我拥有我快乐
人的一生中总会有几件快乐的事,也许是事业上成功的喜悦,也许是完成任务的开心,也许是看到喜爱食物的高兴。也可能像我一样,有一件自己喜欢的乐器。
自幼时起,看到电视上的漂亮大姐姐们抱着一个乐器,不停地谭东上面一根根细线,便有一阵阵美妙的声音传入耳中,这时,我就好像爱上了它——琵琶。
终于,我拥有了这做梦也想要得到的乐器。他被一个黑色的袋子藏在里面。我就像一个将要见到自己妻子前拈头巾的新郎一样,小心翼翼地拉开了拉链,把琵琶轻轻地拿了出来。初次拿起它,感觉就像是抱起了一位纤弱的少女一样,不敢用力,好像一用力,就会弄疼她似的。这位少女的头上,有一朵巨大的牡丹,他的皮肤也像丝绸一样光滑。我把她轻轻放下,轻抚着琴面,内心是波澜壮阔,可外表却显不出来,因为我想:如果弹奏如此美丽的乐器的人是个女疯子,也一定不会怎么好听吧。
戴上指夹,轻轻地拨动一根琴弦,这少女立刻发出了一声清脆,干净的声音。而我也不再深情的看着这美丽的少女。开始认真地学习了。开始学习的都非常简单。到后面却越来越难,我身边的琵琶也是换了一把接着一把,而我对她失去了太多的乐趣。又是一次上台表演,我本想面无表情地完成,可看到前面的一个小女孩,抱着她那把小小的琵琶,满脸笑容地上台的时,我回想到了自己原来时的快乐。是啊,我是快乐的,这么多年来,我每一次上台都是面带笑容,和这美丽的少女一同表演,如果不是快乐的学习,那拥有这又有什么意义呢?我换上满面笑容再一次抱着那美丽的少女上台。
从小时学起琵琶,到现在与琵琶一起学习,表演,我从未后悔过。我知道,拥有它,是一件幸运的事,是一件快乐的事!
节约从我做起演讲稿
各位老师、同学们,大家好,我今天演讲的题目是节约从我做起。
提起节约,我想起了爷爷给我讲的一个故事,我爷爷是一名军人,在七十年代末期,有一次部队首长突然来基层连队视察士兵的伙食,当师长一行领导走进连队食堂时,全体官兵站起来鼓掌欢迎师长,师长也微笑着向大家鼓掌示意,可是当师长的目光落在餐桌上时,他的脸色一下子沉了下来,那天部队的主食是红薯,他发现每个人面前都有一小堆红薯皮,他走到最近的一个餐桌上,什么都没有说,拿起两堆士兵吃剩的红薯皮,塞到了嘴里,转身就走了。士兵们都愣了,低下头,默默地把面前的红薯皮塞进了嘴里。
“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”。明代的朱子家训如是说,“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”,唐代的李商隐更把奢侈上升到国破家亡的高度。
虽然我们在坐的各位,已经解决了温饱问题,或者说吃穿住行都很优越。有的同学可能认为,节约没有必要了,我们多消费一些还能帮助国家拉动GDP呢。这种观点对吗?此时我又想起了前几天发生在甘肃的一个自杀惨案:由于贫穷,年轻的母亲无力养活一家人,看不见生活的希望,杀死了自己的四个孩子,然后自杀,几天后,孩子的父亲也自杀了。我们可能看不到,可是真实的事情竟然发生在我们现在的社会中。
所以,节约仍有必要,那些振聋发聩的警句在当今仍有指导意义。大家知道食堂里一个个热腾腾的花卷是怎样来的吗?深秋时节,农民伯伯们将小麦播种。一场场秋雨过后,种子从土里钻出来。然后他们发芽成长。在这期间,种子们祈祷着不被害虫伤害、还要祈祷着风调雨顺。农民伯伯还要不断浇水、施肥、除草。就这样他们在坚持大约七八个月后,被收割。接着麦子们上了磨盘结束了他们的的一生,成为了面粉。最后,通过师傅们的烹饪才成了一个个香喷喷的花卷。在闷闷迟到馒头的时候,有没有想过,这中间有多少人付出了汗水,时间?所以我们作为一名学生,更应该节约。
如果你是最后一个离开教室的,那么请把灯光上;如果在厕所或是食堂洗完手,那么请把水龙头拧紧;如果你在吃饭时间,感觉不是很饥饿。那么请跟食堂的工作人员说:“麻烦少盛一点。”等等。
节约不是靠一个人的努力,而是大家一起的要做的点滴。希望大家为我们自己、为更好的明天共同节约!
