团结才能胜利
今天,我和弟妹还有外公外婆一同去尚湖游玩。我走进尚湖大门,进入眼帘的是一个焕然一新的尚湖:一只只小狗的灯笼挂在半空中,一朵朵花朵竞相开放,一棵棵大树碧绿青翠。我们一下子就陶醉在这美丽的湖光山色中。
我们在公园里欣赏了半天,腿都早已酸地走不动了。于是我们决定休息一会儿。刚刚坐下,就被不远处的游戏活动吸引了过去。最吸引我们的是三人走的游戏。游戏要求三人的脚套在两条长长的木板上,共同向前走。三人必须同心协力,一不留神就会摔倒。我们看的惊心动魄,又觉得非常好玩。最后,我和两个妹妹——苏夏夏,沈韵之决定也去参加游戏。我当“先锋”,沈韵之居中,苏夏夏充当“后卫”。游戏刚开始,我们把脚伸进脚套中,都只顾自己走。一下子都摔倒了。外公告诉我们,不能只顾自己,三人必须说好了一起走,才能不摔倒。我们灵机一动,就约定“121”的口号。喊“1”时一起提左脚,喊“2”时一起提右脚。并决定由我来喊。刚开始这么做时,我们总是不能配合默契。可经过我们坚持不懈的努力,终于成功了。到后来就是不喊“121”我们也能默契地向前进。瞧!别人还在“121”地喊着慢慢挪步,我们在那边已经健步如飞了。
看着别人惊讶的表情,我们的心中比吃了蜜还甜。因为有了我们的团结,有了我们的同心协力,我们最后取得了胜利!
我长大了
有人说长大是一种幸福的感觉,是一种快乐的感觉。但不知什么时候我开始不想长大了。我想留住童年的天真,少年的轻狂,似乎这一切都是我们的专属。长大后这一切都会被社会这张网给过滤掉。
S.H.E曾经唱过一首歌:“我不想我不想长大,长大后世界就没童话”,这首歌的名字就叫做《不想长大》。也许只有这首歌能诠释我现在的感觉。在学校我有很多非常好的小伙伴,如果长大了,我们就会各奔东西。我割舍不下这份纯真友情,我们一起有过欢乐,有过悲伤,有过一起为准备考试流下的汗水,有过一起取得好成绩是的喜悦之情,有过我们经历的一切一切,这都是我最值得珍藏的记忆。我不想这么快就与我的小伙伴们分开。分离总是有担忧悲伤的情绪在夹杂其中,正如崔颢的《黄鹤楼》中描述的那样“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”似乎时间永远定格在此时是最好的。我不想长大,因为我不想离开父母,老师,同学以及所有关心我的人。我不想走出这童年美好的时光。但是这一切都是我所希望的,地球不会因为我而停止转动,时间不会因为我而停止。我只能顺从这一切的发展,在各种经历中,不断的成长。
我现在已经是一个12岁少年,不知不觉中我已经快要小学毕业了。儿童节我也不能再过了。我想说我已经长大,纵使我有多么的不情愿,我也应该学会面对这一切,收起自己的幼稚,学会承担,学会在摔倒的地方重新爬起来。我也渐渐有了自己的梦想。每个人都会长大,都会面对我所能想到的一切的困难,我又有什么好害怕的呢。至少还有那些关心我的人一直陪着我。
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坚持才能胜利最近,我阅读了《鲁滨逊漂流记》这本书。读完之后,我深受感触,它让我学会了坚强,懂得了坚持才能胜利。这本书主要讲的是:主人公鲁滨逊热爱航海,放弃了安逸的生活,去实现自己的航海梦。不料在一次海难中他被困在了一个荒岛上,这一困就是28年,但是28年的孤岛生活未能磨灭他的冒险精神。他凭着坚韧的毅力,把荒凉的小岛变得十分美丽。一个人想要取得胜利,需要哪些条件?那就是自信、顽强和过人的智慧。这个启示是我从《鲁滨逊漂流记》中得来的。鲁滨逊是个伟大、坚毅的人,孤身一人在一个荒岛上生活了28年。面对死亡的威胁,他没有退缩,没有恐惧,而是沉着、冷静的去面对。鲁滨逊通过辛勤劳动,把原本荒凉的小岛改造成了他的“家”。如果换成我在小岛上,我想我一定会嚎啕大哭、不知所措。我是个胆小的女孩,到了晚上,我肯定不会像鲁滨逊那样到树干上去睡觉。在生活中,我是全家人娇生惯养的“小公主”,“小皇帝”。自己步行去朋友家玩,都要被爸爸妈妈叮嘱半天:“走路时慢点啊”,“到了给我打电话……”正是因为这样,我才没有鲁滨逊那样的坚强精神。鲁滨逊身上还有一点值得我们去学习,他很善良。遇到野人“星期五”时,“星期五”正在被一个野人追杀,他便把那个坏野人打死与星期五建立了友谊。后来,鲁滨逊又遇到了一位船长,他的船员背叛了他,他答应鲁宾逊,只要鲁滨逊把船夺回就带鲁滨逊回英国,鲁滨逊靠着自己的智慧帮助船长夺回了船,船长也说到做到,把鲁滨逊带回了英国。这本书教会了我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,我的人生也会随着这本书在人生的航海中,勇往直前,永不放弃!650字 五年级
