活在今天
700字
六年级
说明文
今天是个科技发达的世界，今天是个讲文明，讲礼貌的世界；今天是个吃得饱，穿得暖的世界，活在今天是多么幸福快乐，无忧无虑。
春天，百花盛开，小鸟在高空中展翅高飞，一群群美丽的蝴蝶正在采密，再瞧那迷人的荷花仙子，她呀正在打扮打扮呢；人们总是大大小小，老老少少在一起吃喝玩乐。在这如诗如画的春天里，又有谁想起了“昨天”的春季，那时候每个角落都荒芜人烟，没有花，没有草，只有一块贫的土地等待着人们去开发。就连天空中的鸟儿也廖廖无几。
夏天，太阳炙烤着大地，整个屋子闷热闷热的，可人们也不惧怕了。因为有风扇在呼呼响，有时还吹得蓬头乱发，除了风扇甚至还有空调，它可以把大家带入“冰天雪地”里。然而“昨天”的夏季却令人无法忍熬，没有呼呼响的风扇，也没有“冰天雪地”的空调，赤脚踩在地板上热呼呼的。农民伯伯为了养家活口，还要下田耕种，真是“锄禾日当午，汗滴禾下土”！
秋天，充满着丰收的喜悦。看那黄澄澄的稻谷，红通通的苹果真叫人兴奋。落叶从树上飘落，像成群结伴的黄蝴蝶在翩翩起舞。漫无边际步在这秋高气爽的秋天里，我情不自禁疑惑到“昨天”的秋天又是如何？哦，“昨天”的秋季也是一片丰收，可劳动人民，仍旧要忍饥挨饿，因为他们把把粮食都交给地主了，辛辛苦苦种的粮食，却不能自己享用，正如李绅所道“四海无闲田，农夫犹饿死。”
冬天，虽然刮风下雪，但高科技的今天，一点也不惧畏，家家户户都有暖气，还把身体裹科紧紧的。沉浸在大雪纷飞冰的童话世界里。一阵风吹来似乎告诉我，“昨天”的冬季人们可就没那么好啦！没有暖气，更没有衣服可穿。天气虽冷，但为了生存，只好背着一搂稻谷在路边叫卖，雪覆盖在身上，浑身发抖。
那时候，妈妈没有土地，全部生活都在两只手上，汗水……”这首歌深刻的代表着“昨天”，活在今天是一件多么幸福的事情，在这么好的环境中，我们更应该用智慧和勤劳去建设自己的家园，为子孙后代带来更美好的“明天
工艺品——漆篮
400字
四年级
状物
“竹篮打水水不空”我们家乡特别着名的工艺品——永春漆篮。
初次见到漆篮是一年前的事了。那次路过人工湖水闸上的一家特产店，见到里面摆着各种各样、大大小小的篮子，它的样子真奇特，不仅比普通的篮子多了一个盖子，上面的花纹更是富丽堂皇，红底黑花绣，上面还雕着镀金的龙凤蝙蝠，显得色彩鲜艳，洋溢着喜庆。大的有好多层，高到我胸前，而小的呢，简直就像一个小皮球，放在我的手掌上刚刚好。
妈妈告诉我：“这就是永春漆篮，在我们闽南地区可有名啦。以前姑娘出嫁娘家总会准备两个漆篮让他带上。它也是迎神祭祀、寿诞喜庆等重大节日装盛物品的器具，也是馈赠亲友的礼品。
查阅相关资料，我才知道制作一个漆篮还真不容易，细分的话有三十几道工序。按大步骤来分，有竹编、灰工、漆篮堆雕三步。
人们常说：“竹篮打水一场空，”可这漆篮却因为第二步“灰工”而变得坚固轻巧，盛水不漏。“灰工”的程序非常繁多，前前后后，有大大小小二十几道工序。漆画堆雕是漆篮的“画龙点睛”之笔。
我爱我家乡的漆篮！
福建泉州永春县桃城中心小学四年级:小城镇
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活在今天春天，百花盛开，小鸟在高空中展翅高飞，一群群美丽的蝴蝶正在采密，再瞧那迷人的荷花仙子，她呀正在打扮打扮呢；人们总是大大小小，老老少少在一起吃喝玩乐。在这如诗如画的春天里，又有谁想起了“昨天”的春季，那时候每个角落都荒芜人烟，没有花，没有草，只有一块贫的土地等待着人们去开发。就连天空中的鸟儿也廖廖无几。夏天，太阳炙烤着大地，整个屋子闷热闷热的，可人们也不惧怕了。因为有风扇在呼呼响，有时还吹得蓬头乱发，除了风扇甚至还有空调，它可以把大家带入“冰天雪地”里。然而“昨天”的夏季却令人无法忍熬，没有呼呼响的风扇，也没有“冰天雪地”的空调，赤脚踩在地板上热呼呼的。农民伯伯为了养家活口，还要下田耕种，真是“锄禾日当午，汗滴禾下土”！秋天，充满着丰收的喜悦。看那黄澄澄的稻谷，红通通的苹果真叫人兴奋。落叶从树上飘落，像成群结伴的黄蝴蝶在翩翩起舞。漫无边际步在这秋高气爽的秋天里，我情不自禁疑惑到“昨天”的秋天又是如何？哦，“昨天”的秋季也是一片丰收，可劳动人民，仍旧要忍饥挨饿，因为他们把把粮食都交给地主了，辛辛苦苦种的粮食，却不能自己享用，正如李绅所道“四海无闲田，农夫犹饿死。”冬天，虽然刮风下雪，但高科技的今天，一点也不惧畏，家家户户都有暖气，还把身体裹科紧紧的。沉浸在大雪纷飞冰的童话世界里。一阵风吹来似乎告诉我，“昨天”的冬季人们可就没那么好啦！没有暖气，更没有衣服可穿。天气虽冷，但为了生存，只好背着一搂稻谷在路边叫卖，雪覆盖在身上，浑身发抖。“那时候，妈妈没有土地，全部生活都在两只手上，汗水……”这首歌深刻的代表着“昨天”，活在今天是一件多么幸福的事情，在这么好的环境中，我们更应该用智慧和勤劳去建设自己的家园，为子孙后代带来更美好的“明天”。650字 六年级 散文