相似题目
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我拥有我快乐幸福是皎洁月光中最莹亮的一棒;是和煦春风中最轻柔的一缕,是灿烂阳光中最傲人的一抹……幸福是甜甜的,是容不得半点儿杂质的,并永恒传递着一朵最娇艳的花。茉莉花的味道“好一朵美丽的茉莉花。芬芳美丽满枝丫,又香又甜人人夸……”一阵阵香味伴着熟悉的旋律环绕在我的周围。我睁开惺松的睡眼,三步并成两步地来到客厅,发现爷爷正饶有兴趣地泡着早茶。我探前身子嗅嗅:“好香啊!”爷爷笑着指指浮在茶面上的几朵茉莉花,说道:“是这花散出来的香味。”接着不紧不慢地沏了一杯茶递给我。我接过茶杯,看着那洁白茉莉花一点一点地被浸透、展开。我细细品着茶,和爷爷一起感受茉莉花香的美好。牛奶的味道升入初中了,时间越发紧张,繁重的学习任务使我原有的轻盈步伐开始变得沉重。回到家中,我像往常一样将各科的作业本整齐地罗列在一旁,开始埋头若干起来。深夜,原本微弱的虫鸣声也显得越发的响亮。我听见轻轻的脚步声在房间门口徘徊,我推开房间门,发现妈妈正端着一杯牛奶,她先开口了:“我给你热了杯牛奶,趁热喝了吧,早点休息!”我接过热热的奶杯,一股奶香氤氲着我,眼里心里早已一片温暖。糖葫芦的味道今年的冬天没有降雪,但气温很低,即使是在春天来临的二月,亦是如此。二月份,寒冷的气息还未消散,我牵着妹妹的手,在大路上慢悠悠地走着。“冰糖葫芦!又大又甜的冰糖葫芦!”远处的庙会中传出几声吆喝声音。妹妹一听到冰糖葫芦,便乐得在地上蹦来蹦去。她伸出小手开始拉扯我的衣角,左右摇摆着。不一会儿,她便轻轻地说道:“哥哥,我们去买串冰糖葫芦吧!”当时天气冷,舅妈在一旁摇了摇头,示意我不要买,但是又见她一双大眼睛中渗出的泪光,便答应了她。我拿起冰糖葫芦,撕开包装纸,把糖葫芦递给她,而还不忘刮刮她的小鼻子:“不许浪费哦!”她轻轻点了一下头,地面上留下我们俩的脚印。在我成长的道路中,亲人带给我无数的感动。亲情的涟漪时常荡涤着在我的灵魂,激励我会将这幸福的接力棒传递下去……800字 初三
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我拥有我快乐每个人都会拥有一件专属于自己的东西,是品质,是性格,是情感,我拥有的是一件乐器——古筝。我是在小学三年级时接触古筝的。爸妈认为我们这一代在社会中要站稳脚跟,一定是要有才艺的,女孩儿的首选就是琴棋书画——琴为古筝,棋为围棋,书为书法,画为国画。这四样中我当时已经接触过后三样,于是父母就把我送入了古筝兴趣班。走进兴趣班一阵琴声就传入我的耳朵。真好听!古筝的音色很美,时快时慢,时高时低,然而那时不懂音乐的我,除了好听,就再也发不出别的赞叹了。妈妈带我去见老师,因为之前学了别的,所以我胆子很大。见到老师也没有胆怯,说完自我介绍后。老师把我带进了一个小屋子,小屋子里摆放着一架古筝,开启了我的古筝学习之旅。第一眼看到它就已经喜欢上了它。它是由木头做成的,上面雕刻着精致的图案,在右边有一个琴盒,盒子里装的是拔片、胶布和调音器等等,盒子上刻着“清风”二字,可能是出自“明月清风又一樽”吧。它有21个琴码21根弦,每五根就会有一根墨绿色琴弦,为了划分音区,琴弦由细到粗排列。我呆呆地看着。老师看我一动不动,叫了几声我才回过神来,这节课老师让我练手法时我拨了一下琴弦,也是我第一次拨琴弦,我十分激动。当听到我拔的第一个音时,我内心激动的无法能述,仿佛这是世间最动听的声音一样,一年后我跳级考了四级。四级的曲子不长,只有两页纸。随着时间的推移,我对古筝的兴趣大打折扣,态度也变得不再热情,日渐冷淡。可能是乐感的原因,平日里我都会练习,曲子可以说是倒背如流也毫不夸张,但后来随着年纪的增加,我渐渐成了回家直接看也不看,每次去那也就直接给老师交差。父母发现了我的不对劲,跟我谈话。面对他们的探问,我心不在焉,当他们问我为什么我不练曲时,我只是回答:“练不练都一样,只要能背能弹能考级不就行了吗?”父母一时间也没有答上话,我也自以为成功的逃开了。可是好景不长,曲子慢慢变长,真正的问题也在这时出现了。曲子下来了,我也将再次面临考级。曲子有八面,我的时间只有一个月四节课。这时正是六年级期末,我想放弃,就对妈妈说:“妈妈,我现在没有时间学古筝了,我不想学了。”妈妈听后愣了一下说:“你不想学我尊重你的选择,但是你真的想向之前一样半途而废吗?”是啊,我想半途而废吗?昔日跳舞就是因为种种原因掉课缺课,导致我跟不上进度,最终不得不放弃——跳舞之痛深深印在我的心中。我想坚持,可是真的没有时间啊。“妈妈,我不想半途而废,但是我也是真的挤不出时间啊。”