。
人生总归如此,像书像画亦像戏,读一部《雷雨》,仿佛尝尽了人间千番种种,读尽了旧社会劳动人民的辛酸血泪,想想现今,我们也算得幸福的了吧!
冬日的温暖
今生我见过的微笑,数不胜数,但很少能留下较深的印象。唯独那个女售票员的微笑,我知道,我不会遗忘。
我每次坐706时,都会想起那个女售票员。
那是冬天的一个雨夜,晚上七点多,我才踏上回家的路。因为帮老师办墙报,所以才回的这么晚,由于堵车,我在车站等了半个来小时,远处看去,车却还没有来。
我用肩膀和头夹着伞,拼命哈气暖手,要知道我可不耐冷。我焦急地跺脚,心想车不来我还是走回去吧!
抬头看看手表,都七点二十五了。我又等了等,五分钟过去了,我叹了口气,正准备走。忽然看到一辆706驶了过来,我急忙手下伞,跳了上去。
车上人很多,可能是因为下雨的缘故。我奋力拉住扶手让身体保持平衡,但书包好像要掉了。
忽然,一道甜美的声音传来:“小妹妹,你要到哪呢?”我抬起头,看到一张娴静而温柔的脸,她脸上挂着甜美的笑容,我也不自觉地朝那个姐姐露出一个微笑,说:“姐姐,我到二府庄。”买过票后,她似乎注意到了我的书包,对着我说道:“小妹妹,你书包都快掉了,我先帮你放着吧?”我看着她脸上的微笑,点了点头,她帮我取下书包,放到她的专座上。我朝她的专座上看了看,这才发现她的专座上已经坐了一位老人。她又从售票的小台子上取了一个热水袋递给我,我摇着头说:“谢谢姐姐,不用了,我马上就到了!”我看着她递热水袋的手,已经冻得发紫了。此时,我心里有一种说不出的酸痛,我从心里很敬佩她。
在路上,我发现她无论面对谁都是面带微笑,不像是职业的微笑,更像发自内心的微笑,看着她的笑脸,我感觉我冻僵的小手不再觉得冷,却觉浑身都是温暖的。
快下车了,她把书包递给我,说:“小妹妹,你的书包!”我接过书包,很地貌的说了声:“谢谢,姐姐!”她朝着我笑了笑说:“这是我应该做的,不要这么客气!你下车的时候小心点哦!”我点了点头,再次向她致谢。我觉得这个姐姐的笑容在黑夜里,灿烂异常。
下车后,我望着车上那个笑容依旧的姐姐,对着她,我露出了笑容,她可能不知道。但是我会把她的微笑铭记于心。
身体不再感觉寒冷,在那个雨夜,我懂得了微笑就像一簇火苗,温暖他人的心灵。在那个雨夜,我感觉到了冬日的温暖。
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《雷雨》读后感雷雨从开始似乎就注定了这个是一个悲剧。然而悲剧的造成者便是故事的男主人公:元锡公馆的大少爷——周朴园。就像众多中国悲剧那样,一个风流的少年看上了自家的女佣,这样的结合自古至今都不会有好的结果。倘若那个男的有情有义,大不了两人私奔,背离父母,远走高飞作对苦命鸳鸯,然而刺骨始终的女主角侍萍就更苦命了,周朴园这个风流少爷虽被她的青春美丽与温柔打动,但他那颗只懂爱自己的心又怎会与她厮守一生?他为了自己的前途最终放弃了侍萍。孤苦无依的侍萍带着患病的二儿子伤心的离开,原一味故事就这样结束了,谁知造化弄人,命运又将他们牵扯在一起。错综复杂的关系又上演了,简直就是一团糟,最终导致了同母异父的兄妹相爱。身为他们的母亲,侍萍只能接受命运的捉弄,也只能埋怨自己给孩子带来的命运,似乎一切该终结了,偏偏当年的风流少年周朴园在误会下道出了他们是同母异父的兄妹。这件事害死了3个人……这样一段揪心的人生怎不让人心痛?历史上这样的故事几乎是久演不衰,在类似故事下的牺牲者不在少数,我想,这并不是简单的故事而已,社会的真实情况应该是故事的原型。这与当时人民的道德准则、思想观念密不可分。在现今社会,人思想的改变,女人变得坚强、勇敢,绝不会无声无息受命运的压制,必会反抗。除了科技发达以外,人文思想的进步也是时代进步的一大标志。人们常常在知道过去的不幸后,暗自庆幸自己生活在这样美好的时代。然而,我不但要感谢新时代,新中国给予我们的幸福生活,而更应感激丽时代给我们的觉悟。没有过去的凄惨,哪来现在的幸福甜美?600字 初三 读后感
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《雷雨》读后感如果说,鲁迅的《呐喊》是中国现代小说的开山之作,郭沫若的《女神》代表了新诗的辉煌,那么曹禺的《雷雨》可说是中国话剧创作第一次成熟而优美的收获。《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧,是命运对人残忍的作弄。专制、伪善的家长,热情、单纯的青年,被情爱烧疯了心的魅惑的女人,痛恨着罪孽却又不自知的犯下更大罪孽的公子哥,还有家族的秘密,身世的秘密,所有这一切在一个雷雨夜爆发。有罪的,无辜的人一起走向毁灭。曹禺以极端的雷雨般狂飙恣肆的方式,发泄被抑压的愤懑,毁谤中国的家庭和社会。《雷雨》的戏剧冲突具有夏日雷雨的征候。开始是郁闷燠热,乌云聚合,继而有隐隐的雷声,有诡谲的闪电煽动着渐趋紧张的空气,忽地,天地间万物止息,纹风不动,静极了,就在人刚刚觉察到异样还来不急思忖,当头响起一个炸雷,电闪雷鸣,雨横风狂,宇宙发怒了。达到此种戏剧效果全凭剧作家牵动剧中人物之间“危险”关系。比如周萍,对父亲是欺骗与罪孽感,对蘩漪是悔恨与惧胆怯,对周冲是歉意,对四凤是希望振作,对侍萍是难逃宿命。《雷雨》确是才华横溢之作,在戏剧艺术上臻于完美之境。《雷雨》成功塑造了剧中人物。如果一出戏没有令人难忘的人物,那么无论它的剧情冲突多么紧张激烈都不过是一时的热闹。《雷雨》中的人物是丰满而复杂的。即如周朴园,曹禺将他归于伪善却仍然还要为他分辨出刹那间幻出的一点真诚颜色。而对周冲,曹禺也细心区分着单纯与痴憨,让现实的铁锤一次次敲醒他的梦。当然,在《雷雨》中最独特最耀眼的人物是蘩漪。她是一个最“雷雨的”性格。她的热情是浇不灭的火。上帝偏罚她干枯地生长在砂上,她的美丽的心灵被环境窒息变成了乖戾。她有一颗强悍的心,她满蓄着受压抑的阴鸷的力,她不是所谓的“可爱的”女性,她是辛辣的,尖锐的,她有她的“魔”,她的魅惑性。《雷雨》具有一种诗意之美。这不单单得自文辞的优美,许多段落被人们反复背诵,也不仅是得自剧中人物诗意的性格,或者也可以说,是所有这一切,包括舞台提示、角色分析,汇总而后升发出的一种形而上的气质和品位。800字 初三 读后感