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活在今天哲人常说，人生只有三天，即昨天、今天和明天。大凡概括性的话语，总是那么简单，但于每个人来说，亲身经历、体会和感悟，却非同一般。我不习惯怀念昨天，因为昨天已成定局，无法改变，顶多可以借鉴经验或者教训；也不盲目展望明天，因为明天总是那么遥不可及，我害怕岁月蹉跎，虚度了流年。所以，我选择了活在今天，活在有血有肉、有爱有恨、有说有笑的今天。我喜欢今天太阳初升的感觉。一大早旭日东升，让人耳边顿时响起伟人毛泽东的殷切寄语：你们像早上八九点钟的太阳……这和尼采的太阳不同，尼采是自诩为太阳，而我们青年学生是伟人眼中的太阳，是国家和民族未来的栋梁和希望。想到这里，似乎顿时满腔热血，斗志昂扬，翻身起床，一路高歌。活在今天，原来可以保持蓬勃的生命力，让血液沸腾，让生命充满信心和希望。我喜欢今天情真意切的感觉。人生如白驹过隙，短短几十年。那么，我们有什么理由不珍惜身边的情感呢。父母是唯一的，不管他们是否还健在。幸运的人们，总是能很长一段时间与父母相伴，感受那一杯牛奶、一句叮咛的浓浓的亲情；不幸的人们，也能在心里与父母相伴，遥寄相思，立志让他们含笑九泉。同窗是难得的，不管信与不信，你的一生同窗是屈指可数的。茫茫人海中与你相伴一程，不说是上天注定，但确实缘分难得。在这难得的友情岁月里，在这即将各奔东西的历史时刻，我们的友谊在彼此的默契中得到再一次的升华。活在今天，原来可以让我们不断感受爱的真谛，懂得缘分难得与珍惜的重要。我喜欢今天纷繁复杂的感觉。任何事情总有两面性，工业文明有利有弊，自然原生态同样如此。一味地追求保护自然，人类无法进步；一味地追求人类进步，则必然遭受大自然的肆虐报复。在矛盾中求生存，在斗争中求发展，在生存与发展中求和谐，永远都是今天必须努力解决的问题。被破坏了的昨天，只有通过今天的反省，才能换来明天的和谐。事实上，“今天”是一个富有现实意义和哲学思考的概念。每个人可以短暂地活在明天，但注定必须很长一段时间地活在今天。忘记过去等于背叛，所以，适当地活在昨天，有助于我们追忆昔日人和事；没有明天就没有希望，所以，适当地活在明天，有助于激发斗志；而积极地活在今天，懂得珍惜今天，更是一个人、一个国家和民族兴旺发达的根本。800字 高二 议论文
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活在今天我有一个今天，有一个明天。小学我活在明天：我每天幻想自己的明天。我幻想我是演员，每天都在五彩灯光照耀的舞台上跳着华丽的舞蹈，每天都精神饱满的扮演着每一种不同的人，干着不同的事，杀人·放火·救人·害人。这该多好！我是一名活力四射的教师，用粉笔在黑板上唧唧咋咋写个不停，用一张嘴带学生遨游世界，在科学的大海中遨游，欢唱。现在，我是一位自豪的中学生，我爱同学·老师·校园·祖国，因为是他们让我活在今天，乐在今天，我开心。今天，我是一位学生，是一位好朋友，好伙伴，好孩子。在老师眼中，我是一个好学生，因为我今天努力了，奋斗了。在伙伴眼中我是一个好朋友，好伙伴。因为我活在今天，在今天我们互相帮助，一起嘻戏。在父母眼中我是好孩子，我可爱，乐观，努力。因为活在在今天，所以我快乐。不要活在明天，因为明天咋样，都是由今天的成就构成！300字 初一 记叙文
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活在今天今天是个科技发达的世界，今天是个讲文明，讲礼貌的世界；今天是个吃得饱，穿得暖的世界，活在今天是多么幸福快乐，无忧无虑。春天，百花盛开，小鸟在高空中展翅高飞，一群群美丽的蝴蝶正在采密，再瞧那迷人的荷花仙子，她呀正在打扮打扮呢；人们总是大大小小，老老少少在一起吃喝玩乐。在这如诗如画的春天里，又有谁想起了“昨天”的春季，那时候每个角落都荒芜人烟，没有花，没有草，只有一块贫的土地等待着人们去开发。就连天空中的鸟儿也廖廖无几。夏天，太阳炙烤着大地，整个屋子闷热闷热的，可人们也不惧怕了。因为有风扇在呼呼响，有时还吹得蓬头乱发，除了风扇甚至还有空调，它可以把大家带入“冰天雪地”里。然而“昨天”的夏季却令人无法忍熬，没有呼呼响的风扇，也没有“冰天雪地”的空调，赤脚踩在地板上热呼呼的。农民伯伯为了养家活口，还要下田耕种，真是“锄禾日当午，汗滴禾下土”！秋天，充满着丰收的喜悦。看那黄澄澄的稻谷，红通通的苹果真叫人兴奋。落叶从树上飘落，像成群结伴的黄蝴蝶在翩翩起舞。漫无边际步在这秋高气爽的秋天里，我情不自禁疑惑到“昨天”的秋天又是如何？哦，“昨天”的秋季也是一片丰收，可劳动人民，仍旧要忍饥挨饿，因为他们把把粮食都交给地主了，辛辛苦苦种的粮食，却不能自己享用，正如李绅所道“四海无闲田，农夫犹饿死。”500字 六年级 叙事