妈妈的眉头舒展了说:“时间不是问题,我相信你想练一定能练对吧。”我被妈妈无条件的信任和鼓励感动了,为自己之前的行为感到羞愧,于是在学业后我每次做完作业都会弹十分钟,有时写完作业十一点弹古筝时都会对自己说:反正都这么晚了,再晚一点也没事。在古筝的帮助下,我浮躁的心也渐渐平缓,能静下心来。到了考级当天,我的心中也有了从未有过的紧张。“下一个。”老师的声音传来。我安慰了自己不要紧张,五六分钟后一曲终了,评委老师的脸上浮现出一丝笑容,眼神告诉我通过了!又一次我感到了拥有古筝是多么快乐,我兴冲冲地回家第一件事就是大叫一声:“六级考过了,我又拥有了古筝。”古筝,你教我坚持,给我自信,伴我成长——我拥有,我快乐!1200字以上 初一
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我拥有我快乐花儿拥有小草,才得以展现它的美貌;河水拥有鱼儿,才得以展现出它的清澈;蓝天拥有白云,才得以展现出它的宽广……而我拥有的是一份浓浓的、无法用言语表达的亲情。她在我的生活中扮演着两个角色——和蔼可亲的姑妈和认真严厉的老师。“课上别走神”她是一位对学生要求严格的老师,我们作业本上出现的错误,她都会在课间找同学一个一个地讲解直到我们都弄懂为止。在她的课上也必须认真听讲。有次上她的英语课时我一不小心走神了,她就点到了我的名字,让我站起来讲解某个单词的用法。我慢慢吞吞地站了起来,就感觉有一股热流冲上了我的脑袋,脸像发烧一样烫。事后,她找我谈话说:“上我的英语课还走神,就别说语文、数学和其它学科啦。课上别走神!上课时认真听讲是最重要的学习态度的,不然怎么搞好学习呢?”我知道,姑妈这是为我好!“放学了早点回家”星期二英语晚自习后,我和同学结伴乘车回家。上了公交车后,我看到了窗外有个我熟悉的身影——那正是我的姑妈!她仿佛在往我乘坐的那辆公交车上眺望着什么。最后,她的视线锁定在我的身上,目光与我碰个正着。只见她的嘴角微微上扬,那深邃的眼睛好像在告诉我:“早点回家,不要在回家的路上逗留太长时间。”我明白,姑妈是为我好。“多吃菜,长身体呢。”在生活中,脱离了老师身份的她,又是别有一番情景了。她很喜欢烹饪,平时闲暇时就会苦练厨艺。春节期间,我同父母一同来到姑妈家做客,一进门,扑鼻而来的便是饭菜的清香。闻香的客人们知道饭做好了,便纷纷围坐在餐桌旁。我们两眼放着金光,好似被这一盘盘菜肴的香味所吸引。姑爹说了句:“可以开饭啦!”客人们便纷纷伸出了筷子,不知是谁说了句“嗯,这菜味道真不错!”果然,付出总会有回报,只见姑妈望着这满桌子的菜,露出了欣慰的笑容。然后姑妈对我说道:“小睿,多吃菜,你正在长身体呢。”边说边拿起筷子往我碗里夹菜,满满当当一大碗。这就是我的姑妈!更难忘您在吃早餐时为我递上的一杯热稀饭,还有早已为我买好了资料书和作业本,课上我时常感受到坐在教室后面改作业的您关爱的目光……我也为拥有这样一位好姑妈、好老师感到庆幸。谢谢您!我会好好努力,不负您的期望!800字 初三
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我拥有我快乐友谊,是生活中的一盏明灯,它能指引你走上正确的道路,让你的生活丰富多彩。如果人生中没有友谊,那生命会是多么枯燥!我们更应该珍惜拥有的友情。小杰是我最好的朋友。我们形影不离,互相帮助,替对方解决烦恼。放假时,我们经常一起去打篮球、游泳;课下,我们一起聊天,相互鼓励;课堂上,遇到不会做的题,我们会互相讲解。我们甚至还一起用无人机拍摄了短片,非常有趣。同学都说我俩是连体婴,寸步不离,就连家长都说,我们俩像亲兄弟。这不,体育课上,我们几个男生激烈地进行篮球比赛。我跟小杰一队,我们配合很默契,一连进了好几个球。阳光像火焰一样烧着我们,我们的汗水也像瀑布一样哗啦啦往下流,但是我们激情不减。过了半场,我渐渐累了,只好站在篮板底下趁机喘口气。可对方球员拿到球后,想要突破上篮。他运着球来到篮底,我上前一步,伸出双手防他。谁知他从我身边一溜烟跑过,然后上篮。我当即跳起来,想要盖他帽。但我落地时,把脚给崴了,一下子就倒在了地上。小杰看到,立马跑过来,慢慢把我扶起来,让我坐到地上,然后手放在我的肩上,关切地问:“你没事吧,脚要不要紧?”我有气无力地说:“脚崴到了。”“没什么大事吧?我带你去医务室吧!”说着,汗流浃背的他把我拉起来,扶着我一步一步的走。“你怎么搞的,这么不小心。”小杰扶着我边走边说。阳光似乎更火热了,我看到汗水一滴一滴从小杰的脸颊上滑落下来,可是他双手扶着我,连擦汗的时间都没有,而且我的体重也不轻,他扶着我,肯定很累吧。到了医务室,趁着我坐下,小杰才擦擦汗,大口地喘气。看着他精疲力尽的样子,我有些惭愧,明明是我自己摔了,却让他这么累。在回操场的路上,我对小杰说:“谢谢你,是我自己受伤,却让你这么累。”小杰听了之后,笑了笑说:“哪里,朋友之间,就应该互帮互助,咱们是兄弟嘛!”听完这句话,我的心里顿时像有阳光照着一样,特别的暖。友情,是人最宝贵的财富,它能一直伴随着你,给你鼓励。我们应该珍惜现在的友情。800字 六年级