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雷雨上午的激情,拖跨了你?休息了一个中世纪,傍晚时候,卷土重来,动作更加迅速,声势更加浩大。上午的激情,拖不跨你!你是大自然的勇士。瞧!教室的电灯在你的威严下,失去了发光的能量。电流勇士们停留在某个角落里,徘徊不前。然而,等待我们的,却是黑暗。100字 初三 书信
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雷雨读后感范文一:《雷雨》,“到底什么才是公正”这个问题在我脑中徘徊了好久。为什么故事的结局那个最该死、最该疯的人安然无恙?为什么那么多无辜的人就死的死疯的疯呢?周朴园,故事的源头,作为一个旧社会的资本家,言行所表现出来的都是商人唯利是图和阴险狡诈。假如当初他没有抛弃鲁侍萍,那鲁四凤、繁漪就不会出现,那么周萍的两段恋情就不会发生,那么惨剧也不会发生。可这只是个假设,事实上因为他的贪婪,他的无情,使他做出了一切,导致悲剧的发生,但是到了最后,鲁四凤、周冲、周萍死了,鲁侍萍、繁漪疯了,鲁大海不见了,唯独他完整无缺。可我们知道事实上他失去了一切……那么周朴园到底爱不爱鲁侍萍呢?从一直随身带着的旧家具一直保留着夏天关窗的习惯,到几十年都一直穿着的旧衬衣,都可以看出,朴园对侍萍仍有感情,可事实朴园爱的是他印象中三十几年前那个美丽温柔的侍萍,而不是出现在他眼前的这个女人。周朴园所期望的是“最圆满、最有秩序”的家庭,实际上它是一个丑陋的、混乱的家庭。妻子繁漪与他感情不和,处处与他针锋相对,并且与大儿子周萍有私情。二儿子表面上对他毕恭毕敬,实际又敬又怕,不愿与他多接触,周朴园在这个家里,空有家长的尊严却享受不到夫妻、父子间的真情。所以当年那个侍萍自然成了他感情上的依托。他的所作所为,只是为了填补自己空虚的心,当他思念的侍萍出现在他面前时,他慌了阵脚,资本家的势利、狡诈暴露无疑。他认为侍萍会来勒索他,害怕侍萍向他算旧帐,害怕自己的名誉和财产受到威胁。这样,一前一后两种截然不同的态度,便把他的嘴脸暴露了出来,鲜明的性格跃然纸上。曹禹最喜欢繁漪这个角色,但他没有刻意美化她。 她的发疯是她唯一的下场,因为她的性格和当时的社会格格不入。一个占有欲如此强烈的女人在失去一切希望后,她只能疯。我也很可怜她,两个男人都抛弃了她。而她只是在自以为是的爱情中毫无头绪地磕碰,也许她只有这个下场,也是因为作者怜惜她,确实她深受封建思想的毒害。可怜的女人!矛盾的冲突穿插在文章的字里行间,每个人也由矛盾的驱使找到了自己应有的下场,似乎唯独周朴园的例外,可我还是不明白,他为什么苟活。试问如果有一天地球大爆炸,到底是死的人可怜,还是活着的人可怜呢?他看着身边的人都人不像人,鬼不像鬼,那最受煎熬的就是他了,可能曹禹先生要的就是这个感觉吧!雷雨读后感 范文二:雷雨从开始似乎就注定了这个是一个悲剧。然而悲剧的造成者便是故事的男主人公:元锡公馆的大少爷——周朴园。就像众多中国悲剧那样,一个风流的少年看上了自家的女佣,这样的结合自古至今都不会有好的结果。倘若那个男的有情有义,大不了两人私奔,背离父母,远走高飞作对苦命鸳鸯,然而刺骨始终的女主角侍萍就更苦命了,周朴园这个风流少爷虽被她的青春美丽与温柔打动,但他那颗只懂爱自己的心又怎会与她厮守一生?他为了自己的前途最终放弃了侍萍。孤苦无依的侍萍带着患病的二儿子伤心的离开,原一味故事就这样结束了,谁知造化弄人,命运又将他们牵扯在一起。错综复杂的关系又上演了,简直就是一团糟,最终导致了同母异父的兄妹相爱。身为他们的母亲,侍萍只能接受命运的捉弄,也只能埋怨自己给孩子带来的命运,似乎一切该终结了,偏偏当年的风流少年周朴园在误会下道出了他们是同母异父的兄妹。这件事害死了3个人……这样一段揪心的人生怎不让人心痛?历史上这样的故事几乎是久演不衰,在类似故事下的牺牲者不在少数,我想,这并不是简单的故事而已,社会的真实情况应该是故事的原型。这与当时人民的道德准则、思想观念密不可分。在现今社会,人思想的改变,女人变得坚强、勇敢,绝不会无声无息受命运的压制,必会反抗。除了科技发达以外,人文思想的进步也是时代进步的一大标志。人们常常在知道过去的不幸后,暗自庆幸自己生活在这样美好的时代。然而,我不但要感谢新时代,新中国给予我们的幸福生活,而更应感激丽时代给我们的觉悟。没有过去的凄惨,哪来现在的幸福甜美?雷雨读后感 范文三:初读《雷雨》是在一个风和日丽的下午,当我一口气读完并合上最后一页时,仰头却发现天上的星星也在对我惨白地笑着,而我的心,已如夜一般黑,夜一般重。重读《雷雨》时,吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情节了,而是曹禺用细腻的手法塑造出来的一个又一个丰满生动的人物形象。他对于这些形象的描述可谓增一分则长,减一分则短,多一分则胖,少一分则瘦,真是恰到好处。一、 周冲周冲永远都是个孩子,他有着一切孩子的空想,是五四运动后成长起来的一批年轻人的代表。他勇于反抗封建,希望接受新的思想,并且单纯地幻想着“世界对于他来说永远都是美好的”。天真的他甚至认为连爱也是无私的,他甚至幻想能和他所爱的人——四凤永远在一起,当这一要求被拒绝之后,他又幻想和四凤一起逃离这个没有爱的家。