田间劳作的魅力
650字
初三
记叙文
缺少了知了鸣叫的夏天，该是绿意正浓的初夏。阳光并不是那么的炽热，不是还有一人的凉风吹过，可田间劳作的人依旧挥汗如雨。
长时间地蹲着，不时地弯腰，我的耐性早已被这重复枯燥的动作耗光了。可我却不能有怨言。因为如果我不帮爷爷做这些的话，他一个人不知得忙到啥时候。说实话，我领略不到这田间劳作的魅力，却能深刻体会到爷爷的辛苦，我只能以这样的方式分担着他部分的辛苦。
又是阵阵凉风，爷爷让我去田埂上的树荫下歇歇，我听从了，毕竟在内心深处，我不认为这样的劳作有丝毫魅力。我放下农具，坐在田埂上，静静地望着仍在劳作的爷爷的身影。
爷爷老了，身体已大不如从前。动作缓慢，一个动作的开始到另一个动作的结束，这之间仿佛隔了一个世纪那样漫长。
我不禁心生疑惑：到底是什么吸引了一代又一代的农民，把生命献给了这片土地？在我看来，这田间的劳作，累人且枯燥，毫无魅力可言。我就不明白，把岁月耗在这些事上到底有什么意义？
风停了，此时已临近中午，日头似乎毒了一些。为了能够早点忙完回家烧饭，我结束了休息，走进了田间。我所能感受到的依然只有腰酸背痛，但见爷爷忙得那么热乎，我只能咬牙坚持着。
爷爷一边劳作着，一边同我唠着嗑。他说，这庄稼就跟小孩子一样，只有照顾细致了，它才会好好长大。
心兀地豁然开朗，我似乎明白了这田间劳作的魅力。农民们之所以不怕苦、不怕累，并不是因为他们习惯了，而是他们深切地领略到了这之间的魅力，他们深深地热爱着这样的生活。
我想，这田间劳作的魅力就在于：劳有所得。你为这片土地付出了汗水，它必定会给你丰厚的回报，决不会让你白忙活一场。农民们正是被这样的魅力所吸引，才乐意这般辛苦地付出。
今天我亦是劳有所得，我深刻领悟了田间劳作的魅力。
漫谈寒假生活
650字
六年级
记叙文
又是一个精彩而又短暂的寒假过去了．2月19日一大清早，我兴冲冲地跑到学校和好朋友们好好团聚团聚．果然，一见面大家就七嘴八舌地说开了．还真有点＂一日不见，如隔三秋＂ 的味道呢！
谈论最多的还是放鞭炮了．虽说我们个个都是＂遵纪守法＂的好少年，可是谁又能抵挡得了鞭炮烟火的诱惑呢？瞧，吴梦颖清了清嗓子首先开口了：＂你们都不知道，寒假里，我玩了鞭炮．我把一根长长的鞭炮点燃了，可它怎么也不炸．但我一走近，它就｀噼里啪啦＇地炸开了花．＂她得意扬扬地说着．＂这有什么稀奇？＂坐在一旁的田宇神气地说，＂我放假时把五个擦炮倒扣在一个易拉罐下面．5秒以后，这个易拉罐就像一架小火箭似的＂嘭＂地一声被炸了三四层楼房那么高呢！易拉罐下来的时候都扁了！＂＂哇噻，好厉害呀！＂我大声呼．
＂前几天，我去了夫子庙哩！＂何文婕抢着说，＂那里的花灯卖得正热闹．我提了一个莲花灯回家，它可漂亮了！每片花瓣都呈现出不同的颜色．好看极了！＂＂你的灯哪有我的好看呢？＂臧哲凡推了推眼镜笑嘻嘻地说，＂我买了一个兔子灯，是粉红色的．有这么大哩＂说着还一边手舞足蹈地比划起来．同学们听了纷纷决定也要去买一盏花灯．
这时黄颖挤了过来说：＂放假时我可是去了海南呢！＂同学们来了兴趣，问道：＂快说说看呀！＂＂别急呀，跟你们说，海南可美了，尤其是分界州岛，简直就是人间天堂．我还在海南潜水了呢！海底有许多水母，摸上去就像肥皂样，滑溜溜的，可舒服了!＂＂哇，真的吗？＂大家齐声说．＂何只呀！那里还有许多贝壳，比如说维纳斯骨螺，黄金宝螺……＂黄颖开始夸夸其谈起来．我们的谈话吸引了许多人．有的聊着春节联欢晚会的事，有的说起了寒假打雪仗事……我们对寒假的回忆是无限的我们的欢乐也是无限的！
