书带给我的乐趣350字

书带给我的乐趣

350字 一年级 记叙文

书是美好的,也是神圣的,高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。所以书对于我这种热爱书的人来说,书的功用是不言而喻的。

我热爱书,热爱它带给我的快乐。从小,我就有了人生中的一大发现:看书的乐趣妙不可言!于是,我读书的欲望,也越来越强烈了。每回一有时间我就去看书,经常从书店下午开门看到晚上关门。可是这也满足不了我的读书欲。后来,我又发现了一块绿洲,新开的朝阳书店里有许许多多的书!于是我的读书欲望又被满足了,即使是上了五年级,我没有那么多时间看书,我还是能挤出来时间去看书。我看的书很多,明白的也很多,《福尔摩斯》让我有了冷静的头脑,《柳林风声》让我有了小老鼠安安那颗善良的心。《爱的教育》让我明白了爱的伟大,《智慧背囊》让我有了许多智慧,《男孩的科学冒险书》使我懂得了许多自救知识,《哈利波特》让我有了作者jk•罗琳那非凡的想象力……

我爱书,爱它的神圣,爱它的美好。是它,伴我成长……

书总是在遗憾着

1000字 初一 散文

书总是在遗憾着……

很多人都酷爱读书,但是他们所理解的书籍仅仅为精神上的粮食,对,这没有错误,但是能不能再想深一层呢

有没有想过其实书也在认真思考你,认真地读懂你呢

为什么这么说

这是每阅读一本书时我所想的问题,不仅仅是你在对书中的作者抱有揣测,书对每一个读者都带有诗意的揣测,那是怎样般的揣测呢

你读过高尔基先生写的《童年》、《在人间》、《我的大学》自传体三步曲没有?我阅读《童年》的时候,心中无数疑惑。疑惑什么呢?我在疑惑,作者是不是就站在我眼前,正在用亲切的话语询问我有没有理想风筝般自由自在的童年快乐时光?有没有与他那样充满了苦难的童年生活?如果有,有没有像他那样的外祖母呢?

每阅读一本书,书中结尾写的是完满的句号,但是过程却向我问了无数个问题,像是书在无时无刻的阅读着我的心情,我的行为举止,我的情绪,像是要把它美妙的生命倾诉给我知道,把它的经历变成我所经历的时光,我心中的问题,大概就在我阅读它的那一刻可以慢慢地解答,没有现实中的问题,也没有现实中的回答。好像问我的也是它,解答问题的也是它,就这样一来让我如此轻易地陷入了旋涡,但又很快地解救我出来,又再次将我推入另一个旋涡……

它可以用那高高在上的姿势告诉我它是强者,也可以小声地告诉我它多么温柔弱小,但是无论它告诉我的是什么,我都愿意去相信,哪怕它在说谎,哪怕它在吹牛皮,哪怕它只是利用我的信任开个大大小小的玩笑。

因为它知道我信任它,它不会有那种高高在上的骄傲,有的只是对生活无尽的感慨万千,因为它知道我能读懂它,所以才在文章中间隐藏了那么多的问号,因为它相信能够回答出来,所以它才急不可耐的想要超越我,在我把答案写出来时先把答案交给我,交给天下间无数的读者,当然,要说明的是它只读懂了一部分的读者,另外一部分的读者,它是无法地理解,因为知识有时侯也把人拒绝在门外吧?

这样,能读懂它的又能有多少,它能读懂的又是多少呢?

其实作者也在无时无刻的遗憾着:究竟我能够读懂多少人的心声呢?就算是与我拥有苦难童年的人民也无法理解,因为书,的确用密码锁住了自己的心,锁心只能容纳它了解一部分人的心声,那么其他人的心声呢,却被那神秘的密码挡在门外,其实密码的钥匙就在人们手心里,只是人们已经饿得忘记用手把它打开而已,也许,书的门根本就没有关上,它期待着……咯吱一声……有人用双手推开那道并不存在的门……

对,其实现在有很多的人就光光忘记了尝试吗?他们忙得已经忘记了曾经的拥有了吧?这叫书如何不伤心呢,如何不望穿秋水呢?书总是在遗憾着……

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