流泪之后
淅淅沥沥的雨骤然而至,但我并没有撑开伞,因为,此刻,我与天空一样,都在落泪,都在伤悲,一袭清冷的气息涌上心头。
我忧伤地抬起头仰望天空,任凭雨水冲刷我微带泪水的脸颊。
为什么没有人愿意相信我?为什么?我真想对着天空长啸,可是我不能,因为每个人都有自己的机会,但是把握住机会的却只有一小部分,我又有什么资格去怨天尤人,而不去反省自己的过错呢?
我顶着一蓬湿漉漉的长发,独自失魂落魄地走在街头。最好的朋友经常这样鼓励我:别让泪水模糊你的视线,那是懦夫,不是君子。可是,我却感觉整个世界都如此扑朔迷离、捉摸不透,总有一层淡淡的云雾笼罩着,让我什么也看不清楚。
他们明明给了我解释的机会,可是清白的我反而结结巴巴、含糊其辞,她一脸笑意、饶有兴趣地等待着我的答复,让人生出一股寒意,刺骨的寒意。
我愤愤地踢着街头的垃圾桶,心怎么也无法平静,不时狂风暴雨、惊涛骇浪,不时泛起一丝清淡的波澜。
血红色的花朵,绽放在我的手掌心上,绽放在我狠狠捶打树木的手掌心上,我的手却丝毫没有感觉到刺骨的痛,只是心在隐隐作痛。
心,带着些许不甘与愤怒,泪水又一次不争气地顺着脸颊滚滚而下,酸酸的涩涩的,带着成长的青涩与懵懂,悠悠的风裹挟着雨点慢慢地变轻柔了。
她,是否也有苦衷呢?她的笑,或许并不是嘲笑,而是善意的呢?或许她也不是那罪魁祸首,而另有幕后黑手呢?换个角度思考问题,心情果然舒畅了许多。
眼泪戛然而止,但雨,还是哗啦啦地下个不停,或许,天空也有自己的痛,我又仰望天空,这次不是带着泪水,而是一抹甜甜的笑容。
我又没错,又何苦用别人的错误来惩罚自己呢?想罢,用手背拭去了眼角残留的泪珠,可是,无论如何,那滴泪都像一个罪恶的烙印一般深深地刻在了我的眉宇之间。
是的,有些老师宁愿相信那些“好学生”的一面之词,也不愿意听听别人的话,所以,那时起,或流泪之后,我懂得了生存的法则,装扮自己,美化自己,去做一个好学生,才能让自己坚强地站在自己孤独的世界里,不去落泪,不去伤悲。
知荣辱树新风
劳动创造人,劳动创造历史,劳动创造光辉灿烂的人类文明。谢觉哉曾经说过,人生最大的快乐,是自己的劳动得到了成果。农民劳动得到了收成,工人劳动出了产品,医生劳动治好了病,教师劳动教好了学生,其它工作也都是一样。在科技发达的今天,仍有许许多多的人在岗位上辛勤劳动,揣一颗以劳动为荣的心,用双手去创造美好明天。
在我身边,妈妈一直是我知荣辱的好榜样,告诉我什么是荣,什么是辱,加强我对社会主义荣辱观的认知。妈妈是医院里普通平凡的一名护士,她的工作是那样辛苦,又脏又累。妈妈曾经有一位病人,到了癌症晚期。妈妈把她像姐妹一样看待,做了许多护士不必做的工作,那些掏粪便等肮脏的活儿,妈妈从没有嫌弃或埋怨过,认为这并不是一种耻辱。后来那位病人去世时,妈妈仍为她洗澡,穿衣服。病人死后,家属前来感谢,妈妈却拒收了他们的谢礼和红包,说:“这是我应该做的,没有收礼的理由。”那家属听后,十分激动,为妈妈写了感谢信,希望这样表示他的敬意。这件事给我印象颇为深刻,妈妈把自己可以照顾病人,让他们可以延长生命视为自己的光荣,不以护士是一些人认为的最低贱的工作而感到羞耻。
荣是人们所追求的,辱是人们所痛恨的。辛勤劳动就是一件十分光荣的事,而好逸恶劳就是一件十分可耻的事。我觉得我们不管在怎样平凡的岗位上,只要辛勤劳动,刻苦钻研,一定会用简单的音符奏出美妙的乐章。因为即使一个人天分很高,如果他不辛苦操劳,他也不会做出伟大的事业,就连平凡的成绩也不能得到。我要从小爱劳动,将荣辱观深深印入我脑中,成为我永远的指路明灯,使自己成为一个知荣辱的人,用勤劳的双手创造美好明天。