展开阅读全文
相关推荐
初三
记叙文
650字
-
劳作苗不怨土黑与黄，只要耕作即打粮。人不怨命好与坏，只要劳作即富强。50字 初三 诗歌
-
田间印象世间景致异彩纷呈，我却执爱家门前的那片田野，不为别的，只为那一抹绿得溶溶漾漾的田间印象。初春几场细雨过后，天空纯净清朗。我早早地推开窗子，混合着青草泥土香味的气息便扑面而来。极目望去，田间已是一片毛茸茸的绿意。我欣喜地奔下楼去，跑到田边，却发现青草只是刚刚冒了个脑袋，依旧混杂着许多枯草，这才体会到“草色遥看近却无”的感觉。我沿着小径缓缓地向田野深处走去。不时踩到地上的枯枝，发出断裂的响声，惊起一片麻雀。一霎时，鸟儿们扑棱翅膀的声响与我低低的惊叹声交织在一起，甚是有趣，仿佛在嗔怪我扰了它们的清梦似的。回望来时的路，突然想到那句“茅檐低小，溪上青青草。”这绿意深深浅浅一直延伸到家门口，就像一条碧衾把屋子围住，却又不是严严实实，点点明亮的光斑洒在门前的空地上，明暗交错，别有一番雅致。再看看市面上炒得火热的景观房，哪有如此风味？几株强植的树加上现成的草皮，或许再从苗圃搬来些花，怎么看都是生硬得很，没有自然的流畅和柔美。不禁庆幸自己处于如此美好的环境之中，心情也更加明朗了。到了农忙的时节，田间的人就多了起来。都戴着草帽，弯下腰去细心照料着土地里的作物。偶尔抬起头，古铜色的脸上布满了对秋收的希望。休憩时，便是一派“田夫荷锄立，相见语依依”的景象。这田野，浸透了多少汗水、雨水，才浇灌出硕果累累；这田野，承载了多少希冀、祝福，才呈现出生机勃勃？这片田野上，留下了我许许多多的欢声笑语，留下了我许许多多的美丽回忆。对于它的印象，早已经隽刻在心里。等到有一天离开家门，无论在哪，都可以记起那片漾满绿意的田野。600字 初三 记叙文
-
魅力敦煌鸣沙山月牙泉，位于甘肃省敦煌市，形状酷似一弯新月，四面被鸣沙山环抱，“沙水共生、山泉共处”，构成举世闻名的沙漠奇观。这个在书本上美丽的地方，是一个让我魂牵梦萦的地坊，暑假终于领略了她的魅力。来到沙漠一定要骑一骑骆驼嘛。于是我乘坐“沙漠之舟”摇摇晃晃地出发了，清脆的驼铃声也随之响起来，随着风声渐行渐远。遥望着这大漠风景的不拘一格。健壮的驼队跨过一座座沙丘，昂首阔步在这了无人烟沙漠中，重温着古代的丝绸之路，心中充满了无限的徜徉。骆驼依旧慢慢地走着，沿途的风景却在不断地变化着，刚刚是低矮的沙地，一会儿就变成了凹凸不平的沙丘，不觉间驼队停了下来，望向四周已是走到了山顶，回首遥望那一串串骆驼的脚印。不时的还有驼队从你旁边经过。一生能有几回感受骑骆驼的惬意呢！不知不觉间，驼队翻过眼前的沙丘，呈现我眼前的是一片绿洲，中间还有一弯形状酷似一轮弯月的泉水，它就是有“沙漠第一泉”之称的月牙泉。从鸣沙山上俯瞰，一弯清泉，涟漪萦回，如翡翠般镶嵌在金子似的沙丘上。泉在流沙中，干旱不枯竭，风吹沙不落，蔚为奇观。我从未见过沙漠中的绿洲，碧波在漫漫的黄沙中荡起涟漪，泉边芦苇茂密，微风起处，芦苇在微风中摇曳着，似乎在对我招手。亭台楼阁静静矗立在一片生机盎然之中。我被这种自然景观的魅力震撼，臣服于她精巧绝伦的创造力。我全然不顾骑骆驼的辛苦，离开驼队在沙漠中艰难而又急切的奔向月牙泉边，近观泉水，可以感觉到她正用一汪清泉孕育着周围的生命。历代文人学士曾经对这一独特的山泉地貌，沙漠奇观称赞不已。对于月牙泉百年遇烈风而不为沙掩盖的不解之谜，有许多说法。历来水火不能相容，沙漠清泉难以共存。即便有再多解释，但却无法说明为何飞沙不落月牙泉。她在沙山的怀抱中娴静地躺了几千年，虽常常受到狂风凶沙的袭击，却依然碧波荡漾，水声潺潺！“山以灵而故鸣，水以神而益秀”。我走过月牙泉边，从此她令我魂牵梦绕。初三:滕羽譞750字 初三 写景
