我的中国梦

有一种力量叫做梦想，它创造了人生的方向，它让未来充满希望。中国梦是国家的梦想，是人民的梦想，人人都可以有一个梦想，无论贫穷富贵、高低贵贱。所有人的梦想汇聚在一起，就是中国梦！

在这个美好的国度，孩子们都喜爱着童话世界。因为有了童话，孩子们才会向往童话里的美好结局，才会对这个世界多一份喜爱，多一份希望。每当睡前，孩子们听了动人的童话故事，脸上露出满意的笑容，安稳地进入梦乡；每当伤心流泪时，孩子们回想起童话故事的情节，总会收住泪水，开心地笑起来。《卖火柴的小女孩》中一位穷苦孩子卖火柴，与富人充分地做了对比，让孩子们要帮助贫困的家庭；《灰姑娘》让孩子们懂得了要善良；《海的女儿》告诉了孩子们千万不能为了自己而伤害别人。童话故事让孩子们懂得了许多：在困难面前不屈服——坚持到底；在危险面前不惧怕——需要勇敢；在伤害面前不流泪——学会坚强……这些使孩子们受益匪浅。

我的梦想就是当一名童话作家，让孩子们看到内容生动、精彩的童话故事，在童话中懂得做人的道理。曾经，我看到那些童话作家的作品栩栩如生，我都羡慕不已。童话还可以充分发挥自己的想象力，在童话的世界里，没有什么是不可能的。而我最感兴趣的是童话作家安徒生：

安徒生是丹麦19世纪着名童话作家，世界文学童话创始人。他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭，早年在慈善学校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他自幼酷爱文学。11岁时父亲病逝，母亲改嫁。为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。因此，被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5年。1828年，升入哥尔哈根大学。毕业后始终无工作，主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴。

安徒生在艰苦的环境下竟还能够写童话故事，更何况我呢？我已经写了一篇长篇童话，我要再接再厉，希望以后可以成为一位真正的童话作家。我希望我能坚持到底，坚持我的梦想。我听过一首歌，叫做“最初的梦想”，几句歌词让我感受很深：如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会晓得执着的人，拥有隐形翅膀、最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航……这些让我懂得了：一定要坚持自己的梦想，梦想的征途充满挑战，不能半途而废，一定要坚持到底，只要你坚持梦想，你就会成功！

这就是我的中国梦，大家都可以拥有一个中国梦，人民的梦想就是国家的繁荣、昌盛，只有人民有未来，国家才会有未来：少年兴则国兴，少年强则国强。为了国家的梦想，为了国家的未来，一起努力实现自己的梦想吧！

五年级:苏琳