劳动是光荣的,爱劳动的人永远焕发出美丽动人的光彩。让我们勤奋学习,努力进取,把我们中华民族辛勤劳动的传统美德一代代传承下去。
相似题目
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流泪之后一个阳光明媚的早晨,微风吹拂着大地。柳树梳理着她那长长的辫子,天上的云彩像一朵朵棉花糖。我早早地来到了学校,领取期末成绩。到了班里,同学们人声鼎沸,有的在谈论成绩;有的在打打闹闹;还有的在安静读书。不一会儿,班主任就进来了。“嗯哼!收声音!”同学们霎时间鸦雀无声,只能听见微弱的呼吸声。老师接着说:“班长,下发成绩单。”当我在等待时,我的心房像住着一只兔子似的,时刻也要停止不了紧张。啊!终于拿到了!我拿着单子,不敢睁眼。我又鼓起勇气,慢慢地掀开眼帘。“啊!年级200名!”醒目的红字体映入了我的视觉。忽然,天空雷声大作,狂风卷起着乌云,闪电也骤然响起——暴雨来了!我又觉得一根针穿透了我的外衣,刺痛了我的心。我泪眼朦胧,这是伤心、苦涩的泪。我的心中像有一把火一样在燃烧,慢慢地把我的心熔化。我伤心欲绝,很不得找个地洞钻进去。我望着同学们个个喜悦的表情:有的炫耀自己考得好;有的表扬自己进步了;还有的鼓励自己再努力,就连小添同学也摆脱了倒数第一的尴尬。唯独我,抱头痛哭,心中燃起了一把悲愤之火。唉!梦想很美好,现实却很残酷。自从那次以后,我再也不吊儿郎当了,我要奋起直追,当砌墙的石头——后来居上!450字 五年级
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流泪之后等来的是命运,拼来的才是人生。——题记“天哪,你太厉害了!这么难得舞蹈四个小时就竣工,不愧是老师的掌上明珠。”哼!这个世界上有我征服不来的吗?对!这就是我从没失败,从不言弃的“骄傲公主”。明天就要上台了再惊艳这些无名小辈一次。旋转,跳跃,侧行,扭身,抬腿……一切如行云流水,畅通无阻,似一只高贵的白天鹅翩然而舞,优雅傲人。再来一个大跳,啪!大家一哄而上,人挤人,个个嫌热闹不嫌事大地接踵而至。无疑,我受伤了……脚踝崴了。“屋漏偏逢连夜雨”,旧伤复发。脚踝肿成了猪蹄,在这寒冬腊月又急敷了冰块。我忍痛坐在练功房里,忍住泪水,仰头长忍。咽口水,深呼吸。骄傲的公主坚决不会流泪。要把头仰起来!霎时,同学们个个扬眉吐气般有说有笑地三五成群离去。在这偌大的练功房里,安静了许多。我的心难以平静,夜晚炙热的心跳是在向世界宣告吗?无言……我瘫坐在冰冷的木地板上,蜷缩着身子,脑海回放着几分钟前那个不可一世的“公主”的骄傲:如此流畅,如此优美,淋漓尽致;洒脱强劲的一支舞,真要因我而成败笔了吗?真要遭受万人唾弃了吗?真要成拖油瓶了吗?不!我不要……顿时,在这空荡荡的舞房里,只剩下回声中的不甘。嗯?是她哭了吗?泪水像掉落的珍珠,决了堤的黄河水,世界火山爆发一样,满含辛酸与苦楚。想想趾尖的血泡,饿得前胸贴后背的胃,父母之希望,师长之寄托,心似波涛汹涌,无可抑制。心中有火,熊熊烈火,有了泪水的添加,促使我不得不停止哭泣---高高的抬头!我用尽全力推了地板一把,0。01秒间,迅速站立,像军人般挺拔,大树般勃勃生机,散发着希望。收拾行囊,离开舞房,未来需要我闯荡。世界那么大,我应该去看看,以舞之美,传播正能量……第二天,我坚持登台,录像师傅说,若不行,再来一条。我笑笑说,不用了。有了那份坚强我可以。流泪之后,是坚强!——尾记750字 初一