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说明文
700字
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活在当下清晨起床扫落叶实在是一件苦差事，尤其在秋冬之际，每一次起风时，树叶总随风飞舞落下。每天早上都需要花费许多时间才能清扫完树叶，这让小和尚头痛不已。他一直想要找个好办法让自己轻松些。后来有个和尚跟他说：「你在明天打扫之前先用力摇树，把落叶统统摇下来，后天就可以不用扫落叶了。」小和尚觉得这是个好办法，于是隔天他起了个大早，使劲的猛摇树，这样他就可以把今天跟明天的落叶一次扫干净了。一整天小和尚都非常开心。第二天，小和尚到院子一看，他不禁傻眼了。院子里如往日一样是落叶满地。老和尚走了过来，对小和尚说：「傻孩子，无论你今天怎么用力，明天的落叶还是会飘下来。」小和尚终于明白了，世上有很多事是无法提前的，唯有认真的活在当下，才是最真实的人生态度。※许多人喜欢预支明天的烦恼，想要早一步解决掉明天的烦恼。明天如果有烦恼，你今天是无法解决的，每一天都有每一天的人生功课要交，努力做好今天的功课再说吧！350字 六年级 抒情
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就在今天中午，我满怀着激动的心情想听成绩。当老师对我说“你这次考得好的嘛”的时候，我顿时北高兴冲昏了头脑，居然没听出来老师说的是句反话。幼稚的我在这一霎那愣柱了。“天哪，我付出的一切为什么什么也没有得到？天天熬夜倒夜里十一点多，考试前紧张得睡不着觉，托到凌晨一两点时才睡着得我付出的一切都白费了吗？”想到这儿，我的眼泪在眼眶里不停地打转，我努力睁大眼睛，不想让眼泪掉下来，因为我觉得，在别人面前哭是最没出息的事情。唉，我不甘心，我真的不甘心，为什么我总是得不到任何回报呢？诚实的付出，不该得到回报吗？但是，蒙心自问，我是否仔仔细细地去做每一道题目呢？说有，是假的，但说没有，那也太谦虚了。归根到底，还是我在考试的态度和平时上课不仔细听的原因。但是，我又能够怎么办呢？怎么办？能怎么办？就在我茫然的一瞬间，一个Goodidea浮现在我的脑海里。就在这时，我立下了一个“凌云志”，那就是：从今往后，认真对待每一次考试，绝不放过老师说的每一句话，作业认真完成，不放过一分一秒。也许这只是一时的冲动，也许这只是一时的想法。但是我相信，今天我这么做，明天我这么做，终归有一天我会养成这样一个好习惯的。指导老师：周文华450字 六年级 抒情散文
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就在今天就在今天，所有功课的成绩都出来了；就在今天，当我听到语文成绩后，我哭了；就在今天，我重新燃起了奋斗、希望的火焰。中午，我满怀着激动的心情想听成绩。当老师对我说“你这次考得好的嘛”的时候，我顿时北高兴冲昏了头脑，居然没听出来老师说的是句反话。幼稚的我在这一霎那愣柱了。“天哪，我付出的一切为什么什么也没有得到？天天熬夜倒夜里十一点多，考试前紧张得睡不着觉，托到凌晨一两点时才睡着得我付出的一切都白费了吗？”想到这儿，我的眼泪在眼眶里不停地打，我努力睁大眼睛，不想让眼泪掉下来，因为我觉得，在别人面前哭是最没出息的事情。唉，我不甘心，我真的不甘心，为什么我总是得不到任何回报呢？诚实的付出，不该得到回报吗？但是，蒙心自问，我是否仔仔细细地去做每一道题目呢？说有，是假的，但说没有，那也太谦虚了。归根到底，还是我在考试的态度和平时上课不仔细听的原因。但是，我又能够怎么办呢？怎么办？能怎么办？就在我茫然的一瞬间，一个浮现在我的脑海里。就在这时，我立下了一个“凌云志”，那就是：从今往后，认真对待每一次考试，绝不放过老师说的每一句话，作业认真完成，不放过一分一秒。也许这只是一时的冲动，也许这只是一时的想法。但是我相信，今天我这么做，明天我这么做，终归有一天我会养成这样一个好习惯的。指导老师：周文华500字 六年级 记叙文