-
魅力在这个世界上，有这么一位充满特点的数学老师，人称“满百吨”。凡是见过他的人都一定会被他的独特魅力深深折服，而终身难忘。满涛者，字百吨，拥有清朝爱辛觉罗氏正统血裔，身高一米九一，体重报告单上赫然书曰：>100kg。人生得方头大耳，身魁肚圆，上他的课，只要他不刻意挪开，白板上的板书你永远都看不见。总之，他身材堂堂一表，面貌却几无亮处，给人的感觉无疑是丑陋，俗气，甚至粗鄙。可以说，外貌上他几无魅力。马云说：“男人的相貌往往与之才学成反比。”满涛硬是这句话的完美诠释。与其说我听他的课学到了多少题目的解法，不如说我学到了多少思考数学问题的角度，与其说他教学之魅力在于杀遍天下无敌各路难题，不如说在于他缜密而几乎无懈可击的数学思维。“一题二代三分组”这句名言使代数偏弱的我面对多少复杂的解析几何迎刃而解。我享受他推理的过程，满涛极善推理，面对复杂的几何题目，他能一眼洞破考点，由角平分线想到内心定理，又用严密的平面向量推出边，最后柔弱定理暴力拆角。江苏省乃至全国的数学教师中，他的水平数一数二。这位南京大学理科数学系博士，数论专科全系第一a，AMCC中国最高教练员及全国赛区总负责人，“时代杯”总教练，全国高中数学联赛指导员、总教练员以及诸多数竟高级负责人，引领我探析数学这门完美无瑕的学科之本质，带我走进微积分的神秘殿堂，帮我熟练运用牛顿、莱布尼茨公式、洛必达法则、泰勒方程、高斯函数，帮我在日常校内的数学题中引入万能的解析几何，所向披靡的平面向量，甚至曲面积分和立体多推解析几何，常齐次微分方程和线性及非线性代数的入门……这便是他的魅力所在。但是满涛的魅力却绝不止于此，我从他身上学到的也不止于此。我更多的学到的是他的大度，是他的傲气，是他的恢宏的气魄。满涛很喜欢雇佣助教，然助教所尽之力全非“助教”二字耶，而行“侍”之实。助教所做的，无非是为“主教”满涛端茶送水，统计名单，全如此事。而助教买水不止买满涛一瓶，而是一买就是一捆一捆，满涛拿了，便留下一瓶，把剩下的分给同学。犹记得一次炎炎夏日，满涛前后两个空调超负荷接380V电源16℃，把全班冻得像冰窖一样，他穿着短衣短裤凉鞋大叫“忒热！忒热！”竟打发了一名同学拿100元给一人买一个冰棒。有一次我们上午上课，下午就要赶回学校上课，满涛竟大手一挥，喝令助教给每个人一人订了一份麦当劳套餐。有人说这是刻意提升声誉，以加强招生，我并不这么认为，因为我所看到的满涛骨子里透出的就是那么一股男人的豪放，这个是任何表面文章所能掩饰的，这也就便是满涛那吸引人的独一无二的魅力。我跟随了满涛学习数学已整整三年，许多人劝我去学而思高中部深造，我婉言谢绝了，因为我痴迷于这位其貌不扬的数学老师的魅力，我为其思维，更为其性格而深深打动。我不忍离开他，因为我从他身上读到了那我追觅已久的男人的魂。1000字 初三
-