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流泪之后天如墨,雨如泪,每一滴雨水如利箭一样刺穿我的心。一行行泪水从眼眶流出,顺着脖子流到了心里,使我本来酸楚的心变得更加凄惨。这天和往常一样,我早早的坐在教室里读书,英语课代表拿着十几张试卷走进了教室,琅琅的读书声瞬间停了下来,同学们把目光都转向了课代表,紧盯着他手里的试卷。“这次英语考试,有十几位同学考得非常差,是谁,我也不再点名了,我把卷子发下去,你们自己好好看看,反思反思,到底错在哪儿。”课代表说完就把试卷发了下来。我看见她向我走来了,立刻慌了手脚,心里默默地祈祷,别过来,别过来,可是现实往往是残酷的。他把那张试卷在我面前抖了抖,“啪”的一声拍在了我的面前。那满卷红色的叉子如同一把刀刺进了我的心脏,鲜红的“79”分映入眼帘。此时此刻我的心早已碎的渣儿都不剩了。我拿着卷子,望向窗外,一阵风吹过,显得更加凄凉。我含着泪上完了晚自习。走出教室,望着漆黑如墨的天空,不禁想起那卷子上的叉子。风吹着,雨渐渐地下大了,而我一人,淋着雨走在街上。一辆辆汽车从我的身旁飞快地驶过,车轮溅起的水花溅到了我的身上,我如一只落魄的鸟儿任凭风雨打到我的身上,这时我的脸上早已分不出是雨水还是泪水。不知过了多久,仰起头时才发现——自己已经来到自家楼道前了。就在我要上楼那一刻,在墙角发现了一朵不知名的野花被雨滴打得左右摇摆,但是它依然在风中努力的绽放着,在雨中盛开着,闪烁在那墙角里。顿时,我愣住了,心想,那么微小的生命都在艰难困苦下努力地生存,而我只是因为一次小小的考试就被打败了。我拭干了眼泪,抬起头,迈着坚定的步伐,走上楼去。边走边告诉自己:我要做一只鹰,翱翔在天空;我要做一匹马,奔驰在草原上;我要做一位成功者,站立顶峰。流泪之后,才懂得真理。此时,天依然如墨,雨依然如泪,而我的心却无比暖和……700字 六年级
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流泪之后在孤独无助之时,泪水悄然滑落;在彷徨迷惘之时,泪水在眼眶中打转;在恐惧害怕时,泪水潸然而下。流泪可以但不能软弱,流泪之后要更加振作。那是一个阳光明媚的上午,可是我的头上却乌云密布。距离体育考试还有一个多月,对于我这个体育总是不及格的人来说无疑是致命的伤害。但是老班却说每周都要进行体育达标,测800米,立定跳远以及跳绳。时间定在了周四,而今天恰好是周四!我很迷茫,不知自己该如何去做,我仍然记得第一次测800米是我就一个趔趄摔在了操场上,从此对他产生了恐惧,以至于一站在起跑线上我就双腿颤抖。这件事不知道怎么的被老班听了去,跑到我座位上说:“小A,听说你不愿跑步啊!来,你出来!”我不知怎的泪水在眼眶里打转,因为还没有出教室的门,所以我强忍着没有哭出来,但同学们那炽热的目光齐刷刷地向我投来,我只是低着头快速向门口走去。再关上门的一霎那泪水终于像瀑布一般爆发了出来。此刻我就像一只受伤的小兽一样,抽抽嗒嗒地哭着,浑身颤抖,随后老师给我讲了很多很多,而这些话令我印象最深的是老班也有恐惧的东西,那就是晕针,任何人都有恐惧的东西,当你越怕它的时候越不能退缩,反倒勇往直前去打败它,去消灭它,你可以伤心可以恐惧它,但是你不能逃避,不能退缩!我的心情也渐渐平复了下来,不再彷徨知道了自己该怎么做:流过泪之后要坚强!马上就要开始测800米了,站在起跑线上,还是很紧张,双腿还是会发抖,但是我想起老班那句话“不要逃避,越怕它就越不能退缩!”我就信心大增,虽然不能创造奇迹但仍然要尽自己最大努力。“预备——跑!”体育老师一声令下,同学们快速的像离弦的箭一般“飞”了出去,而我在后面不紧不慢地尾随着,因为我知道800米是一个持久战,要先保持体力,只有充沛的体力才能保证自己后面不掉队。还有最后一圈,当我经过老班和同学们的时候传来阵阵加油声,我攥紧了拳头,咬了咬牙又加速向前冲去,快到终点了,50米,20米,10,……1米。“4分13秒”!虽然比起第一名的同学,成绩并不怎么好,但我依旧很开心,因为我战胜了恐惧打败了自己!我再次流泪了,但是这次流泪,不是孤独的眼泪,不是迷茫的泪,而是喜悦之泪与汗水混在一起的泪!每当以后我彷徨时就回想起老班的话:“越是怕它越不能退缩……”这促使着我在困难中一步步走向成功,在流泪以后一点点振作起来!900字 六年级