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我拥有我快乐快乐是什么?快乐就是能使你在日常生活中感到美好的人或事。要说我心中的这个人选,那必然是我们的组长了。一个一米七的大个子,站在我们面前就像一堵墙,为我们遮风挡雨。那时常紧皱的眉头显示出他时刻为组里同学的进步而操心,还有那微微向前翘的大耳朵,堪称顺风耳,似乎都能听见你所讲的小话,及时提醒你。在空闲的时间里,我们经常交谈,开玩笑。当然,看人不能光看外表,更要注重内在,我们的组长工作起来,那可真是一丝不苟,无从挑剔,就比如说那个……我们刚吃完午饭,就收到了老师下达的命令:全体同学打扰各自的清洁区,不可看见半点杂物。不幸的是这天下大雨,我们组的清洁区在校门口这个公共区域。我想:完了,完了,要是真下去打扫,那今天不得成个落汤鸡了?不行,我一定不能下去。我们组炸开了锅,组员们都说自己有事,你推我我赖你地纠缠了许久。就在这时,我们的组长挺身而出,说:“好了,好了,不要吵了,我去!”这句话出口很坚定,我们认为他会光下去做做样子罢了,后来我们在窗台上远远地看到:我们的组长弯着腰,在雨地中仔细地清扫着,就连死角也不放过,把清洁区打扫得“一尘不染”,就像闪着亮光干净极了。正式这样,我们班的清洁区成了校园中的一条亮丽风景线。也正是因为我们有这样身先士卒的组长,才能做到次次清洁区最优,多次受到老师的表扬。当然,我们的组长不仅仅是我们组的组长还是我们班的体育委员呢!他管理同学有他自己独特方法,使同学们都敬佩他。当然他不仅仅会管理同学,更会关心同学。还记得那次的体育课上,同学们又像往日那样散漫地走向操场,到了操场后,他的眉毛又紧皱了起来,向同学们大喊:“同学们,我们是来上课的,不是来玩的,都打起精神来,身体是我们自己的,没了身体,我们什么也做不好。”同学们听了他的话之后,都端正得排起队来,不再像以往那样散漫。在跑步的时候,有一个同学突然摔倒了,他却说:“不就摔倒了吗?有什么大不了,继续跑!”别看他嘴上这么说,其实暗地里还专门安排同学去关照那个同学。我们只跟组长相处了半年,但人人都成长了,而且我们组的积分屡次夺魁。拥有这么出色的组长,我们有什么不知足不快乐呢?800字 初一
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我拥有快乐天空拥有鸟儿,显得充满活力;水果拥有水分,所以非常饱满;爱因斯坦拥有伟大的智慧,所以受世人的尊敬和爱戴;而你我之间拥有快乐,所以我们可以追求。在这个奇妙的世界上,有许多可以令人快乐的事情。一缕阳光在清晨照在你那苹果似的红红的脸上,你或许感受到了快乐;当春天来临,寂静了一冬天的山林上又增添了一抹新绿时,你的内心不由自主地有感受到了快乐;当你无意中看到拖着娇嫩翅膀的雏鹰跟着饱经过风霜雨雪的鹰妈妈学会飞翔后,你肯定会为大自然的一小片段惊叹而感到快乐……这是热爱生活的人所拥有的快乐,但真正拥有快乐的人却不在多数。月,最美不过一轮残月;水,最美不过一池涟漪;维纳斯的最美,刻画在她那残缺的手臂上;海伦凯勒的最美,融入到了她那天生的残疾中。上帝夺走了他们本该拥有的东西。我相信,上帝对每个人都是公平的,每个人都不可能完美。有的人拥有不幸的残缺,淡菜却并不代表着自暴自弃,社会并不欢迎自暴自弃的人。人生其实是一张白纸,自打我们出生以来就拥有着上帝所恩赐的不同量的蓝墨水。有的人拥有一瓶,有的人拥有半瓶,有的人却拥有几滴……谁能用仅有的墨水发挥出有价值且无限度的才能,谁就是人生搏击中的强者。人生其实是一杯清水,拥有更加浓郁的冲剂才会更加香浓甜美,尽管有的人生开始是苦涩的,可是经过用力拼搏的调解后,会有非同寻常的香甜。人生是一片夜空,拥有壮丽灿烂的星光才会使眼前的一切更加璀璨辉煌。我不骄傲拥有,不否定拼搏,更不鄙视残缺。我只是尽力思考我所拥有的一切,为残缺去创造,为拥有感到快乐。蜜蜂拥有勤劳,所以快乐的酿蜜;蚕蛹拥有坚韧,所以用尽全力破茧;燕子拥有巧心,所以安定地筑巢……我?正因为我拥有快乐才不抛弃不放弃地追求理想生活!650字 初二 说明文