我觉得周冲从头到脚都是无辜的,他是一个没有长大的孩子,最后连死也是无端端的,但是,周冲的出现,毕竟给灰暗的故事色调增添了一抹亮色。二、繁漪繁漪不是个平凡的人,她有着多重身份,因此,封建礼教下的她生活得好不艰难。繁漪是忧郁的,郁积的火燃烧着她,她的眼光时常充满了一个年轻妇人失望后的痛苦与绝望,她时常抑制着自己。她是一个受过一点儿新式教育的人,她文弱,明慧,对诗文有一定的爱好,但也有一贯的热情和力量在她心里翻腾着。她的性格中有一股不可抑制的“蛮劲”,这使她能够忽然做出不顾一切的决定,她爱起人来像火一样热烈,恨起人来又像火一样把人烧毁,然而她的外表是沉静的,就像秋天的落叶轻轻落在你身旁。繁漪也许是《雷雨》中塑造的最为成功的人物之一,我喜欢繁漪。她是个接受过新式教育的女人,她接受了封建礼教,也勇于反抗封建礼教,但是由于封建礼教的思想在当时的中国还根深蒂固,她又不可能凭借自己的力量做出彻底的反抗,所以她就在接受和反抗的痛苦中苦苦挣扎,特别在“吃药”和处理与周萍的爱恨关系上。我觉得用水来形容繁漪最合适不过了,繁漪,柔弱又坚强,像水一样,水至柔,柔肠百结,但也可水滴石穿;繁漪又是孤独的,虽然水滴石穿,可水穿后就无所谓水,因为水已没有了依靠;繁漪是可悲的,水执著得用一生来敲打石,可力尽了终生,也只能穿出一线小洞,最终也无力改变石;繁漪是可怜的,因为冰冷的水永远不会给繁漪带来爱的温暖;繁漪还是悲壮的,水滴石后即粉身碎骨,又如繁漪终究要凤凰涅磐。三、周萍和周朴园这是两个相似的人物,周朴园专横、自是、倔强,和一切起家立业的人物一样,在家里和下属面前都格外威严,不惜一切地剥削工人。周萍和他的相似之处在于两人的自私和自以为是,他们毫不迟疑地接受封建礼教,只不过周萍总有着昏暗的眼神,闪烁着迟疑和矛盾。他总是悔恨自己的错误,当一个新的冲动来了,他的热情与欲望就会像水一样淹没他。他那星星的理智,不过是卷在漩涡上的一段枯枝,这样,一个大错就跟着一个大错发生。他痛苦,悔恨,他羡慕一切没有顾忌而敢做坏事的人,他又羡慕一切能干一番“事业”并依循着上层人的“道德”做模范家长、模范公民的人。他佩服他的父亲,在他眼里,父亲除了有点冷酷和倔强外,是一个无暇的男子,但冷酷和倔强是他最喜欢的,因为这都是他自己没有的,他是一个软弱的人。作者运笔的又一好处是安排了周萍父子相似的境遇,虽然对周朴园着墨不多,同样可知周朴园的卑劣之处,并由周朴园的行径揭露了资本家的罪恶本质。四、鲁贵和鲁大海虽然是父子,也许是没有任何血缘关系的缘故,二人性格截然不同。鲁大海是工人阶级的典型代表,而中国的工人阶级受着多重压迫,反抗得就异常激烈。他的性格更是倔强的,他满蓄着精力,年轻的激情和热情就像即将爆发的火山,他的反抗精神被彻底地展现出来。而鲁贵,十分“懂事”,尤其是礼节。他又有点驮背,似乎永远都应该欠着身子向主人答应着“是”。他恪守着“下人”的规矩,眼里还闪烁着贪婪的目光,但这贪婪和周朴园的贪婪绝不相同,周朴园的贪婪是张着狮子般的血盆大口对工人进行残酷的剥削,而鲁贵的贪婪只能是市井小人的见钱眼开。五、鲁四凤同周冲一样,四凤是个很纯洁的孩子,可与周冲最大的不同是:四凤没有接受过教育,她不可能接受新思潮的冲击。她不会反抗,不会站出来和封建礼教反抗,因此而只能具有劳动人民的朴素的美德:善良、勤劳。总之,四凤是一个热爱生活的女孩子,却又逆来顺受,听从别人对自己的命运的安排。六、鲁侍萍最后才谈到侍萍,侍萍的确让我不知怎么去评价,侍萍也是个封建礼教下的牺牲品,她的生活中有太多的痛苦,又有太多的偶然。应该说侍萍是个有骨子的人,有一定的反抗意识,但是她又对周萍有所依托,所以她的反抗不会彻底,在对待周冲和四凤的问题上,她又主动妥协,用一味地退却和忍让来成全别人,牺牲自己。这就是《雷雨》中的全部人物,每个人都着实重重地涂了一笔灰暗的色调,于是在一个雷雨交加的夜晚,八个人都露出了煞白的面孔。1200字以上 六年级 读后感
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雷雨的读后感在我看来一个不懂爱的人是最可悲的人。而他对旧时的留恋反而显得有些可笑了,似乎太形式化了--那些家具,那些摆设,那些习惯,还有那些照片和旧时的回忆。有人说,干大事的人不拘小节,于是他就要抛妻弃子吗?我以为,有血有肉的性情中人才可以真正成就一番事业;有人说男人为了事业要有所牺牲,但如果代价是牺牲了爱人的能力,代价未免太大,如果说侍萍是周朴园的真爱的话。在这部剧里始终没有走进过周朴园的心里,是他不愿让人走进,是我走不进,也不愿走进。不知道他是否有感情,不知道他是否爱过侍萍,分明看到了他的想念,却又被他无情的言语刺伤;不知道他是否有对子女的爱,有斥责,却没有关爱;不知道他是否有对繁漪的歉疚,一直给她请医生却不懂她真正的病因……有些鄙视他的冷血,特别是对于那个陪伴他一生的女人繁漪如此残忍!其实他也只是一个普通的男人,为了前途少了一点良心,有些懦弱却又不得不故作坚强。 对于周冲则充满了欣赏和钦佩--他浑身上下充满了生命力,他敢爱敢恨,虽然年纪轻轻却很有责任感并且为了爱情和生命的信念敢面对陈旧的封建礼教宣战。爱的时候果断,即使被拒绝也大度又慷慨。特别是他的善良让人感动不已。即使在当今社会他也一样充满个性,是男生学习的楷模。他是一个能温暖心灵的人物,让人对生活充满了希望,对未来充满向往,相信美好并不惧现在。 对于周萍没有什么特别的感觉,只是替他庆幸能遇到像四凤那样的女孩子。对于鲁贵亦是除了鄙视再无其他的语言,活到他那个样子本身就是一种悲哀,幸而有四凤这样个能干的女儿。 剧中的女人--侍萍,四凤,繁漪 很欣赏侍萍,因为她的坚韧,独立还有气度。