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步调一致才能得胜利步调一致才能得胜利“叮铃铃、叮铃铃”随着清脆的铃声,体育课开始了。这节体育课是我们班非正式半场篮球比赛。我和杨翰尧,冯一擎,郦俊帆一队,以步调一致的战术对战王佳凯为首的另一队。简单的石头剪刀布,决定了我队率先发球。我把球传给杨翰尧,杨翰尧立即发起猛烈进攻,他以迅雷不及掩耳之势冲到篮底,再绕到另一边,来了个“回头望月”的投法,旗开得胜,我队首球进了!我队继续发球。冯一擎把球传给我,王家锴见我这个内线位置对他们极有威胁性,不敢掉以轻心,三人齐来防我。这时,我想抓个机会把球传给无人防守的杨翰尧,弯下腰来了个“鲤鱼跳龙门”的侧传,可是非常可惜,球被王家凯的手一挡,飞出界外!我挠挠头皮,不好意思地对杨翰尧说:“是我传球不到位!”杨翰尧轻松地说:“嘿,不就是一个投篮机会吗,没关系,待会去把球争回来!这时,只见王家锴想把球传给沈单佳,杨翰尧冲上去防住沈单佳。王家锴知道杨翰尧的实力不一般,不能轻易传球!于是,他就用假动作来迷惑杨翰尧,但是弄巧成拙,杨翰尧伸手把球拦住并传给了冯一擎,冯一擎一步冲出三分界,来了个转身跳射,等沈单佳跑步防守时,一切都晚了——球早已投出,并且不偏不倚,嗖地一声穿入了篮筐!激烈的球赛一直持续到下课,我们才依依不舍地结束。不过,令我高兴的是:我队以十比九的成绩战胜了王佳锴的那一队。这场比赛,我们赢在配合默契,这就是步调一致才能得胜利!550字 五年级 记叙文
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团结就是胜利在一个阳光明媚的周六,我在窗台边观察蚂蚁搬食物。刚开始,一只小蚂蚁发现窗台边有一小块面包,于是它推呀,拉呀,面包都一动不动。它转身就爬回洞里,告诉伙伴们,让它们一起去搬面包。就这样,小蚂蚁带着它的伙伴一起来到窗台边,它们有的用力推、有的用力拉……它们的齐心协力地搬运、几分钟后那块面包就搬进了洞里。当我看到眼前的一幕时,我想到了我和我的同学们一起战胜六年级的大哥哥、大姐姐的情形。那时,我还在上四年级,学校在选拔校队运动员,校长说要是哪个班可以拔河战胜六年级,就可以进学校队。当我班的同学得知这个消息后,高兴得手舞足蹈,马上向学校申请,我们要挑战六年级。很快,学校同意了,于是,在一个周六活动课时,我们班和六年级开展了一场激烈的拔河比赛。比赛刚开始,六年级非常团结,而且非常努力,红绳子一直倾向他们一边,但不知为什么,他们起了内讧,大家互相埋怨,精力就不集中。这时,我们四年级士气正旺,我喊“一,二,三,拉!”就这样,我们一边用力拉一边喊。经过我们齐心协力的努力,终于把红绳子拉了过来,我们战胜了六年级,同时我们也进了校队。这次比赛,我们不仅赢得了胜利,还明白了团结的力量大,团结就是胜利的道理。我们进了校队还有专业的老师教我们了。从此,我们更团结友爱、互帮互助,就像拔河那样紧密团结,不让队友掉队。550字 五年级
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坚持才会胜利那时候,很多道理我还不懂,只是一个活泼好动的小男孩儿,做事大大咧咧,半途而废,也从不想一下这件事应该不应该做……。有一次,我作业写完了,就叫上爸爸到楼下跑步。到了楼下,爸爸说:“慢跑十圈,可以吗?”我同意了。第一圈,我一马当先,把爸爸远远甩在了后面,我得意极了,激动地说:“嘿嘿!慢蜗牛,慢死了!还不快来追我?”心想:嘿!可以证明我的实力比他强了。哈哈!到了第二圈,我竟然以出乎意料的速度超过了爸爸一圈!我说:“嘿嘿!你应该提速了吧!”可爸爸保持沉默,一句话也不说。