拯救我们的集体
800字
初一
抒情散文
今天是月考，因为上午打针的关系，下午考试觉得浑身无力。拖着软绵绵的身体，还硬撑着把考试坚持完毕。真累呀！连我自己都佩服我的毅力！
蔡老师突然从椅子上站起来说：“同学们，今天我们来评价这一星期同学们表现的怎么样，好的同学我要发闪光卡。”一听这话我不由得也精神起来。我赶紧回想了一下，恩我各方面做的都不错。很快就到我这里了，我很自信，有恃无恐的站了起来。教室里一片寂静，我的心也在“怦怦”的剧烈跳动。“有没有反对的同学？”老师问道，“好，没有。你过来拿吧。”我顿时松了一口气。看来我表现得还可以哦！
拿到闪光卡，我紧紧的握着它，生怕它逃跑。心里刚刚有几分平静，只听吴克说：“老师，她在做板报的时候，把废纸扔在我桌上。”我一听这话，顿时感到一阵眩晕，仔细回想起来确实有那么一回事。可那时老师已经来了，我顾不得拿走，慌忙跑回座位，上去课了。之后好多男生跟着起哄。当我把闪光卡还回去了。
那一刻班里顿时响起了雷鸣般的掌声，混杂着嘲讽的笑声。在我听来仿佛就像夜里魔鬼的讥笑声。
我被黑暗侵蚀着，他们那嘲讽的掌声，在一点一点吞噬着我的自尊心。我顿时感到一股冷气从头到脚的袭来。（不只是身体上的痛，还有心理上的痛）这还是昔日那个温暖的集体吗？我蜷缩起身子，眼泪顿时涌上来。我并不怪好心提醒我的那个男生，而是恐惧这个没有爱的集体！我知道我不能哭，一旦眼泪涌出，我的自尊心，就会完全被侵蚀的一点不剩！我强忍住泪，把指甲深深陷手上的肉里。故作镇定，硬挤出一丝笑容。（好累）我前边的两个男生还在议论我。说我现在是哭笑不得……
终于熬过来了，我走出了这个陌生的集体。走在路上，再也压制不住心里的难过。我哭了，再也掩饰不住；我哭了，我们的集体怎么变成了这样？变得我再也不认识他了……
同学们，我们的集体怎么了？为什么没有温暖了呢？没
了鼓励，团结；取而代之的则是讥笑，嘲讽。我们应该发现同学的闪光点，而不是一犯错误就笑话他。如果换位思考，你遇到那样的处境时，你也希望能获得同学们的帮助，而不是嘲笑。改变吧，让温暖重新回到我们初一（7）班来吧！
我的祖国
1200字
初一
抒情散文
蒹葭苍苍，白露为霜，
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长，
溯游从之，宛在水中央。
——《诗经·秦风》
我的祖国，他的名字叫中国。
他有着令人骄傲的5000年历史：春秋战国时期的文化繁荣，汉唐两朝的强盛富足，宋元明清的民族融合。还有着四大发明这般伟大的成就。
但是，这一切，却在某一年烟消云散。
那些无知的暴徒在我的祖国上任意践踏，那些远古的瑰宝在他们的足下破碎，那一瞬间，为之哀号的又怎么会只有中国，你听，世界在叹息，地球在颤抖，我的祖国，就这么到了崩溃的边缘。
但是，五千年来的一直巍然屹立不是毫无理由的。所有人都在看着，等待着，他们等着我们失败，等着我们崩溃，等着我们倒下，那时，他们就可以把那大漠，把那山河，把那文字画卷，一切的一切，都占为己有。
但是，别忘了，我们，是龙的传人。
没有人帮忙，我们自己站起来。抗美援朝那一战，打响了世界。在毛泽东的带领下，中国一步一步正在恢复，一天一天，人们的脸上充满了笑容，劳动最光荣！
可是，谁又能想到，中华人民共和国的成长，总是充满了风风雨雨。文化大革命，文化的噩梦，火光中，多少书籍被烧毁，多少才华被泯灭。中国成长的势头，又硬生生被我们自己压了回去。在那场浩劫中，十年，漫长得像是一百年。
噩梦总会有醒的那一天，我们睁开了惊恐的双眼，打量着四周，一切，又到了毁灭的边缘。但是，阳光总在风雨后，在那个至关重要的关键点，改革开放的号角终于吹响了。
我们等着这一刻等了太久，在那无数个没有星月的夜晚，我们盼望着，期盼着，那重新崛起的一刻，这个信念，是领导着我们在黑暗中行走的唯一亮光。中国迅速发展着，以令人惊叹的速度发展着，那一时期我们思想终于开放，那一时期我们拥有无比大的热情去发展国家，那一时期，我们恍惚，我们好像是处在汉唐时期，而邓小平爷爷，正创造着文景之治。