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我拥有,我快乐常常有同学问我,你怎么总是乐呵呵的,难道就没有一点儿烦恼吗?怎么没有?我想周游世界,可兜里没钱;我想门门功课拿“优”,可是事与愿违;我想当作家,可是没那份才华;我想……然而,苦恼又有何用?妈妈曾告诉我,她小时候谁家结婚,分四粒喜糖是难得的喜事,兄弟姐妹一人一粒,花花绿绿的糖纸漂亮极了,剥开它把糖放进嘴里,慢慢咀,那滋味真甜。每每吃完喜糖。妈妈总把那些糖纸展平压在厚厚的书里,一有空便拿出来看看。她那份纯真的快乐深深地感染了我。有人说,烦恼往往是人自己设计的。其实,快乐又何尝不可以自己设计呢?那次,好友阿秋听了别人的传言对我产生了误会,我默默地听完她的指责后,刚要解释,她已愤然离去。还有什么事比失去朋友的信任更让人难过的呢?带着这份苦闷,我骑着自行车箭一般地回家去,经过十字路口,一个急刹车,差点没把我抛出去,还遭了那“五十铃”货车司机大汉的破口大骂。种种烦恼与懊丧一下子在我胸口弥漫开来。叹了口气后,我决定改变一下,于是先给自己买了一串冰糖葫芦,然后在公司逛了一圈儿,之后单脚蹬上秋千板,来了个大飞跃……当我从秋千上下来时,顿觉心情也和原来来了个大转弯。这时忽然看见阿秋,显然她在等我停下来:“对不起,是我……”她看看了还在前后摆支的秋千,笑着说:“你真有意思,一个人荡秋千!”我也笑着说:“我这就叫‘设计快乐’!”然后两只秋千又快乐地荡了起来。我们这样笑着闹着,忘却了所有的烦恼的不快。进入高中,数学的挫折破坏了我学习的优越感,自信和成功也似乎弃我而去。每每夜深了,我还在立体几何、解析三角、排列组合、曲线中穿梭。虽然屡屡碰壁,但是我可以选择快乐作为我走出苦恼的突破口。当我成功地做出一道题时,我便奖给自己一颗纸做的星星,并积累在记忆的玻璃瓶中。这使我的整个状态都得以调整,于是便又信心十足地进入了题海。即使在最低沉的日子里,我也可以高攀那记忆的玻璃瓶,然后稍许“阿Q”一下——我是最棒的,我一定能做得更好!垂钓者付出一天的等待,却一无所获。夕阳西下,他拎着空空的鱼篓回家的时候,仍是一路欢歌。他说,鱼咬不咬钩是它的事,我却钓上来一天的欢乐。是的,看到人自寻烦恼,我们会说:“自找的”。其实快乐也可以自长,可以自己设计。【满分理由】一个好友与自己闹了别扭,自己通常会很痛苦,但是文中的“我”却是能设计快乐的孩子,正是她的大度,她的快乐,让她很快又重新拥有了友情。作者通过现身说法,让大家明白其实拥有快乐并不困难关键是要学会自我调整,学会自我设计。900字 初二 议论文
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我拥有,我快乐当我瓜瓜坠地时,我拥有亲人的关爱;当我蹒跚学步时,我拥有父母的关爱;当我牙牙学语时,我拥有至亲的期盼;当我上学读书时,我拥有师友的帮助;当我独自上路时,我的身后站满了一群真正爱我、欣赏我、帮助我、鼓励我的人。我拥有,所以,我快乐。来到森林,倾听树叶与树叶之间的摩擦声;轻闻大自然独有的芬芳;欣赏那鲜艳美丽的花、青翠葱绿的草、高大挺拔的树、清澈委婉的小溪、活泼灵动的精灵……玩累了,舒舒服服地躺在柔软的草地上,望着天空中偶尔路过的白云;渴了,涉入小溪,捧一清泉,顺喉而下,燥热顿时消除。我拥有,所以,我快乐。一个闲适的午后,轻抿一口红茶,将全身在躺椅上舒展开来,拿起覆于膝上的书。一页一页翻过,一个一个或凄凉或抒情或激昂的小诗跃然纸上,仿佛做了一个个令人无比回味的美梦。我拥有,所以,我快乐。灯红酒绿的街市,嘈杂刺耳的音乐,诗人的神经一次又一次受到冲击。都市中的男男女女此时此都在某个地方尽情地挥汗“洒雨”,仿佛这样就能摆脱因工作、学业而产生的压力、苦闷、抑郁。虽然他们可能曾经风光一时,拥有许多平常人所不能拥有的物质或精神上的财富。但是,他们并不快乐,因为他们并不知足常乐,只是一味的索取,一味的追求,到头来只有无尽的空虚、后悔。我们来到这个世上,父母给了我们生命,让我们能倾听,能轻闻,能欣赏,能品尝,这是一笔多么巨大的财富啊!在这之后,我们有拥有了关爱、帮助、鼓励、分享、知识、友情等等。在这世界的某个角落,这些被某些人所摒弃的东西,在那里,就只能是奢望。我庆幸,我来到这个世上;我庆幸,我拥有了一切;我庆幸,我知足。我拥有,所以,我快乐。600字 初二 议论文