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活在坚强中“一二一，一二一！”下课铃已经敲响很久了，校园里仍然歌声飘荡，说是歌声，其实只不过是从录音机里放出来的广播体操声罢了，虽然优美动听，却苦了那些一年级的小朋友们（来到新学校，人生地不熟，就连体操也不会做）枯燥无味的动作做了一遍又一遍，停了一次又一次，虽说是寒冷的冬天，可豆大似的汗珠从额头上不停的冒出来，眼泪也在眼眶中打转了。许久，终于像珍珠似的流过眼角，掉到了地上。看着着将要汇成小河的泪水，我在凝望中沉思着，并不是同情，也不是可怜，而是对这些人的毅力感到无尽的惋惜。泪再像珍珠，但它永远都是泪，永远都是一文不值，永远都不会也不可能成为一刻价值连城的珍珠，何必要用它去表现自己内心的痛苦，表达自己脆弱的前程呢？是想要人的同情还是怜爱？我不懂。做人，就应该做一个有毅力的人，活在这个世界上，就应该活在坚强中。眼泪只是用来收买别人的善心来掩饰自己丑恶的临时工具，就如珠宝，一旦别人发现其中的瑕疵，那么珠宝的下个就会一落千丈。说到这里，就让我不得不提起那个故事。韩信小的时候一点都不坚强，遇到坎坎坷坷就只知道退缩，自己不劳动，整天到处去讨饭吃，吃一顿算一顿。一次，他到河边向一位老人讨饭，以后天天如此，吃饱后口称说要报答老人。老人听韩信说要报答他，十分生气：“一个男子汉，连自己都养不活，不觉得羞耻吗？我希望你填饱肚子后能寻找生路，披荆斩棘，有所作为，谁指望你来报答我！”从那以后，韩信就走自己的路，活在坚强中，终于功夫不负有心人，他成了一个有声望的人。看了这个故事，你还有什么理由不活在坚强中呢？是的，无论人生之路有多长，多宽，我们都应该在坚强中活。明天的路离我们很远，通往成功的路也数不胜数，如果在人生面前表现得那么脆弱，那么无能，那以后又怎能去面对世界的大风大浪？活在坚强中！650字 六年级 议论文
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活在春天里一雷惊起，万露呼应。粒粒珠帘，倾泄而下，雨丝细细，像一首曾经熟悉的旋律，一阙无韵的诗赋，跃然眼际。一恍神，一刹那，春的气息步步逼近，这才意识到我们活在春天里。既然如此，那就要做最美好的自己！清甜的雨味，赐予天空空明，万物生机。天之蓝，地之碧，都在春雨的冲刷下显露出来了。燕儿振翅急飞，黑色的礼服，在绿叶剪影的衬托下格外显眼。但却只有它一只孤雁独自穿梭在烟雨之间，孑然一身。一缕轻烟氤氲在半空之中，寻思着，该是谁家袅袅直上的炊烟吧！一出神、一转眼，又不见了。好一副绝美的山水画，那画家该是春天吧！可再完美的画作也有几分缺陷，冷不防的，一阵寒风拂过脸颊，凉飕飕的，努力将衣服裹更紧些，但这毕竟只是早春，冬的余威仍在。转眼回首间，不经意地看到新出土的数株嫩芽，这是充满生机的新绿。在微寒的春风中，婀娜地摆动着她娇小的身姿，随着风的节拍，她用积蓄了一整个冬天的绿，竭尽全力地释放出来，展示出勃勃的生机，奏出似曾相识的旋律。置身于此，又感受到了春的熟悉气息。回过神来，我释然了，生活中的挫折也不是那么不可逾越了。其实，挫折并不可怕，最可怕的是你甘愿服输的眼泪，在挫折面前，眼泪一文不值，甚至是懦弱的表现，因为命运不相信眼泪，擦干眼泪，整理好自己，微笑着踏上属于自己的快乐旅途！春，拂去了冬的萧瑟，孕育着夏的热情，播种着秋的收获，活在这生意葱茏的明媚春光里，有一种信念熠熠生辉：做最美好的自己！500字 六年级 散文
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活着活着活着笔触到深处，当淡于水，情动了极致，当充满泪。 铁凝先生有云：短篇小说写的是感觉，中篇小说写的是故事，而长篇则是命运。拜读余华的《活着》，他是以一位歌谣收集者身份听着徐福贵讲叙了他的前半辈子的风雨…… 福贵无时无刻不在思念着自己已逝的亲人，在驱牛时总会念道：家珍，有庆，凤霞，苦根故事发生在新旧中国交替之际，他不得不背上历史的史命，从一位地主败光所有家产，这对于即将来到的暴风雨未尝不是一件好事。福祸相依，地主在新中国成立初期的命运--龙二夺取福贵家产而吞枪子……在毛草屋里的佃农生活，妻子家珍的不离不弃，为他生下有庆，尽管丈夫曾经的糊涂，而她却不汲汲富贵，虽不偕头白老，亦然用生命奏响了爱与责任，理解与宽容的乐曲，展现了传统妻子的形象。福贵远去城里寻医，却被拉壮丁。两年的颠沛流离，在战火的洗礼中，渐渐明白了生存的含义：家乡有自己的亲人，只要活着，就能见到他们。无淡无雅，真挚纯朴，有信念才能与死神抗争，直到解放的号角吹到战场，他才得以回家、活着回家。不会象文人的近乡情怯，只有阔别重逢的喜悦，而这情景之下：凤霞患病后，就失去了说话与听觉能力，天妒红颜：凤霞勤勤垦垦持家，左邻右舍皆为之叹息。自然灾害降临，巨大的生存问题让人窒息。凤霞被送走，有庆得去上学。是传统观，是三九的寒风吹入心扉。而其后她自行回到家中，让福贵咬咬牙，一家人团圆。直到嫁给偏头的二喜，她始终是娴淑，却因难产出血过多而死，留下了苦根。留下了二喜。有庆也终于那所医院。他的篇幅不多，每每都是孩子的天性，鳖脚的医生抽取他的血去就县长夫人，他却死在了那家医院，福贵亲手埋起有庆，亲手埋起凤霞，亲手埋起家珍，亲手埋起苦根……命运如此残酷，福贵历经生老，亲人的一个个离去，他的意义就是好好活着。