很难想像一个未婚女人在那么森严的等级观念和封建压迫下与一个和自己身份地位悬殊的人恋爱并未婚生子所需要的勇气。她让我看到了前所未见的女性的勇敢。她就像一团火焰为了爱情炙热地燃烧,她对爱情的追求就仿佛飞蛾对火的执著,让人敬佩和感叹。那种对爱情的信念是让人充满敬意的,所以后来她被抛弃,被爱情而不是一个男人抛弃时表现出来的绝望以至于她要跳河自尽是完全让人理解的。然而天不遂人愿,要让她留在尘世继续忍受煎熬,我坚信活着比死更需要勇气和力量。她忍受世人的蔑视,忍受鲁贵的责难,坚挺地活下来。然而人生总是在不经意处转弯,三十年后重遇周朴园,想像不出她的内心是怎样的震撼。直到最后发现亲生女儿和儿子相恋的悲剧,她所做的决定都毫无保留地表现了一个母亲无私的爱和大度以及包容,她把所有的痛苦自己一个人扛,接受命运的惩罚。我丝毫也不同情她的命运的悲苦,正是命运的磨难,让我看到一位如此伟大的女性。 繁漪是最无辜地被牵扯进来的女人--先是被扯进周朴园的婚姻,再是被扯进与周萍的乱伦恋。一个无法掌握自己命运的女人,始终是在忍受…… 四凤自然有她吸引人的原因,开始有些不明白她为什么会喜欢周萍,我以为周冲的性格更有吸引力。认真思索一下,周冲年轻又具有活力,可能和他在一起更像朋友或者只是弟弟的感觉。而三十岁的周萍,他虽然懦弱和疲乏,为生活和命运所困,有些颓废和无助,却又不乏男人的成熟,正是他这种忧郁的气质激起了四凤的母性情怀,这种成熟的韵味让四凤更有安全感。四凤的朝气让周萍找到生活的动力,仿佛回到年轻的岁月,有了前行的动力,看到了美好的未来。所以周萍会选择独立勇敢的四凤,而不是依赖和同样懦弱的繁漪,性格上会更互补一些! 共页,当前第页1231200字以上 四年级 读后感
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话剧雷雨读后感作文话剧雷雨读后感200字篇一:读《雷雨》有感[200]看完《雷雨》这篇文章,我想起了儿时常说的那句句话,“没有共产党,就没哟新中国”。以前爷爷奶奶时常给自己说他们小时候时常要逃避日本飞机的轰炸,之后生活也是比较困苦的,从农村进入乡镇,然后那个镇上的两层的老房子都是靠爷爷和爷爷的朋友自己建的,一砖一瓦和天花板都是自己修葺。现在想想,感觉他们那一辈过得确实太苦了。到了父亲和叔叔这一代,之后又到我这一代,生活总是变得更加好点。其实很多时候时候并不需要贪多,每天都变得好一点就可以啦,有时候做个知足的人还是挺好的,没有过多的烦恼,没有过多的忧虑,没有过多的压力。有的是舒适、悠闲与自在。篇二:读《雷雨》有感[200]今天听了高一语文课《雷雨》。语文老师年轻漂亮,课准备的很充分,驾驭课堂的能力也很强,所以算是一堂比较成功的新课程理念课。《雷雨》高中、大学都学过,毕业后也教过,今天听起来依然觉得新。课的重点是分析主人公周朴园,教师引导学生分析他的“可悲”“可恨”的时候,一个学生脱口而出“可爱”,当时全班学生哄堂大笑,老师也以为学生故意起哄,但是这个老师融入了新的教学理念,没有批评这个学生,而是请这个学生讲解“可爱”的原因,学生大胆的站了起来稍微讲了点周朴园爱侍萍的可爱,老师着急为这位女同学解难,说学生的“可爱”是反语。篇三:读《雷雨》有感[200]前几天中文系黎明剧社演了一次曹禺老先生的著作〈雷雨〉,观完这次身边同学演的〈雷雨〉有了深一步的感受。〈雷雨〉这部著作我至今已读过两次了,却只是应付性出略的看,没有什么感受,只因同学们这次精彩而生动的演出让我对这部剧有了深一步的感受,这些同学们的演出太棒了!他每个人把书上的人物演的活灵活现,以次可知他们下了多少功夫,所谓“台上一分钟,台下十年功”吗!对于这部剧的剧情,我着实感到可怜可悲,我非常可怜并同情侍萍四凤母女的遭遇,不对这里的每个人物都是可怜的,应该被同情的,他们都没错,“人之初,性本善”没有人生下来就是不好的,都是社会污染了他们。篇四:读《雷雨》有感[200]繁漪,貌美如你,聪慧如你,本该是个公主,被人宠被人爱的。可是,命运给你安排一个逃脱不掉的牢笼,嫁给周朴园,一天天的熬日子,人不象人鬼不象鬼的生活,无法摆脱的压抑与梦靥,把棺材都准备好了。心死绝望时,偏偏又遇上了他。你只想要一点点的爱,来滋润那颗沙漠般太过干燥的心。可是,繁漪,你爱错人了。懦弱的他,不配你的爱。你要的,他给不起。苦苦抓住不放手,放下自尊与骄傲,又得到了什么?太多的心不由己,身不由己,当发现爱的人是一个懦夫时,又能如何?不悔改,不回头,犹如一匹执拗的马,毫不犹豫的踏着艰难的老道,想重新拾起一堆破碎的梦而救出自己,但这条路也引向死亡。只因你的生命中交织着最残酷的爱和最不忍的恨。篇五:读《雷雨》有感[200]这剧里的女性更是可悲,看到他们的生活,我心中窃喜没生在那个时代,涟漪真是可怜,每天被关在笼子里没有自由可谈,偏偏她又是一个有文化有思想的女性,面对现实她更是难以接受,更是痛苦。四凤更是可悲,她追求爱情,却爱上自己的哥哥,并怀孕了,这种情节让我难以接受。四凤的哥哥大海说过这样一句话重重的敲击,他说:“四凤是一个下人的女儿,将来要嫁个矿工,洗衣做饭”。这句话忽然让我觉得阶级的可怕,阶级回葬送一个人一生的幸福。这个剧是可悲的,也深刻反映了当是社会的可悲。看过这个剧才深深知道自己的幸福,作为21世纪的学生,我有充分的人身自由,我有学习的机会,有学习的条件,我是多么幸福呀!我会充分利用我的优势的!1200字以上 高三 读后感