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流泪之后昔日荷叶上的珍珠,今天已变为眼泪。眼泪从脸颊流下,流入我的心中。心灵早已冰天雪地,眼泪早就冰冻。我冷,我担心,我恐惧;在那茫茫白雪之中,孤立在冰雪之上,我想要火的温暖,来融化我心中的寒冰。流泪之时,悲痛万分。而流泪之后呢?是其继续伤心,继续流泪,还是……我不知道,我烦心,我早已被眼泪遮住了双眼。……流泪之后,回忆昨天的悲伤,铭记之;流泪之后,看看今天的种种,必改之;流泪之后,向往明天的美好,努力之;本想擦干眼泪,重新振作。面对已经发生或将要发生的种种。我希望我的忽视它们,让它们穿过我的眼和耳。但我不知道,我真的不知道我是否可以。但是,我想,不管我能否做到,就算前面希望渺茫,我都要拼向明天。流泪之后,希望向前的动力能更大,今后流的眼泪能够更少。300字 高一 诗歌
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流泪一路走来,见过很多人流泪,有的是嚎啕大哭,有的是独自神伤,有的是泣不成声……泪水是心灵的表达,有时压抑了许久,实在难以发泄时,便会想到了泪水。曾经看到过一个父亲的泪水。冰天雪地的,他一个人裹着破旧的棉衣,穿着泛白的棉鞋,曲蹲在看守所的门边,看着过往的行人,他突然老泪众横。吧嗒吧嗒的眼泪,仿佛震地有声,那是一种心疼而又无奈的泪。含辛茹苦养育一个儿子,到头来却要在看守所度过下半辈子。这泪都无法表达他此刻的心情,那泪里的爱太重了。曾经看到过一个母亲的泪水。大过年的,大家都还在走亲访友,她却狠心的离开自己的女儿,踏上了南下的列车。看着在站头越来越渺小的女儿,她再也控制不了自己的情绪,任由眼泪划过脸颊。她是家里的顶梁柱,怎能不出来奋斗?这泪何止是不舍,更是浓浓的无法化解的爱。曾经看到过一个高考生的泪。那日,她拿到了自己的成绩单,考了自己如意的分数,就在大家都为她开心的时候,她却一个人在那里嚎啕大哭起来。那哭声,透过心肺传出来,深深的刺痛了我的心。那是压抑多久的发泄,那泪纵横交错都无法表达此刻的喜悦。还有很多有关流泪的回忆,每一次都是那么难忘,流的泪何止承受着我们眼前所见,它还蕴含着更深的东西,那是爱。500字 高三 记叙文
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流泪每一个中国人都不会忘记老祖宗的训导:“男儿有泪不轻弹!”但那泪,怎就不自觉的流了下来呢?相传大禹治水“三过家门而不入”的豪情是伴随着泪的,泪水流下与汗水汇合,人们看到的是豪迈,看不到的是禹心底最脆弱的情感,但我想,他是无悔的,他为中华的子民而“战”,他的泪注定是那么的不平凡!每一个中国人都会为中国流下他们最真挚的泪。曾经,大唐子民们高呼:“盛唐万岁!国泰民安!”眼角的泪为中华繁盛而流,是激动、自豪的泪!曾经,青岛沦陷,巴黎和会打碎了正义的面庞,“山东亡矣!胶州亡矣!国不国矣!”国破家亡,泪,是痛苦而悲愤的泪!曾经,三年困难时期,人民难以生存,吃树皮、草根,孩子们哭着说:“妈妈饿死了,我要妈妈!”天灾人祸的泪,总是令人痛彻心扉。就在不久前中国南方经历特大雪灾,归客滞留车站,无法与家人团圆。