我跑到第三圈时,速度慢了下来。我心中暗暗着急:接下来还这么慢,我会被超越的!我看了看后面的爸爸,把速度加快了。第四圈时,我感觉花儿向我招手,小草对我跳舞,大树向我点头。第五圈我还算胜利地度过了,可到第六圈时,事情发生了转折。第六圈时,我的速度再次一点点慢了下来,就像半路没油的汽车一样,怎么加速也跑不动了。到最后,我只能眼睁睁地看着爸爸追上来,可我已跑不动。终于,他跑到我身边了。我心中犹如热锅上的蚂蚁。还有两个小人在争吵:一个说跑,一个说不跑了。说跑的那个小人说:跑吧跑吧!不跑就要被超越了!另一个小人反驳他:“都没力气了,还跑什么呀!更别提名次了。”说不跑的小人打败了说跑的小人,于是我就停在那儿了。爸爸跑过来,看着我精疲力尽的样子,说:“人要坚持不懈,才能成功。就像这次跑步,你前面速度快,但没坚持。生活就是这样,坚持才会胜利!”是啊!世上无难事,只怕有心人。当我遇到困难时我总是会想起这件事,然后不断告诉自己,坚持才会胜利!600字 五年级
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团结才能成功作文团结才能成功作文800字1团结就是力量有人说:"团结就是力量。"团结能够产生巨大的力量,可是直到今天,我才明白了这句话的精髓所在。下午,老师拿着根孙悟空的"金箍棒",蹭蹭蹭,几个步子就迈上了讲台,把"金箍棒"往地上一放,大有梁山好汉的魄力。看到米老师脸上"嫉恶如仇"的模样,吓得我们连大气也不敢出。可老师的脸瞬间却"多云转晴"了,说要玩个游戏——"放下去".此话一出,大家都松了口气,立刻眉开眼笑起来。本来站在门口吓得不敢进教室的同学乙,一听到这话,马上就从门口大摇大摆地"走"到了座位上,猛一拍桌子,高声叫起来。当然,凡事皆有规则,这个游戏的规则是:把手呈对号状,放上"金箍棒,全组同学都参加。老师先让我们讨论一下对策,全班都炸开了锅,不用说,我们组也开始热火朝天地讨论开了。同学甲这个"捣蛋鬼"出了个馊主意,把棒抹上胶粘在手上。他的意见马上被驳回。最终我们总结了一条:放松。在第一关"小试牛刀"中,我们组在口号声中慢慢地蹲了下去,在家的手都担在棒上,没一会儿,这道关,我们就轻松地闯了过去。到了第三关"计时挑战赛",大家都摩拳擦掌,准备在这关大显身手。自然,老师又给我们一些准备时间,我们组找不到道具,拿了根竖笛凑合着用,大家配合的不错,只几秒钟就放了下去。经过前几组的激烈比拼,终于到了我们组,我们的心都"扑通"、"扑通"地跳了起来,我多想跑回位上啊,但临阵脱逃可是不行,因为少了我,就没法进行了。我轻轻地托着棒,随着同学乙的口号尽可能地快速向下就在我们就要胜利地时候,我这边却无缘无故地翘了起来,同学丙小声地催促:"往下,往下!"我连忙把手往下,但却离了棒,同学甲也往下,可左边太低了,我根本把持不住,急得我皱起了眉。等到彻底平衡时,老师才喊停,我们自然延误了时间。从这次游戏中,我体会到了团结的重要,也认真审视了我们组的不足,我们组有的时候很团结,一下能加十分。有时候不遵守纪律,被老师扣分。我们还是要做好每一件事,互相提醒,才能成功。有一次,同学甲没写完小本作业,我们组都不能加分了,同学甲没写完小本固然不对,可我们也没有及时提醒,我们也有责任。团结,才能共赢。2拥有合作,才能拥抱成功俗话说"兄弟一心,齐力断金。"一个人的力量太小,只有拥有合作,才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,需要风浪的推动;一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,需要朝霞的映衬;一人之力是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿,需要母体的滋养。合作是通向成功的指向标。丹麦天文学家第谷用30年时间精密观察行星的位置,积累了大量精确可靠的资料。但不善于理论思维和科学整理,未能有重大发现。临终前第谷将资料交给助手开普勒,并告诫他按这些资料编制星表。第谷的精确观察和开普勒的深刻研究相结合,终于引出行星运动三大定律的发现,揭开天体运动的秘密。没有合作,哪来行星运动三大定律?