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曹禺雷雨读后感《雷雨》也是一样的,不同的是,曹禺先生用不同于小说的文学剧本的形式讲述了这个悲剧故事。更令人觉得奇巧的是,仅仅是一天的时间,就揭示出了30年的恩恩怨怨,只有8个主要人物,他们之间的关系就像一个蜘蛛网,纷繁复杂。让人觉得刺激紧张,加上“雷雨”式的渲染,更觉得让人震惊,令人潸然泪下。曹禺先生在《雷雨》序中说,周蘩漪是一个最具有“雷雨”性格的女人。嫁给周朴园,本应相夫教子,可是,周朴园对她的压迫,周萍,也是她的所谓继子的出现,令本应压抑的爱情之火瞬间迸发。她可以说是对爱专一,因为周萍爱上四凤的时候,她千方百计要抓住这份爱,即使这份爱早已不属于她。在风雨交加的夜晚,她披头散发地出现在四凤家的窗口时,在她当着周冲的面失去了母亲的本性,揭穿她还忘不掉周萍的爱时,也同样是爱,让她突然像暴雨一样瞬间爆发,也让她走向了悲剧的边缘。周冲,是一个充满阳光又有着悲剧情结的人物。他心里有着浪漫的梦想,有着美好的空间。他爱着四凤,这也是他17岁的初恋。花季雨季,谁没有做过美好的梦?可是,悲剧的是,就是他的美好的梦。他明白,他最爱的女孩心里有着他的哥哥,他同父异母的哥哥,可是,他没有放弃这个梦。当梦境破碎的时候,他在说:“不,不,我忽然发现……我觉得……我好像我并不是真爱四凤;(渺渺茫茫地)以前——我,我,我——大概是胡闹!”也许,他爱的,并不是四凤本人,而是那一个永远也无法实现的梦。这个时候,也是他梦醒的时候。而这个梦醒,也是他的悲剧。他很可爱、很可怜、很可悲,他为自己的爱献出了生命,不知道四凤会不会感受得到。周朴园、鲁侍萍。三十年前的相爱,三十年后的反目成仇。其实这个故事,是再也屡见不鲜的。富家子弟爱上平民丫头,不知是真爱还是玩弄。本应是人人羡慕,却成了常见的结局。就好像现在嫁入富家豪门,不到几年就被人遗弃是一样的。悲剧的起始也源于他们,或许,就没有周萍与四凤的那段孽缘,如果没有他们,周萍与四凤只是朴园与侍萍爱情故事的翻版,也正因为有了父辈的孽因,这一对同母异父的亲兄妹才有了这有因无果的悲剧爱情。蘩漪也是这个悲剧的搅局者,是她将这个悲剧更近了一步。鲁贵也是悲剧的催化剂,如果他不将四凤送到周家做着和她的母亲一样的工作,重复着和她的母亲侍萍同样的命运,她也不会遇到周萍,更不会有着这样的悲剧。鲁大海也是造成他们悲剧命运的因素之一。悲剧的是,他与周萍同父同母,却要面对不同阶级之间的冲突。也是阶级的悬殊,构成了周萍与四凤悲剧爱情的一个原因。《雷雨》是个悲剧,8个人物,各有各的悲剧。是时代,是当时的社会,是人物的性格,构成了这个悲剧情结。我们可以抱怨为什么曹禺先生塑造了这么一个让人心堵的结局,我们也可以抱怨为什么命运将这几个活生生的人推向悲剧的火炉。我们可以为悲剧命运流泪,但是我们不可以陷进悲剧的阴霾当中。作为文学作品,我们也不能一味追求大团圆结局,虽然人们乐于接受,但是,悲剧自有她的魅力,不然,一些作品不会流传到现在。悲剧可以令人回味,可以令人怅惘。只要你的心境是乐观的,你可以不被悲剧的结局所影响。只要我们肯以阳光的心情面对生活,再悲剧的故事,它也是美的。12曹禺雷雨读后感相关作文:秋雨雨中观荷大雨中的快乐令我最感动的文章——“雨中的母爱”美丽的雨夏天的雨下雨了Rain——雨查看更多gt;gt;1200字以上 高中 读后感
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曹禺 雷雨 读后感曹禺 雷雨 读后感这次重读曹禺的《雷雨》,让我又有了新的感受,把剧本中的每一个人物做为一个真实的人,站在他们各自的角度,从人所固有的本性来分析《雷雨》。首先弄清剧中人物关系及矛盾冲突是理解《雷雨》的关键,本剧有八个人物长辈:鲁 贵鲁侍萍周朴园繁 漪子辈:四 凤, 鲁大海,周 萍,周 冲从这条图示中可以分析出六个方面的内容。具体分析如下:1. 基本人物:两个家庭,八个成员。鲁 家:鲁贵、鲁侍萍、鲁大海、四凤。周 家:周朴园、繁漪、周萍、周冲。2. 四种关系:①主仆:鲁贵、鲁侍萍、四凤是周家的仆役。②夫妻:周朴园——鲁侍萍。周朴园——繁漪。鲁贵——鲁侍萍③血缘:周萍与鲁大海,同父同母兄弟。父亲是周朴园,母亲是鲁侍萍。周萍与四凤,同母异父兄妹。母亲是鲁侍萍。周萍与周冲,同父异母兄弟。父亲是周朴园。鲁大海与四凤,同母异父兄妹。母亲是鲁侍萍。鲁大海与周冲,同父异母兄弟。父亲是周朴园。④不正当的性-爱关系:周 萍——四 凤, 周 萍——繁 漪3. 多种关系的交织:周朴园——鲁侍萍:夫妻,主仆关系。周朴园——鲁大海:父子,资本家与工人的关系。繁 漪——周 萍:母-子,情人关系。周 萍——四 凤:兄妹,情人关系。鲁大海——周 萍、周 冲:兄弟,下人与少爷关系。鲁侍萍——周 萍:母-子,下人与少爷关系。周 冲——四 凤:兄妹、恋爱关系。4. 线索交织、主次分明。鲁侍萍要领回四凤。周萍要回到父亲的矿上去。鲁大海组织工人罢工。繁漪要辞退四凤,留住周萍。周冲暗恋四凤,想让四凤读书。鲁侍萍不意间与三十年前的丈夫周朴园相遇。这六条线索中主线是鲁侍萍与周朴园的相遇,焦点人物是周朴园,其他线索均围绕这一主线发展,其他人物均与周朴园有关联。5. 剧中的喜与悲,其根源是“爱情”,也可以说是真爱所致。爱情的三步骤可以用“雾”、“雨”、“电”三个词来形容。爱其实就像毒品一样,人们一旦拥有它,就逃不出它所带来的厄运,而且它就像瘟疫一样会传染到关联的每一个人、每一个角落。不一样的是毒品是极少部分人所向往的,而爱情是每个人都向往的。6. 人物周朴园解读周朴园是剧中的中心人物。周朴园是一个出生在封建家庭的资本家,从小接受中国传统教育,青年开始接触了资产阶级文明,曾到德国留学,接受资产阶级自由平等思想,他爱侍萍其实也是向传统封建观念的挑战。我觉得,曹禺先生是把周朴园当作一个活生生的“人” 来写的。他年青时是爱侍萍,有两方面的原因:第一,周朴园的母亲,虽然周母在剧本中没有出现,但从侍萍和周朴园的对话“你们逼着我冒着大雪出去,要我离开你们周家的门”中可以了解到,周母实际上早已左右、控制周朴园的人生命运。