擦肩而过的初二
越长大越孤单,越长大越不安。回头望,才发现,这一路,我走得好不踏实。微风拂过,云淡风轻。在暖阳里,我扬起了一抹苦涩的微笑。
初二,踏进台师,没有兴奋,没有惊喜,有的只是承诺。因为父母的让步,我承诺一学期内考进级前五十名。就这样,在那个秋日里,一个小女孩坐在昏暗的教室里踏踏实实的学习。窗外的秋风,细雨,阳光,她都无暇顾及。有时候,觉得自己好累,是心里好累。有一次,在宿舍里想着想着就哭了,只是很小声的哭泣而已。我无法向别人那样心安理得地将父母的爱轻易的颓废掉,因为,我觉得那样的爱,好奢侈,好珍贵。我只想把它装进心里,永远的珍藏着,等到有一天,让它蜕变成珍珠,散发出它无与伦比的耀眼光芒。所以,我要好好的履行承诺,我要学会坚强,即使跌倒,也要站起来豪迈的笑。就这样,我度过了那个秋天,那个昏暗的学期。
有很多次,在面对你的时候,我都会若无其事的笑,然后说:“今天好多作业哦,做得好累。”其实,那时我真的不想笑,与其说不想笑,更不如说笑不出。不得不承认,时间可以淡漠一切,包括我的狂妄不羁,然后,在我的时间里,留下久违的成熟。可是,这却不是我想要的。现实就是这样,逼着你成熟,逼着你长大。然而,你却无力反抗,只能用两行泪水来发泄你的悲哀,埋葬你的过去。
我的十四岁,埋葬在初二,埋葬在一个暗无天日的初二。我的十四岁,很忙碌。每天忙着上课,写作业。不知道,忙着赶作业,我错过了多少个美好的夜晚,来不及欣赏闪亮的星星。有时,偶尔在晚上洗过澡后,趁着这难得空闲的一瞬间,在宿舍外看静谧的天空。漆黑的天空上,挂着一轮明月,星星一点一点地围绕在它的周围,心里开始空旷,忘记了功课,忘记了学习,忘记了还没背完的英语单词。安静,轻松,那一刻是我最向往的,没有过多的烦杂。这应该算是忙碌之后的积淀吧,把所有的不满都过滤掉,明天,做一个最好的自己。
还有友谊,朋友是我在初二最美的收获。就像在人群中回眸一眼,我们就在凡尘中,发现了彼此。不开心的时候,可以和她诉苦。生气的时候,可以让她开解。坏坏的样子,只为她保留。明明对唱歌不感兴趣,明明唱歌不好听,却因为她,爱上了唱歌。虽然,有时候,会对她耍坏,会生她的气,会在心底骂她。会生气,只是因为在乎你。但是,好朋友的位置,我一直在心底为你留着。在初二,有你的存在,我觉得很精彩。在初二,有你的陪伴,我觉得很美好。只是单纯的想谢谢你,只是单纯的想念你矮矮胖胖的身影。
初二,再见。再也见不到我昏暗的初二,再也回不去了。这时,我才开始悲伤,为那段日子而悲,原来,那段回忆,已如同雕塑般雕刻在我的心头,狠狠地勾勒出它的模样,让我难以忘记,让我不能忘记。
清风吹过,泛起了阵阵忧伤,涌起了丝丝怀念。淡淡的风,淡淡的云,内心中却承载着深深的回忆,挥之不去。抬起头,望着暖阳,我微微眨眼,阳光好刺眼,不禁留下了一滴泪。咬咬嘴唇,顿顿地说,十四岁的青春,永不散场。
兰芝之死——读《孔雀东南飞》有感
千百年过去了,读着《孔雀东南飞》,仿佛还能看见美丽勤劳妇女工作的身影;还能看见面目深沉的婆婆责备媳妇的情形:还能看见软弱无能的府吏跪在床前哀求的表情;仿佛还能听见妇女与府吏别时的信誓旦旦。媒人来了,妇女为了爱情,为了誓言,毅然“揽裙拖丝屐,举身赴清池。”成就了一段惊天动地的爱情悲剧。
美丽勤劳的妇女是谁?兰芝是也。一个愿意为爱情而牺牲的人,她与焦仲卿是真心相爱的。但因为焦母,自己的父母兄长,她走上了绝路。兰芝死去了,她的死不是一种逃避,而是一种解脱;她的死不是懦弱,而是刚强的另一种诠释。
兰芝,死去千百年了,但她那对爱情的坚贞不移的精神却活到现在,播撒在神州的每一个角落,感动着每一个炎黄子孙。兰芝的死令人感到惋惜,但死或许是最好的办法,更能展现她对爱情的忠贞,对自我的解脱,而这也许就是她唯一的选择。