我们崛起了，我们的生产技术不断提高，在各个领域的技术排名也越来越靠前，渐渐的，各个国家都开始发现，每个商品的背后，都印着MADE
IN
CHINA，没有中国，他们不行。
在2008年我们真正进入国际的舞台，本来我们都相信，2008年，会是最美好的一年。但是，多难兴邦吗？老天总爱给与我们特别多的磨难，年初的雪灾，西藏的暴乱，更有惨烈的5.12汶川大地震。5.12，噩梦般的三个数字，但也是热血澎湃的三个数字。从这次地震发生的那一瞬间开始，所有国人空前团结起来。胡锦涛主席和温家宝总理更是不顾个人安危，深入抗震救灾的前线，为灾区群众分忧解难，为部队官兵加油打气。全国上下掀起募捐风暴，大家都慷慨解囊，踊跃奉献，整个华夏大地只有一个声音，那就是：众志成城，抗震救灾！中国人瞬间由一盘散沙凝聚成一块钢板！
谁都没有想到，2008年会有这么多的磨难，但，中国坚定地挺起了他的脊梁！
2008年奥运会，2010年世博会，现在全世界的目光都聚集在中国。我们也努力着，全力以赴着，让他们都看看我们炎黄子孙的龙之魂！
不可否认，中国的成长之路是艰辛的，他有一段很懦弱的过去，但是，就是因为这样，我更爱我的祖国了，能在一片废墟之中站起来，创造出今天的繁华，这不是更能令人骄傲的吗？因为中国是我的祖国，所以不管怎样，他的一切，都会是我的骄傲！
我的祖国，是我延续了千年的一个绮丽之梦。
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初一
抒情散文
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我们班集体小学六年的时光瞬即逝，在这漫长的六年学习生涯中，我们经历许多许多。有为可怜的分数而心过，有为比赛取得好成绩而激动过，也有为堆积如山的作业而抱怨过……回想起往事的点点滴滴，我们该有多么的惋惜呀。六年级三班，一个人才济济的班级。吴羕，老师身边的“大红人”，上课积极活跃，经常因为一道题目而不惜和老争执整整一节课，为此，无辜的我们总是不能正常地上完课。学霸章怀宇，并不像吴羕一样受老师万般宠爱。经常会犯一些不该犯的错误，从而酿成大祸。这不，数学单元测试的成绩出来了，两个血红的可怜的分数印在了章怀宇的试卷上，仔细一看，果不其然，又是因为粗心大意而丢失了宝贵的分数。班长大人陈乾，为人善良，乐观。每每遇到不懂的数学题，我第一个想到的一定是他，他每次都会非常耐心地给我讲解，有时甚至会为了让我搞懂一个步骤而花上几天的时间。因此我非常敬重他。英语达人陈金泽，他上知天文，下知地理。可谓是英语方面的天才，有时就连老师遇到不敢确定的问题都会向他请教。真是应了那句话“长江后浪推前浪”六年级三班，一个人才济济的大家庭。400字 初一 记叙文
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我们的班集体或许是某个原因的关系吧，我发现，发现我们的班集体越来越散了，矛盾也似乎越来越多。于是，我想借此机会在这里说几句：班集体，之所以把一个班看成一个集体，是因为在一个班集体，我们彼此之间既是同学又是朋友，同学、朋友之间是不是应该敞开心扉，凡事不要太冲动，凡事不要太偏激呢？我们都是同学，我们都是朋友，都是生活在这个班集体，这个大家庭里面的兄弟姐妹，在学习上，我们应该互相帮助，互相促进，互相勉励，在生活上，我们也应该互相扶持，互相尊重，互相谅解。在过去的日子里，我知道自己在学习上不太用功，并在一定程度上影响妨碍了同学的学习。在工作上由于刚上任，做的又不太好，这是我的错，但我已经发现了自己的错，我也下决心改正，并尽量使自己做的更好。所以我也希望同学们原谅。时间过得好快，我们能够在同一个班集体里生活的日子已经越来越少了，越是感觉到这一点，我就发现，我越来越珍惜在我们班集体这个大家庭生活的每一天，从军训的那一天，到同学们为我庆祝生日，到班干的选举，同学们都对我很好，对我很信任，这使我倍感幸福。