合作是铺向成功的基石。战国时期的蔺相如多次立功,并使完璧归赵,被赵王重用,担任赵国宰相时,廉颇老将军居功自傲,十分不服气,并处处刁难。蔺相如为了国家的利益,对廉颇老将军处处相让。在廉颇老将军明白了蔺相如的初衷后,非常惭愧,亲自到宰相府辅荆请罪。他们在处理国家事务中精诚合作,使赵国日渐兴旺,将相和被传为历史佳话。没有合作,哪来国家兴旺?合作是开往成功的列车。1935年遵义会议前,毛泽东不主持中央工作。受左倾机会主义的影响,红军的处境非常艰难,被迫长征。红军在长征途中召开了遵义会议,在周恩来、张闻天和王稼祥的坚持下,确立了毛泽东在全党全军的领导地位,新的党中央在毛泽东的领导下,实事求是、团结一致、精诚合作,红军的胜仗是一个接着一个。从此,中国共产党的理想航船,跨越过了最为狭窄的航道,驶向光明大道。没有合作,哪来历史性转折?公元前318年,楚、赵、魏、韩、燕五国组成联军抗击秦国的侵略,但是,由于人心不齐,只想自己的眼前利益,不能很好的合作,导致失败。若各国在当时精诚合作,集中各国的兵力、物力和财力,是一定能够打败秦国的。所以说,拥有合作,才能拥抱成功。让成功之花在合作的土壤里盛开,让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌,让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔。让我们拥有合作,拥抱成功吧!3团结合作携手并肩生活就像一首美妙的乐曲,独奏、合奏各展风彩,飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说:"如果你能够使别人乐意与你合作,不论做任何事情,你都可以无往而不胜。"要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。我们的学习必须与人合作,才能更加富有成果。古人说:"独学而无友,则孤陋而寡闻。"学习中,通过全作,互相交流,互相启发互相帮助,弥补个人知识的不足,从而获得更多的知识,提高我们解决问题的能力。同时,通过合作融入集体互帮互助的良好氛围,在团结合作中感受群体力量,体会成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。随着社会的发展,人与人之间的合作,内容更广泛,形式更加多样,范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的今天,知识信息量大大增加,社会分工更趋细化,一项任务的完成必然是通力合作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人,富有开拓精神的人,善于与他人合作的人。合作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的合作缺乏积极向上的动力。只有既竞争又合作,我们的事业才能如日中天,经济才能繁荣,社会才能进步。共同进步即双赢是竞争最理想的结果。良好的合作,创造竞争中的双赢。在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都有所收获,有所提高,有所发现,有所前进。我致力于竞争,但更酷爱合作。足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术。我喜欢足球,不仅因为它的精彩激烈,还因为它给予我们合作的启示。一场比赛,十一人上场,位置各不相同,但每个人必须全力以赴,既然要为同伴创造机会,又要把伙伴为自己创造的机会把握住。同伴犯了错误,其他人要赶紧弥补而不是加以指责,只有这样,一场比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队。而任何一名球员如果只图自己精彩发挥,不讲协调合作,整支球队输了,打败仗的明星球员能快乐吗?合作是一种力量,也是一笔财富。我们合作,因为它,我们感到安全。我们合作,因为它,我们受到启迪。我们合作,因为它,我们充满生机。