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我拥有,我快乐时间:上帝创造人的第二年清晨地点:天堂大门口人物:上帝和上帝创造的第一个人“合”故事:“唉…唉…”清晨,在天堂门口有个人影在那儿走来走去,边走还边叹气。这时上帝走了过来,他一眼便看出了,那就是他创造的第一个人“合”。“你怎么在这儿唉声叹气的?”上帝问道。“上帝,我太痛苦了,我不想再当一个人了。”“合”皱着眉头说道。“那是为什么?你开始闲太孤单,我不是又创造了很多的人吗?”上帝一脸迷惑不解的看着“合”。“就是因为这样,你创造的那些人很多都比我强壮!”说道这儿,“合”一脸的愤怒。“你随我来吧!”上帝心里感到了一丝的酸楚。这时,“合”看到的是在50年后的他自己,那时的他,躺在病床上,两只眼睛中闪着晶莹的泪花。上帝告诉“合”说:“你知道那时的你在想什么吗?”“合”点了点头,没错,那时的他正在回忆自己年轻时候强壮的身体。“合”过了一会儿,继续说道:“可是…还有很多的人比我更加的富裕…”上帝为了彻底的教育好“合”,于是又给他看了一张价目表:你细长的双臂价值2000美元你强壮的双腿价值5000美元你聪明的头颅价值10000美元……“你已经拥有了这么多,你还奢望想要些什么?你还缺少什么?”上帝说完这话便静静的离开了。“合”什么也没说便回到了大地上。时间转眼就过去了五年,这时上帝去看望“合”。此时的“合”正开开心心的在田地里种着蔬菜,还不时的与其他的人们打招呼。看到这上帝终于笑了……故事最终的结果是“合”拥有了所有他所需要的东西,并变得很开朗。同学们,你们知道自己拥有什么吗?没错,我们拥有青春的活力;我们拥有青春时期无拘无束;我们拥有快乐的青春!550字 初二 议论文
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我拥有,我快乐当我还在妈妈的肚子里时,我拥有亲人的期盼;当我蹒跚学步,牙牙学语时,我拥有至亲的关爱;当我上学读书时,我拥有师友的帮助……我拥有,所以,我快乐!享受快乐,是每个人的追求,“祝你健康快乐!”这句话在朋友的祝福语中,可以说是频率最高的一句。因为每个人都愿意抛弃烦恼,都期盼能开开心心地度过每一天。那究竟什么是快乐?快乐从何而来?快乐,不是拥有了多少金钱,获得了多大的权力,优越的生活并不是快乐的全部,更重要的是拥有了精神生活的充实。山村乡野,一座小平房里,我的爷爷奶奶坐在一桌简单的饭菜前,你一筷我一筷地谦让着,就着他们亲手栽的几样小菜,共进晚餐。晚饭后,他们手携着手漫步,看夕阳西下,观皓月当空……他们的表情是多么幸福,心底是多么快乐!生活就像一杯咖啡,只要你细心地品味,就一定能品出其中的甘甜。就像我的爷爷奶奶,他们宁愿放弃外面方便舒适的生活,也不愿意离开那个令他们快乐、自在的小山村!他们虽远离了财富与权力,但他们快乐,他们为劳动、为收获、为拥有至纯的情而幸福,而快乐!他们的快乐是金钱和财富永远都比不上的!我拥有,所以我快乐。我拥有书本,拥有关爱,拥有幸福,拥有经历……因为拥有,所以快乐!我们来到这个世界上,父母给予了我们生命,让我们能倾听,能欣赏,能品味,这是一笔巨大的财富!在这之后,我们拥有了友情、知识、鼓励……更重要的是,我们拥有了快乐!进入初二,紧张的学习氛围压的人喘不过气来。面临着会考的我们肩上担负着更重的任务,每天无聊地应付着一大叠一大叠的资料,死劲的背啊,记啊,感觉快乐就跑得无影无踪了!枯燥无味中我苦苦寻找……突然传来消息,我们班的黑板报得到了好评,英语竞赛中我尝到了甜头,我的论文也带着喜讯归来。望着雨后初晴的天空,我欣慰地笑了。原来我的快乐并没有失去,它只是隐藏在一个很小的角落不被人知晓罢了!快乐是一种责任,它要靠自己去争取,一份快乐的心情是一步步成长的动力!从小学到初中,曾经有过泪水,有过委屈,有过烦恼,但唯一不变的、默默支持我的、给予我力量的便是那份成长的快乐!我因拥有成长的酸甜苦辣而快乐,因又迈出一步而快乐,我因拥有而快乐!生活是一片土地,只要你用心地耕耘,用心地播种,用心地呵护,你就会拥有缤纷的收获,无穷的快乐!湖南长沙浏阳市沙市镇秀山初级中学 初二:刘佳蕊900字 初二 抒情散文