所以我非常谢谢大家，谢谢同学们的热情，同学们的关怀，同学们的信任。知道吗？我们都是来自不同的地方，毕业后相聚的机会是很少的。要想再过这样的集体生活是没可能的。我是一个很相信缘分的人，既然我们能够生活在同一个班集体里，说明我们都是有缘分的人，既然我们都是由于缘分才走在一起的，我们就应该珍惜这份缘了。我喜欢这个班集体，我们的班集体是可敬的，虽然我们的篮球队常战常败，但我们班的同学们还是支持的，加油声也很响亮。我们的班集体又是可爱的，虽然我们矛盾很多，但还是和睦相处，顶多争辩一下，但原因或许是我们太活跃了。现在，我们产生矛盾了，但这并不是问题，我们只要明白，我们是生活在一个班集体，一个大家庭里，那矛盾就会迎刃而解了，我们没有必要去为了一次旅游问题而唇枪舌战，本来积极参加班集体活动，是天经地义的事情，不参加的或许只是由于有迫不得已的事。我们的班集体，就是一个大家庭，偶尔产生一点矛盾，一点争执，是不可避免的，但这并不影响到我们，毕竟我们是同窗三年的同学、朋友、兄弟姐妹。让我们都来珍惜我们这个班集体吧！800字 五年级 记叙文
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集体盼望着，盼望着，金风送爽，一年一度，令人期待的校运会也来了。初一年级二十个班的所有同学，从听到学校通知的那一刻起，就无比兴奋，目标只有一个，那就是校运会第一名。周三早上七点半，当人们刚从睡梦中醒来，我们早已迎着初升的太阳来到了运动场地。运动会开始了，各班的方阵各式各样，但时间过得很快，马上就要比赛了，听着老师比赛前的叮嘱和鼓励，我们都信心倍增。第一个项目是团体接力，我也参加了。看着周围别的班的同学，原本平静的心也不禁有些紧张，这毕竟是全年级的比赛，高手如云，我们真的能获得名次吗？我又摇了摇头，不行，还没跑就松懈了，班上同学跑步快，一定没问题。随着发令枪“嘭”的一声响，比赛开始了。文已吟第一棒，一下子就把别的班同学甩开了一两米之远，要接棒了，好样的。陈牧远抓紧了接力棒，开始发力，虽然个子小，可却丝毫没有影响到他的日常发挥。到我了，接棒，好样的！我为自己呐喊！看着被自己甩下一节别班的同学，心中充满了欣喜，可也不敢放慢脚步，豆大的汗珠浮在我的额头上，脸也渐渐红了起来。一个又一个，我们班每个参赛者脑子里只想着一个词，那就是，我们不一定是最快的，但我们一定是最有荣誉感的。最后一棒是李昊澜，真不愧是参加过鼓楼区运动比赛获得过名次的人，跑得不是一般的快，场外的老师和同学，连给我们计分数的裁判都在为她加油。近一点，再近一点，终于，她冲过了终点，我们班赢了！心中只有胜利的喜悦，事后，有人告诉我们，团体接力的成绩我们破了校记录。有人说，团结就是力量。当蚂蚁遇到火灾无法逃生时，它们快速地抱作了一团，牺牲了最外面的一层同胞，却让更多的蚂蚁得以生还。当草原上的狮子要猎食时，不论是斑马群还是羚羊群，都聚在了一起，只有少数落群的才会被捕杀……无论是在自然界还是当今的社会，是一个看似普通的词汇，相反，团结合作，更是一个重要的品质。只想着自我的人，终将会被淘汰，而有精神的人，却始终会被别人接纳。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。800字 初二 记叙文
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温馨集体阳光透过窗帘洒向我们布置的温馨教室，每个同学的脸上都浮现着暖暖的笑意，静静地坐着。 当初，教室里还是很单调的，只有白花花的墙和没有缤纷色彩的黑板。当老师号召我们布置教室时，激动的心情涌上心头，终于可以让教室变成自己想要的样子了，这是多么愉快的一件事啊！因为我是宣传委员，布置班级自然落在我的身上。 起初黑板报的布置让我皱紧了眉头，以前小报倒是挺在行的，可是：那么大块黑板怎么能让角角落落都充满着欢乐？我犯起了愁，拿出一张纸，反反复复地打着草稿：这样？不行空的地方太多；这样？