他从侍萍那里得到了尊敬和关怀,他把仆人对主人最基本的尊敬和关怀渐渐当成了一种真正的“爱情”。其次,纯朴、善良、年华风貌的侍萍(17岁)和25岁血气方刚的周朴园每天在一个屋檐下生活,谁又能不动心、不动情呢?主仆关系不存在于爱情之中,它存在于生活和社会之中。有很多《雷雨》研究者在评论周朴圆时,认为周朴圆是罪大恶极的典型代表,他自私、虚伪、冷酷、残忍等,如果这样来解说周朴圆的话,我觉得周朴圆这个人物不是“人”,而是“神”,是“恶神”,假如他是“恶神”,那么侍萍又怎能爱上他呢?为什么为他生下两个孩子呢?如果说侍萍那时年轻被骗,为什么侍萍的女儿四凤30年后又来到周公馆做仆人?①,周朴园对侍萍的爱是真情的,从以下几方面来分析。剧本中描述了周朴园为侍萍专门安排了一个房间,置办了侍萍喜欢的家具,为侍萍照了相,甚至他细心地关心到了侍萍生下周萍后,得了病,喜欢关窗的细节。周朴园可能还教侍萍读书识字,因为侍萍在投河前留下了一封“绝命书”,如果不是周朴园教侍萍,在那个时代,像侍萍这样一个下人是不可能有受教育的可能的。三十年来,周朴园几次搬家,都为侍萍“ 保留” 了一间房间,侍萍喜欢的家具,多少年来,他总是留着。还有侍萍的照片,甚至不准下人随便进入这个房间。只有这个房间可以把他们的初恋和几年的婚姻生活锁住,他在美好的回忆之中生活,并度过了三十年。在这个家庭里,他没有必要做戏给别人看,更没有必要一做就是30年。繁漪的出现也没有改变周朴园的生活,因为繁漪不是侍萍。周朴园从侍萍那里能得到的东西,不会在繁漪那里得到,这就是他冷淡繁漪,更加怀念侍萍的原因——周朴园见到侍萍时,说“你不要以为我的心是死了,你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了么?”这句话是出自内心的。周朴园也是一个人,对自己真心爱过的人,他是不会忘记的。更何况,他以后的两次婚姻都不幸福,怀念自己真心爱过的侍萍,是在情理之中的。《雷雨》剧本中写到了这样一个事实:三十年后,是周朴园主动在鲁妈面前提起梅侍萍这个人的。如果周朴园对侍萍的“想念”是虚伪的,那他绝对不会在一个陌生人面前提起这件事,提起要为侍萍修一座坟。周朴园给侍萍开的5千块钱支票,一方面表现出他对侍萍仍然存在着真爱,另一方面 也是发自内心对侍萍愧疚的补偿。5千块钱,在当时对侍萍这样一个什么事都做,讨饭,缝衣服,当老妈子,在学校里侍侯人的人来说,绝对是笔巨款,应该说多少有为侍萍的后半生考虑的成分在里面,这可以从周朴园在鲁侍萍把支票撕掉以后所说的一句话看出来:“侍萍,你不要太固执。这一点钱你不收下,将来你会后悔的。”②,周朴园错综复杂的心态。在周公馆里,从周朴园偶然见到侍萍时起,他的内心就开始复杂起来。一,30年前的生活已经成为他的回忆。二,侍萍在他心中已经是死去30年的人了。三,侍萍的女儿四凤为什么到周公馆做仆人?四,四凤和周萍为什么会相爱?(自己走进爱的旋涡时,可以理解自己,可是看到别人做此事时就不一定理解,何况自己又是经历过30年痛苦经历)五,为什么侍萍会出现在周公馆?30年来的社会经历已经让他看清了社会底层人群的思想和心里活动。还有矿工们的罢工,而且代表者又是侍萍的儿子鲁大海。此次,侍萍来周公馆究竟为了什么?是要讨30年前的感情帐?还是代表矿工一边,争取矿工们的利益?侍萍是不是代表矿工来谈判的?家里、家外,过去事、现实事,对于周朴圆来说没有一件好事都是坏事,而且与侍萍有间接性的关联。他不得不要考虑以上种种因素,而且30年前的生活不可能再带到现实来。钱,只有钱是最好的选择。矿工罢工不也是为了钱吗?③,周朴园想改变侍萍卑贫命运,但社会不能接受她。周朴园的母亲起先是接受侍萍的,至少是默认的,否则,周朴园就不可能在母亲的眼皮底下为侍萍安排这样一个房间,为侍萍做前面所提到的一切。是什么原因让周母做出“终弃”的决定,而周朴园最终服从于母亲呢?是社会,无论是过去,还是现在,种族与种族、社会不同阶层之间的矛盾始终是无法解决的问题。如果周朴园在有妻子的前提下,与侍萍相爱,周家也许容得下侍萍,至少让侍萍做个二姨太,可曹禺先生让不同阶层的两位有情人相爱,不是周家容不下侍萍,而是社会上的每个人都容不下一位下层女人做社会上层家庭的夫人。周母的决定,周朴园的选择都是无奈。由此看来,爱和被爱是无条件的,因为它属于两个人的感情事情。然而爱的结果就是婚姻,婚姻是有条件的,它要受很多条件束缚。首先是社会因素。社会因素包括社会阶层、社会地位、家庭背景、经济状况及周围人群的看法。其次,家庭因素。婚姻无论是男方还是女方,谁家经济条件好,谁家地位高,谁就起主导作用。爱是一回事儿,婚姻是另一回事儿。爱是为自己,婚姻是为别人。我不想评论《雷雨》中的人物,谁好?谁坏?好和坏本来就是对立的,世上没有绝对的好,也没有绝对的坏。就像穷人常说富人坏,说穷人好,可是有一天,穷人渐渐成为了富人,他们又开始说富人好,穷人坏之类的话一样。因为他们都是站在自己的立场去评论,而不是站在对方的立场去评论。——适者生存。曹禺 雷雨 读后感1200字以上 读后感