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我拥有,我快乐风风雨雨,朝朝暮暮,花开花落,潮起潮落,转眼间,我走过了6年的小学生涯。六年来,每一次欢笑,每一声鼓励,每一段难忘的经历,每一份温馨的祝福,每一份真挚的情谊,我都牢牢铭记于心。昨晚,我辗转在床上,彻夜未眠,满脑子都是我与王戈的点点滴滴。王戈,一双炯炯有神的大眼睛无时无刻不透露着她特有的灵气;小巧玲珑的鼻子灵敏得很,方圆“十里”的零食味她都能闻得到;一张樱桃似的小嘴尽展着她能说会道的“看家本领”;一头黑瀑布似的长发高高的扎在脑后。第一次见到她的时候,我还以为天上的仙女下凡了呢。我和王戈的情谊是在六年级刚开学的时候开始的。当时,王戈是个“万人迷”很多人都想和她做朋友,当然,我也是其中一个。后来,通过与她的相处,我才发现,这个外表看起来和我一样大大咧咧的女孩子,其实心思比谁都要细,你稍有一点不对劲,她都能感觉到。随着时间的推移,我们俩的友谊越来越深了。可有一天,王戈要转走的消息传遍了整个年级,我不信,便问她:“王戈,那些只是谣言,对不对?”王戈沉默了,良久,才说;“不,是真的,那些不是谣言。”“为什么?为什么?!”我崩溃了,眼泪顺着脸颊流了下来,“王戈,你一定是骗我的,对不对?求求你,告诉我,那是假的,只是谣言,好不好?”“许婉,你不要骗自己了,那是真的,不过,我是不会走的,我要永远和你在一起。”王戈坚定地说。“嗯。永远在一起。”于是我们都哭了。这件事过去不久,由于我和王戈开玩笑开过了头,她生气了。刚开始,我只是以为她和我闹着玩的,一会就好了。可两天过去了,她愣是没和我说一句话,我这才知道,她生气了。我请求她原谅我,她只是把我推开,没有说一句话。我哭了,打了自己。她急了,也打了自己。我慌忙拦住她,问她:“你干什么!”王戈也哭了:“不许你打自己,以后你打一下,我就打我自己三下。”我突然笑了,因为我知道,她原谅我了……因为拥有,所以快乐。朋友,珍惜你所拥有的吧。王戈,我们永远是朋友。六年级:许婉650字 六年级 叙事
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我拥有,我快乐人们常说,拥有就等于快乐。小时候,我对这句话不是很理解,但是现在,当我真正拥有了以后,我才体会到这句话的深刻含义。生来我就异常的大胆,什么事我都会冲在前面,竞选班长,我总是第一个举手,第一个当选;进入游乐场,我总是挑选恐怖、刺激的游戏,痛痛快快地玩;去果园游玩,一棵棵高大挺拔的果树上结满了一颗颗诱人的果实,这时,我会马上爬到树上,不顾摔下来的危险,只在果树上享受香喷喷的美味……还记得那次,我和妹妹(双胞胎)一起去游泳,刚下水,我们就被动的瑟瑟发抖,因为刚下过雨,水非常冰,所以我只好迅速地划着手臂,游起泳,等适应了水温以后,我们就开始了玩耍。我望着下水的楼梯,心里顿时生了个主意:哈!我们可以踩在楼梯的顶端,用手撑住扶手,从2米高的地方跳下,那样岂不是既刺激,又过瘾?当我把自己的想法跟两个妹妹说了一遍后,马上得到了其中一个人的赞同,另一个妹妹其实是个乖乖女,很胆小,却很听话,所以她知道了以后说:“姐姐,这样太危险了,妈妈知道了会骂我们的。”而另一个妹妹却说:“没关系,不会怎样的!”我双脚踩在楼梯上,手撑着扶手,大喊一声:“我跳咯!”完,我奋力跳下水,在空中,我来回摆着手臂,双脚在不停地踩着空气,触到水的那一霎那,水花扬起我的脸,气泡模糊了我的双眼,一丝清凉顿时冲进我的心中,快乐灌满了我的体内每一个细胞,这感觉!真棒!我真想大喊一声:“拥有,我快乐!”而妹妹也享受到了如此舒服的待遇,而另一个却只能眼巴巴地望着我们享受,却一心想着妈妈的教导,唉!胆小真不好!只要拥有,哪怕点滴,用心珍惜,人生常乐。一段难忘的经历,一份温馨的情谊,一种独特的体验,一方自由的空间,乃至一本好书,一缕阳光,一个好心情……真的,拥有不在乎多少,在乎感知,在乎呵护。让我们为拥有而快乐吧!650字 六年级 散文
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我快乐,因为我拥有我因快乐而拥有。——题记人生如一道亮丽的风景线,有悄然无息的春雨,有灿烂无比的夏日,有秋风习习的落叶,还有纷纷扬扬的冬雪。看窗前紫色的风铃随风的律动而不停的摇动,听清脆的旋律静静奏响。不知不觉中,我已度过十二个春夏夏秋冬了。当我呱呱落地到蹒跚学步时,我拥有父母的疼爱,当我“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”时我拥有老师的教导;当我“海内存知己,天涯若比邻”时,我拥有朋友的关怀。我快乐,因为我拥有幸福!正值年少的我,此时还拥有一个最美好的东西——青春。青春期的我们时而忧愁满面,时而抱腹大笑,时而安分守己,时而叛逆高傲。我们有着强烈但相对脆弱的情感,有着美好但相对愚蠢的行为,也有着天真但不切实际的幻想。青春的我们充满无限的激情与活力,充满忧伤和遐想。也许我们会大喊“郁闷啊”紧接着是灿烂的笑容,也许我们会在不经意间写上自己的心事、埋藏自己的感想;也许我们会玩得痛痛快快才想起还有一大堆作业。