既然兰芝之死是那么令人惋惜的,那兰芝之死又是谁的错呢?焦母?还是兰芝的父母兄长?这一直都是人们所众说纷纭的。千百年过去了,人们终于晓得:兰芝之死是由于那个时代腐朽的封建制度所造成的,也就是说兰芝不过是那时代的一件牺牲品,有更多的兰芝在我们所不知年代悄然成了牺牲品。而兰芝算是幸运与幸福的那个,至少在今天还有人记得她,记得当年可歌可泣的爱情,为她愤愤不平。而更多的牺牲品甚至还说不出名字。对此,我无奈地说:“那是一个末世,是一个人吃人的道德制度下的末世。”
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我与幸福擦肩而过漠然回首,我丢下了什么。——引其实每一次“幸福”都会缓缓地来到我身边,但每一次又会不经意地溜走,每一次感受到了幸福的温度之后,随之而来的不是甜蜜,而是伤害。“一个人走在街头,想着温柔的某某某,她还住在这星球,但我被遗漏…。。”早已不记得什么时候把手机铃声换成了《附送折磨》。是我在折磨别人,还是在被人折磨。莹儿的手机铃声是《爱·香味》。有一天,她听见了我的铃声,突然问我:“小凄,什么时候换铃声,不是说好要一起的吗?”,我没有回答,只是继续听着《附送折磨》。初一的那个暑假,直到7月10日,莹儿仍每天都陪在我身边。没有人真正的了解我,除了她。我喜欢淡蓝,雨后初晴的那种蓝,她喜欢紫色,也是那种淡淡的紫。曾经我们一起买东西,只有颜色不同,我的永远都是蓝色,她的永远都是紫色。笔、文具袋、书包、玩偶都是这样。虽然在学校的时候天天见,但每天晚上依旧上QQ开语音。7月10日,那天我想我永远也忘不了了。从放暑假起,她每天都是8点到我家,然后我们一起盘算今天要干什么,7月10日,我等到9点,她也没来。手机响了:“小悦,希望你不要生气我再这么叫你,不要再刻意伪装自己了,一年前的事就让它随风飘散吧,没有任何意义了,虽然那次你是为了我,再跟你说声谢谢,我要走了,去新疆,下午一点的飞机,我想也许我不会再回来了吧。记得,学习并不是很重要,尽力就可以了。要克制好自己,不要再跟你爸爸吵架了。以后吃泡面的时候要想着莹儿的,要记得以前我们一起吃泡面的时候。说不定寒假莹儿会回来看你,也要帮我照顾煜。能有你这样的好朋友,莹儿真的很开心,再见了,悦”我拿着手机,立刻跑出家,向莹儿家跑去,一路上我和莹儿一起买的小铃铛一直在响,难道是莹儿也路过了吗?重来没发现路程那么远,以前我们都是一起骑车来回的。到了的时候,莹儿的奶奶跟我说:“莹儿已经走了,这个黑色的爱心兔是莹儿叫我给你的”。匆匆地说了声:“谢谢奶奶”,拿着爱心兔冲出了小区,立刻拨通了莹儿的电话:“喂,莹儿,为什么不告诉我你要走了,为什么不让我送你”,电话传出那最幼稚、最好听的声音:“悦儿,因为我怕我看见你会舍不得走”。我沉默了,可以听见她在吸鼻子的声音,大概是哭了吧,我从来都没见过莹儿哭过,因为莹儿一直都很坚强,“小悦,黑色的兔子你要留着,另外一只白色的在我这,我会一直保存着它,记住,莹儿不会忘记悦儿。”“悦儿也不会忘记莹儿,”“再见了,我的好朋友”。“再见”,电话挂了。有一条短信:“其实你刚刚跑来我家的路上,我看见你了”,我回了一条“也许吧,是擦肩而过”。她没有再给我回,也许是因为会怕自己无法克制吧,走在回家的路上,眼泪留下来了,一点一滴的回忆我们在一起的时光。离寒假只有6天了,莹儿会回来看我吧,我不会相信,我和幸福永远都只是两条平行线,永远都只是两条平行线,永远都只能擦肩而过。我不相信,我会丢下幸福,幸福会甩掉我!1000字 初二 记叙文
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初二的回首(一)为什么有些东西总是过得那么的快,以至于还来不及去珍惜和挽留,就要带着几分遗憾,几丝伤感,还有一大堆想不明白的问题,和初二告别,来到只属于好好学习天天向上的中考前的初三生活了。只记得一年前刚过完初一,不是这样的……(二)一年前,平平淡淡地走过了初一的生活,以致于老师的评语里出现了“平日里默默无闻的你”这样的称谓。我看后一笑:这是我的性格吗?只是知道该好好学习,天天向上,没想太多,有趣的事一件都不想去做。