温总理赶去许多车站,向人们道歉,向人们拜年。许多人感动了,觉得眼角有了一丝温热,在这寒冷的冬季,这就是最大的温暖吧!每一个中国人的命运总是自觉的与他的祖国连在一起,正如他们为国留下的泪,诠释着那份爱国心的膨湃!奥运圣火伦敦传递时,一位中国女孩感动了人们,她举着一面中国奥运旗,尽自己最大的能力高呼“祖国万岁”,“中国加油!”她是中国千万留学生之一,他们用自己的行动撼卫着祖国的尊严,镜头中的他们流泪了,我很难用一个词语来概括这样的感情,但她的最高境界一定是爱国!曾看过一个视频,其中的一句话让我思考良久。“感谢CNN等一系列造假媒体,它们的言论将教育整整一代年轻的中国人!”我想,至少我和我的朋友受到教育了,我有一位朋友在英国留学,他也参与了许多迎接圣火的活动,事后他觉得当时的他已经不是他了,不再慵懒,满不在乎,而是觉得自己“活”过来了!“活”过来了!多么妙的比喻!“你流泪了吗?”我问他。“看见外国人不理解的目光,我会让泪在心里流,而展现给他们一个坚强,坚持正义的中国人形象!”泪为中国流,我为中国生!800字 高一 写人
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流泪人们常常认为流泪是软弱,是胆小怕事的表现,而我却不那么认为。我觉得泪也有它的价值所在。四年级的时候,我们班在足球赛场上一路过关斩将,杀到了决赛。此时,正是激烈的比赛中,我们班暂时领先一分。我们越战越勇,把五班的进攻压得死死的,但每一脚射门都显得毫无办法。我带着球来到中场,然而上天却似乎要阻挡我们前进的步伐,一只脚突然横飞过来,不偏不倚,正好砸到了我的鼻梁上。“啊!”的一声,我重重的往后摔倒在了地上,两行鼻血从鼻子里滚滚而出。这时,我感觉到了队员们围上来的脚步声,听到了队员们那真诚的安慰和叫我下场休息一下的声音。我猛然睁开双眼,按住了鼻血说:“我还能坚持住,请让我继续上场吧!”说完我便爬了起来,继续投入到了足球场上去。过了一会儿,足球又传到了我的脚下,此时我的耳边突然安静了,除了“梁业伟,加油”!这句话一直回响在我的耳旁,抱着对人们对我的期望和同学们对我的信任,我开始带起球来,往左路快速的突破两个人的防守,然后直奔球门。到了禁区附近突然往中间一带,接着一脚往门里踢进,足球直奔死角而去,我终于没有辜负球员和同学们对我的信任,射进了关键一球。比赛结束后我和队员们抱在一起,流下了晶莹的泪水。流泪告诉了我胜利来之不易,而失败却时时发生,但人生的路绝对不会一帆风顺的。五年级的时候,我们第一场比赛就在点球大战中失利,而被淘汰。我们又留下了晶莹的泪珠,流泪告诉了我,人生总会经历一些挫折,一些痛苦。流泪不止是软弱的表现,它在成功中告诉我们成功来之不易,在挫折中又安慰我,失败乃成功之母,流泪之后总会有新收获。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级 叙事
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流泪那时,我好想流泪。董存瑞托起炸药包,猛然拉动了导火线索;黄继光挺起胸膛,毅然扑向敌人枪口;徐洪刚面对穷凶极恶的歹徒,发出正义的怒喝;邓世昌怒视敌舰,下令“撞沉它”邱少云咬紧牙关,在烈火中丝毫不动;苏宁一把推开战友,扑向冒着白烟的手留弹,我的泪水在我的眼眶游荡着,它告诉我:英雄的生命,也许是短暂的,但是它留给我们的,却是炫目的辉煌!那时,我好想流泪。在2004年,徐本禹从繁华的城市,他走进了大山深处,用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷与孤独,扛起了本来不属于他的责任。