魅力“啊，你穿这件衣服好好看啊！”“是啊，你看我魅力多大。”络绎不绝的声音传入我的耳朵，使我不禁眉头略皱，呵呵，表面的时尚才是真正的魅力吗？这不禁让我想起了暑假。暑假爸爸妈妈带我去了甘肃敦煌，我去看了莫高窟，我怀着一种激动，崇敬之情踏入中国之圣地。刚入洞，一股凉意迎面扑来让我不由地一颤，洞内闪烁着妖魅的蓝光，更增加了莫高窟神秘的色彩，进入莫高窟正洞，迎面扑来了一阵阵凉风，瞬间仿佛来到了壁画的世界。各种各样，色彩缤纷的壁画印入我的眼帘，乍一看，有夸父追日的，有女娲补天的，有精卫填海……一幅幅地神话故事图冲击着我的脑海，认识的、不认识的，有名字的，没名字的。我走近一看，一幅幅画活灵活现，一个个人物顠飘欲仙，有脚踏祥云的，有手拿铁棒的，还有神色端详的，他们神态各不相同，但仿佛真的一样，一幅幅壁画合在一起，构成了一个完美的莫高窟。我伸出手，摸了一下壁画，粗糙的墙壁经过了多少次风吹雨打，才有今天的风霜，一幅幅巧夺天工的壁画经过千千万万地风阻磨难，才有今天辉煌的风采，这才是最真实的魅力，它不是来源于一种外表的美，而是源于一种处在灵魂深处的魅力，这种魅力吸引着我，吸引着千千万万华夏儿女。450字 初三 记叙文
-
田间劳作-记事昨天晚上，我们来到了舅舅家里，到了他家之后，舅舅请我们吃了一顿饱饭。我们才心满意足地上床睡觉了。第二天一大早，舅舅就叫我和哥哥一起去地里种菜、收菜和挖蕃薯去。我们迎着朝霞，带着激动的心情出发了。我们先到菜地把菜种了上去，然后到蕃薯地里挖蕃薯，妈妈看见了一个，叫我去拔，可我既是拔又是挖，还是挖不出来，妈妈看见了也来帮忙，由于太用力了，我和妈妈一屁股摔在了地上，可是手上一无所获。这时，我发现了一个大蕃薯，立刻把舅舅叫来了，他拿起锄头轻轻一挖，一个大大的蕃薯出来了。我和哥哥见了高兴得手舞足蹈。后来，我们又挖了好多好多大大小小的蕃薯，有的像人的脑袋、有的像茄子、还有的像萝卜。秋天的收获真多，我爱秋天的丰收。300字 二年级 叙事
-
收获满满的田间劳作精选作文伴随着绚烂的阳光，我戴上遮阳帽，手提水杯踏上了田间小路。一路上包罗万象：强壮的牛、身手矫健的小山羊、臭烘烘的牛羊粪、水池、杂草、成群结队的鸭子……还有一片金灿灿的油菜花地。踏着欢乐的步伐，哼着优雅的小曲儿，走进了一望无际的田野里，透过空阔的田地，土豆芽苗长得整齐有序，每隔上一列，绿苗便一个个兴奋地钻出头来，显得格外春意盎然。“哄哄哄……”骑着“拉风车”归来的爷爷带着“潇洒”的奶奶和一车又臭又脏的稀粪，闻一闻，也是好销魂哦！他们齐心协力抬下了一桶又一桶的肥料。好了，现在开始进入正习题。我先从肥料桶中舀出一小盆肥料，作为玉米的预备“食材”，所以，今天我们的任务就是种玉米。爷爷负责打窝子，我负责丢肥料，奶奶的任务可就重了——倒稀粪，竖着将2颗红玉米籽放在肥料四周，丢黄豆。你一定很想知道种玉米放黄豆的原因吧！先别急，得按顺序一步一步地来。爷爷奋力将锄头举过头顶，手微微一松，锄头便震天动地地砸向土地，就这样，一个大概的窝子模型就完成了，再轻轻将窝子周边的土往外刨一点，一个窝子就完成了。我紧跟在爷爷身后，舀了一勺专属玉米的黑色肥料，每次一定要将肥料丢入窝子的正中心。紧接着是倒粪，即便我站在前方，但依旧能闻到臭臭的味道。人闻着就觉得够了，这玉米籽能承受得了吗？而种玉米播黄豆的原因，下面请听我细细道来：因为种黄豆也是一种收获，可以和玉米一起种下，和玉米共同生长。眼见太阳就要落山了，我们开始收工了，回头一看，今天的工程干得果真不少，虽然汗水流得多，但收获却是满满的。600字 初一 叙事
-