于是就有了我看来的“平平淡淡”的初一生活了。那时,至少还有可以挥霍的资本,至少考试会进前一百名。但也仅仅是一年而已。一年后,以一年前绝对想不到的方式走过了初二,以致于我需要用最最吃惊的表情来问我自己这一年的活跃到底值不值得,问完后只能一叹:到底是我错了吗?只是想充实一下自己而已,没想会怎样,就去做了,创办了《迷你周报》。于是就有了看起来的“活跃”的初二生活了。而现在,可以挥霍的早已挥霍完了,别人问我的考号,我说134,只能好好努力了。这也仅仅是一年而已……是的,要好好努力了。是的,不会再像从前那样了。因为就要初三了,因为就要长大了。(三)一年前的“平平淡淡”,让我有一种感觉,就是这样真的不像中学生活:孤独的自己,不会主动的去找别人聊天甚至别人来找自己说笑自己都不愿去理;难懂的自己,不会让别人了解自己而别人也不可能会了解我自己;就是这样的一个自己,不会让自己轻易的拥有一个知己,如果拥有了那一定是是最知心的那个了。就因为这样,那时我对自己说:初二不会是这样了……一年后现在的所谓的充实,让我又有了一种说不出的感觉,所以那些社员们叫我这个社团创始人写些告诫的话时写了“我们都还是学生,学习自然是最重要的,课余实践当然好,但要明白什么是最重要的,不要迷失了方向”这样一句。尽管在这一年中,学了很多,朋友了多了不少;尽管当我就要放弃时老师一直在支持在鼓励;尽管他们说我很有领袖气质时也很高兴,但总是失去了一些东西,因为这仅仅是在初中。懂了,所以我有勇气对自己说:初三不会是这样了……是的,不会再像从前那样了。因为就要初三了,因为就要长大了。(四)去年,我们还在为刚刚进入初中生活而憧憬、兴奋;明年,我们就要各奔东西,踏上高中的生活;今年,现在,初二的最后几天,才发现是这么的快,难怪古人有“百川东到海,何时复西归”的感叹。好在这些日子,学到了不少东西,拥有了不少友谊,懂得了不少东西,知道自己该干什么了。是的,不会再像从前那样了。因为就要初三了,因为就要长大了。(五)写在初二的最后几天,是为了迎接明天,看着这些文字,才发现自己真的长大了,你呢?1000字 初二 议论文
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初二的女孩初二的女生犹如那初熟的果子,酸酸的,甜甜的。花季女孩们正用青春书写缠绵的诗句;正用激情点燃未来的火把;正用驿动的心演绎纯真的故事,用梦想绘就生命的绚丽……初二的女生拒绝沉默。操场上,你经常能看到她们围坐在一起谈论着自己喜爱的书、明星演唱会……一进教室,又会看见她们活泼开朗的面庞,像一朵朵花儿在绽放……初二的女生热情又单纯。她们从来不赞成“男女授受不亲”,而是与男生们大大方方地交往。偶尔有男生遇到了困难,她们便义不容辞地伸出援助之手。每当男生邀请她们一起去打篮球时,她们会爽快地答应并热情地参与其中,于是,篮球场上便多了她们英姿飒爽的身影。初二的女生刚满十五。十五岁的女孩儿也有了自己的秘密。倘若心中有了自己喜欢的男生,她们绝不会向别人倾诉,而是悄悄地将这份情感深埋在心底或是写进日记。初二的女生喜欢幻想,她们总是静静地盯着窗子发呆,然后幻想着另一个世界——一个如海市蜃楼般虚幻美妙的世界。她们幻想蓝天,憧憬飞翔;幻想大海,渴望远航;幻想草原,期盼驰骋。她们梦想着有一天能像哈利波特一样用一根神奇的魔法棒去开创自己的新天地,又总想将梦想与成真画上等号.初二的女生爱憎分明。她们会对日本侵略军的残暴痛恨得咬牙切齿,也会因秋日里一朵小花的凋零而猝然泪下.初二的女生胆小又胆大。她们会被一只误入教室的蜜蜂吓得哇哇尖叫;但路见不平事时,她们又会勇敢地拔刀相助,宛然古龙、金庸笔下的侠女一般。初二的女生爱好文学。喜欢岳飞“三十功名尘与土,八千里路云和月”的悲壮;赞赏高尔基“让暴风雨来得更猛烈些吧”的无畏;感激苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿;敬慕毛泽东“数风流人物,还看今朝’的胸怀。