老人的故事从耳中浮动，消失，触及到每根神经，感悟人生的真谛。故事淡于水，但情却十分的浓郁，修身，而后齐家，生活充满苦痛，奋斗永不停息。这一刻才明白文字的苍白，穿透人生，却无法表述活着的意义，就像福贵说的，做牛应该好好耕地。那做人当安份守己。而一切终期于尽，平平淡淡的“晨曦理荒秽，带月荷锄归”。时光荏苒，既加冠，又游走光怪陆离，默默细数年轮，只是看到父母的影子，以及那一条条枷锁，一段段铺就的路……这就是活着，产品的加工也是从履带的这头，流到那头。情感交加，忆往昔岁月淡于水，只有亲情与教育穿梭，而历经磨励才能挑起大梁，对于未知的未来要坚定方向，有信念伴随，而不孤单，有梦想起航，而不寂寞，有故事萦绕，而不单调…信我者永生！900字 高三 说明文
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活着仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。——《兰亭集序》也许每个人都有其存在的意义，伴随着成长，我就一直在沉思，到底我们每个人为什么活着，活着的意义到底是什么 。后来我就认识了余华，明白了他心中的活着，活着只是简单的活着不为其他，可是简单的活着背后又隐藏着什么，谁又能知道，也许对生命的认识，也许只有在失去后才能体会。不管怎样，生活总要继续。坚韧的活下去。即使受到再大的苦难与生活的折磨，我们都到勇敢地活下去，生活不只是你一个人的，你还有希望，希望是隐藏在你的身体内的，永远不会离开，所以我们不管遇到任何事，都要心存希望。”再后来我又看到一个作者描写的下的他的母亲。我至今仍记得，那时他说，通常被写在辛特勒上的人都是快要离开人世的，我的母亲就是被写在辛特勒名单上的人，但他和她的病友互相搀扶着执着前行，守住最后的一道防线。中间有个情节特别感人，就是我的母亲出院在家休养，她和她的病友天天在电话里唠嗑，她的病友用激情洋溢的生活态度感染着我的母亲，半年后的我们忽然知道了一个惊天的秘密——母亲的病友早在半年前已经去世了，一直都是她的儿子用她留下的录音，来和我的母亲交流。从那以后，我的母亲就成为了辛特勒名单上的病友最坚定的一堵围墙，坚定的活着。我不知道我生活的意义，但我依然活着，我的目标是永远追求快乐，活出自我，活出精彩。所以我希望现在的年轻人能够趁活着，做出不要让自己后悔的事。那么，趁活着，去旅行，最好带着你的家人，让生活更加精彩。还有趁活着，去结婚吧，时光静好与君老。不要让自己后悔。这个故事的主角会是你。600字 高三 说明文
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今天，初三！你是不是还在花非花，雾非雾的看不清一些东西呢。雾里看花，只能停留在颜色这一小范围中。迷茫，我现在就恨迷茫，你说我就是这么欣赏花儿的颜色呢还是更进一步的去闻闻花香呢。我是不是该给自己更多的进步空间。初三了，浑浑噩噩的还能成样儿吗？从今以后的二百多天中，我该改变的是学习态度和想法。我懂，我懂每一次眼眶中的眼泪是什么，也懂风雨过后的那一抹微笑是什么。这一条路注定是坎坷艰辛的。但是，这不也是成正比例的吗？当你获得奖项、荣誉、好分数时，你付出了你的汗水、精力和时间，这不是正比吗？不劳而获的人你想得到些什么，是鲜花、香槟还是奖励？异想天开吧！上天是公平的，只有付出才有收获。我告诉我自己，机会是留给又准备的人的、而我，也要做个又准备的人。因为，我不会服输，我不相信从好到坏只需一个态度，从坏到好会那么难么？唯一坚持的只有信念这一精神了吧！1.要课前自习了解一节课的主要内容和中心点，这样，在课堂上就跟上了老师的脚步，效果更佳。2.根据老师的教学进程，教材本身的内在联系和难易程度，由易到难，多做练习。3.遇到不懂得问题要先做标记，可与有时间要先独立思考，若仍不解决，就请教老师或同学。4.恰当的安排各项学习任务，不浪费时间，要使学习有秩序的进行。5.上完一节课要复习。可以隔5分钟，30分钟，一小时，一天，一个星期，半个月，一个月反复进行背诵和记忆。6.不管时间有多么的匆忙，作业不能抄袭宁可晚交也不抄袭。初三了，我会更更更努力。因为，我明白了，人从勤劳到懒惰只需一眨眼的时间，可是，当你明白了之后，你需要付出更多，因为，你需要从头再来。初三:晒干的鱼600字 初三 说明文