他的家乡在山东农村,家庭贫困,弟弟初中还没毕业就辍学了,他是全家唯一的希望。他刚刚考取研究生却弃学不上,但他不能不去那里。他与贵州省大方线猫场镇狗吊村有一段不解之缘。2002年暑假,他曾经去那里支教,返校前,孩子们擦拭着眼睛,不停的问:“徐老师,你还会回来吗?”孩子上学的确太难了,他心头一热对他们做出了承诺:“我还会回来的。”我知道也许一个人的力量还不够让孩子们眼睛铺满阳光,爱,被期待着,徐本禹点亮了这把火,刺痛了我们的眼睛,我为他的行为而感动得流泪,我多希望世上有多些这样的好人啊!愿他好人有好报。那时,我好想流泪。2005的春节晚会当中,由中国残疾人艺术团表演的《千手观音》成为无可争议的亮点。21名聋哑舞蹈演员身着金闪闪的服饰,在优美的音乐声中,动作完美统一,神态优雅,虽然这个节目长达6分钟之久,但几乎秒秒精彩的瞬间博得了全国观众的赞美。近乎完美的演出不能忽视幕后的英雄——4个身穿白衣的手语老师。而最让我感动得想流泪的是:舞蹈结束后,手语老师们的那句手语——爱是我们的共同语言!是一个多么神圣的语言啊!面对英雄,面对徐本禹,面对神圣的语言,那时,我真的好想流泪。700字 高一 记叙文
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流泪不知道什么时候起,我觉的自己很孤独,没有人愿意理我,他们看我时,我总能感觉到别样的眼神,有的似乎是同情,有的是鄙视,还有就是嘲笑!我是一个孩子,我也喜欢玩乐,每次看到小伙伴在做游戏,当我走进告诉他们想和他们一起玩时,他们却指着我说:“你是一个没有妈妈要的孩子!我们才不愿意和一个坏孩子玩游戏。”毫无疑问,我哭着跑开了,我想去找爸爸倾诉,可我知道爸爸根本不在家,我跑到山上,对着天空大喊:“妈妈,你为什么要离开我,我不是一个坏孩子,你快回来啊……”听爸爸说,那天晚上,我没回家,他急得要死,后来总算在那座山上找到我,说我在那睡着了,嘴里不停的说着:“妈妈,你快回来,你不要不要我啊,妈妈……”到最后爸爸都说不出声来了,也抱头痛哭着,可我却一个劲的问爸爸,“妈妈什么时候回来……”有一天,爸爸对我说,“小治,你想要妈妈吗?”“我要,妈妈在哪?”我兴奋的说。这时候走进一个女人,爸爸让我叫她妈妈,可我知道那不是我妈妈,“不,她不是我妈妈,”我转身跑出了家门……也许是因为我的反对,最后那个女人离开了,开始时,我挺开心的,后来我看到爸爸整天愁眉苦脸的,意志消沉,一天到晚在麻将桌上过日子,我又后悔了。时间匆匆过去,我明白了对于爸爸来说最需要什么,终于有一天我对爸爸说:“你再找一个吧,我不会再反对了……”说完后我强忍着泪水,假装平静走出了家门,外面正在下着不小也不算大的雨,我就一直在雨里走,任凭雨拍打着我的身子,我想:也许,对于这个决定我不大情愿,但是,我决不能一而再,再而三的自私下去,为了爸爸能振作起来,我受一点委屈算什么……”想着想着,我感觉自己脸上全是泪水,却不知道是雨水还是泪水……也许,这个习惯就是在这个时候养成的,每当下小雨时,我就有一种很想出去走走的冲动,不仅仅是因为在那时候没人能看出我的脸上是不是泪水,也不否认在那个时候我的思维特别活跃,最主要的是在回忆我脑海里的妈妈的最后一丝影象……700字 高三 叙事