田间五一劳动节，我和爸爸去我的老家——白露塘，看望我的爷爷奶奶，他们很朴素，靠种菜维生，我想知道他们是怎么种菜的，就叫爸爸带我去田里看。来到田里，地上的草很多，是一些害虫的藏身之处，我怕会有蛇突然冲出来咬我，就总是跳着走。一会儿，我们碰到了一个彪形大汉忙于除草的老爷爷，爸爸认识他，就很友好的跟他打招呼。到了田中央，我惊奇不已，野草莓、西瓜、南瓜、大白菜、包菜、玉米什么的都出现在我面前，一大片一大片的，还有许多不知名的小花，芳香扑鼻。我心里还是担心蛇，爸爸看出了我的心思，说：“不要担心，一些大蛇是不会有的，顶多只有小蛇，大蛇都被抓来吃了。”我听起有点恶心。走进乡村，亲近自然，它的清新，它的秀美，不是我这笨拙的手笔所能描绘的。300字 三年级 写景
-
农田劳作今天，我们去老舅的菜田里帮忙摘菜，这是我第二次去摘菜了。我们开开心心去了种西红柿的菜园，可是那里面的西红柿还没熟。可爸爸却拿了一个半分熟的西红柿吃了起来。而且还说：“真好吃，这才是货真价实的西红柿”。我问爸爸：“为什么啊？”爸爸说：“外面的菜都是催熟的，不好。”我似懂非懂的拿了一个篮子走到胡萝卜的菜园。我和弟弟负责把老舅摘的那些萝卜放在田头拿给老舅妈。我看见舅妈在把胡萝卜头上的那个叶子摘下来，我问老舅妈为什么要摘掉头呢。那样不是很新鲜吗？老舅妈说：“这一些叶子是要给小白兔子吃的。” 我们这样来来回回走了很多趟，虽然很累，不过我们很开心。而且还学了不少的知识呢？250字 二年级 叙事
-
乡间劳作国庆期间，父亲载着我们一家人和小叔家来到了故乡——安海同林村，正好赶上二叔公在田里进行劳作，我们三兄弟便兴致勃勃地想到田野里去看看，人们常说的金黄色的稻草是怎们一回事。而旁边的父亲和叔叔也凑来讽刺：“是呀，该让他们去田野里瞧瞧，不然连地瓜长在地上还是树上都不知道，生在福中不知福呀！”我们三人抱着想要证明自己能力的思想来到了田间，放眼望去，青翠的山此起彼伏，你跟着我，我靠着你，密密麻麻，没有空隙，恰似一条连绵不断的青龙盘踞在天空中。再看近头，一片片的稻草黄澄澄的，巨大的绿叶在上面，果实在地里面，我想这应该是地瓜之类的东西吧！走进蹲下，便欣然地发现脚下有一撮两撮绿油油的植物，像根葱一样倒插在土里面，活泼极了，形像极了。听旁边地地道道的农民大伯讲解后，才知道这像葱倒插的原来就是葱呀，搞得我都不好意思了，真是听君一席话，胜读十年呀！散布于田野件，呼吸大自然的新鲜空气，不久，便到了二叔公种菜的地里了。我们叫了一声二叔公，便小步向前进军，因为中间有条很深的水沟，上面只铺盖了一层木板，摇摇欲坠，我们只能提心掉胆。踏过了“鬼门关”，每个人都大大地叹了一口气，心中的胆颤渐渐消失，取而代之的是激动。我们将目光聚焦在二叔公身上，只见他卖力而又有技巧性地剥着成熟的农作物，手变得黝黑黝黑，像是刚掏完煤出来的。我们凑在二叔公身边好奇地问：“二叔公，你在剥的是什么？怎么那么黑？”他平静而又淡定地答道：“这是香芋，在土里长出来的，因为田里有水，所以才那么黑。”听了二叔公的解释我才豁然开朗，原来这就是我们平时吃的香芋呀！当我们跃跃欲试地拔它的时候，才亦然地发现它的跟和茎都深深地融在土里，想拔起它，恐怕不是一件简单的事情。我们三兄弟望着旁边拔得正起劲的二叔公，他回头看看我们，只是淡定地笑了。看着二叔公左手一把香芋，右手一把香芋，简直是力大如牛，三下五除二就要完成今天的农做任务了。我们连跑带跳进到田里，额外地发现土壤里有水，使土壤变得松软，蹑手蹑脚地踩了上去，便觉得整个人像是将要陷阱去一样。不管那么多了，我们卷起衣袖，来到一颗中等大小的香芋边，双手紧握住香芋的跟，双脚使身体下盘紧紧地扎稳，用力地将这只“宁死也不出来的香芋”由下往上拔，那一刻，我感觉我用尽了浑身吃奶的力气，才成功性地解决了这一棵香芋。因为有了第一次的经验，所以下面的工作就容易轻松多了，我也像二叔公一样左手一根香芋，右手一根香芋，心里美滋滋的，同时我也深深体会到乡下农民伯伯的辛苦之极了。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”1000字 初二 记叙文