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今天明天珍惜时间，把握今天，展望明天。——题记正如古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”流星划过的瞬间是唯美的，回眸一笑的定格是夺目的，悄然流逝的时间是宝贵的。每一个有所作为的人，他必定是一个珍惜时间的人。我国伟大的思想家和文学家鲁迅先生就是一个非常珍惜时间的人，他把别人喝咖啡的时间用在工作上和学习上。另外，鲁迅先生还以各种形式来鞭策自己珍惜时间。在北京时，他的书房兼卧室里挂着我国伟大诗人屈原的一副对联，上联为“望崦嵫而勿迫”（看见太阳落山了心里还不着急），下联是“恐鹈鹕之先鸣”（怕的是一年又去，报春的杜鹃又早早的啼叫）。书房的墙上还挂着一张藤野先生的照片。还记得他在《朝花夕拾》中这样写道：“每当夜里疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话语来，便是我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛绝的文字。”鲁迅就是用着朝夕相处的对联和照片来督促自己抓紧时间的。珍惜时间的好态度是不分国界的。著名的发明大王爱迪生一生创造了一千多项文明。但他的一生是短暂的，有这样的结果表明：用爱迪生在世的那段时间来计算，他平均用三天多的时间便发明出一间造福人类的创作。这是何等令人惊讶的结果，于是我们不难想象出爱迪生究竟有多么地珍惜时间。一天，爱迪生从白炽灯实验的百忙之中抬起头来，对助手说：“请帮我测量一下这个灯泡的容量。”不带助手反应便又埋首于实验中去了。小半天过去了，爱迪生重又抬起头，却看见助手正拿着尺子测量灯泡的直径和高，并不时那笔在纸上演算着，他无奈的摇摇头，从助手手中拿过灯泡，向里面注满了水，在将水倒入烧杯中，将烧杯递给助手，“现在你应该能够很快告诉我这个灯泡的容量了吧。”助手红着脸读出体积，爱迪生听完什么也没说，身埋首于实验中，口中充满痛惜的呢喃着：“怎么能这样浪费时间呢，浪费呀！”是啊，我们总是浪费时间在一些无足轻重的的琐事上却不自知，让时间像细沙一般从指缝间滑落却不知道要握紧手。事后却抱怨时间过得太快了。是时间过得太快乐吗？不是的，是我们不知道抓紧。时间如同鲁迅先生说的那样：“时间就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”总有人发问：“我们同时开始的，为什么你比我先完成呢？”是那个先完成的人得到的时间多些吗？不是的。时间是最公平的，对于任何人，它所赐予的都是一天二十四小时，没有谁比谁多一分或一秒，之所以出现上述情况，完全是每个人对待时间的态度不同导致的，有的人把握住了，有的人却眼睁睁看着事件被浪费而无动于衷。就如同爱迪生所说：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间。”燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在绿的时候；桃花谢了，有再开的时候，而我们的日子却是一去不复返的。作为高中生的我们更应该珍惜时间，把握今天，不能抱着“明天，明天再做”的态度，因为明天是用来展望未来的，明天是用来放飞理想的，明天是用来创造奇迹的，所以珍惜时间吧，同学们！800字 高一 说明文
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把握今天未来会怎么样。我们无法预知；但是今天缺是由我们所掌握的，而我们是否把握住了今天，没让时间偷偷溜走呢？？在我们放学后玩耍的时侯，时间偷偷溜走了；在我们饭后看电视的时候，时间偷偷溜走了；在我们假装复习功课而无所事事的时候，时间偷偷溜走了。也许你会说：“时间过得太快了，我什么都没干就该睡觉了”。是啊。但更说明你没有把握住今天，把时间浪费在一些无聊的事情上了。有能力把握今天的人才可以成为伟人，同时他们也常常使我们懂得把握今天。把握今天，虽每个人都知道但未必每个人都知道，但未必每个人都参与。寒号鸟的故事，大家都不陌生。他整天呆在那里，只会空嚷嚷道：“明天我就盖房子，明天我就盖房子”它送走了一个个美好的明天，而然，迎来的却是一个暴风雪来临的夜晚。其实，把握今天并不难。居里夫妇退椅谢客，雨果杜门削发，爱迪生忘我工作。他们都是普通的人，之所以他们能成为伟人，除了有一颗恒心之外，最重要的是他们对待一生的分分秒秒都非常认真。因此，只有充分的利用生活中的每分每秒才能取得成功；只有认真的把握今天才能成为时间的主人。400字 初一 说明文