她们常常倾心于三毛《梦里花落知多少》的诗意;沉迷于韩寒《三重门》的幽默;沉醉于洛夫《登峨嵋寻李白不遇》的明朗。初二的女生迷恋歌唱。总希望能有一片属于自己的”音乐天地“,并在这片小天地里实现自己的”音乐梦想“。于是——无论是课间安静的教室,午后空旷的校园,还是夜间无人的广场,都成了她们的”梦想舞台“。她们在这片舞台上无拘无束地歌唱,任凭优美或不优美的旋律,好听或不好听的歌声从她们的喉咙里飞出。此时,她们的脸上总是洋溢着天真无暇的笑……在歌声中,她们开始学会思考,思考什么是人生。初二的女生现在还只是悬在水中的浮萍。也许,她们未来的生活并不完美,但正是这不完美,才让初二的女生对生活充满了憧憬。她们始终手握着彩笔,用飞扬的思绪描绘着白色的青春,红色的激情,黄色的欲望,蓝色的忧郁,橙色的快乐,绿色的淡然,灰色的空蒙,黑色的压力……于是,她们用绚丽的色彩绘成了一片属于初二女生的多彩天空!初二:李景1000字 初二 写人
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赤褐色的初二我不知道为什么称初二是赤褐色,也不知道为什么称初二是我的,只是心中有种强烈的痛觉,那是时光在啃食青春,还是堕落在腐蚀心灵,在堕落和流年离,人,很,容易,流泪。初二刚开学,同学们个个忙的得热火朝天,他们低着头写着划着算着想着,好像要将过去没做的和将来要做的统统做完,是怎样一种愚蠢哦,而我望着窗外夕阳下缓缓流动的长江水,数着手表那似乎永不疲倦秒针,我在想:“嘀嘀达达,时钟敲走了时间,却带不走忧愁。”闭上眼,无力的爬在桌上,听窗外落叶声,我知道有一天我也会像树一样落叶满地。拿起笔,却写不出一个字来形容人生之秋。初二,总有睡不完的觉,我早上将闹钟摔脆,再用被子捂住脸,蒙头大睡,直到老班气急败坏地踢开门掀开被子楸着耳朵革命似的大呼“太阳晒屁股了”。好啊!睡吧睡吧,反正都我都是一个坏孩子,一个比臭虫还臭的臭虫。可我真的是个孩子吗?我还是一个孩子吗?就让我睡到天亮再睡到天黑吧!就让我在鲁讯的“沉默”中沉默吧!因为伤口清醒要比昏迷痛楚。雪又下了,窗外的梅花又开了,开得那么盛那么放肆,可是我认为梅花不是属于我的,我有那种傲气却没有那样的傲骨。我一直觉得我和郭敬明以及那些忧郁的孩子属于扬花,我喜欢扬花带着重重思绪飘飞在城市上空,冷落所有悲欢离合,淡泊所有的酸甜苦辣,这样分不清东南西北天地人鬼的日子,飘浮的伶忧的心终于尘、埃、落、定。初二,总有打不完的篮球,我成天泡在篮球场上跑啊跳啊撞啊,那怕只剩最后一口气也不肯回黑色的教室,那里有无数灵魂挣扎,我在逃,不知逃了多远,要逃多远,或许越远越好。有时趁晚自习的课间十分钟拿着篮球到球场疯一阵,再低头听老班苦口婆心口若悬河滔滔不绝没完没了,对此我有时也有三分钟感动,有时两分钟甚至没有。曾在网上看到一句留言“xx要做一个快乐的女孩,生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美”。我不禁微笑多好的孩子,多么青春的文字,只是我岁月的眉头已苍白,青春的棱角已模糊。一直都喜欢阿杜的歌,那是沙哑的撕心裂肺的吼叫,它会使我平静的心添几分忧愁,在扬花曼天的夜晚,带着随身听漫步在别人的城市,听别人的歌,走自己的路。一次将阿杜的专辑送给爸爸,他听后满意地说:“andy中‘外面不安的世界,骚动的心灵,不能熄灭曾经你拥有灼热的心’含意深长啊!”我不懂他在说什么,或许我只在乎歌声忽略了歌词吧。最近我却喜欢听刘若英细细哼唱“感动过的故事,看过的书,想念的地方,遇见的朋友,思念的远方流过的泪光……”或许一个男孩在怀恋思考过去,或许一个骚动的男孩正在学会安静。初二啊初二,一切都太匆匆,你来得太慢却走得太快……1000字 高一 叙事
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