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雷雨读后感800字今天心血来潮,在手机上翻出了曹禺的《雷雨》又看了一遍,再读雷雨另有一番感受。《 雷雨》通过讲述发生在周公馆平常一天的事情来揭示每一个人物的性格命运。文章从周朴园和梅侍萍的个人恩怨迁出周萍和繁漪乱伦的爱恨情仇,周萍和四风的轰轰烈烈的爱情,以及单纯的周冲对爱情懵懂的看法。三十年前,周朴园和梅侍萍生了两个孩子,因为他俩身份地位的悬殊,不得已梅侍萍被赶出了周公馆,大儿子周萍留在了周公馆,二儿子因为快要病死了被周家人和她的母亲一起赶出了周公馆,被赶出周公馆的梅侍萍受不了这样的侮辱抱着自己的孩子跳河了,后来被后来的鲁贵救起,但周朴园以为梅侍萍死了,还因此内疚了三十年。三十年后的一天,机缘巧合或者说是命运的安排,这一对冤家又见面了。三十年后的今天,周朴园已经是繁漪的丈夫,周萍和周冲的父亲了。梅侍萍也不再是当初那个明眸皓齿的梅侍萍了,原文中是这样说的:现在的梅侍萍也变成了你周朴园认不出来的梅侍萍了。现在梅侍萍不仅有鲁大海这个儿子,还有了鲁四凤。更为可笑又悲哀的起事情是周家大公子也就是周朴园和梅侍萍所生的孩子爱上了梅侍萍和鲁大贵所生的孩子鲁四凤。当然,在这之前,周萍还和她的继母有着不明不白的关系,也可以说周萍为解脱自己,才又找了鲁四凤。繁漪爱着周萍,周萍爱着四风,周冲爱着四风。鲁大海恨死了周家一家人,到头来却发现自己恨的人是自己的亲生父亲和自己的亲哥哥。命运就这样捉弄着这样一家人,直到最后,周朴园因为自己造的孽亲手葬送了自己的亲生骨肉,因为四风接受不了事实,愤怒之下跑出了周家大厅,被电打死,周冲为了救四风一起被电打死了,周萍因为四风死了自己也自杀了。整篇文章在我看来,周萍和周朴园是有错的,其他人都是无辜的。周朴园在煤矿上所做的瞒天昧地的事情就不用讲了。周萍最不应该和他的继母有暧昧不明的关系。在人伦上来说,这也是无法原谅的事情。而且为了解脱自己,他把责任全部推到他继母身上,而且试图或者成功的又找了一个来让自己从那段不可告人的羞耻中解脱出来,甚至还给它披上爱情的外衣。然而就在他即将要走出那段阴影的时候,他发现他深爱的人竟是他同母异父的妹妹,这不是命运在捉弄人是什么。周萍从从一段阴影中刚跳出来就随之又跳进了一个让人难以置信的坑里。世界很大好像又很小,他只是想找一个相爱的人渡过平凡的下半生,可能因为之前的错误太严重,上天不给他机会。900字 读后感
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雷雨刚刚还艳阳高照的天突然变了脸,暗了下来,街上的人仓皇地逃窜,想要尽力躲避要到来的灾难。有的跑到公交车站下,或是屋檐下,可那小小的空间怎能抵挡的住大雨的侵袭,仿佛此时,家才是最安全的地方。狂风捶打着窗,如同充满力量的拳捶打在老人年迈的身上,窗挣扎着,呻吟着。玻璃是如此得脆弱,稍用力就支离破碎,无影无踪,那时,家也不在安全。黑熏熏的云如一群恶狼,聚拢了过来,刚吞噬了太阳,又要把罪恶降临人间,饿狼的背后,似乎又站着什么,恶狼是他的傀儡,他驱使着狼群侵蚀残余的天空,那少得可怜的蔚蓝求饶着,但根本无法阻挡这些亡命之徒。“轰隆隆”低沉的雷声震荡开来,警告着狼群不要往前,像是战鼓的咆哮,又像是勇士的呼喊。可那狼群却如同已经上膛的子弹,只要扣动扳机就要肆虐无辜的大地。接着是沉静,短暂的沉静却充满着精神的威压,永远不要被表面的沉静所迷惑,你不知道沉默的背后是温顺的羔羊,还是蓄谋已久的恶狼。一滴雨点划过天空,刺入地面,立刻不见了,紧接着,是千千万万雨点,如同一根根无情钢针,深深扎进脆弱的地表,扎进人们的心里。“刹”,一道天雷撕裂了空间,短暂的停顿后,“轰隆隆”,浩天正气降临,穿透厚实的云层,巨响撼动了树木,撼动了房屋,撼动了万物的心。一道雷光的降临,带来的是千千万万道雷光的降临,蓝紫色的雷在黑色的天空中格外耀眼。扭曲着空间而下,用它的电荷击穿云层,透过恶狼的背后,击穿世间的邪恶。雨像是黑云的血,随着与雷电的较量,雨倾盆而下,将整个城市包裹得严严实实,这座城市颤抖着仿佛就要泯灭了,成为正与邪交战的牺牲品。交战数百回合之后,雨渐渐小了起来,雷也不知去了哪里,刚刚还充满气势,力量与天地正气的雷,消散了,或是牺牲了,果然是道高一尺,魔高一丈,雨还淅淅沥沥地下着,但已是强弩之末,马上就要溃散。雨停了,风也停了,黑云也不攻自破,散开躲到城市阴暗的角落去了。但此时,并不是晴空万里,而是皓月当空。街上只有三三两两的行人,朝家的方向奔去,一场大雨阻断了道路,但没有阻断他们对家的心路。天空还是这样安详,一场惊心动魄的雷雨,是天地正气与邪念的交战,但这不过是神仙们的一场游戏。一场游戏,我却如观棋烂柯的王质,看得如痴如醉。神仙的一场游戏在他们眼中只是一场普通的游戏,但在我们凡人看来,其中所藏得奥妙无穷无尽,我愿用一颗凡人的心,细细体会神仙们降临世间的奥义。900字 高一 记叙文
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雷雨今天的天气本来是风和日丽的,但不知道为什么?突然乌云密布,狂风大作,电闪雷鸣。就象大人常说的:夏天的天气就象小孩的脸,说变就变。大树爷爷的“头发”被风吹得七零八落;小花妹妹和小草弟弟被风吹得趴在了地上,不敢抬头……“呜、呜、呜……”老天公公:您怎么哭了?是有什么伤心事吗?雷叔叔睡觉的“鼾声”可真响啊,震耳欲聋!风婆婆,您怎么感冒了?一声声的啊嚏打个不停……路上的行人都赶紧往家里跑,有的跑到前面的超市去避雨。不一会路上一个行人也没有了,只有风卷着树叶往前飞奔。突然,一个闪电,雨开始象瀑布一样,扯天扯地的垂落,我不禁暗想:难道女娲娘娘补好的天又破了?“轰隆”一声,一个炸雷在我的头上响过,我不由得打了个哆嗦。雨突然溅到我的脸上,我这才意识到窗户没有关,连忙将家里的窗户全都关好。我想起上安全教育课时王老师给我们讲过:打雷下雨时,不能到户外,不能在屋檐、树下躲雨,家里不能用电,以防被雷电击倒了……想到这,我马上将家里的电闸关上。我一个人静静的望着窗外,又一个闪电划过,整个天空一片煞白,接着一个巨雷响起。突然,我看到对面马路边有几个小朋友正在屋檐下玩水。这样的天气在外面是很危险的。我连忙推开窗,向对面的小朋友喊话:“小朋友,快回家里去,那里危险!”由于风雨很大,小朋友没有听到,我连忙又喊了几声,可他们还是听不到。