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活在今天，抓住今天你不能决定生命的长度，但你可以改变它的刻度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现微笑；你不能控制他人，但你可以控制自己；你不能预知明天，但你可以抓住今天。－－题记生命最重要的就是今天，因为一切的古往今来，都是由“现在”这无数的今天所累积成的，不抓住今天，也就没有永恒。写到这里，我想起了一个故事：有一个小画家和大画家聊天，小画家说，大师，请你指导我一下，我怎么才能把画画好呢？大画家说，你把画的这个地方修整一下。小画家说，谢谢大师，我明天抽时间修整一下。大画家说，不行，要马上动手，万一你今天晚上死了怎么办？这就叫抓住今天。你如果抱怨现状不好，因为你不知道还有更坏的，如果你不活在今天就会失去今天。有一农夫的女儿，头上顶着一桶奶从田野上住家走，在一路上美滋滋地盘算着：“用这桶奶卖到的钱差为多可以买三百个鸡蛋。用这三百个鸡蛋去孵小鸡，即使去掉各种损失，至少也可以买三百个小鸡。等到了家用禽涨价钱的时候，这些小鸡已经长成大鸡了，完全可以拿到市场上去卖了。所以到了年底，用我分到的钱，就足够给自己买一套新衣服了。我要穿上这套新衣服去参加圣诞节庆祝会，到那时候所有的小伙子都会向我求婚，但是我会一个一个摇头拒绝他们。”她心里想到摇头，他的头也随着猛地一摇，头上那桶奶一下子掉到地上，她满脑子的计划的希望也随着那一桶奶灰飞烟灭了。这就叫不活在今天就会失去今天。成功不会等待，一切都要牢牢的抓住今天。只有抓住今天才能获得新生，只有抓住了今天才能拥有机会，只有抓住了今天才能抵达终点——成功。鹰只有抓住今天学会飞翔的时候才是空中的精灵，马只有抓住今天学会奔腾的时候才是草原上的风景。我们永远只能生活在现在，现在快乐，就是永远快乐。我们要好好为今天活着，不要老抱怨今天的辛苦。所有，我想说：要想成功，请抓住今天，立刻行动！湖南省沅江市草尾镇中学初二:王胤凯700字 初二 抒情散文
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活在别处昨天看报纸，看到一篇关于杨丽萍的访谈，那个舞蹈的精灵自称是一个生活的旁观者。“她说，感情上我拿得起放得下。她说，付出不求回报就不会伤心。她说，我看起来漠不关心其实事事关心。她说，我一直站在旁边静静地看着自己的生活。”她把女人分为三类：一种是体验型，一种是旁观型，还有一种是传宗接代型。传统的女人大多是传宗接代型的，从出生的目的就是为了婚姻，而婚姻的重心就是子女，她们不辞辛劳的奔波，却把自己生命的所有意义都附加在了别人的身上，谨慎地遵从着三从四德的教诲，把自己的人生塑造成一座丰碑，却无人瞻仰。而体验型的女人却是恰恰相反，她们风风火火，思想前卫，仿佛想一夜之间就颠覆所有的传统，她们在不断的尝试新的生活，新的观点，不断更新自己的人生方向与目标，这类女子在人群中往往被视为异类，或者受人赞赏，或者遭人唾弃，只是幸好，能把人生当成试验田的女子，多半是顽强而勇敢的。旁观型的女子就如杨丽萍对自己的描述那样：对生活总是站在旁边静静地看着，很少参与进去。这样的女子多半是执着而孤傲的，她淡漠而冷静的看着世界的种种，或许微笑，或许忧虑，但不肯参与进去。她小心的把自己包裹成一小团，固执而散漫的在自己的世界里游走，不影响别人的生活，也不肯被别人的生活所影响。其实无论怎么样的类型都只是一种生活方式的态度，而我私下里更喜欢旁观型的生活。纵使世间风起云涌，自己的世界依然风清云淡，如淡漠的张爱玲。相对于传统的女子，旁观型的人可能会少些奉献精神，但也不像体验型的女子那样贪婪的争取，她们的自私不会影响到别人，而她们的奉献也不肯牺牲到自己。她们才是真正水性的女子，柔弱而坚韧，不会刻意的改变，也不会死守着坚持，只是聆听着自己的心，过着自己的日子。想起舒婷的那首《致橡树》，旁观者的女子应该就是那树木棉花，骄傲而热烈的盛开在自己的枝头，纵使爱，也不会委屈自己成为依附的藤蔓、牺牲的山泉……700字 高三 议论文
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活在春天里春天到了，一定要记得让风筝放你。初中的生活紧张而繁忙，接踵而来的考试未免让人措不及防。清理试卷时忽然瞥见一只纸鸢，像是见到了故友，满腔惊喜，将它扶起细细吹走上面的灰尘，当手触到它冰冷的骨架时，我倏地一惊，惶恐起来，我曾有多久没放过风筝了。曾经踮着脚站在窗前，捧着日历一页页地翻，弄着手儿痴痴地数“妈妈还有几日才到春天啊？”妈妈便摸着我的头“乖，明日就带你去放风筝好吗？”这可是个天大的惊喜，我飞奔回房，将风筝放在腿上细细的抚摸着，细软的砂纸看似柔弱，实则是最刚韧的翅翼。细草微风岸，阳光明媚，拖着风筝就像牵着一个可以信任的伴侣，约定好了，风起，大步奔跑着，风筝书的腾空，线在指尖缠绕，只一下，便身心投入云中、风中，跟着风逃掉了，翻过山岗，越过溪流，我将被驾驭，被放飞，被牵引，被邀请，成为天空的一员，浮云的伴侣，这时候，能为我牵挂的只有风，抖擞起来，使自己变新，萌芽了，睡醒了，你看见有几只风筝，呵，原来春天到了。我追着风，追着春天的脚步，它却匆匆，就逝去的童年一起跑了。