-
田间的快乐“池塘边的柳树上，知了在声声叫着夏天……”听着这首《童年》，我们来到了罗家坪参加社会实践活动。首先，我们举行的是――田间捉鱼。秋风习习，微风吹拂着金黄的草地。同学们个个赤着脚，光着身子，聚集在一个泥塘周围准备捉鱼。大家跃跃欲试，等着教官一声令下。教官一吹哨，紧接着，大喊一声“开始”。大家纷纷下塘，开始捉鱼。我小心翼翼地走下塘去，一摇一摆在塘中笨拙地行走，活像一只企鹅。好一会儿，站在原地，四处张望，看见一只小泥鳅贼头贼脑地在水面上滑行着。我全神贯注地盯着小泥鳅，把握住规律，看准机会，两只手竭力向小泥鳅捉去。可小泥鳅太滑了，从手上溜走了，边游边甩着尾巴，仿佛在说：“来抓我呀，你抓不到我。”但我并不沮丧，再一次向它捂去，小泥鳅一个翻身，躲过了我的进攻。“呵！我就不信抓不到你。”我自言自语道，便向那只小泥鳅扑去。顿时，自己简直成了一条大泥鳅，开心地大叫：“捉住了，捉住了！”我把小泥鳅放入桶中，继续加入到捉鱼的行列。这一次，我故伎重施，先四处张望，寻找目标。刚找到一条大鱼，却和一个同学撞了个正着――他也看到了这条鱼。他瞟了我一眼，先下手为强，饿狼扑虎般地以泰山压顶之势向那条鱼扑去。那条鱼却将身－扭，灵活地躲过了那位同学的猛攻，他发现没捉到，又向那条鱼扑了过去，那条鱼来不及躲闪，被那位同学搂入怀中，但那鱼太滑，一个翻身从那位同学怀里挣脱出来。我见况，趁势竭力一捉，将那条大鱼收入囊中。“嘿嘿，又捉到一条大鱼！”我兴奋的地自言自语。愉快的田间捉鱼结束了，这次田间捉鱼在我的记忆中难以割舍。因为，它让我收获了什么是快乐！650字 五年级
-
魅力冬天的魅力每个人都有自己喜欢的季节，我也不例外，我最喜欢的季节是冬天。有些人也许会问：“为什么喜欢冬天呢？”我喜欢冬天因为她有着吸引我的魅力。冬天是一位美丽可爱的小姑娘，她正在为自己披上一件风之衣，在风中自由自在的飘荡，她飘到梅花的身旁，轻轻地抚摸着它，不一会儿，梅花的颜色变得更鲜艳，更美丽了！冬天，这位爱美的小姑娘正在为自己打扮呢，她脱下黄叶织成的衣服，换上雪白的连衣裙，准备去参加舞会。她带着风和雪，在舞会上，她翩翩起舞，风和雪在为她伴舞，这成了舞会上的一道奇观，令在场的所有人都倾慕不已。这使所有人都被她吸引住了，连我都被她给吸引住了，我已经爱上了她那动人的舞姿，美丽的外貌，善良的心地。但是，她又是那么容易的逝去，就是那冬季三月里的一天，她走了，走得那样美丽，那样洒脱，那样飞快。她只有这短暂的生命，在这样短暂的生命内，她也会把自己最美的一面展现在人们的面前，那就是在风雪中飞舞。在她即将逝去的时候，她还会唤醒正在熟睡的春“妹妹”，让春“妹妹”继续为人们服务，还要继续“跳舞”给人们观赏，陶醉人们的心情。不管她是否已经逝去了，人们还是永远都会爱着她，她的精神、美丽、善良，一直都会留在每一个人的心中，人们永远忘不了她那动人的舞姿。她深深吸引着人们，让人们永远忘不了她。即使，春天很温暖，万物复苏，有一个新的开始；夏天很让人感到舒服，在海滩上晒日光浴，在海里或在游泳池里自由自在的游泳，在家里享受空调的凉爽与雪糕的美味，那是很值得享受的；秋天很凉爽，让你享受自然的凉风，但我还是最喜欢冬天，因为冬天是那么的美丽，纯洁。冬天，你这位美丽可爱的小姑娘，你太具有魅力了，让每一个人都一直深深的爱着你，永远忘不了你！650字 初二 散文