正因为这一切,我们共同追求一个团结合作、携手并肩、和谐双赢、共同进步的世界。4坚持信任团结方可成功说到西游记这一本书,相信不少同学都看过,不论是小时看的电视连戏剧,还是长大后看的《西游记》这本书,都给我们留下了深深的印象,给我们的童年留下了浓重的一笔《西游记》这本书讲的是唐僧师徒一行人,从东土大唐走过十万八千里到达西天取经的故事,刻画出了一个个生动鲜明的人物形象,给我们留下了深刻的印象,其中一些名段现在也广为流传。"齐天大圣"孙悟空,想必大家都不陌生,他是我们小时都争相模仿的对象,小时大家一定都拿过金箍棒,带上面具,在家中"降妖除魔",现在呢,我们分析一下孙悟空的人物性格,孙悟空在取经途中,一直降妖除魔,来保护唐僧一行人,可谓为取经做出了巨大贡献,也是取经成功不可分割的一部分,他十分勇敢,而且法力高强,为了保护唐僧付出了一切,路途中唐僧虽然几次的误解孙悟空,但是孙悟空一直不离不弃,在暗中保护着唐僧,在得知唐僧有难时,更是毫不犹豫的去救唐僧,可见孙悟空的任劳任怨与忠心耿耿。猪八戒是一个"色鬼",他喜爱美色,好吃懒惰,还几次想要放弃取经,回高老庄,但是在师傅"死"了的时候,他却流出了真诚的眼泪,他虽然表面对师傅毫不关心,但是在内心中还是对师傅充满了爱,他外表粗狂,而内心却很细腻,又有些可爱。沙师弟在取经途中,虽然没有像孙悟空那样降妖除魔,但一路上,他始终背着担,那可是一万八千里啊,他却任劳任怨,不辞辛苦,他没有像猪八戒那样的贪心,却默默无闻,一直保护着唐僧,照顾着唐僧。唐僧是《西游记。》中刻画的最细腻的人物,他执着坚持,禁受得住诱惑,没有被诱惑移动一点决心,他勇于承认自己的错误,在误解孙悟空之后,可以勇敢的承认,这一点非常值得我们学习。1200字以上 叙事
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突围出来—才是胜利十几年来敌人的子弹磨擦着空气从耳边划过去……记得有一天狂风在空中奔涌我从地窖里钻出来跟着大家跑(血比泪水更浓,更严肃更好祭奠死者膜目呀)我底胆子渐渐大了在全世界底没有幸福里对刑具,对判词,对死我敢红脸相见我有勇气陪我活,怨毒地活在在那些诬赖的日子被捕的日子枪毙的日子里对血污的景色所拥绕的夭堂不是攻夺而是毁灭然而,不能忘记更不许人间有被淡淡的阳光讽刺地照着的地狱呀记住,必须发扬中国四干年帝王时代强盗们抢法场的精神散播着复仇的福音呀悲,h的人们!十几年来流了多少泪水,多少血而我们底服装还是锁链呀我们的食粮还是旷苦的噩梦同噩梦似的乌云呀我们的生活还是一串唱不完的哀歌呀我们的生命还是随便给粗暴地砍伐的灌木林呀我们底家还是地窖呀—还是从前打里面钻出来在血的河,肉的山中间辗转流离奔跑了十几年又向里面钻进去的地窖呀悲愤的人们向前面走着带着冷笑的传单同发抖的爱……热情的石像们勇敢地呼吸受苦,挣扎失败i在男性的斗争里用白血球对细菌作战这些,将永远象霹雳的弧线热响在中国底冻云的天空里悲愤的人们在东方,要从残废的几千年突围出来—才是胜利!450字 初二
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坚持,才能提高“小菲,该跳绳了!”“怎么又要跳绳了,每天900个,就不能减100个吗?”我不高兴地回答。“当然不可以啦,跳绳可以帮助你长高,也可以锻炼你的腿部力量和耐力!”妈妈温柔地回答,但是没有一点商量的余地。“好吧!”我便开始跳绳了,先跳500个,休息一下,再跳400个。有时候我会分几个一分钟计时,尽量做到每分钟都跳200个左右。在1分钟计时的时候,我会有一个小目标。我边跳边看着计时器,如果第一个15秒低于50个了,我就在下一个15秒加快速度,补回少跳的个数,这样1分钟就可以跳到200个左右了。睡前,我会做坐位体前屈,这是我的弱项。我会让爸爸按住我的膝盖,用我的手指去碰爸爸的腿,如果碰到了,就让爸爸往后退,我进一步往前压,如果没有碰到,我就努力让自己的身体再贴向自己的腿,这样我的手才能伸得更远。50米跑步也是我的弱项,金老师和我说过练习短跑更重要的是要把体能练上去,所以现在我在周末还会去打羽毛球。羽毛球教练每次在练习前都会让我们进行体能训练,只有把我的体能练上去,我的跑步才会快起来。我会坚持我的强项,并把我的弱项也逐步地变强,我会加油的!450字 四年级 叙事