我无力挽留，看着它渐行渐远，风筝给岁月编织了一出最美的童话，我们笑着出演，笑着离开，笑着欣赏，淡然的看着一个个春天的逝去。岁月轮回反复，那些童话却不再上演，我摸着冰冷的骨架，感觉胸口顿顿的，像是什么压着般喘不过气，又像是羞愧，惊醒。“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春艳，儿童房学归来早，忙趁东风放纸鸢”我在等待，等待下一个春天，我要早早的地门口等，然后得意地说我找到你了，我要把握住机会在草地上大步流星地跑，把心思全放在天空上，我要对前面的人说请让一让，很骄傲的，真的，保持纯真是一件很光荣的事情。初中的生活紧张而繁忙，闲暇中我要抬头望望天，我想“我要活在春天里”借个手机打了长途电话“还有几时才到春天啊？”那头说“在你心中，你永远活在春天里。”耳畔仿佛响起熟悉的簇簇声，我惊醒，是呀，春天到了，一定要记得让风筝放你。初三:朱芳瑶700字 初三 叙事
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活的正在生长鲁迅这样笃信着“活的正在生长”的力量，鄙弃“渐就灭亡的事物”，所以他对于正在新生的东西总是爱护不遗余力，而对于朽腐的东西则攻击不留余地。当“恶意的批评家”在“嫩苗的地上驰马”，说着“唉，幼稚得很，中国要天才”的时候，鲁迅斥责了他们的狂妄，他说:恶意的批评家在嫩苗的地上驰马，那当然是十分快意的事;然而遭殃的是嫩苗—平常的苗和天才的苗。幼稚对于老成，有如孩子对于老人，决没有什么耻辱;作品也一样，起初幼稚，不算耻辱的。因为倘不遭了找贼，他就会生长、成熟、老成;独有老衰和腐败，倒是无药可救的事!我以为幼稚的人，或是老大的人，如有幼稚的心，就说幼稚的话，只为自己要说而说，说出之后，至多到印出之后，自己的事就完了，对于无论打着什么旗子的批评，都可以置之不理的!(《坟•未有天才之前》)他对于文艺的态度是如此，对于其他一切间题的看法也是这样。他的爱护“幼稚”与“嫩苗”的精神使他成为青年和孩子的良师和保姆，他的痛恨“老衰和腐败”的思想使他成为旧社会的叛徒和死敌。虽然鲁迅深信“黑暗及其附着物”迟早要归于灭亡，但他又明了黑暗势力是决不会自动让位于光明势力的，因此暴露黑暗世界的真面目，让大众清醒认识敌人营垒的丑恶、虚伪、卑污与脆弱，不但足以增长大众反抗社会的警觉和勇气，而且可以指示大众变革现实的出路与方法。鲁迅的尖锐暴露现实的艺术，正是他的战斗的现实主义能够吸引群众震骇敌人最有力的因素。他曾自白了他从事文艺运动的旨趣:既不是直接对于“文学革命”的热情，又为什么提笔的呢?想起来，大半倒是为了对于热情者们的同感。这些战士，我想，虽在寂寞中，想头是不错的，也来喊几声助助威罢。首先，就是为此。自在这中间，也不免夹杂些将旧社会的病根暴露出来，催人留今，设法加以疗治的希望。700字 四年级 议论文
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活在当下_700字作文网专稿 未经允许不得转载医院重症监护室，同时住进两位病人，都是肠胃不舒服。在等待化验结果期间，甲表态说：“如果发现是癌症，我就立即去旅游，首先去拉萨。”乙默默无语，焦虑不安，没作任何表态。结果出来了，他们患的都是大肠癌。于是，甲列了一张告别人生的计划表，离开了医院，乙则住了院。甲的计划是：从原地开始，去一趟拉萨和敦煌；从四川的攀枝花坐船一直到长江口；到海南的三亚以椰子树为背景拍一张告别人生的纪念照；在哈尔滨过一个署假；从大连坐船到广西的北海；然后北上，登上北京天安门；到北京图书馆看完莎士比亚的所有作品；……写一本书出版。凡此种种共三十九条。他在这张生命的清单后面这样写道：“我的一生有很多梦想，有的实现了；有的由于种种原因还没实现。为了不遗憾地离开这个世界，我打算用生命的最后一年去实现还没实现的梦想。”甲说到做到，他真的按计划去做了。他不但已经实现了自已所有的梦想，更重要的是实现了写一本书出版的夙愿，而且癌细胞也不知不觉地减少了许多。一年过去了，他居然还快乐地活在世上，现在，他正着手写第二本书。有一天，乙的好友到医院探望乙顺便送给乙一本书，这本书着作者正是甲。于是，乙打电话向甲表示祝贺，并提及病情。甲说：“我真的无法想象，要不是这场病，我的生命该是多么的乏味。是这场病提醒了我，人就是要活在当下，去做该做的事，去实现自已的梦想。只有珍惜今天，才能拥有明天，我现在才真正体会到什么是真正丰盛和有意义的人生。说起奇怪，现在，我肠胃不舒服的感觉已经没有了。”甲最后问乙：“你的病好了吗？”电话的另一端乙在伤心地哭泣，然后乙把电话挂了，甲只听到话筒里嘟嘟嘟的声音。广东肇庆中学高三：植颖推荐相关文章：活在当下（1）活在当下（2）活在当下（3）700字 高三 散文