-
田间小路上的回忆乡下的天空，永远都那么蓝，大片大片的田野依旧那么广阔，风迎面吹来，吹去了一身的疲惫，感觉是多么惬意！每当我踏上这条弯曲的田间小路，便总会回忆起那令人感动的场景。那是个寒冷的冬天，我和爸爸回家过年，走在乡下的田野上，北风呼啸着吹，路旁高大的树木，似乎也忍受不了这狂风的肆虐，树叶都落光了，我禁不住把手伸进口袋，打了个寒颤。远处走来一个人，是一个中年妇女，她蓬头垢面，身上只着了一件单薄的衣服，一双破烂的布鞋已磨烂，露出了脚趾。只见她抱着双臂，在寒风中瑟瑟发抖，嘴唇冻紫了，但她的眼睛很是明亮，显得很有神，目光中流露出无限的恐惧，极害怕的望着我们，我赶紧躲到了爸爸身后。那个妇女的身边有两只小狗护在左右，它们瞪着眼睛望着我和爸爸，试图不让我们靠近，我不自觉的往右靠了靠，两只小狗突然叫了起来，那叫声打破了寂静的早晨，我和爸爸赶紧离开。爸爸告诉我，那个女人没有家，总是在这条路上徘徊，人们喊她为“疯子”，没人理会她，她没有亲人、没有朋友，孤独的生活着，没有人关心她的存在。我慢悠悠的走着，内心充满同情：她可怜，吃不饱，穿不暖，没有人在意她。我回头望了望，她旁边的两只小狗一直跟随在她的左右，妇女突然停下脚步，小狗也停了，在妇女的脚边蹭来蹭去。我想，在她孤独而又灰暗的世界里，两只忠诚可爱的小狗一直陪伴着她，给她心灵上的慰藉和温暖，也许，她会感觉到生活的一丝美好。突然，我停下脚步，头向她微笑，她看到我，起初有些吃惊，但她从我的眼神中看到了真诚和温暖，她也笑了，笑的很美丽，很灿烂。或许，很少人对她这样真诚的笑过，她脸上略过的一丝甜蜜走入了我的内心，我的眼睛竟有些湿润了。我和爸爸走远了，此时的我，心中有说不出的高兴，如果我们能给这些流浪者多一些关怀该有多好！初一:冯小一点评：作者以细腻的文笔描写了一次乡间小路上的偶遇，表达了作者对流浪者的同情和关爱之情。文中氤氲着淡淡的感伤和丰富的人文情怀。在当今社会，流浪者的生存已经成了一个大的社会问题，作者从小事出发，写出了我们应该给流浪者一份关爱，虽然我们能做的没有多少，但是我们可以在遇到流浪者的时候，不要退避三舍，唯恐避之不及，我们可以像作者那样，给她们一个微笑，或者在有能力的时候给予她们一定的物质帮助，让她们觉得生活中不光是饥寒凄凉，也是充满着温暖的。本文除了感情细腻真挚外，还有一个特点就是环境描写得很到位，“北风呼啸着吹，路旁高大的树木，似乎也忍受不了这狂风的肆虐，树叶都落光了，我禁不住把手伸进口袋，打了个寒颤”，这段话写出了当时天气的寒冷，为后文流浪者出现引起我的同情作铺垫。还有后文中对两只小狗的描写，写出了虽然流浪者的生活窘迫，但是她们的感情还是有着寄托的，我们不能够毁灭这点希望，我们应该给予她们更多的关爱，扩大这点希望。如果文末能再加一段环境描写来衬托我与流浪者相视而笑后的感动就更好了。点评老师：陈凤莲650字 初一 记叙文
-