就这样,青春,不仅仅是一个代言词,而是一个放荡不羁、充满希望与热血的时期。我快乐,因为我拥有自由!“我也想自由奔跑在宽广的草地上,我也想正常地穿梭在茫茫人海之中。可……我不行!”这是一位失去双腿的朋友向我的诉说。相对他来说,我拥有的太多太多!我拥有正常人的身体,可以自由快乐的生活,我拥有双腿,可以大步流星的踱来踱去。我快乐,因为我拥有健康!一花凋零,毁灭不了整个春天。一星陨落,黯淡不了整个星空。因为我们拥有,所以我们珍惜,珍惜生命中的所有,让我们快乐成长!天,因地的存在而变得宽广,因而天快乐。我,因快乐而拥有,因而快乐。当幸福轻叩我的大门,内心便泛起阵阵涟漪······当百花争艳时,我拥有生机;当夏日炎炎时,我拥有激情;当秋高气爽时,我拥有希望;当冰雪覆盖时,我拥有宁静。我快乐因而拥有。——后记650字 初三 诗歌
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拥有青春,拥有快乐郭敬明说:青春如同悬挂在头顶上面的点滴瓶。一滴一滴地流逝干净。这仿佛是很伤感的文字,但细细一想,却有了另一种格调,那点滴瓶里不是装了抗击顽固病毒的药液吗?那种药液不是注入我们的身体,渗入骨髓了吗?……我们的青春,有着非同寻常的风格!我们是90后,虽然受着非主流的影响,但内心仍然纯洁。我们叛逆高傲,却无比坚硬。我们冷锐锋利,却充满义气。我们不会说看西方文学,崇尚自由,读经济着作有多深刻。但我们却会以我们的方式,为自己的人生铺就一条辉煌的道路。我们生活中的每一天,奋斗中的每一天,拼搏中的每一天,就像安妮宝贝写的小说,在无限甜蜜中渗透一滴泪珠。青春期的我们是美好的代名词,我们那飘浮不定的心情虽然复杂,但快乐总是主线。青春期的我们容易满足,在体育课间,躺在草地上晒晒太阳,就会说:“生活真是惬意!”我们喜欢看80后作家的小说。喜欢把自己的心情写到QQ空间的主页上,喜欢把情绪写在脸上,甚至喜欢把愤怒发泄到他人身上。我们有时偷懒的想法也很简单:希望不用很努力就可以考第一,希望老师不那么严厉,希望考题可以再简单一些。即使不称意,我们在大喊几声“郁闷”之后,又会是一张灿烂的笑脸,去迎接崭新的生活。即使想要模仿成熟的人,在笔记本上写下几句伤感颓废的话语,那也只是一时兴致突发。我们终究还是快乐幸福的男生女生。我说:因为拥有青春,我快乐。青春期的我,看见公园里的老太婆们坐成一排一排的,便扭头拍拍死党的肩膀对她说:“她们在照集体照?坐得这样整齐!真是无语。”我也曾做梦在电视机屏幕那么大的电脑上打游戏,那键盘还会发光。我还和死党约定以后要把哈根达斯吃到吐!呵,这就是青春!放肆的快乐的充满汗水的青春。因为拥有,所以快乐。所以不要再羡慕别人,不要再叹息自己,珍惜现在拥有的,快乐得把它挥霍干净。四川省蓬溪实验中学初三650字 初三 议论文
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我想拥有快乐的周末常言道,有人的地方就有竞争。如今的社会,不仅大人的世界里充满着竞争,连天真的小孩子们都被拷上了竞争的枷锁,我就是其中的一个。你看,那些琴棋书画样样精通的同学、成绩永远名列前茅的同学……他们在老师、家长、旁人的眼中都是非常棒的,可是谁能想像这些同学背后的努力、付出的汗水又有多少呢?他们能变成今天的样子,绝不是一朝一夕的,是他们用无数个忙碌的周末换来的。由于这些优秀榜样的作用,导致我们想拥有一个快乐的童年,哪怕是一个快乐的周末都成了白日梦。记得有一次周末,我身体倍感不适,仿佛被掏空了一般。于是,我对妈妈说:“妈妈,我有点难受,今天的兴趣班能不去吗?”本以为妈妈会心疼地答应我,哪知妈妈一听完,眼睛睁得比铜铃还大,大声吼道:“什么不去?我花了这么多钱,你居然说不去?你看看别人家的孩子,多么优秀!你以为就你累吗?现在收拾一下马上去!”我无奈地撑着雨伞在马路上举步维艰。大约过了半个世纪,终于捱到放学了。一回到家,我那虚弱的身体再也坚持不住,直接趴在床上沉沉睡去。沉睡中,我做了一个梦。在梦里,我拥有一双快乐的翅膀,像小鸟一样在空中自由翱翔;在梦里,我伫立在草地上,四周花儿开放得格外美丽,不远处的溪水格外清澈,我在草地上快乐地翻滚着,在水中尽情地嬉戏着,水花溅得我满身湿透。一切都那么美好,那么自由,那么快乐!这时,妈妈的“河东狮吼”无情地把我从梦中扯了回来,我只能心不甘情不愿地来到书桌前继续做周末的作业。做着做着,我不禁泪流满面,在心里大声地呐喊:“为什么快乐的周末不属于我?”我留恋梦中的自由和快乐,我想活成梦中的样子,我想拥有快乐的周末!650字 六年级