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我流泪了流泪人生的道路上,总是凹凸不平的。往往由于某些不顺心的事而落泪;为了一些成功的事而激动的落泪;为了某些值得悔恨的事而流泪;为了一些别人错怪你,你委屈的流泪;为了幸福而流泪,为了悲伤而流泪,为了惋惜而流泪——人生值得流泪的事太多了,但往往都是为些鸡毛蒜皮的事而落泪,但在那一次,我是第一次发自内心情不自禁的流泪。那是在2008年5月12日,一个突如其来的灾难笼罩了四川省汶川县,顿时整个汶川成了一片废墟,传来的只是魔鬼般的“隆隆”声,和人们那撕心裂肺的哭叫声,就在那一刻,无数个无辜的人,都葬身在废墟下。第二天,这个惊天动地的消息传遍了长城内外,传遍了大江南北,2008年5月12日四川省汶川发生了8.0级大地震。就在这无情的灾难吞噬着一个个鲜活的生命的同时,发生了一件件感人的事件,其中的一条,我自始至终不能忘怀;在汶川地震后,营救人员发现一位妇女双膝跪地,双手撑在地面,她 ̄ ̄已经死了,营救人员正赶向另一个地点抢救时,突然又想到了些什么,返回到那位妇女旁,进行挖掘,不一会营救人员发现在妇女身下的废墟中,躺着一个婴儿,,就在婴儿的裹布中还找到了一部手机,上面有一条未发出的短信:‘’孩子如果你还活着,你要记住,妈妈永远爱你“,显然就在灾难来临的那一刻,这位伟大的母亲为了使自己的孩子得到安全,用自己柔弱的身躯,勇敢地为孩子撑起了伟大,坚强的保护伞,而自己呢?却被灾难夺去了年轻的生命。我落泪了。伟大。无私的母爱战胜了冷酷无情的天灾。这个孩子是幸运的,他有这么一个骄傲的母亲给了他地二次生命。说到这里,我相信你一定也会跟我一样为这个伟大母亲的举动所感动吧?是啊!妈妈一个多么温馨的词语呀!她会随时为你无私的奉献,母爱世界最伟大的爱。就让我们从最基本的尊重父母长辈开始去回报着伟大的母爱吧!700字 六年级
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坚强≠流泪未上高中前的我是快乐的,虽然家里并不富裕,但一家人和和气气的过日子其乐也融融。古语说的好,"家和万事兴"嘛?爸爸、妈妈对我寄予了很高的期望。父母望子成龙,希望我能够考上一所理想的好大学。全家人每晚围坐在电视机前看教育新闻,关注教育动态,简单和谐的日子,全家是快乐的。高中的录取通知让全家都沉浸在梦想变成现实的喜悦之中。然而,福者,祸之所伏,近千元的费用成了我们的燃眉之急,家里虽然无债务但积蓄有限,爸爸东拼西凑地凑足了钱。我带着这份苦涩步入了高中的校门。高中的学习生活是多姿多彩的,但我的生活却是暗淡无光的。我的入学成绩并不高,望着来自各个市区踌躇满志、意气风发的同学们。自卑、自怜的情绪应运而生。班干部选举时,同学们精彩的演讲,生动的言语,大方的举止让我自叹弗如。在同寝人的鼓励下上去语无伦次地说了几句,下来时,羞愧得无地自容。这样灰暗的日子,自怨自艾地过了一个月,想给家里打电话诉说心中的无限委屈,可又怕妈妈担心。虽然带的钱所剩无几了,却也不想回家让爸妈看到我颓丧的样子。第一次面对困难我选择了逃避。一天中午刚打饭回来,外边下着淅淅沥沥的小雨,看见爸爸浑身湿漉漉地站在寝室门前,心中的酸楚刹那间涌入眼眶,我强颜欢笑地把爸爸请进屋里,爸爸看了看我打的饭菜眼圈红红的,半天没言语,最后说了几句无关紧要的话语。临走时,给我留下100元钱。看着爸爸离去的背影,脑中浮现爸爸伤心的面容。我知道爸爸一定很自责,没有让我生活得更好一点。眼泪在眼中决堤,我控制不住自己,挥泪如雨。贫穷无罪,我不该自怜,自怨自艾,既然我选择了坚强,就应拿出坚强的勇气。我不会让自己在自卑中浪费青春,更不会让父母的一番苦心化为一池春水。贫穷不是痼疾,将在我手中治愈。一次泪水的清涤,让我恢复了勇气,从而也悟出了一个道理?坚强不流泪。真正坚强的人不是不哭的人,而是哭着飞奔的人。真正的勇者敢于直面惨淡的人生,做个真正的强者。700字 高一 演讲稿