田间小路上的回忆乡下的天空，永远都那么蓝，大片大片的田野依旧那么广阔，风迎面吹来，吹去了一身的疲惫，感觉是多么惬意！每当我踏上这条弯曲的田间小路，便总会回忆起那令人感动的场景。那是个寒冷的冬天，我和爸爸回家过年，走在乡下的田野上，北风呼啸着吹，路旁高大的树木，似乎也忍受不了这狂风的肆虐，树叶都落光了，我禁不住把手伸进口袋，打了个寒颤。远处走来一个人，是一个中年妇女，她蓬头垢面，身上只着了一件单薄的衣服，一双破烂的布鞋已磨烂，露出了脚趾。只见她抱着双臂，在寒风中瑟瑟发抖，嘴唇冻紫了，但她的眼睛很是明亮，显得很有神，目光中流露出无限的恐惧，极害怕的望着我们，我赶紧躲到了爸爸身后。那个妇女的身边有两只小狗护在左右，它们瞪着眼睛望着我和爸爸，试图不让我们靠近，我不自觉的往右靠了靠，两只小狗突然叫了起来，那叫声打破了寂静的早晨，我和爸爸赶紧离开。爸爸告诉我，那个女人没有家，总是在这条路上徘徊，人们喊她为“疯子”，没人理会她，她没有亲人、没有朋友，孤独的生活着，没有人关心她的存在。我慢悠悠的走着，内心充满同情：她可怜，吃不饱，穿不暖，没有人在意她。我回头望了望，她旁边的两只小狗一直跟随在她的左右，妇女突然停下脚步，小狗也停了，在妇女的脚边蹭来蹭去。我想，在她孤独而又灰暗的世界里，两只忠诚可爱的小狗一直陪伴着她，给她心灵上的慰藉和温暖，也许，她会感觉到生活的一丝美好。突然，我停下脚步，转头向她微笑，她看到我，起初有些吃惊，但她从我的眼神中看到了真诚和温暖，她也笑了，笑的很美丽，很灿烂。或许，很少人对她这样真诚的笑过，她脸上略过的一丝甜蜜走入了我的内心，我的眼睛竟有些湿润了。我和爸爸走远了，此时的我，心中有说不出的高兴，如果我们能给这些流浪者多一些关怀该有多好！650字 初一 记叙文
-
语文的魅力从小我就喜爱上了文学,我觉得文学是人类精神文明的象征,社会进步的见证.是人与人之间互相了解,共同促进,共同提高的精神食粮.每当我打开充满书香韵味的世界名著的时候,总觉得有一股深深的吸引力,并常常忘了自我,陶醉在多姿多彩的文学世界里,犹如一条自由自在的小鱼,遨游在对语文探索的汪洋大海之中。使我博古通今，获益匪浅。当我阅读《钢铁是怎样炼成的》的时候，使我知道了做人要有无比的毅力和钢铁般的意志；当我阅读鲁迅的回亿性散文著作时，我了解到童年鲁迅的往事和喜怒爱好。梦想追求。知道了中国古代封建社会的传统习俗。每本名著的惊心动魄或柔清似水的每一幕幕，都在我的心中翻滚，回味，陶醉。好的作品教会了我许多人生的哲理，让我不断质疑，让我不停思考，让我不放弃追求。经常思考，怎样的人生才会有价值有意义。语文回答我说：“纸上得来终我觉战，绝知此事要鞠行。不但要读好书，还要亲身去社会实践。当我遇到困难时，我会怎样面对呢？语文又告诉我：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”保持乐观态度，把握一切转机。“人生应当怎样树立理想抱负呢？”她又在我耳边窃窃私语：“会当凌绝顶，一览众山小”。有时，语文还警惕我：“少壮不努力，老大徒伤悲。”她真是我的良师益友。她还教育我：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴似箭，日夜如梭。”教育我要珍惜时间，不做时间的奴隶，要做时间的主人。真是让我触动和感激，一个诲人不倦，教我新知，告诉我做人的道理，不时提醒我自我反省。我身边无处不在最挚爱朋友啊，就是你语文的魅力。“努力！继续吧！”她说。人生就是一个不断攀登、勇往直前的过程，我以后会更加努力学习，让自己在语文之行的探险中尽情地漫游。650字 初二 议论文