也不行文字太多没图画；这样？还是不行文字显得少了……这时我才知道什么叫思绪剪不断，理还乱。 这时同学的手搭在了我的肩膀上，悄悄地对我说：“我来帮你吧！”我感激地望着她。她拿起了一支黑色水笔，指出了我的排版不合理之处，随后我们一起讨论如何改善，追求更完美的方案。排版完毕，自然就是如实地画上去了。正当，我感觉两个人人手不够使，大家都跑过来帮忙了：一个负责打格子；一个负责画标准线；还有负责插画的。大家忙得不亦乐乎。渐渐地黑板报慢慢地成型了。我们大家自豪地看着，大标题的颜色十分醒目，四周的花朵点缀了文字，旁边精致的插图衬托出端正的字迹——这都是同学们的心血制成的啊！ 老师带着一脸的微笑看着黑板报，但看到四周的墙，喜悦又变成了忧虑。这时同学们纷纷提议：有的说加些优秀的书法 ；有的说加些令人愉悦的东西；还有的说加些学习成绩优秀同学的自我介绍…… 说干就干，老师拿了几块色彩缤纷的板，一一贴上了优秀的同学自我介绍；优秀的钢笔字；还有必不可少的生活角。当然会写书法的同学在雪白的墙上留了几个大字“认真学习，勤奋思考。”更添加了“浓墨重彩”的味道，大家看到它，自然会好好学习。于是，大家开始齐心协力布置教室了。有的帮忙把版面扶正，有的帮忙贴书法，还有的在那边加油鼓气。突然写书法的同学，一个不留神差点跌落，身旁的强壮的男同学赶紧扶稳了她。女生连连感谢，男生笑着拍拍自己的肩膀……每个人的脸上都绽放出花一般的笑容。 温馨的环境，让我们感到温馨；布置的过程，更让我们感到温馨，我们爱我们的这个温馨集体。800字 六年级 记叙文
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集体生日班主任计老师说给我们订了一只蛋糕。我觉得非常疑惑。没有同学生日，为什么老师会无缘无故买蛋糕给我们吃呢？这会是真的吗？同学们议论纷纷，都认为老师是在跟大家开玩笑呢！直到最后一节课时，老师真的拿了一只蛋糕来到了教室。老师一进门，同学们的眼睛就注意到了蛋糕。计老师面带微笑说：“同学们，今天我们602班全体同学一起来过一个集体生日，怎么样？”“好！”同学们异口同声地大声回答道。计老师解开蝴蝶结，将要揭开盒子。同学们像一群饥饿的小老虎，目不睛地盯着蛋糕。打开了，蛋糕非常漂亮，共有两层，边沿上都是漂亮的花朵，红的、白的、黄的、绿的……各种颜色都有，鲜艳夺目。接下来，老师叫了班长和副班长代表大家上台插蜡烛。两位同学各自拿了三支蜡烛，小心地插在蛋糕的边上，生怕弄坏了蛋糕。接着就要点蜡烛了！王烽伟在44位同学中脱颖而出，获得了这份荣誉。他一支一支地将蜡烛点燃了。在烛光中，同学们齐声地唱起《祝你生日快乐》歌，歌声在教室里回荡。“同学们，现在是许愿时间！”老师话音一落，只见大家非常虔诚，闭上双眼，双手握在一起，放在胸前，默默地许着各自美好的愿望。过了好久，同学们才慢慢地睁开双眼。许完愿，四位小组长代表大家上台吹蜡烛。我环顾四周，发现坐在最前面的王烽伟两眼一直盯着蛋糕，好像很馋的样子。我继续观察着。突然，我听到有人吞口水的声音。看样子，这位同学已经迫不及待地想要品尝那漂亮的蛋糕了。其实，我有点儿坚持不住了。“好，我们可以吃蛋糕了！”终于，在老师的指令下，我们最盼望的事要实现了。计老师把蛋糕一份一份地分给各个小组。拿到蛋糕后，大家显得特别兴奋，像是老虎捕到了猎物。我捧起蛋糕，闻了闻，香；吃一点，那是又香又甜。不一会儿，大家都津津有味地吃完了蛋糕。在一个角落里，突然大笑起来。我一看，原来是有几位同学用奶油在脸上一抹，变成了小花猫，有趣极了，逗得全班哄堂大笑。吃着这又香又甜的蛋糕，我们的心里乐滋滋的。（教师点评：这位学生很注意观察，也善于观察。在文章的好多地方作了细致的描写，写出了同学看着蛋糕时的样子，吃蛋糕时的样子，写得非常生动，有趣。整篇文章无处不洋溢着欢乐的气氛。）指导老师：计爱萍800字 六年级 记叙文
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