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学习才能进步学习,是人类知识的源泉,只有不断地学习,我们才能进步。有人说学习太难了,我根本就学不会。同样都是普通人,为什么别人就能学会呢?为什么他们就能学习好呢?答案是他们不是天才,但是他们肯学。他们坚持学,坚持就是胜利。高尔基说过,如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。六年级上学期,妈妈给我买了一本语文练习册,我信心满满地说:“这些题,我用不了几天就能做完。”刚翻开练习题,我就发现我一道题都不会做,原来,我们学的是教科版,妈妈给我买了课标版。我心想,同样都是六年级上册的题,为什么差距这么大呢?妈妈说:“你们语文书上的题你怎么不会?”我说:“我一定要把这本练习题做会。”后来,我真的全做会了。因为我的阅读能力和口语交际不太好,所以我要努力学,拼命学。我的书桌上贴着这样一句话:只要学不死,就往死里学。我一定要考上我心目中的浙江大学,找到一份好工作。后来,我的阅读能力和口语交际水平也有了较大提高。从那以后,我才明白,原来,我有好多知识不会,但我可以通过学习和努力学会。妈妈说,你要时刻提醒自己,学生的主要任务是学习,三人行,必有我师焉。为了我的美好未来,我一定要好好学习,天天向上。450字 六年级
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劳动才能收获火辣辣的太阳高挂天空,照耀着村庄中的一片农田,这时有一个穿长衫的人从此路过,看到了树上挂着一串串成熟的梅子、杏果。再看看田野,像被雪花铺上了一层厚厚的被子,原来那是雪白的荞麦花,旁边还有一片稀稀拉拉的油菜花。太阳这么火辣,怎么可能会有人呢?只是有一些蝴蝶蜻蜓围绕着篱笆飞行。这个人看到后,不禁赞叹起来:真不愧是炎炎夏日,人们都躲在家里不敢出来,就连在篱笆旁飞行的蝴蝶蜻蜓也热的受不了。只有这些植物还在欢快地“跳舞”,这样的场景真是太罕见了!他越想越兴奋,把这罕见的场景记录下来,随手写道:“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。”这个人就是南宋诗人范成大,他写的这首诗成了千古传诵的名文。“日长篱落无人过”,一开始我还以为是天气太热,人们都躲在家里不愿出来。后来查了资料才知道,夏日初“长”,农事正忙,农民早出晚归,终日在田里劳作,所以白天很少见到行人。这首诗看起来是写景,其实还是在写农民的劳动,用优美的景色衬托出农民劳动的艰辛繁忙。农民都要劳动才能收获,我们学生也要劳动,才能学有所成。450字 三年级
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持之以恒才能成功佳木斯杏林小学四年四班:葛洢涵小小的水滴怎么能滴穿一块厚厚的石头呢?就因为它具有持之以恒的精神,十年、一百年坚持不懈地滴,才滴穿石头的。来听听我持之以恒的故事吧。回到四年前的一天,我的同学带到学校一幅她画的水粉画,画得真好看,全班同学都惊叹不己。羡慕之余,我也产生了学画画的愿望。回到家,我对妈妈说了我的想法,妈妈毫不犹豫的同意了。刚开始学的时候,我先用铅笔起稿,再用油画棒涂色,画的图形结构不是很难,我也乐在其中。后来画画的难越来越大,图形结构复杂,立体抽象。调色,打稿,上色,每每都要几十遍,还不一定成功。一次次的无功而返,让我渐渐地对美术失去了兴趣。又该去美术班的时候,我开始逃避,找借口推脱。妈妈耐心地开导我说:“当初想要学的不是你吗?现在不想学的也是你!你怎么能说放弃就放弃呢?再说,别人画得好,也是经过很长一段时间练出来的,你要持之以恒才能获得成功啊!”听了妈妈的话,我恍然大悟,又坚持去学画画了。经过两年的不断学习,我的画画水平提高了。尽管画画的难度加大,我也没有半途而废,从未放弃过。现在,我终于能画出小有成就的水粉画了。经过这件事我明白了“世上无难事,只怕有心人”这句千古名言的真正意义了。只有坚持不懈的努力,持之以恒,才能成功。450字 四年级 记叙文