我很着急,这怎么办呢?赶紧找了一件雨衣披在身上,打开门就冲了出去。雨很大,我几乎睁不开眼睛,一边用手抹着脸上的雨水,一边向前走。好不容易到了马路对面。几个小朋友看到我,很吃惊,一脸茫然的看着我。我连忙对他们说:“小朋友,打雷下雨在这里完是很危险的,快回家里去玩,不然会被雷电击中烧伤,甚至会有生命危险!”几个小朋友连忙答应到:“好的,姐姐,谢谢你,我们马上回家里去”。看着几个小朋友回到家里去了,我赶紧冒雨返回家里。虽然淋了一场雨,但看到几个小朋友安全的回到他们家里,我内心感到无比的欣慰!过了快一个小时,雨终于停了。我看见窗外的树叶被雨水冲刷过后颜色更绿了;花儿也更鲜艳了;蝴蝶也争先恐后的飞到花朵上去采花粉了;雨水将地面冲得一尘不染,像镜子一样;空气也十分清新;树叶上的雨珠像珍珠一样来回的晃动;老天公公露出了灿烂的笑容……一道彩虹挂在天空,五彩缤纷,美丽极了。雷雨过后的天空真美啊!这不禁让我想起了一首歌:阳光总在风雨后,请相信有彩虹……900字 四年级 记叙文
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雷雨午后,天很浓重,乌云沉重的遮住天空,压得人几乎喘不过来气。空气中因久不下雨,变的十分干燥,使人都不愿再吸入这浑浊的空气。外面时不时响起几声闷雷,小鸟也不耐烦了,跳到树头唧唧喳喳的冲着天叫个不停,似乎在祈求下雨。午后闷热的天气令人烦躁不堪。只见云越来越沉,似乎想要把大地压扁。风起了,毫不留情的呼呼刮着,把大树刮的直求饶。不一会儿,雷声变得若隐若现,时近时远。一道一道刺目的闪电仿佛要撕开天空沉重的帷幕,空气也突然变得凝重起来。我抹一把头上的汗,心想,马上就可能有一场雨要来了。可雨声迟迟未至,倒是风声越来越大,越来越狂躁。就在我等得快没耐心时,天空就像突然裂开了一道口子,豆大的雨点从里面倾泻而出,先是噼里啪啦乱成一团,接着就整齐划一的倾泻下来。不多时,地面便成了小溪。风声夹杂着雷声,越下越大,不时还有一道道闪电划过,有了雷声壮胆的雨点越来越激烈,仿佛是战场上密集的子弹一样撞在地上,发出雷鸣一般的声音。听,像安塞腰鼓般磅礴的鼓点,雨点纷纷打击在浑厚的大地上。打得树儿、花儿摇摇欲倒;打得地面泛起一层白雾,朦朦胧胧,却有一种雄壮的美。天上的雷,像是战斗的号角,号召士兵从天上突击;地上的土,像是健壮的黄龙,在雨点的敲打下翻腾着。这是一种奇绝壮绝的美。看,天上好像有一辆洒水车在向地面喷水,雨点展开了一波又一波的攻势。一辆辆汽车仿佛进了洗车场一般,密集的雨点瞬间把车冲洗的干干净净;雨越下越急,仿佛变成了流动的雾,飘飘渺渺;雨越下越大,天上似乎有人在拿着盆向下泼水,眨眼间,地上便形成了许多条小河。树叶在雨水的冲刷下,洗去了积累多天的灰尘,重新焕发出青春的光彩;停在路边的车辆,洗去了沉淀的泥土;而赤裸的大地上,泛起黄色的波澜,这是大地最慈祥的微笑,这是孩子回归母亲时母亲的满足;在这场心灵的碰撞里,我的心也抖掉了满心疲惫,随着急促的雨脚一起跳出了青春的舞步。这是一种豪迈的美。闻,空气中弥漫开了水汽,凉凉的的气息直入鼻孔,其中还夹杂着泥土的芳香,古老的气味似乎在给人心灵的安慰……正在胡思乱想中,风声渐渐收敛了,雨声渐渐停止了。人们都走出家门,呼吸着雨后新鲜的空气,小孩子们干脆在雨里撒欢、嬉闹,充分享受着雨的赠礼。好一场大的雷雨。好一方承载着心愿的浑厚的美丽的土地!900字 初一 记叙文
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雷雨前夕七月的太阳把校园烧得火辣辣的,教室外的白杨树都渴得耷拉着脑袋,知了在树上烦燥地叫着,已是下午3点多了,教室里仍然那样闷热。我们学雷锋小组放学后还要学习,我没事,靠在窗口看着北边天空慢慢推上来的蘑菇似的乌云,看着那窗外砖瓦厂晒场上紧张的劳动场面。正在这时,窗外的广播喇叭传来一阵急促的通知声:“工人同志们,接县气象站通知,今天下午有雷阵雨,请同志们马上把砖坯盖好……”这广播声好似命令,工人叔叔纷纷放下手中的活儿紧张地盖砖坯了。那急促的广播声传到教室,同学们也都站了起来,向窗外望去:“唷,这几万块砖坯被大雨一冲不全完了?快!我们也去!”不知谁喊了一声,同学们纷纷向教室外奔去,我犹豫了一下,也跟着同学们跑了出去。赶到晒场,同学们早巳钻进了人群中,我也马上跑到放“茅头”的地方。可是说实话,这么重的活我还从来没有干过,三四十斤重的“茅头”,我试了两下拿不动,站在旁边真不知怎么办才好。这时,一位穿着红背心的工人叔叔跑了过来,他一边拖过“茅头”,一边对我说:“小妹妹,快!一个人拿不动,两个人搬。”我这才看到同学们也都是两个人一组在搬。我很快找到小华,和她一起干起来。大概是紧张的缘故,我才搬了两张就气喘吁吁了,看看晒场上有这么多的砖坯还没盖上“茅头”,我咬咬牙坚持着。知什么时候,乌云巳经堆满了天空,像个大锅盖似地压在我们的头顶,太阳也早已藏得无影无踪了。“呼……”刮风了,那满场的灰尘被风卷上了半空又撒了下来,我连眼也睁不开了,但场上的人比刚才跑得更快了,一行又一行的砖坯被盖上了“茅头”。我和小华两个人都已精疲力尽了,那满脸灰尘,像小虫在爬一样难受。但我看到晒场上这么多的工人叔叔坚持着,同学们坚持着,我也不能后退呀。“哗……”随着一声响雷,瓢泼似的大雨从我们头上倒了下来。“同志们,快!国家的财产不能受损失。”在风雨中,我看到了刚才那位穿红背心的工人叔叔跑在最前面,看着他,仿佛见到了雷锋叔叔带病在建筑工地上劳动的情景,我也像工人叔叔一样赶上去……经过将近一小时的紧张战斗,几万块砖坯保住了。雨在一个劲地下着。我们这些“小泥猴”又说又笑地回到了教室,看着墙上雷锋叔叔的画像,我们的心里甜着呢。毕业作文900字 小学